2012年度主要本科專業就業率排行榜

Ⅰ 全國就業專業排行榜

本科專業名稱 畢業半年後就業率②（%）

學前教育 97.5
國際商務 93.6

熱能與動力工程 96.4
工業工程 93.8

物流工程 96.1
微電子學 93.8

給水排水工程 96.1
安全工程 93.8

審計學 95.9
紡織工程 93.8

檔案學95.9
預防醫學 93.8

車輛工程 9506
人力資源管理 93.7

建築環境與設備工程 95.5
95.5
材料科學與工程
93.4

船舶與海洋工程
95.5
軟體工程
93.4

土木工程
95.3
服裝設計與工程
93.4

材料成型及控制工程
94.9
城市規劃
93.4

機械設計製造及其自動化
94.8
環境藝術設計
93.3

建築學
94.8
法語
93.2

電氣工程及其自動化
94.7
葯物制劑
93.2

財務管理
94.7
信息工程
93.2

過程裝備與控制工程
94.6
醫學檢驗
93.2

機械工程及自動化
94.5
制葯工程
93.1

護理學
94.5
物流管理
93.0

交通運輸
94.5
水利水電工程
92.9

工程管理
94.3
輕化工程
92.9

機械電子工程
94.2
測繪工程
92.8

國際會計
94.2
通信工程
92.8

自動化
94.2
農業機械化及其自動化
92.7

工程力學
94.1
無機非金屬材料工程
92.7

會計學
94.0
統計學
92.6

全國本科
91.2
全國本科
91.2

①畢業生規模過小的專業不包括在此排序中。

②就業率：本科畢業生的就業率=已就業本科畢業生數/需就業的總本科畢業生數；需要注意的是，按勞動經濟學的就業率定義，已就業人數不包括國內外讀研人數，需就業的總畢業生數也不包括國內外讀研的人數。

數據來源：麥可思-中國2010屆大學畢業生社會需求與培養質量調查。

Ⅱ 全國本科院校中焊接技術與工程專業的排名就業率

一、焊接技術與工程專業及學校排名

焊接技術與工程專業培養系統掌握現代教育方法、焊接技術的基本理論、基本知識，掌握焊接方法與設備、焊接結構生產及先進焊接方法等專業知識，具有較高的實際焊接操作能力、管理能力和技術問題處理能力的高級應用型人才。2016焊接技術與工程專業大學排名，其中排名第一的是哈爾濱工業大學，排名第二的是湖南大學，排名第三的是南京航空航天大學。

2016焊接技術與工程專業大學排名

全國共有14所開設了焊接技術與工程專業的大學參與了排名，其中排名第一的是哈爾濱工業大學，排名第二的是湖南大學，排名第三的是南京航空航天大學，以上焊接技術與工程專業大學排名是根據焊接技術與工程專業在熱門省市（北京、湖北、廣東等）的錄取分數線綜合排名來確定。

二、焊接技術與工程專業就業前景

焊接技術與工程專業是一個技術性較強、知識面相對集中的一個專業,目前全國只有哈爾濱工業大學等少數幾所高校開辦了焊接技術與工程專業,每年的畢業生人數較少,而近幾年來,一方面,國家對特種設備行業加強了管理和監督,另一方面,大量外資製造業和技術服務業的涌進,使焊接專業人員更加稀缺。

三、焊接技術與工程專業應屆就業率指數

焊接技術與工程專業畢業生中，79%的學生在畢業之前或剛剛畢業時找到工作，21%的學生在畢業1年以後實現就業。按照10分制進行計算，該專業的應屆就業率指數為7.90，與其他專業相比，應屆就業率指數屬於中等。

Ⅲ 全國專業就業率排名

從2014年到2020年的7年之間，本科高校新增了14543個專業，撤銷了1876個專業，變動總數為16419個。中國本科院校共有1258所，平均每一所院校在過去的7年裡新增或者撤銷了13個專業。是不是新增的專業就代表著未來的發展有前途？被裁撤的專業就代表著這個專業的沒落呢？

在中國本科院校1258所大學中，辦學規模最大的開了100多個專業，辦學規模最小的可能只有二三十個專業，七年來平均每所院校調整13個專業是一個相當大的變動！今天就來分享一下各個專業的就業情況。

在過去7年中新增最多的20個專業，大致可以分為四類：

第一類是新興專業、就業看好；

第二類是新興專業、就業不看好；

第三類是傳統專業、就業看好；

第四類是傳統專業、就業平平。

1、新興專業、就業看好的專業

包括排名第1的數據科學與大數據技術、排在第2的人工智慧、排在第3的機器人工程、排在第6的智能製造工程、排在第7的物聯網工程、排在第9的智能科學與技術、排在第16的大數據管理與應用、排在第20的健康服務與管理。這8個專業當中，除了健康服務與管理與民生相關，其他7個專業全部都是工學專業。與計算機，電子，大數據、互聯網等緊密相關。

2、新興專業、就業不看好的專業

包括排在第4的網路與新媒體、排在第5的數字媒體藝術。這兩個專業的特點相似，都比較偏「文」。近十年是新媒體蓬勃發展的十年，但眼看著短視頻、長視頻、圖文等媒體形式逐漸定型，留給新人的機會也並不是特別多。數字媒體藝術，有藝術學的內涵，有計算機的外延，但是應用場景並不廣泛。

3、傳統專業、就業看好的專業

包括排在第11的軟體工程、排在第12的金融工程、排在第13的工程造價。軟體工程專業由來已久，比普通計算機類專業更偏向於軟體開發方向。金融工程結合了數學與計算機，是一個對人要求比較高的「金領」經濟學門類專業。工程造價與預決算相關，高端專業人才比較匱乏。

4、傳統專業、就業平平的專業

包括排在第8的商務英語、排在第10的電子商務、排在第14的翻譯、排在第15的機械電子工程、排在第17的財務管理、排在第18的學前教育、排在第19的酒店管理。商務英語、電子商務和翻譯這三個專業所學，都不能算作是「硬通貨」。機械電子工程就是以前的機電一體化，新瓶裝舊酒。財務管理在本科階段跟會計學沒有太大的區別。學前教育一直是平均收入比較低的專業。酒店管理的應用范圍比較窄，對就業地點和行業有限制，就業對人的綜合素質要求高。

