本科畢業論文外文翻譯格式

『壹』 畢業論文的外文翻譯要翻譯寫什麼啊急

《關於畢業論文書寫格式》

關於畢業論文書寫格式

(參考某一學校的要求)

論文書寫格式

論文全部要採用word 來書寫，文件名統一為「report95´ ´ .doc」，其中´ ´ 代表自己的學號。

學位論文一般應包括下述幾部分：

論文首頁格式：
其中學位論文題目用黑體二號字，其餘用宋體四號字

論文題目應能概括整個論文最重要的內容，簡明、恰當，一般不超過25個字。

中文摘要及其關鍵詞（宋體5號字b5排版）：
4 論文第二頁為500字左右的中文內容摘要，應說明本論文的目的、研究方法、成果和結論。

學位論文摘要是學位論文的縮影，盡可能保留原論文的基本信息，突出論文的創造性成果和

新見解。論文摘要應盡量深入淺出，通俗易懂，少用公式字母，語言力求精煉、准確。

4 在本頁的最下方另起一行，註明本文的關鍵詞3╠5個。

英文摘要及其關鍵詞（宋體5號字b5排版）：
論文第三頁為英文摘要，內容與中文摘要和關鍵詞相同。

學校名稱：東北師范大學

院（系）名稱：計算機系

本科生學號：

學 位 論 文 題 目

學 科、專 業：計算機科學技術

本科生姓名： _____ _

指導教師姓名：_________

指導教師職稱：___________

東北師范大學計算機系學位評定委員會

年 月

摘 要（粗宋體居中四號字）

（空一行）

摘要內容（宋體5號左對齊）

（空一行）

關鍵詞：詞1、詞2

目錄：
論文各章節的詳細目錄。格式如下：

計算機概論……… ………………………………..……1
1.1 計算機產生……..…………………………………………..1

1.2 計算機的發展……………………………………………..2

1.3 計算機中的進制 …………………………………………3

一 二進製表示法…………………………………………..….3

第二章 計算機文化基礎……………………………………….6

其中：「章」部分使用宋粗體四號字；「節」部分採用宋體5號字

引言（或序言）（宋體5號字b5排版）：
內容為本研究領域的國內外現狀，本論文所要解決的問題，該研究工作在經濟建設、

科技進步和社會發展等某方面的實用價值與理論意義。

正文是學位論文的主體:
4 要求採用宋體5號字b5排版。每頁36行，每行32個字。頁碼列印在頁面下方中間位置，

論文裝訂後尺寸為標准b5復印紙的尺寸。頁眉部分奇數頁使用「東北師范大學計算機系

學士學位論文」，偶數頁使用論文題目的名稱。

4 論文中圖表、附註、參考文獻、公式一律採用阿拉伯數字連續（或

分章）編號。圖序及圖名置於圖的下方；表序及表名置於表的上方；論文中的公式編號，

用括弧括起寫在右邊行末，其間不加虛線。

4 學位論文一律在左側裝訂，要求裝訂、剪切整齊，便於使用。

4 論文字數控制在1萬字至3萬字之間。

宋體3號字居中顯示
（空一行）

§1.1 宋體4號字居中顯示

（空一行）

粗宋體5號字左起
正文部分宋體5號字，語言要簡練，不能有錯字、別字。也不能有錯誤的觀點。

參考文獻：
按學位論文中所引用文獻的順序、列於文末。

[編號]、作者、文章題目、期刊名（外文可縮寫）、年份、卷號、期數、頁碼。

文獻是圖書時，書寫格式為：

[編號]、作者、書名、出版單位、年份、版次、頁碼。

附錄：
包括放在正文內過分冗長的公式、以備他人閱讀方便所需的輔助性數學工具、重復

性的數據圖表、論文使用的符號意義、單位縮寫、程序全文及有關說明等。

『貳』 畢業論文的外文翻譯要寫什麼內容

《關於畢業論文書寫格式》

關於畢業論文書寫格式

(參考某一學校的要求)

