大學大專和大學專科有什麼區別
A. 大專文憑和專科文憑有什麼區別
大專是一種來籠統地說法自,而專科表明的是一種學歷層次。沒有區別，一個意思。
B. 專科是大學還是大專這幾個區別是什麼
大專，即指專科，一般指大學專科（高職高專）教育，是我國高等教育的重要組成部分，是大學的學歷層次之一。大專有分兩種學歷：從普通高考招生的大專學3年；從中考招生的「3+2」專科大專學2年，前3年學中專。 大學專科教育主要有兩種形式：高職（高等職業學校）、高專（高等專科學校）即普通高等學校里就讀專科專業的學生，畢業即獲得大學專科學歷。大學專科教育屬於普通高等教育的專科層次，側重於技術培養目標在完成中等教育的基礎上培養出一批具有大學知識，又有一定專業技術和技能的高級技術人員，其知識的講授是以夠用為度、實用為本。大學專科是以培養技術型人才為主要目標，即大學專科的目標是實用化，是在完全中等教育的基礎上培養出一批具有大學知識，而又有一定專業技術和技能的人才，其知識的講授是以能用為度，實用為本。根據中國大陸教育體制目前教育分為幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育。專科教育是在完全中等教育基礎上進行的比本科教育年限短的專業教育，同本科教育、研究生教育一樣，都是我國高等教育體系中的組成部分。包括全日制普通高校和中等專業學校。企事業單位在招考人員時，凡要求統招大學本專科或中專學歷的，一般都使用全日制普通大中專院校。因為同一單位的不同職能部門對錄用人員的學歷要求是不同的，有大學專科、本科也有中專學歷的，使用上述稱呼都囊括了。
C. 請問大專和專科有什麼區別
簡單的來說就是一個包含關系。專科包括大學專科和高職。
專科和大專學歷是一樣的，大學專科教育主要有兩種形式：高職(高等職業學院)、高專(高等專科學校)即普通高等學校里就讀專科專業的學生，畢業即獲得大學專科學歷。
大學專科是以培養技術型高等人才為主要目標，即大學專科的目標是實用化，是在完全中等教育的基礎上培養出一批具有大學知識，而又有一定專業技術和技能的人才，其知識的講授是以夠用為度，實用為本。
根據中國大陸教育體制目前教育分為幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育。專科教育是在完全中等教育基礎上進行的比本科教育年限短的專業教育，同本科教育、研究生教育一樣，都是我國高等教育體系中的重要組成部分。
專科就是大專，大專是大學專科的簡稱。嚴格地說,大專是一種籠統地說法,而專科表明的是一種學歷層次。從我國目前的情況看,專科主要分為高等學校專科(高專)和高等職業技術教育(高職)兩種,均是專科教育層次。
(3)大學大專和大學專科有什麼區別擴展閱讀
專科一般指大學專科教育，是高等教育的重要組成部分，是大學的學歷層次之一。在中國，大學專科教育主要由高職和高專承擔，部分本科高校亦開設有專科。專科層次不頒發學位證書，只頒發專科畢業證書。
專科學歷主要分為全日制專科和非全日制專科兩種。全日制專科通常是由全國各地的普通高等學校招生全國統一考試進行招生的，學制3年，學生在校學習。非全日制專科主要分為成人高等教育等多種類型，沒有固定修業年限，學生既可以在相關教育機構學習也可以自學。
專科是以培養技術型人才為主要目標，即大學專科培養目標是實用化，是在完成中等教育的基礎上培養出一批具有大學知識，同時又有一定專業知識和技術的高級技術人員，其知識的講授是以夠用為度、實用為本。
根據中國大陸教育體制教育分為幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育。專科教育是在完成中等教育基礎上進行的比本科學習年限短的專業教育，同本科教育、研究生教育一樣，都是我國高等教育體系中的重要組成部分。
「大學專科學歷」有時也叫「專科學歷」、「專科生學歷」。（正規叫法，多用於全日制專科、正規文件或簡歷）大學專科學歷類別由以下5種組成：
