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棗庄師范專科學校有什麼專業

發布時間: 2022-07-12 13:03:44

❶ 棗庄師范大學怎樣

你好:
棗庄師范大學的前身是師范大專,後經過申請並擴建為師范大學,坐落於市中區北環,靠山,新建水庫。
評價:還可以的大學,屬一般,其它條件也一般。

❷ 2014棗庄學院專科專業有哪些、分數線大約多少

棗庄學院的專科一般師范類佔多數,好像也有計算機專業和會計專業。去年專科最低錄取分是390分左右。

❸ 棗庄學院各專業代號

棗庄學院學校代碼:10904,各專業代碼如下:

一、

招生章程

1、學校概況

第四條學校全稱:棗庄學院(代碼:10904)。

第五條學校地址:山東省棗庄市北安路1號。

第六條辦學類型:公辦普通高等本科學校。

第七條辦學層次:本科

2、招生專業與計劃

第十一條招生條件:按照教育部頒布的《關於做好2021年普通高校招生工作的通知》等有關文件精神執行。

第十二條招生計劃:招生專業和招生計劃以各省(自治區、直轄市)招生主管部門公布為准,通過各省級招生主管部門、學校招生簡章、學校招生網站等形式向社會公布。

3、聯系方式

咨詢電話:(0632)3786721,3786037

招生監督電話:(0632)3786798

通訊地址:山東省棗庄市北安路1號

電子郵箱:[email protected]

