食品本科畢業論文指導記錄表

❶ 畢業論文導師指導記錄怎麼寫1002無標題

指導記錄撰寫思路如下：
描述你在撰寫論文的過程中遇到的問題以及和導師交流後提出的修改意見，最後表明自己的解決辦法並提出新的疑問。

❷ 首都體育學院本科畢業論文指導記錄表怎麼寫

從畢業論文開始以來，我嚴格按照指導老師的要求，採用一絲不苟的學習態度，從圖書館從網際網路詳細查找了與消費心理、消費行為以及廣告策略相關的文獻資料，設計製作了調查問卷並進行實地調查，並以論文任務書和開題報告為立足點，按部就班，已初步完成設計的大部分工作，以下是具體進展情況。
1.畢業設計(論文)工作任務的進展情況
（1）提交開題報告，參加開題答辯。（已完成）
（2）編寫調查問卷，進行調研活動。（已完成）。
（3）撰寫論文初稿。（已完成）
（4）修改論文初稿，完成正稿。（進行中）
已經認真寫好開題報告，並在規定日期交給張俊老師。
已經完成調研活動，主要以調查問卷為主，實印刷50份調查問卷，隨機發放給本校學生，實收回48份。經過對數據的整理分析，總結出當代大學生消費特點、消費傾向、消費存在的問題，分析了形成這些現象的主觀原因及客觀原因。
已經完成論文的初稿撰寫。
研究本題目的意義：大學生的消費行為，與其他消費者一樣，也要經歷認識過程、情感過程和意志過程。大學生所受教育的經歷和所處的特殊的校園環境，使得他們成為社會上一個比較特殊的消費群體，產生了與其他消費者不同的消費需求，具有比較特殊的消費心理，外觀為不同的消費行為。如果能夠充分認識大學生的消費心理以及由此而進行的消費行為特徵，便可以為商家進行針對大學的廣告策略提供有力的理論指導和實際數據依據。
大學生消費的方面：主要有基本生活消費、學習消費、休閑娛樂消費、人際交往消費等幾個方面。
大學生消費特徵：包換潮汐性、獨特性與普遍性共存、符號性、情感指導性。大學生的消費容易出現潮汐現象。即一個新事物、新品牌在大學生市場的滲透會在某一個節點出現突然的高峰。原因可以從多角度解釋，但根源在於：大學生高度一致的群體認同感。當代大學生追求個性，希望自己被視為有獨特風格的人。於是，他們追求獨特、新奇、時髦的產品。但與此同時，特特、新奇帶來的往往是流行、普及，從個體消費走向普遍消費，有時過程並不復雜。商品除了使用價值和交換價值以外，還具有另外一種價值屬性，那就是符號價值。一件商品，越是能夠體現消費者的社會地位和社會聲望，越是能夠將消費者與其他人區別開來，它的符號價值也就越高。這種「重視商品所傳達的社會和個人信息的消費行為，就叫做符號消費」。於是，大學生們選擇和消費的產品或品牌成了自我表現、體現個性的工具，成為社會群體文化的符號象徵，成了人與人之間相互認同獲取分的標記。大學生是一個特殊的消費階層，其消費行為體現出追求新潮、時尚、情趣的特點，相對其他群體而言則帶有更多的情感因素。因為他們不僅希望商品能夠在實用性方面滿足人的需要，還希望商品能讓人在使用和觀賞中獲得精神的愉悅與心理的滿足。
大學生消費心理主要包括：求知求存心理、追求時尚心理、好奇心理、模仿心理、發泄心理等。
影響大學生消費的主要因素：修改心理的影響，社會環境的影響，家庭的影響，同齡群體的影響，相關教育的薄弱。
當代大學生消費心理和消費行為對廣告策略的影響：對廣告表現策略的影響：立體式全方位包圍大學生的生活，以張揚個性、凸顯自我為主的傳播核心。對廣告媒體策略的影響：傳統與現代傳播渠道並進，使大學生無時無刻不生活在廣告的沖擊中。對廣告推進策略的影響：以折價廣告，贈品廣告，兌獎廣告為主要推進手段，使大學生相信自己在購買中獲得了額外收益。對廣告實施策略的影響：賦予大學生生必要的特權，利用名人的影響力，保證大學生群體的自我優越感，刺激他們的購買欲。

