美術與設計學類本科專業介紹

① 美術設計都有哪些專業及學什麼 請詳細介紹

咨詢記錄 · 回答於2021-10-18

② 美術設計都有哪些專業及學什麼 請詳細介紹

摘要 1.

③ 美術學類包括什麼專業

以前，美術類專業設置非常混亂，經過2012年教育部的專業改革，全國高校統一了專業名稱。其中，美術學類包含了：美術學、繪畫、雕塑、攝影、中國畫（特設專業）、實驗藝術（特設專業）、漫畫（特設專業）、書法學（特設專業）、文物保護與修復（特設專業）。其中書法學實際上不屬於美術類專業，不需要參加美術統考，其他專業均屬於美術類專業。 美術學類專業指的是學科門類，而美術類專業指的是美術生可以報考的專業，這兩個專業是不同了。 美術類考生可以填報的美術類本科專業包含了如下： 藝術學理論類：藝術史論、藝術管理（特設專業）； 美術學類：美術學、繪畫、雕塑、攝影、中國畫（特設專業）、實驗藝術（特設專業）、漫畫（特設專業）、文物保護與修復（特設專業）； 設計學類：藝術設計學、視覺傳達設計、環境設計、產品設計、服裝與服飾設計、公共藝術、工藝美術、數字媒體藝術、藝術與科技（特設專業）、陶瓷藝術設計（特設專業）、新媒體藝術（特設專業）、跨媒體藝術（特設專業）、包裝設計（特設專業）； 戲劇與影視學類：戲劇影視美術設計、動畫、影視攝影與製作（特設專業）。 備註： 藝術史論或藝術管理，有的學校招收美術考生，有的只招音樂考試，還有的只招編導考生，要看具體的學校；大多數高校的數字媒體藝術專業按照美術類招生，但是也有一些影視傳媒院校（如北京電影學院、浙江傳媒學院、北京師范大學等）按照傳媒類專業招生；藝術與科技專業大多數高校的數字媒體藝術專業按照美術類招生，但是也有一些影視傳媒院校（如北京電影學院、浙江傳媒學院、北京師范大學等）按照傳媒類專業招生，一些音樂學院只招音樂考生；影視攝影與製作大多數學校按編導類招生，但也有少數學校按照美術類招生。

④ 宜春學院美術與設計學院的專業介紹

一、美術學（師范類本科）
培養目標：培養具備學校美術教育基礎理論與基本技能，具有實踐能力和創新精神的美術教師和美術工作者。
主要課程：基礎繪畫、設計基礎、中國畫、版畫、油畫、雕塑、陶藝、攝影、中小學美術教育論、藝術概論、中外美術史等。
二、藝術設計（本科）
培養目標：培養能從事室內外環境藝術及規劃設計；或從事商品包裝、廣告、展示、企業形象設計；或從事園林藝術及規劃設計，並具有多種職業適應能力及創新能力的應用型人才。
專業方向：視覺傳達方向、環境藝術設計方向、園林藝術設計方向
主要課程：進校第一年為設計基礎、基礎繪畫和史論課程。一年後再選專業方向，按專業方向開設專業課程。
視覺傳達方向：展示設計、廣告設計、書籍裝幀、網頁設計、VI設計、廣告文字與創意、商業插畫、包裝裝潢等。
環境藝術設計方向：人體工程學、傢具設計、雕塑、陶藝、城市景觀設計、室內設計、建築裝潢、材料學、建築空間設計、手繪表現基礎、園林設計、施工工藝、工程預算等。
園林藝術設計方向：園林CAD、園林建築學、園林花卉、室內綠化內庭設計、藝術攝影、園林工程預算、園林美學、城市園林綠地規劃、手繪基礎等。
三、動畫（本科）
培養目標：培養具備動畫藝術設計與創作、教學和研究等方面的知識和能力，能在動畫藝術教育、設計、生產和管理單位從事動畫藝術設計、製作、教學、管理等方面工作的應用型人才。
主要課程：繪畫基礎、原畫設計、動畫原理、動畫速寫、動畫分鏡頭繪制、影視視聽語言、影視（游戲）動畫基礎、動漫插畫、手工動畫製作、DV製作、影視後期影視（游戲）專業創作、數字綜合創作等
五、書法學（師范類 本科）
培養目標：培養具備書法基礎理論、知識和技能，具有書法教學、創作、研究和鑒賞能力的書法教師與出版、文博、藝術管理等工作的高級專門人才。主要課程： 篆書、隸書、楷書、行草、篆刻、書法概論、中國書法史、古文字學、古代漢語、繪畫基礎、書法教學法、教育學

