本科畢業論文答辯提綱記錄表

❶ 畢業論文答辯記錄表填寫範本

畢業論文答辯記錄表填寫範本如下圖：

畢業論文答辯的時候，會有一張答辯記錄表，需要寫上答辯過程中評審老師提到的問題，如何作答的，以及論文還有哪些地方需要改進。

評審老師會根據情況，在答辯記錄表上給論文打分（有兩項打分：一項是論文指導老師打分，一項是答辯評審老師打分）。

答辯結束之後，需要拿著這張表與論文文本一起做最後的裝訂，上交給學校存檔。如果論文答辯被評為不合格，則需要重新修改好才能裝訂。

答辯流程

畢業論文答辯流程一般包括自我介紹、答辯人陳述、提問與答辯、總結和致謝五部分。

自我介紹：自我介紹作為答辯的開場白，包括姓名、學號、專業。介紹時要舉止大方、態度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己，爭取給答辯小組一個良好的印象。

答辯人陳述：自述的主要內容包括論文標題；課題背景、選擇此課題的原因及課題現階段的發展情況；有關課題的具體內容，其中包括答辯人所持的觀點看法、研究過程、實驗數據、結果；答辯人在此課題中的研究模塊、承擔的具體工作、解決方案、研究結果。文章的創新部分；結論、價值和展望；自我評價。

提問與答辯：答辯教師的提問安排在答辯人自述之後，是答辯中相對靈活的環節，有問有答，是一個相互交流的過程。一般為3個問題，採用由淺入深的順序提問，採取答辯人當場作答的方式。

總結：答辯人最後縱觀答辯全過程，做總結陳述，包括兩方面的總結：畢業設計和論文寫作的體會；參加答辯的收獲。答辯教師也會對答辯人的表現做出點評：成績、不足、建議。

致謝：感謝在畢業設計論文方面給予幫助的人們並且要禮貌地感謝答辯教師。

❷ 論文評審表怎麼寫

我的論文是在導師的來指導下，從選源題開始，經過了收集資料、編制論文提綱、完成
開題報告等論文撰寫過程，現在論文初稿已基本完成，取得了階段性的成果。
我的論文主要研究禮貌原則視角下委婉語的差異，通過運用對比，分析，舉例例證等寫作手法進行研究，總結委婉語在中英生活中的運用差異，怎樣更好運用委婉語，進而達到使跨文化交際更順暢的目的。
在資料收集階段，由於相關的資料文獻較多，針對什麼什麼，需要在什麼什麼基礎上中大量搜集較為新穎的例證，並進行較深入的思考，我耗費了大量的精力和時間來閱讀、觀看電影、思考、分析和整理。接下來，按照預期的工作進度，下一步，首先要針對論文的文字、格式和內容進行基本的修改，使之精簡和升華；其次我需要多翻閱一些參考文獻、更有針對性的在什麼什麼中尋找例證來支持論點，之後需要在老師的指導之下，再對我論文進行梳理，看能否再找出一些創新點來使論文更加出彩。

❸ 答辯流程本科畢業論文答辯流程

本科畢業論文答辯流程：
1、自我介紹：自我介紹作為答辯的開場白，包括姓名、學號、專業。介紹時要舉止大方、態度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己，爭取給答辯小組一個良好的印象。好的開端就意味著成功了一半。
2、答辯人陳述：收到成效的自我介紹只是這場答辯的開始，接下來的自我陳述才進入正軌。自述的主要內容包括論文標題；課題背景、選擇此課題的原因及課題現階段的
發展情況；有關課題的具體內容，其中包括答辯人所持的觀點看法、研究過程、實驗數據、結果；答辯人在此課題中的研究模塊、承擔的具體工作、解決方案、研究結果。文章的創新部分；結論、價值和展望；自我評價。
3、提問與答辯：答辯教師的提問安排在答辯人自述之後，是答辯中相對靈活的環節，有問有答，是一個相互交流的過程。一般為3個問題，採用由淺入深的順序提問，採取答辯人當場作答的方式。
PS：上述程序一一完畢，代表答辯也即將結束。答辯人最後縱觀答辯全過程，做總結陳述，包括兩方面的總結：畢業設計和論文寫作的體會；參加答辯的收獲。答辯教師也會對答辯人的表現做出點評：成績、不足、建議。
畢業論文答辯是一種有組織、有準備、有計劃、有鑒定的比較正規的審查論文的重要形式。為了搞好畢業論文答辯，在舉行答辯會前，校方、答辯委員會、答辯者（撰寫畢業論文的作者）三方都要作好充分的准備。在答辯會上，考官要極力找出來在論文中所表現的水平是真是假。而學生不僅要證明自己的論點是對的，而且還要證明老師是錯的。

