本科學前教育專業

❶ 本科 學前教育 這個專業怎麼樣

國家十二五 重點提到了幼教專業，春天到了，就業形勢一片大好，尤其本科生，待遇內自然不錯。容
專科幼教畢業後就是幼兒園一條路，當然可以修本或者轉行；本科幼教可以去幼兒園，一般做了兩年教師後，就有機會升職；或者去教育局，教育局大多有負責幼教的分管機構；也可以去一些同幼教相關的教育機構，如課程開發、幼兒圖書等；當然考研也是不錯的選擇，我們這里一所幼兒園進來一名研究生，她帶的班超級難進，有人託人都托到了市委書記那裡，可見一斑。
再有，學幼教的學生基本掌握了唱歌、舞蹈、美工製作、鋼琴等技能，多美好的生活啊！

❷ 專科的學前教育專業和本科的學前教育有什麼區別

一、學制不同

專科學制一般為三年，本科學制一般為四年。

二、畢業證書不同

畢業頒發的畢業證不同，專科發的專科文憑，本科發的是本科文憑。

三、學習課程內容有差異

1、學前教育專科學習課程：普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

2、學前教育本科學習課程：

教育學、心理學、衛生學，生理學，神經生理學，營養學，鋼琴，舞蹈，繪畫美工，人類學，社會學、教育學、教育學概論、普通心理學、教育社會學、學前衛生學、兒童發展心理學、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統計學，人體解剖生理學，游戲學原理、教師口語等。

(2)本科學前教育專業擴展閱讀：

學前教育專業的課程特點：

1、學前教育的學習偏重於分析和理解

這門課程內容豐富、貼近實際，許多問題要經過深入思考才能領悟，某些真知灼見要經過反復實踐、認識才能獲得，所以不能靠死記硬背來學習，死記硬背只是一種淺顯的學習方法，本門課程應當著重於分析理解，在充分理解的基礎上聯系教育實際情況，有選擇性、有重點地進行記憶。

2、學前教育的學習更多地強調自學

這門課課時較少，但知識容量大，往往是大學四年中只開一個學期，而學前教育內容比較集中而且廣泛。在課堂上要當堂消化，吸收所學的內容往往是不可能的，教師講課實際上起一個指引、示範的作用，真正要想學到知識還須在教師的這些指引下通過自學去獲得。

❸ 大學學前教育本科專業好不好

看你想要發展的方向，要是傾向於幼兒園的教育，這個專業覺得歐克的。而且近年來幼兒園越來越多，需求越來越多，對於人才的要求也很高，尤其是一些私立的幼兒園。公立更不用多說。

❹ 本科學前教育主要學什麼

學前教育本科專業介紹
學前教育是兒童教育的開始，合理的學前教育可以讓兒童未來的發展有一個良好的開始，因此國家和父母都非常重視兒童們的學前教育。如今很多院校都開設了學前教育這門課程，學前教育的主要學科是教育學和心理學。

學前教育本科就業前景
隨著人民生活水平的提高，我國幼教事業的迅速發展，對於幼兒教師和管理人員的需求驟增，學前教育專業的畢業生供不應求.近年來全國各地一些院校均增建了學前教育專業來培養幼兒教師，據中國教育報報道：教育部近日公布了2008年度普通高等學校專業審批結果，今年全國730餘所高校共計新增普通本科專業1662個。統計發現，在這些專業中，有10個專業20至30所高校同時新增，成為熱門專業，學前教育專業位列第九位。

學前教育本科學習課程
教育學、心理學、衛生學，生理學，神經生理學，營養學，鋼琴，舞蹈，繪畫美工，人類學，社會學，生態學，遺傳學，倫理學，語言學、教育學、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛生學、兒童發展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統計學，人體解剖生理學，游戲學原理、教師口語等。

學前教育本科培養目標與要求
本專業培養具備學前教育專業知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

本專業學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

學前教育本科必備能力
1．掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識；

2．掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能；

3．具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力；

4．熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規；

5．了解學前教育理論的發展動態；

6．掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

❺ 學前教育包括哪些專業(本科)

1、教育學，心理學，學前教育學，教育心理學，中國教育史，外國教育史
2、當代幼兒專教育思潮與實屬踐，教育社會學、學與教的心理學
3、教師職業技能幼兒英語口語等
4、還有專業基礎課鋼琴、舞蹈、繪畫、手工、還有大學所設的公共課程如英語，近代史，馬哲，思修，但是大概就是這些！這個專業就業前景很寬，國家也在扶持這個專業！還有每個學校可能會因為高低選擇學習的課程也會不同，希望能幫到你。課程不是很難！
本人是學這個專業的覺得是一個是幫助別人也愉悅自己的工作，沒有什麼負擔！我很喜歡！！

