本科專業最長年限

① 大學本科最多讀幾年

大學本科最多的是學醫的大約讀五年。就是那種本碩連讀的。

② 專科及專升本學生的最長學習年限是_____年。(2分)

專科及專升本學生的最長學習年限是（C）5年。

成人專升本屬於第二學歷，第一學歷仍是專科，而普通全日制專升本，第一學歷為本科，頒發普通全日制本科的證書，而「成人專升本」是通過成人高考選拔的，屬於「成教生」范籌，頒發成人本科證書。

參加全國統一的成人考試，每年與成人高考同時報名考試（每年10月期間），最後頒發的學歷是成人本科學歷。 畢業證蓋所學習高校章，證書上顯示「成人教育脫產或函授」字樣，國家承認，通常認為同等情況下，社會認可度低於普通全日制本科。

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畢業時，找工作都是畢業生本人頭疼的事，尤其是國家機關和事業單位）招聘都要求普通全日制本科及以上學歷。

專科沒有應聘和考試的資格，如小學招聘老師都要求本科以上學歷，專科以上學校招教師都要求碩士或博士，公務員大多隻是部分艱苦工作崗位允許專科生報考，而且工作地點基本在基層。由於學歷原因，會喪失許多理想的工作機會。

③ 清華大學本科學制究竟是四年還是五年

四年。

清華大學具來體條源例第三章學制與學習年限：

第六條本科學制四年（建築學專業學制五年、臨床醫學專業學制八年），實行學分制管理和彈性學習年限。本科生在校學習最長年限為所在專業學制加兩年，超過最長年限者不予注冊。

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清華大學具體條例第一條為維護學校正常的教育教學秩序，保障學生合法權益，促進學生全面發展，依據《中華人民共和國高等教育法》、《普通高等學校學生管理規定》（中華人民共和國教育部令第21號）、《清華大學章程》等有關精神，結合我校實際，制定本規定。

清華大學具體條例第三章學制與學習年限：

第七條學分累計達到所在專業培養方案的課程和總學分要求是學生取得畢業資格的必要條件。本科生提前達到畢業要求者，可以提前畢業；不能在正常學制內達到畢業要求者，可以申請延長學習年限。

申請提前畢業或者延長學習年限者，應在正常畢業年份的三月底前提出書面申請，由所在學院、學系（以下簡稱院系）審查後報教務處批准。

④ 修讀"輔修，二本科，二學士"的學生最長修業年限不超過多少年

本科學生在校修抄業年限可最短為三年,最長為六年。(請查看參考資料輔修專業）

本科標准學制為四年。學校實行彈性修業年限，學生可在標准學制規定的修業年限的基礎上作適當縮短或延長。本科學生在校修業年限可最短為三年，最長為六年。最長修業年限含休學或保留入學資格等中斷學業的時間。

凡具備提前畢業條件的學生，可提前提出申請，院（系）核實，教務處審定，報主管校長批准同意，准予提前畢業。當年7月以後畢業的學生，於第二年6月辦理證書注冊手續。

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學生有下列情形之一，應予退學：

1、不論何種原因在校學習時間超過標准學制兩年；

2、累計二次受到退學警告；

3、休學期滿未在規定時間內辦理復學手續或申請復學經復查不合格；

4、經過指定醫院確診，患有疾病或者意外傷殘無法繼續在校學習；

5、未請假離校，連續兩周未參加學校規定的教學活動；

6、超過規定期限未辦理注冊手續而又無正當事由；

7、本人申請退學。

⑤ 清華的本科要讀幾年4年還是5年如題 謝謝了

清華本科專業學制一般為4年。最長學習年限為所在專業學制加年。

如下幾種情況比較特殊：

1、因創業等原因休學的，經學校批准，最長學習年限可在此基礎上順延相應的時間。

2、學校實行學分制管理和彈性學習年限。學生提前完成所在專業培養方案規定的內容，獲得畢業所要求的學分，可以提前畢業。學生提前畢業，應當提前6個月提出書面申請，由所在院系審查後報教務處批准。

3、不能在正常學制要求時間內達到畢業要求的，可以申請延長學習時間。

4、建築學專業學制一般為5年。最長學習年限為7年。

5、臨床醫學專業學制一般為8年。最長學制年限為10年。

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在學校規定的最長學習年限內，學生可以分階段完成學業。學生本人申請休學或者學校認為應當休學的，經批准後休學，學校予以保留學籍。

清華大學研究生的修業年限一般為2~3年，普通博士研究生的修業年限一般為3~4年；直博生和提前攻博生（含碩士生階段）的修業年限，一般為4~5年。在規定的修業年限內，修完學校培養方案規定的內容，德、智、體達到畢業要求，准予畢業，符合學位授予條件者，授予學位。

⑥ 4年制本科生休學創業的,最長學習年限是( )年

四年制本科最長在校修業年限不會超過六年。

大學本科正常學制一般為4年。由於課程較多或實踐（見習及實習）的需要，有的本科專業為五年制。比如臨床醫學、中醫學、建築學、城市規劃、雕塑、以及音樂學。

還比如：大連交通大學開設的工業工程、交通工程、焊接技術與工程等專業採取了與軟體工程專業嫁接的教學方法，在畢業證書上會同時體現所修的兩個專業，並授予相應的學位，也是5年制。一般特殊的本碩連讀和本碩博連讀的專業為6~8年。

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本科批次：

根據高考錄取批次的不同，本科也分為一本、二本、三本，但它們同屬於一個層次和等級（即本科教育層次）。同時本科又分為「重點本科高校」與「普通本科高校」。「重點本科高校」與「普通本科高校」只是側重不同，無本質差別。

