英語專業本科論文答辯
『壹』 英語本科畢業論文答辯要注意些什麼
一般要做一個大概十分鍾的presentation
在答辯前可從以下角度去考慮准備答辯:
1、自己為什麼選擇這個課題?
2、研究這個課題的意義和目的是什麼?
3、全文的基本框架、基本結構是如何安排的?
4、全文的各部分之間邏輯關系如何?
5、在研究本課題的過程中,發現了那些不同見解?對這些不同的意見,自己是怎樣逐步認識的?又是如何處理的?
6、論文雖未論及,但與其較密切相關的問題還有哪些?
7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚,在論文中論述得不夠透徹?
8、寫作論文時立論的主要依據是什麼?對以上問題應仔細想一想,必要時要用筆記整理出來,寫成發言提綱,在答辯時用。
當然是要用英語的,希望可以幫到你
1 論文內對容和背景要吃透
2、盡可能不看原稿去講你的工作,而不是背論文
3、語言表述准確清晰
4、回答問題全面准確
5、穿著大方得體
一、畢業論文答辯的程序和目的
1、在畢業論文答辯時,答辯老師首先要求你簡要敘述你的畢業論文的內容。敘述中要表述清楚你寫這篇論文的構思(提綱),論點、論據,論述方式(方法)。一般約5分鍾左右。答辯老師通過你的敘述,了解你對所寫論文的思考過程,考察你的分析和綜合歸納能力。
2、第二步,進行現場答辯。答辯老師向你提出2—3個問題後,做即興答辯。其中一個問題一般針對你的論文中涉及的基本概念、基本原理提出問題,考察學生對引用的基本概念基本原理的理解是否准確。第二個問題,一般針對你的論文中所涉及的某一方面的論點,要求結合工作實際或專業實務進行講(論)述。考察你學習的專業基礎知識對你實務(實際)工作的聯系及幫助,即理論聯系實際的能力。
畢業論文答辯的目的,就是檢查畢業生是否是認真獨立完成的畢業論文,考察畢業生綜合分析能力,理論聯系實際能力,專業方面的潛在能力。答辯老師結合畢業生現場答辯情況評定答辯成績。
二、畢業生如何准備和參加畢業論文答辯
1、對自己所寫論文要十分熟悉。當然,通過獨立思考,反復推敲,按自己的構思動手寫成的論文,你一定是熟悉的。不過我們過去接觸過的論文中,有的是把收集來的資料「粘貼」成論文,提交論文時,本人沒有認真讀一遍,交出的論文漏洞百出。比如,有的論文稱「21世紀……」,而後面的論述用的資料又是「1995年如何如何……」。這樣答辯時由於你對論文不知,顯然對這篇畢業論文你不熟悉。所以參加畢業論文答辯,首先要熟悉自己所寫論文。
2、針對答辯提出問題的方向,在答辯前做些准備。
(1)、對自己所寫論文中涉及的專業基本概念和原理,在答辯前最好一一整理出來。比如,論文中我的第二個論點中涉及了某個基本概念,這個基本概念的內容我參考了某「專業書」的第幾頁,內容是什麼,整理好備用。
(2)、結合所寫論文的論點,在答辯前,收集一些資料。比如,很說明問題的好案例;比如,在你實際工作中遇到的實例等等。
(3)、在當前所學專業發展中的諸多問題及熱點問題方面。平時多關注所學專業當前的政策研究、熱點問題的討論。
只要同學們認真寫作論文,在答辯前認真做好准備,都會順利通過畢業論文的答辯。預祝大家獲得好成績,成為合格畢業生。
畢業論文答辯是一種有組織、有準備、有計劃、有鑒定的比較正規的審查論文的重要形式。為了搞好畢業論文答辯,在舉行答辯會前,校方、答辯委員會、答辯者(撰寫畢業論文的作者)三方都要作好充分的准備。
答辯前的准備,最重要的是答辯者的准備。要保證論文答辯的質量和效果,關鍵在答辯者一邊。論文作者要順序通過答辯,在提交了論文之後,不要有松一口氣的思想,而應抓緊時間積極准備論文答辯。那麼,答辯者在答辯之前應該從哪些方面去准備呢
首先,要寫好畢業論文的簡介,主要內容應包括論文的題目,指導教師姓名,選擇該題目的動機,論文的主要論點、論據和寫作體會以及本議題的理論意義和實踐意義。
