本科畢業論文引用多少

A. 大學本科畢業論文需要多少字和參考文獻

不同的學校對於本科畢業論文的字數要求不同，一般非211、985學校的本科畢業論文字數在6000字——8000字左右。

一些要求較高的專業或者重點院校則要求論文字數高達10000字左右或者以上，具體論文各部分字數的大致要求：

1、文獻綜述

字數在1000字——3000字之間。文獻綜述是在確定了選題後，在對選題所涉及的研究領域的文獻進行廣泛閱讀和理解的基礎上，對該研究領域的研究現狀、新水平、新動態、新技術和新發現、發展前景等內容進行綜合分析、歸納整理和評述。

2、正文

字數要求在6000字以上，原則上不超過10000字。正文是畢業論文的主體內容，是整篇論文的核心所在，占論文的絕大部分篇幅。包括引言、正文、結論或結束語三大部分。

3、標題

一般不超過20個漢字。畢業論文題目應簡明扼要，避免過寬、過大、過空，要能准確反映論文的實質性主題內容，包括研究的范圍、層次和深度等。

4、摘要

論文的中文摘要應以最簡潔的語言介紹論文的概要、作者的突出論點和新見解。學士學位論文中文摘要一般不少於200字。

5、關鍵詞

一般為3——5個。關鍵詞根據論文正文內容及論文主題選取。英文關鍵詞要與中文關鍵詞一一對應。

6、致謝

一般不超過300字。致謝可以對下列方面表達謝意：協助完成研究工作和提供便利條件的組織或個人；在研究工作中提出建議和提供幫助的人；給予轉載和引用權的資料、圖片、文獻、研究思想和設想的所有者；其他應感謝的組織或個人。

B. 本科論文的參考文獻一般要幾條

本科論文參考文獻沒有限制個數的要求，按照字面的意思，參考文獻是文章或著作等寫作過程中參考過的文獻，文獻是記錄，積累，傳播和繼承知識的最有效手段。文獻是人類社會活動中獲取情報的最基本、最主要的來源，也是交流傳播情報的最基本手段。

C. 一篇論文應該引用多少參考文獻

根據不同的雜志的具體要求而定。一般國內期刊上綜述類文章20-30篇參考文獻居多，如果作者的文章原創度相當高，參考文獻不超過10條為好，參考文獻數量太多，可能顯得很啰嗦，也可能受到部分期刊版面的限制，不同單位對參考文獻的要求也會不同，比如有些院校的畢業論文要求20篇參考文獻，其中不少於7篇外文文獻等

D. 各類畢業論文參考文獻數量要求

各類畢業論文參考文獻數量要求

寫論文不能手頭上有什麼文獻就算數，沒有就不算數，因為學術的發展不是以咱們知道與否來決定的，因此一定要去查找文獻

現在博士、碩士論文以及本科論文參考文獻數量一般要求：

博士學位論文的參考文獻數一般應不少於100篇，其中外文文獻一般不少於總數的1/2;碩士學位論文的參考文獻一般應不少於40篇，其中外文文獻一般不少於20篇。參考文獻中近五年的文獻數一般應不少於總數的1/3,並應有近兩年的參考文獻。

本科畢業設計主要參考文獻要求10篇以上， 其中外文文獻2篇以上(指導教師認定為特殊類型的論文，可以不列外文參考文獻)。參考文獻必須是公開出版、發表的(含網上下載)著作或期刊(論文)，統一放在文後，並按文中出現的先後順序，用阿拉伯數字進行自然編號，序碼加方括弧。

依據國家標准《文後參考文獻著錄規則》(GB/T7714-2005)，中文參考文獻書寫格式為：

專著：[序號] 作者名. 書名[M]. 出版地： 出版單位， 出版年：引文頁碼。

期刊：[序號] 作者名. 題名[J]. 刊名，年，卷號(期號)： 所引用的文獻在期刊中的起止頁碼。

報紙：[序號] 作者名. 題名[N]. 報刊名，年-月-日(版次)。(示例：2009-01-01(1))論 文 集：[序號] 作者名。題名[C]//論文集作(編) 者。論文集名。出版地：出版單位，出版年：所引用的文獻在期刊中的起止頁碼。

