專科大二該做些什麼

❶ 大二應該做點什麼

我們應該學點一技之長，是為了讓我們以後過的更好：在電腦方面： 一、學習首先學會操作系統的應用，如winXP、win VISTA 二、學會五筆打字，接著學習OFFICE套餐軟體，如WORD、Excel等軟體，這些軟體在社會上應用極廣，基本上是我們生活必備的基礎軟體。 三、我們也能學習影音製作軟體（Adobe Premiere Pro）、平面圖象製作軟體（Adobe Photoshop CS2）、網南製作軟體（Macromedia系列），這軟體未來發展空間很大，是我們當代年輕人應該具備的知識，有利於我們擴展就業范圍和生存空間，也不復雜。 四、我們如果有建築方面基礎知識，也可以重點學習AUTO CAD、3D等制圖軟體，如果我們學會，將來的利潤是十分可觀的。如果你是人才，各企事業單位都需要，這根據你你的專業而定，在學習上，我們不要貪多，而是認定在社會上吃香的專業進行專攻。 其次，我們多學一點社會關系方面的知識，它不同於校園，我們現在面對的是一個競爭激烈、人情淡泊的社會，一個人的社會關系、為人處世的能力，在一定程度上決定著他事業的成功與否，我們要學一點為人處世、社會關系等方面的知識。 最後，做事先學會做人，我們應該調整一下心態，即不要過於急躁，也不要慵懶，有時我們坐下來，好好考慮一下人生的真正意義，根據自己的實際情況，定下自己不同階段符合自身實際的人生目標，然後我們為之不斷努力。

❷ 大二應該做些什麼事情，比較有意義

毫無疑問，你這樣的大學生活會是很沉悶的，應該主動的積極地面對大學豐富多彩的課餘生活，但是合理的安排好自己的課余時間才是必須的。
現在大學中，除了日常的上課，還有各種各樣的講座、討論會、學術報告、文娛活動、社團活動、公關活動等等。這些活動對於大學新生來說，的確是令人眼花繚亂，因此必須有計劃的安排自己的時間才能使自己過得充實。
首先要先保證學習。然後最好能專門制訂一份休閑計劃，對一些較重大的節假日和休閑項目做出妥當的安排，這樣能使你的休閑和學習有條不紊地交叉進行，使身心得到有效地放鬆和調適。當然，體育鍛煉是必不可少的，最好能根據自己的身體狀況和客觀條件制訂出一個體育鍛煉計劃，務必擁有一個健康強壯的身體。此外大學新生要善於利用課余時間，開展一些有益的文娛活動，如唱歌、跳舞、下棋等等；盡量培養自己有多種興趣愛好，如集郵、剪貼、垂釣等，這樣可以增添你的活動和情趣，使你的生活充實豐富、生機勃勃。若能夠擁有一項或多項自己有興趣而又擅長的愛好，那是再好不過的了。有些同學能寫得一手好書法，或製得出精妙的手工藝品，或打得一手好乒乓球，這無疑會給他們的人生增添無窮的樂趣，也有利於建立自信心，增強社會適應能力。 還可以利用課余時間閱讀一些自己喜歡的書籍報刊。以讀書為樂事，既可以排遣煩憂，愉悅性情，又可以獲取知識，增長智慧，對大學新生身心的健康發展非常有利。
瞧，生活中要做的事情還多著呢：

