應用型本科自動化專業建設規劃
Ⅰ 自動化專業畢業後可以從事哪些工作呢就業前景又如何
自動化是一個本科專業,他在研究生階段的名字是叫控制科學與工程,不得不承認,他在研究生階段更能體現出專業特點。
自動化是以自動控制理論的基礎以電子技術,計算機技術,感測器與檢測技術等為主要技術手段,對各種自動化裝置進行系統控制,說的直白些,就是製作一個電子裝置來替代人工。
自動化的畢業生也的前景也會一片光芒,因為自動化這項技術廣泛應用於在社會的各個領域,自動化專業適應適應性很強,應用范圍很廣的工程技術學科,這個專業的就業對口率也是比較高的,該專業學生畢業後,可從事自動控制自動化管理等相關工作,可以重續電氣工程師,測試工程師,機械工程師,銷售工程師,軟體測試工程師等,這個專業在本科階段最重要的專業課就是自動控制原理,現代控制理論以及信號與系統,計算機相關專業和機械工程的相關專業課也非常重要。
Ⅱ 自動化專業有什麼目標職業生涯規劃
目錄
一:自我評估
1、 自我盤點
2、 自我的優點和缺點
3、 解決自我盤點中的劣勢和缺點
二:環境和職業的評估
1、 社會環境分析
2、 職業環境分析
三:確立初步目標
四、職業生涯策略
1、學習生活規劃
2、發展規劃
結束語
前言
在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司「以人為本」的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己佔有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。
第一部分: 自我評估
1、 自我盤點
我是一個當代大專生,是家裡最大的希望——成為有用之才,性格外向、開朗、活潑,業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網。喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,心中偶像是周恩來,平時與人友好相處群眾基礎較好,親人、朋友、教師關愛,喜歡創新,動手能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恆心,學習是「三天打漁,兩天曬網」,以致一直不能成為尖子生,有時多愁善感,沒有成大器的氣質和個性。
2 、自我的優點和缺點
從小父母就對我很嚴格,讓我養成了不怕苦的精神,創業是一個堅苦的過程,在這個漫長堅苦的過程中,它將是我唯一的,也是最寶貴的財富
因為來自農村,沒有經濟基礎,決定了我的事業起點相對言要低,而且,到目前為止,還沒有任何工作經驗,各類榮譽證書太少。
3、解決自我盤點中的劣勢和缺點
當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時,就應充分得用你的優點,讓其把你帶出圍障;雖然恆心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同並制定出相應計劃以針對改正
第二部分: 環境和職業的評估
1、社會環境分析: 我國現在社會政治穩定,經濟發展迅速,社會不斷進步,進一步的改革開放更將為經濟發展注入新的生機和活力。建設事業的持續發展和人民生活不斷改善所形成的巨大市場需求,將成為經濟發展的強大推動力這是我們處的大環境。電子、網路鋪天蓋地,知識信息飛速發展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。
2、職業環境分析:我是生產過程自動化專業的學生,本專業培養與社會主義現代化建設要求相適應的德、質、體、美全面發展,具有創新精神和實踐能力,掌握自動化技術和計算機控制等方面的基礎理論知識,成為一個創新人才。主修課程有:高等數學,工程機械制圖與CAD,計算機基礎及C語言,可編程式控制制器,單片機技術及應用等。主要就業方向:機電一體化設備製造;安裝、調試、維護;工業控制一體安裝與調試;以及可編程式控制制的調試與安裝。
第三部分: 確立初步目標
當今的社會是一個工業化發達的社會,發達的工業需要先進的機器設備,先進的設備需要電子技術的快速發展,所以前沿的電力電子技術決定我們自動化技術的學生需要掌握好自動化專業的各門課程。
我們現在生活在一個異常嚴酷的社會里,我們每個人為了能夠在這個社會上站穩腳跟,找到自己的一席之地,我們需要嚴格要求自己,努力學習,從各方面培養的提升自己的綜合能力,以適應社會的發展需求。
通過對自己性格、優勢與不足、興趣愛好、潛能等等,以及現在的社會、經濟、政治、文化環境的分析,我開始對自己以後的職業生涯有了明確的規劃。我考慮以後最要從事的行業還是教師行業。
第四部分: 職業生涯策略
在這個高科技的社會,計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部分,而英語更上讓我們無處不體會到它的重要,因此,在大學的學習規劃上,我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時,還努力提高自己各方面的能力。
1、學習生活規劃
大學一年級:了解大學年活,了解專業知識,了解專業前景,了解大學期間應該掌握的技能以及以後就業所需要的證書要,通過大學英語三級考試。
大學二年級:通過計算機應用2級考試;熟悉掌握專業課知識。 著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力,同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;盡量多體驗兼職,積累工作經驗.