為什麼在新增專業中，就業情況一般的專業還會新開這么多呢？比如第四類專業，相對比較傳統，就業情況一般，但這類專業恰恰開設成本不是特別高的專業。開設這些專業不需要高端實驗室，也不需要昂貴的設備和硬體，特別適合低成本多招學生。這種情況通常發生在層次並不是特別高的院校當中，所以在選擇這樣的專業時，我們最好選擇相關名校或行業內的知名院校。

另外新增專業的選擇考生還是要謹慎一些，一來學科開設時間短，培養體系不成熟；二來專業一定要匹配自己的條件，盲目選熱門得不償失；三來新增也未必是就業好，可能是開設門檻低，社會熱情度比較高。

被裁撤最多的20個專業，各有各的難處，把它總結為三類：

第一類是行業變化，典型的就是排在第1的服裝與服飾設計、排在第10的服裝設計與工程，近些年的服裝設計與生產工藝有了比較大的變革，按照學校傳統路子培養出來的學生很難短時間適應行業要求。這個行業中的很多工種都在大量消失。排在第5的產品設計和排在第8的工業設計，都存在理論脫離應用的情況。

第二類是專業特性，排在第2的公共事業管理，本來是培養科教文衛的體制內人才，但體制內從來不缺人，而且不同院校開設的這個專業對口方向不一樣，很難跨行就業。排在第3的信息管理與信息系統是個管理學+計算機的復合專業，但是獨特的應用領域不明顯。排在第4的信息與計算科學是個數學+計算機的專業，本科學數學研究生計算機，可能比學這個本科專業更好。排在第20的自然地理與資源環境，結合了地理和環境學科，又缺乏自己的獨特之處。

第三類是就業困難，排在第6的教育技術學，不培養授課的老師（部分可以教信息學），畢業生處境非常尷尬。排在第9的生物技術，在深造的就業兩條路上選擇都不多。排在第12的社會工作，雖然社會意義重大，但對口就業的待遇實在是讓人無語。排在第18的廣告學，營銷、設計、策劃、媒體都要學，對人的綜合素質提升很有幫助，但是傳統廣告業基本已經被按在地上摩擦。

專業被裁撤多，也不代表就一定不好。排在第3的信息管理與信息系統，畢業生薪酬排名很高；排在第7的電子信息科學與技術，特別適合有志於解決中國晶元難題的少年報考；排在第11的應用統計學，受歡迎程度很高，就業崗位不少；排在第16的網路工程，也是薪酬排行榜上排名比較高的專業；排在第21的應用物理學，是個基礎學科，本科畢業如果不想做研究，可以轉到絕大多數的工科專業繼續深造。

在新增專業最多的大學中，北京外國語大學排名第一，7年新增50個專業，這是為什麼呢？因為每一個語種都是一個專業，北京外國語大學是中國開設語種最多的大學。

在裁撤專業最多的大學中，雲南大學排名第一，7年裁撤31個專業，這不代表學校衰落，反而是提前籌劃、精兵簡政、集中資源備戰學科評估和雙一流評價的一種策略。使用同樣策略的還有安徽大學、江南大學、浙江大學、湖南大學、重慶大學等雙一流大學。

通過被裁撤的專業，同學們是不是可以看出近幾年的就業趨勢呢？在選擇就業的時候同學們一定要慎重，選擇的行業發展不好，自己的職業生涯也會很坎坷。

最後，祝同學們備考順利~

Ⅳ 2012大學專業就業率排名_熱門就業專業排名_就業形勢最好的專業_專業就業率排名

就業形勢最好的是工科專業!!!
填報志願時須注意的：
實際是中國沒有權威和客觀的大學排名，都是民間組織隨意搞的，中國各自的相差巨大，有武書連搞的，有上海交通大學搞的，有浙江大學搞的，有中國人民大學搞的等等。誰搞的誰就靠前，都按有利於自己的指標評比，都不符合實際，很不靠譜。

大學排行榜受質疑背後的喜與憂
2012-05-11
一般認為，我國高校人才培養質量與國際一流名校還存在一定差距，然而按照中國管理科學研究院武書連領導的「中國大學評價」課題組（據媒體確認，根本無此機構）公布的指標體系和演算法，國際一流名校卻敗給了中國高校。加州理工學院得分僅為1.07分，在武書連排行榜單中連前500名都進不了。曾經培養出10位諾貝爾獎得主和6位菲爾茨獎得主的國際名校巴黎高等師范學院則勉強進入前500名，和國內咸寧學院、宜春學院的排名大體相當。而曾榮登世界第二的美國麻省理工學院則排在第60名左右，與南昌大學、河南大學排名位置相當。(5月9日《中國科學報》)
在西方國家，大學排行榜由來已久，而中國大學排行榜，相對來說則起步較晚。多年來，這些排行榜無論怎樣推陳出新，還是自誕生起就備受質疑。
應該說質疑是有一定道理的。按照武書連課題組的指標體系和演算法對國內外部分高校進行復演、復算，結果發現這個排名存在大量以「數量」代替「質量」的評價指標與數據處理方法，由此得出的人才培養排名，違背了大學生態圈的實際情況，與人們的實際認知不符。
其實上述質疑並不新鮮。歷年來，各方質疑不斷。例如排行榜未考慮因為學校規模、學生數量、文理特性的差異等因素造成的論文發表量、科研成果以及國際交流頻率的不同，使得年輕的專業化院校與老牌綜合型名校的差距越來越大。綜合排名的榜單，通常會掩蓋學校的特色，反而有失公允。這樣的質疑與上述「數量」代替「質量」的質疑異曲同工。
這其實從側面透露出近年來大學合並風和擴招風愈演愈烈，大學非有大師，而有大樓。高校合並實現了對教育資源的重組與改進，使許多高校的規模效益、經濟效益有了明顯的提高，同時在側重數量化考查的榜單助力下，使人誤以為越大者越強。掩蓋了高校合並後機構愈來愈龐大、人員愈來愈臃腫、責權愈來愈不清、效率愈來愈低下等等問題。
喜憂參半的是，中國的大學排行榜自誕生起就有濃重的民間色彩，亂七八糟，隨意排名。完全沒有權威性及公信力，不應該被它牽著鼻子走，否則就會走上一條沒有實際追求的道路。

