河南工程學院2014本科畢業論文裝訂要求
① 河南工程學院是三本嗎,年費教學質量
不是。我們學校是二本院校。
但是因為07年升的本科,所以目前還開設有一些專科專業。
學費即使在河南同類院校中也算是比較低的。
本科 文科類專業 學費3400/年
理工類專業 學費3700/年
專科 文科類專業 學費3300/年
理工類專業 學費3600/年
住宿 每年 600(8人間) 800(6人間)
因為學校在郊區,生活費花費也不高。
學校的師資還是不錯的,今年又招聘了一批優秀教師。在大學,只要你願意學習,就會有非常好的條件。學校發展勢頭良好。爭取了大量建設資金。新校區建設啟動,科研樓,家屬區,博物館,文化沙龍,南區體育館等一些上億工程馬上開建。
② 想問一下河南工程學院畢業論文定稿查重率是多少
一般高校查重率標准需低於查重率30%;對於部分高校其有明確查重率要求,需自行根據情況而定;
③ 河南工程學院本科專業如何畢業需要文管二級,英語四級么
計算機二級和英語四級是必過的,要不拿不到學位證,我就是這學紡織工程系的,我們剛考完計算機二級
④ 寫論文有哪些要求
寫論文有十個要求。具體是:
(一)論文——題目科學論文都有題目,不能「無題」。論文題目一般20字左右。題目大小應與內容符合,盡量不設副題,不用第1報、第2報之類。論文題目都用直敘口氣,不用驚嘆號或問號,也不能將科學論文題目寫成廣告語或新聞報道用語。
(二)論文——署名科學論文應該署真名和真實的工作單位。主要體現責任、成果歸屬並便於後人追蹤研究。嚴格意義上的論文作者是指對選題、論證、查閱文獻、方案設計、建立方法、實驗操作、整理資料、歸納總結、撰寫成文等全過程負責的人,應該是能解答論文的有關問題者。現在往往把參加工作的人全部列上,那就應該以貢獻大小依次排列。論文署名應徵得本人同意。學術指導人根據實際情況既可以列為論文作者,也可以一般致謝。行政領導人一般不署名。
(三)論文——引言是論文引人入勝之言,很重要,要寫好。一段好的論文引言常能使讀者明白你這份工作的發展歷程和在這一研究方向中的位置。要寫出論文立題依據、基礎、背景、研究目的。要復習必要的文獻、寫明問題的發展。文字要簡練。
(四)論文——材料和方法按規定如實寫出實驗對象、器材、動物和試劑及其規格,寫出實驗方法、指標、判斷標准等,寫出實驗設計、分組、統計方法等。這些按雜志 對論文投稿規定辦即可。
(五)論文——實驗結果應高度歸納,精心分析,合乎邏輯地鋪述。應該去粗取精,去偽存真,但不能因不符合自己的意圖而主觀取捨,更不能弄虛作假。只有在技術不熟練或儀器不穩定時期所得的數據、在技術故障或操作錯誤時所得的數據和不符合實驗條件時所得的數據才能廢棄不用。而且必須在發現問題當時就在原始記錄上註明原因,不能在總結處理時因不合常態而任意剔除。廢棄這類數據時應將在同樣條件下、同一時期的實驗數據一並廢棄,不能只廢棄不合己意者。
(六)論文——討論是論文中比較重要,也是比較難寫的一部分。應統觀全局,抓住主要的有爭議問題,從感性認識提高到理性認識進行論說。要對實驗結果作出分析、推理,而不要重復敘述實驗結果。應著重對國內外相關文獻中的結果與觀點作出討論,表明自己的觀點,尤其不應迴避相對立的觀點。 論文的討論中可以提出假設,提出本題的發展設想,但分寸應該恰當,不能寫成「科幻」或「暢想」。
(七)論文——結語或結論論文的結語應寫出明確可靠的結果,寫出確鑿的結論。論文的文字應簡潔,可逐條寫出。不要用「小結」之類含糊其辭的詞。
(八)論文——參考義獻這是論文中很重要、也是存在問題較多的一部分。列出論文參考文獻的目的是讓讀者了解論文研究命題的來龍去脈,便於查找,同時也是尊重前人勞動,對自己的工作有準確的定位。因此這里既有技術問題,也有科學道德問題。
(九)論文——致謝論文的指導者、技術協助者、提供特殊試劑或器材者、經費資助者和提出過重要建議者都屬於致謝對象。論文致謝應該是真誠的、實在的,不要庸俗化。不要泛泛地致謝、不要只謝教授不謝旁人。寫論文致謝前應徵得被致謝者的同意,不能拉大旗作虎皮。
(十)論文——摘要或提要:以200字左右簡要地概括論文全文。常放篇首。論文摘要需精心撰寫,有吸引力。要讓讀者看了論文摘要就像看到了論文的縮影,或者看了論文摘要就想繼續看論文的有關部分。此外,還應給出幾個關鍵詞,關鍵詞應寫出真正關鍵的學術詞彙,不要硬湊一般性用詞。
⑤ 河南工程學院軟體學院畢業答辯好過嗎
好過。河南工程學院軟體學院畢業答辯只要准備充分,答辯過程中,答辯者要讓導師對論文比較滿意,並且自身能夠在答辯上讓評審老師感到言之有物、契合論點一般就能過。
⑥ 河南工程學院能轉專業么如果能要怎麼做呢是不是要走關系謝謝
河南工程學院能轉專業,在轉專業的時候需要在符合一定的條件,向學校提出申請,經過學校審核即可轉專業,不需要走關系。
根據《河南工程學院關於在校學生轉專業的規定》第三條普通高等學校招生錄取的全日制在校學生,凡符合以下條件之一者,可申請轉專業:
1、學生確有專長,轉專業更能發揮其專長者;
