華東師范心理學專業本科教程

① 華東師范大學心理學專業主要專業課有什麼

心理學專業（非師范，理科基地班）
主要專業課有：發展心理學、生物心理學、社會心理學、人格心理學、認知心理學、認知心理學實驗、教育心理學、認知神經心理學等。
本專業畢業生50%以上將進入研究生階段學習（包括直升本校及外校、出國攻讀學位等），其餘畢業生主要在各個領域從事心理學相關的科研和實踐工作，包括服務於政府機構和企業的人事測評等。留學高校如紐約大學、華威大學等。

② 華東師范大學心理學系

1、華東師大心理學系1979年正式建系, 是全國知名的心理學教學與科研機構。 有兩個博士點（基礎心理學、發展與教育心理學）和三個碩士點（基礎心理學、發展與教育心理學、應用心理學），每年招收本科生40-60名，碩士研究生15-20名，博士研究生5-10名, 此外還招收一定數量外國留學生。1996年，該系經原國家教委審定批准為國家自然科學教學和科研人才培養基地，並撥專款資助。1999年經國務院學位委員會批准設立博士後流動站。目前該系有教職工37人, 其中教授11人, 副教授14人。心理學系本科設心理學專業,它培養德、智、體全面發展的，既有扎實的心理學理論，又有熟練的心理學專業技能的教學和科研專業人才。該系本科畢業生除每年有30-40% 進入研究生層次學習外，大多數到高校和研究機構從事心理學教學和科研, 或到政府機關、企業、中學和有關機構從事專業心理學及相關工作。該系擁有一批國內知名的教授。近三年承擔的省部級以上的科研項目有19項, 並有大量橫向課題,學術成果豐碩, 有多項獲得省部級以上的獎勵。該系與香港、台灣地區以及國外的大學和科研機構有廣泛的學術聯系, 近三年內該系有十餘位教師陸續應邀出訪美國、德國、日本、瑞士、荷蘭等國和台灣、香港地區, 並有一批合作科研項目。
2、基礎心理學專業 :博士點研究方向: 認知心理學、實驗心理學、人格心理學、生理心理學、心理統計學、管理與經濟心理學。
博士學位課程: 馬克思主義哲學與科學技術革命、現代測量理論、高級實驗心理學專題、高級認知心理學專題、高級普通心理學專題、高級管理心理學專題、高級經濟心理學專題、實驗設計專題、人格理論、心理學應用專題。
碩士點學位課程: 科學社會主義理論與實踐、自然辯證法、專業外語、計算機應用、高級認知心理學、高級心理統計學、高級心理測量理論、高級個性心理學、高級生理心理學、理論心理學、現代智力理論、當代心理學進展、現代心理學流派。

③ 上海華東師范網路教育學院本科應用心理學課程有哪些書 希望可以將書名和作者都說下 謝謝

《普通心理學》、《教育心理學》、《發展心理學》、《認知心理學》、《人格心理學》、《心理治療技術學》、《心理診斷學》

④ 本科心理學使用的專業教材是哪些

1如果你要是想考心理咨詢師的話，可以到輔導班買教材，他們的教材也不單賣，你要參加輔導班

2心理學專業教材：
課程名稱
教材名稱
主編
出版社
出版年月

普通心理學
《普通心理學》
彭聃齡
北京師范大學出版社
2001

人體解剖生理學
《人體解剖生理學》
北京師范大學等
高等教育出版社
1983

生理心理學
《生理心理學》
邵郊
人民教育出版社
1978

人格心理學
《人格心理學》
鄭雪
暨南大學出版社
2001

實驗心理學
《實驗心理學》
楊治良
浙江教育出版社
1998

管理心理學
《管理心理學》
盧盛忠
浙江教育出版社
1998

3這個是考研復慣用書：
《普通心理學》 北師大出版社 （01版） 彭珃聆
《發展心理學》浙江教育出版社（02版） 林崇德
《當代認知心理學》上海教育出版社（03版）梁建寧
《現代心理學與教育統計學》北師大出版社（03版）張厚粲等
《實驗心理學》北師大出版社 朱瀅
《心理測量》華東師范大學出版社 （01版） 金瑜

