新媒體專業本科大學

㈠ 網路與新媒體好的二本大學有哪些

1、中國傳媒大學

中國傳媒大學是教育部直屬的國家「211工程」重點建設大學，已正式進入國家985「優勢學科創新平台」項目重點建設高校行列，前身是創建於1954年的中央廣播事業局技術人員訓練班。

2004年8月，北京廣播學院更名為中國傳媒大學。學校位於中國北京城東古運河畔，校園佔地面積46.37萬平方米，總建築面積49.96萬平方米。

以上內容參考網路-中國傳媒大學；網路-遼寧傳媒學院；網路-西北大學；網路-四川師范大學；網路-暨南大學；

㈡ 哪些二本大學的網路與新媒體專業最好

要想了解網路與新媒體專業，首先要明確一點：

網路與新媒體專業是屬於新聞傳播學類的，因此，問及哪些大學的網路與新媒體專業比較好，必須從具備一定新聞傳播學類水平的大學里找。

根據網上公布的數據，2018年國內共有37所高校對網路與新媒體專業進行招生。這個數字證明了這一專業的年輕和潛力，它的發展離不開新聞傳播學的鋪墊，從國內較好的新聞傳播學類大學中篩選即可知其中的佼佼者：

1、山東政法學院

學校前身是創建於1955年7月的山東省政法幹部學校；1959年2月，更名為山東政法學院；1961年8月，停辦；1979年12月，恢復重建，名為山東省政法幹部學校；1983年10月，更名為山東省司法管理幹部學院。

1987年10月，更名為山東省政法管理幹部學院；2007年3月，教育部同意在山東省政法管理幹部學院基礎上設立山東政法學院。2017年，學校成為省級碩士立項建設單位。

2、黑龍江工業學院

黑龍江工業學院始建於1984年，位於中俄邊境城市-雞西。是一所經教育部批准成立的以工學為主，涵蓋管理學、經濟學、法學、文學、教育學等學科的公辦綜合性全日制普通本科學校。其前身是雞西大學，2013年4月經教育部批准升格為本科院校並更名為黑龍江工業學院。

3、西安外國語大學

西安外國語大學始建於1952年，其前身是西北大學俄語系、蘭州大學俄語系、中共西北局黨校俄文班於1951年合並組建的西北俄文專科學校；1952年，中共西北局黨校俄文班並入西北俄文專科學校，學校開始招生；1958年更名為西安外國語學院。

1986年被批准成為碩士學位授權單位；2006年更名為西安外國語大學；2013年被批准成為博士學位授予單位。

4、浙江傳媒學院

學校的前身是浙江廣播電視高等專科學校，由浙江廣播電視學校和浙江廣播電視高等專科學校於2000年合並組建而成。2004年，學院正式更名為浙江傳媒學院。2011年10月，經教育部批准獲專業碩士學位授予權。

5、內蒙古師范大學

學校前身是內蒙古師范學院，1952年5月5日成立於當時的首府烏蘭浩特。1953年8月，由張家口師專和綏遠師專合並成的內蒙古師范專科學校並入。1982年，學校更名為「內蒙古師范大學」，並被確定為自治區重點大學。2000年7月，內蒙古教育學院並入。

㈢ 新媒體方向的大學專業有哪些

本科專業設置：網路與新媒體專業。

專科高職專業設置：電子商務類：電子商務，移動商務，網路營銷；新聞出版類：網路新聞與傳播，新聞采編與製作，傳播策劃。

新媒體運營適合的專業

1、創意選題類工作，需要對新聞敏感、對人類心理的快速捕捉，匹配的專業是心理學、新聞學、自然語言處理、人工智慧專業。可能大家會驚訝，創意選題用人工智慧？是的，機器人能通過合適地訓練，能夠通過語義識別技術快速地在大篇文檔中找到新聞熱點，效率超過人類找題數倍。

2、內容呈現類工作，少不了音樂專業、交互設計專業，其他部分由運營性質決定。營銷性質的呈現匹配的專業是廣告學、市場營銷學、漢語言文學、包括哲學和文化人類學在內的歷史學類、包括人文地理和自然資源在內的地理學類；科普性質的呈現對應專業是理工農醫等科學技術性強的專業；品牌曝光性質的呈現匹配專業是攝影、編導、圖像處理等專業。

3、剪輯優化類工作，對應音視頻剪輯、圖片處理、AR/VR設計等專業。

4、投放監測類工作，匹配傳播學、統計學、社會學等專業。

㈣ 在天津招收網路與新媒體專業的大學有哪些

河南工業大學，中國政法大學，河北外國語大學，天津外國語大學，山西傳媒學院等都在天津招收該專業考生。
更多學校在天津的招生情況可以參考每年的各省市大學在天津的招生計劃。哥哥大學的官網都會有招生簡章。
具體情況還可以咨詢想要報考的學校。網路與新媒體是一門普通高等學校本科專業，屬文學類專業，基本修業年限為四年，授予文學學士學位。該專業要求學生既能從事信息傳播時代內容方面的深度、綜合、跨學科的信息傳播工作，同時也能有新聞傳播技術、設計、製作、網路技術等方面的傳播技術類工作的能力。

㈤ 學網路與新媒體專業上哈學院還是佳木斯大學

學網路與新媒體專業上佳木斯大學。

網路與新媒體是一門普通高等學校本科專業，屬文學類專業，基本修業年限為四年，授予文學學士學位。該專業要求學生既能從事信息傳播時代內容方面的深度、綜合、跨學科的信息傳播工作，同時也能有新聞傳播技術、設計、製作、網路技術等方面的傳播技術類工作的能力。

