助產專業本科培養計劃

⑴ 助產學是什麼樣的專業

助產是普通高等學校專科專業，屬於護理學專業。該專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握母嬰保健基礎知識，具備保障母嬰安全和促進優生優育的能力，從事臨床助產和母嬰保健護理工作的高素質實用型助產專門人才
培養目標
本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握母嬰保健基礎知識，具備保障母嬰安全和促進優生優育的能力，從事臨床助產和母嬰保健護理工作的高素質實用型助產專門人才。[2]

就業面向
主要面向各級綜合性醫院和婦幼保健院（所）、婦幼保健管理機構，以及孕婦學校、親子活動中心和月嫂培訓中心等社區婦幼保健機構組織，從事助產、臨床護理、計劃生育和婦幼保健管理及服務等工作。

職業能力
1．具備熟練開展產科服務、婦科及計劃生育操作的能力；

2．掌握規范的妊娠診斷、產前檢查、科學接生、產後處理、新生兒處理基本技能；

3．掌握基礎醫學和護理學的基礎理論、基本知識和基本技能；

4．掌握與生育相關的人文知識，具備保障母嬰安全、促進最佳生育、宣傳先進生育文化的能力。

核心課程
1．核心課程

健康評估、基礎護理技術、助產學、婦科護理、兒科護理、優生優育和婦幼保健等。

2．實習實訓

在校內進行基礎護理技術、助產和母嬰保健技術以及專科護理技術等實訓。

在綜合性醫院和婦幼保健院進行實習。

⑵ 中國有哪些院校設有助產士專業

中國設有助產士專業院校:
全國首批助產方向本科招生只有8所試點單位版

南方醫科大學權、山西醫科大學助產專業很好

目前全國有129所高職高專院校開設了助產專業，根據調查顯示，在我國助產士學歷構成中，大、中專學歷助產士佔85%，僅有14%為本科。僅有專科學歷的助產士很難達到城市助產服務機構的要求，就職受到限制。
南方醫科大學於2012年新增開設護理學（助產方向）四年制本科專業。當年2011級學生中遴選了58人，在大二進入助產方向學習。目前該院合計約有將近150名左右助產方向學生，「現在仍然要學護士的核心課程，等培養方案出台後，將更強調對助產本身的培養」。
本科畢業助產士最為搶手國內崗位缺口至少20萬人，目前每年畢業生不足百人羊城晚報訊 記者林世寧、通訊員黃瑤報道：當許多大學生仍在為就業發愁時，南方醫科大學護理專業（助產方向）的首屆58名本科生，才剛剛大三就已被省內外的大醫院一搶而空，而且多數醫院還給予了「實習+就業」的優待。據悉，國內助產士的崗位缺口約20萬人，而每年這個專業的本科畢業生只有不足百人。

⑶ 助產是怎麼樣的專業

助產（aids to delivery）指的是為使胎兒順利娩出母體產道，於產前和產時採取的一系列措施。主要包括照顧好產婦，認真觀察產程，並指導其正確配合產程進展以及接生（接產）。

二、培養目標

助產專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握母嬰保健基礎知識，具備保障母嬰安全和促進優生優育的能力，從事臨床助產和母嬰保健護理工作的高素質實用型助產專門人才。

三、主要課程

健康評估、基礎護理技術、助產學、婦科護理、兒科護理、優生優育和婦幼保健等。

四、主要職業能力

1、掌握本專業必需的人文社會科學、基礎醫學、臨床醫學和預防保健知識。

2、掌握遺傳、優生優育的有關知識及國家計劃生育的政策和法規知識。

3、掌握護理學的基本理論，具有以護理對象為中心，運用護理程序實施整體護理的基本能力。

4、具有觀察和規范地處理正常分娩、正常產褥、新生兒護理及健康指導的能力，能配合醫生進行妊娠診斷、產前檢查。

5、具有對難產及產科急、危、重症病人初步的應急處理能力和配合搶救能力。

6、具有對護理對象的病情變化、心理反應和葯物療效進行初步觀察和處理的基本能力。

7、具有開展母嬰保健及計劃生育指導的能力。

8、具有規范、熟練的基礎護理和專科護理基本操作技能

五、就業范圍

各級綜合醫院、婦幼保健機構、社區衛生服務中心、科研及教育等行業從事婦女、兒童醫療衛生保健工作，或繼續攻讀本科、研究生。

六、就業前景

隨著國民經濟的發展及人民生活水平的提高，社會對婦女保健服務人才規格需求也不斷提高，每4000人口需要1名助產士；人性化全程陪伴分娩，要求大批高素質的助產士。本專業畢業後可報考雙證（護理資格證和助產士資格證），就業前景良好。

