本科畢業論文答辯緊張怎麼辦
① 大學本科畢業答辯該如何准備
首先。。我是理科生，可能對文科的東西不是那麼理解，不過很多東西是共同版的
1、對自己的論文瞭若指掌，清權楚每一個細節的出處，每一個數據的計算根據
2、自己闡述的部分可以找朋友或者自己的主帶教授，在答辯前先講幾遍，避免屆時怯場出錯。時間要注意卡好，太短給人准備不足的感覺，太長會讓人覺得厭煩，且容易被答辯教授打斷，造成部分理解不清楚。
3、多和自己的主帶教授討論一下，看那些部分容易被提問。也可以講一遍給你的同學聽，看看他們有什麼問題。最好是非同專業的同學，因為答辯教授也不一定懂你做的東西是什麼。
4、多方面了解一下主要負責答辯的教授專精的是哪些方面，和你的論文的主要交集在哪裡，重點准備這個部分。
5、不要只是盯著自己的論文，可能和自己論文涉及的方方面面都要有一定程度的了解，有時候哪怕是理科生的答辯也會包括一些國際國內形勢問題
6、有答不上的問題，如果是比較重要的問題，盡可能組織語言表述，但切忌為自己辯護；如果問題很偏或者確實有些沒意義，可以直接提出，但是語言要委婉，不要讓教授下不了台。
以上也只是過來人的經驗之談，其實只要論文是自己用心去做的，套句老話，真金不怕火煉嘛
② 本科畢業論文答辯基本流程及注意事項
本科畢業論文答辯基本流程及注意事項
畢業論文答辯是本科生在校學習生活的最後一關，答辯老師將通過對論文基本問題和拓展問題的提問檢驗本科生的研究素養，論文情況及表達能力等，因此需要審慎對待。接下來由我為大家整理出本科畢業論文答辯基本流程及注意事項，希望能夠幫助到大家！
基本過程：
1、本人陳述5分鍾，關於論文選題的意義，研究方法，研究思路等。
2、導師提問，本人將問題記錄下來，暫時不作答，最後統一作答。
3、下一個學生作答，本人去准備。
4、其他同學全部完成後，一個個的按照順序作答。
【有些學校可能具體程序不同，這個需要按照答辯前老師的布置為准，這里提供一個基本的範式】
關於題目的'要求：
1、要有問題意識，也就是你通過題目要說什麼，你想要解決一個什麼問題。
2、問題要有價值。
3、解釋問題兩個方式：是什麼和為什麼
對於答辯者的要求：
1、陳述問題簡潔明了，並且遵循一定的邏輯陳述
2、本人態度一定要謙和，對於答辯組的提問千萬不要辯解，不要為了說明自己的觀點，歪曲或者誤解答辯組老師的意圖，老師提出自己的觀點是為了你的進步，而且他們是可以高屋建瓴的對你加以指導的，承認自己無知是一種智慧。
3、不要緊張，保持思想的敏銳，這是很難的事情，但是要提醒自己保持清醒。
注意事項
請你們注意以下幾點：
請你們注意自己的著裝，穿著要整潔大方得體，最好著正裝，這反映你對此事的態度，而態度有時能決定一切。
請你們一定要熟悉自己的論文，首先要一段論文的介紹，請你按照論文的摘要部分進行適當擴展，做好提綱挈領的介紹。
請你們聽清楚並且領會答辯老師提出的問題，不要誤解、曲解。保證你們的對話是在同一平台上展開的很重要。回答答辯組老師問題的時候要簡潔，不要拖泥帶水。
請你們進行簡單的思考後再作答，這一方面體現了你對這個題目的重視，對提問者的尊重，也有助於你更好的整理好思路。
對於老師提出論文的問題，要謙虛，千萬不要自以為是，但也不能妄自菲薄，按照論文的實際情況來說就行了。
如果老師問到論文以外的專業問題，知道的就說，不知道就承認無知，有時候承認無知比亂說一氣更加智慧。
請保證你的論文每位參與你答辯的老師都能人手一份。
如果其他老師提出要修改，你要說：謝謝您的意見，我在答辯後會根據你的意見進行修改。
;③ 英語專業畢業論文答辯，自述時應該注意什麼太緊張怎麼辦
論文陳述可以很好地組織和發展論點，並為讀者提供關於論點的「指南」。
論文陳述包含以下內容：
1、陳述你對這個主題的主要觀點
陳述觀點時一定要表達一個主要思想，並陳述你的立場或看法。關於主題，需思考：
你想陳述或證明什麼?
你想說服讀者相信什麼?
