網路教育專科是什麼

『壹』 網路教育專科都有啥專業

網路教育有哪些專業要看報考哪個學校，
建議報考有名的學校，
比如北京師范大學、中國石油大學，
北京師范大學科目：
高起專專業：傳統文化教育，教育管理，小學教育，學前教育，應用中文，工商管理，電子商務，會計學，行政管理，人力資源管理，法律，應用心理學，，計算機技術與應用，現代教育技術。
高起本專業：學前教育，工商管理，會計學，人力資源管理，漢語言文學。
專升本專業：教育管理，小學教育，學前教育，工商管理，電子商務，會計學，行政管理，人力資源管理，漢語言文學，職業教育管理，法律，應用心理學，計算機技術與應用，現代教育技術。
中國石油大學科目：
高起點專科：計算機科學與技術，會計學，
專科起點本科：工商管理，石油工程，機器設計製造及自動化，土木工程，商務英語，安全工程，市場營銷，機電一體化技術，應用化工技術，地質工程

『貳』 網路教育是什麼學歷

教育部批准了68所高等學校開展現代遠程教育試點，對這68所高校培養的達到版本、專科畢業權要求的網路教育學生，由學校按照國家有關規定頒發高等教育學歷證書，學歷證書電子注冊後，國家予以承認。
學歷有大專、本科，報考最低學歷要求是高中、技校、中職等。

『叄』 網路學歷什麼意思，學歷教育機構，辦真的大專學歷

網路學歷教育又稱為遠程學歷教育，是利用網路技術、多媒體技術等現代信息技術手段開展的新型教育形態，是建立在現代電子信息通信技術基礎上的網路教育(以面授教學、函授教學和廣播電視(視聽)教學為輔助)，它以學習者為主體，學生和教師、學生和教育機構之間主要運用多種媒體和多種交互手段進行系統教學和通信聯系。

現代遠程教育是相對於函授教育、廣播電視教育等傳統遠程教育形態而言。網路教育是現代信息技術應用於(教育後產生的新概念，即運用網路技術與環境開展的教育，在教育部已出台的一些文件中，也稱現代遠程教育為網路教育。

網路大學通常實行彈性學制，允許學生自由選擇學習期限。網路教育需要學生有很強的自製力和自主性，與傳統教學方式不同，網路教育主要是學生通過點擊網上課件(或是光碟課件)來完成課程的學習，通過電子郵件或貼貼子等方式向教師提交作業或即時交流，並可根據學生的具體情況安排集中面授。

學員想要提升學歷建議選擇培訓機構，育福教育通過科學的對考生應試的培訓，從課本到試題更能讓考生掌握，再加上老師准確的押題考試的通過率高。在培訓機構一般在1-2年就能拿到自學考試的專科或本科學歷。

『肆』 自考大專，網路教育是什麼

網路教育：即通過網路進行學習，可自己安排學習時間，比較方便自由。入學無版需參加全國統一考試，只權需參加要報讀院校自主出題的入學考試。目前教育部批準的有68所網路教育學院，考生報考前可通過奧鵬官網等正規網站查詢試點高校的招生簡章。網路教育每年有兩次招生，春季和秋季，具體招生時間可咨詢所要報讀的網路教育學院。一般拿到證書至少需要2.5—3年。
自考：考生參加國家考試機構統一組織的單科考試，合格一門，發一門的合格證書，所有科目合格後，方可申請畢業。自考報名沒有學歷限制，沒有最短學習時間限制，科目都合格後即可申請畢業。命題由全國考委統籌安排，分別採取全國統一命題、區域命題、省級命題三種辦法，完全靠自學，無任何輔導，難度較大。自考每年開設2次(各省市開考的次數由省級考辦決定)，考試時間分別為4月和10月，詳細情況請咨詢所在地自考辦。報考之初，首先要查看當年自己所在省市都在什麼時間考哪些課程，來確定自己要報考的科目。
兩者都是考成人學歷的途徑，

『伍』 網路教育是什麼意思和統招有什麼區別嗎

網路教育是成人教育學歷中的一種。是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式，它突破了時空的界線，有別於傳統的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生，通常是業余進修者。

由於不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯網、輔導專線、課研社、面授（函授）等多種不同管道互助學習。

是現代信息技術應用於教育後產生的新概念，即運用網路技術與環境開展的教育。招生對象不受年齡和先前學歷限制，為廣大已步入社會的群眾提供了學歷提升的機會。

和統招沒是有區別的，區別如下：

1、學制不同。統招是全日制的，屬於國家統招，參加高考後才可進入院校報讀全日制學歷。網路教育可以透過電視廣播、互聯網、輔導專線、課研社、面授（函授）等多種不同管道互助學習，不需要全日呆在學校。