電子文獻：[序號] 作者名.電子文獻名[DB/OL].(發表或更新日期)[引用日期].獲取或訪問路徑(即網址)。

學位論文：[序號] 作者名.題名[D].授予單位所在地：授予單位，授予年。

專利：[序號] 申請者.專利名[P]:專利國別，專利號，公告日期。

外文參考文獻編排格式：按語言所在國學術界通行的.格式。

參考文獻作者三名以內的全部列出，四名以上的列前三名，中文後加“等”,英文後加“et al”.作者姓名不管是外文還是漢語拼音，一律姓在前名在後(如Hardy Thomas.)。外文姓不可縮寫，名可縮寫;如作者為二人以上，第一位作者的格式為先姓後名，後用逗號，其他作者均按先姓後名，但名後不加標點，最後一名作者名前要加and,最後用句號。

相關閱讀：

論文參考文獻是不是越多越好，多少比較靠合適?

有人認為參考文獻引得越多代表作者比較注重引文問題，並尊重了其他作者的成果，而有的人說引得越多，代表文章的水分也越多，也就是變成所謂的從引文里拼拼湊湊了，其實這些都沒什麼道理，適度即可，能說明自己的問題即可。

舉個特殊的例子，比如綜述，引的文獻不少吧?你能說人家的水分大?反過來也一樣，綜述引文獻也不可能面面俱到吧。再者，後面這說法還有問題：結果討論部分如何拼湊呢?

論文參考文獻數量一般是多少?

一般來講，不限篇數，特別是你題目上寫要讀多少期刊，更沒有要求。對這個問題的要求，不在篇數而在其它方面：

1、你所寫專業里的經典文獻你有沒有讀過，特別是一些經典的綜述文章，你一定要讀當然也應該引用.

2、你研究的專業里最新的文獻看過沒有，最好近五年的文獻看了，再寫文章.

3、你投稿的期刊所發表的文章你看過沒有，建議也要引上一兩篇.

寫論文不能手頭上有什麼文獻就算數，沒有就不算數，因為學術的發展不是以咱們知道與否來決定的，因此一定要去查找文獻

E. 論文參考文獻要多少個

本科畢業論文一般要求參考文獻近5年15到20篇，其中要有不少於7篇的外文文獻。一篇論文引用多少參考文獻還是要根據所在單位或者目標刊物的具體要求。

碩士學位論文的參考文獻一般應不少於40篇，其中外文文獻一般不少於20篇。博士學位論文的參考文獻數一般應不少於100篇，其中外文文獻一般不少於總數的1/2;參考文獻中近五年的文獻數一般應不少於總數的1/3,並應有近兩年的參考文獻。

參考文獻不是越多越好，而是要根據自己的文章實際情況去標注參考文獻，如果標注的過多過少都會對自己的文章有影響，所以根據自己的需求量去標注是最好的。

不要去引用那些來源不明、不知出處的參考文獻。雖然一篇文章並不是以參考文獻的數量來確定它的實用價值，但是如果參考文獻越多，特別是參考那些很有價值的文獻，越能夠更好的體現文章所用的功夫及厚積薄發的功底。

