鞍山對於專科生支教有什麼政策

① 對於支教有什麼政策或規定嗎

湖北將以政策鼓勵五百大學畢業生到農村任教

湖北省教育廳新聞發言人日前向社會公布，繼去年啟動「農村教師資助行動計劃」試點，選拔300名大學優秀應屆畢業生到農村鄉鎮任教後，今年這項計劃將在全省推開，選派規模將擴大到500人至800人。

據介紹，湖北省去年在全國率先啟動「農村教師資助行動計劃」，從普通高校選派優秀大學本科畢業生到鄉鎮任教，選拔人員服務期為3年，將全部安排在農村鄉鎮學校任教，不安排在縣（市）城區內的學校。被選拔的畢業生將享受到優惠政策：服務期內經考核合格的將獲得每人每年獎勵5000元；對獲選畢業生可提前定級，不實行試用期；來自具有推薦免試研究生資格的高等學校、符合推薦免試資格的畢業生，可先取得研究生入學資格，服務期滿後再回校攻讀碩士研究生；服務期滿經考核合格的，可選拔攻讀教育碩士專業學位；對非師范專業的畢業生，由湖北省教育廳提供經費組織崗前培訓，並免收教師資格申請認定費。

在6項優惠政策的鼓勵下，由28所普通高校的454名本科畢業生踴躍報名，306人正式入選。湖北省委、省政府領導親自為畢業生送行。此舉也得到國家教育部、人事部的充分肯定。

湖北省教育廳有關負責人表示，去年在選派大學生到29個扶貧開發重點縣（市）鄉鎮以下學校任教。今年計劃將進一步推開，擴大選派優秀大學生畢業的規模，以彌補當前農村初高中教師的短缺，全面提高農村教師的整體素質，也讓更多的畢業生更加深入地了解社會，讓自己的青春在基層閃光

② 支教的政策是什麼國家會怎樣給補貼，去支教的資格。

可享受行政事業性收費減免、小額貸款擔保和貼息，具體的貼息因地區和當地的政策規定不同而有所不同，可以咨詢當地政府了解。

一、政策

1、原服務單位有職位空缺需補充人員時，應優先考慮接收服務期滿考核合格的「三支一扶」大學生。縣、鄉各類事業單位，有職位空缺需補充人員時，也應該拿出一定職位專門吸納這部分畢業生。服務期滿自主創業的，可享受行政事業性收費減免、小額貸款擔保和貼息等有關政策。

2、到西部地區和艱苦邊遠地區服務2年以上，服務期滿後3年內報考碩士研究生的，初試總分加10分，同等條件下優先錄取。

3、各級人事部門要為「三支一扶」大學生建立專門的人才庫，廣泛收集各類用人單位的崗位需求信息，動員各類用人單位接收「三支一扶」大學生，有針對性地提供就業指導和推薦，幫助其落實就業單位。

4、進入國有企事業單位的，有接收單位按照所任職務比照同等條件人員確定其職務工資標准；其服務期限，計算為工齡。在今後晉升中高支撐時，同等條件下優先評定。

二、條件

招募對象是省內普通高校和本省生源外省普通高校應屆畢業生，不含定向、委培生和已落實就業單位的畢業生。其基本條件是：

（1）政治素質好，熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線和方針政策;

（2）大學專科以上學歷，具有工作崗位所需要的專業知識;

（3）具有敬業奉獻精神，遵紀守法，作風正派;

（4）身體健康。

三、招募原則

招募工作堅持「公開、平等、競爭、擇優」的原則，在專業上以農村基層急需的農業、林業、水利、醫學、教育、經濟類為重點，同時優先招募家庭經濟困難的畢業生，優先安排高學歷畢業生，優先安排已考取研究生的畢業生，優先安排回生源地的畢業生。

拓展資料：

近日，人社部、財政部印發《「三支一扶」人員能力提升專項計劃實施方案》，提出到2020年實現「三支一扶」人員每年接受崗前培訓或在崗脫產培訓不少於5天，國家組織示範培訓覆蓋2.5萬人次以上，切實幫助「三支一扶」人員不斷增強政治思想水平，提高為基層群眾辦實事的能力素質，提升服務基層的效率。

③ 專科學校的 學生 也可以去支教嗎

可以的。

支教是指支援落後地區鄉鎮中小學校教育和教學管理工作。中華支教與助學信息中心致力於號召人們通過參加NGO組織的支教等公益活動，來改善中國貧困地區教育現狀。全國大學生志願服務西部計劃是由共青團中央、教育部、財政部、人事部共同組織實施，從2003年開始，按照公開招募、自願報名、組織選拔、集中派遣的方式，每年招募一定數量的普通高等學校（以下簡稱「高校」）應屆畢業生，到西部貧困縣的鄉鎮從事為期1-2年的教育、衛生、農技、扶貧以及青年中心建設和管理等方面的志願服務工作。志願者服務期滿後，鼓勵其紮根基層，或者自主擇業和流動就業。

