核專業本科畢業工作去向

❶ 核工程與核技術專業畢業生一般從事什麼工作工資多少

核能源將成為中國未來能源的綠色支柱，核工程與核技術專業畢業生深受專社會歡迎，就業前屬景良好。就業單位除了傳統的核科技、核工程部門外，主要集中在與近代物理技術和信息技術（IT）密切相關的領域與部門。包括在環境、醫療、衛生、國防、工業、農業的政府部門、規劃部門和經濟管理部門，核電工程的科研設計單位（站、廠、院、所），核動力和核供熱以及常規火力電站，工礦企業，高等院校等從事研究、規劃、設計、施工、核電廠運行管理及設備製造、研發、技術咨詢等工作。

❷ 核物理專業有危險嗎畢業後如何選擇工作

引言：選擇專業的時候，有一些人就會注意到有核物理這個專業，感覺非常的厲害。核物理專業在某些工科類院校確實是存在的，尤其是一些比較優秀的工科院校才會開辦這樣的專業。但是有一些人會擔心核物理專業會接觸到相應的輻射物質，那麼核物理專業危險嗎？如果學習了核物理專業畢業之後會怎樣去選擇工作呢？

❸ 清華大學核物理專業畢業生就業去向

畢業生可以選擇相關科研部門，高等學校從事科學研究和教學工作。
也可以到原子核物理及核技術相關的廠礦、企事業技術和行政管理部門從事應用研究、科技開發、生產技術管理工作。

❹ 清華核專業都去了哪

畢業後直接到中核下屬單位工作至少五年。地理位置主要分布在北方，可以雙向選擇（即中核給你提供一些工作單位，你可以在其中挑選），基本上都是負責設計、研究、做科研的崗位。當然你也可以讀研讀博之後再工作。

定向生（本科或研究生）畢業後必須到中國核工業集團公司所屬單位（企業、公司、設計研究院所、核電站等）至少工作五年。為此，在高考錄取時必須簽訂相關合同。

清華大學核物理研究院業務開展

核研院研究生辦公室與各研究室協調配合，負責研究生從招生入學到畢業分配各環節的教育管理工作，包括報考、招生、培養、考核、答辯、畢業分配等。研究生辦公室從思想道德教育和專業技術教育兩方面開展工作，為國家培養全面發展的高素質人才。

核研院的研究生培養以其本身的科研結構特點呈現出多學科、多方向的專業結構。從反應堆的結構設計、操作運行、安全控制、燃料制備、廢料處理、新能源技術、管理政策與環境評價等方面，涉及了核科學與技術、化學工程與技術、材料科學與工程、環境科學與工程、管理科學與工程、電子科學與技術與電氣工程等七個一級學科，十一個二級學科。

以上內容參考：網路-清華大學核物理研究院

❺ 核化工與核燃料工程能在哪些單位就業

核化工與核燃料工程可以進入核工業、機械工業、電力等部門所屬的核電及能源轉換的研究所、設計院、 核電站、常規電廠等，從事放射性廢氣、廢液與固體廢物的處理，以及核反應堆及熱力設備與熱力系統的設計、研究和運行管理的工作。

可以進入政府部門、規劃部門、經濟管理部門、核電工程的科研設計單位、核能工礦企業等從事規劃、設計、施工與管理的工作。

可以進入國家環保局、環境保護部門等從事輻射探測、輻射防護等方面的科研與管理工作。

(5)核專業本科畢業工作去向擴展閱讀：

核化工與核燃料工程專業是為了適應我國國民經濟和國防核科技工業發展需要而開設的學科，能培養在核化工與核燃料工程及相近專業領域從事科研、設計、生產、應用和管理等的專門人才。

該專業培養的人才具有良好的數理化基礎、扎實的專業知識和熟練的專業技能，能夠適應該專業各個方向發展的基本需要，同時具有較好的人文社科和管理知識、良好的道德素質，身心健康、全面發展。

專業培養在考慮核化工與核燃料兩個方向的基礎上，畢業生應具有以下幾方面的知識和能力：

1.有扎實的自然科學基礎，較好的人文、藝術和社會科學基礎。

2.具有堅實的數理化基礎，掌握其基本理論和方法。

3.掌握核化工與核燃料工程的基本理論和實踐技能，具有一定的科學研究、工程設計和應用開發能力，了解該專業發展的前沿和趨勢。

4.掌握一門外語，掌握計算機及信息技術應用知識，能夠進行中外文文獻檢索，掌握科技寫作技巧。

5.具有較強的自學能力、創新意識和較高的綜合素質。

主幹課程

高等數學、普通物理、大學基礎化學、工程制圖、檢測化學、環境化學、核化學與化工、核燃料循環與材料、化學反應工程、放化基礎、核材料科學基礎、核燃料後處理與廢物處置、原子核物理。

