什麼是脫產二年制專科

『壹』 專科兩年制是什麼意思和三年制的有什麼不同么

大專的兩年學制和三年學制差不多。只不過是兩年的學制，後來的一年要實習去了或者干別的去了。在學校上學的時間就是2年而已。三年的學制，最後只有幾個月的時間實習。可以忽略不計了。

所有實習時間都計算在學制之內，因此，不能說2年制指的是在校學習時間是2年，還有一年下廠實習。

兩年制和三年制，都是包含實習在內的。如果兩年制的也下廠實習一年，三年制的也下廠實習一年，那麼，兩種方式的下廠實習時間長短是一樣的。

不同之處在於，三年制的多了一年的在校學習時間，有利於打下更多的知識基礎，兩年制的提前到社會工作。

(1)什麼是脫產二年制專科擴展閱讀：

中國不同專業的專科教育情況。根據中國社會主義初級階段生產力總體水平和生產社會化程度較低，商品經濟和國內市場不發達，不同地區的經濟發展水平不同，不同領域的技術水平很不平衡等特點，以及各類教育的不同等情況。

工程專科教育的社會作用是，主要為一般中型和小型企業，特別是其中的鄉鎮企業培養實用型人才，一部分為大型和中型骨幹企業培養從事製造、工藝（施工）、運行管理、維護等方面的人才；

醫葯專科教育主要為縣及縣以下基層醫療單位培養從事一般多發病、常見病的醫療和預防，以及初級保育工作的實用型人才，也可以為各級醫院培養放射、檢驗、葯劑等醫技人才；

農林專科教育主要為縣鄉兩級的農林技術推廣機構和生產管理部門培養農林技術推廣應用人才和生產管理人才；

師范專科教育主要為初級中學培養教師；

財經專科教育主要為縣級、地區級部門和企事業單位培養經濟管理、計劃，銷售、稅務、金融、核算等方面的應用人才；

政法專科教育主要為縣和地區兩級法院、檢察院、司法部門培養從事法律工作的應用人才，一部分為省以上法律部門培養從事書記、檢驗等方面的應用人才。

參考資料：網路-專科

『貳』 大專學歷上的脫產二字是什麼意思

脫產就是成人教育的一種方式，通俗點說就是你沒有考上國家統招的大學，利用成人高考的形式考取的學校，國家承認。

『叄』 脫產大專什麼意思

脫產大專是指某一單位委託相關大專院校對本單位在職職工進行定向學歷教育培養，職工在學習期間脫離生產崗位，與非定向學生一樣，受學校管理，按照人才培養方案進行學習，畢業後取得學歷和學位的一種人才培養模式。

脫產學習是在學習期間不參加工作的一種學習方式，辦學的方式相當於全日制學習，但如果你參加脫產學習前是有單位的，而且單位簽署書面材料，證明同意你參加脫產學習，那脫產學習這段時間里，是可以計算工齡的，而且如果單位同意的話，還可以給你部分基本工資，但全日制學習是不計工齡的。

脫產學習是參加工作後再去校內進行全日制學習的方式，其管理模式與普通高校一樣，學習期間不在原單位工作，不佔用周六和周日的工休時間，對學生有正常的、相對固定的授課教室和管理要求，有穩定的寒暑假期安排。

『肆』 什麼叫脫產專業

脫產專業：是指某一單位委託相關大專院校或科研院所對本單位在職職工進行定向學歷教育培養，職工在學習期間脫離生產崗位，與非定向學生一樣，受學校或科研院所管理，按照人才培養方案進行學習，畢業後取得學歷和學位的一種人才培養模式。

一般常見於研究生教育，例如定向委培、強軍計劃和少數民族骨幹計劃等都屬於此模式。

全日制脫產學習是與應屆本科畢業生考研成功讀研的管理和學習模式相同，與他們一起編班，分配宿舍，選擇導師課程學習等。

畢業後為定向生，不允許投簡歷應聘，必須回原單位，同時學習檔案等資料學校會寄回原單位人事部門入檔。

(4)什麼是脫產二年制專科擴展閱讀：

學歷教育意義：

1、是保持高等教育全面和諧發展的需要。以「科學發展觀」為指導，在大力推進普通高等教育快速發展的同時，適度加快自學考試等高等教育形式的發展步伐，使多種高等教育人才培養模式在互補中協同發展，有利於促進高等教育體系全面協調可持續發展。