論文書寫格式

論文全部要採用word 來書寫，文件名統一為「report95´ ´ .doc」，其中´ ´ 代表自己的學號。

學位論文一般應包括下述幾部分：

論文首頁格式：
其中學位論文題目用黑體二號字，其餘用宋體四號字

論文題目應能概括整個論文最重要的內容，簡明、恰當，一般不超過25個字。

中文摘要及其關鍵詞（宋體5號字b5排版）：
4 論文第二頁為500字左右的中文內容摘要，應說明本論文的目的、研究方法、成果和結論。

學位論文摘要是學位論文的縮影，盡可能保留原論文的基本信息，突出論文的創造性成果和

新見解。論文摘要應盡量深入淺出，通俗易懂，少用公式字母，語言力求精煉、准確。

4 在本頁的最下方另起一行，註明本文的關鍵詞3╠5個。

英文摘要及其關鍵詞（宋體5號字b5排版）：
論文第三頁為英文摘要，內容與中文摘要和關鍵詞相同。

學校名稱：東北師范大學

院（系）名稱：計算機系

本科生學號：

學 位 論 文 題 目

學 科、專 業：計算機科學技術

本科生姓名： _____ _

指導教師姓名：_________

指導教師職稱：___________

東北師范大學計算機系學位評定委員會

年 月

摘 要（粗宋體居中四號字）

（空一行）

摘要內容（宋體5號左對齊）

（空一行）

關鍵詞：詞1、詞2

目錄：
論文各章節的詳細目錄。格式如下：

計算機概論……… ………………………………..……1
1.1 計算機產生……..…………………………………………..1

1.2 計算機的發展……………………………………………..2

1.3 計算機中的進制 …………………………………………3

一 二進製表示法…………………………………………..….3

第二章 計算機文化基礎……………………………………….6

其中：「章」部分使用宋粗體四號字；「節」部分採用宋體5號字

引言（或序言）（宋體5號字b5排版）：
內容為本研究領域的國內外現狀，本論文所要解決的問題，該研究工作在經濟建設、

科技進步和社會發展等某方面的實用價值與理論意義。

正文是學位論文的主體:
4 要求採用宋體5號字b5排版。每頁36行，每行32個字。頁碼列印在頁面下方中間位置，

論文裝訂後尺寸為標准b5復印紙的尺寸。頁眉部分奇數頁使用「東北師范大學計算機系

學士學位論文」，偶數頁使用論文題目的名稱。

4 論文中圖表、附註、參考文獻、公式一律採用阿拉伯數字連續（或

分章）編號。圖序及圖名置於圖的下方；表序及表名置於表的上方；論文中的公式編號，

用括弧括起寫在右邊行末，其間不加虛線。

4 學位論文一律在左側裝訂，要求裝訂、剪切整齊，便於使用。

4 論文字數控制在1萬字至3萬字之間。

宋體3號字居中顯示
（空一行）

§1.1 宋體4號字居中顯示

（空一行）

粗宋體5號字左起
正文部分宋體5號字，語言要簡練，不能有錯字、別字。也不能有錯誤的觀點。

參考文獻：
按學位論文中所引用文獻的順序、列於文末。

[編號]、作者、文章題目、期刊名（外文可縮寫）、年份、卷號、期數、頁碼。

文獻是圖書時，書寫格式為：

[編號]、作者、書名、出版單位、年份、版次、頁碼。

附錄：
包括放在正文內過分冗長的公式、以備他人閱讀方便所需的輔助性數學工具、重復

性的數據圖表、論文使用的符號意義、單位縮寫、程序全文及有關說明等。

『叄』 本科畢業論文的格式和要求有哪些

完整的文本應包括封面、目錄、開題報告（僅紙質本要求附開題報告）、成績與評語（僅紙質本要求附成績與評語）、中文摘要及關鍵詞、英文摘要及關鍵詞、正文（包括引言、主體和結語）、注釋、參考文獻等。對各部分的要求如下。
1、封面
從教務處網站的「信息公告」欄目下載統一格式的「武漢音樂學院本科生畢業論文封面」，各項信息需填寫完整。
2、目錄
應包括中英文摘要及關鍵詞、正文（包括引言、主體和結語，只需標至二級標題）、注釋、參考文獻等（參見以下示例）。

本科生畢業論文目錄示例：

目 錄

中文摘要及關鍵詞 ·······································（頁碼）
英文摘要及關鍵詞 ·······································（頁碼）
引言 ···············································（頁碼）
一、一級標題1 ·········································（頁碼）
1、二級標題1.1 ········································（頁碼）
2、二級標題1.2 ········································（頁碼）
二、二級標題2 ······································· ·（頁碼）
1、二級標題2.1 ········································（頁碼）
2、二級標題2.2 ······································· （頁碼）
···················································（頁碼）
結語 ················································（頁碼）
注釋 ················································（頁碼）
參考文獻 ·············································（頁碼）