結論：只有充分了解和掌握了當代大學生的生活習慣和消費趨勢，才能有效的改善產品自身的不足，滿足消費者的心理需要；才能迎合當代大學生的欣賞口味，制定出專屬於他們的廣告營銷策略，才能在這個商品飛速發展的時代里，使企事業立於不敗之地。
2.工作中所遇到的問題
在論文撰寫的過程中，對論文的結構與邏輯的控制能力不夠強，後期寫作時，出現了偏離。沒有及時與指導教師進行相關的溝通，導致論文內容與題目不符，需要大篇幅的修改。
在撰寫時對論文中涉及到的相關概念理論沒有及時學習掌握，導致論文寫作出現停滯，需要花費時間進行相關學習。
3.下一步工作打算
在導師的指導下，對初稿進行系統的修正：
仔細查找論文中存在的問題，思考每一個字每一句話是否得體；
完善論文的邏輯與結構，把握論文整體；
刪除多餘的內容，對內容進行提煉；
按要求上交論文成稿，准時參加答辯。
另外，我還應該多加強自己的語言表達能力，應該再加強與指導老師的交流和溝通，更深層次的認識論文的寫作宗旨。
總之，我相信自己會保持積極的態度，在指導老師的悉心點撥下，能夠快速有效展開接下來的論文流程，順利完成畢業論文的撰寫工作。

希望能幫上忙。

❸ 畢業論文指導記錄表怎麼填

指 導 記 錄
指導教師姓名 戈雪梅 職稱 副教授 部門 貿經系

初稿指導
記錄 1.提綱請做如下調整：
一、引言
原提綱標題一部分作為引言。
二、金融危機對連雲港對外貿易的影響
（一）連雲港港口及外貿經濟形勢分析
（二）金融危機對連雲港對外貿易的影響
1.企業進出口存在的主要問題
2.外貿行業產值下降主要原因
三、對策與措施
（一）政府部門加強宏觀調控
（二）外貿企業積極應對
連雲港企業樂觀迎戰金融危機
2.題目應對決策改為應對策略
指導時間 2009.8.17 指導教師簽名

二稿
指導記錄 1. 請按格式要求調整目錄字體，對策與措施部分的三級標題後面不用標點符號；
2. 刪除「連雲港港口歷史與現狀」
3. 「金融危機的特徵」改為「本次金融危機的特徵」；
4. 金融危機產生的原因只列出了標題，論證不夠；
5. 「外貿行業產值下降的主要原因」改為「外貿行業產值下降」；
6. 「連雲港企業努力提升核心競爭力，積極迎戰金融危機」刪除連雲港企業；
7. 企業應對金融危機的案例過長，要簡潔凝練，提煉出與論點相關的部分保留，其餘刪去；
8. 請按論文格式要求調整字體、字型大小，根據刪減情況重新修改標題序號。
指導時間 2009.8.24 指導教師簽名
定稿意見記錄 1． 請參看「論文撰寫規范」，字體字型大小還需要調整；
2． 「2. 企業進出口存在的主要問題」刪去，改為企業訂單減少；
3． 刪除了部分內容；
4． 調整參考文獻的格式。
成績（百分制） 95
定稿時間 2009.8.25 指導教師簽名

