新型農民本科學歷教育

① 做農民工技能培訓國家補貼多少錢

國家對農民工提供免費培訓，會給指定的培訓機構發放一定的補貼費.全國平均下來，人均補貼800塊錢(5億農民差不多四仟億人民幣補貼費)。
拓展資料
對於農民工參與學歷提升與技能培訓，政府將全額補助！
隨著國內城市化進程的飛速發展，越來越多的農民進城來工作，以農民工的形式來幫助我們的城市化建設。
據國家統計局數據的統計，目前我國的農民工總量已經超過了2.8億，可以說是非常大的一個佔比，其中1980年及以後出生的新生代農民工，佔全國農民工總量的51.5%，90後佔43.2%，00後佔6.4%。當然隨著時間的發展，年輕人的佔比會越來越大，但是的注意的是，在這2.8億的農民工當中，大專及以上學歷的只佔到了10.9%，初中及以下學歷的農民工佔了較大的比重。
不過隨著社會的發展，對於農民工的學歷和能力也有了新的要求。特別是在今年這次由於新冠疫情的影響，很多企業和用工單位，為了縮減成本開支，都減少了招聘崗位。那麼農民工作為社會中的弱勢群體，在與大學生及其他高等學歷人才競爭的同時，勢必沒有優勢。
那麼對於農民工學歷與能力的提升就顯得非常重要。因此全國各地也積極開展工作，出台相應的政策來鼓勵和帶動農民工朋友們的學習與進步。
在貴州，今年就啟動了農民工學歷與能力提升行動計劃——農民工求學圓夢行動。
其主要內容就是在有學歷提升，需要且符合條件的貴州農民工當中招收300人，接受相應大專或本科學歷的繼續教育，對於所產生的費用，全部由當地的工會承擔報銷。這學習所涵蓋的內容也是非常廣泛，對於地扶貧搬遷，集中安置的農民工學員予以優先資助。
在浙江，早在2019年起，當地政府就組織了一線農民工的技能培訓補貼政策。其計劃從2019年至2020年，省工會每年給予1000萬以上的支持，可以說支持力度是非常大的。
同時，對於取得大專以上學歷和獲得高級工及以上技術等級證書的農民工，提供資金補助，讓他等通過免費學習的方式，獲得技術技能的培訓。使得農民工自身素質和從業能力，得到全面提升。
當然在全國其他地區，例如河南、河北、江蘇、海南、廣東等地，都有技能培訓補貼的相關政策出台。所以，對於農民工朋友們來說是非常好的消息。不過需要留意相應政策的具體時間，避免錯過截止日期。

② 成人本科如何報考

直接在網上查好時間，在成人高考網址報名，按照要求准備材料，去當地教育局採集信息，完成後，按照考試前一周網上下載列印准考證，按要求參加考試

③ 新型職業農民有什麼好處

近年來，由於傳統農業效益低，導致大量農村勞動力的轉移、農村土地拋荒，大量的人才流出農業。「未來誰來種地？怎樣種地？」這些問題一度引發社會對農業經營主體的關注。

近日，黨的十八屆五中全會對大力推進農業現代化提出明確要求，構建新型農業生產經營體系，培育新型職業農民。「農民」的內涵向全新的「職業化」轉變。通過培育新型職業農民，可以培養一大批懂技術、會經營的以農業為職業的新型人才，進而促進農業現代化。作為傳統的農業大市，梅州農業人口超70%，擁有超4000家涉農經營主體，農業在產業結構中的比重達20%。如何加快培育新型職業農民，無疑是值得探討的課題。

