中央電大護理專業本科文獻綜述

㈠ 護理專業論文綜述的結構格式

1.撰寫文獻綜述的必要性與重要性

信息時代的特點如文獻數量多、增長快，內容分散，重復交叉，語種增加，知識老化加速，質量下降，時滯嚴重等，呼喚著護理綜述文章的出現，使其顯得非常必要。此外，綜述是知識再創造的研究(科研分為創造知識、修改知識、綜合利用知識)，寫作綜述是科學研究的重要步驟，是促進護理學科發展、成熟，促進人才成長的重要環節。再則，綜述提供回溯檢索文獻線索等，以上說明文獻綜述的撰寫顯得非常重要。

2.綜述結構格式

① 前言：說明寫作目的;定義有關概念;簡述專題范圍、現狀、矛盾焦點;引出下文論述主題。一般300字左右。

② 主體：運用論據圍繞論點進行論證，無固定格式。常見分述法，即橫向敘述，成就性綜述多用此法;循序法，即縱向敘述，按時間先後順序或問題深淺順序分層次論述，回顧性綜述多用此法。

③ 總結(結語)：對主體部分進行概括，指明該專題當前國內外主要研究動態、實際意義、分歧、存在問題、發展趨勢，如能提出解決或探索性建議更好。

④ 參考文獻：參考文獻是綜述文章不可缺少的部分，其數量與質量直接關繫到綜述的質量。格式採用順序編碼制，依照其在文中出現的先後順序，在引用處右上角用阿拉伯數字加方括弧標出，同時按引用先後順序將參考文獻排列於文末。

⑤ 致謝：應將致謝內容置於參考文獻前。

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㈡ 電大本科學前教育科研方法文獻綜述的形式和結構一般包括哪幾個組成部分