認知心理學
《認知心理學》
汪安聖
北京大學出版社
1992

咨詢心理學
《咨詢心理學》
張日升
人民教育出版社
1999

心理測量學
《心理測量》
金瑜
華東師范大學出版社
2001

健康心理學
《健康心理學》
石林
北京師范大學出版社
2001

社會心理學
《社會心理學》
章志光

金盛華
人民教育出版社
1996

心理學實驗設計
《心理實驗設計及其數據處理》
金志成

何艷茹
廣東高等教育出版社
2002

人力資源管理
《人力資源管理研究》
趙曙明
中國人民大學出版社
2001

心理統計
《心理與教育統計學》
張厚粲
北京師范大學出版社
1993

心理衛生學
《心理衛生》
王玲
暨南大學出版社
1999

變態心理學
《變態心理學》
梁寶勇
高等教育出版社
2003

心理評估
《心理評估》
龔耀先
高等教育出版社
2003

行為醫學
《行為醫學》
楊德森
湖南人民出版社
1997

心理學研究方法
《心理學研究方法》
王重鳴
人民教育出版社
2000

發展心理學
《兒童發展心理學》
許政援
吉林教育出版社
1995

SPSS教程

西方心理學史
《西方心理學的歷史與體系》
葉浩生
人民教育出版社
1998

專業外語
《心理學專業英語教程》
沈德燦沈政運
北京大學出版社
2001

公共課心理學
《普通心理學》，
彭聃齡
北京師范大學出版社

⑤ 華東師范大學的心理學專業都有哪些課程 我需要自學它的心理學，准備報考

有 普通心理學 ，實驗心理學 ，心理統計與測量，發展心理學，教育心理學， 社會心理學，心理學史等等 。看你想報考哪個方向，再重點復習，另外，心理學是全國統考，每年均有新出版的復習資料，可參考。

⑥ 華師大的心理學專業都有哪些課程

這個上七校聯合信息網就能查到 華師心理學的課表，以及課程內容，書目都有

⑦ 心理學本科的專業課教材都有什麼

1、普通心理學（概述）

研究正常成人心理的最一般規律的學科。其研究范圍包括心理學的理論原則和方法、心理過程、心理狀態和個性心理特徵的基本原理。它既概括了各個心理學分支心理學的研究成果，又是各個分支心理學的一般知識和理論基礎。它是一門基礎的、入門的心理學，也是心理學的主幹。

2、個性心理學（人格內容結構）

《個性心理學(第2版)》是我國第一部綜合，系統地研究個性的心理學著作。《個性心理學(第2版)》盡量收集個性心理學的有關現象和理論，在介紹個性心理學的流派時，注重比較它們之間的聯系和異同，挖掘它們各自對個性心理學研究所提供的最有價值的信息，並尋找和探討個性心理學所獨有的研究方法。

3、發展心理學（心理發展過程）

發展心理學（Developmental Psychology），其含義有廣義和狹義之分：廣義而言：心理發展包含心理的種系發展（包括動物心理學或稱做比較心理學）、心理的種族發展（包括民族心理學、進化心理學等）和個體心理發展；狹義而言：心理發展僅指個體心理發展。

4、心理學史（知道科學從哪裡來）

心理學有著悠久的歷史。早期一直是屬於哲學的范疇，直到1879年德國生理學家馮特（Wilhelm Wundt）在萊比錫大學建立了第一個心理實驗室，標志著現代心理學的開端。馮特也是第一個將自己稱為「心理學家」的人。

5、認知心理學（前沿學派）

認知心理學有廣義、狹義之分，廣義的認知心理學是指凡是研究人的認識過程的，都屬於認知心理學，而目前西方心理學界通常所指的認知心理學，是指狹義的認知心理學，也就是所謂的信息加工心理學，它是指用信息加工的觀點和術語，通過與計算機相類比，模擬、驗證等方法來研究人的認知過程。