2、給出幾個支持主要觀點的理由
理由要寫清楚，一定要用符合邏輯的事實和證據來支持這個理由。
3、給出一個與主要觀點相反的觀點
一個好的論文陳述要承認論點存在另一面。所以，同學可以在論文陳述中給出一個反論點。
論文陳述寫作示例：
1、首先，從一個問題開始。例如：互聯網對教育有正面或負面的影響嗎?
2、其次，表明你對這個問題的立場。例如：互聯網對教育的正面影響大於負面影響。
3、最後，發展你的答案。例如：互聯網使用的負面影響被其對教育的諸多好處所抵消：互聯網有助於學生和老師更容易地獲取信息、接觸不同的觀點，以及這是一個靈活的學習環境。
④ 明天要畢業論文答辯了，特別緊張，不知道怎麼緩解情緒
直接無視，你要想到他們也是人，他們也這樣過來的，擔心個毛毛，等勞資銷售做大了，學校領導直接拿錢砸他們
⑤ 畢業答辯時如何才能克服緊張保持正常講話
每個人對於教育的看法都不一樣，但是大家都想要接受高等教育，因為大家都想提高自己的學歷，並且能夠在大學中開闊自己的眼界。但是如果大家快要畢業了，那麼這個時候大家需要擔心的問題還是很多的，很多學生都害怕自己無法順利畢業。答辯的時候應該如何克服緊張的情緒，保證自己正常講話呢？
基本上大家都是能夠順利通過的，所以小編覺得大家也不需要這么緊張，但是答辯的時候大家肯定也是需要注意一些問題的。這個時候大家千萬不要跟自己的答辯老師發生爭執，因為有可能你就會被對方刁難，所以你可能就無法通過了，不過小編覺得大家還是需要謹慎一些。
⑥ 本科的畢業論文答辯中的注意事項
1、克服緊張、不安、焦躁的情緒，自信自己一定可以順利通過答辯。
2、注意自身修養，有禮有節。無論是聽答辯教師提出問題，還是回答問題都要做到禮貌應對。
3、聽明白題意，抓住問題的主旨，弄清答辯教師出題的目的和意圖，充分理解問題的根本所在，再作答，以免答非所問的現象。若對某一個問題確實沒有搞清楚，要謙虛向教師請教。盡量爭取教師的提示，巧妙應對。用積極的態度面對遇到的困難，努力思考做答，不應自暴自棄。
4、答辯時語速要快慢適中，不能過快或過慢。過快會讓答辯小組成員難以聽清楚，過慢會讓答辯教師感覺答辯人對這個問題不熟悉。
5、對沒有把握的觀點和看法，不要在答辯中提及。
6、不論是自述，還是回答問題，都要注意掌握分寸。強調重點，略述枝節;研究深入的地方多講，研究不夠深入的地方最好避開不講或少講。
7、通常提問會依據先淺後深、先易後難的順序。
8、答辯人的答題時間一般會限制在一定的時間內，除非答辯教師特別強調要求展開論述，都不必要展開過細。直接回答主要內容和中心思想，去掉旁枝細節，簡單乾脆，切中要害。
以上就是環球青藤小編關於論文答辯注意事項的相關分享，希望對大家有所幫助，想要了解更多相關內容，也歡迎大家及時在本平台查看!
