海南醫學院本科專業代碼

❶ 海南醫學院

海南醫學院（Hainan Medical College）於1993年經中華人民共和國教育委員會批准成立，隸屬海南省人民政府主管，是海南省唯一的一所省屬公辦普通高等醫學院校。學校有城西、龍華兩個校區。學校擁有海南省高校中規模最大、設備最先進、功能最齊全的圖書館大樓，館藏文獻總量超81萬冊、期刊近4000種。校園已建成主幹雙核心萬兆環網，雙通道連接中國教育與科研計算機網和中國網。學校堅持貫徹校訓「厚德、嚴謹、博學、和諧」和「自強不息、團結向上、奮發有為」的校園文化精神。學校以「發揮特色，服務地方」的辦學方針，「育人為本，質量至上；全面發展，德育為先；重視實用，突出特色；面向基層，服務社會」的質量方針，提高學生自主學習能力、實踐能力、創新能力、崗位適應能力和領導力。

快速導航

• 學生來源錄取分數線開設專業關系表

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基本信息欄
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--> 中文名 海南醫學院 簡稱 海醫 創辦時間1947年 學校類型 醫葯 學校屬性 省屬高等院校 所屬地區海南省海口市 碩士點3個 層次定位 教學研究型 學校地址 海口市龍華區學院路3號 學校代碼11810（國際） 外文名Hainan Medical University校訓厚德、嚴謹、博學、和諧類別公辦普通高等醫學院校主管部門海南省教育廳現任校長呂傳柱主要院系葯學院，臨床學院，理學院，熱帶醫學與檢驗醫學院，口腔醫學院主要獎項大學生臨床技能競賽全國二等獎學生人數15000餘人類別公辦普通高等醫學院校展開內容

目
錄

• 1歷史沿革
• 2辦學條件
• 院系設置
• 師資力量
• 學科建設
• 教學建設
• 3學術研究

• 科研成果
• 科研機構
• 學術資源
• 4學校領導
• 5文化傳統
• 6錄取情況

• 學生來源
• 男女比例
• 錄取分數線
• 各專業分數線
• 7開設專業
• 重點專業
• 本科專業
• 專科專業

大事記<!-- 編輯本段--> 光影集錦<!-- 編輯本段-->圖冊集錦花絮視頻

1 歷史沿革 編輯

1947年林筱海先生創建私立海強醫事技術學校。1948年宋子文先生任第一任董事長的私立海南大學醫學院創建。1951年3月，私立海強醫事技術學校和私立海南大學醫學院合並而成的海南醫學專門學校。1952年改稱海南醫學專科學校。

1953年5月，海南醫學專科學校中級部和海南人民醫院附設護士學校合並成立廣東省第八衛生學校，同年11月改稱廣東省海口衛生學校，醫專停辦。1958年9月，在海口衛生專科學校的基礎上復辦海南醫學專科學校，設醫療專業，學制三年。1962年，海南醫學專科學校暫停招收大專生，只招收專科生。1965年，恢復招收醫療專業大專生。

文革時期，學校停止招生。1970年6月改名為海南行政區衛生學校。1972年10月復辦海南醫學專科學校，設醫療專業，同時招收中專檢驗班。1973年創建附屬醫院。粉碎四人幫以後，1977年全國高考恢復，1977年到1979年，學校招收了三屆五年制臨床醫療專業學生。1980年起，不再招收中專生，暫停招生本科生，只招收專科學生。1983年起，恢復五年制本科招生，8月，海南醫學專科學校並入海南大學，稱海南大學醫學部。

1989年1月，海南大學醫學部從海南大學分出，成立海南醫學院（籌），增設醫學檢驗、口腔學專業，學制三年。1993年7月，經國家教委批准正式成立海南醫學院。1994年獲學士學位授予權。1995年4月16日，中共海南醫學院代表大會招生，會上選舉產生了第一節委員會和紀檢會。1996年、1997年經海南省衛生廳批准，將海南省農墾總局醫院和海南省人民醫院分別設立為學校的附屬醫院，即附屬新華醫院和附屬人民醫院。1997年5月，國家教委批准確認學校為本科教學工作合格院校，同年，增設護理學專業。