剛剛跨人大學門檻的新生，生活環境和學習環境發生了重大變化。由父母的"重點保護"對象過渡到獨立性較強的集體生活；由老師的"重點培養"對象轉變為自主性學習；由過去見識 、交往、活動范圍較狹窄的生活環境，到置身於大學這個小社會中等等。諸如此類變化，許多大學生一時難以適應，心理矛盾加劇，學習缺乏動力，人際關系緊張，嚴重影響了大學生的學習生活。那麼大學生怎樣才能盡快適應大學學習生活，早日完成由中學到大學的過渡呢?筆者認為：主要應該做到以下三個"盡快"：
盡快確立新的學習生活目標 高爾基說過："一個人追求的目標越高，他的才能就發展越快，對社會就越有益。"目標是激發人的積極性、產生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標，就會意志消沉、渾渾噩噩。大學新生正處於富於理想、憧憬未來的青年中期。但大多數學生只把考上大學作為中學學習奮斗的目標，對大學生活缺乏長遠的打算。升入大學，中學階段的目標已經實現，有的人認為，大功告成，可以鬆口氣了。有的甚至把"混文憑"、"跳龍門"、"留城市"作為學習目標，滿足現狀，不思進取，使剛剛開始的大學生活缺乏驅動力。因而，這些學生感到生活茫然、空虛 、枯燥、乏味。大學新生中這種現象的出現，主要是沒有及時樹立新的學習生活目標所致。因此，大學新生需要盡快熟悉大學生活，樹立新的奮斗目標。

盡快適應大學的學習方法

正確的方法是成功的捷徑。大學生進人大學後碰到一個普遍問題，就是學習方法的不適應。他們習慣老師天天陪伴、督促、被動接受知識的中學學習方式，對大學的學習特點和規律一無所知。進入大學以後，面對生活需要自理、學習需要自主、大量的學習時間要求自己安排等，他們感到無所適從，學習成績明顯下降。據了解，近年來，大學一年級學生的補考人數較多，一般占總人數的20％左右，有的甚至在30％以上。因而大學新生迫切需要通過向老同學取經、向老師取經等各種渠道，盡快了解大學學習特點和規律，並根據自己的特點和經驗，迅速摸索出一套適合自己特點和大學學習特點的學習方法。誰能最快地適應大學學習方法，誰就能盡快 地適應大學生活。

盡快找到新的朋友

大學生剛剛離開昔日的中學好友和師長及家鄉、親人，來到新的集體中生活，面對陌生的校園、陌生的大樓、陌生的面孔，他們特別需要幫助，需要理解。但是，由於許多學生缺乏獨立生活和集體生活的能力，既不善於讓別人了解自己，也不善於接近他人，缺少新的朋友，"寂寞感"和"孤獨感"油然而生，陷入煩惱和痛苦之中。大學新生要擺脫這種煩惱，首先要樹立自信，大膽熱情地與他人進行交往；其次，主動參加集體活動，熱情幫助他人，擴大自己的交往范圍，從而結識新同學，結交新朋友，沖淡思鄉之情，消除孤獨之感。

另外，教育工作者應掌握"中學--大學"這一轉折時期學生的心理、生理、學習、生活等特點，注重中學教育與大學教育的銜接，採取多種形式對大學新生進行入學教育，幫助大學生盡快熟悉大學生活的各個方面，早日實現從中學到大學的過渡

❸ 大二應該做點什麼啊

上了大二以後，就應該明確了自己的目標呀，剛上大一的時候，很多人加入學校的社團，學生會什麼的，鍛煉一年，升入大二，就可以把那些社團退了。最關鍵的就是要把自己的專業課學好，而且大二是挺重要的一年，你要趁這段時間把該考的證都考了。進入社會，你要找工作就必須有證，這是對你能力的證明，沒有證可以說是不會有公司要你的，所以考證是很必要的。

大學的時間過的很快，四年時間一晃而過，很多學校大三就得出去實習了。所以你在大二的時候，就得為自己的以後考慮，明確知道自己畢業以後要做什麼，平常趁空閑的時間可以多出去外面轉轉，留意一下，如果可以的話，趁著長的假期，可以去實習一下，提前鍛煉一下自己，為自己以後進入社會做打算。而且要找和自己專業對口的實習單位，有些毫無意義的工作對自己沒有幫助也沒用。