F. 論文中一次最多能引用多少字

50個字左右。

本科畢業論文通常要求在30％左右，當然，學校的要求和學校可能會有所不同，一些嚴格的學校會設定在20％左右。

標題論文的標准取決於作者發表的期刊的級別。如果是一般日記賬，大約是30％。如果它是一個核心期刊，要求將會很高。

(6)本科畢業論文引用多少擴展閱讀：

注意事項：

權重檢測系統常用檢測演算法：

1．與每行300字以上的一篇論文基本相同，或者一致性達到80％以上，無注釋的，視為抄錄；

2、與他人在論文中已完成一段100字以上的文本基本相同，或一致性率達90％以上，且無標注，這種行為最多可達3個或以上為抄襲。

3．注釋只能在引用引文、其他論文的獨特觀點和實際數據時使用。它們不應該在整個段落中引用其他人的論點。否則，將被視為剽竊。

4．在章節、結構、內容、論點等方面同意發表論文或未發表論文的，以抄襲論處；

5．同意論文重要觀點和內容，包括論文發表被引頻次超過70％的，視為抄襲；同意論文重要觀點和內容，包括論文被引頻次超過70％的，視為抄襲。

G. 本科論文引用的字數不能超過多少

本科畢業論文通常來說要求都在30%左右，當然學校與學校的要求可能會有不同，一些內嚴格的學校會規容定在20%。

職稱論文的標准要看作者發表的是什麼級別的刊物，如果是普刊，基本也在30%左右，如果是核心刊物，要求就高了，大部分核心刊物的標准都在10%-15%左右。

(7)本科畢業論文引用多少擴展閱讀：

查重系統常用檢測演算法：

1、與他人已完成的論文中的一段連續300字以上的文字基本相同，或者一致率達到80％以上，而且沒有注釋的，此項行為達2處以上者視為抄襲；

2、與他人已完成的論文中的一段連續100字以上的文字基本相同，或者一致率達到90％以上，而且沒有注釋，此項行為達3處以上者視為抄襲。

3、注釋只有在引用名言、其他論文的獨特觀點和實際資料時才能使用，不能一整段引用他人的論證。否則視為抄襲。

4、與發表過的論文及未未發表過論文文章板塊、結構、內容、論點一致率 達到60%以上的視為抄襲；

5、與已發表過的論文重要論點以及內容包括引文， 文字一致率達到70％以上者的視為抄襲。

H. 本科論文的參考文獻一般需要加幾條呢

格式範例
一：專著、論文集、報告
[序號]主要責任者.文獻題名[文獻類型標識].出版地:出版者,出版年:起止頁碼(可選).
例如：[1]劉國鈞,陳紹業.圖書目錄[M].北京:高等教育出版社,1957:15-18.
二：期刊文章
[序號]主要責任者.文獻題名[J].刊名,年,卷(期):起止頁碼.
例如：[1]何齡修.讀南明史[J].中國史研究,1998,(3):167-173.
[2]OU J P,SOONG T T,et al.Recent advance in research on applications of passive energy dissipation systems[J].Earthquack Eng,1997,38(3):358-361.
三：論文集中的析出文獻
[序號]析出文獻主要責任者.析出文獻題名[A].原文獻主要責任者(可選)原文獻題名[C].出版地:出版者,出版年:起止頁碼.
例如：[7]鍾文發.非線性規劃在可燃毒物配置中的應用[A].趙煒.運籌學的理論與應用——中國運籌學會第五屆大會論文集[C].西安:西安電子科技大學出版社,1996:468.
四：學位論文
[序號]主要責任者.文獻題名[D].出版地:出版單位,出版年:起止頁碼(可選).
例如：[4]趙天書.諾西肽分階段補料分批發酵過程優化研究[D].沈陽:東北大學,2013.
五：報紙文章
[序號]主要責任者.文獻題名[N].報紙名,出版日期(版次).
例如：[8]謝希德.創造學習的新思路[N].人民日報,1998-12-25(10)

六：電子文獻
[文獻類型/載體類型標識]：[J/OL]網上期刊、[EB/OL]網上電子公告、
[M/CD]光碟圖書、[DB/OL]網上資料庫、[DB/MT]磁帶資料庫
[序號]主要責任者.電子文獻題名[電子文獻及載體類型標識].電子文獻的出版或獲得地址,發表更新日期/引用日期.
例如：[12]王明亮.關於中國學術期刊標准化資料庫系統工程的進展[EB/OL].1998-08-16/1998-10-01.
[8]萬錦.中國大學學報文摘(1983-1993).英文版[DB/CD].北京:中國大網路全書出版社,1996.

I. 本科論文查重引用的佔多少

本科論文的檢測難度仍然相對較低。一般來說，本科院校畢業論文的重復率一般在30％以內。即使合格，重點大學的論文查重率也會更低。一般來說，查重率不能超過20％。如果論文中的查重率低於10％，一般可以參與論文的評價，獲得優秀論文的評價。

本科論文對質量的要求相對較高，論文的學術質量審查也相對嚴格。在論文中，我們必須清楚重復檢查率，否則很可能無法通過。那麼，本科論文查重引用的佔多少？

本科論文的檢測難度仍然相對較低。一般來說，本科院校畢業論文的重復率一般在30％以內。即使合格，重點大學的論文重復率也會更低。一般來說，重復率不能超過20％。如果論文中的查重率低於10％，一般可以參與論文的評價，獲得優秀論文的評價。

論文中使用的降重技巧也很重要。可以用同義詞和類似詞代替可以替換的單詞，交換主謂賓的順序，調整表達的語序。在論文中使用翻譯系統也更容易使用。反復翻譯可以大大降低論文的查重率，但要注意不要改變原文的思路和意思。