❹ 答辯提綱是什麼啊都要寫些什麼跟論文大綱差不多嗎

老兄，I服了YOU，你咋混到這副田地了。。。

答辯提綱可分為六部分：

一、選題的目的與意義

隨著社會經濟的發展及其工業化水平的提高，我國環境污染形勢日益嚴峻，尤其是我國危險廢物污染環境問題日益突出。而危險廢物較一般「三廢」具有更大的危險性、長期性、難預測性，再加之我國對危險廢物管理處置長期重視不夠，危險廢物污染公害事件時有發生，嚴重威脅著環境和人民的生命財產安全。對此，加強和完善我國危險廢物管理處置立法，借鑒西方發達國家危險廢物管理與處置立法的成功經驗，最終使我國危險廢物管理處置走上法治化、正規化的軌道。

二、主要參考文獻

[1]萬勁波.蔡述生.部分國家危險廢物的立法及管理比較[J].環境保護科學.2000，

(100):23.

[2]WHO .Management of Hazardous waste[R].Annual Report.1991,45

[3]徐興峰.中美固體廢物污染環境防治法律制度比較[J].環境與開發.1996，（3）:37

[4]李丹.危險廢物處置產業化法律問題研究[J].中國資源綜合利用.2003，10

[5]關小紅等.我國危險廢物的污染控制現狀和對策研究[J].煤礦環境保護.2002, (2):12

[6]韓德培.環境保護法教程(第四版)[M].北京：法律出版社，2003.

[7]原田尚彥.環境法[M].北京：法律出版社，1999.

[8]Nancyk.kubasek Garys.siliverman Eviromental law (Fouth Edition)[M].北京:清華大學出版社，2003.

[9]國家環境保護總局規劃與財務司.危險廢物和醫療廢物處置設施建設手冊[M].北京:中國環境科學出版社，2004.

[10]於紅.美國危險廢物控製法規介紹[J].全球科技瞭望.1998，(11).

三、論文的研究方法

通過介紹國際國外發達國家危險廢物管理處置的立法成功經驗，結合我國實際，通過比較研究，理論聯系實際，綜合歸納出結論。

四、論文的主要內容

1、危險廢物概述。

2、國際國外關於危險廢物管理處理的立法現狀。

3、我國危險廢物管理處置的現狀及立法不足。

4、完善我國危險廢物管理處置的立法建議。

五、論文創新之處

本文通過介紹國際國外發達國家（美國、德國）危險廢物管理處置的立法成功經驗，經過分析我國危險廢物管理與處置的立法缺陷，提出設置危險廢物分類檔案管理制度，風險基金制度、危險廢物交換制度等規制機制來完善我國危險廢物立法。

六、完成任務的自我評價

本文在論文指導老師的精心指導下，經過四次認真修改，論文內容充實，結構合理，符合畢業論文答辯要求。

❺ 本科畢業論文答辯流程是什麼

1、自我介紹：

自我介紹作為答辯的開場白，包括姓名、學號、專業。介紹時要舉止大方、態度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己。克服緊張、不安、焦躁的情緒，自信自己一定可以順利通過答辯。

2、答辯人陳述

自述的主要內容包括論文標題；課題背景、選擇此課題的原因及課題現階段的發展情況；有關課題的具體內容，其中包括答辯人所持的觀點看法、研究過程、實驗數據、結果；答辯人在此課題中的研究模塊、承擔的具體工作、解決方案、研究結果。