我認為不管什麼時候都需要充實自己，所以大二這段時間多看點書是沒有壞處的。增長的知識多了，你的視野就會開闊，以後走入社會，你也會更加的有自信，處理問題也會游刃有餘。作為一個大二學生，還有空閑的時間，不然等你畢業了，每天忙著找工作，想看書都沒有時間去看了。

在大二學個一技之長也是不錯的，比如各種樂器了，或者是跳舞什麼的，總之，學會一樣，沒有壞處。現在出去外面應聘工作，就算是個很平常的臨促去面試，人家都是多才多藝的，你說，你啥也不會的，憑什麼和別人比呀。

❹ 大二了,該做些什麼

大二應該多到圖書館去翻翻經濟學類的學報、學術期刊，才能學習並體會到別人的學術研究方法和研究熱點。其實這些學術期刊都是行業和學術前沿問題。你看多了以後，慢慢就能培養起自己的專業氣質。這樣以後你工作後會比別人顯得更專業，並且因為有了一定研究方法和功底積累，知道如何具體解決企業運行中面臨的問題。
這樣你找工作時更自信，也更容易找到好工作。我就是這樣經歷過來的，祝你好運！

證書無用！考試機構斂財的工具而已！樓上的大四兄弟正處於彷徨期，其實你需要的是給自己信心，而不是證書。關鍵你要研究應聘面試策略和你個人的獨特點，面試官重視的是你的心態和你對自己的恰當的自我評估！

❺ 大專的大二應該怎麼過

大二是大學里的關鍵時期，在這一學期你會明顯的注意到大二的課程比大一重很多，因為大二一完就要面臨實習，早工作，很少有時間待在學校。所以這一年就顯的更加重要了。此時，我們不再滿足於各科成績全優或是一定要拿到獎學金。我們要合理的根據自己的實際情況做出即定目標，突出自己的亮點為今後事業發展做好鋪墊。如果是要想讀本科的同學，就要把重點轉移到准備考試上來，可以不參加的活動就盡量少參加，把更多時間投入其中；如果是要創業，那麼也要對自己的一個前期基本工作有一個規劃，比如做這一行的前景什麼的；要是想就從事本專業的工作，那就要好好學校專業知識，對書本上的知識是遠遠不夠的，要自己沖沖電，暑期可以自己到相關的公司實習，為自己的就業做好准備。此外也要注意得得興趣培養，社會的需求告訴我們，你越全面越好。

❻ 大二專科生該如何規劃自己的未來呢

大致可以有四個方向進行規劃，就業，專升本，參加公職類考試或者學習職業技能。

首先說就業。這個是一般高校畢業生首先胡選擇的去向，但是由於大部分公司對於應聘者的學歷都或多或少的有要求，因此作為專科生來說，很難有一個比較好的就業選擇。當然也可以在剛畢業的時候，選擇進入一般的企業進行學習和實踐。積累足夠的經驗和資本，將來可以跳槽。但是這種選擇需要付出的努力是別人的數倍，而且最終的結果也未必能夠盡如人意。

其次說專升本。這個也是現在很多人會做的選擇。就像本科生在畢業之後選擇考研是一個道理，提高自己的學歷，將來獲得更好的發展。但是這種也存在一定的問題，比如年齡問題，可能你在本科畢業的時候要比其他的本科畢業生的年紀大，如果你進行更高層次的學業的話，那麼年齡就會更大，將成為一個隱患。另外，專升本在就業的時候也會受到不同程度的歧視。很多公司還是看第一學歷的，這也是現在社會大環境下的無奈。

再次說公職類考試。對於專科生來講，主要指的是公務員考試中的省考和事業單位考試。因為省考招的崗位多，人數多，相對於國考來講，專科生的選擇也更多，考上的幾率也更大。而事業單位通常要求的都是專業和應屆生的身份，學歷一般都是大專以上即可，是一個不錯的選擇。