學校網址:http://uzz.e.cn

招生網:http://zsb.uzz.e.cn

以上內容參考:網路-棗庄學院

❹ 棗庄學院專科專業

棗庄學院現有系科14個: 中文系、政法與歷史學系、外國語系、數學與信息科學系、物理與電子工程系、化學化工系、生物系、旅遊與資源環境系、體育系、美術系、音樂系、計算機科學系、財經系、教育技術與傳播系。就這幾年的就業方向來看,生物化工均屬熱門專業,但是就業面很窄。我覺得財經不錯,就業面很廣。旅遊與資源環境系這幾年也很熱門,相對也不錯。
中文系
中文系創建於1978 年,是該校建系最早、師資力量最強、首批升本的重點系科。現有漢語言文學(本科)、語文教育(專科)和文秘(專科)三個專業。目前有教職工48人,外聘教授4人(1位博士生導師,3位碩士生導師)。在43位專任教師中,教授 4人,副教授12人,具有碩士以上學位的16人,博士1人,在讀博士2人,在讀碩士10人。現有5個教研室,系屬資料室藏書萬余冊,專業期刊20餘種。 政法與歷史學系 政法與歷史學系原名政教系,始創於1980年,是棗庄學院建系較早的系科之一,迄今已經歷了二十多年的發展歷史,現已成為該院頗具特色的重點系科。
外國語系
外國語系創建於1978年,是棗庄學院最早的系科之一,也是首批升本系科。設有英語本科專業及英語教育、旅遊英語、商務英語、電大英語等專科專業。現有普通在校生1600餘人。師資力量雄厚,在職教職工67人,專任教師46人;其中教授2人,副教授3人,講師11人,外籍教師5人,碩士5人,特聘教授2人,在職、在讀碩士、博士研究生18人。儀器設備總值200萬元,擁有5個現代化多媒體語音實驗室,1個專業圖書資料室,1個專業音像資料室。近年來,我系教師共發表各種高層次學術論文100餘篇,出版學術著作10部,並承擔省級課題2項。我系專升本工作成績顯著,升本率位居全校前列。辦學27年來,累計培養了優秀畢業生2400餘人,美國哥倫比亞大學教授張丕迪、CNN編輯協調人黃天波等是其中傑出的代表。
數學與信息科學系
數學與信息科學系創立於1978年,現有數學與應用數學專業(本科)和數學教育專業(專科),在校生889人。現有教師29人,其中教授3人,副教授11人;具有碩士以上學位的教師5人,2人博士在讀, 1人博士後在讀。在全體教師中,享受國務院特殊津貼的1人,曾憲梓教育基金二等獎1人,全國優秀教師1人,省級優秀教師3人。共承擔了國家級和省級科研課題4項,出版著作教材32部,發表學術論文324篇,其中28篇被《中國數學文摘》收錄,獲省、市、校科研成果獎18項。在全國大學生數學建模競賽中,二次獲得全國二等獎,一次省級二等獎,一次省級三等獎。物理與電子工程系
物理與電子工程系始建於1978年,是該校設立較早的系科之一,經過20餘年的沐風櫛雨和各屆系領導與全系師生的共同努力,現已發展成為擁有物理學本科專業和物理教育、應用電子技術和機電一體化技術三個專科專業的重點系科。建系二十七年來,已為社會培養了1400餘名品學兼優的畢業生,並先後有100餘名畢業生直接考入本科院校,有25人考取了碩士研究生,有6人考取了博士研究生。
化學化工系
化學化工系創辦於1977年,是該校建系最早的兩個系科之一,二十多年來為棗庄市及周邊地區輸送了1500多名畢業生,近幾年來,各專業畢業生一次就業率100%,在校專科學生專升本保持在40%左右。現設有化學專業(本科)和化學教育、應用化工技術、精細化學品生產技術三個專科專業。專任教師29人,其中教授3人,副教授6人,講師6人。碩士研究生8人,在讀博士3人,在讀碩士1人。有1人獲得曾憲梓教育基金獎,1人被評為山東省優秀教師,2次獲山東省教育廳教學改革項目3等獎,棗庄市科技進步獎1項,承擔山東省教育廳教學改革項目1項,科研項目2項,棗庄市科委項目26項,獲新型實用專利8項,論文被SCI收錄7篇。設有無機及分析化學、有機化學與物理化學和化學工程與工藝三個教研室,分析與檢測、化學工程與工藝、煤化學和材料化學、功能超分子化學等四個科研群體。化學實驗室設有12個基礎實驗室 ,擁有高效液相色譜儀、紅外光譜儀、電化學工作站、綜合熱分析儀、分子熒光等精密分析儀器,實驗儀器設備總值392萬元。
生物系
生物系創建於1983年,是山東省地方高校首批設置的生物系之一,是棗庄學院首批升本的系。建系20多年來,已為社會培養1500多名專業人才,畢業生中直接考入本科院校的150多人,考取碩士、博士研究生的40多人。20多年的發展,生物系已由當初僅有生物教育一個專業在校生80人,發展到現在擁有一個生物技術本科專業和生物教育、生物技術及應用、食品生物技術三個專科專業,在校生600多人的系科。目前,生物系現有專任教師36人,其中教授2人,副教授6人,高級實驗師4人,具有博士學位的研究生2人,碩士學位的研究生17人,在讀博士3人,在讀碩士4人。生物系現有基礎實驗室9個,建有專業實驗室、生物園地和生物工程研究所,已成為集教學、科研、應用開發於一體的特色系科。生物系重視對學生基礎知識、基本理論的教育,注重基本技術、基本技能的鍛煉和培養,向社會輸送適應市場經濟發展需求的人才。生物系注重教師水平的提高,堅持以科研促教學,近年來先後承擔了國家、省、市級科研課題23項,有12項成果獲得了省、市級獎勵。生物系注重國際交流,先後同美國加州大學伯克利分校植物系、俄立岡州立大學農業基因中心實驗室、澳大利亞悉尼大學基因工程中心建立了科技合作關系,進行了學術交流。