一）官方組織：共青團、學校等機構組織。
1、青年志願者扶貧接力計劃
中國青年志願者扶貧接力計劃研究生支教團是由團中央、教育部聯合組織實施的青年志願服者扶貧接力計劃全國示範項目。它採取公開招募的方式，每年在全國部分重點高校中招募一定數量具備保送研究生資格，以志願服務的方式到國家中西部貧困地區中學開展為期一年的支教工作，同時開展力所能及的扶貧志願服務。服務期滿後，由下一批志願者接替其工作，形成"志願加接力"的長效工作機制。
由此衍生有：碩師計劃、研究生支教團
2、高校社團組織的暑期支教
利用暑假休息時間，到貧困地區開展支教助學互動活動，詳請參與各高校社團活動表。
參與方式：詳情關注團委、學校官方網站。
二）企業組織
企業為體現社會責任，或公益營銷開展的支教互動活動，具體開展時間和方式，因企業不同，而方式有所不同，一般為送教，送硬體等，如：雪佛蘭紅粉筆計劃、愛普生愛心課堂計劃等。
參與方式：關注網路宣傳，一般在新浪、天涯等主流媒體會有專題活動頁面。
三）支教組織
參與方式：關注該支教組織網站。
四）個人行為：自行去到支教學校。
參與方式：關注網路需支教老師學校，通過自行聯系協商，約定支教時間和方式。

參加「西部計劃」大學生志願者除享受國家規定的高校畢業生就業優惠政策外，還可以享受以下政策：

一是服務期間中央財政給予必要的生活補貼（含交通補貼和人身意外傷害、住院醫療保險）。其中生活補助每月600元／人（在西藏服務的，每月800元／人），交通補貼每年1000元／人（在西藏、新疆服務的，按國家有關規定另行確定）。

二是服務期間計算工齡，黨團關系轉至服務單位。本人要求戶口和檔案保留在學校的，按規定保留兩年，在此期間，檔案管理機構對保管其檔案免收服務費用；本人要求將戶口轉回入學前戶籍所在地的，公安機關按照規定為其辦理落戶手續，人事、教育部門所屬人才交流機構負責辦理相關手續，人事部門所屬人才交流服務機構免費提供人事代理服務。服務期滿落實工作單位後，公安機關按有關規定辦理戶口遷移手續。

三是服務期間可兼職或專職擔任所在鄉鎮團委副書記、學校及其它服務單位的管理職務。

四是服務期滿考核合格的，報考研究生給予加分，在同等條件下，優先錄取，具體規定在當年的研究生招生政策中予以明確。

五是服務期滿考核合格報考黨政機關公務員的，可適當加分，同等條件下，應優先錄用，具體規定由省級公務員考試錄用主管機關在當年招考中予以明確。

六是服務期滿將對志願者作出鑒定，並存入本人檔案；考核合格的，頒發證書，作為志願者服務經歷和就業、創業的證明。

七是服務單位應向志願者提供住宿等必要的生活條件；在錄用黨政機關公務員和新增國有企事業單位專業技術人員、管理人員時優先錄用、招聘志願者。

八是服務期為1年、服務期滿考核合格的，授予中國青年志願服務銅獎獎章。服務期為2年、服務期滿考核合格的，授予中國青年志願服務銀獎獎章，表現優秀的授予中國青年志願服務金獎獎章，表現特別優秀的推薦參加中國青年五四獎章、中國十大傑出青年、中國十大傑出青年志願者、國際青少年消除貧困獎等評選。另外，鼓勵各高校和社會各方面對高校畢業生的工作、生活、學習、就業和創業提供幫助和支持。