⑦ 本科畢業論文答辯的流程
本科畢業論文答辯的流程
艱苦的大學生活即將結束，畢業前都要通過最後的畢業論文，畢業論文是一種比較重要的檢驗大學學習成果的形式，那麼大家知道正規的畢業論文怎麼寫嗎？下面是我為大家整理的本科畢業論文答辯的流程，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
本科畢業論文答辯的流程 篇1
一般包括自我介紹、答辯人陳述、提問與答辯、總結和致謝五部分。
1、自我介紹：自我介紹作為答辯的開場白，包括姓名、學號、專業。介紹時要舉止大方、態度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己，爭取給答辯小組一個良好的印象。好的開端就意味著成功了一半。
2、答辯人陳述：收到成效的自我介紹只是這場答辯的開始，接下來的自我陳述才進入正軌。自述的主要內容包括論文標題；課題背景、選擇此課題的原因及課題現階段的發展情況；有關課題的具體內容，其中包括答辯人所持的觀點看法、研究過程、實驗數據、結果；答辯人在此課題中的`研究模塊、承擔的具體工作、解決方案、研究結果。文章的創新部分；結論、價值和展望；自我評價。
3、提問與答辯：答辯教師的提問安排在答辯人自述之後，是答辯中相對靈活的環節，有問有答，是一個相互交流的過程。一般為3個問題，採用由淺入深的順序提問，採取答辯人當場作答的方式。
4、總結：上述程序一一完畢，代表答辯也即將結束。答辯人最後縱觀答辯全過程，做總結陳述，包括兩方面的總結：畢業設計和論文寫作的體會；參加答辯的收獲。答辯教師也會對答辯人的表現做出點評：成績、不足、建議。
5、致謝：感謝在畢業設計論文方面給予幫助的人們並且要禮貌地感謝答辯教師。
注意事項
1、克服緊張、不安、焦躁的情緒，自信自己一定可以順利通過答辯。
2、注意自身修養，有禮有節。無論是聽答辯教師提出問題，還是回答問題都要做到禮貌應對。
3、聽明白題意，抓住問題的主旨，弄清答辯教師出題的目的和意圖，充分理解問題的根本所在，再作答，以免答非所問的現象。若對某一個問題確實沒有搞清楚，要謙虛向教師請教。盡量爭取教師的提示，巧妙應對。用積極的態度面對遇到的困難，努力思考做答，不應自暴自棄。
4、答辯時語速要快慢適中，不能過快或過慢。過快會讓答辯小組成員難以聽清楚，過慢會讓答辯教師感覺答辯人對這個問題不熟悉。
5、對沒有把握的觀點和看法，不要在答辯中提及。
6、不論是自述，還是回答問題，都要注意掌握分寸。強調重點，略述枝節；研究深入的地方多講，研究不夠深入的地方最好避開不講或少講。
7、通常提問會依據先淺後深、先易後難的順序。
8、答辯人的答題時間一般會限制在一定的時間內，除非答辯教師特別強調要求展開論述，都不必要展開過細。直接回答主要內容和中心思想，去掉旁枝細節，簡單乾脆，切中要害。
本科畢業論文答辯的流程 篇2
各位老師：
下午好，我是來自12屆本科物流管理2班的黃xx，我的論文題目是"論現代物流的增值服務"。論文是在劉堂宏老師和於艷紅老師的悉心指點下完成的，在這里我向他們表示深深的謝意，向3位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，並對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。
下面，我將對本論文的設計目的和主要內容向各位老師做一匯報，懇請各位老師批評指正。
首先，我想談談這個畢業論文設計的目的及意義：
現代物流越來越受到重視，成為"第三利潤泉"，而現代物流的增值服務作為物流的發展趨勢和核心競爭力，也應該得到廣泛的重視與發展。隨著物流市場的發展趨向成熟，超越單一的物流服務，轉向為客戶提供增值服務，以提升企業的知名度和核心競爭力已經成為物流增值服務企業實現自身價值的新思路。
其次，我想談談這篇論文的結構和主要內容：
本文分成五個部分：
第一部分是介紹現代物流的增值服務的定義及其必要性，從市場對物流服務的新需求出發，引申出現代物流增值服務的在物流服務中起到重要的作用。
第二部分是分析我國物流的增值服務的現狀，主要講述中國企業對物流需求的層次還很低，對採用高水平的物流服務還不能馬上接受。
第三部分是論述物流的增值服務提供過程中存在的問題及其對策。
第四部分是講述現代物流增值服務的種類，例如倉儲型增值服務、金融擔保增值服務和代收貨款增值服務。
第五部分是總結我國物流增值服務發展的方向，包含3個小點：物流一體化、第三方物流以及適合中國國情的綜合物流代理模式。