最後說學習職業技能。現在社會上有很多職業技能培訓學校，都是可以選擇的。只要想好學習哪方面的職業技能就可以了。駕駛，平面設計，網路工程師等等都是可以選擇的，在將來都是有一定的就業市場，可以增加就業幾率。並且如果有技能在手，將來不管什麼時候都是有生存的能力的。

這是大致的選擇方向。當選擇好了之後，在大二的時候就可以針對性的進行學習。如果是就業的話，就要想清楚是否本專業就業，尋找一些會招大專生的，自己想去的企業，收集一些相關的材料。能否找到之前的學長，看看面試中會遇到哪些問題等等。

學習職業技能也是一樣的，只不過這個可以同時進行，學各種不同的職業技能，提高就業成功率。

專升本和參加公職類考試一個類型，都是需要提前准備的考試，大二期間就可以開始復習，准備考試，做到有備無患。

❼ 我是大專生,我的專業是機電一體化,我現在是大二了,我現在應該做什麼對以後就業會更好呢

每年的3月份，都是大學應屆畢業生選擇職業發展方向的關鍵時期，就業？考研？出國？還是自主創業？不管幹什麼，都要作出抉擇。最近幾年，就業形勢日趨嚴峻，越來越多的大學生嘗試走創業之路。國家、社會、高校對此都大力支持，也有不少大學生創業企業脫穎而出，但由於經驗、意識、能力等的欠缺，大學生創業依然面臨著重重困難，部分人甚至不知從何入手。為此，本報記者走訪了一些創業專家和創業者，推出「大學生創業完全手冊」，為2005屆大學畢業生尋找創業「指南針」。

大學生創業優惠政策

大學生創業完全手冊政策關注大學生創業優惠政策近年來，為支持大學生創業，國家各級政府出台了許多優惠政策，涉及融資、開業、稅收、創業培訓、創業指導等諸多方面。對打算創業的大學生來說，了解這些政策，才能走好創業的第一步。根據國家和上海市政府的有關規定，上海地區應屆大學畢業生創業可享受免費風險評估、免費政策培訓、無償貸款擔保及部分稅費減免四項優惠政策，具體包括：

■高校畢業生（含大學專科、大學本科、研究生）從事個體經營的，自批准經營日起，1年內免交個體戶登記注冊費、個體戶管理費、經濟合同示範文本工本費等。此外，如果成立非正規企業，只需到所在區縣街道進行登記，即可免稅3年。

■自主創業的大學生，向銀行申請開業貸款擔保額度最高可為7萬元，並享受貸款貼息。

■上海市設立了專門針對應屆大學畢業生的創業教育培訓中心，免費為大學生提供項目風險評估和指導，幫助大學生更好地把握市場機會。

大學生創業必備硬體

專家分析

大學生創業必備硬體有：

大學生有創業熱情，但由於經驗欠缺、能力不足、意識偏差等原因，導致創業成功率明顯偏低。對此，大學生創業指導專家、上海市創業教育培訓中心校長徐本亮分析認為，大學生創業必須具備以下硬體：

硬體一：經驗

大學生長期呆在校園里，對社會缺乏了解，特別在市場開拓、企業運營上，很容易陷入眼高手低、紙上談兵的誤區。因此，大學生創業前要做好充分的准備，一方面，去企業打工或實習積累相關的管理和營銷經驗；另一方面，積極參加創業培訓，積累創業知識，接受專業指導，提高創業成功率。

硬體二：資金

一項調查顯示，有四成大學生認為「資金是創業的最大困難」。的確，巧婦難為無米之炊，沒有資金，再好的創意也難以轉化為現實的生產力。因此，資金是大學生創業要翻越的一座山，大學生要開拓思路，多渠道融資，除了銀行貸款、自籌資金、民間借貸等傳統途徑外，還可充分利用風險投資、天使投資、創業基金等融資渠道。

