專科結束後還能考什麼
『壹』 大學專科畢業後還能參加普通高考嗎
大專畢業後還能參加高考,但也必須滿足以下條件:
1、遵守中華人民共和國憲法和法律;
2、國家承認學歷的各類高、中等學校在校生以外的在職、從業人員和社會其他人員;
3、身體健康,生活能自理,不影響所報專業學習;
4、報考高中起點升本科或高中起點升專科的考生應具有高中文化程度。報考專科起點升本科的考生必須是已取得經教育部審定核準的國民教育系列高等學校、高等教育自學考試機構頒發的專科畢業證書、本科肄業證書或以上證書的人員;
5、報考成人高校醫學門類專業的考生應具備以下條件:
(1)報考臨床醫學、口腔醫學、預防醫學、中醫學等臨床類專業的人員,應當取得省級衛生行政部門頒發的相應類別的執業助理醫師及以上資格證書或取得國家認可的普通中專相應專業學歷;或者縣級及以上衛生行政部門頒發的鄉村醫生執業證書並具有中專學歷或中專水平證書;
(2)報考護理學專業的人員應當取得省級衛生行政部門頒發的執業護士證書;
(3)報考醫學門類其他專業的人員應當是從事衛生、醫葯行業工作的在職專業技術人員;
(4)考生報考的專業原則上應與所從事的專業對口。
3+2大專的學歷
和五年制高職概念一樣,是初中畢業生上大學(大專)的最快捷徑。五年畢業後,取得中華人民共和國教育部監制、國家承認、普通高等學校統招的大學專科文憑。
2+3大專採用五年一貫制專科,與三年制專科同等;學籍模式:前2年高中階段,不計入高等學校學籍,後3年計入普通高等學校專科學籍。
企事業單位在招考人員時,凡要求統招大學本專科或中專學歷的,一般都使用全日制普通大中專院校。
『貳』 大專之後可以考什麼本科可以嗎
大專畢業一年後是可以考本科學歷的。1、可以考本科插班生,也可以參加自學考試或者網路教育學院獲取本科畢業學歷。本科插班生比較難考,自學考試或者網路教育比較容易考,但畢業證的保證金量比不是本科插班生的高。
『叄』 大專畢業後還應該考取哪些證書
首先還是先找個工作再找個能升本科的方式再學歷最好了,證件方面就很多了,英語證書、計算機證書、各個專業的等級證書等等!
我把升本科的方式提供出來供你參考!
網路學歷教育、自考、成考、電大等各種成人學歷教育學習模式對比
信息轉載自深圳奧鵬直屬學習中心網站可訪問查看
它們的區別在於:【入學門檻對比】
成人高等教育入學考試是全國統一招生考試,由學校根據考試結果擇優錄取,統考每年舉行一次。
自學考試沒有入學考試,考生參加單科考試,合格一門,發一門的合格證書,所有科目合格後,頒發學歷證書。每年有兩次考試,考生根據情況選擇考試科目。
廣播電視大學也無須考試,只要具備要求的相關學歷就可以注冊入學。
網路大學由招生院校自主命題,組織考試。
總的來說,自學考試和廣播電視大學實行的是「寬進嚴出」,基本沒有什麼入學門檻;而成人高考和網路考試要求先考試後入學。不同的是,成人高考參加的是全國統考,網路考試則由各招生院校自主考試。從考試的難易程度來看,部分網大因知名度高,所招專業又是學校強勢專業,故入學要求也相對較高,試題也有一定難度。
為了提高國民教育,使更多的人獲得學習的機會,國家提供了多種繼續教育的途徑。尤其在大學學歷教育上,除了普通高考外,還提供了成人高考、高等教育自學考試、廣播電視大學、網路教育四種渠道,為那些沒有機會通過高考,進入大學校園學習的人提供了更多的選擇和可能。但是很多需要機會的人並不知道自己還有多少種選擇,更不清楚這幾種教育方式之間的差別。
近日,記者采訪了同濟大學繼續教育學院院長董大奎教授、復旦網路教育學院副院長沈永寶教授和上海電視大學歸銀生老師,請他們就這四類考試的異同為讀者進行解析。
【學習方式對比】
成人高考主要有脫產學習和業余學習、函授學習等學習方式。
自考則以自學為主,也可以參加由其他社會培訓力量或主考學校舉辦的自考助學班。
網路教育有兩種授課方式,一是通過網路進行在線授課,學員可以通過網路瀏覽課間,完成作業,通過BBS進行提問和溝通,二是集中面授。不少希望進入自己心儀的名校進行學習的外地學生,可以通過報考網路學院,接受遠程授課以完成學業。
廣播電視大學有網上課堂和面授兩種方式。對於居住地不穩定、可能需要長期出差在外的人來說,可以考慮選擇廣播電視大學進行學習,因為其保留學籍時間較長。如果更換了工作地點或居住地,只需要所注冊的電視大學出具一份推薦信,學生可以在其他城市的電視大學繼續學習,且無須支付其他的額外費用。
四種途徑都可以利用業余時間進行學習,但是對於那些自學能力不強,自製力差的人,最好選擇集中授課的方式進行學習。
【招生對象對比】
成人高考、網路大學、廣播電視大學的招生范圍包括在職、從業人員和社會其他人員,一般要求高中起點報考專、本科的,必須是獲得普通高中、中等專業學校或職業技術學校畢業證書或同等學歷者。專科起點報考本科的,應具有國民教育系列的專科或專科以上畢業證書。
成人高考主要以招收本地戶籍生為主,外地學生也可以進行函授學習,網路大學和廣播電視大學由於自身的授課方式的優勢,招生范圍沒有地域上的限制。
