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華中科技大學軟體工程專業本科方向

發布時間: 2022-07-13 10:40:44

⑴ 華中科技大學軟體工程

1、華中科技大學軟體來學院的自085212軟體工程碩士是專碩,所有專業代碼第三位為數字5的專業都是專碩,華科軟體工程沒有學碩。

2、軟體學院專門針對軟體工程碩士研究生制定了如下資助體系:
學業獎助金:對於保送本院的應屆本科生,在校期間,享受學業獎助金資助;
獎勵獎學金:分別設立社會公益獎、課程學習優秀獎、科技成果獎、實踐優秀獎、優秀論文獎、優秀研究生幹部獎,研二期間評選;
學院為貧困學生提供三助崗位;
對於生病、家庭出現變故等特別困難的學生,學院提供特別困難補助,以幫助學生渡過難關,完成學業。

3、另外,計算機學院有計算機方面的學碩專業。所有考研信息都可以去學校官網查看或者網路搜索《華中科技大學2014年碩士研究生專業目錄》即可了解。務必以學校發布信息為准。

⑵ 華中科技大學特色專業

華中科技大學國家級特色專業有:

新聞學

信息安全

電子科學與技術

軟體工程(設2個專業方向)

臨床醫學

機械設計製造及其自動化

熱能與動力工程

電氣工程及其自動化

計算機科學與技術

工程力學

預防醫學

生物技術

材料成型及控制工程

自動化

通信工程

廣播電視新聞學

光信息科學與技術

葯學

物流管理

經濟學

材料科學與工程

城市規劃

公共事業管理

新能源科學與工程

光電子材料與器件

⑶ 華中科技大學文華學院有哪些專業

去年共有40多個專業,今年的還沒出來。
1.計算機科學與技術:
主幹課程——離散數學,數據結構,匯編語言程序設計,計算方法,操作系統,資料庫系統,編譯技術,計算機組織與結構,計算機網路,軟體工程。
就業領域——在科研部門、教育單位、企業、事業技術和行政管理部門從事計算機教育、科研和應用工作。
2.軟體工程:
主幹課程——數據結構,操作系統,軟體體系結構,資料庫系統,編譯原理,軟體工程,個體軟體工程,軟體文檔寫作。
就業領域——IT企業、科研院所與高等院校、金融、通信、稅務、外貿、工商、交通、海關以及政府管理部門和其他企業事業單位。
3.光信息科學技術:
主幹課程——電路理論,模擬電子技術,數字電路與邏輯設計,應用光學,物理光學,光纖光學,激光原理與技術,微機原理,C語言程序設計,計算機網路,通信原理,光纖通信技術光電探測和信號處理。
就業領域——能在應用電子、光電子學及相關電子信息技術和計算機技術等領域,特別是光電機算一體化產業從事科研、教學、產品設計、生產技術和管理工作。
4.電子信息工程:
主幹課程——電路理論、信號與線性系統、模擬電子技術、數字電路與邏輯設計、通信電子線路、計算機網路、微機原理及應用、數字信號處理、C語言程序設計、數據結構、操作系統。
就業領域——能在科研部門、教育單位、企業、事業技術和行政部門從事信息處理、傳輸、交換、檢測識別的技術研究和教學工作。
5.通信工程:
主幹課程——電路理論、信號與線性系統、模擬電子技術、數字電路與邏輯設計、通信電子線路、計算機網路、微機原理、資訊理論與編碼、C語言程序設計、數據結構、操作系統、通信原理。
就業領域——能在科研部門、教育單位、企事業和國防部門從事同學系統和網路的研究、設計、製造和運營工作。
6.電子科學與技術:
主幹課程——固體電子學基礎、半導體物理、半導體材料、模擬集成帶你路設計原理、數字集成電路設計原理、微電子器件工藝原理、電子封裝與表面組裝技術、微電子器件與IC設計。
就業領域——在物理電子、光電子與微電子領域相關部門從事科學研究、教學、科技開發、工程設計、生產管理和行政管理等工作。
7.自動化:
