本科畢業論文答辯問什麼

1. 畢業論文答辯一般問什麼

畢業論文答辯一般問你的論文的思路和框架，還有就是根據論文的一些細節去考察你的觀點

2. 本科論文答辯,老師一般都會問哪些問題

論文寫作完成後我們還需要進行論文答辯，其目的是讓老師快速了解論文內容，對論文存在的問題進行提問，檢驗我們的學習成果，考查我們的應變能力，這也是間接鍛煉我們能力的方法之一，也為我們步入社會做好准備，那麼本科論文答辯都問什麼呢？



本科論文答辯一般會問論文有關的概念知識，以及我們論文的調研過程怎麼樣，在調研中我們所使用的調研方法是什麼，我們論文的核心問題是什麼，我們在調研結束後得到哪些結論，這些結論對我們的影響是什麼，我們論文存在的不足是什麼。

這些問題都是答辯老師會問的問題，它們都有一個共性問題，都是圍繞論文展開的問題，所以我們在答辯前熟悉好論文內容，對論文充分了解，我們自然會通過論文答辯，不會有很大的問題，最怕的就是論文不是我們自己完成，在答辯時會一問三不知，更有同學認為答辯並不重要，不過在進行二辯，這些想法都是不對的。

論文答辯是我們取得學位證書的關鍵，如果不通過論文答辯，我們會進入二辯環節，等於獲得第二次答辯機會，二辯不過我們會延遲畢業時間，對我們造成不必要的影響，所以我們要認真對待有關論文的一系列工作，這樣才能確保我們順利通過論文答辯，取得畢業證書。

以上就是關於本科論文答辯都問什麼的全部回答，希望對答辯同學有所幫助。

3. 本科論文答辯都會問什麼問題呀

在即將到來的畢業論文答辯會上，同學們忍不住的猜測畢業論文答辯會問哪些問題?

一、畢業論文答辯常見問題

1、自己為什麼選擇這個課題?

2、研究這個課題的意義和目的是什麼?

3、全文的基本框架、基本結構是如何安排的?

4、全文的各部分之間邏輯關系如何?

5、在研究本課題的過程中，發現了那些不同見解?對這些不同的意見，自己是怎樣逐步認識的?又是如何處理的?

6、論文雖未論及，但與其較密切相關的問題還有哪些?

7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹?

8、寫作論文時立論的主要依據是什麼?

對以上問題應仔細想一想，必要時要用筆記整理出來，寫成發言提綱，在答辯時用。這樣才能做到有備無患，臨陣不慌。

二、答辯技巧

學生首先要介紹一下論文的概要，這就是所謂「自述報告」，須強調一點的是「自述」而不是「自讀」。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀，把報告變成了「讀書」。「照本宣讀」是第一大忌。這一部分的內容可包括寫作動機、緣由、研究方向、選題比較、研究范圍、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見解、新的理解或新的突破。做到概括簡要，言簡意賅。不能佔用過多時間，一般以十分鍾為限。所謂「削繁去冗留清被，畫到無時是熟時」，就是說，盡量做到詞約旨豐，一語中的。要突出重點，把自己的最大收獲、最深體會、最精華與最富特色的部分表述出來。這里要注意一忌主題不明;二忌內容空泛，東拉西扯;三忌平平淡淡，沒有重點。

在答辯時，學生要注意儀態與風度，這是進入人們感受渠道的第一信號。如果答辯者能在最初的兩分種內以良好的儀態和風度體現出良好的形象，就有了一個良好的開端。有人將人的體態分解為最小單位來研究(如頭、肩、胸、脊、腰等)認為凹胸顯現怯懦、自卑，挺胸顯示情緒高昂—但過分則為傲慢自負;肩手頸正顯示正直、剛強，脊背挺拔體現嚴肅而充滿自信。但過於如此，就會被人看作拘泥刻板保守，略為彎腰有度，稍稍欠身可表示謙虛禮貌。孫中山先生曾說過「其所具風度姿態，即使全場有肅然起敬之心，舉動格式又須使聽者有安靜詳和之氣」他的這番金玉良言，對我們確實有很大的啟發。