3、提問與答辯

答辯教師的提問安排在答辯人自述之後，一般為3個問題，採用由淺入深的順序提問，採取答辯人當場作答的方式。

4、總結

答辯人最後縱觀答辯全過程，做總結陳述，包括兩方面的總結：畢業設計和論文寫作的體會；參加答辯的收獲。答辯教師也會對答辯人的表現做出點評：成績、不足、建議。

除去以上流程外，答辯還需要注意以下幾點：

一、提前准備講稿；

二、若學校要求准備演講PPT，則需提前准備並演練，若學校不作要求，可不準備；

三、最好穿正裝，以示對老師的尊重。

(5)本科畢業論文答辯提綱記錄表擴展閱讀

畢業答辯中常見的問題：

1、自己為什麼選擇這個課題？

2、研究這個課題的意義和目的是什麼？

3、全文的基本框架、基本結構是如何安排的？

4、全文的各部分之間邏輯關系如何？

5、在研究本課題的過程中，發現了哪些不同見解？對這些不同的意見，自己是怎樣逐步認識的？又是如何處理的？

6、論文雖未論及，但與其較密切相關的問題還有哪些？

7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹？

8、寫作論文時立論的主要依據是什麼？

❻ 論文答辯記錄怎麼寫

一、答辯時間、地點

二、答辯人

三、評委

四、答辯論文題目

五、答辯論文大致內容

六、專家提問

七、答辯人的回答

根據經驗，畢業論文答辯的時候，會有一張答辯記錄表，需要你寫上答辯過程中評審老師提到的問題、你是如何作答的，以及論文還有哪些地方需要改進。

畢業論文答辯是一種有組織、有準備、有計劃、有鑒定的比較正規的審查論文的重要形式。

為了搞好畢業論文答辯，在舉行答辯會前，校方、答辯委員會、答辯者（撰寫畢業論文的作者）三方都要作好充分的准備。

在答辯會上，考官要極力找出來在論文中所表現的水平是真是假。而學生要證明自己的論點是正確的。

望採納！

❼ 本科畢業論文答辯申請表的內容提要寫什麼啊

本科畢業論文答辯申請表的內容提要寫簡單陳述答辯前已完成的工作。

學生答辯前所需完成專的工作有屬：任務書、文獻綜述（或讀書報告）、外文文獻資料復印件及中文翻譯稿、中期進展情況檢查表、畢業設計（論文）最終文稿（做畢業設計的學生需完成設計文本，並完成畢業設計布展所需的材料）。

答辯一般是幾位相關專業的老師根據學生的設計實體和論文提出一些問題，同時聽取學生個人闡述，以了解學生畢業設計的真實性和對設計的熟悉性；考察學生的應變能力和知識面的寬窄；聽取學生對課題發展前景的認識。