硬體三：技術

用智力換資本，這是大學生創業的特色之路。一些風險投資家往往就因為看中大學生所掌握的先進技術，而願意對其創業計劃進行資助。因此，打算在高科技領域創業的大學生，一定要注意技術創新，開發具有自己獨立知識產權的產品，吸引投資商。

硬體四：能力

大學生由於長期接受應試教育，不熟悉經營「游戲規則」，技術上出類拔萃，理財、營銷、溝通、管理方面的能力普遍不足。要想創業獲得成功，創業者必須技術、經營兩手抓。建議可從合夥創業、家庭創業或低成本的虛擬店鋪開始，鍛煉創業能力。
大學生創業四大方向

雖然，如今創業市場商機無限，但對資金、能力、經驗都有限的大學生創業者來說，並非「遍地黃金」。在這種情況下，大學生創業只有根據自身特點，找准「落腳點」，才能闖出一片真正適合自己的新天地。

方向一：高科技領域
身處高新科技前沿陣地的大學生，在這一領域創業有著近水樓台先得月的優勢，「易得方舟」、「視美樂」等大學生創業企業的成功，就是得益於創業者的技術優勢。但並非所有的大學生都適合在高科技領域創業，一般來說，技術功底深厚、學科成績優秀的大學生才有成功的把握。有意在這一領域創業的大學生，可積極參加各類創業大賽，獲得脫穎而出的機會，同時吸引風險投資。

推薦商機：軟體開發、網頁製作、網路服務、手機游戲開發等。

方向二：智力服務領域

智力是大學生創業的資本，在智力服務領域創業，大學生游刃有餘。例如，家教領域就非常適合大學生創業，一方面，這是大學生勤工儉學的傳統渠道，積累了豐富的經驗；另一方面，大學生能夠充分利用高校教育資源，更容易賺到「第一桶金」。此類智力服務創業項目成本較低，一張桌子、一部電話就可開業。

推薦商機：家教、家教中介、設計工作室、翻譯事務所等。

方向三：連鎖加盟領域

統計數據顯示，在相同的經營領域，個人創業的成功率低於20%，而加盟創業的則高達80%。對創業資源十分有限的大學生來說，藉助連鎖加盟的品牌、技術、營銷、設備優勢，可以較少的投資、較低的門檻實現自主創業。但連鎖加盟並非「零風險」，在市場魚龍混雜的現狀下，大學生涉世不深，在選擇加盟項目時更應注意規避風險。一般來說，大學生創業者資金實力較弱，適合選擇啟動資金不多、人手配備要求不高的加盟項目，從小本經營開始為宜；此外，最好選擇運營時間在5年以上、擁有10家以上加盟店的成熟品牌。

推薦商機：快餐業、家政服務、校園小型超市、數碼速印站等。

方向四：開店

大學生開店，一方面可充分利用高校的學生顧客資源；另一方面，由於熟悉同齡人的消費習慣，因此入門較為容易。正由於走「學生路線」，因此在要靠價廉物美來吸引顧客。此外，由於大學生資金有限，不可能選擇熱鬧地段的店面，因此推廣工作尤為重要，需要經常在校園里張貼廣告或和社團聯辦活動，才能廣為人知。

推薦商機：高校內部或周邊地區的餐廳、咖啡屋、美發屋、文具店、書店等。

大學生創業避免三大雷區

創業家園」網站創始人吳明華，大學畢業後來上海創業，至今已3個年頭了。期間，吳明華體驗了創業的甜酸苦辣，接觸了形形色色的大學生創業者，對大學生創業有著深刻的感受和認識。作為「過來人」，他提醒大學生創業者，注意規避以下雷區：

雷區一：眼高手低比爾·蓋茨的神話，使IT業、高科技業成為大學生眼中的創業金礦，以至於不少學生不屑於從事服務業或技術含量較低的行業。其實，高科技創業項目往往需要一大筆啟動資金，創業風險和壓力都非常大，大學生如果對自身經驗和能力認識不足，對創業的期望值又過高，一開始就起點較高，很容易失敗。因此，大學生創業不妨放平心態，深刻了解市場和自己，然後從小做起，從實際做起，第一步走穩了再走第二步。