大學三年級:目標應鎖定在工作申請及成功就業上,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和准備。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分准備。
2、 發展規劃
第一階段:
時間:2009.9~2012.7
目標:拿到大專畢業證書,英語四級證書,高級電工證書及相關的證書等。
第二階段:
時間:2012.7~2014.7
目標:先進去一家小型機械廠,並考取教師資格證書。
第三階段:
時間:2014.9開始
目標:進入一所中學成為一名人民教師,並且考取本科證書。
為了使我的職業規劃能夠得以實現,能夠按照預期的要求利展開,我特別制定了一下措施。
第一階段我必須做到:
(1)、努力學習,不可能做到名列前茅,但是也要科科及格。
(2)、合理利用課余時間,積極參加各種課外活動,積累社會實踐經驗,提高自身綜合素質。
(3)、提高自學能力,爭取順利通過英語四級和計算機等級考試。
(4)、利用節日和假期,積極參加勤工儉學的活動,進一步接觸和了解社會。
第二階段必須做到:
(1)、大專畢業後,邊工作邊學習,利用業余時間學習考取教師資格證的教育學和心理學。
(2)、多了解關於教育方面的知識。
(3)、努力學習,虛心求教,積累實戰經驗。
第三階段必須做到:
這一階段,我會更加的努力去工作,並且盡快去適應一個新環境,使自己成為一個更合格的人民教師。
為了能夠按照我事先的計劃,能夠順利的完成我的職業生涯規劃,從現在起,我要根據我的每一個階段的目標去實施,扎扎實實走好每一步,嚴格要求自己。同時,由於社會的變化,所以計劃往往跟不上變化,我會根據各階段的具體情況,對自己的計劃做出適時的調整,避免走彎路。
結束語
任何目標,只說不做到頭來都會是一場空 。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;未來,要靠自己去打拚!實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要因為挫折而畏縮不前,不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰的精神,要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬於你的,每天要對自己說:「我一定能成功,我一定按照目標的規劃行動,堅持直到勝利的那一天。」既然選擇了認准了是正確的,就要一直走下去。 在這里,這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是,邁出艱難的一步,朝著這個規劃的目標前進,要以滿腔的熱情去獲取最後的勝利。
Ⅲ 機械設計與製造及其自動化專業的大學生如何規劃自己的未來
機械設計與製造及其自動化專業的大學生規劃自己的未來:一、 機械行業、從業地點、企業選擇類:
1.中國目前不同地域的機械發展很有自己的特點。內地機械行業依然以實用型為主,主要解決國內內部需求,所以所涉及的行業相對比較傳統,面對社會各個階層,從國家建設到民用消費品均有涉及。沿海機械行業則以精加工和輕工業為主,由於大量外資和代加工或者二次加工的需求湧入,所以機械行業多呈現於小型化,高端化,快速反應化。而華北東北等北方區域,則以重工業為典型代表,這和歷史原因有一定關系,另外北方礦產資源豐富也導致重工業相對比較發達。很顯然,如果針對收入和新型技術而言,東部沿海地區的機械行業肯定是首選;但是要全面學習基礎機械方面的知識,反倒是內地比較有優勢。因為沿海地區幾乎沒有什麼重工業了,把重工業從機械行業中拋開是不正確的分類。
目前國內比較好的行業有醫療器械,電信硬體,網路通信,重工設備,精密設備,半導體,自動化設備以及標准化部件;以前比較好,但是在走下坡路的行業有汽車,紡織,微電子,電信軟體,電梯,物流等等;比較慘淡經驗的行業實在太多,不羅列了。
機械大行業分類,較好的為研發,CAE分析應用相關,製造/組裝為其次,其他稍差。
3.企業優先選擇順序:從上至下:美資 > 歐資 > 合資 > 日資 > 大型國企
2.從事什麼具體行業,是不建議從事汽車和模具的,因為從業人員多,競爭壓力大,整體行業水平低。曾經有人問我為什麼我的資料上寫的電信,我的回答是,我的團隊是機械設計,但是我們做的產品是電信網路產品,這不沖突。一樣的,無論是機床還是模具,具體到產品,總是不一樣的。我舉個例子,同樣是機械工程師,一個設計醫療器械的,一個設計標准件的,你說誰的收入高,誰的技術含量高?很顯然設計醫療設備的收入和技術能力要高的多。所以工種上有影響,產品分類的影響更大。
台資,韓資,私企,是被我T出考慮范圍的,我在相應的帖子里都有描述。企業文化以美資和日資為代表;公司流程要學美資;工作技能要學日資。
如果你是比較內向而且,坐的住的人,那麼你可以選擇國企。國企的制度雖然讓人很吃不消,但是目前國企是唯一還存在師傅帶徒弟的模式的地方。如果你不夠主動,希望一直有人指點你,那可以先進國企待兩年,但是最多兩年,不要待太久。如果你足夠積極向上,很主動,求知慾很強,也能夠主動開口去問,那麼你應該選擇外資,推薦日企。因為日本公司,有一點非常好的事,雖然人情冷漠,但是真的會教會你很多的東西。只要你夠主動,只要你開口問,基本是有問必答。這里不推薦私人公司,因為老闆都是很現實的,他們只需要一進來就能工作,就能給他創造利潤的人,你顯然不合適;也不推薦台灣,韓國公司,因為他們只會壓榨你。歐美公司情況比較復雜,這點以後另外再解釋。
公司規模越大越好,都說小公司能學的多,那是因為人少,相應每個人要做的事情多,其實這樣的話,很多東西貌似學會了,但是實際上做法很不正規。公司規模大,那流程和制度就完全,那麼雖然每個人相應的事比較少,但是是有機會向別人討教,去學習別的技能的。所以自學能力還是最重要的,至於怎麼在公司里混,去學習,去請教,甚至去偷師,就要看個人的能力。
4.從業方向:目前機械行業並沒有急缺的方向,由於從業人數相當的多,各行業都涌現出了一大批相當優秀的人才,當然需求量很大,所以也不存在飽和的問題。目前從發展和收入各方面考慮,機電一體化,自動化,機械開發設計等方向是優於其他方向的,但是對從業經驗要求比較高。另外你在學校里是學習不到什麼尖端的知識的。機械行業的基礎知識非常的枯燥,積累也是極其緩慢的,沒有捷徑。而一些看起來尖端的設備和技術,其實分解開再看,就是普通的技術不斷優化和組合的產物。