主幹課程——電路理論、模擬電子技術、數字電子技術、微機原理、控制理論、數字信號處理、感測技術、過程式控制制系統、運動控制系統、微機控制技術。
就業領域——能在運動控制、工業過程式控制制、電力電子技術、檢測與自動化儀表等領域從事系統分析、系統設計、系統運行、科技開發和研究及教學等方面的工作。
8.自動化(物流信息方向):
主幹課程——管理學、運籌學、現代物流導論、微機原理與介面、數據結構、管理信息系統、電子商務、系統工程、物流自動化、物流信息技術、國際物流學、現代物流配送。
就業領域——在物流服務領域從事物流系統規劃、物流組織管理、物流信息化和自動化工程應用、開發等工作。
9.機械設計製造及自動化(機電一體化)
主幹課程——畫法幾何與機械制圖、工程力學、機械原理、機械設計、模擬電子技術、數字電路與微機原理、機電傳動控制、工程材料、機械製造技術基礎、數控技術等。
就業領域——製造、電子、計算機應用、金融和服務等眾多行業與政府機關。
10.藝術設計:
(一)環境藝術設計專業方向:
主幹課程——藝術設計概論與設計美學、素描與色彩寫生、設計初步、構成設計、傢具與陳設設計、建築設計、建築室內環境藝術設計、建築外部環境藝術設計、城市環境意識設計、風景園林設計、建築裝飾施工設計、計算機輔助設計、藝術設計歷史等。
就業領域——能在專業設計部門(公司)、高等院校及科研單位從事建築室內環境藝術、建築外部環境藝術、城市環境藝術、園林景觀藝術、建築等領域的設計、教學與管理工作,初步具有從事環境藝術設計及相關學科科學研究的能力。
(二)視覺傳達設計專業方向:
主幹課程——藝術設計概論與設計美學、素描、色彩、三大構成、廣告設計展示、字體設計、裝飾繪畫、標志與CI設計、圖形創意設計、包裝結構與材料、版式與網頁設計專業技巧、商標法與知識產權、陳列設計等。
就業領域——各專業設計公司、科研、貿易及媒體、電台、出版部門、高等院校從事教學、研究、管理工作。
11.建築學:
主幹課程——建築概論、美術設計、建築初步、建築設計、居住建築設計原理、公共建築設計原理、城市規劃原理、建築構造、建築結構、建築設備、建築物理、建築歷史。
就業領域——建築學專業的畢業生在各大城市及沿海地區的建築設計院或建築事務所、城市規劃設計院或政府有關管理部門,以及各高等院校建築系,從事建築設計、城市設計與規劃、環境藝術設計、建築學專業教育以及城市建築管理等工作。
12.城市規劃與設計:
主幹課程——建築設計、城市詳規原理、城市總規原理、中外城建史、城市環境與城市生態學、城市經濟學、城市地理學、區域與城鎮體系規劃、城市總體規劃設計、城市居住小區設計、城市道路與交通、城市規劃管理與法規。
就業領域——在城市規劃設計、研究、管理布恩以及高等院校從事城市總體規劃、詳細規劃設計以及城市規劃管理、研究與教學工作。
13.工程管理:
主幹課程——建築力學、工程結構、建築施工、經濟學、工程經濟學、管理學、會計學原理、工程估價、工程項目管理、工程合同管理、建設法規。
就業領域——在工程項目管理、工程咨詢、工程監理、泛地產開發與經營、金融與保險等機構,亦可在政府機關、高等院校、科研單位從事管理、教學與科研工作。
14.土木工程:
建築工程方向與道路橋梁工程方向
主幹課程——材料力學、結構力學、土力學、土木工程材料、混凝土結構設計原理、鋼結構設計原理、基礎工程設計原理、土木工程施工、房屋結構、橋梁結構、道路勘測與設計、路基與路面工程。
就業領域——從事結構設計,建築施工與管理及相關科學技術研究工作,可在設計院,高校,政府部門及各類工程公司和房地產開發公司等部門就業。在交通部門或城市建設部門從事道路與橋梁的規劃、勘探、設計、施工幾技術管理工作,亦可在設計院、高校、政府部門及各類工程公司就業。
15.環境工程:
主幹課程——無機及分析化學、有機化學、環境工程微生物學、流體力學、化工遠哦里、管道工程、水污染控制、城市生活垃圾處理、大氣污染控制、環境質量評價。