雷區二：紙上談兵

缺乏經驗是目前大學生創業中普遍存在的問題，不少大學生創業者不習慣對其產品或項目做市場調查，而是進行理想化的推斷，例如：「如果有3億人需要我們的產品，每件售價100元，我們就有300億元的銷售市常」這種推斷方法是站不住腳的，而且常常起著誤導作用。大學生在創業初期一定要做好市場調研，一些可行性研究也可委託專業機構進行，在了解市場的基礎上創業，才能長久。

雷區三：單打獨斗

在強調團隊合作的今天，創業者想靠單打獨斗獲得成功的幾率正大大降低。團隊精神已成為不可或缺的創業素質，風險投資商在投資時更看重有合作能力的創業團隊。如今大學生一般都有個性，自信心較強，在創業中常常自以為是、剛愎自用，這些都影響了創業的成功率。因此，對打算創業的大學生來說，強強合作，取長補短，要比單槍匹馬更容易積聚創業實力。

大學生創業的建議與流程

不是全部激情是一種催化劑，它能調動創業的綜合素質與各方面的潛能用於創業。但面對大學生而言，激情過多表現為創業的信誓旦旦與對創業前途持過於樂觀的態度，這種創業心態主要表現為對創業項目可行性分析不夠或不全面、不嚴謹，只從事物的一方面評價創業項目。這其中有很大部分大學生創業者都僅僅只是有一個想法，而沒有實現這個想法可行性高的實施方案作為保證。由於大學生基本沒有工作經驗，其在創業准備期決策所依的基本上都是個人通過書本與各種媒體所學的知識與信息，因為大學生在未進入社會參加工作之前，在其內心還沒有建立一套個人經驗判別體系，故在考察商機與項目時，往往只能停留在理論分析上，是故無法從各方面了解項目，在此情況下，我認為大學生朋友還是少喊口號為好，應該以冷靜理性的心態面對創業機會與項目。

二、只見冰山一角

創業是一個系統工程，它要求創業者在企業定位、戰略策劃、產權關系、市場營銷、生產組織、團隊組建、財務體系等一系列領域有一定的知識積累，大學生有了好的項目或想法，只是代表「創業的長征路」剛跨出了一步，而在我們的大學生創業者中，認為憑一個好的想法與創意就代表一定能創業成功觀念的人也不少，而在創業准備時對可能遇到的問題准備不充分或根本就沒有思考對策與設計好退出機制，對來自各方面的反面因素渾然不知，而導致一開始便遇到各種各樣的難題，使創業者還沒有走出多遠，即以失敗告終。所以創業者不是全才，但要著眼於全才。

三、工作的核心是什麼

按現代企業制度組建的公司是一個以盈利為目的的組織。這是公司的定義，但可能很多人不以為然，以為現代公司是以客戶為中心、是以社會價值為中心、是以產品質量為中心如此等等，這都是錯誤或有偏見的觀念，因為一個企業如果能盈利，也就表明了它存在的價值（除了非守法的公司外）。所以我們可以說，創業者的工作核心就是盈利，也就是增加收入，減少支出，這是創業者工作中的最高原則，是一個創業型企業生存與發展的基矗但我發現在很多大學生企業里，明顯存在著因在公司核心原則上認識不足或不深刻，而導致的創業工作效率不高。有的創業者很辛苦在工作，也的確是很執著，但因為他的工作與公司盈利有偏差而導致公司陷入困境。可以說在合法的經營范圍內，「能否賺到錢」是衡量創業者工作的唯一標准。

