本科學歷遠程教育還用統考么
① 本科報考網路教育第二本科學歷需要統考嗎
網路教育本科統考免考條件,已經有本科的報考第二本科可以免考統考。
1、已具有國民教育系列本科以上學歷(含本科),可免考全部統考科目;
2、 獲得全國計算機等級考試一級B或以上級別證書者可免考「計算機應用基礎」;
3、獲得大學英語等級考試(CET)4級或以上級別證書者(2006年1月1日之前取得的證書)、全國公
共英語等級考試(PETS)三級或以上級別證書者、省級教育行政部門組織的成人教育學位英語考試合
格證書者,可免考「大學英語」;
4、戶籍在少數民族聚居地區的少數民族學生(界定標准見附件)可免考「大學英語」。
5、已參加過統考,且通過者;
6、入學注冊時年齡滿40周歲的非英語專業學生可免考「大學英語」;
② 遠程教育是否需要考試
需要考試,遠程教育是各高校自主招生,自主出題考試,高校會根據自己的培養要求和教學情況安排入學考試。但是這種考試是水平考試,不是擇優考試,主要了解學生的基礎知識和學習能力,以保證入學後能適應所學專業的要求。
同時也了解學生利用網路及多媒體手段進行學習的能力,以便有針對性地幫助學生學習。使用這種教學模式的學生,通常是業余進修者。由於不需要到特定地點上課,因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯網、輔導專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學習。
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報名網路教育本科有以下兩種情況:一是考生通過高起點報考本科,二是專科起點報考遠程教育本科。高起點考生需具有高中文化程度,如中專、高職院校或應屆高中畢業生。專科起點考生報考時需具有國民教育系列大專文憑。
報考遠程教育本科時,考生需持本人身份證或戶口簿、高中或大專國民教育系列文憑原件及以上復印件2份、一寸照片兩張到指定的學習中心進行報名、繳費。遠程教育每年分為春秋兩季招生,春季考生可在每年2月底前報名,秋季考生可在每年8月底前報名。
③ 網路教育本科第二學歷需要參加統考嗎
網路教育本科統考免考條件,已經有本科的報考第二本科可以免考統考。
1、已具有國民教育系列本科以上學歷(含本科),可免考全部統考科目;
2、 獲得全國計算機等級考試一級B或以上級別證書者可免考「計算機應用基礎」;
3、獲得大學英語等級考試(CET)4級或以上級別證書者(2006年1月1日之前取得的證書)、全國公
④ 網路教育要參加統考嗎
「統考」是指教育部對現代遠程教育試點高校網路教育部分公共基礎課實施的全國統一考試,即對我國網路高等學歷教育部分公共基礎課的全國統一測試,簡稱「統考」。網路教育統考的課程包括《大學英語》、《計算機應用基礎》、《大學語文》和《高等數學》四門課程,除「計算機應用基礎」外,各科根據不同的專業類別又區分成ABC類。統考科目按不同學歷起點和專業類別確定。
對於參加網路教育的學生來說,高起專的學生是不需要參加網路教育統考的,只有高起本、專升本的學生才必須要參加全國統考。不過如果符合免考條件,即使本科層次的學生也是可以不參加統考的(如:已經具有國民教育系列本科及本科以上學歷的學生,統考就可以免考全部科目)。
網路教育統考免考的條件及免考課程
(1)已具有國民教育系列本科以上學歷(含本科)的學生,可免考全部統考科目;
(2) 除計算機類專業學生外,獲得全國計算機等級考試一級、或一級A、或一級B或以上級別證書者可免考「計算機應用基礎」; 其他計算機等級證書獲得者不能免考該課程;
(3) 除英語專業學生外,獲得大學英語等級考試(CET)4級或以上級別證書者、全國公共英語等級考試(PETS)三級或以上級別證書者、省級教育行政部門組織的成人教育學位英語考試合格證書者,可免考「大學英語」;
(4) 在入學注冊時年齡滿40周歲的非英語專業學生可免考「大學英語」;
(5) 除英語專業考生外,戶籍在少數民族聚居地區的少數民族學生可免考「大學英語」。
⑤ 網路教育專升本拿畢業證需要參加統考計算機和英語考試嗎
網路教育專升本的學生必須通過公共基礎課全國統一考試,非英語專業的學生考《大學英語B》和《計算機應用基礎》;英語專業的學生考《大學英語A》和《計算機應用基礎》。
網路教育和函授均需參加入學考試,但是,網路教育由學校自主組織入學考試,難度不大;函授通常是通過成人高考入學,難度低於普通高考。二者的入學考試一般考語數外,不同層次考的科目略有不同,不同學校加考的科目也有所不同。
網路教育專升本認可度