就業領域——畢業生可以根據自己專業方向和特點,到環保、環衛行業的相關政府管理部門、各類設計院所、大中專院校和環保設備公司等企事業單位從事環境工程規劃設計、工藝設備的研究開發、教育和技術管理等工作。
16.給排水工程:
主幹課程——水分析化學、水處理生物學、水力學、水泵與水泵站、工程力學、水質工程學、建築給排水工程、給水排水管網系統、水工藝儀表控制。
就業領域——在市政府工程設計研究院、建築和其他專業設計院、城市規劃設計院、水務局、環境保護等事業部門工作。
17.建築環境與設備工程:
主幹課程——流體力學、工程熱力學、傳熱學、機械設計基礎、電工與電子學、自動控制原理、建築環境學、流體輸配管網、建築環境測試技術、空調工程、供熱工程、燃氣輸配、燃氣燃燒與應用、通風工程、建築自動化。
就業領域——在建築設計院內及各工業設計院、城市規劃院、建築工程公司、燃氣熱力公司、製冷與空調設備製造公司、物業公司等單位從事工程設計、產品開發與管理工作。
18.電氣工程及自動化:
主幹課程——電路理論、電子學、計算機技術語言、軟體基礎、網路與通信、單片機原理及應用、信號與系統、自動控制理論、電機學、電力電子學、電氣工程基礎。
就業領域——高等院校、科研院所、電力部門、郵電與通訊部門和環保、電子、電工高科技企業與政府機關等。
19.材料成型及控制:
主幹課程——工程化學、工程力學、機械設計基礎、材料科學基礎、檢測與控制、材料成型原理、材料加工工程、模具設計方法。
就業領域——適合在工業企業、科研和設計單位以及高等院校,從事與材料制備與成型有關的科研、教學、技術開發、技術改造及經營管理等方面的工作,還可從事機關和物質部門、外貿部門的工作。本專業學生就業前景好,就業面廣,符合未來社會對綜合型人才的要求。
20.船舶與海洋工程:
主幹課程——材料力學、流體力學、船舶動力學、船舶與海洋結構設計原理、船舶與海洋結構及其計算機繪圖、電路理論、模擬電子技術、微機原理、工程材料學、現代造船技術、海洋資源與開發、船舶企業信息化理論與應用。
就業領域——21世紀是海洋經濟時代,人類將多方位的開發利用海洋,如海洋資源開發利用、海洋能源開發利用、海洋空間開發利用、海洋交通與通訊通道的開發利用等。本專業學生有著廣闊的發展前景。
21.工商管理、會計學、電子商務:
主幹課程——管理學、宏觀經濟學、市場營銷學、會計學、計算機網路、電子商務、管理信息系統、財務會計、成本會計、管理會計、審計學、高級財務會計、財務管理、經濟法、電算化會計、組織行為學、會計學、資源管理、企業戰略管理、國際企業管理、企業文華、商務英語。
就業領域——在大型企事業單位、政府部門、金融、外貿、會計事務所、高等院校及其他經濟管理部門和企業從事相關工作。
22.國際經濟與貿易、金融學:
主幹課程——微觀經濟學、宏觀經濟學、會計學、財務學、統計學、企業管理學、貨幣銀行學、證券投資學、國際金融學、國際貿易學、國際貿易實務國際投資學。
就業領域——能在涉外經濟貿易部門、外資企業、跨國公司及政府經貿機構從事實際業務、管理、理論研究工作;能在銀行、證券公司、投資公司、保險公司及在其他經濟管理部門和企業從事相關工作。
23.法學:
主幹課程——法理學、中國法制史、憲法學、行政法與行政訴訟法、民法學、刑法學、民事訴訟法學、刑事訴訟法學、商法學、經濟法學、知識產權法、國際法、國際私法、國際經濟法。
就業領域——在國家機關、審判、檢查、律師、公證、高等院校、公司企業及社會組織的法律服務機構從事教育、研究與法律實務工作。
24.英語:
主幹課程——基礎讀寫、新聞讀寫、商務讀寫、英漢互譯、學術讀寫、英語聽力、英漢口譯、演講與辯論、語言學。
就業領域——在外事、經貿、外企、文化、新聞出版、教育、旅遊等部門從事翻譯、教學、管理及研究等工作。
25.廣告學:
主幹課程——傳播學概論、廣告學概論、廣告調查、廣告心理學、廣告創意與策劃、廣告文案寫作、廣告媒體策略、廣告攝影與平面廣告、動畫製作與網路廣告、公共關系學。
就業領域——能在新聞媒介廣告部門、廣告公司、企業廣告部、營銷部、市場部等組織從事廣告策劃與製作、廣告經營管理工作。
26.新聞學:
主幹課程——
廣播電視方向——新聞學概論、廣播電視概論、廣播電視新聞報道、電視專題與專欄、電視編輯、電視作品分析、電視畫面與攝像。
網路新聞方向——傳播學原理、傳播研究方法、數據結構、動畫製作與網頁設計、電子商務、資料庫設計、網路編輯與策劃、信息網路管理概論。
就業領域——
廣播電視方向——可從事廣播電視媒體的采編、節目主持人、企事業單位與傳播製作公司的宣傳策劃工作、高等學校與新聞單位的教學研究工作。
網路新聞方向——可從事新聞媒介、新聞網站、網路公司、政府信息部門以及齊射業單位從事網路傳播工作。
27.熱能與動力工程:
主幹課程—— 力學、工程流體力學、體熱學、工程勢力學、電廠動力設備、製冷原理及設備、電工電子技術、計算機控制。
就業領域——電力部門(火電廠、核電廠、電力設計院、電力實驗所、電力建設公司);製冷設備及空調製造設計,運營管理;大型工業企業(鋼鐵、機制、輕工、紡織、化工、造紙、食品加工、冷凍冷藏)及公民用建築供暖空調的設計安裝部門。
28公共事業管理:
主幹課程——社會主義建設理論與實踐、公共管理學、公共政策分析、政治學、公共經濟學、定量分析方法信息技術及應用、行政法學、公共財政與預算、決策理論與方法統計學、公共部門人力資源開發與管理、公共倫理。
29.漢語言文學:
主幹課程——現代漢語、古代漢語、語言學概論、中國現代文學、中國當代文學、中國古代文學、世界文學(外國文學)、文學概論、寫作基礎。
就業領域——能從事在海外傳播漢語言文學的各類教師和文化使者的工作;從事新聞單位的記者、編輯、節目製作與支持以及廣告策劃、創意工作;能從事黨政機關、事業單位、中外企業、公司的宣傳、行政管理和高級秘書工作;也可進一步深造,在高等院校和科研機構從事漢語言文學的理論研究和教學工作。
30.市場營銷、財務管理、物業管理、房地產經營與估價:
主幹課程——財務管理、財務會計學、會計學原理、證券投資分析、項目評估、資產評估、稅務代理實務、劍橋商務英語聽說、財務金融案例、金融實驗、國際金融市場與金融工具、會計學、市場營銷、經濟法、電子商務、國際貿易與結算、市場研究、廣告學、物流與供應鏈管理。
就業領域——在工商企業、金融、外貿、政權、保險、網路、物資、會計師事務所、政府經濟管理部門從事經營管理、教學和科研工作。
31.計算機應用技術:
主幹課程——離散數學、數據結構、匯編語言程序設計、計算方法、操作系統概論、資料庫系統概論、編譯技術、軟體工程。
就業領域——能在信息技術(IT)企業、科研院所與高等院校、金融、通信、稅務、外貿、工商、交通、海關以及政府管理部門和其他企事業單位從事相關工作。
32.應用電子技術:
主幹課程——電路理論、電子學、計算機技術語言、電子電路CAD技術、網路與通信、單片機原理及應用信號與系統、自動控制理論、電力電子技術。
就業領域——能在電子信息部門或相關企業、公司從事電子技術、信息處理或相關的技術管理和開發工作。
33.機械設計與製造(現代製造技術):
主幹課程——畫法幾何與機械制圖、工程力學、機械設計基礎、工程材料、材料成型工藝基礎、電工技術、電子技術、機械製造技術基礎、微機原理、數控技術、模具設計方法。
就業領域——製造、電子、計算機應用、金融和服務等眾多行業。
34.建築工程技術(工業與民用建築):
主幹課程——建築制圖、建築力學、土力學與地基基礎、土木工程材料、工程測量、剛進混凝土與砌體結構、鋼結構、土木工程施工、工程概預算與招投標、工程項目管理。
就業領域——在設計院、建築工程公司、房地產開發公司、銀行等單位從事工程設計、施工、招投標及工程項目管理工作。