如果要報考一個最好的中國高校，選擇順序為：首選「C9」大學聯盟，即中國常青藤大學聯盟（並按專業興趣選擇其中的大學）—— 「985」工程高校——「211」工程高校——非重點高校——民辦高校。

以下中國著名大學的發展簡歷也許有幫助：
一、20世紀50年代，中國政府確定學習蘇聯先進教育制度的大學（2所）
哈爾濱工業大學（1920年5月創建，理工科為主）
中國人民大學（1950年10月成立，文理科為主）
為了適應國家建設的需要，「接受蘇聯的先進經驗，並聘請蘇聯教授，有步驟、有計劃第培養新國家的建設幹部。」 哈爾濱工業大學從學校制度、學校的教學大綱都是學習蘇聯的，而且是用俄語進行教學的，同時還聘請了蘇聯專家來中國講學，辦講習班。從1949年到1959年的10年間，共聘請蘇聯專家861人，此外還有相當一部分專家在高等教育部擔任顧問。哈爾濱工業大學是國家的首重高校，好的教師都集中到這里了。
二、1954年首批全國性重點大學（6所）
1954年12月，教育部在《關於重點高等學校和專家工作范圍的決議》中，指定以下6所學校為首批全國性重點大學：中國人民大學、北京大學、清華大學、北京農業大學、北京醫學院、哈爾濱工業大學。中國當時剛剛結束戰爭，百廢待興，外匯貧乏，物資有限，如果想要盡快培養出優秀的技術人才，一定要把資金和人力資源投入到底子最好的幾所大學去。這里的重點，指的是工作重點，「重點「還並非學校本身的性質。
三、1959年頒布的第二批全國重點高校（16所）
1959年3月22日，中共中央發出《關於在高等學校中指定一批重點學校的決定》，指定以下16所高校為第二批全國重點大學：中國人民大學、北京大學、清華大學、中國科技大學、北京工業學院（北京理工大學）、北京航空學院（北京航空航天大學）、北京農業大學、北京醫學院（北京醫科大學）、北京師范大學、哈爾濱工業大學、天津大學、復旦大學、上海交通大學、華東師范大學、上海第一醫學院、西安通大學。
四、「七五」、「八五」期間國家重點建設的高校 （15所）
在資金有限的年代，如果對70多所大學平均用力，大家誰也強不了。「七五」、「八五」兩個五年計劃當中，又在「重點大學」當中特別挑選出了北京大學、清華大學、中國人民大學、北京師范大學、北京理工大學、北京航空航天大學、北京醫科大學、中國農業大學、哈爾濱工業大學、復旦大學、上海交通大學、中國科技大學、國防技術大學、西安交通大學、西北工業大學作為重點中的重點。
五、1984年正式設立研究生院的高校 （22所）
北京大學、中國人民大學、清華大學、北京理工大學、北京航空航天大學、北京農業大學、北醫科大學、北京師范大學、北京科技大學、哈爾濱工業大學、天津大學、南開大學、吉林大學、復旦大學、上海交通大學、上海醫科大學、浙江大學、南京大學、武漢大學、華中理工大學、國防科學技術大學、西安交通大學。
六、首批書記、校長職務由中央管理的高校 （14所）
北京大學、清華大學、中國人民大學、北京理工大學、北京航空航天大學、北京師范大學、中國農業大學、哈爾濱工業大學、復旦大學、上海交通大學、浙江大學、中國科學技術大學、西安交通大學、西北工業大學。
七、「211工程」首批立項建設高校（15所）
這是中國高等教育界試圖和世界一流大學縮小差距的一次努力。「211工程」誕生於1993年7月，國家教委發出《關於重點建設一批高等學校和重點學科點的若干意見》，決定設置「211工程」重點建設項目，「211」的意思是，即面向21世紀，重點建設的高等學校和一批重點學科點。
1995年12月，第一批進入「211」工程的15所大學是：北京大學、清華大學、北京理工大學、北京航空航天大學、中國農業大學、哈爾濱工業大學、天津大學、南開大學、復旦大學、上海交通大學、中國科學技術大學、南京大學、浙江大學、西安交通大學、西北工業大學。
八、列入「211+985」工程建設的高校 （初期，10所）
1998年5月4日，當時的國家主席江澤民在慶祝北京大學建校一百周年大會上向全世界宣告：「為了實現現代化，我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學。」
教育部決定在實施「面向21世紀教育振興行動計劃」中，重點支持國內部分高校創建世界一流大學和高水平大學，簡稱「211+985」工程。 15所大學中再選10所大學，高校圈內稱「211+985」工程，選出了北京大學、清華大學、哈爾濱工業大學、復旦大學、上海交通大學、浙江大學、中國科學技術大學、西安交通大學、南京大學、北京理工大學共10所大學。
九、1998年12月24日，教育部制訂的,國家確定的首先重點建設9所世界一流大學，教育部支持並鼓勵建設的中國常青藤大學即"C9"。據介紹，國家重點建設的這9所高校是我國高等教育的精銳部隊，強中強校，重中之重。這9所首批進入「211+985」工程重點建設的著名大學即清華大學、北京大學、哈爾濱工業大學、浙江大學、復旦大學、上海交通大學、中國科學技術大學、南京大學和西安交通大學合稱九校聯盟（「C9」大學聯盟，即中國常青藤大學聯盟），公認為我國最頂尖的大學。在全國高校中，這9所大學雖然其數量不到全國高校總數的1%，但年度科研經費，兩院院士以及國家重點學科擁有量等關鍵指標卻佔到30%—40%的比例，而重點實驗室卻占近50％，年科研經費約佔1/3；在校碩士生佔20％，博士生佔30％。
十、清華大學、北京大學、哈爾濱工業大學等入選教育部為回應「錢學森之問」，聯合中組部、財政部於2009年啟動實施的「基礎學科拔尖學生培養試驗計劃」簡稱「珠峰計劃」的19所高校之一。
十一、世界具有歷史權威的大學排名是2011～2012年英國《泰晤士報高等教育副刊》世界大學排名400強（現從500強減為400強），中國大陸只有10所大學榜上有名：
北京大學（文、理科為主）、
清華大學（理、工科為主）、
哈爾濱工業大學（理、工科為主）、
中國科學技術大學（理科為主）、
復旦大學（文、理科為主）、
上海交通大學（理、工科為主）、
浙江大學（理、工、農科為主）
南京大學（文、理科為主）、
中山大學（文、理科為主）、
武漢大學（文、理科為主）。
歷來這個評比在國際上具權威性，得到公認。與中國常青藤大學聯盟」，即「C9」大學聯盟的9所大學基本一致。

