專科學業水平考試是什麼

『壹』 專科志願中完成11門學業水平測試是什麼意思

實行學業水平測試是為了加強對高中的課程管理和質量監控，同時，向高校提供更多有效的考生信息。實行學業水平測試有利於促進高中學生全面發展，有利於高校更加科學、自主地選拔人才。
根據教育部《普通高中課程方案（實驗）》（教基〔2003〕6號）和江蘇省教育廳《江蘇省普通高中課程改革實施方案（試行）》（蘇教基〔2005〕16號）的精神，設置全省普通高中學生學業水平測試。實行學業水平測試是為了加強對高中的課程管理和質量監控，同時，向高校提供更多有效的考生信息。實行學業水平測試有利於促進高中學生全面發展，有利於高校更加科學、自主地選拔人才。學業水平測試從2005年秋季入學的學生開始實行。

『貳』 廣東省學業水平測試的考試具體內容

大文大理的基本模式是：學生要參加高考，需要先通過學業水平測試。學業水平測試是區別與以往3+x模式的理基和文基的一種考試，是高考模式里的重大改變。
學業水平測試的具體內容如下：
考試科目
視學生所選讀的學科而定。學生如果是讀文科（即歷史、地理、政治），那麼學業水平測試應考的科目即為理科（即物理、化學、生物）。反之選讀理科的學生學業水平測試的科目即為文科
成績要求
考試分為四個成績等級：24分及以下不給等級，25～49分為D，50～69分為C，70～84分為B，85～100為A。高考對水平測試的成績要求是：
（1）具備第一批本科院校普通類專業錄取資格的必要條件：文科類考生必須參加物理、化學、生物三門學科的考試並獲得等級成績，且三門學科成績均達到C級及其以上等級；理科類考生必須參加思想政治、歷史、地理三門學科的考試並均獲得等級成績，且三門學科成績均達到C級及其以上等級。
（2）具備第二批本科院校（含第二批A類、B類院校）普通類專業錄取資格的必要條件：文科類考生必須參加物理、化學、生物三門學科的考試並均獲得等級成績，且考試成績中至少有兩門達到C級及其以上等級；理科類考生必須參加思想政治、歷史、地理三門學科的考試並均獲得等級成績，且考試成績中至少有兩門達到C級及其以上等級。
（3）具備第三批專科院校（含第三批A類、B類院校）普通類專業錄取資格的必要條件：文科類考生必須參加物理、化學、生物三門學科的考試並均獲得等級成績，且考試成績中至少有一門達到C級及其以上等級；理科類考生必須參加思想政治、歷史、地理三門學科的考試並均獲得等級成績，且考試成績中至少有一門達到C級及其以上等級。
（4）各批次藝術類專業錄取資格的必要條件：考生必須參加物理、化學、生物三門學科的考試，且至少有兩門學科成績達到D級及以上等級。
（5）各批次體育類專業錄取資格的必要條件：考生必須參加思想政治、歷史、地理三門學科的考試，且至少有兩門學科成績達到D級及以上等級。
報名時間
1月份考試：大概在前年的11月份
6月份考試：大概在當年的4月份
考試時間
學生有兩次參加學業水平測試的機會。第一次是在高二第二學期（6月中下旬，接在高考開始後的第3天），第二次是在高三（於1月報考，2010年及以後的學業水平考試時間安排另行通知）。即是說，學生在第一次學業水平測試中如果成績不理想，可以在高三進行補考。每科具體考試時間長為1小時30分鍾。
具體各科考試時間安排如下：
讀文科：
化學 8：30－10：00 生物 10：40—12：10物理 15：00－16：30
讀理科：
政治 8：30－10：00 地理 10：40—12：10歷史 15：00－16：30
考試內容
文科生考試科目為物理、化學、生物。理科生考試科目為歷史、地理、政治。每科目一張試卷，卷面分為100分，內容全部為選擇題。具體考試范圍如下：
政治科包括：《經濟生活》，《政治生活》，《文化生活》，《生活與哲學》的內容。
歷史科包括歷史（必修Ⅰ），歷史（必修Ⅱ），歷史（必修Ⅲ）的內容。
地理科包括地理必修1、2、3的內容。
物理科包括物理必修1、2，選修1-1的內容。
化學科包括化學必修1、2，化學與生活或化學與技術（由考生在試卷上選擇）的內容。
生物包括生物必修1（分子與細胞），生物必修2（遺傳與進化），生物必修3（穩態與環境）的內容。
成績公布與查詢
省教育考試院負責學業水平考試評卷工作的組織管理和具體實施。學業水平考試各科目的考生答卷採用計算機掃描評判。 學業水平考試成績由省教育考試院進行評定、分數統計、等級轉換和統一公布，考試成績由市、縣（區）招生辦通知考生本人。考生對考試成績有異議的，可在成績公布後規定時間內向省教育考試院提出復核或復議。 學生可在大約八月下旬，在網上憑借准考證和出生日期查詢成績了。

『叄』 什麼是學業水平考試什麼又是社會化考試

學業水平考試是鑒定普通高中學生相關科目學習質量的水平考試， 是考核普通高中學生相關科目學習是否達到課程標准要求的主要手段，也是檢查普通高中學分認定公平、公正程度的重要手段。通俗講就是期中期末考試。
社會化考試 是為順應「公開選撥、競爭上崗」的當前選擇人才的趨勢和時代發展的潮流，各級政府人事部門以「市場化」「社會化」為選拔范疇，以「公平、公正、公開」為基本准則的選拔人才的形式，比如公務員招考、事業單位招考等。