⑤ 大學美術有哪些專業

學美術可以選擇什麼專業
根據教育部發布的最新高校本科招生專業目錄，大學美術專業總體有四大類的發展趨勢：美術學類（也稱為純藝術類）、設計學類、戲劇與影視學類、藝術學理論類、帶有藝術屬性的非藝術類專業。

其中美術學類：雕塑（雕塑藝術、景觀雕塑、公共藝術、陶瓷藝術等）、繪畫（如中國畫、油畫、版畫、壁畫、綜合繪畫、水彩、公共藝術、插畫、漆畫等）、美術學（美術教育、藝術教育、市場管理等）、書法學、攝影（影視攝影、商業攝影、攝影攝像技術、圖片攝影、攝影與數碼藝術、影視美術造型）等；

設計學類：藝術設計學、視覺傳達設計、環境設計、產品設計、服裝與服飾設計、公共藝術、工藝美術、數字媒體藝術、藝術與科技、建築學（或建築設計）；

戲劇與影視學類主要有：動畫（二維動畫、三維動畫、影視動畫、動畫設計、動畫藝術、電腦動畫、游戲設計、動漫策劃、漫畫、動畫編導、數字動畫等）、戲劇影視美術設計；

藝術學理論類：文物鑒定與修復、美術館管理、美術理論與批評、藝術品經營與拍賣、設計理論與策劃、文化藝術管理、史論（美術史論、設計史論等）等。

帶有藝術屬性的非藝術類專業：廣告學、服裝設計與工程、工業設計、會展藝術與技術、學前教育、藝術教育、服裝設計與工藝教育、裝潢設計與工藝教育、寶石及材料工藝學、包裝工程等。

總體上設計類的專業要偏多一些，戲劇與影視學類一些專業也是近些年才成熟獨立出來的。面對嚴峻的就業壓力，純美術類大部分專業都體現不出它們的優勢。而戲劇與影視學類（動畫、戲劇影視美術設計）和數字媒體藝術專業因為與網路、信息技術等一些社會主流發展緊追不舍，成為就業當中的新寵兒。

⑥ 美術設計專業學什麼

美術設計專業主要學習實用美術概論、基礎圖案、構成基礎、色彩、素描、國畫、廣告與科技動畫、動畫設計基礎、電腦美術、電視藝術概論等課程，要求學生掌握美術、美術造型、影視藝術造型、計算機美術設計的基礎知識。

美術設計與製作專業應備的技能：

1、具有廣告設計製作和影視動畫的能力。

2、具有一定的藝術鑒賞和美術造型能力。

3、具有平面設計的能力，如廣告、商品包裝、櫥窗、標志、展示、書籍裝幀等。

4、掌握美術、美術造型、計算機美術設計、影視藝術造型的基礎知識，具備熟練的應用計算機相關軟體的能力。

專業方向：

美術設計主要包括：平面設計，環藝，工業設計，服裝設計，廣告設計，戲劇美術設計，建築設計（這7類基本包括了所有設計行業）

平面設計：封面設計，包裝設計，壁飾，插圖設計，招貼海報，標志設計，文字設計，陶藝設計（只要是平面都是平面設計）。

環境藝術設計：室內設計，公共場所設計，展示設計（只要是規劃一個區域的具體樣子的都是環境藝術設計，如公園，室內，地鐵站等）。

工業設計：產品造型設計，（物體的外觀造型及功能設計，如珠寶，手機，汽車等）。

戲劇美術設計：舞台燈光，舞台設計，影視美術設計等服裝設計。服裝設計，人物化裝，發型設計平面設計，環藝設計，廣告設計，建築設計，視覺傳達設計，它只在培養單方面人才，而不是一名真正的設計師。

