自考專科幼師專業需要學什麼

1. 自考幼師需要什麼條件呢

你好，很高興回答你的問題
自考幼師路徑是：
一、在網上報名，具體問題請撥打市自考辦電話咨詢。 非 師范類畢業生，在學期間修過教育學、心理學課程的仍須參加各省教育廳（委託省自考辦） 統一組織的教育學、心理學課程考試。
二、面向社會認定教師資格的范 圍對象是未達到國家法定退休年齡且具備《教師法》規定條件的人員，教師資格的申請實行 屬地化原則，小學（幼兒園）及初級中學教師資格的認定機構是各縣（區）教育局，中等職 業學校教師資格和高級中學教師資格認定機構是市教育局 （三縣申報高級中學、 中職學校教 師資格由縣教育局初審後統一報市教育局） 。
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拓展資料：
幼師資格證自考程序：
一、考取證件：除了獲得普通話等級測試相應的證書，還要參加《教育學》《心理學》考試即可。《教育學》《心理學》學習成績證明的獲得：
1、對於幼教專業人員，這兩門考試可以在學歷學習過程中修過，且獲得成績合格，就不用再考了;
2、如果是非幼教專業人員，應參加相應的自考，獲得成績證明。
二、准備材料：
1、二表(「二表」均由申請人到戶籍或工作單位所在地的教師資格認定機構，通常設在當地教育委員會或教育局領取)：
(1)教師資格認定申請表
;(2)申請人思想品德鑒定表：由申請人工作單位或戶籍所在地的街道辦事處或鄉鎮人民政府填寫並加蓋公章
;2、六證：
(1)身份證原件和影印件;
(2)學歷證書原件和影印件：高中或相當於高中學歷(中等職業學校非幼教專業);
(3)戶籍證明;
(4)體檢合格證明：由資格認定機構指定的縣級以上醫院出具;
(5)普通話水平測試等級證書原件和影印件;
(6)教育學、心理學學習成績證明。
三、提出申請：
1、申請人向戶籍或工作單位所在地的教師資格認定機構提出申請，提交上述材料。
2、申請幼師師資格對應的認定機構為：申請幼兒園、小學、初級中學教師資格者，向縣級教育行政部門提交材料
;四、初步審查：教師資格認定機構對申請人提交的材料進行審查無誤後，將通知申請人面試、試講的具體時間。
五、基本素質、能力考察：除師范教育類畢業生外，其他申請人需參加由教師資格認定機構組織的專家審查委員舉辦的面試和試講，接受教育教學基本素質和能力的考察。
六、得到通知：教師資格認定機構在受理申請期限終止之日起30個法定工作日之內，做出是否通過認定的意見並通知申請人。
七、領取證書：申請人經認定取得教師資格，應在教師資格認定機構通知的時間內領取教師資格證書，並由個人保管。

2. 自考幼師需要考哪些科目

【考來試科目】
主要考教育自學和心理學課程。各地考試科目略有差異。【普通話水平】
除了另有規定的高校教師外，申請認定其他類教師要達到《普通話水平測試等級標准》二級乙等以上
凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校（含實習指導）教師資格。
（一）申請程序：
師范類：往屆畢業生需准備以下材料：1、本人身份證原件和復印件；2、師范教育類專業畢業證書原件和復印件；3、《申請人思想品德鑒定表》（在職人員由其所在單位提供，非在職人員由其戶籍所在地鄉（鎮）政府或街道辦事處提供）；4、本人填寫《教師資格認定申請表》；5、由教師資格認定機構指定的縣級以上醫院出具的體格檢查合格證明；6、普通話水平測試等級證書原件和復印件。
應屆師范生可在其畢業前的最後一個學期，向就讀或擬任教學校所在地教師資格認定機構提出認定教師資格申請，申請時以學業成績單代替學歷證書，思想品德鑒定表由在讀學校提供。其餘要求與往屆生相同。