這個是07年的。

有其他問題可以去我網路空間留言~!請關注本人網路空間日誌,謝謝!

⑷ 華中科技大學軟體工程課程設置

主幹學科:馬克思主義理論、大學外語、高等數學、大學物理、物理實驗、線性回代數、概率答論與數理統計、程序設計語言、數據結構、離散數學、操作系統、編譯技術、軟體工程概論、統一建模語言、軟體體系結構、軟體需求、軟體項目管理
該專業除了學習公共基礎課外,還將系統學習離散數學、數據結構、演算法分析、面向對象程序設計、現代操作系統、資料庫原理與實現技術、編譯原理、軟體工程、軟體項目管理、計算機安全等課程,根據學生的興趣還可以選修一些其它選修課。
實踐環節:畢業實習、課程設計、計算機工程實踐、生產實習、畢業設計(論文)。
軟體工程專業是2002年國家教育部新增專業,隨著計算機應用領域的不斷擴大及中國經濟建設的不斷發展,軟體工程專業將成為一個新的熱門專業。軟體工程專業以計算機科學與技術學科為基礎,強調軟體開發的工程性,使學生在掌握計算機科學與技術方面知識和技能的基礎上熟練掌握從事軟體需求分析、軟體設計、軟體測試、軟體維護和軟體項目管理等工作所必需的基礎知識、基本方法和基本技能,突出對學生專業知識和專業技能的培養,培養能夠從事軟體開發、測試、維護和軟體項目管理的高級專門人才。

⑸ 武漢華中科技大學有哪些專業,我喜歡計算機,我想學軟體開發,但是我是文科生,想問,能學這個么

武漢華中科技大學截至2014年4月,在哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學等12大學科門類設有44個院系,於95個本科專業招生;有專門的軟體學院, 屬於工科,不招文科生;
080902軟體工程/四年/工學080611W/軟體工程