J. 論文引用可以引用多少

論文引用可以引用多少?
請問寫論文最多可以引用資料的百分之多少？中國知網對該套檢測系統的靈敏度設置了一個閥值，該閥值為5%，以段落計，低於5%的抄襲或引用是檢測不出來的償
如果是碩士論文，看學校規定了，我們學校規定累計不超過20%
本科論文，，看運氣了，一般不檢測抄襲的。老教師一眼就能看出來，你是不是抄的。
本科論文引用的字數不能超過多少各個學校不一樣，全文重復率在30%一下（而有的學校，本科是20%）。每章重復率應該沒有要求，這個每個學校會出細則的，並且學校也出給出他們查重復率的地方——基本都是中國知網。具體打電話問老師，每界每個學校要求都不一樣
相關查重系統名詞的具體作用：
查重率的具體概念就是抄襲率，引用率，要用專業軟體來測試你的文章與別人論文的相似度，杜絕抄襲。基本就這意思。
一個是自寫率就是自己寫的
一個是復寫率就是你抄襲的
還有一個引用率就是那些被畫上引用符號的是合理的引用別人的資料
修改重復率或抄襲率論文的經驗：
CNKI是連續的字數相同不能超過13個字，萬方是連續的字數相同不能超過15個字。否則就會標注出來，算進重復率。我們學校規定是CNKI檢測重復率不能超過30%.兩種資料庫檢測重復率會有結果上的誤差，一般CNKI會更嚴格一點，先在用萬方檢測一下，然後對照重復段落，句子反復修改一下，最後用CNKI檢測一下，就放心了。
在國內就是知網/維普/萬方這三大系統，這裡面的資源是不斷更新的，每一年畢業生的論文除有保密要求外的基本上都是收這三大系統收錄作為比對資源庫，所以你就可不能大意啊！！國內就是三大系統，知網/維普/萬方知網不對個人開放，維普及萬方對個人開放萬方不檢測互聯網及英文，知網及維普都檢測互聯網及英文。現在，所有學校對於碩士、博士畢業論文,必須通過論文檢測查重才能算合格過關。本科畢業生，大部分211工程重點大學，採取抽檢的方式對本科畢業論文進行檢測查重。抄襲或引用率過高，一經檢測查重查出超過百分之三十,後果相當嚴重。相似百分之五十以下，延期畢業，超過百分之五十者，取消學位。辛辛苦苦讀個大學，花了好幾萬，加上幾年時間，又面臨找工作，學位拿不到多傷心。但是，所有檢測系統都是機器，都有內在的檢測原理，我們只要了解了其中內在的檢測原理、系統演算法、規律，通過檢測報告反復修改，還是能成功通過檢測，輕松畢業的。
3、有部分同學反映說自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻的段落或句子，為什麼沒有檢測出來，這是正常的。中國知網對該套檢測系統的靈敏度設置了一個閥值，該閥值為5%，以段落計，低於5%的抄襲或引用是檢測不出來的，這種情況常見於大段落中的小句或者小概念。舉個例子：假如檢測段落1有10000字，那麼引用單篇文獻500字以下，是不會被檢測出來的。實際上這里也告訴同學們一個修改的方法，就是對段落抄襲千萬不要選一篇文章來引用，盡可能多的選擇多篇文獻，一篇截取幾句，這樣是不會被檢測出來的。
4、一篇論文的抄襲怎麼才會被檢測出來？知網論文檢測的條件是連續13個字相似或抄襲都會被紅字標注，但是必須滿足3裡面的前提條件：即你所引用或抄襲的A文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達到5%。
1）知網查重時，黃色的文字是「引用」，紅色的文章是「涉嫌剽竊」。
（2）知網查重時，只查文字部分，「圖」、「mathtype編輯的公式」、「word域代碼」是不查的（要想知道知網到底查那些部分，可以「全選」——「復制」——「選擇性粘貼」——「只保留文字」）。建議公式用mathtype編輯，不要用word自帶的公式編輯器。
（3）word、excel編輯的「表」是可以查出來的。在某些被逼無奈的情況下，可以選擇把表截圖放到論文里邊去！作者親眼見過有同學自己編的系數，查出來居然跟人家重了，數據決定了系數還不能變，欲哭無淚……
