本科學歷算中國的精英教育

Ⅰ 什麼樣的教育算是精英教育

很多對精英教育誤讀了，認為少就是精，或者認為拔尖就是精英。我認為都錯了。

精英教育的核心是培養社會的組織者。
在一個社群組織中起到核心組織樞紐作用的人，就是精英。由人組成的有組織的群體都叫社團。民族，國家。家族，行業，企業，公司，班級，興趣小組，qq群，黑社會幫派，都需要有人有能力去維護一個組織。
精英就是這些所有社群的組織者。
而精英教育就是培養具備組織能力的人。（典型的如報考美國大學，要求提供學生會主席，球隊隊長等履歷。就是要求有組織能力）。
因此，不見得只有擔負國家民族人類未來命運的人，才叫精英，能管理3個人的公司，也是精英，二人家庭的主導者，也是精英。
精英教育的目標確定了，那麼他的內容就可以逐漸梳理出來。即精英教育的內容就是：通過與他人協作共同完成一件事情（目標）的能力。
第一、精英需要對這件事具備把握的能力。要對這件事有足夠的了解，並且在這方面成為頂尖人才。簡單說，這件事做的越好，你可能的成就越大。
第二、精英需要足夠的語言表達能力，所謂的情商。與人協作的必備能力。
第三、需要耐心，專注度，責任感和抗壓能力。
第四、歷史知識、經濟學，人的本性的認知，這些是與人打交道的必備課程。
內容確定了，剩下的就是載體了，基本上，載體就是一組任務，由簡單逐漸變復雜的任務，不斷的完成各種任務。
例如一個導演，就是不斷拍攝小短片。
一個程序員就是不斷做更具備挑戰性的項目。
一個足球隊長就是不斷去取勝。
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精英教育其實也很簡單，例如做游戲也是很好的精英教育，我以前常常帶著孩子玩狼人殺，就是為了鍛煉孩子們開一個會議的能力（找出狼人）。
所以，精英教育並不神秘，以前有過四個學會：「四個學會」：學會做事（learn to do）、學會做人（learn to be）、學會與人相處（learn to be with others）、學會學習（learn to how to learn）。
精英教育再加一條就是學會引領（learn to lead）。
再說一遍，引領一個人也算是精英，好的家庭就是只引領一個人。我喜歡泛化的精英主義。我也是一個精英教育的倡導者。實踐者。

Ⅱ 大學教育屬於精英教育，真的是這樣嗎

今天來給大家解答一下為什麼大學教育屬於精英教育，真的是這樣嗎？在大學里，研究生把自己的導師稱為「老闆」已經是眾所周知的事實。這個稱呼的本意是表示讀研究生很辛苦，沒有「僱傭關系」。但是隨著大學生、第二學士學位、研究生的擴大和各高校專業學費上調的大勢，對高校的擴大和收費的疑惑越來越大。

從高等教育人口占整個社會總人口的比例來看，具有大學學歷的人口比例仍然比較低，大學生仍然屬於社會的精英群體，從這個意義上來看，仍然屬於精英教育。我們的高等教育似乎變成了金錢教育嗎？很多網民還提出了實際事例，根據登記擴大的事實，學費增加，重修費用，參加各種考試等，目前的大學教育屬於金錢教育。聲明：本文部分圖片來源於網路，標注來源的數據及相關資料均為引用。原創版權所有，轉載請註明來源及作者。

Ⅲ 中國現在是大眾教育還是精英教育

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回答：DavidCopperf.
學弟
11月29日 23:37 不知你是站在什麼角度來提這個問題？但還是願就本問題發表自己的一點看法：
所謂教育按照大眾教育也好還是精英教育來分類，主要是針對受教育人在全社會人群中的比例而言的。
在20世紀70年代80年代初的一段時間內，能夠受到大學教育的人數只佔到當時同齡人的5% 或更少。如全國1978年擴招的大學（含大專）生總數為35萬人左右，1979年招生數為29萬人。而研究生則不到2萬人。由這些人占據並享用了全國的所有師資力量和享受了國家的巨額教育投入，而這些人在分配時，總的來說屬於奇缺的人力資源，自然為國家的發展和建設作出了一定的貢獻。因而可將他們歸入享受了精英教育的范疇。
自近年來推行教育產業化以來，不得不承認，大量的中專改大專、大專改學院、學院改大學、擴招研究生班、同等學歷研究生班、代培班、委培班等等，確實將大學教育引上了大眾教育（就業教育）的道路，成為一種經濟行為，這自然同所謂的大學教育的初衷相差甚遠。
答復不知滿意否？

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Ⅳ 你認為現在中國的高等教育是精英教育還是大眾教育

無可厚非,現在我國的政策是將大學教育由精英教育向大眾教育轉化.
我國的大學教育的普及率在國際上的排名是很不理想的.

Ⅳ 中國的精英教育是什麼

精英教育（superior ecation），高等教育的公認標准：適齡人口入學率在15％以下者稱為精英教育，入學率在15％以上至45％以下者稱為大眾化教育。精英教育是選拔方式。精英教育特別強調受教育者的智力、強調基礎，有機會接受所謂精英教育的人占同齡人的比例很小； 精英教育不是指單純通過考試分數來培養「考試型」人才，而是以綜合素質提高來衡量學生的培養目標.
(摘自網路)
中國現行的教育體制下，不存在純粹的精英教育，所有升學條件的第一要素均是考試成績。大學里，評獎評優的第一要素還是考試成績，入黨入社的第一要素還是考試成績。現階段，被考試成績掐死的競爭者最多。
非要找個選拔精英人才的事情，公務員考試吧，比例、考察內容，挺像。

Ⅵ 大學教育是否屬於精英教育，你有什麼看法

按照我國現在的本科率，大學教育不屬於精英教育，精英教育是國外玩的玩意，我國更偏向於大眾教育。至於好處，只能說各有好處

一、什麼是精英教育

按照精英教育的定義：適齡人口入學率在15%以下者稱為精英教育，入學率在15%以上至45%以下者稱為大眾化教育。在我國的二十年前，大中專院校的入學率不足百分之十的情況下，那時的畢業生，一畢業就可以被分配工作，鐵飯碗和幹部身份，這些詞都源自那個時代，這就是精英教育。教育出來的人直接跨越一個階層，直接擁有工作，走上舒適的人生開端。但是，1999年擴招，高等教育開始大眾化，來到了本科生遍地跑的時代，這就不算精英教育了，只能說是大眾化教育。

Ⅶ 中國現在的高等教育是精英教育還是大眾化教育

首先區分比例就可以確定是那一類啦！

精英教育，
大學生人數占同齡人比例在15%以下。

大眾教育，比例在15%——50%。

普及教育在50%以上的比例。

Ⅷ 第一學歷通常指的是什麼它有什麼講究

第一學歷和第二學歷的區別，本來就是計劃經濟時代的產物。在計劃經濟背景下，普通小學、普通初中、普通高中、普通高等學校包括普通中等專業學校的上級是各省市原第一教育局。畢業時頒發的學歷是第一教育局頒發的，所以叫第一學歷；其他形式的繼續教育，如成人高中、高等教育自學考試、成人大學、成人中學，由各省市第二教育局負責。普通全日制學生同時學習第二專業所頒發的學歷和取得的學歷稱為第二學歷。

高考考專科。如果大三參加全日制統招考試(3+2個別省份稱之為特轉)，第一學歷是本科。專科畢業後會通過自考、成人教育、網路教育、電大等方式晉升。，然後就要考上全日制研究生了。簡而言之，第一學歷指全日制學校最高學歷。