（註：如果以外文文獻翻譯作為畢業論文，需附外文原文）
3、開題報告
從教務處網站的「信息公告」欄目下載統一格式的「武漢音樂學院本科生畢業論文開題報告」表格，按要求分別由學生、指導教師和各教學單位考試委員會填寫各項內容，在畢業論文完成之前由各教學單位保存，畢業論文完成之後，裝訂到論文紙質本內目錄頁之後。
4、論文成績與評語
從教務處網站的「信息公告」欄目下載統一格式的「武漢音樂學院本科生畢業論文評審表」，各項內容分別由畢業生論文指導教師和教學單位考試委員會填寫，裝訂到紙質本內開題報告之後。
5、中文摘要及關鍵詞
中文摘要要求200字左右，關鍵詞不超過5個，以國家頒布的《漢語主題詞》為准，不得隨意選取。
6、英文摘要及關鍵詞
要求翻譯准確。
7、正文（包括引言、主體和結語）
⑴ 引言：闡述選題的意義（為何進行這項研究）；該課題的研究現狀；擬探討的問題和研究的目的。
⑵ 正文：要求結構嚴謹，邏輯嚴密，層次清晰，詳略得當；語言、文字在符合國家標準的基礎上，流暢而優美；圖表、符號、譜例等統一規范；
⑶ 結語：對本文論述進行簡要總結；對本文的研究進行自我評價（包括哪些問題由於什麼原因還需要繼續深入探討，哪些相關問題需要另案研究等內容）。
8、注釋
一律使用章節附註，在「WORD」軟體「插入」菜單的「引用」－「腳注和章節附註」中自動生成。如章節附註內容是說明引語出處的，格式參照「參考文獻」要求，但需具體註明出處頁碼。
9、參考文獻
⑴ 報刊：序號，作者，文章標題，出版地，報刊名稱，出版時間，期號（版次），刊號。
⑵ 圖書：序號，著者所在國（中國不注），著者，書名，出版地，出版社，出版時間，版次，書號。
⑶ 網上資料：序號，作者，文獻名，網址，時間。
10、頁眉和頁腳
文章的正文部分需統一在「WORD」軟體「視圖」菜單的「頁眉和頁腳」中用默認字體字型大小（即宋體小五號字）編輯頁眉和頁腳，頁眉左端寫「武漢音樂學院本科生畢業論文」字樣，右端寫畢業生姓名和論文題目，頁腳中插入頁碼。

三 外文文獻翻譯
如以外文文獻翻譯作為畢業論文，文本格式與內容與一般論文要求相同，但需附外文原文（可以復印，須用A4紙張，並註明文獻出處）。

『肆』 要寫畢業論文，但不知道外文原文是否要放進論文內，放在哪，格式怎樣還有外文翻譯應該放在正文的哪邊

我們學校師兄的作法是把外文和翻譯稿放在論文後面，但是不參與論文頁碼編號

另外，外文是老師給的。

『伍』 畢業論文大體什麼格式

這要看每個學校的規定、不過一般都是論文的格式。你可以找篇刊物上發表的論文，大體上就是那種格式了

『陸』 本科畢業論文外文文獻翻譯要全篇嗎譯文還要附原文嗎原文是PDF格式的，怎麼附到譯文後面

畢設外文翻譯一般包括封面+外文文獻+中文翻譯，一般原文在前翻譯在後，具體的格式等要求按學校的撰寫規范來。PDF文件一般可通過word等軟體轉成可編輯的文檔形式

『柒』 論文中的外文翻譯怎麼寫急！！！！！！！

畢業論文外文翻譯：將外文參考文獻翻譯成中文版本。

翻譯要求：

1、選定外文文獻後先給指導老師看，得到老師的確認通過後方可翻譯。

2、選擇外文翻譯時一定選擇外國作者寫的文章，可從學校中知網或者外文資料庫下載。

3、外文翻譯字數要求3000字以上，從外文文章起始處開始翻譯，不允許從文章中間部分開始翻譯，翻譯必須結束於文章的一個大段落。

參考文獻是在學術研究過程中，對某一著作或論文的整體的參考或借鑒。徵引過的文獻在注釋中已註明,不再出現於文後參考文獻中。外文參考文獻就是指論文是引用的文獻原文是國外的，並非中國的。