在聽取教師提問時所要掌握的技巧要領是：

沉著冷靜，邊聽邊記

精神集中，認真思考

既要自信，又要虛心

實事求是，絕不勉強

聽准聽清，聽懂聽明

在回答問題時所要掌握的技巧是構思時要求每個問題所要答的「中心」「症結」「關健」在哪裡?從哪一個角度去回答問題最好?應舉什麼例子來證明?回答問題的內容實質上是一段有組織的「口頭作文」。這就要一、文章應有論點、論據。二、有開頭主體與結尾。三、有條理、有層次。四、應用詞確當，語言流暢。五、應口齒清楚、語速適度。開頭要簡潔：單刀直入，是最好的開頭，開門見山地表述觀點，在答辯中是最好的辦法。主體部份的表述可條分縷析，即把所要回答的內容逐條歸納分析，實際上是對自己掌握的材料由此及彼，由表及裡地做整理。

這樣的表述就不會流於表面，而能深入本質。條分縷析可以把自己掌握的一些實際例子合並，整理成若干條目，列成幾個小標題：分成幾點，一點一點，一條一條地說出。滿碗的飯必須一口一口吃，滿肚子的道理也必須一條一條講出來，環環相扣，條條相連，令人聽完後有清楚的印象。假如在准備的時候已經准備了一個較完整的提綱，那麼沿著回答問題的主線，再穿上一些玉珠(舉例子)就可以做到中心明確，條理清楚，有理有例了。

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4. 畢業論文答辯問題怎麼提

1.在論文答辯會之前，我們需要將經過了老師審定並簽署過意見的畢業論文，包括所有的提綱以及任務書還有初稿都提交上去。

2.在答辯會上進行論文闡述時需要先用一個短時間概述自己畢業論文的大概是什麼內容以及為什麼會選擇這個論題，詳細的介紹畢業論文的主要論點論據還有自己在寫作時候的體會，字句清晰意思明確的讓老師和其他在場人員明白自己所講述的內容，這部分會考察到你的分析能力還有一些綜合歸總能力以及語言表達能力。

3.答辯進行時會有老師對你所講述的問題進行提問，一般在3個左右，在老師提問完後根據學校的規定可以准備一段時間或者立即給與老師答復。

4.答辯完成之後學員退場，導師以及其他委員會成員根據你的論文質量和答辯的情況商討是否通過並擬定大概成績。

5.在擬定完成績之後主答辯導師可能會找回學員，對學員答辯情況給與小結，會肯定部分內容，然後對其他內容提出修改意見加以補充和指點。

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5. 大學本科論文答辯，老師都會問些什麼呢

1、你為什麼選擇這個題目？

A：選題問題可能涉及到你的研究興趣以及以後的研究方向，如果你已經有了明確的研究方向，之前已經認真瞭解過，可以大膽的告訴導師，如果還沒有確定研究方向，可以和老師說說你的選題來源以及之前搜集過的資料。

2、你的論文價值是什麼?

A：論文價值問題一般考察你對於現實的關注以及思考問題的能力，這一部分可以回答一些論文的現實意義，包括對目前研究的領域有什麼幫助、提出了什麼問題、有什麼解決方法等等。

3、你的論文理論基礎是什麼?

A：理論基礎考查的是專業能力以及基礎知識的掌握程度，回答時要邏輯清晰，突出知識性和專業性，用專業的理論知識來闡述你的論文框架和論文內容，切不可用口語化語言。

4、你的文獻綜述是如何形成的？

A：文獻綜述可以看出你的研究能力以及搜集資料的能力，這個問題可以說是最簡單的，闡明獲取資料的管道，如知網、學術網站、圖書館等。

5、你的畢業論文進行的研究方法是什麼？

A：一些專業在初試中可能不會重點考察研究方法問題，但是在研究實踐中研究方法卻是基礎，所以基礎研究方法還沒掌握的同學可要好好補補課了，不然沒有研究方法怎麼做畢業論文的研究啊。

答辯注意事項
（1）克服緊張、不安、焦躁的情緒，自信自己一定可以順利通過答辯。

（2）注意自身修養，有禮有節。無論是聽答辯教師提出問題，還是回答問題都要做到禮貌應對。

（3）聽明白題意，抓住問題的主旨，弄清答辯教師出題的目的和意圖，充分理解問題的根本所在，再作答，以免答非所問的現象。

（4）若對某一個問題確實沒有搞清楚，要謙虛向教師請教。盡量爭取教師的提示，巧妙應對。用積極的態度面對遇到的困難，努力思考做答，不應自暴自棄。

（5）答辯時語速要快慢適中，不能過快或過慢。過快會讓答辯小組成員難以聽清楚，過慢會讓答辯教師感覺答辯人對這個問題不熟悉。

（6）對沒有把握的觀點和看法，不要在答辯中提及。

6. 論文答辯一般會問什麼問題

通常提問會依據先淺後深、先易後難的順序，答辯人的答題時間會限制在一定的時間內，除非答辯教師特別強調要求展開論述，都不必要展開過細，直接回答主要內容和中心思想，去掉旁枝細節，簡單乾脆，切中要害。