而參加自學考試的考生不受性別、年齡、民族、種族和已受教育程度的限制,屬於完全的開放式教育,即使只具備初中文憑,也可以報名參加自學考試。
【學習年限對比】
成人高考的學習時間因招生層次、攻讀專業和學習方式的不同而不同,短則需要2年,長則5?6年。
自學考試採取分課考試、學分累積,最後獲取文憑的方式,且不受學期、學年制度的限制。
廣播電視大學教育實行學分制,學制二年,學籍八年有效。
網路教育也一般實行彈性學制,允許學生自由選擇學習期限。以同濟大學為例,招收建築工程高升本的學習年限為4-6年,高升專的學習年限為2-4年,專生本的學習年限為2.5-5年。
【學習費用對比】
參加成人高考,公辦學校學費一般每學年3500元左右,民辦學校則要高一些。
自考如果只是自學的話,只要繳納考試費和教材費,考試費為20元一科,如果上輔導班,那麼還有輔導費,輔導課費用每科在500元左右。
廣播電視大學費用按學期進行收費,業余學習的費用低於全日制學習。以上海電視大學為例,高升專的每學期的費用(含書費)約為1570元,專升本每學期費用為2250元。
網路大學的收費一般按照學分計算,不同的學校收費標准不同。一般一個學分大概100多元,如果你選擇的專業畢業需要80個學分,學費約在1萬元左右。例如同濟大學高升專總學分為75分(除建築工程),上海地區每學分費用為150元,則每學年費用為4500元;高升本課程總學分為160分,每學年費用為7200元。不過相對來說網路大學的學生可以省去住宿、伙食、交通等一系列費用。
從總的花費上來看,自考和電大的費用相對較低,更適合那些收入不高的人群。
【招生院校對比】
成人高校可分為普通高校舉辦的夜大學、函授班,獨立設置的成人高校,如區業余大學,職工大學,還有廣播電視大學,管理幹部學院,教育學院等,近年來又新增了民辦高校和獨立二級學院
自考以普通高校為主考學校,主考學校或社會力量培訓機構提供有自學考試的培訓。
電大的招生院校是中央電大和各省、自治區、直轄市、計劃單列市及獨立設置的電大。
網路教育的招生院校是國家批準的具有遠程網路教育資質的6普通高校,一些學校的網路教育是和成人教育共同隸屬於繼續教育學院,有的單獨成立了網路教育學院。
在選擇報考各類院校的時候,一定要了解其是否具備了國家所認可的辦學資質。
【證書含金量對比】
成人高考、自學考試、電大、網路教育都頒發國家承認的學歷證書,畢業證書獲得者的待遇與普通高校同類畢業生相同,都可以參加碩士研究生考試、公務員考試、司法考試等。符合相關條件者,都可以申請獲得學士學位。
但是四者證書的效力仍然有些差異,自考由於其學歷證書獲得最難,所以認可度相對較高,目前國外有包括美國、英國、日本等26個國家承認我國的高等教育自學考試文憑.。
電大文憑也得到英、美、日、澳等眾多國家的承認。
而對於參加網路考試的考生而言,關鍵不在於網路教育文憑本身,他們更看重的是網路教育學院所依託的名校品牌、專業實力。不少高校的網路學院設置的專業都是學校的重點專業。事實證明,類似復旦、同濟等名校的網路學院學生在就業中也具有相當的競爭力,復旦網路教育學院今年畢業學生的就業率在85%以上,就業單位中不乏普華永道等世界知名企業。
『肆』 大專畢業後還可以考什麼
你好,大專畢業後,有以下深造渠道:
1、繼續攻讀專升本
2、工作兩年後可以報考部分大學的研究生
3、可以考取公務員
3、可以報考各類職業證書。
5、可以出國留學
『伍』 建築類專業大專畢業後,可以考哪些證書年限要求
建築、工程類大專畢業後,可以參加以下考試:
1.建築八大員:施工員、預算員、質檢員、安全員、材料員、試驗員、測量員、資料員,只要是本專業,對工作年限沒有要求;
2.注冊結構工程師(1年)、注冊監理工程師(3年)、注冊造價工程師(造價專業5年,工程類專業6年)、注冊建築師(3年)、注冊房地產估價工程師(5年)、注冊規劃師(年)、注冊安全工程師(5年)、二級建造師(2年)、一級建造師(6年)。
『陸』 教師資格證專科畢業後還能考嗎
專科畢業後還是可以報考教師資格證的。你只要滿足了對應學段的學歷要求,然後去注冊、填報個人信息,通過資格審核,在法定退休年齡之內,就可以報名參加教師資格證的考試。
教師資格證考試對於年齡這塊要求比較松,各省要求的年齡下限基本都是普通高等學校三年級在校生。而對於年齡上限,要麼沒提,要麼要求「考試當年未達到國家法定退休年齡」。考教師編制在年齡上要求會更高一些,一般在30或35周歲以下。
幼兒教師資格證考試科目有《綜合素質》和《保教知識與能力》
《綜合素質》中職業理念知識,教育法律法規知識,教師職業道德規范知識,文化素養知識,基本能力知識。《保教知識與能力》中學前教育原理知識等等。
小學教師資格證筆試一共有兩科,分別是綜合素質和教育教學能力。
綜合素質主要考察「教師職業理念」「教育法律法規」「教師職業道德規范」「文化素養」「教師基本能力」五個模塊,考查題型為單項選擇題、材料分析題、寫作題三種題型。
教育教學能力主要考察教育基礎、學生指導、班級管理、學科知識、教學設計、教學實施、教學評價七個章節,考查題型為單項選擇題、簡答題、材料分析題、教學設計題四種題型。