新問題農民職業化道阻且長

新型職業農民在興起，問題也隨之而來。有專家認為，新型職業農民要發展，還要邁過人才、資金、配套等門檻。

談及今後最擔心什麼？吳欣然認為，還是專業化的農業人才。現在的農村，年輕人大都不願意務農，剩下的中老年人和婦女即便願意干農活，但在新技術的使用上還有待進一步培訓。

遭遇此困境的農民不在少數。蕉嶺縣蕉城鎮東山村，掛滿枝頭的柚果在閃爍著金光。種植戶王錦陽雖然滿心歡喜，但也不禁泛起了愁容。農村的青壯年都到城裡工作了，家裡只剩下老人和小孩，一到農忙季節，緊缺的勞動力根本不夠用。

王錦陽說，每人一天100元—120元甚至都難覓人工，「年輕人不願種地，一是怕吃苦，二是不懂種植，對於農忙時雇來的青壯勞動力，很多都需要現場培訓，也給農場經營帶來一些小麻煩。」

以往，農民年人均純收入長期不敵一個月打工收入，大量農村人放下了農具進入城市務工，只留下婦女、兒童、老人留守，被戲稱為「部隊」。如今，許多農村青年勞動者「不會做、也不願做農民」。

此外，還有土地確權、流轉的問題。由於地處山區，土地較為分散，加上當地農戶常年在外，土地確權需要一段很長的時間。土地流轉面臨著層層障礙，擴大經營和統一管理也顯得阻力重重。

李志新說，很多農民由於文化水平不高，都擔憂土地在二次流轉時，會不會變成別人的。因為不信任，有的農民不願意將土地承包出去，寧願看著土地丟荒。

企業規模要擴大，沒有錢是不行的，融資困境也是一大難題。隨著經營規模逐漸擴大，傳統的民間借貸已不能滿足需求。但由於農村土地確權困難剛剛啟動、價值評估不易，李志新手中的土地、房屋等權證和資產無法抵押貸款，根本無法突破「家庭作坊」的困境，「融資」困難一度成最大心病。

此外，與原來散亂的小農經濟不同，梅州當地日益發展壯大的新型農業經營主體，還將對融資金融服務、品牌市場和農業保險等提出更高的要求。

劉玉濤說，下一步，梅州市農業局將穩中求進、穩中求改，逐漸從上游的組織化、信息化，中游的機械化、服務社會化，下游的品牌化、市場化，以及全鏈條的土地、人才、資本（金融與保險）改革，走出了一條特色的山區農業發展與改革道路，逐漸轉變和升級著「保障供應」和「創新發展」的農業兩大功能。

從長遠看，新型職業農民將以從事農業作為固定乃至終身職業，是真正的農業繼承人。培育新型職業農民不僅解決了「誰來種地」的現實難題，也解決「怎樣種地」的深層問題。但是，我們也應該看到，新型業農民的成長還是要靠自己，政府只能為其提供有利的環境。

④ 什麼是本科學歷

本科學歷是指：按照國家對大學本科教育的要求，在校生需讀完4年課程並成績專合格，拿到國家教屬育部頒發的學位證才算本科學歷。

本科即大學本科，是學歷的一種，是高等教育的基本組成部分，一般由大學或學院開展，極少部分高等職業院校已經開展應用型本科教育。本科教育重於理論上的專業化通識教育，應用型本科側重於應用上的專業教育和實際技能教育，學生正常畢業後一般可獲本科畢業證書和學士學位證書。

根據高考要求的錄取批次的不同，本科劃分為本科提前批、本科一批、本科二批和本科三批，部分省市本科一批、本科二批和本科三批合並統一錄取，不再劃分錄取批次。這些錄取批次同屬於一個層次和學歷（即本科學歷層次）。

(4)新型農民本科學歷教育擴展閱讀：

本科畢業後更高的學歷有：碩士研究生學歷、博士研究生學歷、博士後學歷。學歷，求學的經歷。指曾在哪些學校肄業或畢業。

在實際生活和工作中，是指他最後也是最高層次的一段學習經歷，以經教育行政部門批准，實施學歷教育、有國家認可的文憑頒發權力的學校及其它教育機構所頒發的學歷證書為憑證。