認為人的認知過程就是信息的接受、編碼，貯存、交換、操作、檢索、提取和使用的過程，並將這一過程歸納為四種系統模式：即感知系統、記憶系統、控制系統和反應系統。強調人已有的知識和知識結構對他的行為和當前的認知活動起決定作用。其最重大的成果是在記憶和思維領域的突破性研究。

⑧ 華東師范大學心理學應該看哪些書呢

華東師范大學2011年招收攻讀碩士學位研究生考試科目考試內容範圍（供參考）院系(所)代碼院系(所)考試科目代碼名稱考試內容範圍116 心理與認知科學學院829基礎心理學綜合 普通心理學：心理學研究的對象、發展歷史和研究方法；心理學的基本概念、基本事實和基本理論；當代心理學的發展趨勢；運用心理學的基本理論和原理分析實際問題和解決心理問題；意識和意識狀態；注意；感覺與知覺；表象和想像；學習與記憶；思維；言語；情緒和情感；動機；技能與能力；人格與社會心理。心理和行為的生物學基礎：心理與行為的生理機制及其進化適應性，涉及感知覺、運動控制、學習與記憶、言語及其它認知活動、情緒、基本行為模式等。實驗心理學：實驗心理學的發展歷史、科學屬性和常用方法；實驗研究的基本問題（變數、實驗設計、實驗研究的效度和信度）；心理學研究報告的閱讀和寫作；反應時（基本研究問題，反應時新法）；心理物理學（傳統心理物理學、心理物理函數、信號檢測論）；注意（理論和實驗、應用研究）；知覺（直接知覺和間接知覺、視知覺和聽知覺、無覺察知覺）；記憶（記憶的類型、內隱記憶）；思維（研究方法、研究領域）；情緒（情緒的產生和獲得、情緒的認知研究、情緒的測量）。心理統計：心理統計學的基本內容；數據的種類和表徵；常用特徵量；概率與概率分布；抽樣技術與抽樣分布；參數估計；假設檢驗；方差分析；相關分析與回歸分析；非參數檢驗。 116 心理與認知科學學院830神經科學 神經科學的發展與范疇（神經科學主要研究領域中已經取得的重要成果和研究現狀）；主要研究方法；神經元和神經膠質細胞的細胞生物學知識；神經元之間的信息交流；神經系統的解剖結構及其功能；神經系統的演化和發育；感覺系統；運動系統；學習與記憶等其它認知活動。 117 學前教育與特殊教育學院學前教育學系101思想政治理論 該科目全國統一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 117 學前教育與特殊教育學院學前教育學系201英語一 該科目全國統一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 117 學前教育與特殊教育學院學前教育學系203日語 該科目全國統一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 117 學前教育與特殊教育學院學前教育學系204英語二 117 學前教育與特殊教育學院學前教育學系311教育學專業基礎綜合 該科目全國統一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。 117 學前教育與特殊教育學院學前教育學系333教育綜合 參見教育部相關的專業學位教育指導委員會的考試有關要求。 117 學前教育與特殊教育學院學前教育學系931學前教育專業綜合 學前教育學：學前教育學的基本概念；學前教育與社會的關系；幼兒體育、智育、德育與美育的特點與主要教育策略。兒童發展心理學：兒童發展的概念；兒童發展的基本理論；幼兒認知的發展、情緒情感與社會性的發展。幼兒園課程：幼兒園課程的主要理論基礎；游戲與課程；國外主要課程模式流派的特點；幼兒園課程整合（綜合）的方式、特點與問題。幼兒園游戲：游戲的特徵及其功能；游戲與幼兒發展的關系；教師在幼兒游戲中的地位和作用。 118 學前教育與特殊教育學院特殊教育系101思想政治理論 該科目全國統一命題，參見教育部考試中心編制的考試大綱。