最後，我想談談這篇論文和系統存在的不足。
書到用時方恨少，事非經過不知難。雖然我盡可能的收集資料並結合自己所學的知識進行寫作，但由於實際工作經驗不足仍使得這篇文章存在與實際聯系不夠緊密的問題，有待進一步的改進和研究，請各位評委老師批評指正。謝謝！
;⑧ 參加畢業答辯很緊張怎麼辦
要始終保持一種樂觀情緒。每個人都可能有環境不好，遭遇坎坷、工作辛苦的時候，說得嚴重一點，幾乎可能說，在我們每個人降生到這個世界以前，就被註定了要背負起經歷各種困難折磨的命運。身處逆境的人很容易認為人間沒有樂趣，或生命沒有價值，這樣無形之中就給自己添加了強大的精神壓力。相反，我們如果能看淡這些逆境中的困難，始終保持樂觀情緒，認為人雖然被註定了要靠勞力、靠工作來維持自己的生活，雖然被註定了有七情六慾來品嘗人間各種各樣的離合悲歡；但同時我們卻有機會欣賞這有鳥語花香的世界，我們還有智慧可以體味人間苦樂的真諦，我們也還有心情來領略人間的愛心、善良和同情。相信您如果能這樣去看待困難的話，心理一定會很舒服多的。
⑨ 本科畢業論文答辯常見問題與技巧
本科畢業論文答辯常見問題與技巧
畢業論文答辯是一種有組織、有準備、有計劃、有鑒定的比較正規的審查論文的重要形式。下面是我整理的本科畢業論文答辯常見問題與技巧，歡迎大家閱讀學習。
本科畢業論文答辯常見問題與技巧 篇1
一、關於論文本身
本科的論文，要求其實不高，關鍵在於論文的標題、摘要、目錄中的各級標題。對專業老師而言，看到論文的標題，就知道了你寫的論文的20%，看到摘要，就知道了你論文要寫的內容的40%，而看到目錄中的各級標題，則基本知道了你論文的60—70%的內容。因此你在標題、摘要、目錄中的各級標題上，要認真構思，條理清楚，邏輯正確，正文的內容如果真的有一些小的瑕疵，倒不是最關鍵的問題。所以寫論文的順序應該是選題後，把摘要和論文的目錄構建好，就要跟指導老師商量，然後再開始撰寫正文。
格式問題，大部分同學的論文格式都存在很多問題，這里把大家普遍存在的問題列舉下：
1、關鍵詞中不能出現地名
2、正文內容的字體大小、字體樣式都必須嚴格按照論文格式要求進行排版(你可以說自己寫專業論文不在行，但文檔排版，你是完全可以自己努力完成的)。 很多同學論文是東拼西湊的，把一些完全不懂的專業概念、分析工具、理論放到論文中，這樣你必定要大幅度的抄襲，而且無法進行有效的修改，最要命的是答辯的時候被提問，一問三不知，這就等於告訴答辯老師你的論文是抄的。因此建議大家事先要搭好框架，借鑒的文獻和文字都必須是自己能看懂的，哪怕是借鑒之前不懂的，也一定要挑借鑒過來，自己能看懂，能講解的內容。
論文的正文中不要出現一些新聞、文學詞彙，像這次有些同學論文中出現了同仇敵愾、殺傷力、不要把論文寫的像新聞評論稿或者散文一樣。
另外，在撰寫論文過程中，一定要和指導老師積極、有效的進行溝通——多和老師進行電話溝通，有條件的盡量來學校和導師當面溝通幾次，這樣做，一方面指導老師會因為你良好的態度給予你更多的指導(要記得，論文答辯是影響你畢業的大事情，但對指導老師而言這個只是年復一年的一件工作，你自己都不上心，如何要求論文指導老師每天盯著你改呢?)——自己的事情，自己要上心，這個道理一定要懂，否則走上社會你就會吃大虧的)
二、關於答辯的准備和注意事項
1、關於論文答辯前的准備
1)論文答辯之前，一定要對照學院對論文格式的要求(這個可以到導師那裡拿到格式範本)，認真修改格式中存在的問題，仔細的看上幾遍，一篇格式問題很少的論文，容易給老師留下一個好印象。那種一眼就可以看出無數格式問題的論文，很容易激發答辯老師去挖掘你論文中存在問題的慾望。
2)查重，不管你論文是怎麼寫出來的，一定要參與查重(一定要是引用知網資料庫的查重，而不要用萬方的，因為學院查重的系統引用的是知網的資料庫)。
3)認真撰寫論文答辯稿，客套話不要那麼多，主要內容為你選題的意義、論文內容的概述、重點(要解決的問題)，這一塊可以請教指導老師，針對你的論文，該如何表述，准備的答辯稿時間長度一般在5分鍾左右。
4)答辯當天，一定要至少提早半個小時到達現場，不論你是第一個，還是最後一個，因為答辯之前，會有一些答辯的說明和注意事項的講解，如果你遲到了，那麼就錯過了。另外提前到場，通過看別人的答辯和問答，會讓你心裡更加有數。當然，如果你大三的時候，就能抽時間去看畢業論文答辯，將會幫助你更早的了解論文答辯。
2、關於答辯過程中的注意事項
1)著裝、形象。答辯一般在五月，著裝顏色不要太鮮艷，要顯得正式一些，最好是襯衫、長褲，切記不要穿無袖、超短裙。(這次答辯就有多個同學在著裝上過於隨意，這樣顯得很沒有禮貌)