3. 自考幼師需要看哪些學習資料

一、考取流程：

1、考普通話證，語文老師要二級甲等以上，其他科目要二級乙等以上。

2、考試分為兩科《綜合素質》《保教知識與能力》。

3、拿上你的以上三個證外加畢業證、身份證、體檢，就可以去報名試講——也就是「說課」。

4、考國家教師資格證所需要具備的條件

幼兒教師要幼兒師范學校畢業或以上學歷、小學教師要中等師范學校畢業或以上學歷、初中教師要高等師范專科學校或其他大學專科畢業及以上學歷，高中教師要高等師范院校及其他大學本科畢業或以上學歷，大學教師要碩士生研究生以上文憑。

二、復習資料：

《綜合素質》《保教知識與能力》和教育學、心理學有關的書籍。此外還要看關於普通話的書籍。
自考幼師證，需要去考幼兒教育學、幼兒心理學合格證，然後考普通話等級證書，都拿到證書之後去申請幼兒園教師資格證，之後會給你安排試講，通過了之後要體檢，如果體檢也過了等待教師資格證的發放了。

一、考取相應證件：

1、考普通話證(語文老師要二級甲等以上;其他科目要二級乙等以上) 成績無限期保留、全國通用。

一年可以考兩次，上半年是約3月報名，約5月考試。下半年是約9月報名，約12月考試。

2、考心理學以及教育學(對於教育學\教育心理學學習的全面輔導,通常是在下半年10月份舉辦，考試通常在2月底和 3月初，不同的省份地區考試時間有變化，單科成績有效期也不同，一般是兩年，兩學考試合格證明有效期一般為三年。(中小學所考的內容相同，幼兒則考學前教育學和兒童發展概論)

4. 自考學前教育專業需要考什麼科目啊

你是要自考大專還是自考本科呢？不同學歷層次考試科目是不一樣的內，以華南師范大學自考學前教育容專業為例：
自考大專的考試科目有思想道德修養與法律基礎，毛概，大學語文，幼兒文學，學前兒童數學教育，學前教育學，學前心理學，學前衛生學，學前兒童科學教育，幼兒園組織與管理，學前兒童語言教育，學前教育科學研究，科學﹒技術﹒社會，計算機應用基礎，幼兒園課程，學前兒童美術教育，學前兒童音樂教育。
自考本科的考試科目有中國近現代史綱要，馬克思主義基本原理概論，課程與教學論，學前教育原理，學前教育心理學，學前游戲論，學前比較教育，學前教育史，學前兒童家庭教育，學前特殊兒童教育，學前教育科學研究與論文寫作等。

5. 自考 大專學前教育要考哪些科目

學前教育本科專業7門選考課程為《學前教育行政與管理》，4學分;《學前教育診斷與咨詢》，4學分;《學前兒童心理衛生與輔導》，4學分;《英語(二)》，14學分;《普通邏輯》，4學分;《美育基礎》，4學分;《兒童文學名著導讀》，6學分。

如果英語基礎過關的自考生，可以選考《英語(二)》，一門課程就達到了14學分的要求。如果是英語基礎不過關的自考生，可以選考《兒童文學名著導讀》，及其他兩門課程，也可達到14學分的要求。

(5)自考專科幼師專業需要學什麼擴展閱讀

自學考試專業的課程設置分為：

1、公共基礎課：所有專業或者同類專業應考者都必須參加的課程。如《馬克思主義基本原理概論》、《中國近代史綱要》、《英語（二）》、《政治經濟學》等。公共課雖然不一定同所學專業有直接聯系，但它是培養德、智、體全面發展人才，為進一步學習其他內容提供方法論不可少的課程。

2、專業基礎課：該專業考生要學習的基礎理論、基本知識和基本技能的課程。基礎課是為了應考者掌握專業的知識，學習專業的科學技術，發展我們有關能力打下基礎。像工商企業管理（本）專業中的《管理學原理》和電子商務專業的《電子商務基礎與應用》這類的，就屬於基礎課了。

3、專業課：同專業知識、技能直接聯系的基本課程（簡稱專業課）。

4、選修課：有限制的選擇自己需要的科目進行學習。選修科目的選擇是有限制的，只能在專業考試計劃規定的課程內選擇。簡單說就是給我們一些選修科目，自己挑著學。考生根據自己的能力和興趣選擇想考的科目。