『肆』 學業水平考試是什麼意思

普通高中學業水平考試是根據國家普通高中課程標准和教育考試規定組織的考試。一般由省級教育行政部門組織實施，主要衡量學生達到國家規定學習要求的程度。
普通高中學業水平考試是根據國家普通高中課程標准和教育考試規定，由省級教育行政部門組織實施的考試，學業水平考試是保障教育教學質量的一項重要制度。考試成績是學生畢業和升學的重要依據。實施學業水平考試，有利於促進學生認真學習每門課程，避免嚴重偏科；有利於學校準確把握學生的學習狀況，改進教學管理；有利於高校科學選拔適合學校特色和專業要求的學生，促進高中、高校人才培養的有效銜接。

『伍』 學業水平考試是什麼

高中學考的概念及解釋

學考就是高中學業水平考試的意思，現在學考在全國各地都很盛行，一些地區規定，學考只有達到一定等級才能報考相應批次學校，否則學校不會錄取考生。

學考一般考10科，除語數外三大主科外，還有文科政史地，理科物化生，以及技術（部分地區叫通用技術），其中後4科還有操作考試。文科生考物化生三科，理科生考政史地三科。

學考一年考2次，每年6月和12月考，考試分5個等級，A-E等，E等為不及格，需要重新補考，A等成績最好。

學業水平考試怎麼劃分等級

高中學業水平考試雖然會進行評分，但評分後會以等級的形式對成績進行記錄，因為它只是高考的一個參考標准，不是絕對的指標，但是也很重要，需要大家認真去對待。

高中學業水平考試合格等級分為5個，A等級是85～100，B等級是70～84，C等級是50～69，D等級是25～49，E等級是24分及以下。

以廣東為例，要想讀一本，學考三科至少均達到C級；要想讀二本，學考至少兩科達到C級，另一科及格；要想讀三本，學考至少一科達到C級，另兩科及格。體育和藝術類另當別論。

高中學業水平等級劃分一般都是五等，可能分值上會略有差異，但標准都大同小異，所以大家考試前一定要認真備考，說不定沖刺一下就能有個不錯的成績。

『陸』 學考是什麼

學考是高中學業水平考試的簡稱，就是說文科生要考物理、化學、生物三科，理科生要考政治、歷史、地理三科，並且都要合格。學考分四個等級，每個等級對應一個分數范圍，滿分是100分，25分是合格分。

學考和高考錄取是掛鉤的，只有達到規定的等級要求後，才能被相對應的一本、二本、三本大學錄取。但是等級也不要過於擔心，這個要求都不高，絕大大部分同學都很容易達到。

其中各省市制定相關政策、要求不一。高中學業水平考試的課程標准、考試規定是國家制定的，由省級教育行政部門組織實施；考試覆蓋全部14個學科，其中9科省級統一組織考試、其餘科目考試的要求是全省統一的；考試科目可以6選3、7選3等。為了淡化分數，成績分為5等。

(6)專科學業水平考試是什麼擴展閱讀：

學業水平考試的科目為語文、數學、思想政治、歷史、英語、地理、物理、化學、生物、技術10門學科。其中技術中信息技術為必考科目，部分省市還考通用技術。

學業水平考試每年組織2次，時間在每學年上下學期結束前進行。考試科目為思想政治、歷史、地理、物理（含實驗操作）、化學（含實驗操作）、生物（含實驗操作）、信息技術和通用技術。學生應在修習必修課程基本結束（即第二學年第一學期），並通過學分認定後，才能參加第一次考試。在此前提下，學生可自主選擇參加學業水平考試的時間。

學業水平考試的成績採用等級制評定，其中書面考試科目按照A、B、C、D（分別為優秀、良好、合格和不合格）四個等級評定；信息技術等學科的操作考試按照合格、不合格兩個等級評定（部分省市如山東也按照A、B、C、D)。

學生在校期間可以多次參加同一科目考試，成績按最高的一次記錄。不能按時畢業的學生，允許離校後繼續參加考試。所有學生的學業水平考試成績均由學校記入學籍檔案（紙質與電子檔案），並與學生的綜合素質評價報告並列呈現。

『柒』 中專學業水平測試是什麼 有什麼用

學業水平測試一般考五門，語數英德加上專業，都要考60分才能拿到畢業證書。中專生考大學不用參加專業水平考試。

中專學業水平考試有什麼用

學業水平考試會作為畢業評定分兒的。學校不會無緣無故的組織寫上去考試。考試不僅是檢查你學習成績的方式。也是評定一個學生又不優秀的一個衡量依據。這個是作為你日後拿畢業證用的的參考成績。

中專生考大學可通過三種途徑：①參加普通高考（以社會考生資格）；②三校生對口高考；③成人高考。

學考和中職學生有啥關系

學業水平考試，是自2017年開始實行的一種考試升學制度。用來加強對中職學校的課程管理和質量監控，以及向高校提供更多有效的考生信息。

實行學考制度有利於促進中職學生全面發展，有利於高校更加科學、自主地選拔人才。其與中職學生有著千絲萬縷的關系。

如果沒有通過學考（合格性考試），那麼中職學生將無法獲得畢業證書。沒有畢業證書的情況下，上升途徑將會大大減少。

同時，通過學考（等級性考試），那麼中職學生可以有更多的機會上大專乃至大學。是較為輕松的升學方式。

所以完成學業水平考試，對於希望更長遠發展的學生來說十分重要。