其他信息可以去官網查詢

⑹ 軟體工程專業:中山大學和華中科技大學

華中科大吧!
理由一:華中的計算機整體水平很不錯的強於中大,特別是硬體方向,加上華中的學術氛圍是綜合大學沒法比的,那裡的學生很肯學勤奮,這是廣東學生無法比擬的。
理由二:你這個是偏技術的那麼讀書與地理就沒什麼大關系了。很多人總說地理位置與就業有關(特別是廣東人最愛拿這句說事),其實我想糾正一下,一個人的就業主要與個人影像.能力等等有關,我想不會有那個HR是因為地理錄用你吧?的確有些專業比如市場營銷。。。等技術性不是很強的專業,在地理位置比較好的地方的確讓你的視野廣點,有好處。但是如果是一些專業性比較強的職業,其實與地理無關,很簡單---你要技術員還是要地理位置?所以一所大學能讓你學到扎實的基礎對你很重要,你出來就業時專業度決定了你的起跑!
理由三:首先我聲明並不是看不起廣東人,因為在這邊生活了十幾年,對他們的教育比較熟悉,廣東人不愛讀書,總以為讀書無用,從升高考重點率看得出來,讀書不如內地,綜合能力不如北京上海,成了名副其實的土豪,然後他們的大學也是如此,占據經濟城市卻並不發展....先不說那些有錢子女,畢竟他們有用不完的錢,就說那些平凡家庭的廣東人吧,他們也是讀書無用論,但他們忘了,中國的發展趨勢,在80-90年代是靠膽大糟蹋資源換來的,90年代後期是靠投機倒把,近十年越來越注重綜合能力,既是老闆又是高級工程師,以後的中國這個趨勢更加嚴重,也就是說那個時候你想是人上人,你必須具備喬布斯的能力。所以一個人把握未來趨勢比眼前重要!

⑺ 華中科技大學電子科學與技術系 軟體工程專業 的簡介

電子科學與技術系隸屬於我校光電子與信息學院,設有「電子科學與技術」本科專業和「微電子學與固體電子學」、「材料物理與化學」和「半導體系統晶元設計與工藝」研究生專業。已形成包括本科、碩士、博士、博士後完整的人才培養體系。

研究范圍主要涉及電子和光子信息的檢測、存貯、處理、傳輸與顯示。教學體制上,一直堅持"理工結合"的特點,重視基礎,強調寬口徑培養,注重將新知識 和新技術不斷引入到教學中。系統地掌握電子科學與技術領域的基本理論與方法,並獲得先進電子材料與器件、光電子材料與器件、大規模集成電路和系統的工作原 理和設計、微製造技術、計算機輔助設計和測試技術、數字化信息系統等方面有關設計、研製和應用的知識和能力。

軟體工程是屬於軟體學院的。
一、學院簡介

華中科技大學軟體學院是經教育部批准(教高[2001]6號文)的35所國家示範性軟體學院之一。華中科技大學軟體學院充分利用華中科技大學綜合優勢、辦學資源和計算機學科優勢,通過產學研結合,拓寬辦學渠道,採用超常規辦學模式,為我國IT產業培養多層次、具有國際競爭能力的「工程型」與「應用型」軟體人才。

華中科技大學軟體學院與香港新華集團、IBM公司等國內外知名企業聯合辦學,堅持以需求為目標,面向軟體產業辦學;堅持與國際接軌,按照國際軟體標准培養人才;堅持質量第一,素質與技術並重、基礎與實踐統一;堅持辦學模式、管理體制、課程體系、教學內容和教學方法的改革和創新;藉助一流學科的優勢,創辦一流的軟體學院,為我國信息技術產業騰飛培養一流軟體人才。

二、專業與學位

華中科技大學軟體學院目前設有教學研究室以及軟體、硬體和網路多功能實驗室和國際專業資格認證中心;另外設有學院辦公室、學院財務、對外合作辦公室和學院理事會。

第一學士學位,從華中科技大學各專業二年級學生中招生,轉入軟體學院學習,培養軟體專業人才,學制四年。以後將招收第二學士學位,招收在校或已畢業的非計算機專業本科生,培養「復合型」軟體人才,學制二年。

第二學士學位,招收在校或已畢業的非計算機專業本科生,培養「復合型」軟體人才,學制二年。

軟體工程碩士(MSE),從計算機軟體從業人員或計算機專業應屆畢業生中招生,培養可從事系統分析與工程項目管理的高層次軟體人才。

三、培養目標

軟體學院與企業聯合辦學,合作企業為軟體學院提供資金支持,提供教學和實習以及畢業設計基地,提供獎教金和優秀學生獎學金,同時合作企業還將選派兼職教師參與教學,使軟體學院教學內容與軟體工業發展需要緊密結合,有效地保證學院教學質量和人才培養質量。合作企業對軟體學院畢業生具有優先選擇權,並可向其他機構推薦畢業生。軟體學院將與更多的企業合作,建立企業實習基地,將人才培養與軟體工業人才需求緊密結合,培養軟體工業急需的工程型、應用型人才。