❹ 畢業論文格式應是怎樣的

成人高等教育本科
畢業論文寫作格式規范
我院在對論文內容規范的基礎上，提出對學生論文格式的規范，請各地分院、函授站及論文指導教師提醒學生加以特別注意：
一、畢業論文的基本編輯格式
1．字體：論文題目一般用小二號宋體加粗，居中；外文用小二號Time New Roman，加粗。中文摘要內容用五號楷體（其中「論文摘要」四字用同號黑體並加方括弧），英文摘要用小四號Time New Roman。正文內各主要部分的大標題用四號黑體，正文內文用小四號宋體。外文論文用相應文體的小四號。注釋、參考文獻、附錄依次列在篇末，均用小五號宋體（其中具有標題性質的「注釋」、「參考文獻」左邊不留空格，採用同號黑體加冒號）。
2．論文內文各大部分的標題一級標題用「一、二……」，次級標題用「（一）、（二）……」，三級標題用「1、2、……」，四級標題用「（1）、（2）……」，五級標題用「①、②……」。不再使用五級以下標題。如果論文的層次不多，可以不使用次級、四級標題，而直接使用一、三、五級標題。
3．正文中的圖、表要符合統計學要求，應精心設計繪制，具有自然明了性。圖題連同圖號置於圖下。表題連同表號置於表上。表內不能用「同上」、「同左」、「〃」等代替，一律應填入具體數字或文字。
4．文中計量單位、縮略詞和符號必須符合國家規定標准。
5．論文全部採用WORD文檔編輯。頁面使用A4紙張，單面列印。頁邊距上、下、左、右不得小於2.5厘米，行距不小於18磅。頁碼居中，顯示為第×頁 共×頁。
6．有關年月日等的填寫，應當按照國標GB/T 7408—94《數據元和交換格式、信息交換、日期和時間表示法》規定的要求，一律用阿拉伯數字書寫。如「2008年12月2日」或「2008-12-02」。
二、畢業論文的其他要求
1．正文6000-8000字，字型大小為宋體五號或小四號。須使用A4規格的復印紙列印，要標明頁碼，並在正文結尾處註明全文字數。
2．論文按統一格式橫寫、沿左側裝訂。
三、畢業論文的裝訂順序
1、論文封面；
2．目錄；
3．題目、摘要（論文提要）、關鍵詞（主題詞）、論文正文；
4．章節附註（注釋：引文、數據出處）；
5．章節附註（論文參考文獻目錄）；
6．論文封底。包括畢業論文指導記錄表和論文評語頁，評語頁評語若手工抄寫，一律用鋼筆或簽字筆正楷書寫。

註：開題報告另外裝訂一份，和論文終稿一起提交。

相關的補充說明
在本屆畢業生論文文件中增加了一些新的內容，解釋如下：
一、論文開題報告
學生根據報告中列出的要求規范填寫，由指導教師審閱評價簽署意見，分院、函授站審查通過。畢業論文開題報告於論文答辯結束後，隨同相關資料上報學院。
二、畢業論文指導記錄表
填寫要求是：「第一次指導」，填寫指導教師指導學生完成開題報告的內容；「第二次指導」，填寫指導教師對論文初稿的指導內容；「第三次指導」，填寫指導教師對論文定稿前的指導內容。畢業論文指導記錄表於論文答辯結束後，隨同相關資料上報學院。
三、目錄的規范
論文目錄頁排版最多排到三級標題，必須標明頁碼。論文目錄含論文引文、正文、結語、注釋、參考文獻、附錄等。
其中，「英文摘要」和「附錄」可以不要。
四、論文摘要的規范
摘要是學位論文的內容不加註釋和評論的簡短陳述。一般另頁置於題名頁之後。本科畢業論文一般不需要英文摘要。摘要應具有獨立性，即不閱讀論文的全文，就能獲得必要的信息。摘要中有數據、有結論，是一篇完整的短文，可以獨立使用，可以引用。摘要的內容應包含與論文等同量的主要信息。摘要一般應說明研究工作目的、實驗方法、結果和最終結論等，重點是結果和結論。中文摘要一般不宜超過200～300字。摘要中一般不使用圖、表、化學結構式、非公知公用的符號和術語。
五、關鍵詞的規范
關鍵詞是為了文獻標引而從學位論文中選取出來的用以表示全文主題內容信息款、目的單詞或術語。每篇論文選取3～8個關鍵詞，用顯著的字元另起一行，排在摘要的左下方。如有可能，盡量採用《漢語主題詞表》等詞表提供的規范詞。
六、章節附註的規范
注釋一律置於文尾，以①②③……的形式標出。
注釋的規范寫法是：《××……××》（書名或文章名），×××（作者名），[×]（翻譯作品原編著者國名），×××（翻譯或編著者名），《××××……××××》（原書名），××××出版社××××（出版社名及出版時間），第×頁至第×頁，或《××……××》（報刊名），第×版、第×頁，各項內容之間使用「逗號」隔開。
參考文獻或參考書目應分別標出①②③……，列於文尾的章節附註里；規范的寫法一般是：《××……××》（書名或文章名），×××（作者名），××××出版社××××（出版社名及出版時間），各項內容之間用「逗號」隔開。