2000年7月19日，校本部搬遷至城西校區。2003年，教育部確定學校為聯合培養碩士學位研究生單位。2004年起，學校相繼與北京大學等多所高校聯合培養碩士研究生。2006年，學校開辦留學生教育。2007年，學校全面啟動申辦醫葯大學行動計劃。2008年，學校舉辦60周年紀念活動。

2 辦學條件 編輯 院系設置二級學院開設專業海南醫學院中醫學院

中醫學、中醫學（養生保健方向）、中西醫臨床醫學、針灸推拿學

針灸推拿學（康復治療方向）

海南醫學院,口腔醫學,院口腔醫學海南醫學院管理學院

勞動與社會保障（醫療保險方向）、公共事業管理（衛生事業管理方向）

公共事業管理（健康管理方向）、市場營銷（醫葯營銷方向）

海南醫學院葯學院葯學,中葯學海南醫學院臨床學院

臨床醫學、臨床醫學（急診醫學方向）、醫學影像學、康復治療學

應用心理學（醫學心理方向）、臨床心理學

海南醫學院公共衛生學院預防醫學,統計學,（,生物統計,方向）海南醫學院熱帶醫學與檢驗醫學院醫學檢驗,環境科學海南醫學院國際,護理學,院護理學海南醫學院理學院生物技術,（醫葯方向）,生物科學,（健康教育方向）海南醫學院信息技術部（,醫學信息,系）信息管理與信息系統,（,醫學信息管理,方向）海南醫學院高等職業教育學院高職高專,成人教育,技能培訓,繼續教育,自學考試海南醫學院國際教育學院留學生醫學本科班,留學生漢語課程,留學生短期課程：針灸,推拿人文社會科學,部思想政治理論,人文素質教育課程的教學,心理健康教育,與心理咨詢工作 師資力量

據2014年2月學校官網顯示，學校共有教職員工（含直屬附院）2677人，其中專任教師1028人，高級職稱人員625人，教學外聘兼職教師共1115人。制定了《海南醫學院2004~2010年師資隊伍建設規劃》，先後啟動了旨在提高學歷結構的「碩博工程」和提高青年教師素質的「青藍工程」。

學科建設

據2014年2月學校官網顯示，學校設有臨床醫學、基礎醫學、葯學3個一級學科碩士學位授權點，涵蓋3個一級學科所屬二級學科46個專業，本科層次開設有醫學、理學和管理學3個學科門類、27個專業（含方向），專科層次具備招生資格的專業有21個；國家臨床重點專科建設項目1個（急診醫學）、國家中醫葯管理局中醫葯重點學科1個（中醫肝膽病學）。擁有省級重點學科（含醫學重點學科）8個（內科學、葯物化學、婦產科學、神經內科學、醫學影像學、病理學等）。

教學建設

• 教學成果

據2014年2月學校官網顯示，學校擁有國家特色專業建設點2個（葯學專業、臨床醫學專業），國家級教育培訓基地1個（衛生部全科醫學專科醫師培訓（海南）試點基地）、全國科普教育基地1個（海南省人類生命科技館）、國家級實驗教學示範中心建設單位1個（臨床技能實驗教學中心）、國家精品視頻公開課建設選題1項（《病理學》課程「腫瘤知識ABC」）。

建有省級教學示範中心3個（臨床技能實驗教學中心、基礎醫學教學中心、教育技術中心）、省級特色專業8個（臨床醫學、葯學、預防醫學、中醫學、醫學影像學、護理學、醫學檢驗、口腔醫學）、省級教學團隊4個（實驗生理科學、醫學影像學、葯學、病理學）、省級重點課程3門（生物化學與分子生物學、生理學、病理學與病理生理學）及17門省級精品課程（醫學免疫學、病理學、診斷學、生理學、生物化學、臨床生物化學與生物化學檢驗、系統解剖學、流行病學、組織學與胚胎學、醫學微生物學、病理生理學、人體寄生蟲學、普通心理學、天然葯物化學、醫學影像學、臨床血液學與檢驗等）。

從1996年開始，學校陸續出台了課程建設標准和管理辦法。據2014年2月學校官網顯示，學校共開設了749門課程，其中，本科課程449門，專科及成人教育課程300門；各專業課程全部通過了合格課程評估；校級重點課程5門，校級精品課程10門，在建網路課程208門，優秀網路課程15門。獲得教育教學研究課題109項，學校教育教學研究課題72項，學校CAI課件立項30項，省級教學成果6項，全國多媒體教育軟體4項，省級多媒體教材（軟體）獎18項。