旅遊與資源環境系
旅遊與資源環境系的前身是地理系,創建於1984年,是全省最早的地理系科之一,現有地理信息系統(本科)、地理科學(本科)、地理教育、房地產經營與估價、旅遊管理四個專業。目前在校生546人。
現有在職教師22人,其中教授1人,副教授2人,碩士研究生7人,並有數位教師正在讀碩士、博士,另有3位外聘博士生導師作兼職教授。
建系以來,已培養了優秀畢業生1000餘人,專升本人數占招生人數的40%,有56人考取了研究生,10人考取了博士研究生。畢業生分布在教育、機關及企事業單位,為經濟建設及社會進步做出了突出貢獻。
建有系資料室1個,擁有專業圖書1萬余冊,價值10萬余元;建有規范的專業實驗室,儀器設備總值達116萬多元。
體育系
體育系始建於1988年。現有30名專任教師,其中教授1人,副教授10人。設有本科專業一個(體育教育)、專科專業兩個(體育教育、運動訓練),在校生200多人。目前,體育系擁有綜合體育館一座,標准塑膠田徑場一塊、標准草皮足球場一塊,體育場地面積達3.5萬平方米。專業圖書資料2000餘冊,解剖、生理實驗室各一座。有三位教師榮獲過全國、全省優秀體育教師稱號,有8位教師獲得學校青年教師優秀教學獎和科研獎。國家級田徑裁判1人,田徑、武術、籃球、體操一級裁判員各2人,2人獲得國家優秀裁判員稱號。近年來有50名學生直接升入本科院校學習。在全省首屆大學生基本功大賽中獲二等獎,在山東省第十屆大學生田徑比賽中獲女子組團體成績第六名,5人次獲得個人單項冠軍,為學校爭得了榮譽。近幾年來,全系教師主編著作、教材20多部,發表學術論文300多篇,1人獲得省級教學成果3等獎、2人次獲得棗庄市社科二等獎和自然科學二等獎,5人次獲學校科研獎。美術系
美術系成立於1990年,現有美術學、藝術設計兩個本科專業和美術教育、藝術設計兩個專科專業,普通在校生382人。現有教師25人,其中副教授4人,兼職教授2人。現已發展成為一個專業設置齊全,教師結構合理,藝術氛圍濃厚,具有較強學術能力和藝術特色的專業群體,重基礎教育、重應用能力和創造性等多元化藝術思維的教學模式培養出了一大批中學美術教育及設計部門的骨幹人才。音樂系
音樂系始創於1992年,該系是一個充滿青春活力、富於創新精神、勇於開拓的音樂教育群體與藝術表演群體,現有音樂學本科專業和音樂教育、音樂表演兩個專科專業。目前,音樂系專任教師16人,客座教授、副教授5人,研究生2人。教學區面積達6000平方米,其中包括;高標准音樂廳、多功能音樂欣賞廳、多媒體教室、網路鋼琴集體授課教室、標准琴房150間、舞蹈排練廳一個。 計算機科學系
計算機科學系成立於2000年10月,現有計算機科學與技術一個本科專業和計算機多媒體技術、計算機應用技術、計算機網路技術、計算機信息管理四個專科專業。目前,計算機科學系已成為全校最大系科之一。
計算機科學系始終堅持「做嚴師、育優生、創強系」的辦學原則,專升本升學率遠遠高於全省平均水平,達到60%以上。科研方面,有三項成果通過省級鑒定,一項成果通過市級鑒定;有三個項目分別獲得山東省及棗庄市科研資金的資助,系教師在國內外專業期刊上發表論文近二百篇。擁有軟硬體實驗室12個,微機800餘台,並有省級一類實驗室。圖書資料方面,院圖書館現有計算機類書籍1萬余冊。財經系
財經系成立於2002年7月,她是棗庄學院成立的非師范系科,現設有會計電算化、市場營銷、工商管理三個專業,現有在校生560多人。現有專任教師15人,其中教授2人,副教授3人,具有碩士學歷的教師3人,學科帶頭人和學術骨幹2人。近幾年共發表論文40餘篇,其中十餘篇發表在《中國軟科學》、《稅務與經濟》、《商業研究》、《農業經濟》等核心刊物上。目前承擔省社科基金項目和校教研改革課題各1項,曾獲市級優秀成果獎5項,校級優秀成果獎7項。
教育技術與傳播系
教育技術與傳播系成立於2002年7月,是適應教育信息化和信息技術教育需要而組建的全新系科,現有教育技術學(本科)、現代教育技術(專科)兩個專業。現有教師20人,其中教授1人,副教授5人,講師6人,特聘教授4人;碩士5人,在讀博士2人,他們曾先後獲得省級教學優秀成果獎,學校教學優秀獎等,近年來在各類學術期刊上發表學術論文60餘篇,有5個科研課題通過了省科技廳鑒定,有三項成果獲棗庄市科學技術進步二、三等獎。擁有高標准配置的數字影像實驗室、專業機房、微格實驗室、演播廳等教學實驗設施,儀器設備總值260餘萬元,專業圖書資料10000餘冊。該系所設教育技術學專業融現代教育理論、視聽媒體技術、計算機科學為一體,充分體現了學科專業的時代性與前沿性。