目錄、摘要、關鍵詞、正文、注釋示例

一、目錄

目 錄

目 錄……………………………………………………………………………Ⅰ
中文摘要……………………………………………………………………………Ⅱ
英文摘要……………………………………………………………………………Ⅲ
引 言………………………………………………………………………………1
一、××××××……………………………………………………………………4
（一）××××××××…………………………………………………………4
1．………………………………………………………………………………5
2．………………………………………………………………………………6
…………
（二）×××××××……………………………………………………………10
…………
二、××××××××××××……………………………………………………18
…………
結 語……………………………………………………………………………25
注釋…………………………………………………………………………………26
參考文獻……………………………………………………………………………26
附 錄……………………………………………………………………………27

二、摘要、關鍵詞、正文、注釋

×××××××××××××××

×××
×××××××××××××××

〔論文摘要〕：(200－250字)

關鍵詞：（3－5個）在論文摘要左下側

論文正文……

注釋：
①《××……××》（書名或文章名），×××（作者名），[×]（翻譯作品原編著者國名），×××（翻譯或編著者名），《××××……××××》（原書名），××××出版社××××（出版社名及出版時間），第×頁至第×頁。
②《××……××》（報刊名），第×版、第×頁。
③……。

參考文獻（或參考書目）：
①《××……××》（書名或文章名），×××（作者名），××××出版社（出版社名）××××（出版時間）。
②……。
③……。
參考文獻或參考書目不應少於5本。

❺ 本科生論文一般保留檔案幾年

為五年。

以廣東財經大學為例，以開放式課程（項目）學分替換獲得畢業論文成績的，將《廣東財經大學開放式課程（項目）學分申請表》和學分申請材料原件歸入畢業論文（設計）專用袋，隨班級建制歸檔。

總評成績為「優秀」的畢業論文(設計)，原件（論文和「三表」合訂本）由學院直接交學校檔案室歸檔，復印件（論文和「三表」合訂本）隨班級建制歸檔。畢業論文存檔期為五年，即學生離校五年後畢業論文由教務處統一處理，不再保留。

(5)食品本科畢業論文指導記錄表擴展閱讀：

本科畢業論文（設計）材料歸檔的相關要求規定：

1、歸檔前,請各學院收齊並整理好畢業論文(設計)原件和「開題報告」、「指導記錄表」、「答辯記錄表」合訂本。

2、指導老師應對論文原件逐一檢查各項目的完整性,要求封面、成績評定表、中文內容摘要、英文內容摘要、目錄、正文、注釋、參考文獻、附錄和致謝內容齊全，裝訂順序正確。

3、對「開題報告」、「指導記錄表」、「答辯記錄表」合訂本應檢查填寫內容是否符合要求、時間順序是否合理，各欄簽名是否齊備,裝訂順序：（畢業論文(設計)、「開題報告」、「指導記錄表」、「答辯記錄表」）是否正確。

❻ 本科畢業論文中期檢查及指導記錄表 怎麼填寫

模板如下：

指導記錄:

1、在選題階段，縮小了論文題目的范圍，最後在老師的幫助和建專議下，選定屬以x市中醫葯進社區問題的研究為切入點完成論文。

2、多次指導並修改論文開題報告，特別是研究內容-項，反復研究討論多次。

3、指導如何積累有用的論文寫作資料。.

4、講解和說明了對我們在開題答辯的過程以及需要准備的內容。學生簽名：xxx

指導記錄:

在整個論文的形成中，要理清論文的思路，調整分析論文的層次、脈絡。

增減論文內容,建議要突出重點問題，增加對策內容的研究，加強對於微觀問題的思考，提出有建設性的建議，體現城市的特色。同時，修正了目錄等存在的細節問題。

指導教師簽字:xxx學生簽字:xxx

❼ 論文指導記錄怎麼填寫的

首先做一個表格
第 一 次指導主要內容記錄
老師在授課時於我們分析了論文應該注意的事項，講述了相關論文的格式和一些有代表性的論題以及閱讀資料的重要性，大體內容如下：
1） 首先是選題。題目的確定意味論文大致內容的確定。所以在這方面要選好想好。
2） 有了題後，就要查閱論文的相關資料以及書寫時注意論文的書寫格式，要清楚哪個地方能用什麼資料?用什麼？哪個地方不能用？為什麼不能用？
3） 老師重點指導閱讀相關資料，並指點寫作方法。