兩相流基礎、流體力學、工程熱力學、反應堆物理分析、反應堆熱工分析、反應堆安全分析、反應堆控制、核輻射探測、核電子學、輻射防護、環境監測與評價、核電站輻射測量技術、核技術應用概論等。

參考資料：網路——核化工與核燃料工程專業

❻ 核物理專業就業方向

核物理絕對是最「高大上」、最神秘的專業，沒有之一。一提到核物理，很多人馬上就想起了原子彈和氫彈。其實核物理專業是研究原子核的結構和變化規律；射線束的產生、探測和分析技術；以及同核能、核技術應用有關的物理問題。它是一門既有深刻理論意義，又有重大實踐意義的學科。大到核能開發，小到醫療診斷，甚至電視影音等。核物理學的研究不斷與時俱進，造福人類。

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根據教育部高教司2012年頒布的《普通高等學校本科專業目錄和專業介紹》，和物理學專業培養能夠從事核物理學、核科學與核技術及相關學科領域的研究、教學、新技術開發應用、工程管理工作的專業人才。經過學習和訓練，本專業學生應具有較扎實的核物理學基礎和相關學科領域的專門知識，具備在核物理及相關學科進一步深造的基礎。

為了實現上述培養目標，需要學習的專業課程主要有：普通物理學、數學物理方法、理論物理、原子核物理、核物理實驗方法、核電子學、核技術及應用、計算物理、工程技術基礎；主要專業實驗：普通物理實驗、近伐物理實驗、核物理實驗、核電子學實驗。除上述課程外，可選擇深入學習自己喜歡的知識領域：機械運動現象與規律、熱運動現象與規律、電磁和光現象與規律、物質微觀結構和量子現象與規律、凝聚態物質結構及性質、時空結構、物理學中的數學方法、原子核結構衰變 乏反應、核分析技術與方法。

修業年限：四年。 授予學位：理學學士。

培養規格——畢業生應獲得似下幾方面的知識和能力：

1．具有科學的世界觀，較為系統地掌握物理學和核物理專業的基本理論、基本技能，具備扎實的數學基礎知識以及具有定的職業安全意識；

2．掌握外語、計算機及信息技術、專利申請等方面的知識和人文社會科學知識，並掌握其自然科學和相關工程技術的基礎知識；

3．具有一定的創造性思維能力、科學研究能力和技術開發能力，具有一定的國際視野和跨文化環境下的交流能力；

4．了解核物理學、核技術與核工程相關專業方向的前沿、發展動態、應用前景以及相關高新技術產業的發展狀況。

根據以上權威信息，我們可以做出如下解讀：

1.核物理專業為原子核物理專業，並非核工程與核技術，核物理屬於理科專業，科研性質較強，在本專業方向上，學生本科畢業後多考慮讀研或從事科研、教育等相關工作；而核工程與核應用，屬於工科專業，更偏向於核能量的應用，比如核電、環保等等。

2.對核物理專業感興趣，並且將來想要從事相關工作，需要在本科期間打好扎實的基礎，計算機、電路、電子、高數、線性代數、概率論等工科基礎性課程，尤其要好好學習，這些都是從事核物理科學研究的基礎支撐；

3.核物理專業考研相對容易，因為開設院校不多，因此大多數學生考研都去了比較集中的幾個科研院所做深入研究，如清華大學、中國科學技術大學、北京大學、上海交通大學、蘭州大學、山東大學、南京大學、中國科學院大學及相關研究所等；

4.核物理專業本科畢業生如果直接選擇就業，一般從專業技能水平上很難滿足對口崗位的需要，但可以從事計算機、金融、保險、大數據等對數理能力要求較高的工作，這也是很不錯的選擇。

以下為SunnyCareer大學生職業規劃專家系統對核物理專業招聘需求進行的實時分析。可以看出，除了從事科研工作外，核物理專業學生還可以考慮從事大數據處理、能源生產、環境科學、質量管理/安全防護、醫療器械研究、電子產品研發等工作。其中大數據處理、質量管理、電子產品研發是需求最旺盛的領域。首次入職平均工資在7000元左右。

❼ 核工程與核技術專業就業前景

由於核能源將成為中國未來能源的綠色支柱，核工程與核技術專業畢業生深受社會歡迎，就業前景良好。

畢業生可在醫療、衛生、國防、工業、農業的政府部門、規劃部門和經濟管理部門，核電工程的科研設計單位、工礦企業、高等院校等從事研究、規劃、設計、施工、核電廠運行管理及設備製造、研發、技術咨詢等工作。

核工程與核技術專業需要掌握能力

1、具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文、藝術和社會科學基礎及正確運用本國語言、文字的表達能力：