綜述的基本結構:
綜述一般包括以下幾部分: (1) 題目; (2) 作者所在的工作單位和姓名; (3) 摘要(有的期刊要求) ，關鍵詞和分類號(便於計算機儲存和檢索) ; (4) 前言(引言、導言、緒言) ; (5)正文(主體部分或稱核心部分) ; (6) 總結(結語) ; (7) 參考文獻目錄。
(一) 題目
多用名詞片語表達，一般不超過25 個字。基本要求是能夠准確清楚地表達本綜述的中心思想或其主要內容。根據綜述「時效性」的特點，建議在文題主要內容後加上「研究現狀(近況) 」、「研究進展」、「研究現狀及進展」、「重新評估」、「再評價」等。
(二) 作者
除個別雜志的特殊規定外，一般期刊綜述的作者署名同論著類文章的要求。
(三) 前言(引言)
即綜述的首段，用200 字以內文字將綜述的內容簡明扼要地陳述，強調撰寫的目的性及必要性。在對論述專題的歷史與現狀概括的基礎上，提出綜述主要內容的「標題」，使讀者對文章內容有初步的認識，激發讀者閱讀全文的興趣。
前言中應包括: 寫作目的，有關概念的確切定義，所涉及的內容，時間范圍，扼要介紹有關問題的現狀與焦點，為撰寫正文打下基礎。作為初寫者，一定要對前言仔細推敲、句句斟酌，切不可草率平淡。
(四) 正文
正文是綜述的主體部分或稱核心部分，也是信息量最大、價值最高的部分。
1. 組成:正文包括論證和論據兩大部分，一般是先提出問題，然後圍繞所提問題進行分析與論述。對於層次或觀點較多的內容，可根據撰寫目的，分別羅列小標題，組成若干個小部分，然後在每個小標題下論述一個觀點、一個事件或一個側面內容。不論以何種形式羅列和論述，都必須闡釋論點雙方的理論或實驗依據，說明觀點的來龍去脈，揭示問題的實質。對於縱向或橫向比較資料可以採用必要的表格。
2. 寫作方法:可因文章字數、內容、所涉及的范圍及作者的寫作技巧而有所不同。常用方法: (1) 按選題所屬學科的內在科學規律分層闡述，即該學科領域人們的常規思維程序及其之間的必然聯系; (2) 按目前爭論的焦點分別提出問題加以論述; (3) 按學科進展分階段論述(時間順序) ; (4) 按臨床診療工作程序分述等。
3. 基本要求:不論採用何種寫作方法，正文內容應著重論述專題的歷史與現狀，發展趨勢，各學派的主要觀點和依據，爭論的焦點，當前研究的新發現和主要問題，存在的薄弱環節，對未來發展前景的展望。其引用的資料應確切無誤，論據、論證充分有力，說理令人信服。對不同觀點、甚至相反觀點，要客觀如實反映。綜述者本人的觀點可以表明或已內涵其中，但不應佔主要地位。
(五) 結語
應將綜述內容所得結論扼要陳述，主要包括: 概括正文部分的主要內容，指明該學科領域當前國內外的主要研究成果，發展動向，應用價值，實際意義，目前存在的主要問題及分歧所在，今後的發展趨勢和前景。對已從事該項研究多年、具有豐富經驗者，最好能提出自己的見解，如贊成什麼、反對什麼、今後應注重發展什麼等。對結語的基本要求: (1) 簡明扼要地總結出綜述的主要內容，標明主要事實，使重點和要點突出; (2) 提出今後的發展方向、某一假設或新的問題，以啟示新的科研課題; (3) 一般綜述是將結語單列一項，但也可放入正文，視具體情況而定。
(六) 參考文獻
參考文獻是綜述的重要組成部分，不能省略。文獻引用的多寡是衡量該綜述質量、水平的一個標志。參考文獻是撰寫綜述的重要依據，為讀者提供了尋找原始論文的線索，也是對原著作者勞動的尊重。
1. 引用文獻的基本原則:參考文獻是綜述的重要組成部分，所以必須堅持六項基本原則: (1) 必須是作者親自閱讀的最新、最有價值的原著，避免「滾雪球式」的「參照文獻」;(2) 盡量選用核心期刊發表的文獻; (3) 引用一次性文獻; (4)選用權威、知名學者發表的文獻; (5) 引用近5 年(最好是近1～3 年) 的文獻; (6) 不能選用非公開發表的文獻，避免引用或少引用教材或專科書的資料(為二次性文獻，時效性較差) 。
2. 引用格式:目前採用國際通用的「溫哥華」格式。對於期刊、析出文獻、著作、會議論文集文獻、專利文獻等的著錄格式除個別雜志有特殊要求外，一般均採用上述國際通用格式。
3. 排列方式:常見的有兩種: (1) 按文章引用先後順序編碼排列，並在正文引用文獻處的右上角，標示角碼在() 或[ ]內; (2) 按作者姓名的首字母為序排列。一般期刊均採用第一種形式。
4. 引用要求:在正文內按引用順序標出角碼，並按國家標准(GB7714287) 規范列出，外文文獻按原文書寫，不必譯成中文。引用參考文獻的數量不限，視需要而定。國內有些期刊限於篇幅對引用文獻數量有所限制，可稱其為主要參考文獻。

㈢ 護理專業本科生畢業科研論文 以及護理專業本科文獻綜述！！！Q398271709 分的要求隨便提！！！

文獻綜述反映當前某一領域中某分支學科或重要專題的歷史現狀、最新進展、學術見解和建議，它往往能反映出有關問題的新動態、新趨勢、新水平、新原理和新技術等等。文獻綜述是針對某一研究領域分析和描述前人已經做了哪些工作，進展到何程度，要求對國內外相關研究的動態、前沿性問題做出較詳細的綜述，並提供參考文獻。作者一般不在其中發表個人見解和建議，也不做任何評論，只是客觀概括地反映事實。

一、何謂文獻綜述？

文獻綜述是對某一學科、專業或專題的大量文獻進行整理篩選、分析研究和綜合提煉而成的一種學術論文，是高度濃縮的文獻產品。根據其涉及的內容範圍不同，綜述可分為綜合性綜述和專題性綜述兩種類型。所謂綜合性綜述是以一個學科或專業為對象，而專題性綜述則是以一個論題為對象的。學生畢業論文主要為專題性綜述。