5.機械行業分類:機械行業博大精深,要細分的話,洋洋灑灑無窮無盡,按大類來說,也是見仁見智。我的分類是比較簡單的(僅個人意見,拋開比較冷僻的內容):加工,製造,設備,開發這四個大方向。
這幾年尋求幫助的朋友中,真正已經涉及開發的朋友非常少,這可能和資歷有些關系,這里不談;設備屬於維修和技術服務這一塊,其實是機械中很大的一個分類,但是由於從業人數少,而且相對冷門,所以也不多言了;而加工這一塊,是我收到求助最多的,也是目前國內從業人數最多的;製造一直是我推薦大家從事的主要行業。這四個分類的相互關系如何呢?我的理解是這樣的:
加工是最初級的應用,是一切機械技術的基礎,所以從業人數多,對機械行業基礎知識要求高,是非常鍛煉人的;製造是加工的後道程序,可以認為是加工的進階,其核心內容就是把加工完的零件變為成品的一個過程,對機械組裝和功能體現有相當高的要求,但是已經在某些程度上降低了對加工技術的要求;設備維修,技術服務是更進一步的層次,必須對機械基礎,機電知識和製造技術都有很高的認識,才能從事這個行業;而開發則是一個集大成者,需統領以上所有基礎行業。所以這四個分類就是按這樣的順序排列的,而且也可以說,實際工作的收入大體上也是這樣由低到高分布的。這也就是很多還在從事加工行業的朋友,我建議他們從加工跳往製造,然後再跳往技術,最後是開發這樣一個順序的原因。
6.機械行業的各個分支中,加工行業,雖然重要,畢竟從事業發展的角度來看,是不如其他幾個行業的。而且由於周圍從業人員的水平和自身素質的問題,導致即使你很主動和好學,依然很難擺脫環境的影響,甚至你周圍的朋友都會成為你發展的阻礙。而如果現在就要求你往機械設計方向發展,我覺得也實在一下子跳的太高。因為我其他很多帖子都提到,機械設計是集大成者,所需要的知識技能和經驗都非常多。
機械製造,包括所有的機械加工的後道程序,主要有產品組裝,調試,質量控制(和質量部的品控有區別,這里指生產部門的質量控制),產品生產技術,甚至包含一些工裝夾具類的工程維護和生產工具等等。我們國內目前從事這個行業的人不少,但是總體水平非常低,而且從業人員不穩定。事實上我們與世界的差距很多就是差在這里。
由於大多數公司都會招聘大學生來從事製造工程師的工作,但是事實上,他們毫無經驗,也沒有足夠的機械基礎,所以雖然人數多,但是水平總體差,但是他們的收入和發展卻都是不錯的。而且對於一些正規公司的生產製造部門,都有完整的流程和技術規范,可以大大擴展你的視野和提升你的技術能力。而大學生也並非一無是處,你會發現他們在理解和學習能力上確實是超過其他人的。
二、 學歷與學習內容類
1. 機械行業對學歷方面的要求相對稍微低一些,因為我們更看重其實際能力。如果你發現某些公司一定要求某某學歷,那麼幾乎100%肯定是HR和大老闆這些門外漢定出來的要求。這里存在兩個問題:
a.盡管我們招人不看學歷,但是如何繞過HR這些門外漢,取得面試機會,就要看你自己的本事的,並不是說學歷不好,就總是抱怨沒機會,這完全是個人能力問題。如果學歷不和要求,怎麼繞過HR的硬性指標也是一個人溝通能力的體現。
b.繞過或者說是讓HR或者大老闆讓步,放棄學歷這個指標的方法見仁見智,但是絕對不可以用欺騙的手段。
2. 目前的單片機已經發展到了相當高的高度了,在真正開發單片機的過程中已經很少有人再去從底層編寫程序,而各大供應商,像歐姆龍,三菱,西門子等等,已經把單片機的諸多功能集成化,模塊化,在工程中直接應用即可。而你企圖從底層開始學習再進入單片機高級應用,那麼並非不可行,只是這道路過於漫長了。而且單片機目前不屬於傳統機械的分類,而是屬於工業自動化的分類中,這要求對自動化,和機電一體化的基礎知識要求很高,我建議不要在這方面花太多的精力了。匯編同理,一切與計算機有關的東西同理;好多朋友都問我從事機械行業,計算機方面的知識是否重要,包括cad,匯編等等,我的回答都是不重要,不要太花時間。
3. 至於軟體問題,我重復過無數遍了,這是我們最不看重的東西。機械設計師和繪圖員是完全不同的兩個概念,會畫圖卻不知道所以然,是沒有用的。要真正去理解其中的原理和含義,你說圖紙基本能看懂,我卻說遠遠還不夠,通常情況下,是不會有什麼人能真正看懂所有的圖紙的,我今天也不敢說這句話。一張小小的圖紙上可以包含機械行業幾乎所有的知識,足夠我們學習一輩子了。只會畫圖,除了CAD操作,別的一無所知。這不叫從事機械行業,我倒覺得那是美術專業的。去找個工業設計畢業的,畫出來的圖絕對漂亮。我不記得我是否舉個這個例子:當年我的UG老師,作為職業培訓師,他精通十多種繪圖軟體,操作簡直爐火純青,但是一個月也就3000塊,因為他除了會畫圖,機械基礎一竅不通。他只知道怎麼把東西畫出來,卻完全不知道怎麼去設計,怎麼去完成一張標準的圖紙,更不明白圖紙上那千變萬化的注釋都是什麼意思。你們難道都想當繪圖員嗎??
4. 關於CAD和各類證書的問題,我在無數回復中都提到過,CAD證書無用!教會你用一個軟體只是幾天的功夫,但是繪圖員和設計師的區別我強調了無數次了,光會畫是沒有用的,事實上沒有強大的機械基礎,畫都不見的畫得好。一張圖紙的標注時間往往比畫這些線條要長的多,那麼多的注釋,每一條每一句都是有深刻的含義的,這不是一個繪圖員能理解的。而且對於正常人來說,畫圖技巧是沒有任何難度的,這點完全可以忽略不計。所以不要花錢去讀什麼證書,自學即可。至於如何去熟練,我很多回復都說了,拿你身邊的東西來練手,手機,鬧鍾,電話,電視,電腦……都是可以用來練習的。建三維模型,出二維圖紙,完全可以用的很好,網上好的論壇也不少。對於實際工作,CAD要求使用要得技巧非常少,要是上面我說的東西你都能自己完成,那麼你的CAD技巧足夠了。
5. 機械行業讀研是浪費生命,但是為什麼我們還是在招研究生,那就是因為本科生幾乎沒有一個能用的,研究生也不見得專業能力上有多強,只是研究生至少能比較好的掌握公司內的工作方式,至於專業技能,研究生和本科生一樣,同樣需要下基層去。而且現在本科已經泛濫,阿貓阿狗都是本科,研究生還是稍微能體現點總和實力。所以現在研究生的收入也不見得比本科生高就是這個道理,我們只是把研究生當本科生在用而已,或者說現在本科生幾乎沒有合格的。我們每年也要找大量的實習生,一旦發現優秀的本科生就會立刻留下來。你也可以通過這樣的途徑,幾乎在上海的世界500強每年都有這樣的動作。
三、對機械設計和研發的理解類
1.設計技能絕對不是只在設計部門的,或者說基本上就不是在設計部門的。
機械設計是一個集大成者,其所有需要的技能其實都是在設計之外,而設計部門的人只是匯聚了這些技能,然後把他們統一在一起而已。要我來定義設計技能= 機械常識+ 加工技能 + 工藝知識 + 生產製造 + 質量控制 + 財務核算 + 繪圖技能 +....