④ 我是一個專科生，請問我可以支教嗎有什麼好處！

可以支教，至於好處，也要分析你是長期和短期。

短期的話，更多的是對你自己的生活體驗。

長期則對當地教育發展有一定積極作用。

另：支教應該以平常心去面對，只有發自內心的善，才能更長久。

⑤ 大學生支教政策與待遇

法律分析：三支一扶支教是國家考慮到農村師資配備不足，教師總體素質不高，鼓勵優秀大學畢業生和城鎮骨幹教師到農村中小學任教的政策，工作時間一般為2年，工作期間給予一定的生活補貼。服務期滿後自主擇業，服務期滿考核合格的，享受以下政策待遇：1、服務期滿的「三支一扶」大學生紮根基層。原服務單位有職位空缺需補充人員時，應優先考慮接收服務期滿考核合格的「三支一扶」大學生。縣、鄉各類事業單位，有職位空缺需補充人員時，也應拿出一定職位專門吸納這部分畢業生。服務期滿自主創業的，可享受行政事業性收費減免、小額貸款擔保和貼息等有關政策。應屆畢業生自願到國家需要的艱苦地區、艱苦行業基層工作，服務達到國家規定年限，並符合相應條件的，可享受國家助學貸款代償政策。2、服務期滿考核合格的「三支一扶」大學生，報考黨政機關公務員的，可以通過適當增加分數以及其他優惠政策，優先錄用。到西部地區和艱苦邊遠地區服務2年以上，服務期滿後3年內報考碩士研究生的，初試總分加10分，同等條件下優先錄取。對於已被錄取為研究生的應屆高校畢業生參加「三支一扶」項目的，學校應為其保留學籍。3、各級人事、教育、農業、衛生、扶貧等部門要制定切實有效措施，採取多種手段，充分挖掘本系統就業崗位，積極吸納「三支一扶」大學生進入本系統工作。各級人事部門要為「三支一扶」大學生建立專門的人才庫，廣泛收集各類用人單位的崗位需求信息，動員各類用人單位接收「三支一扶」大學生，有針對性地提供就業指導和推薦，幫助其落實就業單位。4、服務期滿考核合格的「三支一扶」大學生，根據本人意願可以回到原籍或到其他地區工作，凡落實了接收單位的，接收單位所在地區應准予落戶。進入國有企事業單位的，由接收單位按照所任職務比照同等條件人員確定其職務工資標准服務期限，計算為工齡。在今後晉升中高級職稱時，同等條件下優先評定。

法律依據：《中華人民共和國教育法》

第八條教育活動必須符合國家和社會公共利益。國家實行教育與宗教相分離。任何組織和個人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動。

第十條國家根據各少數民族的特點和需要，幫助各少數民族地區發展教育事業。國家扶持邊遠貧困地區發展教育事業。國家扶持和發展殘疾人教育事業。

第十一條國家適應社會主義市場經濟發展和社會進步的需要，推進教育改革，促進各級各類教育協調發展，建立和完善終身教育體系。國家支持、鼓勵和組織教育科學研究，推廣教育科學研究成果，促進教育質量提高。

⑥ 在校大學生支教後可以享受哪些優惠政策

各個地方對於大學生創業的優惠政策都不一樣，行業上也有限制，國家只有一句話：支持大學生自主創業！
但實際上，稅收的優惠調整是根據各地的本地法規來做的，所以，這個問題比較難以回答。
提供一些信息供你參考：

普通高等學校畢業生（以下簡稱高校畢業生）是我國寶貴的人力資源。當前，受國際金融危機影響，我國就業形勢十分嚴峻，高校畢業生就業壓力加大。各地區、各有關部門要把高校畢業生就業擺在當前就業工作的首位，採取切實有效措施，拓寬就業門路，鼓勵高校畢業生到城鄉基層、中西部地區和中小企業就業，鼓勵自主創業，鼓勵骨幹企業和科研項目單位吸納和穩定高校畢業生就業。為進一步加強高校畢業生就業工作，經國務院同意，現就有關問題通知如下：

一、鼓勵和引導高校畢業生到城鄉基層就業。鼓勵高校畢業生積極參加社會主義新農村建設、城市社區建設和應征入伍。圍繞基層面向群眾的社會管理、公共服務、生產服務、生活服務、救助服務等領域，大力開發適合高校畢業生就業的基層社會管理和公共服務崗位，引導高校畢業生到基層就業。對到農村基層和城市社區從事社會管理和公共服務工作的高校畢業生，符合公益性崗位就業條件並在公益性崗位就業的，按照國家現行促進就業政策的規定，給予社會保險補貼和公益性崗位補貼，所需資金從就業專項資金列支；對到農村基層和城市社區其他社會管理和公共服務崗位就業的，給予薪酬或生活補貼，所需資金按現行渠道解決，同時按規定參加有關社會保險。對到中西部地區和艱苦邊遠地區縣以下農村基層單位就業、並履行一定服務期限的高校畢業生，以及應征入伍服義務兵役的高校畢業生，按規定實施相應的學費和助學貸款代償。對具有基層工作經歷的高校畢業生，在研究生招錄和事業單位選聘時實行優先，在地市級以上黨政機關考錄公務員時也要進一步擴大招考錄用的比例。

