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2013新增本科專業

發布時間: 2021-02-03 16:06:56

Ⅰ 2018年新增備案本科專業多少個

根據教育部發布的《2017年度普通高等學校本科專業備案和審批結果》顯示,2018年共新增專備案本科專業2105個,屬新增審批本科專業206個,合計新增專業2311個;撤銷241個專業,涉及135所高校。其中浙江省有29所高校共新增64個專業。「新增備案」指的是教育部已經存在的專業,而「新增審批」則是全新的專業。

在這次新增備案本科專業中,最「熱門」的均與信息技術相關,其中,250所高校新增了「數據科學與大數據技術」專業,60所高校新增了「機器人工程」專業。在新增審批本科專業中,也有18所高校新增了「網路空間安全」專業,16所高校新增了「信息安全」專業。中國人民大學、南開大學、同濟大學、上海財經大學、廈門大學、蘭州大學等重點高校都增加了數據科學與大數據技術專業。

Ⅱ 普通高等學校本科專業目錄

部分有效,有新增的專業,去這里專看屬看

http://app.e.qq.com/cgi-bin/CollegeInfo/major

Ⅲ 全國高校新增本科專業多少個

教育部3月21日公布了2017年度普通高等學校本科專業備案和審批結果。據悉,本次共新增內備案本科專業2105個,新增審批本容科專業206個,合計新增專業2311個;撤銷241個專業,涉及135所高校;本次還有51個專業調整學位授予門類或修業年限。

高校自主設置專業實行備案制,也是落實和擴大高校辦學自主權的重要舉措,依據教育部的規定,除國家控制布點的專業和尚未列入《普通高等學校本科專業目錄》的新專業以外,高校自主設置專業實行備案制,加強省級本科專業管理統籌權,引導高校優化學科專業結構。

Ⅳ 高校新增專業,哪些最熱門

近日,教育部發布《2017年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》,確定了審批同意設置的國家控制布點專業和尚未列入目錄的新專業名單。遼寧高校中新增審批本科專業5個,涉及在遼高校共有19個專業撤銷,61個新增專業納入備案。向左轉|向右轉 新增5個專業「大數據」成新熱點整個名單包括新增備案本科專業名單、新增審批本科專業名單、調整學位授予門類或修業年限專業和撤銷本科專業名單四個部分。其中,遼寧省新增審批的有5個專業,分別是大連醫科大學基礎醫學專業、五年制;大連醫科大學精神醫學專業、五年制;遼寧中醫葯大學中醫養生學專業、五年制;東北財經大學大數據管理與應用專業,管理學;遼寧何氏醫學院眼視光醫學專業、五年制。向左轉|向右轉 從全國新增的專業來看,「數據科學與大數據技術」專業較為熱門,多所高校新增了這一備案本科專業,包括同濟大學、上海財經大學、西安交大、哈爾濱工業大學等,遼寧省此次新增的專業中,東北財經大學也新增了大數據管理與應用專業。據了解,大數據採集、管理專業是從大數據應用的數據管理、系統開發、海量數據分析與挖掘等層面系統地幫助企業掌握大數據應用中的各種典型問題的解決辦法的專業。此外,與大數據相關的還有金融科技專業,智能製造和建造等專業也在新增專業中較為熱門。比如,同濟大學新增的智能製造工程;南開大學的智能醫學工程。向左轉|向右轉 撤銷了19個專業 新增備案61個教育部也公布了撤銷的本科專業名單。涉及在遼高校共有19個專業撤銷,涉及的專業包括遼寧理工學院的音樂學、視覺傳達設計等。此外,在新增備案的本科專業中,在遼高校共有61個專業進入備案。涉及的專業包括:遼寧大學、沈陽大學、沈陽工業大學、沈陽工程學院四所高校的數據科學與大數據技術;沈陽工業大學的互聯網金融;沈陽醫學院的助產學;沈陽工程學院、遼寧理工學院的機器人工程等。可見,新增備案的專業中,大數據、智能製造仍為新增專業中的熱門。據了解,遼寧省近年來已加大了對重復設置、培養規模過剩、社會需求不旺、就業質量差、產業需求受限的專業點調整力度。