華中科技大學軟體學院與國外大學開展合作,特別是與軟體產業比較發達的國家的大學合作,引進國外原版教材和課件,聘請兼職教師,探索適合中國國情的工業化軟體人才快速培養的有效途徑。

以市場需求為導向,面向軟體工程領域的國際前沿,培養適合國家產業結構調整的、與國際接軌的實用型、復合型、工程型軟體人才。

軟體學院的學生除須掌握計算機軟體領域的基本理論知識外,重點學習國際軟體工業界最新的軟體開發設計技術和軟體項目管理方法,能熟練使用國際軟體工業界最新的流行軟體工具高質量地開發中大型軟體項目。具有熟練閱讀英文專業資料並用英語進行交流和寫作的能力。

學院大部分課程將直接採用國外著名高校的最新原版英文教材,部分課程採用雙語教學或聘請國外著名大學(或公司)的專家授課。引進國外高校先進教學模式,在精簡理論知識授課時數的同時,各課程通過幾個較大項目實踐(Project)來培養學生的動手能力和自學能力。此外,各學期均安排大量的軟體開發實踐。學院還將根據我校辦學優勢,開設相關領域的軟體課程。各專業的學生均需在軟體開發企業中完成畢業設計(代替畢業論文)。為加強就業競爭力,鼓勵學生考取各類國際流行的IT認證證書(記學分)。

⑻ 華中科技大學「軟體工程」好,還是「電子信息工程」好

華中科技大學「軟體工程」好。
華中科技大學軟體學院與香港新華集團、IBM公司等國內外知名企業聯合辦學。合作企業為軟體學院提供資金支持,提供教學和實習以及畢業設計基地,提供獎教金和優秀學生獎學金,同時合作企業還將選派兼職教師參與教學,使軟體學院教學內容與軟體工業發展需要緊密結合,有效地保證學院教學質量和人才培養質量。合作企業對軟體學院畢業生具有優先選擇權,並可向其他機構推薦畢業生。
學院大部分課程將直接採用國外著名高校的最新原版英文教材,部分課程採用雙語教學或聘請國外著名大學(或公司)的專家授課。引進國外高校先進教學模式,在精簡理論知識授課時數的同時,各課程通過幾個較大項目實踐(Project)來培養學生的動手能力和自學能力。此外,各學期均安排大量的軟體開發實踐。學院還將根據我校辦學優勢,開設相關領域的軟體課程。各專業的學生均需在軟體開發企業中完成畢業設計(代替畢業論文)。
至於好不好出國和工資水平,那要看自身的實力了。最容易出國的是該校的國際教育學院。相對來說,華中科技大學學生出國的還是有相當的比例的。實力是決定工資水平的根本。在工科院校的畢業生中,華中科技大學普通本科生的工資水平在全國是比較靠前的。
學院辦公電話:027-87792252

⑼ 華中科技大學軟體學院的專業與學位

華中科技大學軟體學院目前設有教學研究室以及軟體、硬體和網路多功能實驗室和國際專業資格認證中心;另外設有學院辦公室、學院財務、對外合作辦公室和學院理事會。
第一學士學位,從華中科技大學各專業二年級學生中招生,轉入軟體學院學習,培養軟體專業人才,學制四年。以後將招收第二學士學位,招收在校或已畢業的非計算機專業本科生,培養「復合型」軟體人才,學制二年。
第二學士學位,招收在校或已畢業的非計算機專業本科生,培養「復合型」軟體人才,學制二年。
軟體工程碩士(MSE),從計算機軟體從業人員或計算機專業應屆畢業生中招生,培養可從事系統分析與工程項目管理的高層次軟體人才。

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