那麼你還能說設計部門自己有什麼技術嗎?設計部門只有經驗,只要需要大量積累的經驗,還有如何有效的把這些技能結合在一起。
2.產品設計
標准產品設計一般分為5個階段(有的公司簡化成4個階段)。
a.0階段:新產品需求產生,由市場部門或者高層發掘新的用戶和需求,並進行可行性分析和預估,決定是否要草擬立項
b.1階段:對於已經立項的產品,設計部門提供概念設計,並預估成本和投資額度。各部門完成財務預期報告,然後決定是否正式立項
c.2階段:當財務報告通過之後,客戶首肯之後,設計部門提供初步設計方案(high level design),並反復和客戶確認,修改,直到最後成型
d.3階段:重新評估項目風險和財務報告,一切可行的前提下,決議執行。設計部門提供詳細設計圖紙(low level design),並建立相應的系統,准備遞交生產部門。生產部門准備相應的工程系統和產品系統。試樣並最終完成所有測試報告。
e.4階段:生產部門接到設計部門的詳細圖紙,並量產。設計部門在全程參與改進設計和工藝完善相應的設計變更。直至產品生命周期結束
(f.5階段:有些公司有這個流程,一般用於項目收尾,作用為項目小結和經驗總結)
關於設計流程的問題,寫幾本書都不過分,這里就不展開了,仔細消化一下上面的內容,你會知道一個設計師有多麼艱辛,要懂多少東西了,畫圖真的是小得不能再小的內容了。
3.機械研發
我推薦研發是出於三個原因:
a.收入:
在機械行業內部來說,目前最寬泛的工種,且平均收入最高的工種就是研發。只有個別小方向上的工種收入能超過研發,但是要進入那些領域是需要極深厚的實力和機遇的。我們活著都要吃飯,所以研發是一個最佳的選擇。
b.成就感:
一個工程人員很多時候不僅僅需要物質鼓勵,還需要精神上的。而對於研發來說,挑戰是巨大的,相對的,成功後的成就感和喜悅感也是最高的,很多同行不在乎收入的一些小差別,而很在意自己的設計是否被認可。
c.自豪感
研發是集幾乎所以機械行業知識為一身的職業,很少有其他工種可以與之抗衡,所以研發人員自身的實力也是相當高的,這無疑可以使自己在其他很多領域中也同樣出類拔萃。
英語中研發是R&D,也就是research and development,研和發是兩個不同的概念。
Research做的就是理論和可行性方向的工作,這是很枯燥的,也確實需要很扎實的理論基礎和實際動手能力才能做,其中模擬運算,模擬分析,基本模型等等都是最最常見的;
Development做的就是實際開發設計的工作,把理論上的應用,直接聯繫到實際的產品中。目前我們國家98%的研發,其實只是做了development也就是設計方面的工作,而research研究方面幾乎做的人很少,這恰恰正是我們和老外的差距。一個成熟的大型公司,研發部往往有數百人甚至更多,其中研究是佔多數的,但是國內我們相反,幾乎沒有研究,全部都是設計師,這樣的研發部往往幾十人就足夠了。一畢業就從事研發,並沒有什麼不好,在一個高手如林的環境里,也可以迅速成長起來,你也會立刻看見自己和別人的差距,缺什麼補什麼也是一種不錯的選擇。至於製造方面的知識,是每個機械從業人員都必須掌握的,做研發更應該了如指掌,這只要靠你自己兩只手去做出來了。
四、職業規劃類
1.機械行業是獨木橋,你要走,就必須從頭走到底,你可以半路離開,但是別指望再回來。所以還是要看你自己的理想來決定以後的道路。如果你堅定的走機械行業,那麼前兩三年,吃蘿卜干飯,然後從事真正的研發,製造,測試,品控等相關職業,然後在8-10年的時候迎來第二次選擇,你可以選擇繼續純技術路線或者選擇技術管理工作。如果你半路放棄了,那別的只能看你自己的發展了。
2. 機械行業是個無底洞,沒有任何人能說自己天下無敵,沒有任何人能說自己完全領悟,即時花上一輩子,我們只能說自己在這漫漫長路上走得有近有遠而已,所以戒驕戒躁,我們不可能成為機械行業的全才,抓緊某一個方面,走到最遠,兼顧相鄰的行業,才是上上選。
3. 方向不是別人給你定的,我的話不是標准,更不是聖旨,是非曲直,大家一定要根據自己的情況合理判斷。目標都是自己定的,路都是自己走出來的,我只是給大家一個參考,希望大家少走點彎路,我也摔過,很疼得,沒必要每個人都去摔一次才知道該怎麼走。
4. 現在沒有方向,沒有關系。給我留言的朋友,有一些心態不是很好,我看得出來,很急躁。我知道他的現狀讓他難受,但是心不靜下來,是不可能有所作為的,無論我說什麼都是沒有用的,所以個別朋友的留言我沒有回復。只是希望你們能夠平心靜氣下來,再來看我的文字。
Ⅳ 機械設計製造及其自動化(應用型專業)是什麼意思
為適應社會需求,專科畢業生必須繼續深造,普教選拔專科學生升入本科學習(在校學生15%的比例數量)已遠不能滿足學生現實要求。嚴格的政策要求,使85%以上在校專科生不能按普教繼續深造,為滿足廣大學生需要,國家教育行政部門專門為此在自考系列中設置了應用型獨立本科,為在讀專科生提供學習機會(否則只能再次參加高考,被本科院校錄取)。
應用本科教育屬於較高層次的技術教育,是我國高職教育中的重要組成部分。它是相對於普通本科和高職專科而言的,它既不同於一般四年制的普通本科,也不同於專科層次的高職。
普通本科和應用本科是本科教育的兩種類型,它們的關系應是平行發展的。應用本科是高職教育的一個層次,它同一般普通本科相比具有鮮明的技術應用性特徵。在培養規格上,應用本科培養的不是學科型、學術型、研究型人才,而是培養適應生產、建設、管理、服務第一線需要的高等技術應用性人才;在培養模式上,應用本科以適應社會需要為目標,以培養技術應用能力為主線設計學生的知識、能力、素質結構和培養方案,以「應用」為主旨和特徵構建課程和教學內容體系,重視學生的技術應用能力的培養。
另一方面,應用本科與高職專科相比也有較大的不同。盡管高職都是培養第一線需要的技術應用人才,但應用本科出現以後,高職專科的具體培養目標和規格應當有所調整,與應用本科有所分工。高職專科主要培養一般企事業部門的技術應用型人才,尤其是培養大量一線需要的技術人才。應用本科則主要培養技術密集產業的高級技術應用型人才,並擔負培養生產第一線需要的管理者、組織者以及職業學校的師資等任務。
Ⅳ 電氣工程及其自動化專業本科畢業如何規劃自己的職業生涯