（4）參考文獻的引用也是要算重復率的（包括在學校要求的......餘下全文>>
畢業論文最多能引用30%,這30%是可以直接復制嗎答：
1、我不知道有這樣的硬性規定，我就是把原來的話換個說法再說，關鍵詞換個位置，前後顛倒一下。就OK了。
2、對，加上章節附註，可以原封不動的搬過來，但是整個論文這樣做不能超過30%
3、同2
4、不是吧。查重系統2%的都能顯示出來更何況5%的了。補充：現在系統很高級，能把重復的文章、作者、相似段落都顯示出來。但像我說的，你可以把一段文字前後順序換一下，再用自己的話敘述一下，關鍵詞位置變換這樣的方法避開查重系統。中國的文字表述博大精深，希望樓主畢業論文順利通過。
論文腳注的數量決定論文引用率嗎因為超出最大引用限制知網檢測，就是用一定的演算法將你的論文和知網資料庫中已收錄的論文進行對比，從而得出你論文中哪些部分涉嫌抄襲。目前的對比庫有：中國學術期刊網路出版總庫中國博士學位論文全文資料庫/中國優秀碩士學位論文全文資料庫中國重要會議論文全文資料庫中國重要報紙全文資料庫中國專利全文資料庫互聯網資源英文資料庫(涵蓋期刊、博碩、會議的英文數據以及德國Springer、英國Taylor&Francis期刊資料庫等)港澳台學術文獻庫優先出版文獻庫互聯網文檔資源關於學校查重率、相似率、抄襲率：各個學校不一樣，全文重復率在30%一下（而有的學校，本科是20%）。每章重復率應該沒有要求，這個每個學校會出細則的，並且學校也出給出他們查重復率的地方——基本都是中國知網。具體打電話問老師，每界每個學校要求都不一樣相關查重系統名詞的具體作用：查重率的具體概念就是抄襲率，引用率，要用專業軟體來測試你的文章與別人論文的相似度，杜絕抄襲。基本就這意思。一個是自寫率就是自己寫的一個是復寫率就是你抄襲的還有一個引用率就是那些被畫上引用符號的是合理的引用別人的資料關於知網相關抽查規定：有規定的，可以進行第一次修改，修改之後通過就可以答辯，如果第二次不通過就算結業，在之後4個月內還要交論文或者設計的。這個是在抄襲30%的基礎上的。如果抄襲50%以上的話，直接結業在之後4個月內還要交論文或者設計的。1．被認定為抄襲的本科畢業設計（論文），包括與他人已有論文、著作重復總字數比例在30%至50%（含50%）之間的，需經本人修改。修改後經過再次檢測合格後，方可參加學院答辯。再次檢測後仍不合格的，按結業處理。須在3個月後提交改寫完成的畢業設計（論文），檢測合格後再參加答辯。2．被認定為抄襲的本科畢業設計（論文），且與他人已有論文、著作重復總字數比例超過50%的，直接按結業處理。須在4個月後提交改寫的畢業設計（論文），檢測合格後再參加答辯。修改重復率或抄襲率論文的經驗：CNKI是連續的字數相同不能超過13個字，萬方是連續的字數相同不能超過15個字。否則就會標注出來，算進重復率。我們學校規定是CNKI檢測重復率不能超過30%.兩種資料庫檢測重復率會有結果上的誤差，一般CNKI會更嚴格一點，先在用萬方檢測一下，然後對照重復段落，句子反復修改一下，最後用CNKI檢測一下，就放心了。現在是學生寫作畢業論文的關鍵時期，許多學生在論文寫作中要利用一些文獻資料，這樣就涉及到一個問題，如何應用別人的文獻資料，如何形成一個良好的學術規范，避免抄襲。這在現在是一個非常迫切的問題，但是我們許多同學缺乏嚴格的訓練，也不知道什麼情況下是抄襲，什麼情況下是引用別人的文章。在這里我想對這個問題作出一個簡單的討論。這僅僅只能算是個拋磚引玉而已，目的是想和大家一起討論這個話題。什麼是抄襲行為？簡單地說就是使用了別人的文字或觀點而不註明就是抄襲。「照抄別人的字句而沒有註明出處且用引號表示是別人的話，都構成抄襲。美國現代語言聯合會《論文作者手冊》對剽竊（或抄襲）的定義是：『剽竊是指在你的寫作中使用他人的觀點或表述而沒有恰當地註明出處。……這包括逐字復述、復制他人的寫作，或使用不屬於你自己的觀點而沒有給出恰當的引用。』可見，對論文而言，剽竊有兩種：一種是剽竊觀點，用了他人的觀點而不註明，讓人誤以為是你自己的觀點；一種是剽竊文字，照抄別人的文字表述而沒有註明出處且用引號，讓人誤以為是你自己的表述。當然，由於論文注重觀點的原創性，前者要比後者嚴重。至於普及性的文章卻有所不同，因為並不注重觀點的原創性，所以並不要求對來自......餘下全文>>