原文就是指原作品,原件，即作者所寫作品所用的語言。如莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》原文是英語。

譯文就是翻譯過來的文字，如在中國也可以找到莎士比亞《羅密歐與朱麗葉》的中文版本，這個中文版本就稱為譯文。

主要標准

翻譯是語際交流過程中溝通不同語言的橋梁。一般來說，翻譯的標准主要有兩條：忠實和通順。

忠實

是指忠實於原文所要傳遞的信息，也就是說，把原文的信息完整並且准確地表達出來，使譯文讀者得到的信息與原文讀者得到的信息大致相同。

通順

是指譯文規范、明白易懂，沒有文理不通、結構混亂、邏輯不清的現象。

『捌』 畢業論文外文翻譯是什麼意思有什麼要求

畢業論文外文翻譯：將外文參考文獻翻譯成中文版本。

翻譯要求：

1、選定外文文獻後先給指導老師看，得到老師的確認通過後方可翻譯。

2、選擇外文翻譯時一定選擇外國作者寫的文章，可從學校中知網或者外文資料庫下載。

3、外文翻譯字數要求3000字以上，從外文文章起始處開始翻譯，不允許從文章中間部分開始翻譯，翻譯必須結束於文章的一個大段落。

參考文獻是在學術研究過程中,對某一著作或論文的整體的參考或借鑒.徵引過的文獻在注釋中已註明,不再出現於文後參考文獻中。外文參考文獻就是指論文是引用的文獻原文是國外的，並非中國的。

原文就是指原作品,原件，即作者所寫作品所用的語言。如莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》原文是英語。 譯文就是翻譯過來的文字，如在中國也可以找到莎士比亞《羅密歐與朱麗葉》的中文版本，這個中文版本就稱為譯文 。

(8)本科畢業論文外文翻譯格式擴展閱讀：

外文翻譯需要注意的問題

1、外文文獻的出處不要翻譯成中文，且寫在中文譯文的右上角（不是放在頁眉處）；會議要求：名稱、地點、年份、卷（期），等 。

2、作者姓名以及作者的工作單位也不用必須翻譯。

3、abstract翻譯成「摘要」，不要翻譯成「文章摘要」等其他詞語。

4、Key words翻譯成「關鍵詞」 。

5、introction 翻譯成「引言」(不是導言)。

6、各節的標號I、II等可以直接使用，不要再翻譯成「第一部分」「第二部分」，等。 

7、注意排版格式，都是單排版，行距1.25，字型大小小4號，等（按照格式要求）。

8、裡面的圖可以拷貝粘貼，但要將圖標、橫縱指標的英文標注翻譯成中文。 

9、裡面的公式、表不可以拷貝粘貼，要自己重新錄入、重新畫表格。

『玖』 畢業論文外文翻譯怎麼寫

外文翻譯要求：（1）選定外文文獻後先給指導老師看，得到老師的確認通過後方可翻譯。（2）選擇外文翻譯時一定選擇外國作者寫的文章，可從學校中知網或者外文資料庫下載。（3）外文翻譯字數要求3000字以上，從外文文章起始處開始翻譯，不允許從文章中間部分開始翻譯，翻譯必須結束於文章的一個大段落。