⑨ 華師大心理學專業課程設置

哪個華師大？
普通心理學 心理學史 社會心理學 發展心理學 實驗心理學 生理心理學 心理測量 人體解剖 心理統計學 教育心理學 認知心理學 人格心理學 變態心理學 學校心理學 心理咨詢與治療 團體咨詢 生涯規劃與輔導
大部分學校開這幾門課

⑩ 華東師范大學心理學自考

首先，在校生是完全可以報考的。其次，一般來說，參加自考的考生和主考學校之間是不需要聯系的。你的報考時間和開考課程是由你所在地的自考辦決定的，和你的主考學校沒有很大的關系，除非到了本科畢業論文答辯時或者是報考主考院校的自考輔導班，那你才可能會和主考院校發生聯系。具體報考流程，你看一下下面的內容應該會有所了解的（資料來源：自考365網）：a、准備工作
1、確定自己所在省市的報名時間。
2、自考每年開設4次（各省市開考的次數由省級考辦決定），考試時間分別為1月、4月、7月和10月。報考之初，首先要查看當年自己所在省市都在什麼時間考哪些課程，來確定自己要報考的科目。
3、選擇專業（各省市開設的專業不同，可參考自考365各地自考中各省市的考試計劃欄目，選擇適合您的專業）。
4、選購教材 （參看2008年統考教材表）由於自考教材變動較小，經常幾年才更換教材，目前2008年公布的教材表為最新的。

b、實施網上報名的流程
1、登陸各地自考網上報名網站。
2、到自考辦網站規定的指定銀行辦理一張繳費用銀行卡。
3、辦理銀行卡後的新生，和有銀行卡的老考生按照報名網站規定的報名流程完成網上報名。
4、網上報名成功後的新生需要在考辦規定時間到自考辦進行攝像製作準考證。
5 、如有任何疑問請和當地自考辦聯系。

c、實施現場報名的流程
1、新生攜帶身份證、（軍人憑軍人證或團以上單位證明）（未滿18歲憑戶口本）到所在地的市、縣自學考試辦公室（報名站）辦理報名手續。
2、同時攜帶2B鉛筆或藍黑色鋼筆簽字筆（填塗機讀報名卡用）、並交一寸同底免冠照片若干張（大約4－5張）。
3、按照工作人員的提示進行繳費，得到列印的考試通知單，通知單上有考試日期、考場和座位號。
4、在考辦規定的時間領取新製作出的准考證。（各地考辦聯系方式）

d、可同時報考多個專業
自學考試具有高度的開放性和靈活性，可以照顧到不同文化程度、不同自學能力的考生學習進取的要求，許多省都允許考生同時報考多個專業。但考生同時報考多個專業時應量力而行合理安排。

e、可同時報考專科和本科
考生可分別報考專科、本科段各專業，也可同時報考同一專業的專科和本科段，但畢業時必須先取得專科畢業證書後才能領取本科畢業證書。部分省市已經開始實施自考專科本科畢業證書同時辦理制度，縮短考生取證時間。

f、本科獨立本科的區別
「本科」和專科可同時報考，但在本科畢業時候需要拿到專科證進行本科畢業查驗。「獨立本科」要求有專科畢業證才可以報考，是專門為已經取得專科學歷的人員開設的，但目前各省市在逐步取消限制。

g、《報考簡章》是考生報考的重要依據
高等教育自學考試《報考簡章》內容包括：
（一）開考專業、科目和考試時間；
（二）報名時間、地點；
（三）報考對象和報考手續；
（四）畢業及實踐環節考核的報名及時間安排；
（五）考生應知曉的注意事項等內容。
考生通過仔細閱讀高等教育自學考試《報考簡章》，可以了解每一次考試開設的專業，考試課程的時間安排，各項技能考試的時間安排，引導考生選擇適合自己的專業參加考試，避免出現錯報、漏報。可在報名期間從當地自考辦購買。