此外，海南醫學院附屬醫院是全國綜合醫院中醫葯工作示範單位、海南省首家國家醫師資格考試實踐技能考試基地與考官培訓基地、海南省唯一的國際旅行者醫療救助協會（IAMAT）成員單位、國家衛生部人類輔助生殖技術技術准入機構、國家人力資源和社會保障部批準的目前全省惟一的博士後科研工作站的醫療機構。

• 學生成績

學生榮獲第二屆全國高等醫學院校大學生臨床技能競賽華南賽區第一名、全國總決賽二等獎、「達醫中國SHOW」2012年類克®杯風濕疾病主題病例春季挑戰賽全國總冠軍、全國第二屆大學生藝術展演活動普通組一等獎、第二屆全國大學生職業生涯規劃大賽二等獎和最佳創新創意獎、第八屆全國大學生沙盤模擬經營大賽三等獎、第七屆「挑戰杯」中國大學生創業計劃競賽決賽銅獎，並獲國家實用新型專利；第十二屆「挑戰杯」全國大學生課外學術科技作品競賽三等獎、第三屆全國公眾科學素質電視大賽三等獎等多項國家級獎項。

• 實習就業

據2014年2月學校官網顯示，學校有教學、實習醫院（基地）84家，直屬附屬醫院1家，非直屬附屬醫院3家。近三年畢業生就業率均居省內前茅，學生就業單位涵蓋省內外多家知名醫葯衛生企事業單位和各地基層醫院。尤其是中國人民解放軍總醫院近兩年就錄取學校畢業生135名。學校榮獲「全國普通高等學校畢業生就業先進集體」、「海南省高校畢業生就業工作先進單位」等榮譽。

3 學術研究 編輯 科研成果

據2014年2月學校官網顯示，學校近5年獲省級科技成果獎30項，在國外期刊或國際會議發表論文323篇，出版學術專著47部，國家級規劃教材9部。

科研機構

據2014年2月學校官網顯示，學校擁有國家級葯物臨床試驗專科基地7個（呼吸、心血管、神經內科、婦產、泌尿、內分泌、消化）、國家葯物臨床前安全評價機構實驗室1個（海南省葯物安全性評價研究中心）、中國醫學科學院聯合實驗室1個（海南省人類生殖與遺傳重點實驗室（籌）—中國醫學科學院再生生物學重點實驗室聯合實驗室）、省級重點實驗室5個（海南省熱帶病重點實驗室、海南省熱帶葯用植物研究開發重點實驗室、海南省葯物臨床前葯理毒理學研究重點實驗室、海南省人類生殖與遺傳重點實驗室（籌）、海南省腫瘤干預與發生重點實驗室（籌））。

擁有海南省幹細胞研究所、海南省艾滋病研究中心、海口市黎族醫葯重點實驗室、海口市人類遺傳資源保藏重點實驗室（籌）、海口市創傷重點實驗室（籌）等市（廳）級實驗室，臨床葯物研究基地、生殖醫學研究所、神經科學研究所、心血管研究所、腫瘤研究所、人文研究中心、中醫肝膽病研究所等研究基地（所），海南醫學院科學實驗中心、實驗動物中心（葯物安評中心）、臨床醫學實驗室、二級生物安全水平實驗室等科學實驗平台，以及兩個學術團體（海南省熱帶醫學研究會、海南省免疫學會）。

學術資源

• 學術刊物

學校主編出版中國惟一的一本全英文版熱帶醫葯國際性刊物《亞太熱帶醫葯雜志》，已進入國際所有醫學檢索系統（包括SCI、Medline）；《海南醫學院學報》入選2011年《中國科技期刊引證報告（核心版）》，其影響因子在全國醫學院校230餘種期刊中排名第四，連續三年進入11個國際重要資料庫和12種國際檢索。

• 館藏資源

截止到2012年10月31日，海南醫學院圖書館館藏文獻總量814941冊，其中紙質文獻51萬余冊，電子圖書26萬余冊，可供檢索的超星電子圖書100萬冊，中外文現刊1444種（含電子期刊），中外文資料庫20餘個，自建資料庫5個，其中正在建設的海南熱帶醫葯文獻數字資源庫將為中國乃至國際醫學界研究熱帶醫學、熱帶病、熱帶葯用資源等提供重要參考。