⑦ 泉州師范學院美術與設計學院的專業設置及簡介

四年制本科，師范類
培養目標：本專業培養掌握美術學科基本理論、基礎知識與實用技能，能適應中等或高等學校美術教育專業發展以及服務於地方社會文化建設的高素質、復合型，具有一定實踐能力和創新能力的美術教學和研究的師資、研究人員及其他教育工作者。
授予學位：藝術學學士
課程設置
1、主幹學科：藝術學、教育學。
2、核心課程：美術教育學、美術教學論、中國美術史、外國美術史、藝術概論、書法與篆刻、解剖與透視、美術技法理論、色彩學、素描、色彩、傳統美術、民間美術、現代美術、材料與工藝、漆藝、美術教學實踐（見習、實習）、計算機應用（繪畫設計）等。
3、主要實踐性教學環節：藝術實踐、美術寫生、論文寫作、教育實習、美術創作等。 四年制本科，非師范類
培養目標：本專業培養具備動畫創作的基礎知識和創作基本技能，能在影視與動畫製作團體、動畫應用機構、動畫傳播企事業單位、影視傳媒或虛擬現實等數字傳播媒體領域從事動畫策劃、動畫創作、動畫推廣、動畫應用，以及在各級各類學校從事動畫教學與研究工作的應用型、創新型人才。
授予學位：藝術學學士。
課程設置
1、主幹學科：電影學、戲劇學、美術學、設計學、藝術學理論。
2、核心課程：中外動畫史、動畫概論、動畫視聽語言、動畫造型基礎、動畫原理、計算機多媒體技術、動畫軟體基礎與應用、動畫劇本寫作與分鏡頭設計、角色與場景設計、原畫設計、動畫後期合成與剪輯、動畫項目推廣、動畫周邊產品等。
3、主要實踐性教學環節：學校獨立設置有規模不等、每個學生參加的動畫創作，通過定期或不定期的項目製作及相關的藝術實踐；主修及輔修的動畫教學實習，以及深入民間采風、深入市場調研、綜合論文訓練等多種形式。此外，專業實踐還包括在電視台、動漫公司、影視公司、網路媒體業、廣告業、娛樂游戲業、建築設計（建築漫遊）、教育等行業實踐環節。
4、主要專業實驗：動畫軟體應用、動畫視聽語言、動畫後期合成與剪輯 四年制本科，非師范類
培養目標：培養具有國際設計文化視野、具有中國設計文化特色、能適合於創新時代需求，集傳統平面（印刷）媒體和現代數字媒體，在本專業設計領域、企業、傳播機構、企業市場各部門、中等院校、研究單位從事視覺與傳播方面的設計、教學、研究和管理工作的專業人才。
授予學位：藝術學學士。
課程設置
1、主幹學科：藝術學、設計學、傳播學、美學、心理學。
2、核心課程：中外設計史、設計概論、視覺傳達設計理論、裝飾基礎、圖案設計、設計素描、設計色彩、設計速寫、制圖基礎、構成（平面、色彩、立體）、圖形創意、文字設計、標志設計、編排設計、廣告學原理、廣告策劃與文案寫作、中國元素創意設計、印刷工藝、書籍裝幀設計、廣告設計、包裝設計、展示與陳設、網頁設計、商業攝影、品牌形象設計。
3、主要實踐性教學環節：本專業總體的實踐教學體系是將專業核心課程與實踐內容密切地聯系在一起。一是課程設計教學和上機熟悉軟體相結合；二是應用性專業除了研究性課題外，可以結合社會、企業的項目課題進行實踐性訓練，為學生積累就業經驗。 四年制本科，非師范類
培養目標：本專業培養適應我國社會主義經濟建設的發展需要，掌握專業基礎理論、相關學科領域理論知識與專業技能，並具有創新能力和設計實踐能力，能在高等藝術學校從事環境設計或教學、研究工作，在藝術環境設計機構從事公共建築室內設計、居住空間設計、城市環境景觀與社區環境景觀設計、園林設計，並具備項目策劃與經營管理、教學與科研工作能力的高素質環境藝術應用型和研究型人才。
授予學位：藝術學學士。
課程設置
1、主幹學科：建築及環境設計方法學、人機工程學、材料學。
2、核心課程：建築設計史、建築設計方法學、室內空間設計、室內外設計效果圖表現技法、人機工程學、制圖、建築模型製作與工藝、建築及環境設計調研方法、數字化環境設計及建築環境設計相關軟體等基礎、中外設計史、設計學（美學、心理學、公關關系學）、造型基礎、構成（平面、色彩、立體構成）、世界建築及環境設計發展史等相關課程等。
3、主要實踐性教學環節：按環境設計專業方向，進行從項目策劃、設計、施工圖紙設計、材料和施工工藝設計、完成設計報告書等實踐課題。
4、主要專業實驗：按環境設計專業方向，進行環境及空間的相關材料性能及施工工藝實驗。 四年制本科，非師范類
培養目標：本專業培養具有「厚基礎、寬口徑、重能力」、「知識、能力、素質」協調發展，具有扎實的工業設計基礎理論知識及產品造型能力、良好的職業技能和職業素質，能在企事業單位、專業設計部門、教學科研單位從事產品造型設計研究，產品開發策略，產品推廣，產品包裝、展示設計，玩具、家居產品、日用品、工藝品等產品造型設計方面的研究、教學和管理的高級專業人才。
授予學位：藝術學學士。
課程設置
主幹學科：產品設計方法學、人機工程學、材料與工藝學。
核心課程：工業設計史、設計素描、設計色彩、設計速寫、產品設計方法學、產品設計效果圖表現技法、人機工程學、制圖、模型製作與工藝、產品調研方法、產品設計報告書製作、數字化產品設計、材料與工藝學、產品設計與製作、設計管理、產品開發設計、中外工藝美術史、設計學、造型基礎、構成等相關課程。
主要實踐性教學環節：按產品設計專業方向，將專業核心課程與實踐教學內容密切地聯系在一起，進行產品從策劃、設計、模具設計、模型製作、完成產品設計報告書等實踐課題教學。
主要專業實驗：按產品設計專業方向，在產品設計公司、科研單位進行工業產品的相關材料性能及加工工藝實驗。 四年制本科，非師范類
培養目標：本專業培養能從事服裝、鞋類及服飾設計策劃和時裝研究方向，具有較強的設計創造能力和動手能力，具有較強的市場意識和市場競爭能力，掌握服裝企業、鞋類企業、服裝鞋類配飾市場的基本運作知識，以及把握時尚潮流並進行預測的基本方法，能在服裝、服飾藝術設計領域與應用研究型領域及藝術設計機構從事設計、研究、教學、管理等方面工作的高級專門人才。
授予學位：藝術學學士。
課程設置
1、主幹學科：藝術學、美學、設計學、人體工程學、心理學。
2、核心課程：設計概論、中外設計史、服裝服飾設計方法、服裝畫技法、面料紋樣設計、基礎圖案、中西方服裝史、服裝服飾材料學、服裝結構設計、服飾配件設計、立體裁剪、服裝色彩設計、服裝表演編導與組織、服裝工藝與製作、服裝流行與設計等相關課程。
3、主要實踐性教學環節：包括藝術設計實踐、市場調研、藝術設計考察、畢業實習（設計）等。
4、主要專業實驗：在服裝加工實驗室、鞋類成型加工實驗室、模型加工實驗室等進行相關設計製作和材料實驗。