(7)本科畢業論文答辯提綱記錄表擴展閱讀：

答辯步驟：

1、首先闡述個人的畢業設計簡介。

2、邊演示邊結合論文進行講解，如功能、設計方法、使用了何種技術、取得了哪些成果等。

3、回答老師的問題，一般每個學生的答辯時間是15分鍾，最後5分鍾老師提問（老師可能在任何時候提問，不一定會到最後才問）。

❽ 怎麼寫大學本科畢業論文提綱

給你個範本吧。 XX大學本科學生畢業論文提綱 論文名稱 論商業銀行的服務營銷 論文來源 自選 論文類型 XX 導師 XXXX 學生姓名 XXXX 學號 XXXX 專業 XXXXX 一、選題依據 二、寫作的基本思路 前言 一、商業銀行的概念以及在中國的發展背景 二、服務營銷在商業銀行中的現狀及問題分析 2.1服務營銷的概念 2.2服務在市場營銷中的作用 2.3商業銀行引入服務營銷的原因分析 2.3.1商業銀行引入服務營銷的外部原因 2.3.2商業銀行引入服務營銷的內在原因 三、商業銀行的服務營銷的建議 3.1服務營銷的措施 3.1.1向客戶充分展示的策略 3.1.2對客戶群進行細分 3.1.3服務產品組合創新 3.1.4服務促銷多樣化 3.2樹立服務意識， 3.2.1渴望為用戶服務 3.2.2專業化 3.2.3從用戶的角度考慮問題 3.3建立服務示範 3.3.1詢問用戶的情況以及可能的感受 3.3.2必要時向用戶道歉 3.3.3服務中隨時解答用戶的問題 3.4很好地結束服務 3.4.1檢查是否實踐 3.4.2向用戶作的承諾 3.4.3提示用戶可隨時提供服務 3.4.4向用戶道謝 結束語 參考文獻 三、研究目標和解決的關鍵問題 四、資料收集計劃 資料來源主要有書籍、期刊雜志和網路，隨著經濟的發展，人們對服務營銷的認識也在提高和加深。國內外許多學者先後對商業銀行服務營銷開展了研究，本文撰寫過程中研讀了以下資料： 1.王超主編，服務營銷管理，中國對外經濟貿易出版社，1999年版 2.[美]A佩恩，服務營銷，中信出版社，1998年版 3.[意]G佩里切利，服務營銷學，對外經濟貿易大學出版社，2000年版 4.蔡鄂，生張鋼主編，商業銀行經營管理全書，中國金融出版社，1994年版 5.韓慶祥，營銷制勝的商業模式，銷售與市場 營銷版，2008.10 6.賈昌榮，服務營銷戰之繳槍不殺，現代營銷 營銷學苑，2007.06 7.李曉軍，營銷服務溝通八法，現代營銷 經營版，2008.09 8.曾體，商業銀行服務營銷戰略透析，中國經貿，2008.10 五、完成論文的條件和優勢 前期學者和專家們對商業銀行服務營銷問題的研究，已經積累了一定的理論基礎和實踐基礎，因此本課題的研究具有相當的理論和實際意義；本人對商業銀行服務營銷問題已經做了大量的前期資料搜索分析和鋪墊性研究工作；同時本人學習的是金融管理專業，也具有一定的專業知識。 六、論文撰寫進度計劃： 2009年2月XX日前 完成開題報告 2009年X月XX日前 完成論文細綱的寫作，並開始論文初稿 2009年X月XX日前 完成論文初稿，並開始對論文進行裝訂 2009年X月XX日前 向指導老師提交定稿論文 2009年X月XX日前 開始准備論文答辯 指導教師簽名： 日期：

❾ 答辯記錄表怎麼寫

答辯記錄表的寫法：

(1)論文標題。向答辯小組報告論文的題目，標志著答辯的正式開始。

(2)簡要介紹課題背景、選擇此課題的原因及課題現階段的發展情況。

(3)詳細描述有關課題的具體內容,包括答辯人所持的觀點看法、研究過程、實驗數據、結果。

(4)重點講述答辯人在此課題中的研究模塊、承擔的具體工作、解決方案、研究結果。

(5)側重創新的部分。這部分要作為重中之重,這是答辯教師比較感興趣的地方。

(6)結論、價值和展望。對研究結果進行分析，得出結論;新成果的理論價值、實用價值和經濟價值;展望本課題的發展前景。

(7)自我評價。答辯人對自己的研究工作進行評價，要求客觀，實事求是，態度謙虛。經過參加畢業設計與論文的撰寫，專業水平上有哪些提高、取得了哪些進步，研究的局限性、不足處、心得體會。

論文答辯的一般程序：

1、學員必須在論文答辯會舉行之前半個月，將經過指導老師審定並簽署過意見的畢業論文一式三份連同提綱、草稿等交給答辯委員會，答辯委員會的主答辯老師在仔細研讀畢業論文的基礎上，擬出要提問的問題，然後舉行答辯會。

2、在答辯會上，先讓學員用15分鍾左右的時間概述論文的標題以及選擇該論題的原因，較詳細地介紹論文的主要論點、論據和寫作體會。

❿ 畢業論文答辯申請書怎麼寫

【論文答辯申請書_範文1】

姓名

學號

專業班級

論文題目 : 國際貿易中的專利權保護問題研究

申 請 報 告

通過論文的編寫工作，讓我們對國家如今的外貿專利權方面的工作有深刻了解，對目前的形勢展開了全面的概括、總結，主要針對國際貿易專利權方面進行一定程度的挖掘的深層次的探討，基於我國目前的國情，認真剖析各種案例，通讀各學者的學術研究，加深對專利權保護的理解，最後也相對地提出了一定的應對方案，促使我們以後對專利權方面的貿易工作提高警惕，避免不必要的貿易爭端和法律糾紛，保證我們在不觸犯法律的前提下，保證自身的利益不受侵害。