這個專業無論就業面十分廣,有6個方向是比較對口的,這幾個是比較理想的方向 ,不必多想!去哪裡干都行,只要做好本份,你就是人才!下面介紹下電氣的理想工作
1.國網和南網首選,有能力的,有人事的可以去各個省公司下的電力研究院(南網:電網技術研究中心),電力研究院主要是屬於各省電網公司的電力試驗構,主要做偏理論研究的,還有電網的前沿技術,比如時下很火的分布式發電和微網的並網研究,說白了,電網想搶佔新能源這一塊進了這些部門待遇按項目給,完成一個算一個錢,一般待遇都比各級供電局多得多啦,但是女生可能受不了,出差,加班有你受的。還有武漢的高電壓試驗院(現為:武漢南瑞)負責500千伏輸變電一、二次設備的運行管理、維護、檢修、技術改造、缺陷處理、事故搶修和技術管理工作以及二次設備定期校(試)驗工作;負責電網輸變電設備的檢修、技術改造、重大缺陷處理,事故搶修和基本建設工作;負責220千伏及以上設備帶電作業和變電站直流系統的重大設備缺陷處理及事故搶修工作;但前提你要非常拔尖。 不是特別拔尖,像讀個小本科的建議去供電局,搞電站的運維為主,生活比較滋潤,但接觸不到前沿的技術,慢慢淪為一名技工,但研究生可以很快升為班長,專責之類的,但你的人生可能由此就忙個不停了,留給家庭的時間就會越來越少了,個人喜歡吧。
2.走發電集團路線,你也聽過5大發電集團吧,還有中廣核、粵電集團等,進去就是圖個穩定的,沒有電網好,這是肯定的。
3.走設計路線,進電力設計院是最強的,電力設計院一般主要搞工程項目的,進行大型火電廠、變電站的設計,說白了出圖紙,一次的現場接線啊二次的開關屏櫃啊都涉及,還有負責建築電氣的,防雷接地啊,室內配電照明的也有一點點。國內比較牛的像中國電力工程顧問集團下屬五大區域電力設計 院:華北、東北、西北、中南、西南,省級比較強的像山東電力工程咨詢院(現在屬於國核集團)、廣東省電力設計院,有的人可能糾結電力設計院和電網到底去哪個地方?可以這么說,想以後考個注冊電氣的,留在設計院,因為設計院工作的時候,是各個專業集中在一起討論的,相互配合討論,你不知不覺當中涉及了土建,岩土,給排水,通信等專業的知識了,這對你對考注冊電氣有很大幫助;如果你想先學點技術,再搞個小官做做,就去電網,做個小小的管理者,滿足自己也可以。
4.走繼保方向,你也聽過繼保公司吧,進這些單位是很考驗人的能力的,進去有助於個人能力的提高。南瑞繼保,許自,南自,都是國內的大型繼保公司,國外的比如西門子,施耐德,abb,三菱,通用等,四方等也是不錯的選擇,還有沈陽變壓器廠,保定之類的,太多了,記不住了。也許你沒有就業,做繼保的,在行業是很搶手的,它需要耐心,仔細,而且成為一個獨擋一面的繼保工是要多年時間來積累的!厚積薄發!
5.電力工程單位!各個地方都有這類的單位,這些單位都是輔助型的單位,承包承建變電站的為由於這些公司屬於低層單位,涉及面十分廣,一次二次的都得熟悉,但同時這類工作又十分辛苦,唯一的好處就是學到的東西多,這些單位經常給電力公司分攤部分工作,我們稱他們為全能超人。
6.這是個新的方向,做智能電網的規劃的公司,現在滿大街都是這樣的單位,要找到好的不容易,但是前景好!做新能源!比如風電,光伏發電,都是做分布式發電與微網的為多,我們進去多數做模擬的比較多的。前途,現在不可以預測。
7.做電力電子類的,做做UPS啊,變頻器啊,像格力啊、安裝公司啊、電信設計院啊等等。
說了這么多好像都與強電有關,弱電的自動化方向好像沒有說到,我可以很負責任告訴你,你讀這個專業如果靠自動化糊口,那是不是很好的就業方向了,雖然說這個專業涉及面很廣,但主要是以強電為主,弱電為輔。強電包括,電能生產,傳輸和電能的使用,其中也包括當中的運維,主要涉及課程有電機學,電力系統分析,高電壓工程,繼電保護,發電廠,電氣自動化,弱電主要就走自動化方向的,包括單片機,電氣控制PLC,數字信號處理,自動控制原理,Matlab的模擬,還有通信的課程。
總的來說,只要你能學懂這個專的八成課程,你畢業時絕對是個
Ⅵ 機械設計製造及其自動化專業的畢業生怎麼規劃未來
這是一位機械大神說過的話,對於機械未來的發展與職業規劃,我這里就借鑒一下,希望可以幫助到你,這些話已經幫助了我們許多機械學子迷茫無助,走出困境。
一、 機械行業、從業地點、企業選擇類:
1.中國目前不同地域的機械發展很有自己的特點。內地機械行業依然以實用型為主,主要解決國內內部需求,所以所涉及的行業相對比較傳統,面對社會各個階層,從國家建設到民用消費品均有涉及。沿海機械行業則以精加工和輕工業為主,由於大量外資和代加工或者二次加工的需求湧入,所以機械行業多呈現於小型化,高端化,快速反應化。而華北東北等北方區域,則以重工業為典型代表,這和歷史原因有一定關系,另外北方礦產資源豐富也導致重工業相對比較發達。很顯然,如果針對收入和新型技術而言,東部沿海地區的機械行業肯定是首選;但是要全面學習基礎機械方面的知識,反倒是內地比較有優勢。因為沿海地區幾乎沒有什麼重工業了,把重工業從機械行業中拋開是不正確的分類。
目前國內比較好的行業有醫療器械,電信硬體,網路通信,重工設備,精密設備,半導體,自動化設備以及標准化部件;以前比較好,但是在走下坡路的行業有汽車,紡織,微電子,電信軟體,電梯,物流等等;比較慘淡經驗的行業實在太多,不羅列了。
機械大行業分類,較好的為研發,CAE分析應用相關,製造/組裝為其次,其他稍差。
3.企業優先選擇順序:從上至下:美資 > 歐資 > 合資 > 日資 > 大型國企
2.從事什麼具體行業,是不建議從事汽車和模具的,因為從業人員多,競爭壓力大,整體行業水平低。曾經有人問我為什麼我的資料上寫的電信,我的回答是,我的團隊是機械設計,但是我們做的產品是電信網路產品,這不沖突。一樣的,無論是機床還是模具,具體到產品,總是不一樣的。我舉個例子,同樣是機械工程師,一個設計醫療器械的,一個設計標准件的,你說誰的收入高,誰的技術含量高?很顯然設計醫療設備的收入和技術能力要高的多。所以工種上有影響,產品分類的影響更大。
台資,韓資,私企,是被我T出考慮范圍的,我在相應的帖子里都有描述。企業文化以美資和日資為代表;公司流程要學美資;工作技能要學日資。