繼續實施和完善面向基層就業的專門項目，擴大項目范圍。相關項目由各有關部門繼續加強組織領導，省級人民政府負責做好各類基層就業項目之間的政策銜接。2009年，中央有關部門繼續組織實施「選聘高校畢業生到村任職」、「三支一扶」（支教、支農、支醫和扶貧）、「大學生志願服務西部計劃」、「農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃」等項目，各地也要因地制宜開展地方項目，鼓勵和引導更多的高校畢業生報名參加。鼓勵高校畢業生在項目結束後留在當地就業，今後相對應的自然減員空崗全部聘用服務期滿的高校畢業生。對參加項目的高校畢業生給予生活補貼，所需資金按現行資金渠道解決，同時按規定參加有關社會保險。各專門項目相關待遇政策的銜接辦法，由人力資源社會保障部、財政部、教育部、中央組織部、共青團中央等有關部門另行研究制定。

二、鼓勵高校畢業生到中小企業和非公有制企業就業。各類中小企業和非公有制企業是高校畢業生就業的主要渠道。要進一步清理影響高校畢業生就業的制度性障礙和限制，為他們提供檔案管理、人事代理、社會保險辦理和接續、職稱評定以及權益保障等方面的服務，形成有利於高校畢業生到企業就業的社會環境。對企業招用非本地戶籍的普通高校專科以上畢業生，各地城市應取消落戶限制（直轄市按有關規定執行）。企業招用符合條件的高校畢業生，可按規定享受相關就業扶持政策。勞動密集型小企業招用登記失業高校畢業生等城鎮登記失業人員達到規定比例的，可按規定享受最高為200萬元的小額擔保貸款扶持。

三、鼓勵骨幹企業和科研項目單位積極吸納和穩定高校畢業生就業。鼓勵國有大中型企業特別是創新型企業創造條件，更多地吸納有技術專長的高校畢業生就業。充分發揮高新技術開發區、經濟技術開發區和高科技企業集中吸納高校畢業生就業的作用，加強人才培養使用和儲備。各地在實施支持困難企業穩定員工隊伍的工作中，要引導企業不裁員或少裁員，更多地保留高校畢業生技術骨幹，對符合條件的困難企業可按規定在2009年內給予6個月以內的社會保險補貼或崗位補貼，由失業保險基金支付；困難企業開展在崗培訓的，按規定給予資金補助。承擔國家和地方重大科研項目的單位要積極聘用優秀高校畢業生參與研究，其勞務性費用和有關社會保險費補助按規定從項目經費中列支，具體辦法由科技、教育、財政等部門研究制定。高校畢業生參與項目研究期間，其戶口、檔案可存放在項目單位所在地或入學前家庭所在地人才交流中心。聘用期滿，根據工作需要可以續聘或到其他崗位就業，就業後工齡與參與項目研究期間的工作時間合並計算，社會保險繳費年限連續計算。

四、鼓勵和支持高校畢業生自主創業。鼓勵高校積極開展創業教育和實踐活動。對高校畢業生從事個體經營符合條件的，免收行政事業性收費，落實鼓勵殘疾人就業、下崗失業人員再就業以及中小企業、高新技術企業發展等現行稅收優惠政策和創業經營場所安排等扶持政策。在當地公共就業服務機構登記失業的自主創業高校畢業生，自籌資金不足的，可申請不超過5萬元的小額擔保貸款；對合夥經營和組織起來就業的，可按規定適當擴大貸款規模；從事當地政府規定微利項目的，可按規定享受貼息扶持。有創業意願的高校畢業生參加創業培訓的，按規定給予職業培訓補貼。強化高校畢業生創業指導服務，提供政策咨詢、項目開發、創業培訓、創業孵化、小額貸款、開業指導、跟蹤輔導的「一條龍」服務。各地要建設完善一批投資小、見效快的大學生創業園和創業孵化基地，並給予相關政策扶持。鼓勵支持高校畢業生通過多種形式靈活就業，並保障其合法權益，符合規定的，可享受社會保險補貼政策。

五、強化高校畢業生就業服務和就業指導。充分發揮人力資源市場配置資源的作用，強化公共就業服務的功能。人力資源社會保障、教育等部門及高校要加強協作，採取網路招聘、專場招聘、供求洽談會和用人單位進校園等多種方式，大力開展面向高校畢業生的就業服務系列活動，為應屆高校畢業生提供更多、更快、更好的免費就業信息和各類就業服務。高校要強化對大學生的就業指導，開設就業指導課並作為必修課程，重點幫助畢業生了解就業政策，提高求職技巧，調整就業預期。加強高校就業指導服務機構建設，落實人員、場地和經費。加強人力資源市場管理，嚴厲打擊違法違規行為，加強招聘活動安全保障，維護高校畢業生就業權益。