2)姿態和表達。這個真的是台上三分鍾，台下四年功。這次我這組答辯的選手中，有些人站的東倒西歪，有些人靠著講台桌答辯，有些人答辯過程中有很多不雅的小動作(比如撓耳托腮)，有些同學聲音很小，有些同學上台就只能對著答辯稿毫無感情的念一遍，有些同學最後的幾句話是一邊走一邊往門口走……我非常驚訝這些問題怎麼會出現在我們畢業生身上，這些基本的表達能力和禮貌禮儀，是很多同學在大學里忽略學習的，這個時候集中爆發了。
3)答辯過程中，答辯老師會對論文格式、專業概念、論文結構等方面進行提問，對自己有把握的問題，自信回答，對把握不足的問題，要認真聽老師的指導，記錄老師給你的建議和意見，並誠懇的告訴老師你答辯結束後會認真找指導老師請教，認真修改。
不要試圖用自己不大准確的理解去忽悠老師，要相信專業老師的能力，他們拿到你的論文，五分鍾之內，就可以看出你論文80%-90%的問題。因為專業老師的專業修養，因為他們經歷過這么多答辯，看過那麼多和大家差不多水平的論文，已經總結出大家容易出現的問題有哪一些了。
4)答辯過程中，回答問題要簡潔，直奔主題，一個是因為你長篇大論回答的時候，答辯老師就會有更多的時間發現你論文中的問題(試問，你的論文經得起專業老師的仔細推敲嗎?);二是因為你大篇幅的回答，會容易偏離要回答問題的主題。像有些同學就是很有針對性的圍繞問題，簡潔的把回答的要點告訴答辯老師，就能得到答辯老師的肯定。
5)答辯老師對你論文提出的修改意見和針對你問題的建議，一定要認真記下來。不管你的答辯是否有通過，你都要把這些問題和建議認真和指導老師進行溝通，認真修改。這樣能大大降低你的論文被省里專家抽查出問題的概率，你想，答辯小組的專業老師都能看出來的問題，學院督導和省里專家會看不出來嗎?改，一定要認真改，這是給自己上一個保險。
6)如果答辯過程中，答辯小組的老師直接對你論文下判定，說你的論文不行，那麼就趕緊找指導老師修改，安心參加二辯。至少，參加二辯你還有機會畢業，如果很差的論文一辯過了，等到被學院督導或者省里抽查，你就直接沒有機會畢業了，所以個人認為要感謝在答辯過程中嚴格要求你的答辯老師，這樣的行為其實是幫你排除了後患了!
本科畢業論文答辯常見問題與技巧 篇2
一、准備工作
1、學生在答辯前應通讀論文，熟悉論文內容，為答辯做好充足的准備。
2、學生在答辯前完成畢業設計PPT，PPT內容包括但不限於選題的目的與意義、論文的主要內容、結論與改進意見等，並展示相關圖表、數據。
3、學生在答辯前根據論文的重點環節准備一些題目自問自答。
二、陳述
1、自我介紹是答辯的開場白，包括姓名、學號、專業，應吐字清晰、語速正常。
2、學生結合PPT用5-10分鍾自述，自述的主要內容包括：簡單描述：論文標題、論文背景、選擇此課題的原因及課題現階段的發展情況;詳細描述：有關課題的具體內容，其中包括該設計的研究過程、主要特點、創新部分、分析和計算的主要依據與結論、設計中的個人體會和改進意見。在自述中要出示有關報告、圖表、實驗數據或實物，本環節重在考核學生的組織與表述能力。
三、畢業論文答辯
學生完成自述後，答辯教師圍繞畢業設計(論文)內容進行提問，學生回答。答辯重在考核學生分析、解決實際問題的能力，以及對基礎理論、基本知識和基本技能的掌握程度。每個學生的答辯時間為10—20分鍾，回答提問時間5—10分鍾。
四、畢業論文答辯系統
學習中心組織學生集體參加答辯，並給學社培訓網上答辯系統的使用。
五、畢業論文答辯成績評定
畢業設計(論文)的成績按優秀、良好、中等、及格、不及格五個等級評定。畢業設計(論文)成績不及格及未答辯的學生不能按期畢業，須隨下一年級重做畢業設計。
本科畢業論文答辯常見問題與技巧 篇3
1、你的畢業論文採用了哪些與本專業相關的研究方法?本文通過學術論文的方式進行
主要是通過對書籍、報刊的閱覽與瀏覽網站尋找大量相關材料及信息綜合整理系統分析，並運用所學經濟學原理以及分析手段對如何結合自身優勢，借鑒國內外先進模式以及經驗對平度市旅遊產業發展進行了深入的探索分析對其成功經驗進行提煉，並結合所學知識對不足之處提出改進建議和提升方法。
2、論文中的核心概念是什麼?用你自己的話高度概括
旅遊產業已成為平度地區新的經濟增長點其發展速度驚人收益率高，但是在平度市旅遊產業飛速發展的背後我們需要看到在發展過程中的種種不足和限制因素研究平度市旅遊產業發展的思路和對策，能幫助我們認清平度市旅遊產業發展的未來發展方向與發展對策有利於我們充分發揮平度市的綜合優勢更好的發展旅遊產業。
3、從反面的角度去思考：如果不按照你說的那樣去做結果又會怎樣?
