青海師范大學專科普通班學的是什麼

A. 青海師范大學怎麼樣文科專業有哪些

青海師范大學，普通二本，師資力量一般，圖書館藏書比較舊、少，知識更新慢，也比較少聽說哪位老師繼續出去學習的，提高自己水平的，所教的知識也非前沿。但是學費比較低，住宿條件一般，本科住宿比較差，一個房間六人，無陽台、無衛生間；碩士只有一棟宿舍樓，一個房間四人，房間帶陽台，無洗手間，有一台電視，大概能收四個頻道。在西寧容易找到家教，也就是說打工比較方便，另外學習較輕松，無太大壓力。由於B、C區合並，這兩年調劑青海師范大學的研究生人數增多，這些調劑的學生分數也很高，相信來了以後失望的也會很多。「以學生為本，為學生著想」這種思想在學校里是很淡很淡的，也許你可以理解為一切只能靠自己，凡事也只有自己。當然我也開始為學校的老師擔憂了，來了這么多調劑的高分學生，老師要是還不繼續更新知識，怎麼應對這些新來的研究生呢，說不準最後只能「顧左右而言他」了。

B. 青海師范大學普通類和師范類的有什麼區別

青海師范大學普通類是指非師范類專業，師范類是指師范類專業，師范類專業是青海師范大學最好的專業。

C. 我想麻煩問一下 青海師范大學校本部有專科的學前教育專業嗎有幾個班呢謝謝。

青海師范大學本部的學前教育好像是本科 專科都在四川瀘州校區 好像是1個班

D. 青海師范大學美術學院怎麼樣

青海師范大學美術系是於2003年2月在原青海師范大學藝術系的基礎上分建的。原藝術系始建於1956年，是青海省唯一培養美術師資和中高等藝術專業人才的系科。近半個世紀來，為青海省培養了千餘名藝術教育和藝術創作人才，贏得了社會和有關部門的一致好評。尤其是1978年恢復高考以來，已培養本科生近700餘名，專科生300餘名，成人本科生近300餘名。青海省中等學校的美術教師近90%為我系歷屆畢業生，青海省美術創作的骨幹80%以上是我系的畢業生。他們已經成為全省乃至國內美術教育和美術創作的中堅力量。 美術系現有教職工31人，專業教師28人，其中教授3人，副教授7人，講師10人，助教8人。外聘客座教授3人。專業教師中碩士研究生11名、在讀研究生5名，占教師總數的57%。 美術系現設美術理論教研室、藝術設計教研室、中國畫教研室、油畫教研室等四個教研室。 美術系目前分美術學，藝術設計（非師范）兩個本科專業。學制四年，畢業生授予文學學士學位。 截止2008年9月，在校普通本科生12個班（美術學5個、藝術設計7個），專科1個班，學生共357人。 建系50多年來，我系教師的美術作品多次參加國家級展覽，10餘次獲獎。其中級別最高的有全國第六屆美術作品展覽銅牌獎，為我省歷年來參展的最高獎。全國第九屆美術作品展覽入選9件作品，獲優秀獎3項，也為我省之最。參加省級各類展覽近百餘次，並獲獎50餘次。有50餘幅作品參加國外舉辦的高檔次美術作品展覽和交流展覽。10人次獲青海省政府文學藝術創作獎10項，青海省美術作品展覽一等獎5項。發表專業論文60餘篇，出版專著、畫冊、專業教科書10餘部。 美術系目前分美術學，藝術設計（非師范）兩個本科專業。學制四年，畢業生授予文學學士學位。 經過四年的學習，學生基本能掌握專業基礎理論、基本知識和基本技能。了解本專業的發展方向和科學研究的新成就。美術學專業的學生能勝任中等學校和職業學校的美術教學工作，具有對青少年進行審美教育和組織美術創作的能力。藝術設計專業的學生具有較高的設計能力和實踐能力。 師資力量： 教授（3人）：寧冬來、蘆繼慶、馮秀梅 副教授（6人）：鄭康樂、於萍、李學武、張洪、甘泉、刁子安 講師（9人）：金志德、劉軍、李俊傑、王筱燕、張小強、 劉科、王小明、李懿、鄧湘瓊、 助教（8人）：趙小凡、張志騰、王薇、馬冬梅、 袁志翔、高原、劉娟、宋衛哲、 輔導員（1人）：張艷紅