❺ 棗庄學院英語師范專業怎樣

棗庄學院現有系科14個: 中文系、政法與歷史學系、外國語系、數學與信息科學系、物理與電子工程系、化學化工系、生物系、旅遊與資源環境系、體育系、美術系、音樂系、計算機科學系、財經系、教育技術與傳播系。就這幾年的就業方向來看,生物化工均屬熱門專業,但是就業面很窄。我覺得財經不錯,就業面很廣。旅遊與資源環境系這幾年也很熱門,相對也不錯。中文系中文系創建於1978 年,是該校建系最早、師資力量最強、首批升本的重點系科。現有漢語言文學(本科)、語文教育(專科)和文秘(專科)三個專業。目前有教職工48人,外聘教授4人(1位博士生導師,3位碩士生導師)。在43位專任教師中,教授 4人,副教授12人,具有碩士以上學位的16人,博士1人,在讀博士2人,在讀碩士10人。現有5個教研室,系屬資料室藏書萬余冊,專業期刊20餘種。 政法與歷史學系 政法與歷史學系原名政教系,始創於1980年,是棗庄學院建系較早的系科之一,迄今已經歷了二十多年的發展歷史,現已成為該院頗具特色的重點系科。 外國語系 外國語系創建於1978年,是棗庄學院最早的系科之一,也是首批升本系科。設有英語本科專業及英語教育、旅遊英語、商務英語、電大英語等專科專業。現有普通在校生1600餘人。師資力量雄厚,在職教職工67人,專任教師46人;其中教授2人,副教授3人,講師11人,外籍教師5人,碩士5人,特聘教授2人,在職、在讀碩士、博士研究生18人。儀器設備總值200萬元,擁有5個現代化多媒體語音實驗室,1個專業圖書資料室,1個專業音像資料室。近年來,我系教師共發表各種高層次學術論文100餘篇,出版學術著作10部,並承擔省級課題2項。我系專升本工作成績顯著,升本率位居全校前列。辦學27年來,累計培養了優秀畢業生2400餘人,美國哥倫比亞大學教授張丕迪、CNN編輯協調人黃天波等是其中傑出的代表。數學與信息科學系數學與信息科學系創立於1978年,現有數學與應用數學專業(本科)和數學教育專業(專科),在校生889人。現有教師29人,其中教授3人,副教授11人;具有碩士以上學位的教師5人,2人博士在讀, 1人博士後在讀。在全體教師中,享受國務院特殊津貼的1人,曾憲梓教育基金二等獎1人,全國優秀教師1人,省級優秀教師3人。共承擔了國家級和省級科研課題4項,出版著作教材32部,發表學術論文324篇,其中28篇被《中國數學文摘》收錄,獲省、市、校科研成果獎18項。在全國大學生數學建模競賽中,二次獲得全國二等獎,一次省級二等獎,一次省級三等獎。物理與電子工程系物理與電子工程系始建於1978年,是該校設立較早的系科之一,經過20餘年的沐風櫛雨和各屆系領導與全系師生的共同努力,現已發展成為擁有物理學本科專業和物理教育、應用電子技術和機電一體化技術三個專科專業的重點系科。建系二十七年來,已為社會培養了1400餘名品學兼優的畢業生,並先後有100餘名畢業生直接考入本科院校,有25人考取了碩士研究生,有6人考取了博士研究生。化學化工系 化學化工系創辦於1977年,是該校建系最早的兩個系科之一,二十多年來為棗庄市及周邊地區輸送了1500多名畢業生,近幾年來,各專業畢業生一次就業率100%,在校專科學生專升本保持在40%左右。現設有化學專業(本科)和化學教育、應用化工技術、精細化學品生產技術三個專科專業。專任教師29人,其中教授3人,副教授6人,講師6人。碩士研究生8人,在讀博士3人,在讀碩士1人。有1人獲得曾憲梓教育基金獎,1人被評為山東省優秀教師,2次獲山東省教育廳教學改革項目3等獎,棗庄市科技進步獎1項,承擔山東省教育廳教學改革項目1項,科研項目2項,棗庄市科委項目26項,獲新型實用專利8項,論文被SCI收錄7篇。設有無機及分析化學、有機化學與物理化學和化學工程與工藝三個教研室,分析與檢測、化學工程與工藝、煤化學和材料化學、功能超分子化學等四個科研群體。化學實驗室設有12個基礎實驗室 ,擁有高效液相色譜儀、紅外光譜儀、電化學工作站、綜合熱分析儀、分子熒光等精密分析儀器,實驗儀器設備總值392萬元。生物系生物系創建於1983