學生簽名： 指導老師簽名： 年 月 日

第 二 次指導主要內容記錄
就一些關於畢業論文計劃進程表的制定等方面的問題。老師通過電話對我
進行了相關方面的指導。從而讓我對畢業論文有了更深入全面的了解，並對我的論文提綱的提出修改意見，並在構思論文的框架、行文及思想表達上給於補充.從而我在整理上完成論文初稿。

學生簽名： 指導老師簽名： 年 月 日

第 三 次指導主要內容記錄
審閱初稿，老師對初稿作出修改，提示論文觀點存在的問題，調整文章布局，在行文、語言表達等提出觀點。格式方面作出要求並提出修改的具體意見或建議。從而為我下一步的繼續增加了信心。

學生簽名： 指導老師簽名： 年 月 日

第 四 次指導主要內容記錄
老師對上一稿作出修改。並對文獻綜述進行指導。通過幾次修改最終定稿，並做好注釋、參考文獻、資料裝訂等掃尾工作，最後我還是得到了老師的肯定，終於完成了論文，從而形成定稿。在這我很感激指導老師對我們的幫助，讓我的大學時代有了個好的結束，為我的大學生活畫上了一個圓滿的句號。最後想說聲，老師，您辛苦了！

學生簽名： 指導老師簽名： 年 月 日

❽ 畢業論文指導記錄表怎麼填啊,老師沒指導過怎麼辦

沒指導過也是要假裝的啊。。
自己寫吧~
http://wenku..com/view/a80902fe941ea76e58fa04f3.html
可參考。

❾ 畢業設計過程指導記錄怎麼寫

指導記錄總共6次，按照網站上公布的畢業論文寫作進度確定每次指導記錄的時間。同時根據自己的論文選題和實際情況，可稍作調整。

畢業設計是實踐性教學最後一個環節。旨在檢驗學生綜合運用所學理論、知識和技能解決實際問題的能力。在教師指導下，學生就選定的課題進行工程設計和研究。

包括設計、計算、繪圖、工藝技術、經濟論證以及合理化建議等，最後提交一份報告。應盡量選與生產、科學研究任務結合的現實題目，亦可做假擬的題目。

指導設計：

指導教師布置給學生任務後，要指導學生分析課題，確定設計思路，充分利用技術資料，注重設計方法和合理使用工具書。學生設計時應注重理論與實際的差距，充分考慮設計的可行性。指導教師要注重學生完成任務的質量和速度。

及時指出其存在的不足，啟發其獨立思考。在設計過程中，應指導學生養成良好的安全意識和嚴謹的工作作風。設計完成後應撰寫畢業設計論文，對自己的設計過程作全面的總結。

❿ 會計學本科畢業論文指導記錄表怎麼寫

你的論文中期報告、任務書准備往什麼方向寫，選題老師審核通版過了沒，權有沒有列個大綱讓老師看一下寫作方向？
老師有沒有和你說論文往哪個方向寫比較好？寫論文之前，一定要寫個大綱，這樣老師，好確定了框架，避免以後論文修改過程中出現大改的情況！！
學校的格式要求、寫作規范要注意，否則很可能發回來重新改，你要還有什麼不明白或不懂可以問我，希望你能夠順利畢業，邁向新的人生。


進展情況：

1.
查閱了大量的相關資料，包括國內外有關文獻，國內外眾學者的相關論文、專著，以及國
內外相關新聞報道等，對所要著手研究的課題作全面地了解與認識。

2.
在對所搜集資料認真研究的基礎上，擬定論文題目，填寫開題報告。

3.
對論文作初步構思，構建主體框架，寫出論文提綱。

4.
在老師的指導下，完成論文的初稿。
我的論文是在導師的指導下，從選題開始，經過了收集資料、編制論文提綱、完成
開題報告等論文撰寫過程，現在論文初稿已基本完成，取得了階段性的成果。