盡管文章內容涉及面不多，但是在探討專利權方面知識後，對專利權方面的只是和條款的敏感程度得到大幅度提高，在了解我們國情前提下，我們懂得了如何通過法律來保護自身的研發成果，其次是知曉我們現在面臨的情況在法律面上存在的缺點，通過一系列的研究，得出如何應對專利權保護的措施和政策，並且對此提出自身的建議，收獲了一系列在社會實踐不能得到的知識，指導我能夠更好地進行拓展和為我以後的職業生涯打下了殷實的基礎鋪墊，在我原有的學習基礎上實行了進一步的挖掘、學習和鞏固。

在整個論文寫作的過程中，我對自身的態度還是比較滿意，雖然指導老師因為格式問題對我的文獻檢索部分非常不悅，但是我一直在努力一直在改正，現在已經有一定的好轉。加上整個行文布置都是由我自己來布置，其布置的效果也可圈可點，直至成功定稿。但是由於學術知識的不足和經驗的匱乏，我的論文尚有許多值得改進之處，希望日後能夠更好地修改，為我的學士生涯交出一份完整完美的答卷。

本人對論文(設計)和成果的真實性鄭重承諾:

申請人簽名 (手簽) 年 月 日

指導教師意見

1、同意參加答辯 2、不同意參加答辯 3、緩答辯

指導教師簽名 (手簽) 年 月 日

【論文答辯申請書_範文2】

姓名 專業 指導教師 職稱

論文題目

論文完成日期 20XX年03月
申請答辯時間 20XX年05月

申請答辯理由:

本文在比較廣泛地搜索、整理並系統地歸納總結出英語動詞主被動語態之間不對稱現象的大量翔實、可靠的語言材料，在此基礎上結合相關語言學理論展開嚴謹的科學分析和理論探索。

本文主要研究發現:首先，對英語主被動語態之間的不同選擇根源於英語動詞的行為本身包含的行為特徵，對英語動詞本身的語義特徵及內涵的深入認識在英語主被動語態認知方面起重要的作用;其次，英語主動語態轉換成被動語態時會導致部分句子成分的位置移動，這也有可能引起句子語義的變化;再次，英語中存在一些詞類比如限定詞，數量詞和代詞等肯能影響英語主被動語態的選擇;最後，英語語態的選擇與轉換不僅僅涉及到句法結構，主要信息的變化，而且關繫到語用、語義和人類認知心理諸多個方面。 此外，對英語主被動語態之間不對稱現象的切入點在於英語動詞這一詞類本身，所以，以英語詞類為切入點或可作為一種研究方法，來研究、認識英語語言乃至普遍語言的規律性的東西。

最後如何將英語主被動語態不對稱現象的深層原因，比如動詞的行為特徵，英語句法，英漢思維差距等因素體現在英語動詞語法習得和使用過程中是值得繼續探討的問題。

本人保證:所提交論文完全為個人工作成果，所用資料、實驗結果及計算數。

(通過查閱文獻和閱讀相關資料，嚴格按照畢業論文的格式和要求，完成論文的撰寫工作。經過指導教師審核檢查、評閱教師審核，所寫論文已經達到了本科生畢業論文要求，特申請進行畢業論文答辯。

經過長時間的充分准備，所有設計資料已經准備齊全，在第一草、二草、三草、徵稿等階段的不斷推敲上，已全部完成畢業設計(論文)的要求內容。現已向答辯組提交的內容有:1、畢業設計(論文)任務書，2、畢業設計(論文)開題報告，3、畢業論文，4、畢業設計(論文)指導教師記錄表，5、

畢業設計(論文)指導教師中期檢查表，7、畢業設計(論文)答辯申請表。綜上所述，本人已具備參加答辯能力，現向答辯組提出正式申請，望批准!

指導教師意見:該生認真系統的學習了時間序列的理論和方法，查閱大量文獻，在論文寫作過程中虛心聽取指導教師的意見。論文內容充實，層次結構合理科學，格式規范，語言表達清楚、流暢。達到本科生畢業論文水平。同意參加答辯。

簽名:

年 月 日

答辯委員會意見:

簽名:

年 月 日