2、較系統地掌握本專業領域寬廣的技術理論基礎知識，主要包括工程力學、電工與電子學、機械學、工程熱物理、流體力學、核技術與核工程等基礎知識；

3、獲得核技術、核工程方面的實踐訓練，具有較強的計算機和外語應用能力；

4、具有較強的自學能力、創新意識和較高的綜合素質。

❽ 哈爾濱工程大學的核工程與核技術專業怎麼樣就業去向

畢業生就業主要集中在中國核能電力股份有限公司、中國廣核集團有限公司、國家電力投資集團有限公司、華能核電開發有限公司、中國船舶重工集團公司等單位下屬研究院、設計院和運營公司以及各高等院校、科研院所，以上單位多處於省會城市或沿海發達地區。

哈爾濱工程大學核工程與核技術專業實力上，國家級一流本科專業、全國高校特色專業、國防特色重點專業、核工程類專業中第一個通過工程教育認證。

培養特色上，按照美國工程教育認證委員會ABET認證標准，參照國外高水平大學核專業課程體系制定培養方案，邀請國際核能專家審核課程教學大綱。

科研與教學相結合，充分利用科研形成的條件和平台組織教學，建有國家級虛擬模擬實驗教學中心。探索校企聯合培養創新型、實用型人才的新模式，與中國核能電力股份有限公司、中國廣核集團有限公司、華能核電開發有限公司合作，以「訂單+聯合」模式培養在校本科生。

通過合作共建、協同創新，與中國原子能科學研究院、中科院等離子體物理研究所、清華大學核能與新能源技術研究院、渤海造船廠集團有限公司、遼寧紅沿河核電有限公司、江蘇核電有限公司建立了長期穩定的校外實踐基地，為學生深入工程實際創造良好的條件。

師資力量：

在長期的教學科研過程中，學院匯聚與培養了一批知名的核動力專家和優秀的年輕學者，形成了一支結構合理、奮發向上、團結協作的高水平國際化的師資隊伍。學院現有全職教職工86人，擁有4個基層學術組織，全職專任教師66人，正高級專業技術職務19人，副高級專業技術職務23人。

校內博士生導師21人，碩士生導師48人。聘請中國工程院院士2人，國際學術大師1人，國內外知名學者15人，兼職（客座）教授33人。

擁有教育部科技創新團隊1個，國防科技創新團隊1個，「新世紀百千萬人才工程」國家級人選1人，國務院學科評議組成員1人，省部級有突出貢獻專家2人，享受國務院政府特殊津貼專家3人，國家級青年人才計劃1人，教育部新世紀優秀人才1人，「龍江學者」2人，省級教學名師1人，多人在國家級學術組織和專家組中任職。