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中國大學排名之「C9」：首批9所985工程院校，國家重點建設向世界一流大學進軍的9所名校
1999年，國務院及國家教育部決定與省市共同投資共建九所國家重點建設向世界一流大學進軍九所名校知名大學，使其在下一個世紀能盡快進入到世界一流大學的行列。
大學排名本沒有實際意義，但一旦與某些人或機構的利益掛鉤就不一樣了。據說為了能在大學排行榜上前進幾名，有些學校是要給排名機構交些贊助費的。
國內許多排行榜早已臭名昭著，惹的大家一片罵聲。這種依靠人數和規模的排名正應了中國的那句老話——「攢雞毛，湊撣子」。武書連的理論是100所三流大學可以合並出10所哈佛大學。
國內高校在不斷發展，優秀的大學贏得大家的尊敬是不會因為你在排名榜上的名次的。同樣，靠「攢雞毛」湊起來的「撣子大學」即使在排名榜上占據前列，也只能是自娛自樂。正所謂「桃李不言，下自成蹊」。
以我在高校多年的體會，對於中國最著名的大學，還是以國家確定的「九校」（或稱「九所」）之說最為經典，也最讓人信服。所謂「九校」，是指首批進入我國「211+985」工程以創建「世界知名高水平大學」為目標和歷史使命的國內最好的9所研究型大學，即：（排名不分先後）
北京大學（文、理科為主）
清華大學（理、工科為主）
哈爾濱工業大學（理、工科為主）
中國科技大學（理科為主）
復旦大學（文、理科為主）
上海交通大學（理、工科為主）
浙江大學（理、工、農科為主）
南京大學（文、理科為主）
西安交通大學（理、工科為主）
名單上的9所大學代表著中國的最頂尖大學。這個名單一出來，其它各校都沒什麼好說的了，不得不佩服。中國的事總是前緊後松，什麼好事都容易「濫」。後來，「211+985」工程放開了，其它各校你爭我搶，先後分兩批擴大到三十多所。後進的這幾十所「211+985」工程大學應該說是中國的優秀大學。
「211+985」工程首批的「九校」名單一確定，這上榜的9所頂尖大學彼此之間有種「英雄惺惺相惜」之感。基於互相認同，為了互相促進，「九校」組織了自己的「俱樂部」，即中國的「常春藤聯盟」。「九校」每年輪流坐莊主辦一屆「一流大學建設系列研討會」或稱為校長論壇，探討如何建設成為「世界知名高水平大學」，只有這9所大學的校領導參加，其它高校概莫能入。
「清者自清，濁者自濁」。在各高校排名鬧得雞犬不寧之際，在高校合並浪潮之後出現的排名榜上的「暴發戶」、「新貴」沾沾自喜之時，「九校」俱樂部仍舊年年照開，不管新出現的「暴發戶」覺得自己多牛，「九校」俱樂部就是不和你玩！因為：火車不是推的，牛皮不是吹的，名校不是合並出的，排名榜是沒有用的，「九校」是無法否定的，但是——撣子確實是雞毛湊起來的！
口碑是優秀大學的通行證，排行榜是「撣子大學」的墓誌銘。一所優秀的大學是在長期的歷史和發展中逐漸形成並被世人認可的，它不會因為在所謂的大學排行榜上前進或退後幾名而或喜或憂，或被吹捧或被詬病，關鍵是你對國家、社會、歷史的貢獻！

中國常青藤大學聯盟」，即「C9」大學聯盟王牌（優勢）專業
清華大學：材料科學與工程、電氣工程、電子科學與技術、動力工程及工程熱物理、光學工程、核科學與技術、化學工程與技術、機械工程、計算機科學與技術、建築學、控制科學與工程、力學、水利工程、土木工程、信息與通信工程、工商管理、管理科學與工程、生物學、數學、物理學、藝術學、協和醫科（合作辦學：生物醫學工程、葯學）。

北京大學：法學、社會學、政治學、電子科學與技術、計算機科學與技術、力學、理論經濟學、大氣科學、地理學、化學、生物學、數學、物理學、歷史學、中國語言文學、口腔醫學、葯學、哲學、圖書館情報與檔案學。