❻ 棗庄學院專科有哪些

按照招生專業分類
廣播電視編導
動畫
美術學(師范)
環境設計
視覺傳達設計
產品設計
計算機應用技術
網路工程(物聯網方向)
網路工程
計算機科學與技術(軟體測試方向)
計算機科學與技術(軟體開發方向)
計算機科學與技術(軟體外包方向)
計算機科學與技術
學前教育(專科 師范)
學前教育(師范)
小學教育(師范)
會計電算化
市場營銷(專科)
市場營銷(網路商務與物流外包)
市場營銷
財務管理(主辦會計方向)
財務管理
音樂教育(師范)
舞蹈學(師范)
音樂學(師范)
舞蹈表演(健美操方向)
舞蹈表演(體育舞蹈方向)
體育教育(師范)
房地產經營與估價
土木工程
給排水科學與工程
旅遊管理
地理科學(師范)
旅遊管理與服務教育
制葯工程(生物制葯)
食品科學與工程
生物科學(師范)
生物技術
應用化工技術
化學工程與工藝
應用化學
化學(師范)
機電一體化技術
過程裝備與控制工程
工業設計(3D模擬方向)
機械設計製造及其自動化
應用電子技術
光電信息科學與工程
電子信息工程(信息安全方向)
電子信息工程
應用統計學
金融工程(金融與財務外包)
金融工程
數學與應用數學(移動雲計算方向)
英語教育(師范)
日語
英語(師范)
行政管理
思想政治教育(師范)
歷史學(師范)
語文教育(師范)
漢語言文學(師范)

❼ 棗庄學院有幾個校區及校區地址 哪個校區最好

棗庄學院現在有1個校區,為棗庄學院本部。

棗庄學院校區地址及簡介

1、棗庄學院本部

地址:山東省棗庄市北安路

學校設有教學院(部)22個,普通本科專業54個,專科專業36個,其中省級特色專業8個、省級重點學科4個、省級精品課程23門,初步形成了文學、理學、工學、管理學、教育學、歷史學、法學、藝術學等學科協調發展的學科專業格局。學校建有省級工程技術研究院1個、省級實驗教學示範中心2個、省級高校重點實驗室1個、國家級社科普及教育基地1個、省級社科普及教育基地2個、省級青少年素質教育重點研究基地2個,獲批山東省首批海峽兩岸交流示範點,是山東省首批研究生聯合培養基地。