六、提升高校畢業生就業能力。大力組織以促進就業為目的的實習實踐，確保高校畢業生在離校前都能參加實習實踐活動。完善離校未就業高校畢業生見習制度，鼓勵見習單位優先錄用見習高校畢業生。見習期間由見習單位和地方政府提供基本生活補助。拓展一批社會責任感強、管理規范的用人單位作為高校畢業生實習見習基地。從2009年起，用3年時間組織100萬未就業的高校畢業生參加見習。加強高等職業院校學生的技能培訓，實施畢業證書和職業資格證書「雙證書」制度，努力使相關專業符合條件的應屆畢業生通過職業技能鑒定獲得相應職業資格證書。人力資源社會保障部門根據高校畢業生需要，提供專場或其他形式的職業技能鑒定服務，教育部門及高校要給予積極配合。對符合就業困難人員條件的高校畢業生，按規定給予鑒定補貼。

七、強化對困難高校畢業生的就業援助。對困難家庭的高校畢業生，高校可根據實際情況給予適當的求職補貼。各級機關考錄公務員、事業單位招聘工作人員時，免收困難家庭高校畢業生的報名費和體檢費。對離校後未就業回到原籍的高校畢業生，各地公共就業服務機構要摸清底數，免費提供政策咨詢、職業指導、職業介紹和人事檔案託管等服務，並組織他們參加就業見習、職業技能培訓等促進就業的活動。對登記失業的高校畢業生，各地要將他們納入當地失業人員扶持政策體系。對就業困難的高校畢業生和零就業家庭的高校畢業生，實施一對一職業指導、向用人單位重點推薦、公益性崗位安置等幫扶措施，按規定落實社會保險補貼、公益性崗位補貼等就業援助政策。

八、加強領導，明確責任。各地要加強對高校畢業生就業工作的組織領導，將高校畢業生就業納入當地就業總體規劃，統籌安排，確定目標任務，實行目標責任制，加強工作考核和督查。各有關部門要切實發揮職能，落實工作責任。各級人力資源社會保障部門要牽頭制定和實施高校畢業生就業政策，並做好高校畢業生離校後的就業指導和就業服務工作。教育部門要指導高校大力加強在校生的就業指導和服務工作，並繼續深化高等教育改革。財政部門要根據高校畢業生就業形勢和實際需要，統籌安排資金用於促進高校畢業生就業。其他有關部門要認真履行職責，加強協調配合，共同推動工作。要大力開展高校畢業生就業工作的宣傳，引導高校畢業生樹立正確的就業觀和成才觀，形成全社會共同促進高校畢業生多渠道就業的良好輿論環境。各地要按照本通知要求，結合本地實際，制定切實有效的政策措施，創造性地開展工作，千方百計促進高校畢業生就業。

中華人民共和國國務院辦公廳

二○○九年一月十九日

（新華社北京2月15日電）

關於稅務方面的優惠

本報訊 「企業才起步，照章納稅是我們遵循的原則，也是企業發展的重要前提。」日前，杭州浩浪智能科技有限公司法人代表俞乃博，講述著自己的創業歷程和稅收優惠政策給企業帶來的幫助。

眼下，自主創業成為大學畢業生就業一個很好途徑。由於大學生創業往往規模較小，一個人又當老闆，又做財務，對一些辦稅程序上的基本問題和很多政策、法規都不甚清楚。為此，去年杭州市國稅局與浙大科技園管委會、杭州高新區（濱江）留學回國人員服務中心等簽定了「大學生創業稅務援助」協議，為園區大學生舉辦多次政策培訓、咨詢活動，為他們實地解決許多政策享受及實務操作方面的實務難題。

稅務部門不僅為大學生創業開通了綠色稅務通道，大學生創辦不同類型的企業可享受的稅收優惠政策也是不一樣的。能夠享受稅收優惠的主要是新辦軟體生產企業、小型微利企業、高新技術企業。

比如，大學生新辦的軟體生產企業經認定後，自獲利年度起，允許第一年和第二年免徵企業所得稅，第三到第五年減半徵收企業所得稅；軟體生產企業的工資和培訓費用，可按實際發生額在計算應納稅所得額時予以扣除。

本報通訊員 陳小鴿

本報首席記者 羅凰鳳
從事動漫產業將獲得政策扶持。昨日記者從市國稅局獲悉，國稅總局近日對外發布了扶持動漫產業發展的有關稅收政策，根據新政，動漫產業在增值稅、營業稅等方面將獲得減稅或免稅的政策優惠。