4 學校領導 編輯

黨委書記：廖小平

黨委副書記：謝江波

院長：呂傳柱

副院長：曾渝、陳玉民、陳志斌、黃元華

5 文化傳統 編輯

2008年是海南醫學院辦學六十周年紀念年，該校將於2008年12月6日舉行隆重的校慶慶典活動。為慶祝此次盛典，該校頒布了新標識。

• 校徽釋義

海南醫學院校徽由中英文名和學校標識醫學寶鼎構成。

「醫學寶鼎」主體圖案有葯碾子、碾滾子、碾軸、鼎、記載體甲骨文、書簡和數碼光碟組成，象徵著海南醫學院在教育學術和研發創新領域的專業性和權威性，體現出海南醫學院遵循醫學誓言，崇尚「醫」言九鼎。

「葯碾子」是最具中華傳統醫學特色的工具，以傳統醫學表現對文化的傳承，以不銹鋼做的碾磙子，這一現代特性的材料演示對太陽、數碼光碟和細胞的釋義，碾軸演化為珍珠和細胞核，寓示海南醫學院是南海醫學明珠，象徵生命之光、醫學科技之光和人類文明之光。

「鼎」由書籍構成，鼎是記載人類文明的器物，是現代醫學文明的一種具有海納百川有容乃大的博大胸襟，更是醫學知識的聖殿。鼎上不舒展的線條和碾磙子共同構成的畫面，如南海醫學海洋上一輪冉冉升起的太陽，寓示海南醫學院蓬勃發展和永遠向上的精神風貌。

• 醫學寶鼎

醫道千年，傳承華升。

碾研釜煉，細胞工程；

甲刻書載，數碼集成。

學為大醫，至善至精。

希氏誓約，恪守畢生；

學海泛舟，書山攀登。

寶島明珠，噴薄升騰。

萬泉滋養，五指銜拱，

暉報瓊崖，光耀蒼穹。

鼎本熔爐，鑄就精英。

知識奠基，踐行致用，

蠟炬春蠶，精神雋永。

❷ 海南醫學院有哪些專業

本科設有臨床醫學、兒科學、口腔醫學、醫學影像學、精神醫學、預防醫學、中西醫臨床醫學、針灸推拿學、中醫學、臨床葯學、葯學、海洋葯學、醫學檢驗技術、衛生檢驗與檢疫、助產學、護理學、康復治療學、中葯學、市場營銷、公共事業管理、健康服務與管理、勞動與社會保障、信息管理與信息系統、生物技術、應用心理學、應用統計學、環境科學、生物信息學、麻醉學；專科設有臨床醫學、護理、助產、葯學、口腔醫學、醫學檢驗技術、葯品服務與管理

❸ 報海南醫學院提前批臨床專業代碼時錯填了第一志願的臨床代碼，這樣該怎麼錄取

認載，其實你自己應該已經知道了，肯定是怎麼填就怎麼錄取了，只要分數夠

❹ 海南醫學院有哪些專業

本科專業：臨床醫學、醫學檢驗、預防醫學、葯學、護理學、中醫學、內
口腔醫學、醫學影容像學、中西醫臨床醫學、康復治療學，針
灸推拿學，中葯學，應用心理學，市場營銷，行政管理，
專科專業：臨床醫學（社區醫學方向），護理學，葯學，醫學美容
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❺ 海南醫學院代碼是多少

海南醫學院
學校代碼：11810
辦學性質：公辦
辦學層次：本科
辦學類型：普通高校
學校地址：海南省海口市龍華區學院路3號，郵編：571199。

❻ 今年海南醫學院的院校代碼是多少啊 臨床、檢驗、影像、 專業代碼又是多少 那位親可以告訴我。

海醫代號2214 檢驗36 影像沒有 臨床33

❼ 海南醫學院是幾本

教育部門並沒有劃分海南醫學院是一本還是二本，畢業證上只有本科和專科之分，是幾本只是民間的說法。（某大學在某省是第一批次招生的話，就說該大學是一本大學，在第二批次招生的話，就說該大學是二本大學）