其次,要熟悉自己所寫論文的全文,尤其是要熟悉主體部分和結論部分的內容,明確論文的基本觀點和主論的基本依據;弄懂弄通論文中所使用的主要概念的確切涵義,所運用的基本原理的主要內容;同時還要仔細審查、反復推敲文章中有無自相矛盾、謬誤、片面或模糊不清的地方,有無與黨的政策方針相沖突之處等等。如發現有上述問題,就要作好充分准備——補充、修正、解說等。只要認真設防,堵死一切漏洞,這樣在答辯過程中,就可以做列心中有數、臨陣不慌、沉著應戰。
第三,要了解和掌握與自己所寫論文相關聯的知識和材料。如自己所研究的這個論題學術界的研究已經達到了什麼程度,目前存在著哪些爭議,有幾種代表性觀點,有哪些代表性著作和文章;自己傾向哪種觀點及理由;重要引文的出處和版本;論證材料的來源渠道等等。這些方面的知識和材料都要在答辯前做到有比較好的了解和掌握。
第四,論文還有哪些應該涉及或解決,但因力所不及而未能接觸的問題,
第五,對於優秀論文的作者來說,還要搞清楚哪些觀點是繼承或借鑒了他人的研究成果,
畢業論文(作業)答辯是審查畢業論文(作業)的一種補充形式。一般來講,專科畢業論文不參加答辯,其論文成績就是畢業設計的成績;本科以上(含本科)畢業生都要參加答辯。所以其畢業設計的成績,是由文章成績和答辯成績組成。最後由評審小組、評審委員會鑒別評定。
論文答辯小組一般由三至五名教師、有關專家組成,對文章中不清楚、不詳細、不完備、不恰當之處,在答辯會上提出來。
一般說,教師、專家所提出的問題,僅涉及該文的學術范圍或文章所闡述問題之內,而不是對整個學科的全面知識的考試和考查。
畢業論文答辯的主要目的,是審查文章的真偽、審查寫作者知識掌握的深度,審查文章是否符合體裁格式,以求進一步提高。學生通過答辯,讓教師、專家進一步了解文章立論的依據,處理課題的實際能力。這是學生可以獲得鍛煉和提高的難得機會,應把它看作,治學的「起點」。
(一)答辯的准備工作
學生可以從下列問題(第4~10題)中,根據自己實際,選取二三個問題,作好匯報准備,(第1~3題必選)。時間一般不超過10分鍾。內容最好爛熟於心中,不看稿紙,語言簡明流暢。
1.為什麼選擇這個課題(或題目),研究、寫作它有什麼學術價值或現實意義。
2.說明這個課題的歷史和現狀,即前人做過哪些研究,取得哪些成果,有哪些問題沒有解決,自己有什麼新的看法,提出並解決了哪些問題。
3.文章的基本觀點和立論的基本依據。
4.學術界和社會上對某些問題的具體爭論,自己的傾向性觀點。
5.重要引文的具體出處。
6.本應涉及或解決但因力不從心而未接觸的問題;因認為與本文中心關系不大而未寫入的新見解。
7.本文提出的見解的可行性。
8.定稿交出後,自己重讀審查新發現的缺陷。
9.寫作畢業論文(作業)的體會。
10.本文的優缺點。
總之,要作好口頭表述的准備。不是宣讀論文,也不是宣讀寫作提綱和朗讀內容提要。
(二)答辯會程序
1.學生作說明性匯報。(5~10分鍾)
2.畢業答辯小組提問。
3.學生答辯。(一定要正面回答或辯解,一般允許准備10至20分鍾)。
4.評定成績。(答辯會後答辯小組商定,交系、院學位委員會審定小組審定。)
(三)學生答辯注意事項
1.帶上自己的論文、資料和筆記本。
2.注意開場白、結束語的禮儀。
3.坦然鎮定,聲音要大而准確,使在場的所有人都能聽到。
4.聽取答辯小組成員的提問,精神要高度集中,同時,將提問的問題——記在本上。
5.對提出的問題,要在短時間內迅速做出反應,以自信而流暢的語言,肯定的語氣,不慌不忙地—一回答每個問題。
6.對提出的疑問,要審慎地回答,對有把握的疑問要回答或辯解、申明理由;對拿不準的問題,可不進行辯解,而實事求是地回答,態度要謙虛。
7.回答問題要注意的幾點:
(1)正確、准確。正面回答問題,不轉換論題,更不要答非所問。
(2)重點突出。抓住主題、要領,抓住關鍵詞語,言簡意賅。
(3)清晰明白。開門見山,直接入題,不繞圈子。
(4)有答有辯。有堅持真理、修正錯誤的勇氣。既敢於闡發自己獨到的新觀點、真知灼見,維護自己正確觀點,反駁錯誤觀點,又敢於承認自己的不足,修正失誤。