普通高等教育
普通高等教育（General higher ecation），指主要包括全日制普通博士學位研究生、全日制普通碩士學位研究生（包括學術型碩士和專業碩士）、全日制普通第二學士學位、全日制普通本科、全日制普通專科。
我國實施普通高等教育的教育機構有普通全日制本科（大學、學院）、普通全日制專科（高等職業技術學院、高等專科學校）。
成人高等教育
成人高等教育（Alt Higher Ecation）是高等教育的重要組成部分。成人高考屬國民教育系列，列入國家招生計劃，國家承認學歷，參加全國招生統一考試，各省、自治區統一組織錄取。成人高等學歷教育分為三種：專科起點升本科、高中起點升本科、高中起點升高職。
成人高考的授課方式大體分為脫產、業余及函授三種形式，考生應根據自身的情況來選擇適合自己的學習形式。
業余：業余授課方式一般在院校駐地招收學生，安排夜晚或雙休日上課，所以，適合在職考生報考。
脫產：年齡較小或者想進入大學校門體驗大學生活的考生可選擇脫產的形式。脫產學習就是在校內進行全日制學習方式，其管理方式與普通高校一樣，對學生有正常的、相對固定的授課教室、管理要求，有穩定的寒暑假期安排。
函授：該種學習形式也適合上班族人，業余時間少的考生。函授教學主要以有計劃、有組織、有指導的自學為主，並組織系統的集中面授，函授教學的主要環節有：輔導答疑、作業、試驗、實習、考試、課程設計、畢業設計及答辯。
每學年安排3次左右為期10天或半個月的集中面授。面向教師招生的院校，面授時間一般為寒暑假。
參考資料網路-專科
D. 大學專科學歷與大學專科文憑有什麼區別
專科，即來高等專科（高專），又源稱大專（大學專科），是高等教育的最低一個層次。
專科教育分為學前教育、初等教育、中等教育和高等教育四個等級。專科和高職為同等學歷，但高於包括中專（中等專業）、職高、高中等在內的中等教育一個等級。
高等教育一般分為四個層次，博士教育層次、碩士教育層次、學士教育層次（本科教育層次）、專科教育層次，博士教育層次比碩士教育層次高一個層次，碩士教育層次比學士教育層次（本科教育層次）高一個層次，學士教育層次（本科教育層次）比專科高一個層次。
希望採納，謝謝。
E. 大專與大學的區別
學就包括大專，大專是大學的一種。
要求學生所掌握的知識內容和深度不同。大學自然更深更專，大專相對較淺。
學制不同。大學一般在四年或以上，大專一般三年。
畢業時所獲證書不同。大學畢業可獲學士學位證書和畢業證書，而大專沒有學位證書。
拓展資料：
1. 專科一般指大學專科教育，是高等教育的重要組成部分，是大學的學歷層次之一。在中國，大學專科教育主要由高職和高專承擔，部分本科高校亦開設有專科。專科層次不頒發學位證書，只頒發專科畢業證書。
2. 專科學歷主要分為全日制專科和非全日制專科兩種。全日制專科通常是由全國各地的普通高等學校招生全國統一考試進行招生的，學制3年，學生在校學習。非全日制專科主要分為成人高等教育等多種類型，沒有固定修業年限，學生既可以在相關教育機構學習也可以自學。
3. 大學生是社會的一個特殊群體，是指正在接受基礎高等教育而還未畢業走進社會的人，作為社會新技術、新思想的前沿群體、國家培養的高級專業人才。大學生代表年輕有活力一族，是推動社會進步的棟梁之才。大學生，即在高等學校（專科、本科、研究生層次）注冊入學並接受教育直至畢業前的群體統稱，通常為普通全日制的學生（統招生），不含自考生。各類高等學校畢業生一般稱大學學歷。
4. 大學入學方式通常有多種，其中普通高中畢業生以普通高等學校招生全國統一考試為主，還有高中學校保送、大學自主招生、單考單招等多種入學方式。
F. 大學與大專有什麼區別嗎
大學包括本科和專科，大專只是大學專科.大學一般也叫大本，學的知識面比較廣，選修科目比較多，而大專比較傾向於某一項專業，所以大本學期一般來說也比大專長.