⑷ 助產學是什麼專業，就業可以做什麼

我國正式的助產教育始於20世紀初，古代的「產婆」就是助產士的前身，而助產教育就是從改造舊社會的產婆開始的。1908年8月國民政府贈銀2萬兩在天津水閣醫院建立了北洋女醫學堂，開設一個護士班、一個助產士班，為我國培養了第一批助產士，這也是我國自己開辦助產教育的起源。

學校遵循醫療衛生教育的規律，將理論知識、實用技能、綜合能力培養有機結合。形成「學歷教育+醫學技能+素質教育」的新型培養模式，在保證理論知識學習的前提下，突出教學活動的實踐性，注重培養學生的職業能力。學生畢業時，既能拿到國家承認學歷的醫葯衛生專業全日制統招大專畢業證書，還能拿到國家承認的葯劑專業中專文憑，考取葯劑相關執業資格證，極大擴寬了學生的就業渠道。

成都醫學院附屬護士學校

學校位於成都醫學院天回校區內，教學、運動、生活場地等各項設施齊全。學生公寓為標準的4人間，生活設施齊全，環境干凈整潔；教學樓多媒體設施齊備，擁有護理學實驗室、葯學實驗室、解剖學實驗室、形態學實驗室、機能學實驗室、語音室及計算機機房、生物技術實驗室等，完全與專業設置相匹配。

⑸ 有本科助產專業嗎

福建省醫科大學
廣西醫科大學
中國醫科大學紹興華宇醫院
廣西醫科大學
助產回專業：貫徹執答行國家教育、衛生工作方針，堅持以服務為宗旨、以就業為導向的原則，培養具有一定科學文化素養，德智體美全面發展，具有良好的職業素質、人際交往與溝通能力，熟練掌握助產與護理操作技能，能夠在各級各類醫療衛生、計劃生育和社區衛生服務機構從事臨床助產、護理、母嬰保健等工作，具有職業生涯發展基礎的技能型、服務型的高素質勞動者。

⑹ 助產學是文科還是理科呢

助產學一般來說是文科喔

⑺ 助產專業是做什麼的對學生有什麼要求

助產專業是：屬於婦產科的專業，通俗的說將來是在產科上班的專業。貫徹執行國家教育、衛生工作方針，堅持以服務為宗旨、以就業為導向的原則，培養具有一定科學文化素養，德智體美全面發展，具有良好的職業素質、人際交往與溝通能力，熟練掌握助產與護理操作技能，能夠在各級各類醫療衛生、計劃生育和社區衛生服務機構從事臨床助產、護理、母嬰保健等工作，具有職業生涯發展基礎的技能型、服務型的高素質勞動者。

要求：

1、掌握本專業必需的人文社會科學、基礎醫學、臨床醫學和預防保健知識。

2、掌握遺傳、優生優育的有關知識及國家計劃生育的政策和法規知識。

3、掌握護理學的基本理論，具有以護理對象為中心，運用護理程序實施整體護理的基本能力。

4、具有觀察和規范地處理正常分娩、正常產褥、新生兒護理及健康指導的能力，能配合醫生進行妊娠診斷、產前檢查。

5、具有對難產及產科急、危、重症病人初步的應急處理能力和配合搶救能力。

6、具有對護理對象的病情變化、心理反應和葯物療效進行初步觀察和處理的基本能力。

7、具有開展母嬰保健及計劃生育指導的能力。

8、具有規范、熟練的基礎護理和專科護理基本操作技能。

9、具有良好的人際溝通能力、團隊合作精神和較強的服務意識。

10、具有良好的職業道德、法律意識和醫療安全意識。

11、具有熟練的計算機基本操作能力和一定的英語應用能力、自學能力和職業創新能力。

12、具有健康的身體、良好的心理素質、規范的職業行為和較強的適應能力。就業前景：畢業後能在各級醫療、預防、保健機構和社區衛生服務中心從事助產、護理、母嬰保健等工作。該專業前景看好，隨著國民經濟的發展及人民生活水平的提高，社會對婦女保健服務人才規格需求也不斷提高，每4000人口需要1名助產士；人性化全程陪伴分娩，要求大批高素質的助產士。本專業畢業後可報考雙證（護理資格證和助產士資格證），就業前景良好，根據國家有關規定，凡在基層從事計生專干工作，必須持有助產士資格證方可上崗。

⑻ 助產專業的培養目標

培養掌握護理學以及婦幼保健的基本理論和助產專業技能，從事臨床助產和母嬰保健工作的高級技術應用性專門人才。