『貳』 英語專業畢業論文答辯有什麼常見問題嗎
根據學術堂的了解,在英語專業畢業論文答辯中,老師經常會問到以下三個問題:
老師一般會問的第一個問題:
一般在答辯前老師會首先檢驗一下論文是不是學生自身的研究成果,是不是有抄襲和剽竊的現象。因此他們通常會提出這些問題,比如「你是怎麼想到要選擇這個題目的?」、「你在寫這篇論文時是怎樣搜集有關資料的?」、「你寫這篇論文時參考了哪些書籍和有關資料?」、「論文中提到的數據的出處何在?」等等。
老師一般會問的第二個問題:
在答辯開始前,答辯老師一般都會讓學生介紹一下論文的大概內容,也就是你這篇論文主要寫的是什麼內容。這個問題很簡單,你只要敘述一下文章的整體框架就可以了,即這篇文章主要包括幾個部分,每個部分各自寫的是什麼。一般學生根據文章的大標題來說就可以了。
老師一般會問的第三個問題:
針對論文中某些論點模糊不清或者不夠准確和確切的地方,對論據不夠充分的地方,對論證層次比較混亂、條理難辯的地方提出問題。論文中沒有說周全、沒有論述清楚或者限於篇幅結構沒有詳細展開細說的問題,答辯委員也可能提問。
『叄』 英語專業本科論文答辯(文學方向)時會提的問題
同學:
您好!
首先解釋一下論文答辯的一般過程和要求。一般答辯老師會針對論文的選題意義及原因、文獻梳理、創新點、研究方法(寫作方法)、論述過程和結論,以及論文的格式和體例有個大致的了解。之後,會針對論文的上述這些方面進行一些提問。
第二,答辯時老師的關注點在哪裡。這個問題比較復雜,因為不同老師的專業傾向不同,所以對你的論文的關注點也不一樣,如果你寫的東西正好和答辯老師的專業領域相近,那麼就比較麻煩,這是由於答辯老師對你寫的東西比較了解,因此也就會問的比較多,尤其是研究問題、文獻和論述中的邏輯或方法。反之,如果老師對你寫的東西不是特別了解,那麼基本上就只是問一些細枝末節的東西,比如格式、體例、標點符號錯誤、拼寫錯誤。(我一同學運氣比較差,寫的電影語言的翻譯問題,結果碰到兩個老師,一個是翻譯的一個是電影文學的。。。。)至於,文學方向,這就需要學生對所選擇的文學作品、作者、文學現象等內容比較全面的了解,最好能有個系統的整理,這種整理不需要太過詳細,只需要列出一個提綱提示自己一下(trigger your memory)即可。
第三,語言是關鍵。無論是什麼專業的答辯老師,語言功底都比較深厚,因此,語言問題是老師最容易或最普遍的問題,老師會對語法、用詞、句法、文法、拼寫等等語言基本問題糾纏一下。(要不怎麼顯出他們水平比你高呢?)因此,把論文的語言做好是必須的,也是基本的要求。
第四,題外話。一般老師都會問幾句題外話,比如:你覺得學英語怎麼樣?工作好找嗎?你學英語從事什麼工作比較好,研究還是應用?(我答辯時,老師沒怎麼問我論文,就是問了這個問題)。這種提問一般就是考察學生的口語水平,因此就需要平時的積累。口語好的同學就不必發愁了。
第五,論文體例或格式。這個是老師最先考察的內容,如果他們發現你的格式有些不一致或是不漂亮,就會影響整體效果,認為你態度不好。
第六,千萬不要抄襲。是不是抄襲,老師基本上一看就知道,所以這方面就不要冒險嘗試了,我身邊有無數同學有這種問題,都被發現了。
希望對你有幫助。
『肆』 英語專業畢業論文答辯怎麼來陳述才最好力求表現最好!謝謝!!!
學術堂整理了一份畢業論文答辯的陳述技巧,供大家進行參考:
1、要熟悉論文並反復練習.嚴格控制好時間,最好是准備兩個講述版本:3分鍾和5分鍾,3分鍾版本有助於理清陳述的思路;而5分鍾版本則能夠進一步講解論文中細節,也是多數答辯的時限要求.然後反復練習5-10遍,並進行錄音回放,糾正自己的口音和口頭語.
2、邏輯清晰.雖然論文寫作時會分章節進行,但這只是為了保證論文結構清晰.在答辯陳述時,則需圍繞上述四個問題(What,Why, How, What)組織PPT的內容和結構,分章陳述反而會破壞思路的連貫性.各部分內容之間加入一些轉承會讓你的答辯陳述邏輯更加清晰.