如果你是比較內向而且,坐的住的人,那麼你可以選擇國企。國企的制度雖然讓人很吃不消,但是目前國企是唯一還存在師傅帶徒弟的模式的地方。如果你不夠主動,希望一直有人指點你,那可以先進國企待兩年,但是最多兩年,不要待太久。如果你足夠積極向上,很主動,求知慾很強,也能夠主動開口去問,那麼你應該選擇外資,推薦日企。因為日本公司,有一點非常好的事,雖然人情冷漠,但是真的會教會你很多的東西。只要你夠主動,只要你開口問,基本是有問必答。這里不推薦私人公司,因為老闆都是很現實的,他們只需要一進來就能工作,就能給他創造利潤的人,你顯然不合適;也不推薦台灣,韓國公司,因為他們只會壓榨你。歐美公司情況比較復雜,這點以後另外再解釋。
公司規模越大越好,都說小公司能學的多,那是因為人少,相應每個人要做的事情多,其實這樣的話,很多東西貌似學會了,但是實際上做法很不正規。公司規模大,那流程和制度就完全,那麼雖然每個人相應的事比較少,但是是有機會向別人討教,去學習別的技能的。所以自學能力還是最重要的,至於怎麼在公司里混,去學習,去請教,甚至去偷師,就要看個人的能力。
4.從業方向:目前機械行業並沒有急缺的方向,由於從業人數相當的多,各行業都涌現出了一大批相當優秀的人才,當然需求量很大,所以也不存在飽和的問題。目前從發展和收入各方面考慮,機電一體化,自動化,機械開發設計等方向是優於其他方向的,但是對從業經驗要求比較高。另外你在學校里是學習不到什麼尖端的知識的。機械行業的基礎知識非常的枯燥,積累也是極其緩慢的,沒有捷徑。而一些看起來尖端的設備和技術,其實分解開再看,就是普通的技術不斷優化和組合的產物。
5.機械行業分類:機械行業博大精深,要細分的話,洋洋灑灑無窮無盡,按大類來說,也是見仁見智。我的分類是比較簡單的(僅個人意見,拋開比較冷僻的內容):加工,製造,設備,開發這四個大方向。
這幾年尋求幫助的朋友中,真正已經涉及開發的朋友非常少,這可能和資歷有些關系,這里不談;設備屬於維修和技術服務這一塊,其實是機械中很大的一個分類,但是由於從業人數少,而且相對冷門,所以也不多言了;而加工這一塊,是我收到求助最多的,也是目前國內從業人數最多的;製造一直是我推薦大家從事的主要行業。這四個分類的相互關系如何呢?我的理解是這樣的:
加工是最初級的應用,是一切機械技術的基礎,所以從業人數多,對機械行業基礎知識要求高,是非常鍛煉人的;製造是加工的後道程序,可以認為是加工的進階,其核心內容就是把加工完的零件變為成品的一個過程,對機械組裝和功能體現有相當高的要求,但是已經在某些程度上降低了對加工技術的要求;設備維修,技術服務是更進一步的層次,必須對機械基礎,機電知識和製造技術都有很高的認識,才能從事這個行業;而開發則是一個集大成者,需統領以上所有基礎行業。所以這四個分類就是按這樣的順序排列的,而且也可以說,實際工作的收入大體上也是這樣由低到高分布的。這也就是很多還在從事加工行業的朋友,我建議他們從加工跳往製造,然後再跳往技術,最後是開發這樣一個順序的原因。
6.機械行業的各個分支中,加工行業,雖然重要,畢竟從事業發展的角度來看,是不如其他幾個行業的。而且由於周圍從業人員的水平和自身素質的問題,導致即使你很主動和好學,依然很難擺脫環境的影響,甚至你周圍的朋友都會成為你發展的阻礙。而如果現在就要求你往機械設計方向發展,我覺得也實在一下子跳的太高。因為我其他很多帖子都提到,機械設計是集大成者,所需要的知識技能和經驗都非常多。
機械製造,包括所有的機械加工的後道程序,主要有產品組裝,調試,質量控制(和質量部的品控有區別,這里指生產部門的質量控制),產品生產技術,甚至包含一些工裝夾具類的工程維護和生產工具等等。我們國內目前從事這個行業的人不少,但是總體水平非常低,而且從業人員不穩定。事實上我們與世界的差距很多就是差在這里。
由於大多數公司都會招聘大學生來從事製造工程師的工作,但是事實上,他們毫無經驗,也沒有足夠的機械基礎,所以雖然人數多,但是水平總體差,但是他們的收入和發展卻都是不錯的。而且對於一些正規公司的生產製造部門,都有完整的流程和技術規范,可以大大擴展你的視野和提升你的技術能力。而大學生也並非一無是處,你會發現他們在理解和學習能力上確實是超過其他人的。
二、 學歷與學習內容類
1. 機械行業對學歷方面的要求相對稍微低一些,因為我們更看重其實際能力。如果你發現某些公司一定要求某某學歷,那麼幾乎100%肯定是HR和大老闆這些門外漢定出來的要求。這里存在兩個問題:
a.盡管我們招人不看學歷,但是如何繞過HR這些門外漢,取得面試機會,就要看你自己的本事的,並不是說學歷不好,就總是抱怨沒機會,這完全是個人能力問題。如果學歷不和要求,怎麼繞過HR的硬性指標也是一個人溝通能力的體現。
b.繞過或者說是讓HR或者大老闆讓步,放棄學歷這個指標的方法見仁見智,但是絕對不可以用欺騙的手段。
2. 目前的單片機已經發展到了相當高的高度了,在真正開發單片機的過程中已經很少有人再去從底層編寫程序,而各大供應商,像歐姆龍,三菱,西門子等等,已經把單片機的諸多功能集成化,模塊化,在工程中直接應用即可。而你企圖從底層開始學習再進入單片機高級應用,那麼並非不可行,只是這道路過於漫長了。而且單片機目前不屬於傳統機械的分類,而是屬於工業自動化的分類中,這要求對自動化,和機電一體化的基礎知識要求很高,我建議不要在這方面花太多的精力了。匯編同理,一切與計算機有關的東西同理;好多朋友都問我從事機械行業,計算機方面的知識是否重要,包括cad,匯編等等,我的回答都是不重要,不要太花時間。
3. 至於軟體問題,我重復過無數遍了,這是我們最不看重的東西。機械設計師和繪圖員是完全不同的兩個概念,會畫圖卻不知道所以然,是沒有用的。要真正去理解其中的原理和含義,你說圖紙基本能看懂,我卻說遠遠還不夠,通常情況下,是不會有什麼人能真正看懂所有的圖紙的,我今天也不敢說這句話。一張小小的圖紙上可以包含機械行業幾乎所有的知識,足夠我們學習一輩子了。只會畫圖,除了CAD操作,別的一無所知。這不叫從事機械行業,我倒覺得那是美術專業的。去找個工業設計畢業的,畫出來的圖絕對漂亮。我不記得我是否舉個這個例子:當年我的UG老師,作為職業培訓師,他精通十多種繪圖軟體,操作簡直爐火純青,但是一個月也就3000塊,因為他除了會畫圖,機械基礎一竅不通。他只知道怎麼把東西畫出來,卻完全不知道怎麼去設計,怎麼去完成一張標準的圖紙,更不明白圖紙上那千變萬化的注釋都是什麼意思。你們難道都想當繪圖員嗎??