學歷分為：小學、初中、中專/高中、專科、本科、碩士研究生、博士研究生、博士後。

⑤ 關於本科學歷

本科學歷具體指具有全日制高校本科畢業證書

我國目前國民教育系列的高等教育學歷分專科、本科、碩士研究生和博士研究生四個層次；從學歷系列上講，主要包括專科、本科、第二學士學位班、研究生班（目前已停辦）、碩士研究生和博士研究生六個方面。此外，還包括1970年至1976年普通高校舉辦的大學普通班。高等教育學歷文憑主要有三種,即:普通高等教育畢業（結業）證書、成人高等教育畢業（結業）證書、高等教育自學考試畢業（結業）證書。

以上學歷證書由經國家教育行政主管部門批准備案的獨立設立的普通高等學校（含設在成人高等學校、軍事院校中的普通班，提供現代遠程教育的機構）、成人高等學校（即廣播電視大學、職工高等學校、農民高等學校、管理幹部學院、教育學院、獨立設置的函授學院）、民辦學歷高校發給其所舉辦的高等學歷教育的畢業生，以及由社會力量辦學單位發給高等教育自學考試畢業生。

第二專業學歷教育

第二專業專科學歷教育是為適應經濟和社會發展對復合型人才的需求，滿足從業人員拓寬知識、專業領域的要求而舉辦的成人繼續教育。第二專業專科學歷教育招收具有國民教育系列大學專科以上學歷的從業人員，其工齡、年齡不予限制。報考第二專科學歷教育的考生，報名時須向報考學校交驗國民教育系列大學專科以上畢業證書原件或復印件，由省級招生機構審核認定。學生畢業時頒發國家承認的成人高等教育專科畢業證書。

如何取得高等教育學歷證書

[1] 參加全國普通高等學校招生統一入學考試，經省一級招生部門統一組織，由學生所報考的普通高校錄取後正式取得學籍，進行全日制脫產學習。

[2] 參加全國成人高等學校招生統一入學考試，經省一級招生部門統一組織，由學員所報考的成人高校或普通高校成人教育學院錄取後正式取得學籍。主要學習方式：一是進入高校全日制脫產學習；二是進入高校以業余面授方式學習；三是進入普通高校設立的函授站以函授形式業余學習。

[3] 參加省級教育行政部門統一組織的高等職業教育對口招生統一入學考試，經省招生部門統一組織，由對口招生學校錄取後正式取得學籍，進行全日制脫產學習。

[4] 參加高等教育自學考試，可以通過參加社會力量助學單位組織的輔導，定期參加自學考試管理部門統一組織的課程考試。

[5] 參加省級教育行政部門組織的學歷文憑入學考試（或由省級教育行政部門直接在當年普通高考錄取分數線下確定學歷文憑考試學校的錄取線）並被實施學歷文憑考試學校錄取，取得正式學籍，進行全日制脫產學習。

[6] 參加普通高等學校以現代遠程教育形式舉辦的高等學歷教育班，入學時只參加由招生學校組織的測試，經學校錄取後，學員在學校設立的教學中心組班學習。

高等教育學歷文憑考試

高等教育學歷文憑考試是國家對尚不具備頒發學歷文憑資格的民辦高校的學生組織的學歷認定考試，是教育考試制度的組成部分，也是以學校辦學和國家考試相結合、寬進嚴出、教考分離為特點的全日制高等學校教育。取得高等教育學歷文憑考試試點資格的學校，可根據省級教育行政部門確定的招生專業和招生計劃，在普通高考本專科錄取線以下確定相應的錄取分數線，或本校自行組織入學考試。取得學歷文憑考試資格的學生，修完教學計劃規定的全部課程（除 30%的課程由所在學校自行命題組織考試外，其餘70%的課程要參加高等教育自學考試，包括全國統考課、省統考課）和實踐性教學環節，成績合格，並經思想品德鑒定合格，由省考辦核發國家承認的高等教育自學考試專科畢業證書，畢業證書由全國自考辦統一印刷，在證書內芯上加蓋試點學校印章。