常見問題

1、自己為什麼選擇這個課題。

2、研究這個課題的意義和目的是什麼。

3、全文的基本框架、基本結構是如何安排的。

4、全文的各部分之間邏輯關系如何。

5、在研究本課題的過程中，發現了哪些不同見解。對這些不同的意見，自己是怎樣逐步認識的？又是如何處理的。

6、論文雖未論及，但與其較密切相關的問題還有哪些。

7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹。

8、寫作論文時立論的主要依據是什麼。

(6)本科畢業論文答辯問什麼擴展閱讀

作為將要參加論文答辯同學，首先而且必須對自己所著的畢業論文內容有比較深刻理解和比較全面的熟悉。這是為回答畢業論文答辯委員會成員就有關畢業論文的深度及相關知識面而可能提出的論文答辯問題所做的准備。所謂「深刻的理解」是對畢業論文有橫向的把握。

例如題為《創建名牌產品發展民族產業》的論文，畢業論文答辯委員會可能會問「民族品牌」與「名牌」有何關系。盡管畢業論文中未必涉及「民族品牌」，但參加論文答辯的學生必須對自己的畢業論文有「比較全面的熟悉」和「比較深刻的理解」，否則，就會出現尷尬局面。

7. 畢業論文開題答辯一般會問什麼問題

開題報告完成之後，要進行答辯，其目的主要在提高論文質量。不少學生都有疑問，開題報告答辯會問什麼問題。開題報告答辯的話，主要是關於選題方面的問題，如選題的意義，可行性，路線等，論文答辯主要論文的部分，我們一般只要熟讀論文就可以通過的。當然，我們需要掌握一些答辯的技巧，才能在答辯的時候更好的表達自己的觀點。
論文開題報告答辯須知
為了保證學生的培養質量，提高論文質量，就必須對論文開題報告進行評價。
論文開題報告會由3~5位相關學科的專家對論文開題報告進行評議，與企業合作的重大科研項目可以聘請1~2位相應企業的具有高級職稱的專家參加，不同學科的論文開題報告的側重點不同。
論文開題報告會上學生應對課題進行詳細匯報，並對專家提問做出必要的解釋和說明。
論文開題報告的成績考核以合格、不合格記。評審小組成員最後簽名並給出學生是否合格的評審意見。論文開題報告成績不合格者，不得進入課題研究。
開題報告答辯一般會問什麼問題
一是為什麼要選這個題目，別人都是從哪些方面研究的，你的創新點在哪裡?就是有什麼地方跟別人的不一樣，體現的意義在哪裡?
其次，你的框架結構的安排，採用的研究方法是什麼?主要是看你的數據是從哪裡來?如果有做調研，一定告訴大家。論文將是你自己做出的研究結論。
簡單說說即可。1-2分鍾足夠，切忌不要對著開題報告。從頭念到尾。因為只是開題，老師更多是就你的選題和內容提出建議，當然還會看你的開題報告整體做得怎麼樣?是不是很認真，規范，有沒錯子漏字等低級錯誤。老師的建議認真聽取即可。你可以補充解釋，但無需爭辯。
開題報告答辯老師提問參考
1.課題的立題依據(也即目的和意義);
2.國內外相關研究現狀;
3.課題主要研究內容;
4.主要技術步驟;
5.時間安排;
6.課題有無創新點;
7.預期實驗結果。
開題報告答辯老師都會問到的三個問題
時下，高校畢業生正紛紛進行畢業前的論文答辯。盡管對於論文答辯來說，主問委員會提什麼問題是很難猜到的。但這並不等於說答辯委員出題是任意的、毫無規律可循的。事實上，答辯委員擬題提問是有一定的范圍並遵循一定的原則的。不管什麼專業的文章，在論文答辯的時候一般都會問到這三類問題。

8. 畢業論文答辯老師一般會問什麼問題

畢業論文答辯老師一般會提以下幾類問題：

一、選題：

選題合適與否對於論文的質量有著很大的影響，如果選題過大，可能會使得研究成果過於表面，沒有實際價值；選題過小，研究狹窄，不能做到以小見大。因而在論文答辯的時候，答辯老師一般會就選題對學生進行提問，從中了解學生對於該領域前人研究成果的了解程度以及論文的自主性程度。