四、團隊組建與協作精神

團隊精神----這四個字也許是最平常最易懂的管理概念了，但由於大學生這一特定創業群體，一般為年齡在25歲以下的大學生，他們的社會與人生經驗都不足，而且處於熱血沸騰的感情階段，個性化、自信力等都較強，所以在團隊組建、團隊分工、團隊規則制度等諸多體現「人與人合作」的工作中，大學生創業者往往會出現「一人是龍、二人是蟲」的情形。縱觀當前時代發展趨勢，社會分工越來越細，越來越專業化，任何創業者想依靠單打獨斗而勝利的可能性已降得很低。在實際工作中，大學生常常會出現以已為主、剛愎自用等不利於合作創業的情形。

五、犯錯與改正

一次營銷決策失誤、一次小型財務危機抑或是一次上門推銷失敗，都有可能成為大學生創業路途中的絆腳石，都會在一定程序上打擊沒有打創業持久戰的大學生創業者，讓他們在心理上元氣大傷。其實大學生要正確看待創業過程中遇到的問題與麻煩，這是十分正常不過的現象，我們只要在犯錯後迅速改正，或多多請教別人的意見與建議，一定會吃一塹長一智，要善於在交了犯錯誤的「成本」後，我們要善於分析與總結，要學會從失敗中找到自己的弱點與不足，並加以改正。很難想像沒有錯誤的創業會成功。

六、堅持就是勝利

再充分的創業准備都是不完善的、再周密的商業計劃書也難免有沒有顧及的地方、再團結的創業夥伴也會發會摩擦、再厚實的資金有的周轉不靈的時候----這些都說明在瞬息萬變的創業環境中，能影響我們創業的不定因素太多了，誰都不法保障，在下一個路口我們能選對方向，所以創業過程中會遇到挫折與失敗是再正常不過的事情了。也許有時候會覺得前途一片茫然，有時候會覺得自己很無助，有時候又覺得創業太過辛苦，無法再繼續。但如果子夜到了黎明就不會遠一樣，勝利的曙光就在你最困難時刻的前面。堅持就是勝利。

建議創業准備流程：

1、理清思路，明確定位：即我是什麼，我能做什麼，我要做什麼

2、自我檢查：即按標准商業計劃書進行編寫本項目商業計劃書，將企業人財物供產銷所有要素都規劃進行

3、找人挑刺：即對你想做的行業較熟悉且能為你保持商業秘密的人對你的方案進行可行性論證。

4、組建團隊、合作夥伴確定合作原則。

5、制訂企業經營計劃與實施計劃

❽ 大二應該做什麼

多看看書吧，專心學習專業課知識。

❾ 專科大二怎麼過

大二就是大學的青少年時期，既沒有大一學生的懵懂，也沒有大三畢業的壓力，總之是無拘無束，是大學最瀟灑的時候，那麼怎麼樣才能玩轉自己的大二，繼而舞動大三
反思你大一這一年都幹了什麼？你取得了什麼成績？有什麼不足之處，有什麼感悟，大二你該怎麼辦？你想在大二有什麼進展？必須得做深層次思考，最好以日記總結的形式寫出來，發表出來，不要怕別人的批評，所謂成長就是被批評並改正的過程
所有的目標都能被量化，那些說我一定要好好學習、我要比去年更好的目標都是含糊不清的，只有量化才能更直觀。比如，你可以給自己的大二設定如下目標：
1、我打算在大二閱讀100本書。
2、我打算多認識30個志同道合的朋友。
3、我打算參加促銷等工作10次。
4、我打算自己掙5000塊錢，輔助自己的學業。
只有根據自己的特殊情況，設定可以量化的目標，建議在20個左右，寫下來，貼在自己睡覺的地方，或者乾脆記在心裡，然後利用一年的時間分批、分段完成，你才有可能使自己的大二獲得大豐收，你覺著呢？

❿ 上的大專，大學期間應該做哪些事情呢

上的大專大學期間應該做一些事情讓這個大學期間過得更充實，比如說是可以經常上一些圖書館進行一些課外的閱讀