4. 關於CAD和各類證書的問題,我在無數回復中都提到過,CAD證書無用!教會你用一個軟體只是幾天的功夫,但是繪圖員和設計師的區別我強調了無數次了,光會畫是沒有用的,事實上沒有強大的機械基礎,畫都不見的畫得好。一張圖紙的標注時間往往比畫這些線條要長的多,那麼多的注釋,每一條每一句都是有深刻的含義的,這不是一個繪圖員能理解的。而且對於正常人來說,畫圖技巧是沒有任何難度的,這點完全可以忽略不計。所以不要花錢去讀什麼證書,自學即可。至於如何去熟練,我很多回復都說了,拿你身邊的東西來練手,手機,鬧鍾,電話,電視,電腦……都是可以用來練習的。建三維模型,出二維圖紙,完全可以用的很好,網上好的論壇也不少。對於實際工作,CAD要求使用要得技巧非常少,要是上面我說的東西你都能自己完成,那麼你的CAD技巧足夠了。
5. 機械行業讀研是浪費生命,但是為什麼我們還是在招研究生,那就是因為本科生幾乎沒有一個能用的,研究生也不見得專業能力上有多強,只是研究生至少能比較好的掌握公司內的工作方式,至於專業技能,研究生和本科生一樣,同樣需要下基層去。而且現在本科已經泛濫,阿貓阿狗都是本科,研究生還是稍微能體現點總和實力。所以現在研究生的收入也不見得比本科生高就是這個道理,我們只是把研究生當本科生在用而已,或者說現在本科生幾乎沒有合格的。我們每年也要找大量的實習生,一旦發現優秀的本科生就會立刻留下來。你也可以通過這樣的途徑,幾乎在上海的世界500強每年都有這樣的動作。
三、對機械設計和研發的理解類
1.設計技能絕對不是只在設計部門的,或者說基本上就不是在設計部門的。
機械設計是一個集大成者,其所有需要的技能其實都是在設計之外,而設計部門的人只是匯聚了這些技能,然後把他們統一在一起而已。要我來定義設計技能= 機械常識+ 加工技能 + 工藝知識 + 生產製造 + 質量控制 + 財務核算 + 繪圖技能 +....
那麼你還能說設計部門自己有什麼技術嗎?設計部門只有經驗,只要需要大量積累的經驗,還有如何有效的把這些技能結合在一起。
2.產品設計
標准產品設計一般分為5個階段(有的公司簡化成4個階段)。
a.0階段:新產品需求產生,由市場部門或者高層發掘新的用戶和需求,並進行可行性分析和預估,決定是否要草擬立項
b.1階段:對於已經立項的產品,設計部門提供概念設計,並預估成本和投資額度。各部門完成財務預期報告,然後決定是否正式立項
c.2階段:當財務報告通過之後,客戶首肯之後,設計部門提供初步設計方案(high level design),並反復和客戶確認,修改,直到最後成型
d.3階段:重新評估項目風險和財務報告,一切可行的前提下,決議執行。設計部門提供詳細設計圖紙(low level design),並建立相應的系統,准備遞交生產部門。生產部門准備相應的工程系統和產品系統。試樣並最終完成所有測試報告。
e.4階段:生產部門接到設計部門的詳細圖紙,並量產。設計部門在全程參與改進設計和工藝完善相應的設計變更。直至產品生命周期結束
(f.5階段:有些公司有這個流程,一般用於項目收尾,作用為項目小結和經驗總結)
關於設計流程的問題,寫幾本書都不過分,這里就不展開了,仔細消化一下上面的內容,你會知道一個設計師有多麼艱辛,要懂多少東西了,畫圖真的是小得不能再小的內容了。
3.機械研發
我推薦研發是出於三個原因:
a.收入:
在機械行業內部來說,目前最寬泛的工種,且平均收入最高的工種就是研發。只有個別小方向上的工種收入能超過研發,但是要進入那些領域是需要極深厚的實力和機遇的。我們活著都要吃飯,所以研發是一個最佳的選擇。
b.成就感:
一個工程人員很多時候不僅僅需要物質鼓勵,還需要精神上的。而對於研發來說,挑戰是巨大的,相對的,成功後的成就感和喜悅感也是最高的,很多同行不在乎收入的一些小差別,而很在意自己的設計是否被認可。
c.自豪感
研發是集幾乎所以機械行業知識為一身的職業,很少有其他工種可以與之抗衡,所以研發人員自身的實力也是相當高的,這無疑可以使自己在其他很多領域中也同樣出類拔萃。
英語中研發是R&D,也就是research and development,研和發是兩個不同的概念。
Research做的就是理論和可行性方向的工作,這是很枯燥的,也確實需要很扎實的理論基礎和實際動手能力才能做,其中模擬運算,模擬分析,基本模型等等都是最最常見的;
Development做的就是實際開發設計的工作,把理論上的應用,直接聯繫到實際的產品中。目前我們國家98%的研發,其實只是做了development也就是設計方面的工作,而research研究方面幾乎做的人很少,這恰恰正是我們和老外的差距。一個成熟的大型公司,研發部往往有數百人甚至更多,其中研究是佔多數的,但是國內我們相反,幾乎沒有研究,全部都是設計師,這樣的研發部往往幾十人就足夠了。一畢業就從事研發,並沒有什麼不好,在一個高手如林的環境里,也可以迅速成長起來,你也會立刻看見自己和別人的差距,缺什麼補什麼也是一種不錯的選擇。至於製造方面的知識,是每個機械從業人員都必須掌握的,做研發更應該了如指掌,這只要靠你自己兩只手去做出來了。
四、職業規劃類