五、其他

除了論文本身外，有些答辯老師可能還會問一些未來發展方向等相關的問題，這些只要據實回答即可，不必過於緊張。

不論答辯老師問什麼問題，我們在答辯前都要做好相應得准備，對論文得內容和結構等要十分熟悉，材料使用等也要有理有據；答辯時回答簡明扼要，對老師提出的修改意見虛心接納，並在答辯後予以修正。

9. 畢業答辯的時候老師一般會問什麼問題啊

在答辯前老師會首先檢驗一下論文是不是學生自身的研究成果，是不是有抄襲和剽竊的現象。因此他們通常會提出這些問題；

比如「你是怎麼想到要選擇這個題目的?」、「你在寫這篇論文時是怎樣搜集有關資料的?」、「你寫這篇論文時參考了哪些書籍和有關資料?」、「論文中提到的數據的出處何在?」等等。

在答辯開始前，答辯老師一般都會讓學生介紹一下論文的大概內容，也就是這篇論文主要寫的是什麼內容。這個問題很簡單，只要敘述一下文章的整體框架就可以了，即這篇文章主要包括幾個部分，每個部分各自寫的是什麼。

(9)本科畢業論文答辯問什麼擴展閱讀：

在畢業論文答辯會上，主答辯老師的提問方式會影響到組織答辯會目的的實現以及學員答辯水平的發揮。主答辯老師有必要講究自己的提問方式。

主答辯老師給每位答辯者一般要提三個或三個以上的問題，這些要提的問題應按先易後難的次序提問為好。所提的第一個問題一般應該考慮到是學員答得出並且答得好的問題。

學員第一個問題答好，就會放鬆緊張心理，增強「我」能答好的信心，從而有利於在以後幾個問題的答辯中發揮出正常水平。

反之，如果提問的第一個問題就答不上來，學員就會背上心理包袱，加劇緊張，產生慌亂，這勢必會影響到對後面幾個問題的答辯，因而也難以正確檢查出學員的答辯能力和學術水平。

10. 論文中期答辯一般會問些什麼問題

1、你為什麼會選這個方面作為你畢業論文的研究方向？

2、論文中自己的觀點是什麼？論文的主要論點是什麼？

自己的觀點，不是你借鑒文獻別人已經說過的，而是別人沒有隻有你有的觀點。

3、你的論文與其他跟你研究方向一致的論文對比起來，創新的地方在哪？

4、一般會拿出你文章中的一個章節或者一個分論點讓你重點闡述一下論證過程。

5、寫作論文的時候你都通過什麼渠道收集了什麼資料，簡要說明國內外的研究成果。

提問率最高的基本上就是這些，當然，到時候肯定會根據你文章的研究方向／內容問幾個專業性較高的問題，大家提前做好充分的准備。

總的來說，各位答辯之前能跟答辯老師有直接的交流是最好的，運氣好的話老師是可以跟你透露他們大概會問你什麼。

不萬一真的遇到難的問題了，留給自己相應的思考的時間，老師也不會挑理。大部分都會圍繞你論文內容來問的，足夠熟悉內容＋寫論文時的思路基本上不會有大問題。

最後會綜合論文文章＋答辯表現打分的，各個學校評判優秀論文的標准不一樣，拿一個優秀論文在簡歷上也是可以寫上去的。

畢業論文答辯的基本流程：

1、自我介紹：自我介紹作為答辯的開場白，包括姓名、學號、專業。介紹時要舉止大方、態度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己，爭取給答辯小組一個良好的印象。好的開端就意味著成功了一半。

2、答辯人陳述：收到成效的自我介紹只是這場答辯的開始，接下來的自我陳述才進入正軌。自述的主要內容包括論文標題;課題背景、選擇此課題的原因及課題現階段的發展情況;有關課題的具體內容，其中包括答辯人所持的觀點看法、研究過程、實驗數據、結果;答辯人在此課題中的研究模塊、承擔的具體工作、解決方案、研究結果。文章的創新部分;結論、價值和展望;自我評價。

3、提問與答辯：答辯教師的提問安排在答辯人自述之後，是答辯中相對靈活的環節，有問有答，是一個相互交流的過程。一般為3個問題，採用由淺入深的順序提問，採取答辯人當場作答的方式。

4、總結：上述程序一一完畢，代表答辯也即將結束。答辯人最後縱觀答辯全過程，做總結陳述，包括兩方面的總結：畢業設計和論文寫作的體會;參加答辯的收獲。答辯教師也會對答辯人的表現做出點評：成績、不足、建議。

5、致謝：感謝在畢業設計論文方面給予幫助的人們並且要禮貌地感謝答辯教師。