重慶排在全國第十

中國動畫製作機構自主生產的動畫片數量大幅提高，而重慶動漫產業發展在全國動漫發展中起著舉足輕重的作用。記者從有關部門了解到，截至2008年，當年全國20個省市製作完成的國產電視動畫片共249部，比上年增長28%。其中，重慶共出產動畫片31部，比2007年增長30%。據統計，在全國城市國產動畫片創作生產數量排行榜上，重慶位居第十名，前九位分別是：長沙、杭州、廣州、無錫、北京、上海、南京、常州、西安。

最缺三種動漫人才

與東部沿海地區相比，我市動漫產業對人才的需求仍然很大。四川美術學院影視動畫學院副院長、重慶視美動畫公司副總經理周宗凱總結了我市最缺乏的三種動漫人才。

首先是製作人才。主要是指填色、繪畫、電腦特技製作，由於重慶動漫產業起步較晚，根基與沿海地區相比顯得比較薄弱。2006年是我市動漫產業發展最為迅速的一年，先後有數十家動畫製作公司成立，但面對高薪，人才外流也相當嚴重，屢屢被上海、廣州等地的公司「挖牆腳」。其次是營銷人才。主要是指了解動畫，同時又具備市場營銷經驗的人士，如動畫衍生品的包裝、銷售，「一部成功的動畫片，其衍生品的銷售也許比票房更高。」周說。再次是配音人才，主要是指對動畫人物的角色配音，此外還包括錄音、剪輯等人才。

動畫公司生財有道

「重慶藍色夢境動畫工作室」老闆黃曉瑩在動畫界打拚多年，目前已擁有近10名員工。在工作室開辦的四年裡，前兩年她還是一名在校大學生。「開個動畫公司並不是說只做動畫片，另外還有很多其他生財之道。」黃曉瑩介紹，比如為圖書畫插圖、為個人或企業製作多媒體材料，這些項目都成為工作室主要的收入。此外，在婚禮現場錄制的DVD中加入特技、動畫，以及給想過一把明星癮的時尚人士拍攝小成本影視劇等等，也都是他們的重要工作內容。

記者 陳寒星

《喜羊羊與灰太狼》成標桿

實際上，動漫從立意、製作，到成為成品在電影院、電視台播出，其中還需要一系列非美術專業人才。周宗凱從事動畫片教學、製作、營銷二十餘年，對這個產業在人才方面的需求深有感觸：「如果認為動漫產業就是製作動畫片，那就大錯特錯了，動畫對編劇、營銷的人才需求並不遜於對製作人才的需求。」

當前盛行的《喜羊羊與灰太狼》可以說是動漫界的一根標桿，該動畫片一經播出，因為其精湛的製作技術和詼諧、寓意豐富的故事性，很快在全國流行，觀眾人群幾乎從六歲到六十歲都一一囊括。「他們的營銷模式就非常成功！」周宗凱說，首先值得肯定的是動畫片本身獲得了成功，其次是以片中主人公喜羊羊、灰太狼等主角為原型製作的衍生品大為暢銷，包括T恤衫、布娃娃、滑鼠、台歷、圖書、DVD等，行內人士猜測，僅衍生產品，《喜羊羊與灰太狼》的版權收入就達數十億——其中還不包括多如牛毛的盜版。

新政能帶來多大實惠

根據新政策，2010年12月31日前，對屬於增值稅一般納稅人的動漫企業銷售其自主開發生產的動漫軟體，按17%的稅率徵收增值稅後，對其增值稅實際稅負超過3%的部分，實行即征即退政策。

在營業稅方面，對動漫企業為開發動漫產品提供的動漫腳本編撰、形象設計、背景設計、動畫設計、分鏡、動畫製作、攝制、上色、畫面合成、配音等16項產品開發，在2010年12月31日前暫減按3%稅率徵收營業稅——原營業稅是按5.3%徵收。

對於一般企業而言，新政將為他們帶來多大實惠？國稅局工作人員介紹，以營業稅為例，假設一家中型動漫企業的年產值為200萬元，新政實行的按3%徵收營業稅，再加上地方配套優惠（正在制定中），每年將少繳營業稅近5萬元；加上增值稅超過3%部分的退還，一年下來企業可省數十萬元。