1.機械行業是獨木橋,你要走,就必須從頭走到底,你可以半路離開,但是別指望再回來。所以還是要看你自己的理想來決定以後的道路。如果你堅定的走機械行業,那麼前兩三年,吃蘿卜干飯,然後從事真正的研發,製造,測試,品控等相關職業,然後在8-10年的時候迎來第二次選擇,你可以選擇繼續純技術路線或者選擇技術管理工作。如果你半路放棄了,那別的只能看你自己的發展了。
2. 機械行業是個無底洞,沒有任何人能說自己天下無敵,沒有任何人能說自己完全領悟,即時花上一輩子,我們只能說自己在這漫漫長路上走得有近有遠而已,所以戒驕戒躁,我們不可能成為機械行業的全才,抓緊某一個方面,走到最遠,兼顧相鄰的行業,才是上上選。
3. 方向不是別人給你定的,我的話不是標准,更不是聖旨,是非曲直,大家一定要根據自己的情況合理判斷。目標都是自己定的,路都是自己走出來的,我只是給大家一個參考,希望大家少走點彎路,我也摔過,很疼得,沒必要每個人都去摔一次才知道該怎麼走。
4. 現在沒有方向,沒有關系。給我留言的朋友,有一些心態不是很好,我看得出來,很急躁。我知道他的現狀讓他難受,但是心不靜下來,是不可能有所作為的,無論我說什麼都是沒有用的,所以個別朋友的留言我沒有回復。只是希望你們能夠平心靜氣下來,再來看我的文字。
5. 這不是高收入行業,功利者請繞路。也許我和大家所說的高收入是有差別的,但是我必須提醒大家如果只是沖著高收入來從事這個行業的話,那趁早離開。機械行業是寂寞的,也是需要有一定熱情才能堅持下去的。很多朋友發消息時都提到了想自己做幾年,就出來單干。我是很遺憾的,話只能說到這里了,大家應該明白我的意思。
Ⅶ 應用型本科的政策發展
進入20世紀80年代以後,國際高教界逐漸形成了一股新的潮流,那就是普遍重視實踐教學、強化應用型人才培養。國內的諸多高校近年也紛紛在教育教學改革的探索中注重實踐環境的強化,因為人們已越來越清醒的認識到,實踐教學是培養學生實踐能力和創新能力的重要環節,也是提高學生社會職業素養和就業競爭力的重要途徑。
「應用型本科」是對新型的本科教育和新層次的高職教育相結合的教育模式的探索,由部分省屬本科院校與國家級示範性高等職業院校、國家大型骨幹企業聯合試點培養適應社會經濟發展需求的應用型本科專業人才 。
Ⅷ 如何認識應用型本科教育的培養目標
應用型本科指以應用型為辦學定位,而不是以科研為辦學定位的本科院校。
應用型本科重在「應用」二字,要求以體現時代精神和社會發展要求的人才觀、質量觀和教育觀為先導,以在新的高等教育形勢下構建滿足和適應經濟與社會發展需要的新的學科方向、專業結構、課程體系。
更新教學內容、教學環節、教學方法和教學手段,全面提高教學水平,培養具有較強社會適應能力和競爭能力的高素質應用型人才。要求各專業緊密結合地方特色,注重學生實踐能力,培養應用型人才,從教學體系建設體現「應用」二字,其核心環節是實踐教學。
發展
進入20世紀80年代以後,國際高教界逐漸形成了一股新的潮流,那就是普遍重視實踐教學、強化應用型人才培養。
國內的諸多高校也紛紛在教育教學改革的探索中注重實踐環境的強化,因為人們已越來越清醒的認識到,實踐教學是培養學生實踐能力和創新能力的重要環節,也是提高學生社會職業素養和就業競爭力的重要途徑。
截止2018年,300所地方本科高校參與改革試點,大多數是學校整體轉型,部分高校通過二級學院開展試點,在校地合作、校企合作、教師隊伍建設、人才培養方案和課程體系改革、學校治理結構等方面積極改革探索。
Ⅸ 自動化專業是什麼專業
自動化本科專業介紹
自動化專業培養德、智、體全面發展,理論與實踐相結合,能夠從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研製開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的新世紀科學技術發展和社會主義經濟建設需要的厚基礎、寬口徑、強實踐、高素質的應用型人才。
自動化本科就業前景
本專業畢業生有著廣闊的就業渠道,因為自動化技術的應用廣泛,其就業領域也五花八門。
自動化本科學習課程
電路原理、電子技術基礎、信號與系統、計算機原理及應用、計算機軟體技術基礎、過程工程基礎、電機與電力拖動基礎、電力電子技術、自動控制理論、信號與系統分析、過程檢測及儀表、運籌學、計算機模擬、計算機網路、過程式控制制、運動控制、系統辨識基礎、計算機控制系統、系統工程導論、復變函數與積分變換、自動化概論、嵌入式系統原理與設計。
自動化本科培養目標與要求
本專業培養的學生要具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統工程、計算機技術與應用和網路技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業知識,能在運動控制、工業過程式控制制、電力電子技術、檢測與自動化儀表、電子與計算機技術、信息處理、管理與決策等領域從事系統分析、系統設計、系統運行、科技開發及研究等方面工作的高級工程技術人才。
自動化本科必備能力
1.具有較扎實的自然科學基礎,較好的人文社會科學基礎和外語綜合能力;
2.掌握本專業領域必需的較寬的技術基礎理論知識,主要包括電路理論、電子技術、控制理論、信息處理、計算機軟硬體基礎及應用等;
3.較好地掌握運動控制、工業過程式控制制及自動化儀表、電力電子技術及信息處理等方面的知識,具有本專業領域1-2
個專業方向的專業知識和技能,了解本專業學科前沿和發展趨勢;