雙本科學歷什麼待遇
『壹』 雙學士學位與研究生一樣的待遇嗎
雙學位和研究生的待遇不一樣。雙學位，廣義是指第二學士學位、與境外大學合作開展的「雙學位」項目、輔修專業學位（輔修二學位）。研究生學位可分碩士學位和博士學位兩階，標志著被授予者的受教育程度和學術水平達到了研究生規定標準的學術稱號。
士教育
開展雙學士學位人才培養項目試點。支持符合條件高校創新人才培養模式，開展雙學士學位人才培養項目試點，為學生提供跨學科學習、多樣化發展機會。
試點須報省級學位委員會審批通過後，通過高考招收學生。試點堅持高起點、高標准、高質量，所依託的學科專業應具有博士學位授予權，且分屬兩個不同的學科門類。
『貳』 雙本科學歷有什麼用
雙本科學歷有什麼用：
(1)緩解就業壓力。隨著高校的擴招，就業壓力已越來越大，除非有極強的工作能力和工作專業性，僅僅是本科的學歷已經很難滿足社會的需求。學員若擁有第二個學歷，除了不同領域專業知識的積累，學員也因此提升了自己的核心競爭力，畢業多一個文憑也將多一個敲門磚。
(2)學員若擁有第二學歷，相應的也拓寬了自己的知識面，利於後期發展。隨著各行各業對知識面要求的提高，就本專業的知識可能已經無法滿足未來工作的需求，另一個領域的專業知識也會使學員將來的就業范圍更加廣泛，薪資待遇也會得到相應的優勢。
『叄』 本科第二學歷有什麼好處是什麼呢
這個問題不難!1.能夠讓你全方位地了解除了本專業之外的學科，也就是說學好第二學歷你就很可能成為復合型人才，這對於職場競爭是大大有好處的。2.對於國有企業或者事業單位的員工來說，多一個本科二學歷在簡歷上一定好於那些只有一個學歷的，對以後的晉升啥的是很有可能有幫助的，你看看奧鵬網站吧，奧鵬專門做遠程教育的，上面的高校挺全的。
『肆』 普通大學雙本科學位出來和研究生的待遇一樣嗎
你是雙學位 還是第二學位？這個問題要搞清楚，如果你另一個學位是自考的，那就是第二學位，跟雙學位差距大了。
進國企，或公務員的話，理論上是和研究生同等待遇。
『伍』 雙本科學歷相當於什麼
雙本科學歷通常指雙學士學位。
雙學位教育的培養模式是本科學生在學有餘力情況下，在主修一個本科專業之外，跨學科門類輔修另外一個本科專業，完成所修本科專業教學計劃規定的所有課程、畢業論文和其它教學環節。
不低於一定學分，且考核成績合格，在獲得第一專業學士學位的同時，經學校核准、頒發第二專業的學士學位證書。
雙本科學歷拓展
一、不是相當於研究生。
1、根據有關資料得知，雙本科學歷不是相當於研究生，雙本科學歷指的是有兩個學士學位證，研究生獲得的是碩士學位證，二者是完全不同的學位層次，兩個學士學位也不能當碩士學位的用。
2、一些大學允許少部分優秀的學生可以學第二學位，要另外交錢，一般是周末上課，到時候畢業發兩個學位證書，雙本科學歷的兩個學位證書就是這樣獲得的。
二、雙本科學歷受認可。
1、雙本科學歷獲得的兩個學士學位證書是在用人單位受重視的，這些證書有唯一的編碼，能在學位網查詢，國家承認。且獲取這些證書的難度不亞於研究生，因此證書含金量高。
2、在用人單位雙學士學位起點工資與研究生班畢業生工資待遇相同，學員在職場上可以獲得更好的發展。
『陸』 兩個本科學歷相當於碩士生嗎
一個人持有兩個本科學歷，這是雙學歷，這和碩士學位是不能相比的，雙學歷只是多了一個同等學歷，和持有一個同等學歷競爭上崗待遇是一樣的，只是選擇面比其他人更廣；
對於有些單位可將兩個本科學歷相當於碩士只是用人單位的態度，單位會把有雙學位的學生和研究生劃分到同一檔次，待遇也會一樣，不過這僅僅是個別單位的態度，對於教育制度方面沒有這樣的說明。
『柒』 雙本科學歷相當於什麼
雙本科學歷不是相當於研究生，雙本科學歷指的是有兩個學士學位證，研究生獲得的是碩士學位證，二者是完全不同的學位層次，兩個學士學位也不能當碩士學位的用。
雙本科學歷獲得的兩個學士學位證書是在用人單位受重視的，這些證書有唯一的編碼，能在學位網查詢，國家承認。
雙本科學歷拓展
一、不是相當於研究生。
1、根據有關資料得知，雙本科學歷不是相當於研究生，雙本科學歷指的是有兩個學士學位證，研究生獲得的是碩士學位證，二者是完全不同的學位層次，兩個學士學位也不能當碩士學位的用。
2、一些大學允許少部分優秀的學生可以學第二學位，要另外交錢，一般是周末上課，到時候畢業發兩個學位證書，雙本科學歷的兩個學位證書就是這樣獲得的。
二、雙本科學歷受認可。
1、雙本科學歷獲得的兩個學士學位證書是在用人單位受重視的，這些證書有唯一的編碼，能在學位網查詢，國家承認。
2、在用人單位雙學士學位起點工資與研究生班畢業生工資待遇相同，學員在職場上可以獲得更好的發展。
『捌』 如果拿到兩個本科學歷，在工資，福利和職稱方面等享受碩士研究生待遇嗎
中國的學歷分5種，專科 本科 第二學士學位班 碩士研究生 博士研究生