哈爾濱工業大學：航天類（最悠久，1963年國家唯一確定該校發展航天，國內外著名，自行研究發射有3顆衛星用於教學和科研）、飛行器設計、空間技術、機械、機電、精密設計、材料科學與工程、焊接、土木工程、建築、道路橋粱、市政工程、環境工程、給排水、建築環境與設備工程、計算機科學與技術、電子信息、力學、控制科學與工程、儀器科學與技術，能源、動力工程及工程熱物理、電氣工程、自動化、信息與通信工程、化學工程與技術、車輛工程(1985年遷到哈爾濱工業大學威海校區)、管理科學與工程等；武器類：探測制導與控制技術，信息對抗技術等。
工科重點學科，這個數量僅僅排在清華之後，如果從工科來講清華排在第一，哈爾濱工業大學排在第二位。
哈爾濱工業大學創建了中國最早的土木建築系，是我國著名的「建築老八校」之一。
哈爾濱工業大學物理學科就在國內最早招收物理學研究生班。
哈爾濱工業大學在1952年成立政治教研室，開創了我國工科院校馬克思主義理論教育的先河，在20世紀60年代，關於工程技術辯證法的研究，在學術界享有較高聲譽。
哈爾濱工業大學管理科學與工程專業是新中國成立後在理工科院校中最早設立的管理科學點。
哈爾濱工業大學建築環境與設備工程專業在我國該專業中辦學歷史最長。
哈爾濱工業大學材料方面的專業也相當強大，其中的焊接專業：哈爾濱工業大學創建了中國第一個焊接專業，1981年焊接、金屬材料及熱處理專業被批准為全國首批博士學位授權點，現在我國焊接方面的4位院士中，有3位出自哈爾濱工業大學，據悉，這4位院士在我國焊接界德高望重，是我國焊接界僅有的4位院士！！!
哈爾濱工業大學1952年在國內首先創建金屬材料及熱處理、鑄造、鍛壓、焊接專業，後組建為金屬材料及工藝系。
哈爾濱工業大學是中國最早（創建於1956年）的計算機專業之一。
哈爾濱工業大學機械製造及自動化學科是國內最早建立的同類學科之一。
哈爾濱工業大學機械工程一級學科是我國最早建立的機械工程學科之一。
哈爾濱工業大學動力工程系建於1954年，是我國最早的動力工程學科之一。
哈爾濱工業大學航天學院是我國第一個以培養高級航天專門人才和從事航天高技術研究為主的學院，也是國際宇航大學（ISU）在亞洲地區唯一常設分校的依託單位，表明學校的國際合作與交流工作步入了一個新階段。

中國科技大學：核科學與技術、力學、地球物理學、化學、科學技術史、生物學、數學、物理學。

復旦大學：電子科學與技術、理論經濟學、化學、生物學、數學、物理學、新聞傳播學、中國語言文學、基礎醫學、中西醫結合、哲學。

上海交通大學：材料科學與工程、船舶與海洋工程、動力工程及工程熱物理、機械工程、計算機科學與技術、控制科學與工程、力學、生物醫學工程、管理科學與工程 。

南京大學：哲學、中國語言文學、數學、物理學、化學、生物學、天文學、地質學、計算機科學與技術。

浙江大學：材料科學與工程、電氣工程、動力工程及工程熱物理、光學工程、機械工程、控制科學與工程、生物醫學工程、土木工程、管理科學與工程、化學、數學、農業資源利用、園藝學、植物保護。

西安交通大學：材料科學與工程、電氣工程、動力工程及工程熱物理、機械工程、控制科學與工程、生物醫學工程、工商管理、管理科學與工程。

走向世界一流大學
1998年5月4日，北大百年校慶大會上，江澤民同志提出，「為了實現現代化，我國要有若干所具有世界先進水平的一流大學。」
2001年4月29日，在慶祝清華大學建校90周年大會上，江澤民再次提出：「加快高等教育事業的發展，努力在全國建設若干所具有世界先進水平的一流大學。」
在知識經濟時代，一流大學的學術水平和數量多少，是一個國家科技文化發展水平、綜合國力的重要標志。作為政府實施科教興國戰略的一項重要舉措，上世紀90年代末，中國高校的幾支「精銳部隊」在國家和地方的重點扶持下，率先開始了高教管理體制的改革，從人才、學科和物質基礎建設等多方面，向世界級的大學發起沖刺，創建世界一流名牌大學。
「985工程」：中國高校的「國家隊」
「985工程」，指教育部實施的「面向21世紀教育振興行動計劃」，主要內容是重點支持部分高校創建具有世界先進水平的一流大學和一流學科。
1999年，「985工程」正式啟動，北京大學、清華大學首先獲得國家大力度的支持。隨後，教育部和上海市、江蘇省、浙江省、陝西省、中國科學院、安徽省、國防科工委、黑龍江省重點共建復旦大學、上海交通大學、南京大學、浙江大學、西安交通大學、中國科學技術大學和哈爾濱工業大學。
據介紹，國家重點建設的這9所高校是我國高等教育的精銳部隊。在全國高校中，它們的數量僅佔1％，而重點實驗室卻占近50％，年科研經費約佔1/3，在校碩士生佔20％，博士生佔30％。「985工程」的實施，使9所高校在學科建設、隊伍建設、科學研究、人才培養、社會服務等方面取得突出成效，向著世界一流大學的目標邁出了堅實的一步。「一流大學建設系列研討會—2008」於 2008年10月在杭州召開，南京大學校長陳駿則提議，這9所重點高校建立中國版的「常青藤聯盟」。
什麼是「中國特色的世界一流大學」？
「一流大學應該堅持正確的辦學思想，注重形成優秀的辦學傳統，形成鮮明的辦學風格，發展優勢學科，努力建設一支高素質、高水平的教師隊伍，為國家和民族的興旺發達作出貢獻。一流大學應該站在國際學術的最前沿，緊密結合先進生產力的發展要求，依託多學科的交叉優勢，努力進行理論創新、制度創新、科技創新，特別要抓好科技的源頭創新，並推動科技成果加速轉化為現實生產力。一流大學應該成為繼承傳播民族優秀文化的重要場所和交流借鑒世界進步文化的重要窗口，成為新知識、新思想、新理論的重要搖籃，努力創造和傳播新知識、新理論、新思想，不斷促進社會主義文化的發展。一流大學應該成為培養人才的重要基地，不斷為祖國為人民培養出具有正確的世界觀、人生觀、價值觀，具有創造精神和實踐能力的全面發展的人才。」—2001年4月29日，江澤民同志在清華大學建校90周年大會上的講話

最新「985」工程高校情況（後擴大的34所）：
1. 國內一流的「985」工程大學，國家確定首先建成世界一流大學的C9」大學聯盟。據介紹，國家重點建設的這9所高校是我國高等教育的精銳部隊，強中強校，重中之重：
北京大學（文、理科為主）
清華大學（理、工科為主）
哈爾濱工業大學（理、工科為主）
中國科技大學（理科為主）
復旦大學（文、理科為主）
上海交通大學（理、工科為主）
浙江大學（理、工、農科為主）
南京大學（文、理科為主）
西安交通大學（理、工科為主）

