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2013年山東省本科二批分數線

發布時間: 2022-07-08 04:54:39

Ⅰ 2013山東理科 一本線、二本線各是多少

2013年山東本科一批控制線為文科570分、理科554分,2013年高考二本資格線:文科465分、理科435分。

山東高考現行方案:「3+X」。

「3」指「語文、數學、外語」,「X」指由學生根據自己的意願,自主從文科綜合(簡稱文綜,分為思想政治、歷史、地理)和理科綜合(簡稱理綜,分為物理、化學、生物)2個綜合科目中選擇一個作為考試科目。

該方案是到2019年全國應用最廣,最成熟的高考方案。總分750分(語文150分,數學150分,外語150分,文科綜合/理科綜合300分)。


(1)2013年山東省本科二批分數線擴展閱讀:

高考錄取線的劃定,一般來講,按照120%的比例進行劃定。比如某年某個省的一本批次的大學文史類招生計劃是10000人,在劃定錄取線的時候,按照考生高考成績從高到低進行排序。

排到第12000(120%比例)名考生的時候,這名考生的高考成績就是該省當年的重點線,如果有同分考生,其分數也算累積。這就是錄取線的劃定方法。本科二批和本科三批的劃定方法也是這樣的。

錄取線劃定後,根據考生的高考成績進行分類,考生想上一本大學(重點大學)就必須先過重點線;想上二本大學就必須過二本線,想上三本大學就必須過三本線,以下類推。這就是各省的高考錄取線。

Ⅱ 山東歷年高考分數線

2016年山東文科平均錄取分數在474分左右,理科平均錄取分數在451分。2017年山東文科平均錄取回分數在483分左右,理科答平均錄取分數433在分。2018年山東文科平均錄取分數在505分左右,理科平均錄取分數在435分。

能夠利用「分數線」查閱各高校及專業的歷史錄取信息,這只是志願填報的第一步,重要的事情還在下面幾個方面:

一、利用「自分差」與「兩線差」海選學校

關於用「自分差」與「兩線差」海選學校,筆者在本文的第一部分「知己必知六大要素」之高考考分情況中有過這樣的結論:凡「自分差」小於「兩線差」(特殊情況除外)的均應予以舍棄;只有當「自分差」大於「兩線差」的才有必要作進一步的預測。換句話說,就是要眼睛向下,選擇「兩線差」在「自分差」以內的學校。這實際上是「海選」學校的基本方法與技巧。

二、利用「分數線」報志願應注意的問題

1、不能簡單、機械地照套以往的錄取分數

2、透過現象看本質,透過分數看特殊

Ⅲ 2013山東本科二批分數線什麼時候下來呀

山東來省考試院統一安排,自今年高考第三次網上填報志願安排在7月22日9:00-17:00。填報的科類批次為:文理類本科一批徵集志願(含調劑志願),藝術、體育類本科一批第一次徵集志願,本科二批志願、春季高考招生本科一志願,高水平運動員志願。

本科一批分數線以下的文理類考生,只要符合是的省考試院公布的本科二批填報志願資格線,文科為465分、理科為435分,均可在本批次中填報。值得注意的是,這個資格線不是本科二批的實際最低錄取分數線,實際最低錄取分數線將在後面的錄取中劃定。由於今年文理科本科二批志願也實行平行志願,建議考生在每所志願院校中的「專業服從調劑」選項中盡可能選擇服從調劑。

Ⅳ 山東省近兩年一、二本的錄取分數線是多少

2008年本科軍檢資格 文科 567分 理科 557分 文史重點本科(文史類一批)584 理工重點本科(理工類一批)582 文史普通本科(文史類二批)567-3分理工普通本科(理工類二批)554(省屬線)547(市屬線)
2009年山東,本科第一批文科線596分,理科586分。第二批文科576分,理科557分。

Ⅳ 2013年山東高考2本分數線

軍檢線基本就是二本線,往年都是最多降十分

Ⅵ 2013山東高考二本分數線

山東省2013年普通高校本科二批
第一次填報志願分數線


文 科 理 科
506 471
濟南
486 451
青島
486 451

Ⅶ 山東省2013年高考二本分數線是多少理科謝謝!

山東教育考試院公布了2013年普通高考(夏季)本科二批填報志願資格線(並非投檔線),具體如下:

文科465分 理科435分

Ⅷ 2013年山東二本分數線怎麼看

山東省2013年普通高校本科二批
第一次填報志願分數線


文 科 理 科
506 471
濟南
486 451
青島
486 451

Ⅸ 山東近幾年高考分數線

山東近幾年高考分數線:

文科/理科(一本)

2015年:568 562

2016年:530 530

2017年:483 486

2018年:505 435

山東高考志願填報填報技巧

1.要考慮自己的志趣、特長和國家的需要。選擇自己感興趣的專業,在未來的學習、工作中無疑可以揚長避短,充分發揮自己的聰明才智。而選擇國家建設急需的專業,能使青年人將來較可能做出重大貢獻。志趣和需要是相輔相成的,把志趣和需要有機地結合起來,才能使個人的價值得到更充分的體現。

2.考慮所填志願實現的可能性。以招生院校在當地近三年的錄取分數統計為參考,分析各專業的檔次和「冷」與「熱」情況,結合自己的實力,正確填報專業志願。不能單純看其絕對分,要更多地看其相對位置及其變化。

Ⅹ 2013年山東省理科二本分數線是多少

關於報考的問題我建議你還是和你的導師好好溝通一下,畢竟他每年都會接觸報考的問內題,針對一些學容校的分數線和專業都有自己的見解,你也可以參照往年的分數線做一個比較,所以這個問題在分數線沒有下來之前,你只能去這樣做,希望對你有幫助!

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