碩士畢業論文引用超過全文多少篇幅就算抄襲關於學校查重率、相似率、抄襲率：
各個學校不一樣，全文重復率在30%一下（而有的學校，本科是20%）。每章重復率應該沒有要求，這個每個學校會出細則的，並且學校也出給出他們查重復率的地方——基本都是中國知網。具體打電話問老師，每界每個學校要求都不一樣
相關查重系統名詞的具體作用：
查重率的具體概念就是抄襲率，引用率，要用專業軟體來測試你的文章與別人論文的相似度，杜絕抄襲。基本就這意思。
一個是自寫率就是自己寫的
一個是復寫率就是你抄襲的
還有一個引用率就是那些被畫上引用符號的是合理的引用別人的資料
關於知網相關抽查規定：
有規定的，可以進行第一次修改，修改之後通過就可以答辯，如果第二次不通過就算結業，在之後4個月內還要交論文或者設計的。這個是在抄襲30%的基礎上的。如果抄襲50%以上的話，直接結業在之後4個月內還要交論文或者設計的。1．被認定為抄襲的本科畢業設計（論文），包括與他人已有論文、著作重復總字數比例在30%至50%（含50%）之間的，需經本人修改。修改後經過再次檢測合格後，方可參加學院答辯。再次檢測後仍不合格的，按結業處理。須在3個月後提交改寫完成的畢業設計（論文），檢測合格後再參加答辯。2．被認定為抄襲的本科畢業設計（論文），且與他人已有論文、著作重復總字數比例超過50%的，直接按結業處理。須在4個月後提交改寫的畢業設計（論文），檢測合格後再參加答辯。
知網系統計算標准詳細說明：
1．看了一下這個系統的介紹，有個疑問，這套系統對於文字復制鑒別還是不錯的，但對於其他方面的內容呢，比如數據，圖表，能檢出來嗎？檢不出來的話不還是沒什麼用嗎？
學術不端的各種行為中，文字復制是最為普遍和嚴重的，目前本檢測系統對文字復制的檢測已經達到相當高的水平，對於圖表、公式、數據的抄襲和篡改等行為的檢測，目前正在研發當中，且取得了比較大的進展，歡迎各位繼續關注本檢測系統的進展並多提批評性及建設性意見和建議。
2．按照這個系統39%以下的都是顯示黃色,那麼是否意味著在可容忍的限度內呢?最近看到對上海大學某教師的國家社科基金課題被撤消的消息,原因是其發表的兩篇論文有抄襲行為,分別佔到25%和30%.請明示超過多少算是警戒線？
百分比只是描述檢測文獻中重合文字所佔的比例大小程度，並不是指該文獻的抄襲嚴重程度。只能這么說，百分比越大，重合字數越多，存在抄襲的可能性越大。是否屬於抄襲及抄襲的嚴重程度需由專家審查後決定。
3．如何防止學位論文學術不端行為檢測系統成為個人報復的平台？
這也是我們在認真考慮的事情，目前這套檢測系統還只是在機構一級用戶使用。我們制定了一套嚴格的管理流程。同時，在技術上，我們也採取了多種手段來最大可能的防止惡意行為，包括一系列嚴格的身份認證，日誌記錄等。
4．最小檢測單位是句子，那麼在每句話里改動一兩個字就檢測不出來了么？
我們對句子也有相應的處理，有一個句子相似性的演算法。並不是句子完全一樣才判斷為相同。句子有句子級的相似演算法，段落有段落級的相似演算法，計算一篇文獻，一段話是否與其他文獻文字相似，是在此基礎上綜合得出的。
5．如果是從相關書籍上摘下來的原話，但是此話已經被資料庫中的相關文獻也抄了進去，也就是說前面的文章也從相關書籍上摘了相同的話，但是我的論文中標注的這段話來自相關的書籍，這個算不算學術抄襲？
檢測系統不下結論，是不是抄襲最後還有人工審查這一關，所以，如果是您描述的這種情況，專家會有相應判斷。我們的系統只是提供各種線索和依據，讓人能夠快速掌握檢......餘下全文>>