根據教育部有關文件規定,經教育部批准開辦遠程教育的高校有自主辦學的權利,自主制定計劃、自主招生、自主出題進行入學考試,頒發何種畢業文憑也由高校自主決定,所有開辦的專業均能授予學位。這些文憑和學位國家均正式承認,並參加全國學歷文憑網上「電子認證注冊」。
學員在學習期限內修完教學計劃規定的課程,修滿學分,將由報考院校頒發相應的畢業證書,證書上標有「網路教育」字樣。取得網路高等學歷教育畢業證書的學生享有同其他國民教育系列的同層次畢業生相同待遇,具體報考時,按照報考規定或簡章進行執行。
⑥ 想要獲得中國地質大學遠程教育學位證 如果有本科學位證還需要參加學位英語考試嗎
獲得中國地質大學遠程教育學位證,不能免考統考的。
本科生在校學習最長期限內,完成本專業教學計劃規定的全部課程的學習,課程平均成績75分以上、通過成人高等教育本科畢業生學士學位英語統一考試或通過全國公共英語三級考試(包括筆試和口試)(外地學生可在本省考點參加考試,具體詳見平台通知)、畢業設計(論文)成績在「良好」或「良好」以上,根據《授予成人高等教育本科畢業生學士學位工作細則》,授予成人高等教育學士學位
⑦ 遠程教育本科需要統考英語和計算機嗎
英語和計算機是統考科目,符合相關規定,還可以免試入學。
在教育部相關政策的要求下,遠程教育是各高校自主招生,自主出題考試,高校會根據自己的培養要求和教學情況安排入學考試。但是這種考試是水平考試,不是擇優考試,主要了解學生的基礎知識和學習能力,以保證入學後能適應所學專業的要求,有針對性地幫助學生學習。
遠程教育,在教育部已出台的一些文件中,也稱現代遠程教育為網路教育,是成人教育學歷中的一種。是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式,它突破了時空的界線,有別於傳統的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生,通常是業余進修者。
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遠程教育存在的問題:
1、發展不均衡;通過網路實現的遠程教育,在我國地域差別比較大。受基礎設施建設的影響,東部發達地區在遠程教育開展的深度與廣度等方面均優於西部欠發達地區,因此在相應政策制訂上較難,在客觀上造成遠程教育的規范程序差。
2、人才緊缺;網路遠程教育與傳統的全日制教育差別比較大,主要體現在教師與學生在時間與空間兩方面的不同步性。在這種新的教學機制下,如何將傳統教學的優點轉移到以網路為載體的教學過程中,這是一個難點。既懂網路技術,教學素質又過硬的人員很少。
3、教學模式單一,由於既懂網路又懂教學的人才緊缺,直接影響了網路教學過程中作為教與學兩方面的介面—課件的製作質量,造成網路教學模式單一。比較單一的教學模式對學生的學習有很大的負面作用,體現在學生學習的積極性、主動性變差,學生對教學內容的深度、廣度把握不準。
4、教學交互性差;由於通過網路實現的教育教學過程,不要求教師和學生在時間和空間上嚴格不同步,客觀造成教學交互性差。學生對學習過程中遇到的問題不能及時有效地向教師提出,教師也不能實時給予清楚明晰的解答。
⑧ 我在杭州提升了本科學歷,遠程本科還要統考啊考不過咋辦啊
遠程網路教育高起本或者專升本都必須參加統考。如果符合條件,可以免考。比如本科二學歷。
你如果已經本科畢業,又需要一個二專業的本科學歷,那麼可以免統考。
⑨ 網路遠程教育還需要畢業考試嗎考不過是否會延遲畢業
大專沒有畢業考試了,本科需要參加統考是指教育部對現代遠程教育試點高校網路教育部分公共基礎課實施的全國統一考試。考試對象為現代遠程教育試點普通高校的本科層次網路學歷教育的學生。考不過會延遲畢業的。
⑩ 網路教育入學考試後為什麼還要統考啊
只要涉及本科,國家規定就需要參加統考的,如果是專科就不用統考。
網路教育學習方式:
網路大學通常實行彈性學制,允許學生自由選擇學習期限,與傳統教學方式不同,網路教育主要是學生通過點擊網上課件(或是光碟課件)來完成課程的學習,通過電子郵件或貼貼子等方式向教師提交作業或即時交流,並可根據學生的具體情況安排集中面授。
網路教育七大特殊性
(1)網路教育辦學學校均為全國重點大學,國家「211工程」重點建設高校。
(2)網路成人教育學校招生計劃充足。
(3)網路成人教育實行學分制,其修業年限為:高起專 2.5-5年;高起本4-7年;專升本2.5-5年。
(4)網路教育學習形式靈活多樣。
(5)成人高考成績達到一定分數的考生,也可憑成人高考成績免試進入網路教育學習。
(6)網路教育學院通過ISO9001:2000質量管理體系認證,學校成人教育以科學規范的管理、良好的教學質量贏得了社會的廣泛贊譽。
(7)全國名師授課,師資力量有保障。