Ⅳ 普通高等學校本科專業目錄的數次修訂

修訂背景
由於認識和管理體制等方面的客觀原因,1987年版專業目錄劃分過細,專業范圍過窄,專業名稱不盡科學、統一,門類之間專業重復設置,本科專業門類與學位授予門類不相一致;另外,隨著中國社會主義現代化建設事業的發展,有關部門和高等學校提出了一些應用性專業設置問題,也需要統一研究。為了進一步解決存在的問題,及早制定一個體系完整、統一規范、比較科學合理的本科專業目錄,國家教委自1989年開始著手進行了新一輪專業目錄修訂工作。
修訂歷程
這次修訂工作跨時四年多,在地方和中央各部門及有關高等學校的積極配合和共同努力下,依靠國內知名專家、教授,進行了大量的調查研究和充分的科學論證工作。修訂工作按照適應中國經濟、科技和社會發展需要的原則,科學性原則,符合高等教育發展規律原則,拓寬專業、增強適應性的原則,大體經過了分科類論證審訂和總體優化的過程,最後形成了整體上比較科學合理、統一規范的《專業目錄》。
修訂成果
1993年7月16日,國家教委關於印發《普通高等學校本科專業目錄》等文件的通知。修訂後的《專業目錄》其學科門類與國務院學位委員會、國家教委聯銜頒布的《授予博士、碩士學位和培養研究生的學科、專業目錄》的學科門類基本一致。在前幾次修訂工作的基礎上,進一步拓寬了專業口徑和業務范圍,調整歸並了一批專業,充實擴大了專業內涵。同時根據社會對專業人才的需要和某些門類、專業的辦學現狀,保留了部分專業范圍較窄的專業,增設了少數應用性專業。經過修訂,專業種數比修訂前有了較大幅度減少。
1993年版《專業目錄》分設哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學十大門類,下設二級類71個,504種專業,比修訂前的專業數減少309種。其中哲學門類下設二級類2個,9種專業;經濟學門類下設二級類2個,31種專業;法學門類下設二級類4個,19種專業;教育學門類下設二級類3個,13種專業;文學門類下設二級類4個,106種專業;歷史學門類下設二級類2個,13種專業;理學門類下設二級類16個,55種專業;工學門類下設二級類22個,181種專業;農學門類下設二級類7個,40種專業;醫學門類下設二級類9個,37種專業。
《專業目錄》中列出跨學科門類的專業56種,並註明了可授予學位的門類(未註明者均按所屬門類授予學位);對需適當控制設點的42種專業,加註了※號。 修訂背景
學科的發展、社會分工的變革以及教育對象的變化,都直接影響著高校的專業設置和調整。1998年制定實施的本科專業目錄及專業管理辦法已經有12年時間,明顯存在著以下問題:一是不能適應經濟社會發展、社會需求的變化;二是不能適應高校多類型、人才培養多規格的需要;三是新興學科和交叉學科專業設置困難,不利於復合型、創新型人才的培養;四是與研究生培養《學科目錄》的專業劃分銜接不夠。
修訂過程
2010年,教育部成立由166名專家組成的13個學科專家組,具體承擔新一輪本科專業目錄修訂工作。2012年10月第四次修訂目錄頒布實施。
修訂成果
2012年版《專業目錄》的學科門類與國務院學位委員會、教育部2011年印發的《學位授予和人才培養學科目錄(2011年)》的學科門類基本一致,分設哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、管理學、藝術學12個學科門類。新增了藝術學學科門類,未設軍事學學科門類,其代碼11預留。專業類由修訂前的73個增加到92個;專業由修訂前的635種調減到506種。其中哲學門類下設專業類1個,4種專業;經濟學門類下設專業類4個,17種專業;法學門類下設專業類6個,32種專業;教育學門類下設專業類2個,16種專業;文學門類下設專業類3個,76種專業;歷史學門類下設專業類1個,6種專業;理學門類下設專業類12個,36種專業;工學門類下設專業類31個,169種專業;農學門類下設專業類7個,27種專業;醫學門類下設專業類11個,44種專業;管理學門類下設專業類9個,46種專業;藝術學門類下設專業類5個,33種專業。
2012年版《專業目錄》分為基本專業(352種)和特設專業(154種),並確定了62種專業為國家控制布點專業。特設專業和國家控制布點專業分別在專業代碼後加「T」和「K」表示,以示區分。
《專業目錄》重所列專業,除已註明者外,均按所在學科門類授予相應的學位。對已註明了學位授予門類的專業,按照註明的學科門類授予相應的學位;可授兩種(或以上)學位門類的專業,原則上由有關高等學校確定授予其中一種。