畢業論文引用超過多少字就不行畢業論文引用一般每個文獻超過200字數就不行了，而且就算你引用了，查重時一樣會把其算進去的，除非你引用的文獻是你自己發表的學術論文，如果你還是不懂，建議你網路下：普刊學術中心，上面很多學術論文寫作以及畢業論文寫作技巧類攻略文章，值得抽時間學習下
碩士論文引用文獻可以引用多少字（1）聯系工作實際
選題要結合我國行政管理實踐（特別是自身工作實際），提倡選擇應用性較強的課題，特別鼓勵結合當前社會實踐亟待解決的實際問題進行研究。建議立足於本地甚至是本單位的工作進行選題。選題時可以考慮選些與自己工作有關的論題，將理論與實踐緊密結合起來，使自己的實踐工作經驗上升為理論，或者以自己通過大學學習所掌握到的理論去分析和解決一些引起實際工作問題。
（2）選題適當
所謂選題要適當，就是指如何掌握好論題的廣度與深度。
（3）選題要新意
所謂要有新意，就是要從自己已經掌握的理論知識出發，在研究前人研究成果的基礎上，善於發現新問題，敢於提出前人沒有提出過的，或者雖已提出來，但尚未得到定論或者未完全解決的問題。只要自己的論文觀點正確鮮明，材料真實充分，論證深刻有力，也可能填補我國理論界對某些方面研究的空白，或者對以前有關學說的不足進行補充、深化和修正。這樣，也就使論文具有新意，具有獨創性。
選題技巧：
技巧—：依據學術方向進行選題。論文寫作的價值，關鍵在於能夠解決特定行業的特定問題，特別是在學術方面的論文更是如此。因此，論文選擇和提煉標題的技巧之一，就是依據學術價值進行選擇提煉。
技巧二：依據興趣愛好進行選題。論文選擇和提煉標題的技巧之二，就是從作者的愛好和興趣出發，只有選題符合作者興趣和愛好，作者平日所積累的資料才能得以發揮效用，語言應用等方面也才能熟能生巧。
技巧三：依據掌握的文獻資料進行選題。文獻資料是支撐、充實論文的基礎，同時更能體現論文所研究的方向和觀點，因而，作者從現有文獻資料出發，進行選題和提煉標題，即成為第三大技巧。
技巧四：從小從專進行選題。所謂從小從專，即是指軟文撰稿者在進行選則和提煉標題時，要從專業出發，從小處入手進行突破，切記全而不專，大而空洞。
論文中大量引用詩句會被算進重復率嗎？論文中大量引用詩句會被算進重復率的。
查重率的具體概念就是抄襲率，引用率，要用專業軟體來測試你的文章與別人論文的相似度，杜絕抄襲。基本就這意思。一個是自寫率就是自己寫的，一個是復寫率就是你抄襲的
還有一個引用率，就是那些被畫上引用符號的，是合理的引用別人的資料。
修改重復率或抄襲率論文的經驗：
CNKI是連續的字數相同不能超過13個字，萬方是連續的字數相同不能超過15個字。否則就會標注出來，算進重復率。學校規定是CNKI檢測重復率不能超過30%.兩種資料庫檢測重復率會有結果上的誤差，一般CNKI會更嚴格一點，先在用萬方檢測一下，然後對照重復段落，句子反復修改一下，最後用CNKI檢測一下，就放心了。一、查重原理
1、知網學位論文檢測為整篇上傳，格式對檢測結果可能會造成影響，需要將最終交稿格式提交檢測，將影響降到最小，此影響為幾十字的小段可能檢測不出。對於3萬字元以上文字較多的論文是可以忽略的。對比資料庫為：中國學術期刊網路出版總庫，中國博士學位論文全文資料庫/中國優秀碩士學位論文全文資料庫，國重要會議論文全文資料庫，中國重要報紙全文資料庫，中國專利全文資料庫，個人比對庫，其他比對庫。部分書籍不在知網庫，檢測不到。
2、上傳論文後，系統會自動檢測該論文的章節信息，如果有自動生成的目錄信息，那麼系統會將論文按章節分段檢測，否則會自動分段檢測。
3、有部分同學反映說自己在段落中明明引用或者抄襲了其他文獻的段落或句子，為什麼沒有檢測出來，這是正常的。中國知網對該套檢測系統的靈敏度設置了一個閥值，該閥值為5%，以段落計，低於5%的抄襲或引用是檢測不出來的，這種情況常見於大段落中的小句或者小概念。舉個例子：假如檢測段落1有10000字，那麼引用單篇文獻500字以下，是不會被檢測出來的。實際上這里也告訴同學們一個修改的方法，就是對段落抄襲千萬不要選一篇文章來引用，盡可能多的選擇多篇文獻，一篇截取幾句，這樣是不會被檢測出來的。