❻ 大學本科學前教育好嗎

學前教育這兩年比較吃香的，如果你以後想在省內工作，師大學前教育專是很不錯的，畢竟屬師大是省內最好的師范院校。
本科和專科的差別就是，本科的理論知識更好，首先在參加教師招考，進入教師崗位的時候就更有優勢，因為現在的教師招考第一關是筆試，都是與理論相關的。二是對以後的工作肯定是有幫助的，特別是在做一些研究課題之類的，或者以後繼續深造方面都有好處。一般現在在幼兒園畢業的大專老師都會想去考一個本科。
當然，像唱歌跳舞這些技能也要學好才行。

❼ 學前教育有本科專業嗎

首先肯定的告訴你：有本科專業！並且前景非常好！
截止到2013年4月全國在園幼兒近3000萬，幼兒教師只有130萬，有較大缺口。今後10年，我國學前三年適齡兒童人口將增至約5000萬。必須擴大充實幼兒教師隊伍，完善學前教育師資培養培訓體系，辦好中等幼兒師范學校和高等師范院校學前教育專業，建立幼兒園園長和幼兒教師培訓體系。今後3年，教育部將對1萬名園長和骨幹幼兒教師實行國家級培訓，5年內各地將對園長和幼兒教師進行一輪全員專業培訓。依法落實幼兒教師的地位和待遇，切實維護幼兒教師權益。
2014-2015年中國本科教育學前教育專業大學競爭力排行榜
排序 學校名稱 水 平 開此專業學校數
1 北京師范大學 5★ 249
2 華東師范大學 5★ 249
3 南京師范大學 5★ 249
4 西南大學 5★ 249
5 上海師范大學 5★ 249
6 哈爾濱師范大學 5★ 249
7 華中師范大學 5★ 249
8 華南師范大學 5★ 249
9 四川師范大學 5★ 249
10 遼寧師范大學 5★ 249
11 鞍山師范學院 5★ 249
12 杭州師范大學 5★ 249
13 浙江師范大學 4★ 249
14 雲南師范大學 4★ 249
15 石河子大學 4★ 249
16 昆明學院 4★ 249
17 福建師范大學 4★ 249
18 陝西師范大學 4★ 249
19 西北師范大學 4★ 249
20 西安文理學院 4★ 249

❽ 本科學前教育可以換什麼專業

你好，很高興回答你的問題。
提到學前，總是和幼兒園分不開的，所以總有很多人將學前教育與「去幼兒園帶孩子」畫上等號。其實，作為教育學的一個分支，學前教育的研究內容是十分廣袤的。學前教育學是研究學前年齡階段兒童教育規律的科學。通俗地講，學前教育學不僅要學怎麼教孩子，更要去深究為什麼要這樣教，如何教更好。學前教育學培養的，不僅僅是幼兒的教育者，更是學前教育的研究者、開拓者。一方面，為了完成幼兒園的教學工作，我們有很多技能課程需要學習，例如鋼琴、舞蹈、聲樂、美術等。稍稍有些誇張，但「琴棋書畫樣樣精通」說的可能就是我們專業啦！其中，一類是作為未來教師所要學習的理論課程，如教師口語、中外教育史、哲學等。這些課是所有教育專業都要學習的，學前教育專業也不例外。一類是為了了解幼兒而學習的理論基礎，如兒童發展心理學、教育心理學、兒童行為觀察與分析等。只有深入鑽研這些理論，才能對幼兒有初步的了解。一類是關於幼兒園五大領域教學方法的課程，如音樂教育、美術教育、健康教育、語言教育、社會教育、數學教育等,我們從中學習如何設計、實施、總結幼兒園的各種教育活動。一類是從事幼兒園工作的必要理論基礎，如幼兒園班級管理、兒童舞蹈創編、兒童劇創編等。經歷了教育技能、教師理論、兒童理論、教育理論、工作理論、實踐之後，才能打造出優秀的學前教育專業學生。

❾ 本科專業里有學前教育嗎

本科專業里有學前教育。

1、幼教專業，春天到了，就業形勢一片大好，尤其本科生，待遇自然不錯。

2、本科幼教可以去幼兒園，一般做了兩年教師後，就有機會升職；或者去教育局，教育局大多有負責幼教的分管機構；也可以去一些同幼教相關的教育機構，如課程開發、幼兒圖書等。

3、學前教育是教育活動的最初階段，是人生第一個教育階段。廣義的學前教育是指所有對學齡前兒童身心發展有影響的活動，它來自社會、學校、家庭各個方面。狹義的學前教育是指專門的學前教育機構所實施的教育，即托兒所、幼兒園的教育。

4、學前教育是就業率排名最高的專業之一，幾乎是供不應求，很多幼兒園都需要提前下「定單」。因為社會不是缺少幼兒教師，而是缺少高文化高素質的幼兒教師。這樣的教師，不僅要擁有一定的藝術實踐能力，還要擁有廣博的文化素養和識物察人的智慧，以及敏銳的科研意識以及良好的科研能力。