2、學生有某種疾病或生理缺陷,經校醫院指定的醫療單位檢查證明,不能在原專業繼續學習,但尚能在本校其它專業學習者;
3、其它經學校認可,轉專業更利於其繼續學習者。
關於轉專業的其他規定。
《河南工程學院關於在校學生轉專業的規定》第六條學校對轉專業學生實行總量控制,每個專業當年轉出學生人數的上限為本年級本專業學生總數的10%。
第七條轉入學院對擬轉入學生應進行測試,測試辦法由轉入學院自行制定。
第八條轉出、轉入專業課程的學分認定、成績登錄依據《河南工程學院本科學籍管理規定》、《河南工程學院專科學籍管理規定》執行。因專業不同導致的未修主幹課程學分由轉入學院安排學生補修。
以上內容參考河南工程學院——河南工程學院關於在校學生轉專業的規定
⑦ 畢業論文怎麼寫啊
研究生學位論文是研究生科研工作的全面總結,是描述其研究成果、代表其研究水平的重要學術文獻資料,是申請和授予相應學位的基本依據。論文撰寫應符合國家及各專業部門制定的有關標准,符合漢語語法規范。碩士學位論文的字數應控制在4萬左右,博士學位論文的字數應控制在8萬左右。為了保證學位論文質量,使研究生學位論文的撰寫工作規范化、標准化,特製定本規范。
一、一般格式和順序
學位論文由三部分組成:前置部分、主體部分、附錄部分。
(一)前置部分
1. 封面:封面是論文的外表面,提供應有的信息,並起保護作用。論文除應有封面外還應有扉頁。
2. 聲明:包括「學位論文原創性聲明」和「學位論文知識產權聲明書」。
3. 中文摘要:論文第一頁為中文摘要,內容應包括研究目的、研究方法、成果和結論等,要突出本論文的新見解(碩士)和創造性成果(博士)。為了方便文獻檢索,應在摘要下方另起一行註明論文的關鍵詞(3-5個)。
4. 英文摘要:中文摘要後為英文摘要,內容為中文摘要的翻譯。
5. 目錄:應是論文的提綱,由論文的章、節、附錄、題錄等的序號、名稱和頁碼組成,另起一頁,排在摘要之後,章、節、條分別以1、1.1 、1.1.2等數字依次標出。
6. 主要符號表:如果論文中使用了大量的符號、標志、縮略詞、專門計量單位、自定義名詞和術語等,應編寫成主要符號表。若上述符號和縮略詞使用數量不多,可以不設專門的符號表,而在論文中出現時加以說明。
(二)主體部分
1. 引言(第一章):在論文正文前,內容包括該研究工作在國民經濟中的實用價值與理論意義、本研究主題范圍內國內外已有文獻的綜述、論文所要解決的問題等。
2. 正文:是學位論文的主體。內容一般包括理論分析、計算方法、實驗裝置和測試方法、經過整理加工的實驗結果的分析討論、與理論計算結果的比較、本研究方法與已有研究方法的比較等。論文中引用他人的觀點、數據、結論等,應在相應位置以上標的形式註明參考文獻號碼。
3. 結論(最後一章):結論是全文經過分析、推理、判斷和歸納形成的總觀點,應該明確、精練、完整、准確,要著重介紹研究生本人的獨立見解和創造性成果及其在本學科領域中的地位和作用。
(三)附錄部分
1. 參考文獻:只列作者直接閱讀過、在正文中被引用過、正式發表的文獻資料。碩士論文參考文獻數量應不少於30篇,博士論文參考文獻數量應不少於100篇。參考文獻一律放在論文結論後,不得放在各章後。
2. 附錄:主要包括(1)正文內不便列出的冗長公式推導;便於他人閱讀的輔助性數學工具或表格;重復性數據、圖表;計算程序及說明;計算機軟體類設計驗收報告等。(2)在讀期間所發表的與學位論文內容相關的學術論文以及獲得的科研成果。
3. 致謝:致謝對象限於在學術方面對論文的完成有較重要幫助的團體和個人。
⑧ 河南工程學院各專業對學分有什麼要求
按照各專業人才培養方案,完成規定的學業,且符合畢業條件,頒發河南工程學院全日制普通高等學校畢業證書;已取得畢業資格的本科畢業生,符合《河南工程學院學士學位授予工作細則》規定,經學校學位評定委員會批准,授予相應學科門類的學士學位。
⑨ 再河南工程學院讀完本科能獲得學士學位嗎
普通高等學校本科畢業生(包括統招專升本)畢業考試成績合格,在校表現良好,就可以獲得學士學位。有的學校要求過大學英語四級。參加高等教育自學考試(本科),所有科目平均分在65~70分以上(不同學校要求不同),畢業論文答辯良好及以上並通過學位英語考試,畢業後可以申請學士學位(有的學校還要求通過學位加試,即本專業主幹課加試)。脫產、業余(函授)的成人教育本科生(包括成人專升本)畢業後符合條件者(一般是在校表現良好、論文良好及以上、所有科目平均分70分以上、補考累計少於四門、通過學位英語考試)可以申請學士學位。參加各大學的網上遠程教育本科(專升本)學習,畢業後符合條件者也可申請學士學位
⑩ 河南工程學院會延畢嗎
根據疫情發展進行調整。
當前疫情嚴峻形勢下,對高校畢業生的的學也產生了影響,不論是論文撰寫、審閱、答辯都有延誤,但具體是否會影響畢業時間,還是要看學校管理者如何根據疫情發展來進行調整。
作為畢業生,應心態放平,先考慮好自己的論文及答辯問題、自己的畢業後就業問題,不必要在畢業時間是糾結。