前者注重理論研究後者注重理論實踐應用。普通高等教育指主要招收高中畢業生進行全日制學習的學歷教育，是""中國高等教育儲干培養計劃""最具權威的措施之一,也是""中國高等教育高層次人才培養方案""的主要措施。

⑦ 重慶師范大學學習年限在哪些情況下可以延長

特殊情況下。

重慶師范大學旅遊管理專業在教學安排上體現學科特點和學員發展的需要，具體的教學安排如下：

第一、學制

學習年限一般為2年，特殊情況允許延長學習年限1年。

第二、課程安排

課程主要依據培養目標制定，強化專業基礎理論的運用及與管理實踐的結合，兼顧理論學習與實習實踐，兼顧學術前沿與行業動態，兼顧學科優勢和導師專長而進行設置。本專業學位研究生的課程分為必修課程（23學分）、選修課程（7學分）和實踐教學（6學分）。總學分為36學分。

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根據《關於印發重慶師范大學全日制普通本、專科學生學籍管理規定的通知》

第七條學校各本、專科專業均設定標准學制年限，以此作為制定教育教學計劃、組織教學的基本依據。各專業的標准學制年限以高考招生時學制為准。

本科生標准學制為4年，實施彈性修讀年限，最短修讀年限3年，最長修讀年限（含休學，不含參軍服役年限）不超過6年。標准學制為5年的本科專業，彈性修讀年限為4-7年。

專科生標准學制為3年。轉專業學生的最長修讀年限從首個就讀專業開始計算。升入本科專業的專升本學生，其最長修讀年限（含本、專科學習時間）為7年。

⑧ 電大本科如果一切順利的話一般幾年能拿到畢業證和學位證

2年。但是，電大是遠程教育結合面授，實行學分制，畢業年限最長可達8年。

電大開放教育是相版對於封閉教育而言的一種教育形式，基本特徵為：以學生和學習為中心，取消和突破對學習者的限制和障礙。比如開放教育對入學者的年齡、職業、地區、學習資歷等方面沒有太多的限制，凡有志向學習者，具備一定文化基礎的，不需參加入學考試，均可以申請入學。

學生對課程選擇和媒體使用有一定的自主權，在學習方式、學習進度、時間和地點等方面也可以由學生根據需要決定；在教學上採用多種媒體教材和現代信息技術手段等等。

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電大教育的特點：

1、學生需具備一定上網學習條件。以在職、業余、自主學習為主，接受必要的面授輔導和學習支持服務。

2、學習時間自由度較高，沒有固定的班級建制。

3、入學考試相當於摸底測試，不做錄取依據，基本無門檻。電權大其他類型的學生則需通過普通高考或成人高考錄取。

4、寬進不「寬出」，畢業年限前必須取得規定學分。

⑨ 中國的4年制大學本科最多可以讀幾年

最長待6年。一般學制為4年，部分學科專業5年（醫學、建築學等）、6年制本科（音樂院校部分學科類）。

世界通行大學本科學制為四年，與美國總統任期一樣，這是有來歷的。中世紀大學本科教育就是四年，通常只學三門課：語法、修辭和邏輯學，當時主要是為了培養傳教佈道的神職人員，所以全在語言方面。一年一門課就得三年，第四年進教堂實習。

這個傳統顯然影響了美國總統任期的設定（即作為總統，第一年確定施政政策，第二年部署施政，第三年正式施政，第四年看施政效果。所以，在美國人看來，一位總統行不行四年就可以試出來了。

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本科生的培養意義:

1、創新型國家建設的需求：胡錦濤總書記在2006年兩院院士大會上指出：「建設創新型國家，關鍵在人才，尤其在創新型科技人才。沒有一支宏大的創新型科技人才隊伍作支撐，要實現建設創新型國家的目標是不可能的。」

大力培養造就一批傑出科學家和科技人才群體，建設一支宏大的創新型人才隊伍，大幅度提高國家的自主創新能力，是我們當前面臨的一項十分緊迫的戰略任務。

2、高等教育發展的需求：高等學校是科技興國的主力軍、培養高素質創造性人才的基地，也是知識創新的重要基地和國家創新體系的重要組成部分，是認識未知世界為人類解決面臨的重大課題提供科學依據的前沿，是推動科學技術成果向現實生產力轉化的重要力量。

我國的《高等教育法》第四條、第五條、第九條、第十一條等對我國的高等教育的基本義務作出了明確的規定，大學作為高等教育的主體，要完成培養和造就高素質創造性人才的歷史使命，迫切需要深化高校內部改革、建立創新機制、根據時空變化適時調整創新人才培養模式。

⑩ 普通專升本學制兩年在校最長修業年限不超過多少年

全日制專升本考上後，在本科學習兩年，一般學校規定都是不超過四年。

統招專升本是全日制普通高等教育性質的本科，指在普通高等學校專科應屆畢業生中選擇優秀學生升入普通高等學校本科層次進行兩年制的深造學習，修完所需學分。

畢業時授予普通高等學校的普通高等教育本科學歷文憑證書，符合條件頒發學士學位證書，並核發普通高等學校本科就業報到證。

(10)本科專業最長年限擴展閱讀：

普通全日制專升本的學歷是普通高等學校的普通全日制，第一學歷是本科。成人的專升本的學歷是成人。

但是普通全日制專升本一般僅限在本省或者本直轄市地區范圍內，專業必須對口，學校的選擇很少；成人專升本則可以選擇原專科不同的專業，學校范圍可遍布全國各地（具體看每年當地成考期間出版的招生簡章），最後也有學位，可以考研。