二、要求同學們學寫綜述的意義

1. 通過搜集文獻資料過程，可進一步熟悉文獻的查找方法和資料的積累方法,在查找的過程中同時也擴大了知識面；

2.查找文獻資料、寫文獻綜述是科研選題的第一步，因此學習文獻綜述的撰寫也是為今後科研活動打基礎的過程；

3.通過綜述的寫作過程，能提高歸納、分析、綜合能力，有利於獨立工作能力和科研能力的提高。

三、文獻資料的搜集

文獻資料的搜集途徑：

1.利用有關的檢索工具（包括目錄、文摘和索引等）搜集文獻資料。

2.利用國際聯機檢索系統搜集文獻資料。

3.利用原始文獻（包括專業期刊、科技報告、專利文獻、學位論文、會議文獻、專著和標准等）搜集文獻資料。

4.利用三次文獻（包括綜述、述評、網路全書、年鑒和手冊等）搜集文獻資料。

5.通過Interent網和光碟資料庫搜集文獻資料。

四、撰寫文獻綜述時應注意以下問題

1. 搜集文獻應盡量全。掌握全面、大量的文獻資料是寫好綜述的前提，否則，隨便搜集一點資料就動手撰寫是不可能寫出好多綜述的，甚至寫出的文章根本不成為綜述。

2. 注意引用文獻的代表性、可靠性和科學性。在搜集到的文獻中可能出現觀點雷同，有的文獻在可靠性及科學性方面存在著差異，因此在引用文獻時應注意選用代表性、可靠性和科學性較好的文獻。

3. 要圍繞主題對文獻的各種觀點作比較分析，不要教科書式地將有關的理論和學派觀點簡要地匯總陳述一遍。

4. 文獻綜述在邏輯上要合理，即做到由遠而近先引用關系較遠的文獻，最後才是關聯最密切的文獻。

5. 評述(特別是批評前人不足時)要引用原作者的原文(防止對原作者論點的誤解)，不要貶低別人抬高自己，不能從二手材料來判定原作者的「錯誤」。

6. 文獻綜述結果要說清前人工作的不足，襯托出作進一步研究的必要性和理論價值。

7. 採用了文獻中的觀點和內容應註明來源，模型、圖表、數據應註明出處，不要含糊不清。

8. 文獻綜述最後要有簡要總結，表明前人為該領域研究打下的工作基礎。

9. 所有提到的參考文獻都應和所研究問題直接相關。

10. 文獻綜述所用的文獻，應主要選自學術期刊或學術會議

11. 所引用的文獻應是親自讀過的原著全文，不可只根據摘要即加以引用，更不能引用由文獻引用的內容而並末見到被引用的原文，因為這往往是造成誤解或曲解原意的重要原因，有時可給綜述的科學價值造成不可彌補的損失。

五、文獻綜述的結構

文獻綜述主體部分的格式一般由前言、主題、結語三大部分組成，看起來和科技論文相似，但論述的重點不同。

這里是一篇文獻綜述正文部分的寫作框架：

1．前言或簡介（問題的提出，背景，動機等等）；

2．參考文獻的來源及其主要的觀點或學術流派、技術路線介紹；

3．各種觀點的評價或各個學術流派、技術路線的發展趨勢；

4．結語：值得關注的若干問題、目前該領域尚需探索的重大空白等等。

畢業論文的文獻綜述主要是為自己寫作畢業論文提供文獻方面的幫助和指導的，所以，只要把自己所作題目的相關文獻找准、找全（這是編寫參考文獻題錄階段必須做好的工作），然後對這些文獻中的觀點、方法、原理、材料等等進行歸納和總結，形成文字就可以了，完全沒有必要像做畢業論文那樣，把自己的發明和創新全寫上去，更不要象寫教科書那樣，從古到今面面俱到。總之，一篇好的文獻綜述，應有較完整的文獻資料，有評論分析，並能准確地反映主題內容。