E. 青海師范大學有什麼專業

一、本科專業

1、視覺傳達設計

2、美術學

3、播音與主持藝術

4、舞蹈學

5、音樂學

6、應用化學

7、數學與應用數學

數學與應用數學專業培養掌握數學科學的基本理論與基本方法，具備運用數學知識、使用計算機解決實際問題的能力，受到科學研究的初步訓練。

8、生物技術

生物技術是應用生物學、化學和工程學的基本原理，利用生物體(包括微生物，動物細胞和植物細胞) 或其組成部分(細胞器和酶) 來生產有用物質，或為人類提供某種服務的技術。

9、生物科學

生物科學是一門以實驗為基礎，研究生命活動規律的科學。一般大學都設在生命科學院內，與生物技術，生物工程是兄弟專業。其專業涉及面相當廣，包括植物學，動物學，微生物學，神經學，生理學，組織學，解剖學等等。

10、人文地理與城鄉規劃

11、地理科學

12、化學

13、物理學

14、體育教育

15、小學教育

16、學前教育。

17、社會工作

18、法學

19、金融學

20、經濟學

21、生物工程

22、資源循環科學與工程

23、物聯網工程

24、軟體工程

25、計算機科學與技術

26、電子信息工程

27、歷史學

28、音樂表演

29、運動訓練

30、思想政治教育

31、新聞學

32、日語

33、英語

34、中國少數民族語言文學

35、漢語言文學

36、旅遊管理

37、人力資源管理。

二、專科專業

1、學前教育

2、旅遊管理

F. 2019年青海師范大學有專科么專科分數線多少

2019年青海師范大學沒有專科，本科分數線是407分。

錄取原則

1、總原則為根據我校招生計劃及考生志願按省級招生機構投檔成績由高分到低分錄取。

2、體育教育專業錄取原則為專業課和文化課考試成績均達到規定分數線，按文化課成績由高分到低分排序，擇優錄取。高水平運動員、體育單招考生的錄取按教育部、國家體育總局有關規定執行。考生身高、視力等不得低於教育部及省級招委會有關規定。

3、專業測試成績合格，報考美術類專業、音樂類專業、舞蹈學專業、播音與主持藝術專業，文化課考試成績達到所在省（市、區）藝術類本科錄取控制分數線的進檔考生，按專業課成績由高分到低分排序，擇優錄取。

4、所有專業考生的語種要求為英語。

5、相關考試科目成績特別優秀的考生，總分相同情況下優先錄取。

青海師范大學，簡稱青海師大（QNU），位於青海省省會——西寧市，建於1956年，學校具有本科教育、研究生教育、留學生教育等完備的教育體系，學科專業覆蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學等10大門類。

學校是博士學位授予單位、國家級藏漢雙語人才培養培訓基地、全國培養高水平運動員試點院校、國家社會體育指導員培訓基地，具有推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生資格。

學校共有城西校區、城北校區及成都校區等三個校區，設有18個學院，24個研究機構和3所附屬中學，有62個本科專業，在校學生15000多人，有教職工1207人，各類專業技術人員992人。

G. 青海師范大學成人大學有什麼專業需求具體傳送門

青海師范大學成人教育學院:是青海師范大學下屬二級學院（副廳級建制），位於西校區，和青海師范大學職業學院合屬辦公，學院下設函授教育部、社會教育部、繼續教育部、三個教學管理部門，目前已形成了成人學歷教育、職業教育，自學輔導考試、中小學教師、中小學校長、教育行政幹部培訓的辦學格局，成為青海師范大學高等教育體系的一個重要的組成部分。
多年來，學院本著為地方教育經濟文化發展服務的宗旨，運用靈活的辦學機制，為社會提供了多層次、多規模、多形式優質教育服務，贏得了社會的贊譽。學院函授部有本、專科專業14個，省外函授站4個，外地院校在學院設有函授站2個，在籍學員近4000人，已為社會輸送了3000餘名本、專科畢業生；社會教育部以自學考試輔導為主，有自考專業13個，省內外設自學考試助學點4個，並積極拓寬辦學渠道，開辦劍橋少兒英語、新概念英語、考研、教師資格考前輔導班及行業文秘培訓班35個，培訓人員近千餘人；繼續教育部積極爭取項目，2001年以來先後承接了義教工程和全省中小學骨幹教師培訓及英特爾未來教育項目，截止目前培訓各類人員達20000人次。
學院一貫堅持以人為本，優質辦學，服務社會的宗旨，嚴格要求，嚴格管理，促使教育教學質量不斷提高，為經濟建設和社會發展培養了大批合格人才，社會效益顯著，贏得了很高的聲譽，2004年成教學院社教部被青海省自考委、青海省教委評為"招考先進集體"；2005年成教院繼續教育部在英特爾未來教育項目五周年慶典活動中被評為"英特爾未來教育項目組織管理集體獎"。