4、一篇論文的抄襲怎麼才會被檢測出來？知網論文檢測的條件是連續13個字相似或抄襲都會被紅字標注，但是必須滿足3裡面的前提條件：即你所引用或抄襲的A文獻文字總和在你的各個檢測段落中要達到5%。
1）知網查重時，黃色的文字是「引用」，紅色的文章是「涉嫌剽竊」。
（2）知網查重時，只查文字部分，「圖」、「mathtype編輯的公式」、「word域代碼」是不查的（要想知道知網到底查那些部分，可以「全選」——「復制」——「選擇性粘貼」——「只保留文字」）。建議公式用mathtype編輯，不要用word自帶的公式編輯器。
（3）word、excel編輯的「表」是可以查出來的。在某些被逼無奈的情況下，可以選擇把表截圖放到論文里邊去！作者親眼見過有同學自己編的系數，查出來居然跟人家重了，數據決定了系數還不能變，欲哭無淚……
（4）參考文獻的引用也是要算重復率的（包括在學校要求的X%以內）！所以引用人家文獻的時候最好用自己的話改寫一下。
（5）知網的查重是以「章」為基本單元的。比如「封面」、「摘要」、「緒論」都會作為單獨的一章，每一章出一個檢測結果，標明重復率。每一章有單獨的重復率，全文還有一個總的重復率。有些學校在規定論文是否通過查重時，不僅要求全文重復率不能超過多少，還對每章重復率也有要求。
（6）知網查重的確是以「連續13個字與別的文章重復」做為判斷依據的，跟之前網上一些作者說的情況一......餘下全文>>
論文引用次數能說明什麼？中國論文數量世界第二35%以上從未被引用親自寫過論文的人，心裡其實都明白：我們做某個課題、寫一篇文章時，最關鍵最受啟發的核心文獻也就那麼幾篇甚至一兩篇；大部分的引用文獻都是用來講故事，用來支撐自己觀點、自圓其說的。所以當別人引用了自己的文章時，沒必要沾沾自喜，因為那隻代表別人看過你的文章，而不代表別人完全認同你的觀點。有時候，別人引用了你的文章，但用法卻是張冠李戴，甚至誤解作者原來的意思，這種情況也是比較普遍的。。而如果一個課題組一個方向有兩篇以上文章，就不至於文章零引用。因為自己的後續工作，一般都會引用上篇發表過的文章。而現在科研界，不管大牛也好還是普通研究人員也好，普遍的一個現象是：想方設法引用自己過去的文章。所以，當一個課題組在一年之內在同一個方向上發表20-30篇文章，並且後面的每一篇文章都引用前面自己的文章時，那麼第一篇文章在一年內的引用次數至少就是二三十次。所以，當今的論文引用次數，很大程度上反映了一個課題組在某個方向上的生命力和戰鬥力（proctivity）。有些文章發表後，剛開始也沒有人引用，因為做的方向比較冷，很少有人在做。但過了十幾年甚至幾十年之後，隨著某項技術的突破和條件的成熟，那個曾經沒人做的方向，一下子熱了起來。曾經無人問津的論文，引用次數也會嗖嗖上升。所以，文章的引用次數一定程度上也可以反映出研究的熱點和潮流。也就是說，熱門方向的文章比較容易被引用，尤其是某個方向剛興起來的時候。文獻引用次數，也可以、更應該反映出文章的重要性。如果一個研究人員能夠具備以上三者，即：擁有一個富有戰鬥力的課題組，引領某個研究方向，在此方向上做出了一些重要的發現，那麼這個人就是這個方向上的牛人了。不過現實中，文章的產量與質量（特指重要性）似乎是不可協調的。當一個課題組每年在一個方向上發表好幾十篇文章時，文章的重要性就很難保證，很容易給人灌水的嫌疑。總之，當今的論文引用次數並不完全是文章重要性的體現，它更是一個課題組生命力和研究方向是否熱門的反映。所以，處在一個默默無聞的小課題組時，沒必要為文章的引用次數而煩惱，因為就引用次數而言你可能永遠比不過高產的課題組，或大牛的課題組（自古至今，說話者的地位永遠決定著所說話的分量），即使你的發現有時候可能更重要。
在書中引用別人文章中的話，最多可以引用多少字100分好像沒有限制，就像1樓說的，需要註上應用自哪裡或者出處
不過建議盡量少引
引多了自己的成績會被淡化