3、語速適中或略快,以清晰陳述為宜.略快可以,體現對內容的熟悉,學術上的自信,太快或太慢都不好.答辯陳述中要觀察聽眾的反應,適當加入停頓或變換語調,以便重新聚合聽眾的注意力.
4、肢體語言.可以用適當的肢體語言來強調,但不要背對聽眾,要誠懇地用眼睛交流.用目光照顧每一位評委,不要眼顧其他,飄忽不定.不要把手插到兜里,尤其是只把大拇指插到兜里;不要亂晃;不要雙手交叉抱在胸前.
5、注意開場白、結束語的禮儀,要用純學術語言陳述.
6、陳述的內容,是要提前在紙上寫好的;口才較好的,也要有提綱.不能臨時發揮.最好能脫稿陳述,讀自己預先擬寫的陳述稿也是可以的,但不能讀論文本身,直接讀論文摘要或論文的結論部分,都不太好.
『伍』 英語畢業論文答辯過程謝謝。。。
我恰好也是英語專業的,已完成答辯。
首先你要做5分鍾左右的presentation,那部分內容包含1 : why you choose this topic ;2:what is the main content of your thesis: 3:What is the problem still in your paper (也即是你論文中你覺得哪些需要後來的學者繼續研究或者也可從你論文不足的地方講幾句)。
其次你開始回答問題,通常是3或4個問題。這部分你准備時,1. 一定要將自己論文中的各個標題記熟。很多老師就針對其問問題。2.你文中所用的術語,其definition要能說出。 3.如果你在上部分presentation未說明你為什麼選擇這個論題時。老師也可能對此提出問題。4.也有可能詢問你撰寫的論文對語言學習有什麼幫助。
嘿嘿 ,個人看法。你的格式最好要少些瑕疵,有些老師就專挑格式錯誤,他們認為這能反映你的態度是否端正。還有答辯老師未必有那麼多時間看。而這個錯誤最為明顯。
提前將abstract和conclusion背一背。答辯時態度謙遜些。自信些,老師都不大會為難我們。祝你好運。
『陸』 英語專業學生畢業論文答辯自述怎麼寫
畢業答復辯其實不會太難,首先要制非常熟悉自己的論文內容和自己的寫作指導思想,然後有條件 的的話可以和導師多探討一下.自述的時候就講一下自己的中心思想,大致的寫作過程和主要的參考文獻,要是能再補充一、下對主要參考文獻的閱讀心得就更完美了.適當的可以結合你的論文發展方向和當前行業形勢趨勢來談一下,但切忌不要不懂裝懂亂說一氣,免得畫蛇添足弄巧成拙了.最後就提一下要感謝你的指導老師對你的幫助和指導,再多謝一下各位答辯評審老師百忙之中對你答辯的所花的時間和精力.不知道這樣的回答,是否能幫助你.
『柒』 關於英語專業畢業論文答辯的問題
可以根據抄你導師的盲審意見和他在你論文中指出修改的地方進行猜測,比如他認為你不足之處,這極有可能就是問題的出處。比如我寫的是方言對英語輔音習得的影響,老師盲審時說分析部分不深入,答辯時他就讓我說了分析部分幾個目錄下的問題。只要不回答I'm sorry就可以了。一般老師看你對自己論文熟不熟。還有就是你的LITERATURE REVIEW,最好搞清楚文章作者的觀點(那些大牌的作者),有些人因為不懂,引用不當的時候老師也會讓你解釋一下的。其他的應該就是表現的自信一些,說話聲音鏗鏘有力,加上適當的BODY LANGUAGE, PPT盡量簡潔明了,不要放大段大段的話,基本是沒有問題的。如果有些問題你覺得老師可能會問,而你現場不一定答得出來的,做在PPT里,講到了以後,老師也就不會再問了。如果你是本科論文的話,別緊張,老師不會太計較,只要是你寫的,寫的成文了,都會過。
『捌』 英語專業畢業論文答辯會問一些什麼
你可以發你的論文給我 我可以幫你看一下
老師問問題的角度各不相同
作為一個英語專業的畢版業生我最多能給你幾個建權議而已
不要為了湊字數而生硬的堆砌辭藻
弄懂你所引用的資料的來源以及真實含義 避免誤解歧義
為求深入徹底 應該多從語法、語義、語用的方面來分析 不能太直白
其實只要論文是自己認真寫出來的 老師的問題一般不會難倒你
加油哦~~