2、證書不同。遠程教育是由國家教育部認可的高等院校開設的遠程教育學院招生，畢業證書由遠程教育學院頒發；頒發的畢業證書是成人高等教育證書。而統招畢業證書是屬於普通全日制文憑。

3、學習時間不同。遠程教育的學制是2.5年，統招大學的學生本科4年，大專3年。

(5)網路教育專科是什麼擴展閱讀：

一、組織模式

遠程教育組織模式可以分為：個體化學習模式和集體學習模式，也即個別學習和班組學習兩種模式。其最重要的差異在於：班組集體教學方式是建立在同步通信基礎上的，教師和學生必須進行實時交流。

而個別化學習方式是建立在非同步通信基礎上的，在學生的家庭里創造出學習環境，學生可以在適合的時間進行學習。兩種學習模式在本質上同教育資源的傳輸和發送模式有關。

二、發展現狀

1、入學條件

報考專科起點升本科須經教育部批准，具有頒發普通高校、成人教育、自學考試、電大、網路教育等的畢業證書資格，屬於國民教育系列的學校頒發的專科或本科及以上畢業證書。

報考高中起點本專科須具有普通高中、中專或師范、技校、職高等國民教育系列畢業證書或有同等學歷。

2、入學考試

在教育部相關政策的要求下，遠程教育是各高校自主招生，自主出題考試，高校會根據自己的培養要求和教學情況安排入學考試。

但是這種考試是水平考試，不是擇優考試，主要了解學生的基礎知識和學習能力，以保證入學後能適應所學專業的要求，同時也了解學生利用網路及多媒體手段進行學習的能力，以便有針對性地幫助學生學習。

大部分學校都是採取「寬進嚴出」考試策略，只要符合基本的學習條件，入學注冊不會有太大的困難。另外，符合相關規定，還可以免試入學。

3、收費方式

教育部辦公廳文件《關於支持若干所高等學校建設遠程教育開展現代遠程教育試點工作的幾點意見》(教高廳[2000] 10號)規定，「對遠程教育的學生，可按教育成本收費。遠程教育不得以營利為目的。」

試點高校的收費項目主要有: 報名及入學考試費、學費、教材費等。學費一般是按學分收費，不同的試點高校、不同的專業、不同的招生所在地，收費標准不盡相同。

『陸』 什麼是網路教育

網路教育文憑一般是指網路教育學歷，通過網路教育方式獲得專科、本科畢業證書（提升學歷）。網路教育文憑獲得條件是在學習期限內，完成專業課程學習，修夠專業學分，課程考試成績合格（本科層次統考考試成績合格），達到畢業條件，院校頒發國家承認、學信網注冊可查的畢業證書。
網路教育是成人教育學歷中的一種。是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式，它突破了時空的界線，有別於傳統的在校住宿的教學模式，使用這種教學模式的學生，通常是業余進修者。由於不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯網、輔導專線、課研社、面授（函授）等多種不同管道互助學習。目前教育部批準的有68所網路教育學院，奧鵬網路教育每年有兩次招生，春季和秋季，具體招生時間看所要報讀的網路教育學院的招生簡介，一般拿到證書至少需要2.5—3年。

『柒』 網路教育大專和大專有什麼區別

網路教育大專和大專的區別分為學歷上的區別和就業上的區別。

1、網路教育大專與統招大專在學歷上的區別：

統招大專屬於全日制普通高等教育(普通教育學歷)，而網路教育大專屬於成人高等教育(成人教育學歷)。而在應聘單位時，對於某些單位提出全日制學歷或畢業證書的要求時，網路教育大專只好靠邊無法應聘。包括事業單位招聘時，有的也歡喜提要求全日制文憑的要求。

2、網路教育大專與統招大專在就業上的區別：

在職稱評聘中，網路教育大專是無法參加專業技術人員技術資格(職稱)的評聘和認定的。國家規定中，對於專業技術人員職稱初評和認定，關於學歷的要求是「全日制大中專畢業生」。但網路教育大專畢業生上是不屬於全日制畢業生的。

在就業上，統招大專生，屬於教育部高校畢業生就業統計范疇，能享受到國家高校畢業生就業的一些政策，比如自主創業的小額貸款、國家相關部門或組織會牽頭辦什麼招聘會、包括西部計劃等等。而網路教育大專畢業生則享受不到。