⑦ 我是大二的學生，現在或者畢業了去支教，國家有什麼政策

享受政策 參加「西部計劃」大學生志願者除享受國家規定的高校畢業生就業優惠政策外，還可以享受以下政策： 支教 一.是服務期間中央財政給予必要的生活補貼（含交通補貼和人身意外傷害、住院醫療保險）。其中生活補助每月600元/人（在西藏服務的，每月800元/人），交通補貼每年1000元/人（在西藏、新疆服務的，按國家有關規定另行確定）。 二.是服務期間計算工齡，黨團關系轉至服務單位。本人要求戶口和檔案保留在學校的，按規定保留兩年，在此期間，檔案管理機構對保管其檔案免收服務費用；本人要求將戶口轉回入學前戶籍所在地的，公安機關按照規定為其辦理落戶手續，人事、教育部門所屬人才交流機構負責辦理相關手續，人事部門所屬人才交流服務機構免費提供人事代理服務。服務期滿落實工作單位後，公安機關按有關規定辦理戶口遷移手續。 三.是服務期間可兼職或專職擔任所在鄉鎮團委副書記、學校及其它服務單位的管理職務。 四.是服務期滿考核合格的，報考研究生給予加分，在同等條件下，優先錄取，具體規定在當年的研究生招生政策中予以明確。 五.是服務期滿考核合格報考黨政機關公務員的，可適當加分，同等條件下，應優先錄用，具體規定由省級公務員考試錄用主管機關在當年招考中予以明確。 六.是服務期滿將對志願者作出鑒定，並存入本人檔案；考核合格的，頒發證書，作為志願者服務經歷和就業、創業的證明。 七.是服務單位應向志願者提供住宿等必要的生活條件；在錄用黨政機關公務員和新增國有企事業單位專業技術人員、管理人員時優先錄用、招聘志願者。 八.是服務期為1年、服務期滿考核合格的，授予中國青年志願服務銅獎獎章。服務期為2年、服務期滿考核合格的，授予中國青年志願服務銀獎獎章，表現優秀的授予中國青年志願服務金獎獎章，表現特別優秀的推薦參加中國青年五四獎章、中國十大傑出青年、中國十大傑出青年志願者、國際青少年消除貧困獎等評選。另外，鼓勵各高校和社會各方面對高校畢業生的工作、生活、學習、就業和創業提供幫助和支持。 新增政策 支教 參加西部計劃的志願者，享受共青團中央、教育部、財政部、人事部《關於實施大學生志願服務西部計劃的通知》（中青聯發[2003]26號）中規定的八項政策支持。現進一步明確有關政策並新增部分政策如下：新增部分政策如下： 1．服務期滿1年考核合格，報考研究生的，總分加10分；各高校出台的政策如優惠於此政策則參照高校政策；同等條件下，優先錄取。 2．服務期滿1年考核合格，可以應屆高校畢業生身份報考國家機關公務員。報考中央國家機關和東、中部地區公務員的，同等條件下，優先錄取；報考西部地區公務員的，筆試總分加5分。 3．服務期間，戶口和檔案保留在畢業高校，免收服務費用。服務期滿後，學校再發放派遣證。 4。服務期間，享受往返於入學前戶籍所在地與服務地之間每年4次火車硬座票半價優惠。 5.對於上學期間辦理助學貸款，服務期間還貸確有困難的，各高校應積極協調銀行等有關方面，為其展期還貸提供幫助。 6．有條件的高校可拿出部分獎學金用於鼓勵和引導大學畢業生到西部基層開展志願服務。 參加「全國農村黨員幹部現代遠程教育試點工作」志願服務行動、「百縣千鄉宣傳文化工程」志願服務行動、西部基層檢察院志願服務行動等專項行動的志願者享受同等政策待遇。

⑧ 國家對大學生支教有什麼優惠政策么

你好，當然有政策了，否則誰還願意去支教呢？對吧。據我了解，一些除了榮譽上的，實際的政策就是，公務員考試，事業編考試，國家單位考試等，會有些許的加分。只是這樣。祝好。

⑨ 支教需要什麼條件我是一名專科生

僅供參考：
如果想參加民間組織的支教活動，可以去中華支教與助學信息中心（CTA）報名參加[1] ；它是NBCO（無利益接觸組織）的先驅、倡導者、實踐者；其主要負責支教和助學信息的收集、核實、發布、宣傳、以及統籌工作。 它整合了中國大部分草根支教組織的支教信息。[2]

快樂學校關愛留守兒童志願服務支教活動(7張)

中華支教與助學信息中心（ China Teaching-Assistance ）
關注並致力於改善中國貧困地區教育現狀。
國家官方支教途徑
（1）支教
如果是應屆畢業生，可以參加團中央教育部等四部委聯合發起的「大學生志願服務西部計劃」，這個計劃是從03年開始的。
（2）如果是應屆畢業生，還可以參加由本省組織的志願者支教活動，其實就是各個省仿照團中央的西部計劃而在本省開展的支教活動。黑龍江和吉林好像都有，一般這樣的信息在本省團省委的網頁上都有，可以去看下。
（3）如果是應屆畢業生還可以參加本校組織的研究生支教團活動，一般是支教回來後就讀研，這個自己得向所在的系院咨詢。
（4）如果是在職的，可以參加團中央的「扶貧接力計劃」，一般是服務半年至兩年，想要了解這方面更多的信息，可以向團中央咨詢。
（5）如果有一定的條件，自己可以找個在西部的貧困學校來實現支教。
通常參加有組織的計劃是要報名審核的。例如西部計劃，個人通過體檢和培訓後即可上崗。另外，西部計劃的項目辦設在每個高校的團委。
非國家官方支教途徑
由個人發起的自組織，也稱為草根組織。
好友營支教
一、由需要老師的學校或知道某學校需要老師的人，自行在網上發帖，招募支教老師，提供一定補貼。