普通高等教育學歷證書管理

普通高等教育學歷證書分為畢業證書、結業證書、肄業證書三種。學歷證書的頒發對象為：研究生、本科生、專科生、第二學士學位班學生，列入普通高等教育招生計劃的電視大學、函授大學、夜大學普通專科班學生。

1993年以前，全國各地在普通高等教育學歷證書管理方面的做法不盡一致。有的省、市、自治區和部委對其所屬高校的學歷證書統一印製或管理,有的則由高校自行印製或管理。由於沒有對有關工作的統一要求，加之存在一些管理方面的漏洞，出現了一些辦學單位違反國家政策濫辦學和亂發文憑的事件，影響了高等教育的辦學質量和社會聲譽。另一方面，在客觀上給不法分子偽造販賣普通高等教育學歷證書以可乘之機。

從1993年起，普通高等教育學歷證書實行國家、省（自治區、直轄市）或國務院有關部門、學校三級管理。教育部（原國家教委）對地區、部門按招生計劃及實際畢業（結業）人數進行總量控制，統一印製普通高等學校畢業和結業證書或證書的內芯；制定有關學歷證書的管理規定和實施辦法；對學生的畢業（結業）資格審查和證書的辦法工作進行檢查、監督。2000年，教育部開始建立普通高等教育學歷證書電子注冊制度，此項改革將使教育部不再統一印製高等教育學歷證書內芯，改由高等學校自行印製，但必須進行電子注冊，並供網上查詢。2000年在北京、天津、遼寧、湖北、重慶五省市試點，2001年在全國實行各類高等教育學歷證書電子注冊制度。

學歷的頒發與認證

經國家教育主管部門批准具有舉辦學歷教育資格的普通高等學校（含培養研究生的科研單位）、成人高等學校、民辦學歷學校所頒發的學歷證書，國家予以承認。另外，通過自學考試、由國務院自學考試委員會授權各省（自治區、直轄市）自學考試委員會頒發的自學考試畢業證書，經國家教育主管部門批准在黨校、成人高校、軍事院校設立的全日制普通班中就讀的學生所取得的畢業證書，學歷文憑考試學校頒發的畢業證書，普通高等學校以遠程教育形式舉辦的高等學歷教育所頒發的畢業證書，以及符合《中國人民解放軍院校學歷證書管理暫行規定》所頒發的學歷證書，國家同樣予以承認。教育部決定從2001年開始，我國高等教育學歷證書的管理實行電子注冊制度，並委託全國高校學生信息咨詢與就業指導中心負責學歷電子注冊審核、備案的技術性、事務性和網上查詢、認證服務工作，2001年以後的學歷證書可以在中心注冊的中國高等教育學生信息網（www.chsi.com.cn）上查詢，此外中心還提供學歷證書認證服務，經認證的學歷證書可在中心注冊的網上查詢。

什麼是學位

學位是標志被授予者的受教育程度和學術水平達到規定標準的學術稱號。我國學位分學士、碩士、博士三級；「博士後」不是學位，而是指獲准進入博士後科研流動站從事科學研究工作的博士學位獲得者。

學士學位，由國務院授權高等學校授予，碩士學位、博士學位由國務院授予的高等學校和科研機構授予。高等學校本科畢業生，成績優良，達到規定的學術水平者，授予學士學位；高等學校和科研機構的研究生，或具有研究生畢業同等學力的人員，通過碩士（博士）學位的課程考試和論文答辯，成績合格，達到規定的學術水平者，授予碩士（博士）學位。授予學位的高等學校和科學研究機構，在學位評定委員會做出授予學位的決議後，發給學位獲得者相應的學位證書。