2. 國內二流的「985」工程大學：
中山大學（文、理科為主）
武漢大學（文、理科為主）
北京航空航天大學（理、工科為主）
中國人民大學（文、理科為主）
北京理工大學（理、工科為主）
同濟大學（理、工科為主）
天津大學（理、工科為主）
南開大學（文、理科為主）
中南大學（理、工科為主）
東南大學（理、工科為主）
華中科技大學（理、工科為主）
大連理工大學（理、工科為主）
北京師范大學（文、理科為主）

3. 國內三流的「985」工程大學，即其餘的「985」工程高校：
湖南大學（理、工科為主）
華南理工大學（理、工科為主）
廈門大學
吉林大學
東北大學
山東大學
重慶大學
電子科技大學
西北工業大學
中國海洋大學
四川大學
蘭州大學

我國著名土木工程專業開設院校
一、頂尖院校(擁有土木工程國家一級重點學科) 6所：
而我國土木工程專業前三強大學是：
1.同濟大學("985」高校)：是我國著名的「建築老八校」之一。
2.哈爾濱工業大學 (「C9」大學聯盟高校)：創建了中國最早的土木建築系，是我國著名的「建築老八校」之一。
3.清華大學 (「C9」大學聯盟高校)：是我國著名的「建築老八校」之一。
4.浙江大學(「C9」大學聯盟高校)
5.湖南大學("985」高校)
6.中南大學("985」高校)

二、一流院校(擁有土木工程國家二級重點學科）4所：
重慶大學("985」高校)：是我國著名的「建築老八校」之一。
河海大學(「211」高校)
大連理工大學("985」高校)
西南交通大學(「211」高校)

土木工程的二級學科有6個
分別是考研的專業方向：
0814 土木工程
081401 岩土工程
081402 結構工程
081403 市政工程
081404 供熱、供燃氣、通風及空調工程
081405 防災減災工程及防護工程
081406 橋梁與隧道工程

我國著名的「建築老八校」
土建老八校是指我國土建學科最好的八所高校，是最早開辦與建築有關專業的學校，也是最早畢業後有土木工程和建築學學士、碩士專業學位授予權，以及土木工程和建築學一級學科博士點的學校。被稱為"建築老八校"的建築強校為：
清華大學(「C9」 大學聯盟高校)
同濟大學 ("985」高校)
哈爾濱工業大學(「C9」大學聯盟高校)：創建了中國最早的土木建築系。
天津大學("985」高校)
東南大學("985」高校)
重慶大學("985」高校)
華南理工大學("985」高校)
西安建築科技大學（二本高校）

國防工業八大重點院校是指1963年的八所國防科工委直屬高校。即：
哈爾濱工業大學（航天）——C9大學聯盟高校，如要讀航天方面的專業，該校首選！最悠久，1963年國家唯一確定該校發展航天，國內外著名，自行研究發射有3顆衛星用於教學和科研。哈爾濱工業大學航天學院是我國第一個以培養高級航天專門人才和從事航天高技術研究為主的學院，也是國際宇航大學（ISU）在亞洲地區唯一常設分校的依託單位，表明學校的國際合作與交流工作步入了一個新階段。

北京理工大學（導彈、坦克）——985高校
北京航空航天大學（飛機、導彈）——985高校
上海交通大學（船舶、火車）——C9大學聯盟高校
西北工業大學（飛機、導彈、船舶）——985高校
中北大學（兵器）——省屬重點
成都電子科技大學（電子）——985高校（現歸教育部管轄）
南京航空航天大學（直升機）——211高校。

現工信部(原國防科工委)屬的七所高校排名
1.哈爾濱工業大學（C9大學聯盟高校）：
在工信部研究生教學水平評估中達到優秀，總分第一，
在工信部黨建創優工作評估中達到優秀，總分第一，
在工信部高校辦學水平提升工程評估中達到優秀，總分第一。

2.北京理工大學（985高校）
3.北京航空航天大學（985高校）
4.西北工業大學（985高校）
5.哈爾濱工程大學（211高校）
6.南京航空航天大學（211高校）
7.南京理工大學（211高校）

中國一流研究生院校：
北京大學研究生院，
清華大學研究生院，
哈爾濱工業大學研究生院，
中國科學技術大學研究生院，
復旦大學研究生院，
上海交通大學研究生院，
南京大學研究生院，
浙江大學研究生院，
西安交通大學研究生院，
中國科學院研究生院。

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Ⅳ 2012後未來10年大學各專業就業率前10名及解析

反正生物，環境，法學慎重

Ⅵ 目前就業率最高十大專業有哪些希望能夠詳細一點，我只有20積分，不好意思。

麥可思公司2009年本科各專業畢業生就業情況調查顯示，本科就業率最高的專業大類依次是工學、管理學、經濟學。其中，工學就業率為90%，位居榜首。另一項調查顯示，截止今年1月，2010屆本科大學生簽約率排名前10位的專業為能源動力類、化學類、機械類、化工與制葯類、土建類、電氣信息類、工程力學類、材料科學類、管理科學與工程類、工商管理類。這幾類專業集中在工學專業大類和管理學專業大類之中。

熱能與動力工程是能源動力類的代表專業

熱能與動力工程的專業方向分為兩類，一類是動力機械。包括熱力發動機、流體機械、水力機械等。汽車發動機就是熱力發動機的一種。目前很多學校的熱能與動力工程專業都是熱力發動機方向。動力機械的畢業生多進入各大汽車廠家作發動機的研發設計工作。另一類是動力工程。包括熱電廠工程、水電動力工程、製冷及低溫工程、空調工程。動力工程方向的畢業生主要去電廠、空調生產廠擔任技術、管理、銷售工作。由於熱能與動力工程專業課程豐富，畢業生還可進入電力、化工、航天、機械等行業的設計院或者設計公司，做設計工作。