Ⅵ 2017年全國本科新增專業多少個

1、 自考本科的話,抄報名的時候不需要高中畢業證。但最後申請自考本科畢業時,需要校驗你的全日制本科畢業證書。
2、自考的話,可以直接報名自考本科。
3、自考報名的地點:首次報名一般是採用現場報名方式,再後續的報名有可能採用網路報名方式。具體根據不同的地方而定的。報名方式可謂是各地不同,並不是全國統一的。現場報名要去當地教育考試院(自考辦)報名自考。有些地方要先在當地教育考試院網上進行網上報名,再到當地教育考試院自考辦的現場點確認。

Ⅶ 高校新增本科專業出爐,哪個專業成為最大熱門

近日,教育部發布《2017年度普通高等學校本科專業備案和審批結果的通知》,確定了審批同意設置的國家控制布點專業和尚未列入目錄的新專業名單。遼寧高校中新增審批本科專業5個,涉及在遼高校共有19個專業撤銷,61個新增專業納入備案。

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撤銷了19個專業 新增備案61個

教育部也公布了撤銷的本科專業名單。涉及在遼高校共有19個專業撤銷,涉及的專業包括遼寧理工學院的音樂學、視覺傳達設計等。此外,在新增備案的本科專業中,在遼高校共有61個專業進入備案。涉及的專業包括:遼寧大學、沈陽大學、沈陽工業大學、沈陽工程學院四所高校的數據科學與大數據技術;沈陽工業大學的互聯網金融;沈陽醫學院的助產學;沈陽工程學院、遼寧理工學院的機器人工程等。可見,新增備案的專業中,大數據、智能製造仍為新增專業中的熱門。據了解,遼寧省近年來已加大了對重復設置、培養規模過剩、社會需求不旺、就業質量差、產業需求受限的專業點調整力度。

Ⅷ 新增備案本科專業會馬上招生嗎

會的,備案的意思是高校根據《專業目錄》設置的專業(國家控制布點專業除外),需報教育部「備案」。高校設置尚未列入《專業目錄》的新專業,需經教育部「審批」。
上半年公布專業名單,下半年就招生了。

Ⅸ 教育部新增本科專業目錄多長時間進行一次

成人高考的學習時間因招生層次、攻讀專業和學習方式的不同而不同,短內則需要2年,長容則5-6年。

自學考試採取分課考試、學分累積,最後獲取文憑的方式,且不受學期、學年制度的限制。

廣播電視大學教育實行學分制,學制二年,學籍八年有效。

網路教育也一般實行彈性學制,允許學生自由選擇學習期限。以同濟大學為例,招收建築工程高升本的學習年限為4-6年,高升專的學習年限為2-4年,專生本的學習年限為2.5-5年。

Ⅹ 高考生應該怎麼樣看待高校新增專業

一種是「復國家新增專業」,也就是制以前高校從未開設,在全國范圍內首次開設的專業。如,2011年國家新增的一批戰略性新興產業相關專業如「新能源科學與工程」、「物聯網工程」、「納米材料與技術」等。
另外一種是指,某高校新增專業。也就是說,某專業以前就有高校開設,只是對於某個學校來說從來沒有開設過,現在新增加了,稱之為「高校新增專業」.例如,北京理工大學自2013年開始招生的本科新增專業「西班牙語」這就可以稱為北理工的新增專業,而以前西班牙語專業在北語、北大等一些院校都已開設的多年。
報考新增專業的顧慮
國家新增專業和高校新增專業是不同的,各有特性,但也有共性。從反饋來看,考生家長對報考新增專業一般存在一些顧慮。
一是沒有往年報考數據做參考。
考生家長在面對第一年招生的新增專業時都會遇到沒有往年數據做參考的問題。沒有參考數據報考時往往會覺得心裡就沒底。

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