『拾』 誰能幫我解決一下畢業論文

應導師的要求，讓我向學弟學妹們介紹一下如何撰寫論文，加之，近來有不少學弟學妹問及關於論文或實習報告之事，故將自己寫學年論文及畢業論文的一些經驗和心得與大家分享，希望能幫到大家。先申明這里大部分是我個人的經驗之談，有些是我在寫作學年論文、畢業論文過程中我導師對我的指導，對於個別專業或個別同學可能並不一定適用。
另外，這篇文章篇幅較長，如果你只是想順利通過答辯那麼沒有必要花時間閱讀，有點浪費時間，如果你想取得一個較好的成績，本文或許可以為你提供一些參考意見，當然決定權在於讀者自己。
一、選題
一篇優秀的論文首先要有一個新穎、專業、科學的選題，能夠讓各種角色的讀者，不論是導師、答辯老師、同學或是專家學者，都能眼前一亮，並帶著十分濃厚的興趣去深入了解你的文章。
選題這一步十分重要，首先要對自己的選題有興趣，不能為了畢業而寫論文，更不能為了學分而完成任務，只有自己有興趣的選題，才能激發去深入研究的熱情，才能有探索的動力。才不至於在漫長的寫作過程中出現反胃或疲勞情緒。
其次，選題一定要與自己的專業有關，即使看似關聯度不大，也要通過四年所學知識的應用將選題與所學專業聯系在一起。例如，一個普通的塑料袋，看似與政府無關，但是卻可以通過限塑令，將其與財政支出支持環保節能相聯系。
再次，選題最好符合導師的研究方向，或者說，在選導師的時候就開始關注每個導師的研究領域，根據自己的發展方向去選擇導師。專業課的老師雖然對於本專業領域內的知識都有所涉及，但是每個老師也都有重點研究的領域。如果所選的研究方向並不在導師的主要研究領域只內，那麼在指導過程中，難免出現導師也不甚理解的尷尬局面，屆時導師的指導熱情大打折扣。
在考慮選題時，可以多列出幾個選擇，及時主動同導師聯系，請教導師是否可行，在請教導師之前，最好能深思熟慮，以免與導師討論過程中一問三不知，如此一來，導師對學生的印象難免受到影響，建議與導師聯系之前，能將自己所選選題的意義與相關研究都考慮清楚。一旦選題通過，也大大節約了寫開題報告的時間。假如選題被導師駁回，那就可以再從列出的備選選題中選取，以免趕不上進度。做好兩手准備，以備不時之需。
選題盡量接近熱點，不要選一些老掉牙的東西，專業性要強，最好不要選一些各個專業都能研究的選題。例如「中小企業融資難問題」，這個選題伴隨著上個世紀八十年代江浙沿海地區中小企業的出現開始一直談到現在，已有近30年的歷史了，另外個人認為這個選題是偏向金融領域的，但是往往會計、財務管理、企業管理、經濟學等等很多專業都會選擇該選題，不外乎現成的資料容易獲得，參考文獻比較容易收集。
選題之前最好考慮一下你的實際能力，如果你僅有研究本校學生就業情況的能力，就不要以全市全省或者全國的大學生為研究對象，要綜合考慮到自身的切實能力，才能在寫作時最大限度的發揮自己的主觀能動性，而不是在寫作時一味的「借鑒」、「參考」、「引用」他人的觀點和研究成果。
此外，選題盡量要小，不要泛泛而談，畢竟只是本科生，研究全國領域內的東西難度當然比僅僅研究省內的東西的難度要大，而研究省內的東西難度往往會比研究某一個縣市區領域或某一特定行業的難度要大。例如，《如何解決我國中小企業融資難問題》和《如何解決溫州地區中小企業融資難問題——以電器行業為例》兩個選題，看似都是在講述中小企業融資難的問題，但是兩者在范圍上就存在明顯的差異，我個人認為前者比較適合博士生們去研究，而後者卻完全在我們的能力范圍之內，先通過「溫州」限定了我們的研究地點，再通過破折號後面的小標題來限定特定的行業，可以通過實地考察、問卷調查等等方式獲得最有說服力的第一手資料，而這些資料運用得好就是你論文的閃光點。
一個經認真思考後所選擇的選題，能夠讓經驗豐富的老師們一眼就看出你在論文上所花的心思，老師最看重的是學生的學習態度，一個優秀的選題可以增加印象分。
在選題與確定研究方向的過程中一定要加強與導師的聯系，至少可以在這個過程中加深導師對你的印象，現在一些導師原本就很忙，而且還帶了十幾個學生，不僅要來學校上課，還要兼顧自己在校外的第二職業，還要承擔學校或者相關科研機構或者政府所安排的研究課題，在這個階段一定要讓導師記住你的名字和你的選題及你的設想，這樣便於導師日後的指導。