(7)網路教育專科是什麼擴展閱讀

專科是指高職高專教育，由高等教育的組成部分，是大學學歷層次之一。在中國，專科教育由高職和高專承擔，部分本科高校同時開設有專科。專科學歷層次不頒發學位證書而頒發普通高校畢業證書。

專科學歷主要分為全日制專科和非全日制專科兩種。全日制專科通常是由全國各地的普通高等學校招生全國統一考試進行招生的學生在校學習。非全日制專科主要分為成人高等教育等多種類型，沒有固定修業年限，學生既可以在相關教育機構學習也可以自學。

『捌』 網路大專和大專有什麼區別

1、文憑不同

統招大專屬於全日制普通高等教育(普通教育學歷)，而網路教育大專屬於成人高等教育(成人教育學歷)。而在應聘單位時，對於某些單位提出全日制學歷或畢業證書的要求時，網路教育大專只好靠邊無法應聘。包括事業單位招聘時，有的也歡喜提要求全日制文憑的要求。

2、評聘不同

在職稱評聘中，網路教育大專是無法參加專業技術人員技術資格(職稱)的評聘和認定的。國家規定中，對於專業技術人員職稱初評和認定，關於學歷的要求是「全日制大中專畢業生」。但網路教育大專畢業生上是不屬於全日制畢業生的。

3、就業上不同

在就業上，統招大專生，屬於教育部高校畢業生就業統計范疇，能享受到國家高校畢業生就業的一些政策，比如自主創業的小額貸款、國家相關部門或組織會牽頭辦什麼招聘會、包括西部計劃等等。而網路教育大專畢業生則享受不到。

(8)網路教育專科是什麼擴展閱讀：

人們困惑的原因是沒有搞清楚兩個根本不同的概念，即教育類型和學歷層次的概念，高職是教育類型的名稱，而專科是學歷層次的名稱，高等教育學歷可以分為三個層次：研究生、本科、專科。

高職作為高等教育中的一類教育類型，當然也分為研究生、本科、專科這三個層次，事實上一個完備的高等職業教育體系就是應該由研究生（包括博士研究生和碩士研究生）、本科和專科構成，高職教育比較完善的中國台灣地區就是如此，不僅僅有高職專科，還有高職本科和高職研究生。

中國大陸地區當前的高職教育正處於由專科層次向本科層次的過渡，相信在不遠的將來，我們也會發展高職研究生教育。

『玖』 成人大專學歷和網路學歷教育有什麼區別

成人大專學歷和網路學歷教育的區別具體如下：

1、學習方式不同

成人大專的學習方式有脫產全日制學習的，有夜大學，有函授等等；而網路教育是採取多種媒體方式進行系統教學和通信聯系的教育形式，是將課程傳送給校園外的一處或多處學生的教育。

2、入學方式不同

成考入學叫嚴進寬出，學生只有通過國家統一的成人高考考試，才能入學就讀。遠程教育是各高校自主招生，自主出題考試，高校會根據自己的培養要求和教學情況安排入學考試。但是這種考試是水平考試，不是擇優考試，主要了解學生的基礎知識和學習能力，是屬於寬進嚴出」考試策略，只要符合基本的學習條件，入學注冊不會有太大的困難。

3、文憑不同

成考大專的畢業文憑是各大學的成教學院發的，考上了哪個大學的成教，畢業時就會蓋有哪個大學的章，也有成人教育字樣的畢業證；而網路教育正式錄取的學生、修滿規定的學分者，由學校發給國家承認學歷的畢業證書。符合學位授予條件的授予學士學位。不過學校畢業文憑中的院（系）一欄註明「網路教育學院」或註明網路等字樣。

想要提升的學歷的同學到育福教育，育福教育是專業的培訓機構，育福教育的老師都是來自國內重點師范大學，在平時工作之餘，通過面授課、微信群等交流輔導，讓考生能夠學到真正有用的知識。

『拾』 遠程專科是什麼

遠程教育，在教育部已出台的一些文件中，也稱現代遠程教育為網路教育，是內成人教育學歷中的一種。是指容使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式，它突破了時空的界線，有別於傳統的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生，通常是業余進修者。由於不需要到特定地點上課，因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯網、輔導專線、課研社、面授（函授）等多種不同管道互助學習。是現代信息技術應用於教育後產生的新概念，即運用網路技術與環境開展的教育。招生對象不受年齡和先前學歷限制，為廣大已步入社會的群眾提供了學歷提升的機會。