H. 青海師范大學什麼專業最好

青海師范大學最好的專業，
是4個國家級特色專業：
地理科學、
計算機科學與技術、
中國少數民族語言文學（藏語言文學）、
數學與應用數學。

I. 青海師范大學專業

青海師范大學專業：
教育類的，畢業前取得教師資格證最好。文科專業里就業的話，如果想考公務員或事業單位文秘和法學比較多，公共管理類次之；普通就業類的話，文科類的經濟管理（財會）、工商管理類都可以。也可以考慮下旅遊酒店類專業。雙學位當然更好，但是樓主需要更辛苦努力的學習。

J. 關於青海師大。

青海師范大學創建於1956年，初名青海師范專科學校，1958年擴建為青海師范學院，1984年更名為青海師范大學。1997年，經青海省高校布局結構調整，原青海師范大學與原青海教育學院合並組建新的青海師范大學。2000-2004年，原青海民族師范高等專科學校、原青海大學水利中專部、原青海銀行學校相繼並入青海師范大學。學校經過49年的建設和發展，已經形成了以職前職後師范教育為主，以本科教育為重點，有研究生教育、非師范教育、留學生教育和藏漢雙語理科教師教育的辦學格局.學校現設8個二級學院（其中成人教育學院、民族師范學院為副廳級建制）、8個教學系、1個教學部，設有青藏高原文化研究所、青藏高原生態與資源環境研究所、教師教育理論與實踐研究所、青藏高原體育訓練研究所、高水平運動訓練中心、附屬中學。擁有10個碩士學位授權點、6個省級重點學科、1個省級重點建設學科、4個省級重點實驗室、1個省級重點建設實驗室、10門省級重點建設課程、39個普通本科專業（其中師范專業20個、非師范專業19個、4個師范專業可兼招非師范專業學生），涉及文學、歷史學、教育學、經濟學、法學、管理學、理學、工學等8個學科門類，覆蓋21個二級學科。形成了學科門類基本齊全，專業布局結構趨於合理，師范與非師范專業並存，具有教師教育特色、高原地域特色的學科專業交叉融合、優勢互補的新型學科專業格局，實現了多學科門類協調發展，拓展了學校的辦學功能，提高了學校的辦學效益。學校圖書館藏書量在全省圖書館中位居第二，學校建有標准體育場和設施完備的體育館。學校現有教職工1344人，教師657人，其中教授86人、副教授259人、講師214人、助教98人，具有博士學位的教師18人，具有碩士學位的教師179人。目前，專任教師中具有碩士、博士學位的教師占專任教師的31.1％。教師隊伍中有享受國務院特殊津貼的專家14人，國家有突出貢獻的中青年專家1人，省級專家2人，省級優秀人才2人，中青年骨幹教師131人。已形成了一支結構合理，以中青年學術骨幹為主體的高水平教師隊伍。建校迄今，已培養各類專業人才31000餘人，培訓14000餘人，為青海省的經濟建設與社會進步做出了積極貢獻。全校現有研究生162人，留學生42人，普通高等教育本專科生6006人，成人高等教育本專科生3810人。

註：青海師范大學位於青海省會城市西寧城西區，分南北二院，理科學院屬北院，文科學院屬南院。學校食宿價格較為便宜，學習氛圍良好。
其他可參考：青海師范大學網路貼吧及學校官方網站：http://www.qhnu.e.cn/