其中第版二學士學位班 就是一權般人眼中的雙學位，它要求本科畢業並拿到學士學位後才能報考 學制兩年 畢業時發第二學士學位班畢業證書和第二學士學位證書，屬於學歷教育。大部分單位將雙學位和本科畢業一樣待遇，少數會高一點，很少，起碼我這邊是這樣。以上僅限於國有企事業單位。
私企不用說了，基本上一點用沒有，只看你的能力和業績
樓上那位說得我不知道是什麼情況，我想也許是因為雙學位象研究生一樣多學了兩年，所以適當在工資方面調高一些，也是有可能的
『玖』 雙學位的畢業待遇
畢業證書是在第一專業證書上註明輔修專業，即兩個專業，或者由校方頒發輔修專業證書，但證書編號不是教育部統一的編號，輔修專業畢業證不進行電子注冊。
學位證書是頒發第一學位證書上註明第二專業的學位，即兩個學位。或由校方獨立頒發輔修學科的學士學位證書。
畢業待遇：對於待遇問題，第二學士學位由教育部明確規定按照研究生班待遇，但雙學位的待遇，各省市又各有不同：
福建省五部門下發意見【閩教高〔2009〕9號】力挺雙學位：「獲得「雙學位」的大學本科畢業生，可享受未獲得碩士學位研究生工資待遇。 」
重慶市人事局公開信箱【渝人社信箱[2013]3417】則明確表示雙學位沒有第二學士學位一樣的工資待遇："學制六年及以上的本科畢業生，在試用期和試用期滿後分別執行獲得雙學士學位本科畢業生試用期和試用期滿後的工資待遇。其中，雙學士學位畢業生是指大學本科畢業獲得一個學士學位後，再攻讀列入國家第二學士學位招生計劃的第二學士學位且獲得第二學士學位的本科畢業生，而不是指在一個大學本科期間獲得兩個學士學位的本科畢業生，或僅獲得兩個學士學位的本科畢業生。 」
青海省人民政府省長信箱：「畢業待遇：按第一專業就業，畢業待遇為本科。但輔修二學位可以作為參考。」
山西省人力資源和社會保障廳-在線受理：「雙學位不等同於第二學士學位。」
山東省人力資源和社會保障廳-服務大廳：「獲得雙學士學位的大學本科畢業生是指：大學本科畢業生獲得一個學士學位後，又攻讀並獲得列入國家第二學士學位招生計劃、學制為兩年的第二學士學位的大學本科畢業生。它體現的是學歷，而不是大學四年期間獲得兩個學士學位。"
天津市人事局制定意見：「大學本科畢業生二十五級2檔；獲得雙學士學位的大學本科畢業生(含學制為六年以上的大學本科畢業生)、研究生班畢業和未獲得碩士學位的研究生二十五級3檔。 」大多數省市如天津，並未明確「雙學士學位」的意義。所以雙學位的待遇，還要看各地人力資源和社會保障局對《人事部 財政部關於印發<公務員工資制度改革實施辦法>的通知》 第二條第（三）款第二項的解釋。
請咨詢工作單位所在地人社局。 畢業證書：完成教學計劃規定的各項要求，成績合格，准予畢業的，根據教育部規定的統一格式制定頒發第二學士學位畢業證書和學位證書，並根據《高等教育學歷證書電子注冊管理暫行規定》進行學歷電子注冊。
學位證書：頒發學士學位證書。
畢業待遇：學習期滿，獲得第二學士學位者，畢業工作後起點工資與本科畢業生工資待遇相同；工資待遇一般介於本科與碩士生之間。在適當條件下根據具體需求可以協調輔助就業。一般非在職報考還可獲得派遣證。根據行政法規明確規定和各公司人事制度，一般第二學士學位直接定工資標准介於本科和碩士之間。
『拾』 雙學位和研究生的待遇一樣嗎
雙學位和研究生的待遇不一樣。
雙學位，廣義是指第二學士學位、與境外大學合作開展的「雙學位」項目、輔修專業學位（輔修二學位）。在我國通常語境中僅指輔修專業學位。輔修專業學位，是在本科學習階段，學習本專業的同時，跨學科門類學習另一專業的學位課程，達到全部要求後獲得教育部統一製作、授權頒發、學信網注冊的普通高等教育本科畢業證、學位證的同時，獲得高等院校頒發的另一學科的輔修專業證書（輔修學歷證書）和高等院校頒發的雙學士學位證書（輔修學位證書），未達到申請學士學位要求者可獲得輔修學歷（輔修證書、輔修結業證書）。雙學位（輔修專業學位）由學校自行制定批准；與之對比第二學士學位需要教育部備案。雙學位證書是在一個學位證上註上兩個學位名稱或頒發高等院校製作的「雙學位證書」；而第二學士學位是另外頒發教育部統一製作的畢業證書和學位證書（第二學士學位的畢業證及學位證是教育部授權頒發，與普通本科生畢業證學位證相同，學歷和學位分別可以在教育部學信網及教育部學位網（中國學位與研究生教育信息網）上備案查詢，受國家公務員考試等承認）。
研究生學位可分碩士學位和博士學位兩階，標志著被授予者的受教育程度和學術水平達到了研究生規定標準的學術稱號。學位制度起源於歐洲中世紀，表明被授予者具有何種學術水平和專業知識學習自理，具有一定得身份象徵的意義。
研究生申請學位的同樣需要通過學校考試與全國統考才能拿到學位。獲得的碩士學位證書與在職碩士研究生獲得的碩士學位證書是一模一樣的，同樣是具有國民教育序列。不論是想要繼續考博、出國深造、參加國家公務員考試及單位中評職稱等，根據國家有關政策，在職研究生所獲得的碩士學位與統招研究生的碩士學位在價值和用途上是完全沒有差別的。