2、是滿足廣大求學者求學深造的需要。幾乎每個高中畢業生都想進入理想的大學深造，可高考這道門檻把許多人拒之門外，有一定名望的高等院校按照「寬進嚴出」的原則，舉辦全日制自考，實現了許多人的名牌大學夢。

3、 是促進高等教育自學考試自身發展和完善的需要。全國自考委五屆二次會議精神指出，自學考試不僅僅是考試，更是一種學習過程，大力支持自考助學，同意有條件的高校舉辦全日制自考助學班，增開市場急需專業，推動自學考試的自身發展。

4、是充分挖掘和利用高校資源的需要。充分利用現有資源，不拘一格的培養人才，也避免了資源浪費。

『伍』 二年制大專是什麼

年制大專實際就是3+2大專。

指的是中專院校與大專院校聯合辦學，在中專完成版3年學習後，再到權聯合所辦學校完 成2年課程，拿到大專畢業證，前三年實行中專收費標准、分段式教學，後兩年實行大專收費標准。

3+2大專畢業後拿到的文憑是普通高校全日制大專文憑，不是成人高考文憑。大專畢業後還可參加高職升本科考試，繼續深造大學本科學歷。

(5)什麼是脫產二年制專科擴展閱讀：

3+2大專特點：

它將中等和高等職業教育貫通，學生及其家庭投入的教育成本較低，而教育效益和回報較高。

它整體設計學生的知識、能力和素質結構，統籌安排中高等職業教育的課程體系，在五年時間里，既保證了高職教育的文化素質要求，又達到了國際上培養同類人才專業技術課程有效學時三年以上的要求。

在專業設置上，它以經濟與社會需求為導向 支柱產業和高新技術應用、會計電算化、市場營銷、汽車營銷與售後服務、計算機平面設計、物流管理等，充分體現適用、新興、現代、復合等特徵，密切貼切經濟和社會發展需求，因此深受社會歡迎。

畢業生供不應求。用人單位評價，3+2大專畢業生「動手能力比本科生強，知識結構比中專生優」，被稱為「中專大學生」，就業形勢很好。

『陸』 高中起點專科非脫產班與高中起點專科脫產班是什麼意思有什麼區別

高中起點專科非脫產班是指高中起點升專科，一般指業余或者函授的學習方式，不用集中學習，只需要參加學校組織的考前輔導，或者通過函授方式進行學習的一種成人教育方式。

學習者可以一邊上班，一邊上學，不影響學習者工作，非全日制學習方式。

高中起點專科脫產班是指高中起點升專科，且在參加工作後再去校內進行全日制學習的方式，其管理模式與普通高校一樣，學習期間不在原單位工作，不佔用周六和周日的工休時間。

對學生有正常的、相對固定的授課教室和管理要求，有穩定的寒暑假期安排。

脫產教育屬於國家認可的高等教育的一種形式，分為業余、半脫產、全脫產。

二者的區別從以下幾點敘述：

1.學習年限

脫產學習年限為：高起專兩年，脫產學習年限最短。

非脫產學習年限為：高起專兩年半。

2.學習形式

脫產一般是以全天面授為主。

非脫產分為兩種情況，函授是以面授形式為輔、自學形式為主；業余是以周六、周日或晚上授課為主。

3.是否全日制

脫產是全日制

非脫產不是全日制

4.畢業證書

脫產學習的在畢業證書上也會有標注「脫產」字樣

(6)什麼是脫產二年制專科擴展閱讀：

脫產是一個漢語詞彙，顧名思義，即脫離生產。

簡單的解釋就是脫離工作生產崗位，全日制在校學習的一種學習形式。

在我國脫產是成人高等教育的一種學習形式，屬於國民教育系列中組成部分。

我國國民教育形式有三種：普通教育、成人教育、自學考試。

脫產學習就是參加工作後再去校內進行全日制學習的方式，其管理模式與普通高校一樣，學習期間不在原單位工作，不佔用周六和周日的工休時間，對學生有正常的、相對固定的授課教室和管理要求，有穩定的寒暑假期安排。