化學類的代表專業是應用化學

應用化學包括三個方向：精細化工、分析化學、材料化學。這三個方向涵蓋了整個化學行業的工作內容。精細化學是精細化學品工業的簡稱，殺蟲劑、染料、酒精、塗料、葯物、化妝品、盥洗衛生品、洗衣粉里的非表面活性劑都是精細化工產品。它分布廣泛，遍布生產生活的方方面面。分析化學是指通過化學手段，分析物質的化學成分。分析化學既是應用化學的一個方向，也是化學、應用化學、材料科學、高分子材料、食品科學與工程、環境工程、生物技術、葯學、化學工程與工藝、制葯工程等，這類化學類專業的基礎課程。所以，分析化學的工作領域非常廣泛。材料化學的任務是設計和制備材料。設計和制備材料的主要途徑是合成、改性和加工成型。應用化學的三個方向覆蓋了很多行業，因此畢業生流向非常廣闊。教育、材料、軍工、汽車、電子、信息、環保、市政、建築、建材、消防、化工、機械等行業都有應用化學專業的畢業生。很多同學到石油化工、環保、商品檢驗、衛生防疫、海關、醫葯、精細化工廠等生產、技術、行政部門和廠礦企業從事應用研究、科技開發、生產技術和管理工作。

機械設計製造及其自動化是機械類的代表專業

但據統計數據顯示，過程裝備與控制工程才是機械專業中就業率最高的專業。過程裝備與控制工程是傳統專業，以往的名字叫作化工機械。化工機械與製造業中的機械有區別，它生產的對象是流體物料。流體物料必須在設備內部完成生產過程。這些生產過程分為若干單元，每一個化工生產單元，都需要一套設備支持，這些單元設備連在一起，就是過程裝備。在生產中，不僅需要設備，還要控制生產流程中的各項參數。比如壓力、溫度、液位、濃度等等。這就是控制。過程裝備與控制工程就業有兩個方向，在化工企業中作生產技術管理工作；在化工設備企業做化工設備的設計、生產、安裝、維護工作。

化學工程與工藝是化工類中的傳統專業，主要培養化學工程師

化學工程師的工作就是把實驗室的化學成果移至企業中，通過搭建化工設備，控制反應工藝，實現實驗室產品的批量生產。因此，化學工程與工藝與應用化學專業是一脈相承的。化學工程與工藝在化工、能源、環保領域發揮著巨大作用。由於本科學習課程廣泛，很多化學工程與工藝專業的畢業生轉而從事機械設計、電子產品開發、企業管理方面的工作。

土木工程、建築環境與設備工程是土建類專業中就業率較高的專業

我國高校在20世紀初就設立了土木工程專業，這是傳統的高就業率專業。在我國，開設土木工程專業的院校有188所，90%的畢業生進入建築工程設計院、建築施工單位工作。此外，少部分同學進入建築工程監理單位、建築工程咨詢單位、房地產開發單位及教育機構、科研所工作。

建築環境與設備工程又稱暖通，它負責建築物的供熱、供燃氣、通風與空調工程。建築環境與設備專業以力學、傳熱學課程為主，畢業生就業領域非常廣泛。如進入建築設計單位、空調設備企業，從事暖通空調系統設計或者空調設備的設計工作；很多畢業生還可以從事工程項目造價預算、施工組織管理、工程監理工作。

電氣信息類集中了考生報考的熱門專業

這類專業圍繞信息的存儲、轉換、傳送展開。如電氣工程及其自動化、通信工程、電子信息工程、計算機科學與技術、自動化等等。這類專業整體就業率高，但個別專業就業率低，如計算機科學與技術。綜合院校、工科院校、財經院校、師范院校、醫學院校、農學院校等各類院校都開設計算機科學與技術專業。畢業生絕對數量的增加，必然降低就業率水平。

工程力學是小專業，大到特大項目，小到零件設計，都滲透著工程力學的痕跡。工程力學的任務就是運用力學知識，改進工程設計。工程領域處處離不開力學，這使得工程力學的就業范圍較寬。如在土木建築行業，從事結構分析、強度校核工作；在飛機、汽車製造企業從事強度設計和校核、實驗分析和測試工作；在力學研究院所，從事力學科研及工程項目的設計審核工作。

材料類包含很多專業，如高分子材料、金屬材料工程、材料科學與工程

在這些專業中，金屬材料工程專業就業率進入了前20名。金屬材料工程的主要方向是金屬材料的熱處理，對口單位有汽車廠、鍋爐廠、鋼鐵廠及金屬材料的研究所。用金屬材料工程招生的院校較少。大多院校在材料科學與工程專業中，分設出若干方向。進入大三後，由學生根據興趣選擇。

管理科學與工程類專業，代表專業如工程管理、工業工程

工程管理專業就業率進入了前20名。工程管理的對象是房屋建築、道路交通，或者橋梁建設、船舶建設。管理的內容包括：工程項目管理，如工程項目的投資、進度、質量控制及合同管理；房地產經營與管理，如，房地產項目的開發與評估、房地產營銷、房地產投資與融資、房地產估價；投資與造價管理，如，編制招標、投標文件，評定投標書，編制和審核工程項目估算、概算、預算和決算；國際工程管理，如，國際工程項目招標與投標、合同管理、投資與融資。

管理學中的會計、財務管理是就業率較高的專業

會計有兩項職能：核算和控制企業經濟業務。因此，凡是需要對經濟活動進行觀察、記錄和控制的地方，就有會計人員。在具體單位中，除了財務部門需要會計人員外，計劃部門、預算部門和人力資源部門都需要懂得會計知識的人才。會計還活躍在金融行業，銀行、證券公司、信託公司、基金公司、投資銀行等金融部門，每年會吸納大量會計專業畢業生。政府部門、非盈利組織，也需要大量會計人員。

以上這十類就業率高的專業，多為報考時的冷門專業，在一些專業中，90%以上為調劑生。而報考時的熱門專業卻成為就業時的冷專業，比如，法學、醫學、國際貿易、計算機科學與技術、生物技術、環境工程、生物工程等。那麼，造成冷門專業就業熱與熱門專業就業冷的原因是什麼？究竟是哪些因素決定了就業率？