春暉使者：王大學，赴貴州畢節威寧發樂小學(10張)

二、常年組織招募、培訓、派遣到定向支持村小的社會團體。提供意外傷害保險、每月補貼、教學支持。如好友營支教、大涼山起航公益助學、天使支教、吉林省青少年之家愛心學校。
三、依託大學社團發起的短期或假期項目，時間幾天到一個月不等，重在體驗生活。

責任感，認真，愛心。很簡單卻又很難做到的可貴品質。

有社會工作經驗，以及耐心更重要。因為你得與當地村民、教師相處好。

支教有什麼要求嗎?

1.不是救世主，不要充當上帝角色，不能過多生活奢求，要力所能及和當地老師工作人員搞好關系

2.不要過多進入當地的管理事物，循環系統以自己教學工作為主，不要捲入太多的是非

3.遇事不要在不全面了解的情況下過多發表自己見解意見，多聽多做少說，保持謙和的心態，要認清現實中的諸多問題並非一日之寒冷，地方事務中一些社會問題的解決志願者不要過多介入

4.主動溝通，不怕冷眼，要融入當地學校生活，為自己營造寬松的人際關系，方便工作開展

5.教學工作要以教師職責和素養為標准，包裝製品處處嚴格要求自己，在教學工作方面要體現志願者的優勢

6.志願者不能與當地青年談戀愛等。

支教的貢獻有多大？

最常見的誤區就是：有些人會認為自己去支教，能改變很多孩子的命運。請別自大，一個人的力量極有限的。只有務實、長期和團體去做，才會有明顯的效果。

支教一般遇到什麼的不習慣？
吃飯有時得自己動手；衛生條件可能差些，沒法與城市的相比；語言障礙一般不存在問題。電與手機信號或許不能24小時保障，因為山區條件差。

課餘生活有什麼要注意的？
1.遵守當地的社會風俗，俗話說的好，膠袋入鄉隨俗。
2.不能喝酒就別喝，酒過量易發生事。
3.與當地村民，老師關系處理好。內向不喜歡說話，就點個頭微微笑，相信不是件太難的事。

有些什麼的特長比較有利於支教？
1.標準的普通話發音。講好普通話，一句頂五句，也不累。
2.認真。沒經驗不用擔心，世上怕就怕「認真」兩字。
3.魄力氣質。若孩子們喜歡你的話，什麼都好教。

支教期間，我還能做些什麼？
1.了解學校缺些什麼教具書籍物資，珍珠棉請外界幫助捐寄過來。
2.了解有否那些學生能讀上高中，卻因家庭經濟原因可能放棄，也請外界幫助。
3.多寫些日記心得，讓外界了解更多真實的支教，才能幫助得更多，更實際。

我很想去支教，可父母家人強烈反對，怎麼辦？
先取得家人的同意和理解。這點是非常重要的，原則上，我們並不支持私自的支教行動。

問:沒有教學經驗與教師資格證可不可以？
答: 作為缺乏老師的山區，認真和責任心更為重要，當然有些教學經驗會讓你更得心應手。
在教學經驗方面，可以自己做些准備：比如先在自己當地聽聽課，看看有關的資料教案；到達當地後虛心學習那邊老師的教學方式，汽泡袋多和當地老師溝通、請教和交流。總之，這世上最怕是認真和有準備的人。

除了支教,我還可以做些什麼?
其實從事公益志願，不一定是一線支教才是獻愛心。
關注、宣傳、捐助學生，加入公益組織從事後勤工作等等。一樣是不同方式地在幫助孩子們。

支教，尤其是長期支教，是很理智的事情，說實話，並不容易決定。並沒有說貧困地區的長期志願者有什麼了不起，活性氧化鋅其實愛心在哪裡都可以溫暖世界，能去貧苦地區僅僅是個人的家庭條件、經濟條件、身體條件等都能允許罷了。

希望每一位支教的報名者都是三思之後的慎重選擇；希望每一位支教的志願者都能有充實的人生經歷；希望無論城市還是鄉村，都又充滿愛心的志願者在溫暖著這個艱辛的世界。