棗庄學院院系設置

圖書館棗庄學院政治與社會發展學院、棗庄學院外國語學院、棗庄學院數學與統計學院、棗庄學院機電工程學院、棗庄學院光電工程學院、棗庄學院化學化工與材料科學學院、棗庄學院生命科學學院、棗庄學院旅遊與資源環境學院、棗庄學院體育學院、棗庄學院音樂與舞蹈學院、棗庄學院美術與藝術設計學院、棗庄學院經濟與管理學院、棗庄學院心理與教育科學學院、棗庄學院信息科學與工程學院、棗庄學院傳媒學院、棗庄學院思想政治理論課教學部、棗庄學院大學英語教學部等22個教學院(部)。開辦普通本科專業54個,專科專業36個。

棗庄學院簡介

棗庄學院坐落在「江北水鄉·運河古城」——山東省棗庄市,前身為1978年招生的棗庄師范專科學校,1999年棗庄廣播電視大學、棗庄教育學院並入。2004年5月,經教育部批准改建為全日制普通本科院校,2004年至2012年實行省市共建、以市為主的管理體制,2012年10月後改為省市共建、以省為主的管理體制。

❽ 棗庄學院的什麼本科專業好

1.
棗庄學院是由全日制普通高等專科學校的棗庄師專升格而成
齊魯師范學院是由成人高等學校的山東教育學院改制而成
首先二者不是一個山上下來的,棗庄學院還算正宗些
2.
棗庄學院已經有了五年的本科教學
齊魯師范學院只有一年的本科教學
3.
棗庄學院擁有39個本科專業
齊魯師范學院擁有15個本科專業

❾ 棗庄學院初中生3+2有幾個專業

棗庄學院初中生3+2有1個專業:學前教育專業

學校前身為1971年建立的棗庄市教師進修學校,1984年經山東省人民政府批准成立棗庄師范專科學校,2004年5月經教育部批准改建為全日制普通本科院校,更名為棗庄學院。2017年,學校成為省級碩士立項建設單位。

學校佔地1142畝,校舍面積42萬平方米,正在建設的新城校區佔地1885畝,規劃總建築面積79萬平方米;固定資產總值10.33億元,教學科研儀器設備總值2.62億元,圖書館館藏圖書151.67萬冊;設有教學院(部)22個,普通本科專業65個。

辦學理念:

極力塑造「仁德寬厚,浩然正氣;博學儒雅,書生意氣;熱情開朗,青春朝氣」的一中人形象;堅持「以人為本、發展為本、能力為本和全程培養、全面關照、全方位拓潛、全方面發展」的「三本四全」育人模式。積極營造高品位的教育生態環境,構建高質量的教師學生成長平台,積淀了深厚的文化底蘊。