⑧ 學美術後可以選擇什麼專業

設計和造型，所能選的專業不一樣，這里列舉一些學設計可以學的專業。設計類本科專業是目前社會需求較大，就業前景較好的一類專業，在美術藝考專業中佔一半多，開設院校也多。

那麼設計類都有哪些本科專業？就業前景如何、有哪些實力強的大學？下面看看介紹。

設計類本科專業：視覺傳達設計、環境設計、產品設計、珠寶設計、服裝與服飾設計、數字媒體藝術、公共藝術、工藝美術、藝術與科技、新媒體藝術、包裝設計、陶瓷藝術設計、戲劇影視美術設計、工業設計（非藝考）、風景園林（非藝考較多）、建築學（部分院校藝考、部分是非藝考）等。

其中前12個專業屬於設計學學科，戲劇影視美術設計屬於戲劇與影視學類；工業設計基本屬於普通類本科專業，不需要藝考；建築學部分院校屬於藝考專業、部分院校屬於普通類本科專業。

1.視覺傳達設計專業（平面設計）：

工業設計在絕大多數院校是非藝考專業，但建議有一定的美術基礎，畢業可從事產品研發、機械設計、結構設計、產品設計、包裝設計、展示設計、遊艇造型設計、平面設計等工作。

較好的大學有：華南理工大學、同濟大學、湖南大學、華東理工大學、江南大學、哈爾濱工業大學等。

14.風景園林（非藝考較多）

風景園林專業多數院校也屬於非藝考專業，畢業主要從事於城市建設的景觀規劃、苗圃生產、風景旅遊區設計改造、環境美化、私人庭院設計、施工圖設計、施工管理等方面工作。

較好的大學：北京林業大學、南京林業大學、同濟大學等。

15.建築學（部分院校藝考、部分是非藝考）

建築學在美術院校中偏向於藝術專業，如央美、國美的建築學是藝考專業，也有些院校如川美無需藝考，不同院校的建築學培養目標也不一樣，如國美建築分城市、建築、景觀3個專業方向。

建築學（美術）較強的有中國美術學院、中央美術學院。傳統的建築學名校有清華大學、東南大學、同濟大學、天津大學等。

設計類專業基本都有交叉相通之處，有些設計專業相互之間跨行比較容易，就業面還是比較廣的。

⑨ 藝考美術類有哪些專業

美術生的專業有兩大方向，造型與設計；兩大方向下又有專業細分。