阻礙旅遊產業的科學、健康、可持續發展，進而放緩地區的經濟發展速度。
4、論文的理論基礎與主體框架存在何種關聯?最主要的理論基礎是什麼?為論文的主體框架提供理論依據框架直接反應理論的理論概念
主要理論基礎：現代旅遊產業發展規律、區域旅遊規劃原理、第三產業經濟學。
5、質性研究與訪談法、定性研究、定量研究、調查研究、實證研究的區別?質性研究方法的基本問題包括什麼是質性數據
質性方法與量化方法的聯系與區別，質性方法對研究現實問題和理論建構的作用與意義。
6、經過你的研究，你認為結果會是怎樣?有何正面或負面效果?
首先我必須正面詮釋我的論文性質作為一篇本科學士畢業論文我確實用心完成了我的學習任務，但如果一旦將論文的框架與概論進行實際運用它還是淺顯、不成熟的。其結果也就有可能成為理論性上的成功或實際運用上的短板但也為相關理論研究提供了一份微薄的補充。
正面：通過社會調查和資料查閱分析現狀針對性的提出問題並解決問題。
負面：理論性過強實際運用性有待於商榷實際操作需根據不同地點不同旅遊產業點的實際情況循序漸進。
7、你的論文基礎何種研究視角?是管理學、教育學、心理學還是社會學視角?
社會角度，社會素材與產業數據的收集來源社會。
8、論文研究的對象是個體還是群體?是點的研究還是面的研究?
在社會大產業面前屬於旅遊產業的個體研究，但在這個點的集合上又是面的研究涉及旅遊產業的各個方面綜合因素及利弊端。
9、論文中的結論、建議或策略是否具有可行性和操作性?
具有雖然相對於專家性的研究、指導具有一定的不足，但根據資料查閱和社會調研所得結論和提出的建議及策略在配合當地實際情況及各界力量努力的基礎上還有具有一定的可行性和操作性。
10、研究對象是否具有可比性?研究框架是否符合論文規范(而不是寫書的邏輯)？
具有不同行業間的發展趨勢具有一定的相似性符合
11、自己為什麼選擇這個課題?
論文寫作的角度進行選擇：我是一名平度人平度地區旅遊產業的快速發展情況，我比較了解，但是在平度市旅遊產業飛速發展的背後，我也在其發展過程中看到種種不足和限制因素研究平度市旅遊產業發展的思路和對策。能幫助我認清**市旅遊產業發展的未來發展方向與發展對策為家鄉略盡微薄之力並以此完成教學任務。
個人的原因進行選擇：我的從業規劃是以後在旅遊的相關產業就業最後進行自主創業。本篇論文的寫作能夠加強我對該行業的理解與認識壘實就業基礎。
本科畢業論文答辯常見問題與技巧 篇4
一，畢業論文答辯的程序和目的
1，在畢業論文答辯時，答辯老師首先要求你簡要敘述你的畢業論文的內容。敘述中要表述清楚你寫這篇論文的構思(提綱)，論點，論據，論述方式(方法)。一般約5分鍾左右。答辯老師通過你的敘述，了解你對所寫論文的思考過程，考察你的分析和綜合歸納能力。
2，第二步，進行現場答辯。答辯老師向你提出2—3個問題後，做即興答辯。其中一個問題一般針對你的論文中涉及的基本概念，基本原理提出問題，考察學生對引用的基本概念基本原理的理解是否准確。第二個問題，一般針對你的論文中所涉及的某一方面的論點，要求結合工作實際或專業實務進行講(論)述。考察你學習的專業基礎知識對你實務(實際)工作的聯系及幫助，即理論聯系實際的能力。第三個問題，根據學生有一定工作經驗，提出專業理論或實務中的問題，引導學生以工作實踐中遇到的案例和實務，研討理論依據或當前所學專業發展中的諸多問題及熱點問題。考察學生專業方面的潛在能力。
畢業論文答辯的目的，就是檢查畢業生是否是認真獨立完成的畢業論文，考察畢業生綜合分析能力，理論聯系實際能力，專業方面的潛在能力。答辯老師結合畢業生現場答辯情況評定答辯成績。
二，畢業生如何准備和參加畢業論文答辯