5、實踐性環節。

公共基礎課、專業基礎課、專業課三類課程的學分比例大致為3：4：3或2：5：3

按照專業考試計劃的要求，每門課程進行一次性考試。課程考試合格者，發給單科合格證書，並按規定計算學分，不及格者，可參加下一次該科目的考試。專科（基礎科）一般為3—4年，本科一般為4—5年。社會上很多培訓機構廣告稱的1年自考是誇大其詞，並非國家承認的全國統一自學考試。

6. 我想學幼師，，我現在，在自考大專，我應該學什麼課了

你好，你的問題回答如下：
1、想要考幼兒園教師資格證，需要參加省市教育局組織的教師資格證。
2、如果從事教師工作，最好選擇自考的小學教育專業或學前教育專業，如果已經就讀了其他的專業，至少保證通過自學考試的《教育學》《教育心理學》兩門課程的考試。
3、然後按照省市教育部門的要求，參加幼兒教師資格證的考試和認定工作。

7. 幼師專業一般都需要學什麼學幾年啊

（一） 高一年級下期（第二學期）
第二學期：逐步養成學前教育行業的職業道德規范。加強文化基礎課的學習，進一步學習彈、唱、跳、畫、講等基本技能技巧，深入理解學前心理學和學前教育學等基本知識，初步掌握對嬰幼兒的養護技能。
（二） 高二年級下期（第四學期）
第四學期：熟練運用所學的學前教育專業理論知識和音樂、舞蹈、美工等專業技能進行學前教育五大領域的教學設計，熟練撰寫教案、計劃等行業常用應用文，具備實施教學設計的能力。能有意識收集和處理各種行業前沿信息的能力，為職後學習奠定基礎。發揚吃苦耐勞的精神，具備合格學前教育工作者的基本素養。
課程安排
（一） 高一年級下期（第二學期）
主要開設課程：
專業理論課：學前心理學、學前教育學。
專業技能課：音樂、美術、舞蹈、教師口語、嬰幼兒保育。
（二）高二年級下期（第四學期）
主要開設課程：
專業理論課：兒童文學；
專業技能課：幼兒園活動指導、音樂、美術、舞蹈。
教學內容
（一）學前心理學
⒈課程目標：
高一年級下期（第二學期），總學時達到32學時：了解幼兒的認知和言語發展的特點和規律、幼兒的情緒、個性與社會性發展的關系以及幼兒的活動心理。能依據幼兒特點，利用所學相關知識，初步具備幼兒園基層崗位幼兒老師的工作能力。培養學生具有誠實守信、善於溝通和合作的品質。
（二）學前教育學
高一年級下期（第四學期），總學時達到32學時：了解學前教育學的內容和發展歷史；掌握學前教育學主要流派的理論知識；能運用科學的學前教育學觀指導幼兒發展。
（三）幼兒園活動指導
二年級下期，總學時達到80學時：使學生掌握從事學前教育工作所必需的幼兒園教育活動設計的基本理論和基礎知識；培養學生設計幼兒園教育活動的專業技能；培養學生重視的幼兒園教育活動設計的思想
（四）嬰幼兒保育
一年級下期，要求總學時達到32學時：讓學生掌握0-6歲嬰幼兒相關喂養、生活照料、疾病護理和安全急救的技能技巧和幼兒園相關的護理、保健知識，以及技能技巧相關的理論知識。
（五）音樂
一年級下期，要求總學時達到64學時：掌握音程、和弦的識別和構建，理解西洋大小調和民族五聲調式結構及在歌曲中的運用。學習附點、切分、弱起、三連音節奏，視唱節奏型豐富的視唱曲。鞏固音程、大小調式的聽覺概念。鞏固歌唱的發聲方法和呼吸方式，進行高聲區的開發，完成中等難度歌曲演唱。熟悉一升一降調式調性，完成相應樂曲彈奏；學習。一般是三年。