從2008年起，普通高等學校停止招收成人脫產班，成人高等學校招收成人脫產班的規模要根據具體行業需求從嚴、合理確定。

特徵

1.性質：在我國脫產是成人高等教育的一種學習形式，屬於國民教育系列中的組成部分，我國國民教育形式有三種：普通教育、成人教育、自學考試。

2.學習形式：脫產學習形式等同於全日制學習形式（只是針對的對象不同而已）。

3.入學形式：脫產學習的學生通過成人高考的方式入學（全日制學習形式的學生通過普通高考的方式入學）。

4.入學時間：2003年之前入學時間與高考入學時間相同，2004年-2007年實施，秋季考試、春季入學。

5.停止招收的時間：按照教育部《關於加強成人高等教育招生和辦學秩序管理的通知》教發（2007）23號第六條規定，成人高等教育要積極適應在職人員的需求，繼續堅持以業余學習為主的辦學形式。

從2008年起，普通高等學校停止招收成人脫產班，成人高等學校招收成人脫產班的規模要根據具體行業需求從嚴、合理確定。

參考資料

網路-脫產

『柒』 什麼是脫產專科

專科和本科都屬於高等教育。非脫產的專科和本科是通過參加高考，然後被專錄取去繼續學屬習的方式。你說的脫產分為兩種，即成人高考和自考。
自考是一門一門考最後拿取學歷證書，過程比較辛苦。成人高考其實分為三種：脫產、業余和函授，這里的脫產應該就是你提到的脫產，就是和普通高等院校一樣，白天上課；業余就是利用晚上和周末的時間上課；函授是一種不太普遍的學習方式，利用假期和老師一對一學習。
成人高考入學前也需要考試，不過會比高考容易些。
以上提到的成人高考和自考，都設有專科和本科。
你說的脫產專科，就是上面成人高考里的脫產方式。

『捌』 全日制大專與成人脫產大專有什麼區別，成人脫產大專可以歸入到全日制大專嗎

全日制大專與成人脫產大專有什麼區別是：

一、全日制專科通常是由全國各地的普通高等學校招生全國統一考試進行招生的，學制3年，學生在校學習。

二、成人脫產大專是屬於非全日制專科，是成人高等教育的一種,沒有固定修業年限，學生既可以在相關教育機構學習也可以自學。

成人脫產大專不可以歸入到全日制大專。

大專學歷是指大學專科學歷。專科學歷主要分為全日制專科和非全日制專科兩種。

高等教育是教育系統中互相關聯的各個重要組成部分之一。主要分為普通高等教育和成人高等教育。

普通高等學校指按照國家規定的設置標准和審批程序批准舉辦的，通過全國普通高等學校統一招生考試（全國招生），招收普通高中畢業生為主要培養對象，實施高等教育的公辦本科大學、獨立學院、民辦高校和職業技術學院、高等專科學校。

成人高等教育屬國民教育系列，列入國家招生計劃，國家承認學歷，參加全國招生統一考試，各省、自治區統一組織錄取。成人高等學歷教育分為三種：高中起點升本科、高中起點升專科、專科起點升本科。

(8)什麼是脫產二年制專科擴展閱讀：

成人高考的授課方式分為脫產、業余及函授三種形式，考生應根據自身的情況來選擇適合自己的學習形式。

業余：業余授課方式一般在院校駐地招收學生，安排夜晚或雙休日上課，所以，適合在職考生報考。

脫產：年齡較小或者想進入大學校門體驗大學生活的考生可選擇脫產的形式。脫產學習就是在校內進行全日制學習方式，其管理方式與普通高校一樣，對學生有正常的、相對固定的授課教室、管理要求，有穩定的寒暑假期安排。

函授：該種學習形式也適合上班族人，業余時間少的考生。函授教學主要以有計劃、有組織、有指導的自學為主，並組織系統的集中面授，函授教學的主要環節有：輔導答疑、作業、試驗、實習、考試、課程設計、畢業設計及答辯。每學年安排3次左右為期10天或半個月的集中面授。面向教師招生的院校，面授時間一般為寒暑假。

『玖』 成人脫產專科什麼意思

脫產則是脫離工作生產崗位，全日制在校學習的一種學習形式，脫產學習形式等同於全日制學習形式。
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