1，對自己所寫論文要十分熟悉。當然，通過獨立思考，反復推敲，按自己的構思動手寫成的論文，你一定是熟悉的。不過我們過去接觸過的論文中，有的是把收集來的資料"粘貼"成論文，提交論文時，本人沒有認真讀一遍，交出的論文漏洞百出。比如，有的論文稱"21世紀……"，而後面的論述用的資料又是"1995年如何如何……"這樣答辯時由於你對論文不熟悉，針對所提問題就很難回答;還有的畢業論文給人感覺寫的不錯，但答辯時卻一問三不知，顯然對這篇畢業論文你不熟悉。所以參加畢業論文答辯，首先要熟悉自己所寫論文。
2，針對答辯提出問題的方向，在答辯前做些准備。
(1)，對自己所寫論文中涉及的專業基本概念和原理，在答辯前最好一一整理出來。比如，論文中我的第二個論點中涉及了某個基本概念，這個基本概念的內容我參考了某"專業書"的第幾頁，內容是什麼，整理好備用。
(2)，結合所寫論文的論點，在答辯前，收集一些資料。比如，很說明問題的好案例;比如，在你實際工作中遇到的`實例等等。
(3)，在當前所學專業發展中的諸多問題及熱點問題方面。平時多關注所學專業當前的政策研究，熱點問題的討論。
只要同學們認真寫作論文，在答辯前認真做好准備，都會順利通過畢業論文的答辯。預祝大家獲得好成績，成為合格畢業生。
本科畢業論文答辯常見問題與技巧 篇5
畢業論文答辯流程一般包括自我介紹、答辯人陳述、提問與答辯、總結和致謝五部分。
自我介紹：自我介紹作為答辯的開場白，包括姓名、學號、專業。介紹時要舉止大方、態度從容、面帶微笑，禮貌得體的介紹自己，爭取給答辯小組一個良好的印象。好的開端就意味著成功了一半。
答辯人陳述：收到成效的自我介紹只是這場答辯的開始，接下來的自我陳述才進入正軌。自述的主要內容包括論文標題;課題背景、選擇此課題的原因及課題現階段的發展情況;有關課題的具體內容，其中包括答辯人所持的觀點看法、研究過程、實驗數據、結果;答辯人在此課題中的研究模塊、承擔的具體工作、解決方案、研究結果。文章的創新部分;結論、價值和展望;自我評價。
提問與答辯：答辯教師的提問安排在答辯人自述之後，是答辯中相對靈活的環節，有問有答，是一個相互交流的過程。一般為3個問題，採用由淺入深的順序提問，採取答辯人當場作答的方式。
答辯教師提問的范圍在論文所涉及的領域內，一般不會出現離題的情況。提問的重點放在論文的核心部分，通常會讓答辯人對關鍵問題作詳細、展開性論述，深入闡明。答辯教師也會讓答辯人解釋清楚自述中未講明白的地方。論文中沒有提到的漏洞，也是答辯小組經常會問到的部分。再有就是論文中明顯的錯誤，這可能是由於答辯人比較緊張而導致口誤，也可能是答辯人從未意識到，如果遇到這種狀況，不要緊張，保持鎮靜，認真考慮後再回答。還有一種判斷類的題目，即答辯教師故意以錯誤的觀點提問，這就需要答辯人頭腦始終保持清醒，精神高度集中，正確作答。
仔細聆聽答辯教師的問題，然後經過縝密的思考，組織好語言。回答問題時要求條理清晰、符合邏輯、完整全面、重點突出。如果沒有聽清楚問題，請答辯教師再重復一遍，態度誠懇，有禮貌。
當有問題確實不會回答時，也不要著急，可以請答辯教師給予提示。答辯教師會對答辯人改變提問策略，採用啟發式的引導式的問題，降低問題難度。
出現可能有爭議的觀點，答辯人可以與答辯教師展開討論，但要特別注意禮貌。答辯本身是非常嚴肅的事情，切不可與答辯教師爭吵，辯論應以文明的方式進行。
總結：上述程序一一完畢，代表答辯也即將結束。答辯人最後縱觀答辯全過程，做總結陳述，包括兩方面的總結：畢業設計和論文寫作的體會;參加答辯的收獲。答辯教師也會對答辯人的表現做出點評：成績、不足、建議。
致謝：感謝在畢業設計論文方面給予幫助的人們並且要禮貌地感謝答辯教師。
注意事項
克服緊張、不安、焦躁的情緒，自信自己一定可以順利通過答辯。
注意自身修養，有禮有節。無論是聽答辯教師提出問題，還是回答問題都要做到禮貌應對。
聽明白題意，抓住問題的主旨，弄清答辯教師出題的目的和意圖，充分理解問題的根本所在，再作答，以免答非所問的現象。