六、論文後參考文獻表排寫格式

每一參考文獻條目的最後均以「。」結束。參考文獻按在正文中出現的先後次序列表於文後，表上以「參考文獻」居中排作為標識；參考文獻的序號左頂格，並用數字加方括弧表示，如［1］，［2］，…，以與正文中的指示序號格式一致。

㈣ 護理學畢業論文怎麼寫

你好啊，護理學可以這么寫：

你的開題報告格式要求下載下來了沒有？學校開題報告要求看了沒有？因為每個學校開題報告格式要求都是不一樣的？
最後祝你選題順利通過

第一，你要寫什麼
這個重點要進行已有文獻綜述，把有關的題目方面的已經有的國內外研究認真介紹一下（先客觀介紹情況，要如實陳述別人的觀點），然後進行評述（後主觀議論，加以評估，說已有研究有什麼不足），說現在有了這些研究，但還有很多問題值得研究。其中要包括你選題將要探討的問題。由於目前研究不足，所以你要研究。所以，你的碩士論文要寫什麼是根據文獻綜述得出來的，而不是你想寫什麼就寫什麼。如果不做綜述，很可能你的選題早被別人做得很深了。

第二，為什麼要寫這個
這個主要是說明你這個選題的意義。可以說在理論上，你發現別人有什麼不足和研究空白，所以你去做，就有理論價值了。那麼你要說清楚你從文獻綜述中選出來的這個題目在整個相關研究領域占什麼地位。這就是理論價值。
然後你還可以從實際價值去談。就是這個題目可能對現實有什麼意義，可能在實際中派什麼用場等等。

第三，如何寫
在開題報告里你還應當說清楚你選了這個題目之後如何去解決這個問題。就是有了問題，你准備怎麼去找答案。要說一下你大致的思路，同時，重點闡述你要用什麼方法去研究。如文獻分析法、訪談法、問卷法、定量研究、實驗研究、理論分析、模型檢驗等等。

在上述三個方面中間，文獻綜述是重點。沒有文獻綜述，你就無法找到自己的題目，也不知道這個題目別人已經做得怎麼樣了，所以你要認真進行綜述。當然，綜述的目的還是引出你自己的話題，所以不能忘記評述喲。

㈤ 中央廣播電視大學的護理專業畢業證可以報考護士證嗎

可以報考。

報考條件如下：

要求在中等職業學校、高等學校完成國務院教育主管部門和國務院衛生主管部門規定的普通全日制3年以上的護理、助產專業課程學習，包括在教學、綜合醫院完成8個月以上護理臨床實習（包括2014年應屆畢業生），並取得相應學歷證書的，可以申請參加護士執業資格考試。

報考材料：

申請參加護士執業資格考試的人員，應當在公告規定的期限內報名，並提交以下材料：

（一）護士執業資格考試報名申請表；

（二）本人身份證明；

（三）近6個月二寸免冠正面半身照片3張；

（四）本人畢業證書；

（五）報考所需的其他材料。

考試科目：

包括專業實務和實踐能力兩個科目，採用紙筆作答方式進行。一次考試通過兩個科目為考試成績合格。

希望通過以上內容，同學們能夠了解自己報考護士資格考試還差哪些要求，然後抓緊時間為護士資格考試報考要求做好准備。

㈥ 護理專業畢業論文7000字

好的，你的格式有嗎。另外告訴我完整的題目

㈦ 護理綜述怎麼寫

文獻綜述就是用資料，只不多有一個比較固定的格式。

主要是，關於你的論文主題，國內外學者提出多點看法和主張。某某學者在某某文章中，就你的論文主題，提出看法認為如何如何

都是這樣的語句，寫出來就ok了。需要大概七八篇文章的論述，最好是高級的人物寫的文章，發表在高級期刊上的。

知網搜索文章，搜出來的文章，看看摘要就能寫進綜述里了，不用下載，中國知網，搜索

合適採納啊

不懂可以追問

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供參考