對於國內外卓越的學者或著名的社會活動家，經學位授予單位提名，國務院學位委員會批准，可以授予名譽博士學位。

學位與學歷的聯系與區別

學位不等同於學歷，獲得學位證書而未取得學歷證書者仍為原學歷。取得碩士學位或博士學位證書的，卻不一定能夠獲得碩士研究生或博士研究生畢業證書；而取得大學本科畢業證書的，卻不一定能夠獲得學士學位證書。現在經常出現將學位與學歷相混淆的現象，如有的人學歷為本科畢業，以後通過在職人員學位申請取得了博士學位，這時，學歷仍為本科，而不能稱之為取得 "博士學歷"。

在職申請學位不是學歷教育。申請人在獲得學位後，只表明其在學術上已達到碩士學位的學術水平，具有碩士學位畢業研究生的同等學力（學習能力的"力"），不涉及學歷。因此申請人的學歷並沒有改變，也不能獲得碩士研究生畢業證書。

在職研究生則是國家計劃內，以在職人員身份，部分時間在職工作，部分時間在校學習的研究生教育的一種類型。在職研究生在報名、考試要求及錄取辦法方面與脫產研究生相同。是經過學校錄取的正式研究生，可獲得研究生畢業的學歷。

⑥ 2022新型職業農民報名時間

2022新型職業農民報名2021年7月1日開始，報名時間截止2021年7月24日。對參加專科學歷教育的學員免學費、免雜費、免書本費、免農業職業資格證書報名考試費。集中學習期間免住宿費，給予一定的生活費用補助。

報名對象應提供高中及以上學歷證書復印件、身份證復印件、所在村或新型農業經營主體證明和近期2寸藍底免冠彩色照片各2張，並填寫《新型職業農民專科學歷教育學員報名表》（一式兩份），報名對象須參加成人高等教育自主招生入學考試，具體時間和地點由各招收學校另行通知。

報名對象和條件

在職村兩委主幹、農民專業合作社負責人、農業企業骨幹、農村種養大戶、家庭農場主，在農業企業、專業合作社、家庭農場等新型農業經營主體中從事勞動作業的農業勞動力。

以及有志從事農業生產經營的農村高中畢業生、返鄉農民工、退役士兵等。年齡在50周歲以下，並具有高中畢業文化程度或高中同等學力的農民可推薦參加專科學歷教育學習。

以上內容參考：古田縣人民政府-參加2022級新型職業農民專科學歷學習報名通知

⑦ 全日制本科文憑怎麼獲得

全日制本科文憑怎麼獲得

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⑧ 工人農民有什麼學歷要求

您好，中公教育為您服務。

陝西人事考試網提醒您：

工人農民招考的具體條件如下：

1.面向優秀工人的職位

在我省境內的各類企業、務工單位生產經營一線的勞動者（含從一線選拔到管理崗位的人員），具有5年以上（在我省境內企業、務工單位工作至少滿3年，且當前在我省境內企業、務工單位工作）工作經歷，成績突出，近5年受到過鄉鎮（街道辦）及以上黨政群機關或者企事業用工單位表彰,年齡35周歲以下，取得國家教育行政主管部門認可的大專及以上學歷的人員。

2.面向優秀農民的職位

在我省農林牧漁等一線直接從事生產經營活動，具有5年（含農閑在外務工時間）以上相關工作經歷，近5年在發展農村產業、服務群眾和精神文明等方面做出突出成績而受到過鄉鎮（街道）及以上黨政群機關的相關表彰，年齡35周歲以下，取得國家教育行政主管部門認可的大專及以上學歷。

3.面向優秀村（社區）幹部、勞模的職位

2009年7月31日以前至今連續任職的村（社區）黨組織書記、主任，和曾獲得過市級及以上勞模稱號的人員，群眾公認，成績突出，年齡45周歲以下，取得有關教育行政主管部門認可的高中（中專、技校）及以上學歷。

以上年齡時間計算截至2014年3月17日，受表彰時間截至2014年3月10日，工作時間計算截至2014年7月31日。

陝西人事考試網祝您早日解決問題，生活愉快！

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