G. 大學專科與大專(3+2)的專科有區別嗎
大學專科與大專(3+2)的專科有區別，具體如下：
1、含義上的區別
大學專科是指高職高專教育，由高等教育的組成部分，是大學學歷層次之一。在中國，專科教育由高職和高專承擔，部分本科高校同時開設有專科。
3+2大專指的是中專院校與大專院校聯合辦學，在中專完成3年學習後，再到聯合所辦學校完成2年課程，拿到大專畢業證，前三年實行中專收費標准、分段式教學，後兩年實行大專收費標准。
3+2大專是高等職業教育的一種形式。由部分重點中專校和高等職業技術學院經省有關部門批准舉辦、招收應屆初中畢業生，學制五年，畢業後發給省教育廳驗印的大專文憑。
2、教育目標的區別
專科是以培養技術型人才為主要目標，即專科培養目標是實踐化，是在完成中等教育的基礎上培養出一批具有高等教育知識，同時又有一定專業知識和技術技能的人員，根據中國大陸教育體制教育分為幼兒教育、初等教育、中等教育和高等教育。
3+2大專在專業設置上，它以經濟與社會需求為導向，支柱產業和高新技術應用、會計電算化、市場營銷、汽車營銷與售後服務、計算機平面設計、物流管理等，充分體現適用、新興、現代、復合等特徵，密切貼切經濟和社會發展需求。
3、教學形式的區別
大學專科主要分為全日制專科和非全日制專科兩種。全日制專科通常是由全國各地的普通高等學校招生全國統一考試進行招生的學生在校學習。非全日制專科主要分為成人高等教育等多種類型，沒有固定修業年限，學生既可以在相關教育機構學習也可以自學。
3+2大專班指的是中專院校與大專院校聯合辦學，在中專完成3年學習後，再到聯合所辦學校完成2年課程，拿到大專畢業證，前三年實行中專收費標准、分段式教學，後兩年實行大專收費標准。
H. 大學專科和大專一樣嗎
大專就是大學專科的縮略語。
大學專科俗稱：「大專」。讀專科的大學生通常叫「專科生」。（社會叫法，受社會媒體影響造成）
「大學專科學歷」有時也叫「專科學歷」、「專科生學歷」。（正規叫法，多用於全日制專科、正規文件或簡歷）
專科生源主要來自全國普通高考，即通過每年6月份的普通高考錄取入學（大學錄取順序中第四批），讀完專科專業所有課程，經考試或考查成績合格而取得大學專科學歷。
專科一般指大學專科（高職高專）教育，是我國高等教育的重要組成部分，是大學的學歷層次之一。區別於本科，大學專科教育主要由高職（高等職業技術學院）和高專（高等專科學校）承擔，部分本科高校亦開設有專科。專科層次不頒發學位，畢業頒發專科畢業證書。
高職和高專都屬於普通高等教育的專科層次，前者偏技術，後者偏理論，側重點不同，無本質差別。兩者培養目標是統一的，在完成中等教育的基礎上培養出一批具有大學知識，又有一定專業技術和技能的高級技術人員，其知識的講授是以夠用為度、實用為本，兩者招生是並軌的。
中國不同專業的專科教育情況。根據中國社會主義初級階段生產力總體水
統招專科
平和生產社會化程度較低，商品經濟和國內市場不發達，不同地區的經濟發展水平不同，不同領域的技術水平很不平衡等特點，以及各類教育的不同等情況。
工程專科教育的社會作用是，主要為一般中型和小型企業，特別是其中的鄉鎮企業培養實用型人才，一部分為大型和中型骨幹企業培養從事製造、工藝（施工）、運行管理、維護等方面的人才；
醫葯專科教育主要為縣及縣以下基層醫療單位培養從事一般多發病、常見病的醫療和預防，以及初級保育工作的實用型人才，也可以為各級醫院培養放射、檢驗、葯劑等醫技人才；
農林專科教育主要為縣鄉兩級的農林技術推廣機構和生產管理部門培養農林技術推廣應用人才和生產管理人才；
師范專科教育主要為初級中學培養教師；
財經專科教育主要為縣級、地區級部門和企事業單位培養經濟管理、計劃，銷售、稅務、金融、核算等方面的應用人才；
政法專科教育主要為縣和地區兩級法院、檢察院、司法部門培養從事法律工作的應用人才，一部分為省以上法律部門培養從事書記、檢驗等方面的應用人才。
I. 大學和大專有什麼區別
我國高等教育大學生教育階段分為兩種形式：大學本科（簡稱大本、本科、大學）和大學專科（簡稱大專、專科）。兩者區別主要有兩點：1、學制：大學本科4-5年，大學專科2-3年。2、學位：大學本科可申請學士學位，而大學專科沒有學位。形式高等專科學校（簡稱高專）和高等職業技術學院（簡稱高職），兩者只是側重不同，無本質差別，前者重能力，後者重技術。高專和高職同屬大專。另外，也可以說他們是包含關系，大學包括高職高專。。