以上內容參考 網路——棗庄學院

❿ 棗庄學院專科有哪些專業

應用化工技術
修業年限:三年
專業名稱:應用化工技術
培養目標:本專業培養具有扎實化學工程與技術理論知識,較強工程實踐能力強,能從事化學、化工及相關領域工作的應用型高素質專門人才。
培養特色:本專業為山東省特色專業。該專業培養學生掌握現代化工生產工藝、設備運行、化工單元操作等基礎知識,了解企業生產流程,遵守各項工藝規程,具有安全生產意識,重視環境保護,並能解決一般性專業問題。畢業生可在化工、煉油、冶金、輕工、醫葯、環保等部門,從事生產運行、技術管理、生產崗位操作、原料及生產過程質量控制、化工產品營銷、產成品分析檢驗等工作。
房地產經營與估價
修業年限:三年
培養目標:本專業培養具備管理學、經濟學和土木工程技術的基本知識;初步掌握現代管理科學的理念、方法和手段;熟悉房地產相關法規,掌握房地產策劃理論、房地產營銷策略,能從事工程項目管理、房地產營銷策劃、中介機構咨詢、高級物業管理等行業,具有綜合素質和實戰能力的應用型人才。
主幹課程:管理學、會計學、房地產估價理論與方法、房地產經營與管理、房地產營銷與策劃、房地產經濟學、房屋建築學、建築工程測量、建築工程制圖、建築規劃景觀認識實習、房地產營銷認識實習、房地產職業能力實踐、區域房地產市場調查實習等。
就業方向:可在房地產開發企業、房地產營銷策劃代理企業從事房地產營銷、策劃工作;在房地產開發企業和建築企業從事建築施工管理和工程造價工作。
語文教育(師范類)
修業年限:三年
培養目標 :具備扎實、系統的語言、文學、語文教育教學知識、技能,勝任中小學語文教育工作的應用型人才。
培養特色:專業基礎扎實,突出教師技能訓練,學生綜合素質高,實踐能力強,適應基礎教育以及其他相關行業對人才的需要。
旅遊管理
修業年限:三年
培養目標:培養社會主義現代化建設所需要的,德、智、體全面發展的,從事旅遊管理、經營,重點面向旅遊管理部門以及旅遊企事業單位的應用型專門人才。
主要課程:旅遊基礎會計、管理學基礎、旅遊學概論、旅遊經濟學、飯店管理學、旅行社管理、導游學、旅遊法規、旅遊資源學、旅遊英語、旅遊美學、旅遊心理學、公關禮儀等。
就業方向:各級旅遊行政管理部門,旅遊景點、景區、旅遊涉外星級飯店、旅行社等旅遊企事業單位。
會計電算化
修業年限:三年
培養目標:本專業堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發展原則,培養具有良好的職業道德和創新精神,熟悉會計基本理論及相關經濟管理知識,運用計算機進行會計操作的技能,具備經濟、管理等方面的知識,能夠運用財務軟體,在各類企業、行政事業單位等從事會計業務工作的應用型人才。
主要課程:西方經濟學、會計學原理、經濟法、管理學、統計學、財務會計、財務管理、成本會計、審計學、納稅申報、電算化會計、金融學等課程。
就業方向:中小型企業、地方銀行及非銀行金融機構等。
市場營銷
修業年限:三年
培養目標:本專業堅持育人為本、德育為先、能力為重、全面發展原則,培養具備現代市場營銷觀念和能力的,能從事營銷業務管理、實務操作和企業管理的應用型人才。
學前教育(師范)
修業年限:三年
培養目標:培養具有創新精神與實踐能力,具備學前教育領域的基礎理論、基本知識、基本技能、基本方法,在早期教育、特殊兒童教育、幼兒師資培訓、兒童文化傳媒等機構從事學前教育教學、經營與管理工作的應用型人才。
應用電子技術
修業年限:三年
培養目標 :本專業以適應社會需求為目標,以應用能力培養為主線,以就業為導向,面向電子及相關行業,培養與我國社會主義現代化建設要求相適應,在德、智、體、美等方面全面發展,具有良好的職業道德和創新精神,掌握電子基礎理論知識,熟悉先進的工業電子設備和相關儀器,具備熟練的操作、調試、維修等實踐技能,能夠從事電子產品裝配、調試、檢驗和維修等技術工作;電子產品與電子元器件的采購、銷售、服務和管理工作;具有電子產品開發、電氣工程實施、電氣工程管理等能力的技能型復合人才。
英語教育
修業年限:三年
培養目標 :面向二十一世紀,適應社會主義現代化建設和九年義務教育學要的,德、智、體美全面發展的中小學英語教師。
計算機應用技術
修業年限:三年
培養目標 :掌握計算機網路方面的基本理論、基礎知識與實踐技能,勝任企事業單位計算機網路組建、管理、維護,熟練掌握網站開發與維護技術等方面的應用人才。
機電一體化技術
學制:三年
培養目標 :具有機電方面基本理論、基本知識、基本技能、方法及相關知識,具有從事機電技術方面工作的高等技術應用型專門人才。具有與本專業相適應的文化水平,扎實的專業理論和知識;具有較強的專業實踐技能。掌握機械產品的基本方法機械產品的計算機輔助設計(CAD)、和輔助製造(CAM)、自動控制技術、機電設備管理維護等專業技術。

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