決定就業率主要有兩個方面的原因。一是職業本身的特點；二是政策原因。

首先，評估一類職業的特點，要從幾下幾個因素出發：職業令人愉快與否；學習的難易程度；學習的費用是多還是少；職業穩定不穩定；職業責任是大還是小；能否獲得成功。這些因素如同一個數軸，當某項因素獲得一個肯定回答時，這個數軸就趨向正向區間，選擇的人數就會增多。肯定回答越多，希望進入這個職業的人數越多。反過來，當某個因素獲得否定回答時，它就趨向負向區間，希望進入的人數就會減少。否定回答越多，希望進入的人數越少。當選擇人數增多時，職業競爭趨於增強，就業率就會下降。當選擇的人數減少時，職業競爭減弱，就業率就會上升。

綜觀十大類就業率高的專業，它們的學習過程及就業崗位存在多個負向因素。首先是學習內容難度大。熱能與動力工程、過程裝備與控制工程、土木工程、電氣信息類、工程力學，這些是與高中物理的力學、電學部分對應的專業，對學習者的數學計算能力、計算機編程能力、動手能力、問題解決能力要求很高。應用化學、化學工程與工藝、金屬材料工程是與高中化學課程對應的專業。這些專業課程內容多，對記憶能力、數學計算能力、動手實驗能力要求高。從職業工作內容及環境看，很多是在生產一線，多戶外工作。工作環境艱苦，工作強度較大。同時，這些職業的社會認同度要低於律師、醫生這類職業，在業績相同的條件下，從事醫生、律師的成功感要高於上述專業。學習難度大、工作環境艱苦、成功感低，這些負向因素降低了進入這些專業的學生數量，招生的絕對數量下降，就業率自然上升。

其次，政策原因會對就業率產生影響。國家和行業可以通過一些調控手段鼓勵或者限制人們進入某一行業。比如，從事會計工作必須取得會計資格證書。這個限制措施，控制了會計行業的從業人數，就業競爭降低。對於社會急需的新興行業，政府和社會會通過減稅免稅、降低行業門檻、媒體輿論宣傳的手段，鼓勵企業和個人進入這個行業領域，增加從業人數，加強競爭。人數增多，就業率就會下降。比如，國際貿易、計算機科學與技術、生物技術、環境工程、生物工程等專業，都有過這樣的時期。

就業時的熱門專業，是報考時的冷門專業，是一個國際化現象。在美國、英國這些國家，選擇學習工學專業的學生數量要少於商科、法學、新聞、醫學這類專業的學生數量。在那些國家，工學專業也是就業率高的專業，而商科、法學、新聞、醫學就業率並不理想。從這個角度看，把就業率作為唯一的專業選擇依據，是不科學的，也是強人所難的。社會是豐富多彩的，對人才的需求多種多樣。在選擇專業時，同學們需要作的就是發現自身最有價值的那個部分，從自己的興趣出發，根據自己的個性，對未來職業的定位，在了解專業的基礎上，選擇自己喜歡的專業，選擇適合自己的專業。

Ⅶ 就業率最高的5大工學專業排行榜

高考填報志願時，總有一些拿不準的專業，一些報考時的熱門專業卻成為就業時的冷專業，如:國際貿易、計算機科學與技術、生物技術、環境工程、生物工程等等。
一、能源與動力工程
就業率:96.71%
能源與動力工程專業是一個寬口徑大類專業，需要考生在填報專業是謹慎選擇。
能源與動力工程專業致力於傳統能源的利用及新能源的開發，和如何更高效的利用能源。能源既包括水、煤、石油等傳統能源，也包括核能、風能、生物能等新能源，以及未來將廣泛應用的氫能。動力方面則包括內燃機、鍋爐、航空發動機、製冷及相關測試技術。
能源與動力工程專業畢業生能從事能源與動力工程及相關方面的研究、教學、開發、製造、安裝、檢修、策劃、管理和營銷等工作。
二、機械工程
就業率:96.2%
我國是製造大國，製造就離不開機械。無論我們的社會發展到什麼程度，都離不開機械製造，機械製造是我們的物質生活的基本保障。而且，像機械、土木等所謂的「夕陽產業」，並不會夕陽西下的。
所以，這也是為什麼機械製造類專業招生規模、招生人數都特別大又長盛不衰的原因。
在學校和專業上，還是優先選擇學校，後選擇專業。比如，你先確定是選擇上海、北京、武漢，還是西安。再確定是進上交大、上工大，還是進北航、北京機械工程學院。 另外，畢業生主要到工業生產第一線從事機械製造領域內的設計製造、科技開發、應用研究、運行管理和經營銷售等方面的工作。
三、工業工程
就業率:95.68%
隨著製造業的發展，未來的就業前景應該看好，從科學管理的基礎上發展起來的一門應用性工程專業技術。
工業工程的就業前景與製造業聯系在一起，畢業生可在工程、管理、科研和咨詢等領域獲得廣闊的就業機會，能在製作業、服務業、公共事業、科研院所、政府部門和事業單位從事教學、科研、管理及設計開發工作。
四、材料科學與工程
就業率:95.62%
在現代科學技術中，材料、能源、信息是構成社會文明和國民經濟的三大支柱，其中材料更是科學技術發展的物質基礎和技術先導。材料科學與工程專業屬於基礎性學科，從民生製造到航天工程，無不與之有關聯。
材料科學與工程專業蓬勃發展，很多工科和綜合院校均開設了這個專業。目前，全國有150餘所高校開設材料科學與工程專業，各大學的專業方向和培養側重點各有不同。專業方向的選擇可能直接影響未來的就業，考生在考慮院校時，最好對學校特色和專業方向有所了解，看準目標比較清楚後，再選擇符合自身情況的學校和專業。
五、安全工程
就業率:95.61%
安全學科是理、工、文、法、管、醫等學科的新興、綜合、交叉學科，在教育部高校本科專業目錄中，安全工程專業與環境工程專業同屬環境與安全類一級學科。
據目前情況看，本專業的就業情況還不錯。畢業生可在大型施工企業、大型廠礦、生產型企業、安全評價機構、政府、企事業單位等從事施工現場安全管理、現場安全教育、安全評價、風險評估、安全管理等工作。