二、開題報告
開題報告其實就是一個可行性分析。如果選題過程中的前期工作做得好，那麼這個完全不存在難度，只要分析一下選題的原因、意義、國內外研究趨勢、研究方法、時間進度安排、參考過的書目即可。
學校會有專門的一本冊子，如果導師要求用那本冊子的話，則需要手寫，建議多花點時間，就算做不到規范的行書、楷書，也至少要做到工整。如果導師要求用電子版，那麼可以在學校教務網上下載專門的開題報告，按要求填寫，關於標題、分級，最好嚴格按照學校的標准格式進行，以免日後多次反復修改和列印。既浪費時間又浪費金錢。
一般字數不需要太多，2000-3000左右即可。
三、文獻綜述（學年論文不做此要求）
由綜述二字可知，這是一個「你說，我說，大家說」的東西。的確，在文獻綜述的撰寫之前，一定要有廣泛的相關學術研究的閱讀。老師之所以讓我們寫文獻綜述目的在於要把大家手頭所持有的他人的關於該選題的資料都匯總到其中，這樣才能保證在論文正文寫作時，能夠盡量使用自己的東西。
文獻綜述的題目可以是《關於XXXXXX的綜述》、《關於XXXXX的分析》等，這中間的XXXXX當然是指你所選的選題。
文獻綜述的結構可以包括：前沿、提出問題、分析問題、解決問題、結束語幾部分，也可以根據選題需要進行增減。
以「中小企業融資難」這一選題為例，前言部分可以是大背景大前提的闡述，在提出問題部分，可以是某某某在其研究中發現中小企業正面臨十分嚴峻的融資難問題……，某某某認為現階段中小企業融資難問題已經成為其發展瓶頸……，如果字數不夠，可以加上筆者認為……。同樣，在分析問題部分也是：某某某認為造成中小企業融資難的原因是全球的金融危機……，然而某某某則更傾向於是中小企業缺乏市場競爭力……，筆者認為則是政策扶持力度不大……。在解決問題部分可以是某某某認為政府應加大政策扶持力度，促進中小企業融資……，某某某提倡提升中小企業經營者管理者自身素質，提升企業競爭力……，某某某認為應加大產學研結合的力度，引導中小企業正確融資……，某某某指出亟需建設完善信貸體系，完善信用管理、徵信體系建設……，筆者還認為應引導中小企業多渠道融資……。最後的結束語可以是對該問題解決後效果的預見和未來發展趨勢的預測。
建議寫作之前，先打好框架，然後再從原先收集的材料中篩選出有價值的東西，一點點的添加到框架上去，這樣不僅可以節約大量的時間，還可以減少修改，使整篇文獻綜述結構清晰、條理清楚，不至於在寫作過程中亂了思路。
文獻綜述的字數一般可以在2000上下，如果字數不足，可以增加作者自己的觀點。文獻綜述學校有嚴格的格式要求，字體、標題級數、行間距、封面等等，都有要求。可以在教務網下載專門的文件，嚴格按照文件規定的要求去寫，否則可能影響答辯和學位證書的發放。
四、外文翻譯（學年論文不做此要求）
建議外文翻譯與正文同步進行。
先解釋一下什麼叫外文翻譯，就是找一篇和選題相關的外語論文，將其翻譯成中文，字數要求兩千以上。
尋找外文文獻有一下幾個方法：一是去學校機房上學校圖書館的資料庫找，有很多網站可以提供有價值的資料；二是去學校圖書館的外文書庫找，有很多原版的文獻或者教材；三是去浙江圖書館找，浙圖一樓大廳可以直接復印。
找一篇好的外文文獻是比較麻煩的，很難找到合適的，我曾讓我美國的朋友幫忙找，但是資源稀缺啊，因為我們要求的學術型文章很難找，美國人一般不會寫這種類型的，他們的學術論文一般是研究一個 Topic/issue/question,然後做調查，分析，得出結論，最後提出解決訪案。
鑒於尋找好的文獻存在一定的難度，且和機遇相關，所以建議及時開始論文正文的寫作，正文寫作中疲勞時可以把尋找外文作為調節休息的方式，十分有效，比如寫論文累了，可以坐車去浙圖逛逛，既可以放鬆又可以收集有用的信息。
至於中文翻譯，建議千萬別用翻譯軟體，那種翻譯結果時常讓人哭笑不得。如果自己英語水平不是很好的話，可以找一些英語專業或者英語成績較好的同學幫忙，但是至少自己要有一個大致的翻譯框架，專業的學術性詞彙要知道。
五、正文寫作
這是整個論文寫作過程中最最重要的環節。