以上內容參考 哈爾濱工程大學官網-核科學與技術學院

❾ 核物理專業就業前景

核物理是一門小眾專業，但其就業前景卻相當大眾。
提起核物理，絕大多數的人都感覺核物理既神秘而又高深，距離我們又很遙遠。其實不然，核物理已走出了實驗室和研究室，滲透到我們生活的各個方面，比如核電站、核醫學、放射測年法等等。
核物理又稱原子核物理學，作為20世紀新建立的一個重要的物理學分支，起源於1896年時貝克勒爾發現天然放射性現象。經過一個多世紀的發展，核物理學已經成為了一門理論意義深刻，實踐意義重大的科學分支。它主要的研究范圍為原子核的結構與變化規律，射線束的產生、探測和分析技術以及同核能、核技術應用有關的物理問題。
學習核物理專業需要深厚的數學、物理基礎。重點掌握的學習內容是核物理專業的基本科學知識和體系，包括原子核物理學、核電子學、核物理實驗方法、核技術應用等專業基礎知識，能夠適應核物理學科個方向發展的基本需要。
物理專業的學生學什麼
物理，在大學和中學的學習中，有著明顯的差別。大學物理特別注重理論知識的推導和積累，特別是在大一階段的學習，對高等數學、線性代數、計算機演算法一定要掌握得十分深入和熟練。由於物理專業，在大二以後有不同的細化分支，後續進階的學習都需要良好的數理計算機基礎。
以北大物理學院為例，學院設有四個方向：物理類、核物理、天文學、大氣科學。北大大一就已經將天文學專業單獨設置，大二下分流出大氣科學和物理類。在不同專業的細分下還會有研究方向的分類，比如物理類的細分研究方向有：理論物理、凝聚態與材料物理、光學、量子物理等。
由於大二下學期才是真正的專業分流，在此之前，所有專業的學生都需學習嚴密的物理和數學基礎理論，形成扎實的物理和數學功底。而在專業分流之後，不同專業對於學生的要求、目標不同，課程設置也就出現了差異。
所有物理專業的學生，要學習的主幹課程為：普通物理、普通物理實驗、數據結構與演算法或微機原理或計算方法、高等數學、線性代數、數學物理方法、四大力學等。
專業分流後，不同專業方向的學生，要學習不同專業的課程，做不同方面的准備。
總結來說，無論選擇什麼方向，物理專業的學生最終需要達到的學習目標，都應該包括三塊：打下堅實的數學、物理、計算機基礎，應用數理計算機知識，解決實際物理方面的問題。
培養要求
通過對原子核物理學、核電子學、核物理實驗方法、核技術應用等專業基礎知識的學習，掌握核物理專業的基本科學知識和體系，並受到相關專業實驗的訓練，從而具有良好的數理基礎和核物理學科的理論基礎，具有較深入的專業知識和熟練的實驗技能，能夠適應核物理學科各方向發展的基本需要。
職業發展
一般來說，基礎理科專業的本科畢業生，每年只有非常少的一部分選擇直接工作。作為理論導向強的物理專業，尤其如此，例如2017屆北大物理學院畢業生中，只有5%做出了這個選擇。
基本而言，本科畢業後選擇直接工作的物理專業畢業生，極少有從事本專業對口工作的人。
理由在於，物理專業相關的工作，絕大多數都是研發、研究和分析崗位，需要大量的專業知識，以及扎實的研究能力，本科生專業知識較淺，即使曾經有過科研經歷，也並非十分系統、正規，因此經歷的學術訓練少，在知識、技能方面，都不如研究生，因此無法勝任對口工作。
另外，需要物理專業的工作崗位，硬性要求一般也是「至少碩士學歷」，物理本科生在簡歷篩選第一關，就失去了競爭的資格。因此，物理專業本科生畢業後，大多選擇轉行工作。
就業方向
通常來說，本科後直接就業的學生，分為兩種：無法保研而被迫就業的人，和可以保研卻主動就業的人。
前者，由於成績不夠、研究經歷不足，而無法在本校保研。又由於考研花費的時間周期長、不確定性強，因此選擇進入就業市場。
後者，雖然成績足夠保研，但由於個人興趣所致，以及有能力憑借本科學歷，找到高薪、滿意的工作，而選擇了本科後直接就業。
有的人選擇進入教育行業，比如不要求研究生學歷的公立學校，學科培訓機構，做物理老師。
進入教育行業，如果是公立學校，對求職者的物理基礎功底要求依然較高，還需要有一定師范教育方面的經歷，和教師類硬性資格。從這一點來說，非師范類物理專業的人，要比師范背景物理專業的人，適應性相對更弱，後期要補充的知識、經驗和能力，也要更多。
而如果進入教育培訓機構，則更重要是化學知識基礎、研發能力，和講課能力、溝通能力。
還有一些人，本科畢業後，選擇了與物理關聯不大的行業，如咨詢、快消、廣告、金融、證券，做量化分析、數據分析等工作，而這些工作則需要較強的數理基礎，物理專業的學生相對較有優勢。
要想畢業後進入金融、計算機行業，就要求學生在大學期間做好職業規劃，並及早進行相關職業准備。比如修經濟、金融雙學位，或在大一時期就准備轉專業，或自行補充相關知識，並參加該領域的社團、活動，暑期尋找相關實習，提升自己的職業能力。
當然，要進入金融、咨詢等行業，同樣需要較好的成績排名、足夠的職業准備、豐富的實習經驗，以及高水平的英語能力。因此，這部分人也依然需要在大學期間，平衡好學習與活動、實習，獲得好的排名同時，做好職業准備，壓力並不比選擇深造的學生小。

❿ 問問大家，核物理專業有危險嗎畢業後怎麼選擇工作

提到核人們心中難免會有所擔憂，這種東西本身極強的輻射能力讓人談之色變。不過有報考相關專業想法的同學沒有必要太過擔憂，因為在學校期間這屬於一個純理論專業，不存在任何的危險性。除了安全上的擔憂之外人們考慮最多的就是專業就業問題，具體如下：

1.去往國內外的專業研究所就職；

2.去往醫院工作成為一名醫生；

3.報考教師或者是其他的公職崗位。

總的來說任何行業都有著自己獨特的就業選擇，最重要的是在學校期間充分利用好寶貴的學習時間強化自己的專業技能。只要自己的專業素養過硬，那麼到需要進入社會的時候就不需要擔心沒有可供選擇的崗位。

對於自身的學識比較有自信的同學完全可以嘗試一下報考研究所，一旦成功那麼就成為了一名專業的科研人員，也更加容易實現自己從填志願開始就確立的理想。當然知名研究所的門檻是相對較高的，想要順利進入需要做很多的准備。

你身邊有沒有學習核相關專業的朋友呢？他們如今在從事著什麼樣的工作呢？