為什麼小孩上學要大人本科學歷

『壹』 小孩明年上幼兒園，聽說現在小孩上學要看父母學歷，是真的嗎

那是假的，一般上幼兒園提供的證明就好了。沒有看父母學歷這一說的，是小孩上幼兒園又不是爸爸媽媽上幼兒園

『貳』 孩子上學時學校會關注家長的學歷嗎

孩子上學時學校會關注家長的學歷。

有的學校會登記。要求填寫家長的工作經歷和學歷。學歷高的人大多數會比較重視教育，也相對來說比較好交流。對孩子的影響也是會有相對多比較積極的一面。

學歷簡介：

學歷是指人們在教育機構中接受科學文化教育和技能訓練的學習經歷。根據教育法等法律法規和國家有關規定，學歷教育包括以下形式：小學、初中、高中、專科教育、本科教育、研究生教育等。

其中，高等學校頒發的學歷證書（含高等教育自學考試畢業證書），應進行學歷證書電子注冊（簡稱學歷注冊）。學歷注冊證書分畢業證書和結業證書兩種。

『叄』 很多大學招收成人發本科文憑，他們能學到什麼呢

一.像這種很多大學都招收那些成人發本科文憑的，對於那些報考這些成人本科的人來說，他們在這些學習上，基本上是不可能學到什麼有用的知識的，因為這些成人本科對於外面的東西來說是沒有一點幫助的。

四.因為他們都已經有工作了，而且是穩定的工作，只是有了這個文憑就能夠去深造，沒有了這個文憑，他們就不能夠深造，甚至會被人家看低，所以說這個成人本科的文憑對於他們來說也是很重要的，他們不希望在上面學到什麼東西，他們就是奔著那個文憑去的，即使那個文憑並沒有什麼含金量，他們還是需要這些文憑，所以說在這些成人本科上面是學不到什麼東西的，唯一學到的就是自己克制自己，能夠有自製力，還有自己的專注力也提升了很多倍。

『肆』 據說現在小孩上學，學校都要查家長學歷，是這樣嗎哪裡可以簡單方便的提升學歷啊，不想讓自己丟臉呢！急

學歷 固然是重要的 他們是在網上查你的 學籍 假如您想 考一個 好一點的大學本科畢業證 可以留下 您的聯系方式 我是助學機構的

『伍』 為什麼學歷低的父母總向孩子強調學歷的重要性

並不是只有低學歷的父母向孩子強調學歷的重要性，那些高學歷的父母也希望自己的孩子能擁有高學歷，的確，現在的學歷很重要，找工作時，一般都要求要有本科或本科以上學歷，而且是全日制的那種。

『陸』 在成都買房看學歷或者小孩上學看父母學歷的問題，為了以後能在成都發展，我是自考還是網教去考個本科證

你填學歷的時候只會填某某學校，是大專或者本科；不會註明你是自考本科還是網教本科的；不過是自考還是網教都是國民教育學歷，都是學信網終身可查的；
如果想考二建就報一個工程類的專業，如果時間不多的話最好是網教或者承認高考；如果你時間多倒是可以考慮自考，但是大自考的話考四五年都是很正常的；

『柒』 廣州一小學招生要求家長本科以上學歷是怎麼回事

近日，有網友朋友圈曬出了一張圖片，裡面是廣州某私立學校的一個電子屏，上邊顯示，「本校只招收父母是本科以上學歷之家長」。

而還有不少家長對此就表示費解，甚至有人質疑：事件本身可能是一個噱頭。

『捌』 小學招生要求家長本科以上學歷，這是科學做法還是歧視

小學招生卻要求家長要本科以上的學歷，還不是本科及以上的學歷，這做法智障的可以，何談科學？我覺得這不僅是歧視，而是犯法，怪不得中國的教育還那麼落後。

孩子生下來是一張白紙，就看你給他灌輸什麼觀念，思想，當然也不排除某些天賦異稟的成分，但那是極少數人不列入其中。人的素質學歷都是後天教育培養出來的。

中國最底層的人——農民工，農民工大多數學歷都不高，一直在初中小學徘徊，好點的上了高中。如果按照以上的方法來說，那農民工的孩子都不要上學了。我們說高考是一座獨木橋，寒門子弟出人頭地最後的機會，可是如果小學招生都要求加場是本科以上學歷的話，那高考這座獨木橋，從一開始就沒有想讓農民工孩子走上去。

九年制的義務教育提倡了很多年，可是說實話，這個政策真的覆蓋到了中國最深廣的農村地區嗎？不是的。就在距離我們家200里地的地方才開始剛剛新建學校，四年級的孩子了作文的句子都寫不通，他們只有語文和數學，我們系裡支教的學生去了之後，他們才開設了美術和音樂課。

如果生在哪裡，長在哪裡，可以選擇的話，又有誰願意選在貧苦落後的地方？這世界本是不公平的，但是我們要創造更多的公平。

再苦不能苦孩子，再窮不能窮教育。無論是寒門子弟，還是豪富貴子大家在教育上的人格都是平等的，都應該平等公正的得到教育，這是國家的義務，是孩子的權利，任何人都不能以任何形式剝奪，否則就是犯法。

『玖』 小學招生要求家長本科學歷 家長學歷不高孩子就沒有

考招生錄取工作是分批進行的，各省市根據本地實際，將志願錄取劃為不同的回批次，答多數省市分為4批，也有的省市分為6批或8批。
第二批錄取院校，主要是一般本科院校，因此劃定的控制分數線又叫本科線，本科線一般按略多於計劃招生數來確定，其計算辦法是包括第一批的余數在內從第一批控制分數線往下測，直到人數比第二批計劃招生數有一定餘量時，這個分數就是控制分數線。總的原則是同樣要考慮到不同科類志願的兼報等因素。該批錄取院校，專業數量多，招生數量也最大。第二批錄取院校實行「根據志願，按比例投檔」的錄取辦法。同時，隨著教育改革的不斷改善不同省市錄取辦法也有所差異，像平行志願等招生辦法
同一院校也可以招收一本、二本、三本等不同學生，按專業進行區分。各專業一本還是二本由院校擬定，並在招生時公布，按照招生分數線招生。在新生學滿一年後大部分院校都可以根據學生要求及學生學習情況進行專業互轉，但本二專業學生一般不得轉入本一專業。
同一院校的本一與本二的畢業證書一般不會有任何區別，只會在專業上作出區分，並不會標注該專業是本一還是本二。