在開始動筆之前，建議首先要能夠充分閱讀所擁有的大量信息資料和他人的學術研究。在前期准階段，我花了整整三天的時間在機房資料庫下載相關學術論文，在寫開題報告和文獻綜述時就閱讀了300多篇相關學術論文，精心挑選出最有價值的58篇論文反復閱讀研究對比。
第二項准備工作就是要充分分析你所擁有的一些數據資料，不管這些數據資料是怎麼獲得的，都還只是原始資料，需要你的加工和整理。例如，讀者在閱讀過程中需要話一定的時間去關注每一個數據值，然後分析起變動性和相關性，如果數據要求不是很精確，建議可以將表格用excel製作成圖表的方式，折線圖、扇形圖、柱形圖等，在這時候就能體現其一目瞭然的功效。當時為了整理我論文所需要的數據，我花了整整一個星期的時間在圖書館製作圖表。保證了每一張圖表的精確、美觀以及與全文整體結構的協調性。
第三項工作就是擬好框架，即要明確自己為什麼寫論文，你的論文是闡述怎麼樣的問題，該問題產生的原因是什麼，通過你的研究你認為該如何去解決該問題，最後還可以加上你對該問題解決後的效果預期和未來展望。這幾個問題都得出答案之後，串聯起來就是一篇論文的框架了。為什麼寫該篇論文經過擴充修飾之後就可以成為論文的前沿部分，闡述問題現狀就是第一步——提出問題，分析原因就是第二步——分析問題，解決的辦法就是第三步——解決問題，至此一篇論文的常見的「三步走」——提出問題、分析問題、解決問題，已經一目瞭然了，最後還可以加上預期效果和未來展望作為結束語，論文就可以收尾了。當然這個框架並不是固定的一塵不變的，在寫作的過程中，如果有更好的想法或者完成一稿後導師看後有更好的建議的，可以及時的進行調整。
文章框架結構明確之後就可以開始寫作了，寫作的過程所需要做的就必要綜合了，個人認為學術論文不需要文筆和語文功底，只要有能力把一個問題闡述清楚即可，故很多人認為自己語文水平不夠，論文肯定寫不好的觀點是不太正確的。
還有一個小建議，最好不要直接在電腦上寫，還是用最原始的手寫辦法比較好，因為電腦上寫的話，當出現不滿意的一部分，我們肯定是直接刪除掉的，但是如果時候發現原先那段比較好，還是可以用得上的話，也許就找不回來了，所以建議用手寫的，這樣及時塗改，還是大致留下了痕跡，可以重新添加回去。在寫作過程中有時候會突發靈感，有一些有價值的想法，也可以直接記錄在旁邊，適時填充進去，這樣避免了good idea的遺失。
六、溫馨提示
（一）建立好印象
老師都喜歡用功的學生，你的努力老師一定會看得見，所以你要及時與導師保持聯系，要讓老師了解你的進度、想法，讓導師感覺你是一個有思想有主見的學生。即使論文寫的不怎麼樣，但是頻繁的聯系會加深導師對你和對你的論文的印象，導師一般都很忙，很少有主動聯系學生的導師，當導師主動聯系你的時候，說明你做的還不到位，需要導師催促，可以說導師對這樣的學生都是比較反感的，一旦讓導師反感，那麼導師對你的指導質量也許會隨之下降。和導師成為了朋友，導師才會更加積極的對你的論文進行指導。
（二）充分利用資源
學校圖書館、期刊網、省市圖書館都是找資料的好地方，要充分合理的安排和利用。還要充分利用自己的社會關系，例如可以請其他同學、朋友幫忙。此外，導師還是重要的信息來源，導師在專業領域內有一定的基礎，他所擁有的學術資料很多，例如我的導師就贈送過我專業書籍，導師在該學術領域內有很多的學生、朋友、同事、同學，有一些導師還會提供相關的聯系方式，這樣就走了很多捷徑，例如我論文中很多的數據來源就是我導師以前的一位學生，那位學長現在在一個學術機構任職，他為我提供了相當權威有價值的研究資料，包括行業內部數據、紅頭文件等，這些都為我的論文寫作提供了十分有價值的啟發和引導。此外，對於一些特殊的有地方特色、行業特色的數據，還可以採取實地調研的形式獲得，這樣獲取的資料才是真正的第一手資料，最真實可靠。
（三）注重細節
在開始寫論文之前，學校會發一本論文指導手冊，其中連格式字體之類的，都做出了相當細致的規范，個人認為，即使只是一稿，也要嚴格按照論文的規范格式來寫，這樣導師才能看出你的寫作態度。不管你的一稿質量如何，在導師看來態度決定一切。
還建議在給導師看論文之前，最好自己能看幾遍，自己看不出問題的，也可以請同學、朋友幫忙檢查檢查，保證到了導師手上不會出現錯別字之類的低級錯誤。在同學相互交流論文的過程中，也受益良多。