在學生的就業崗位上，可以在各級黨政機關、部隊、院校、企業等從事網路新聞宣傳與媒介傳播優化等工作，在國家重點新聞網站、各級報社、廣播電台、電視台、傳媒集團等單位的信息化管理宣傳部門、文化傳播公司等從事媒介內容生產與媒介經營管理等工作。

佳木斯大學簡介：

佳木斯大學是黑龍江省重點建設的省屬高水平大學，是黑龍江唯一一所真正意義上的綜合性大學（開展醫學教育70餘年且有醫學博士點），是「十三五」期間「國家百所中西部高校基礎能力建設工程支持高校」。

學校學科專業設置涵蓋文學、理學、工學、醫學、經濟學、教育學、法學、歷史學、管理學、農學、藝術學等11大學科門類。

以上內容參考：佳木斯大學官網——學校簡介

㈥ 國內哪些大學的網路與新媒體專業比較好

要想了解網路與新媒體專業，首先要明確一點：網路與新媒體專業是屬於新聞傳播學類的，因此，問及哪些大學的網路與新媒體專業比較好，必須從具備一定新聞傳播學類水平的大學里找。

最後，正如前排所說，諸如復旦大學、華中科技大學、四川師范大學等知名新聞傳播學強校都是不會令人失望的，希望題主綜合考慮作出選擇。

以上。

㈦ 在北京各大院校里新媒體比較靠前的大學都有哪些

1.中國傳媒大學,廣播電視編導（電視編輯方向）,中國傳媒大學的品牌專業之一,
除公共基礎課之外，電視編輯專業學生主要學習了以下課程：影視精品解讀、廣播電視概論、視聽語言、電視傳播概論、電視影像語言、電視畫面編輯、解說詞寫作、電視音樂音響、電視節目策劃、紀錄片創作、視覺傳播、電視節目主持、電視節目導播、電視節目包裝和數位元組目製作。
2.浙江傳媒學院，影視藝術學院，廣播電視編導和廣播電視編導（電視製作）
3.北京師范大學，藝術與傳媒學院，影視傳媒系（設影視學專業，含影視與傳媒方向、數字媒體方向）具體你自己分析，我不專業。
4.南京藝術學院，傳媒學院，廣播電視編導系
5.雲南藝術學院，廣播電視編導專業6.廣西藝術學院，藝術設計（攝影與數字傳播），本專業主要培養能夠以交互、影視、圖像為主要表現手段的藝術和技能設計人員，獨立完成商業攝影的創意及其拍攝和後期技術手段的實現（我看著不太符合，你自己看）
7.山東藝術學院，藝術文化學院，廣播電視編導專業
8.復旦大學，新聞學院，廣播電視新聞系，本系除公共基礎課外，專業課程有廣播電視概論、廣播電視新聞評析、廣播電視采訪、廣播電視寫作、廣播電視編輯、電視技術基礎、電視攝像、攝影構圖、播音基礎、影視美學、世界廣播事業、電視專題片製作、電視專題研究、廣播電視節目主持等。
9.北京大學新聞與傳播學院（不知行不行）
10.武漢大學新聞與傳播學院，學院下設新聞學、廣播電視、廣告學、網路傳播四個系；設有新聞學、廣播電視新聞學、廣告學、廣告設計、網路傳播、播音與主持藝術等六個本科專業和專業方向（自己分析）
11.西南大學，新聞傳媒學院，廣播電視系，廣播電視編導專業
我不是專業人員，你肯定比我專業，自己分析分析，或者找專業人員問問

㈧ 網路與新媒體方向考研的學校有哪些

有長安大學、西安交通大學、西安電子科技大學等。個人比較推薦長安大學。

長安大學直屬國家教育部，是國家首批「211工程」重點建設大學、國家「985優勢學科創新平台」建設高校、國家「雙一流」建設高校。

學校著力塑造人文、創新、智慧、綠色和平安的魅力校園，校內綠樹成蔭，景色優美，設施完備，來自全國31個省市自治區及港澳台地區、40多個民族，全球100多個國家的莘莘學子，在多樣性、國際化的校園里，潛心求學、讀書問道。

師資力量：

現有中國科學院、中國工程院、新加坡工程院院士4人，教授、副教授1200餘人，其中博士生導師366人、碩士生導師1041人。擁有承擔國家重點研發計劃、國家重大工程項目的各類傑出人才逾百人。

以上內容參考：長安大學官網——學校簡介

㈨ 大學有沒有新媒體專業

有的，網路與新媒體專業是基於互聯網等新興媒介形態對新聞傳播行業及整個社會的的巨大推動，順應數字信息時代發展所需，順應移動互聯媒介融合的趨勢要求而產生的新聞傳播類新專業。該專業是對2011年開始招生的新媒體與信息網路專業進一步發展。

2012年教育部開始組織該專業申報工作。2013年首次批復28所高校招生，2014年批復20所高校招生，2015年批復29所高校招生，2016年批復47所高校招生。該專業文理兼收，畢業授予文學學士學位。

(9)新媒體專業本科大學擴展閱讀

新媒體專業的學生應該具備的能力：

1、具有深厚的傳播學學科背景和網路與新媒體的知識結構；

2、既懂得傳播規律，也懂得市場規律，在開闊的國際化視野中，形成對當今互聯網業和數字傳媒業運營的整體性、綜合性把握，將知識轉化為創意、策劃和執行能力；

3、具有良好的自學能力、書面與口頭表達能力和社交能力；

4、具有較強的綜合運用專業知識發現問題、分析問題和解決問題的實踐能力；

5、在專業領域內具有較強的創新意識和一定的創新與整合能力；

6、掌握藉助科技手段完成文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科研能力；

7、具有在IT、傳媒領域和相關的文化傳播行業經營管理的能力。