若對某一個問題確實沒有搞清楚，要謙虛向教師請教。盡量爭取教師的提示，巧妙應對。用積極的態度面對遇到的困難，努力思考做答，不應自暴自棄。
答辯時語速要快慢適中，不能過快或過慢。過快會讓答辯小組成員難以聽清楚，過慢會讓答辯教師感覺答辯人對這個問題不熟悉。
對沒有把握的觀點和看法，不要在答辯中提及。
不論是自述，還是回答問題，都要注意掌握分寸。強調重點，略述枝節;研究深入的地方多講，研究不夠深入的地方最好避開不講或少講。
通常提問會依據先淺後深、先易後難的順序。
答辯人的答題時間一般會限制在一定的時間內，除非答辯教師特別強調要求展開論述，都不必要展開過細。直接回答主要內容和中心思想，去掉旁枝細節，簡單乾脆，切中要害。
本科畢業論文答辯常見問題與技巧 篇6
1.頁面大小的選擇
此為幻燈片模板選擇的第一步(許多人從來沒有用過這個設置)。打開"文件"→"頁面設置"→選擇"幻燈片大小"。默認設置是屏幕大小，可根據需要更改設置。例如35mm頁面，長度比默認頁面要寬一些。
2.幻燈片的通用模板
大家可以通過搜索引擎可以找到許多通用模板，特別是office xp系列。由於同一個模板可選擇不同的配色方案(頁面擊滑鼠右鍵→"幻燈片配色方案")，從而有了很多的選擇。但使用者也會發覺，喜歡的模板實在太少，並且又被別人頻繁使用，缺乏創意。
3.自己製作模板
由於模板可以編輯，因此設計一個與眾不同的模板並不很難。首先選擇一個幻燈片模板，然後選擇菜單"視圖"→"母版"，一般有標題母板和文本母板二個式樣，這個時候原來在普通視圖下不能更改的許多東西，就都可以編輯了，即使是文字的顏色也可統一編輯。例如想要每一張幻燈片都有自己學校的校徽，直接插入母板即可。以上的操作並不復雜，但要設計出一個徹底全新的模板相對較難。筆者的策略是，找到一個喜歡的模板，然後稍微做一些改動，看上去就與眾不同了。
4.回歸簡單的模板
幻燈片做多了，就不會喜歡比較花哨的模板了。因為模板太花哨，會影響到表達過程，讓觀眾過多注意模板，從而忽略幻燈所要表達的實際內容。此外，選擇一個從來沒有用過的模板也有風險。如果對配色沒有經驗，計算機的色彩也未經過校正，電腦屏幕上的顯示與投影儀屏幕上會有較大差別。特別是底色和文字色相近的配置，在光線很亮的地方效果就會很差。如果是答辯或學術匯報，推薦選擇簡潔明了的幻燈片，可以顯示出嚴肅認真的學術氣氛。
5.模板的基本要求
(1)盡量選擇同一個底色的模板，至少要在文字或圖片的地方保持同一顏色。如果採用兩種或多種底色，且反差較大，則文字顏色搭配難以達到協調，看起來過於花哨。
(2)文字或圖片顏色不能過於接近底色，要有一定對比度。同時一張幻燈片上的顏色盡量不要超過3種，不要在一個主題下顯示多種顏色。
(3)整個幻燈的配色方式要一致。比如標題使用藍色，後邊幻燈的標題中應盡量使用藍色。字型大小、字體、行間距保持一致，甚至插圖位置、大小，均不應隨意改變。
(4)文字、圖表的"出現方式"的選擇中可適當選用動畫，但不可過多。顯示同一幻燈片上不同內容的情況下，可考慮使用動畫。
6.推薦模板
(1)白底：可以選擇黑字、紅字和藍字。如果覺得不夠豐富，可改變局部的底色。
(2)藍底：深藍更好一點，可配以白字或黃字(淺黃和橘黃)，但應避免選擇暗紅色。這是最常用、最穩妥，也是最簡單的配色方案。
(3)黑底：配以白字和黃字(橘黃比淺黃好)。
這三種配色方式可保證幻燈質量，如果是初次做，強力推薦。一般幻燈不應該只有文字，同時可適當加入模式圖或流程圖，使幻燈增加色彩。也可加一點小小的花邊，標題和正文之間加一條線，或插入學校、醫院的圖標，都可使幻燈避免單調。
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