非心理學專業想考本科
Ⅰ 大專非心理學專業在校生可以考心理學本科嗎想要專升本又想考心理學本科，二者是否會有沖突有沒有誰...
在校的專升本一般是不可以跨專業的，你可以參加自考的專升本心理學專業，可以不論專科是什麼專業，只需加考幾門專科的課程就成，一般考試在雙休日，不會起沖突的，這樣畢業後就有二個本科文憑，也可以申請學位的。
Ⅱ 非心理學專業的人可以考證嗎
咨詢記錄 · 回答於2021-10-07
Ⅲ 我不是學心理學專業的，但我想自考華師心理學本科，有可能嗎
自考很多是跨專業的，這個看你自己咯，你可以上博益網上查看一下相關的自考信息，那可是上海考試院合作的信息平台，上面信息很多，給你發一下鏈接，專門針對華師心理學本科的 http://www.boee.cn/shopNew/ViewArticle___ArticleId_c08e94dc-135b-42c2-b9a0-2721a6a773b3.aspx
Ⅳ 我是非心理學專業本科，而且還未畢業，能考心理咨詢師么
您好！非專業的也是可以報考心理咨詢師的！只要符合心理咨詢師報考條件即可！
想要報考心理咨詢師證書報考條件如下：
報考心理咨詢師需要什麼條件：心理咨詢師報考不限於一定是心理學相關的專業，非心理學專業滿足條件者依舊可以報考。(滿足其中一條即可)
1、專業不限，本科及以上學歷的，經過心理咨詢師培訓的;
2、醫療、心理等相關的專業專科學歷，經過心理咨詢師培訓的;
3、醫療、心理等相關專業本科學歷的。考試時間為每年的3,6,9,12月心理咨詢師考試內容理論部分：
心理咨詢師報考流程
心理咨詢師考試內容
1、普通心理學
2、社會心理學
3、發展心理學
4、異常心理學
5、健康心理學
6、心理測量學
7、咨詢心理學技能操作部分
Ⅳ 我是在校本科大學生，非心理學專業，想考心理學，心虛求解！
您好！非專業的也是可以報考心理咨詢師的！只要符合心理咨詢師報考條件即可！
想要報考心理咨詢師證書報考條件如下：
報考心理咨詢師需要什麼條件：心理咨詢師報考不限於一定是心理學相關的專業，非心理學專業滿足條件者依舊可以報考。(滿足其中一條即可)
1、專業不限，本科及以上學歷的，經過心理咨詢師培訓的;
2、醫療、心理等相關的專業專科學歷，經過心理咨詢師培訓的;
3、醫療、心理等相關專業本科學歷的。考試時間為每年的3,6,9,12月心理咨詢師考試內容理論部分：
心理咨詢師報考流程
心理咨詢師考試內容
1、普通心理學
2、社會心理學
3、發展心理學
4、異常心理學
5、健康心理學
6、心理測量學
7、咨詢心理學技能操作部分
Ⅵ 非心理學專業報考心理咨詢師需要什麼學歷
1、非心理學、醫學、教育學背景的。需要具備本科以上學歷，包括本科學歷。才可以報名參加培訓。
2、 具有心理學、醫學、教育學背景的，需要具備大專以上學歷，包括大專學歷。才可以報名參加培訓。經過專業的培訓，參加國家的考試。考試通過後，就可以取得心理咨詢師初級證書，就是心理咨詢師三級資格證書。證書全國通用。
Ⅶ 請問非心理學專業可以報考心理咨詢師嗎
心理咨詢師怎麼考取
（一）滿足心理咨詢師考試報名對於條件的要求；
心理咨詢師報考條件滿足以下3條其一即可：
1、大學專科、本科、研究生等相關學歷的在校生或者是畢業，
2、具有教育學、醫學、心理學等相關職業技能證書的，
3、具有大學專科科或者是專科科以上學歷的。
（二）向有授權的的培訓機構報名參加課程學習，且達到相應的標准；
（三）培訓機構統一為考生代報名，代報名成功考生在規定時間列印准考證；
（四）在全國統一的考試時間內參加指定的考試，成績合格即可拿到證書。
心理咨詢師考試內容
考生必須要完成相關科目的學習，並且要完成兩個課程的考試，兩個課程分別是綜合知識和專業技能的考試。
心理咨詢師的考試採取的是以計算機為載體的考試辦法，考試題目是從眾多的題庫當中所抽取的，考試成績只要達到60分以上，就視為考試合格，可以拿到心理咨詢師的資格證書。
心理咨詢師的內容非常的廣泛，不僅包括了心理咨詢技能、心理咨詢概論以及心理學概論等等，還包括了有關於心理學的發展歷程等等，專業科目的考核要求考生針對不同的人群作出合理的判斷和解答。
不管國家如何組織考試，考取心理咨詢師證書都是用於心理咨詢行業。任何用人單位不會以哪種考試得來的證書來區別對待持證者，因為這既不現實也難以操作。
毫無疑問，心理咨詢證書仍然是衡量心理咨詢行業者專業素質與能力的行業標准。此外，擁有一門含金量的證書會擁有更多的機會，不管是人脈，機遇，還有眼界，都會幫助達成最終的求職目標。
Ⅷ 老師我是非心理學專業的大專生 我想報考心理學自考本科或心理學咨詢師 我該怎麼報名 在哪兒報名呢
自考本科
可以在自考辦報名
Ⅸ 本人是大二，非心理學專業學生，想考心理咨詢師該怎麼准備呢
如何備考心理咨詢師考試
疫情期內，全國各地封村封路不能出門，這一段時間在家裡，比不上用心看書上課，舒心復習。今日給大夥兒准備了一些復習期內看書的策略，期望能幫上大夥兒哦!
No.1
開路先鋒
它的關鍵每日任務是用心地閱讀文章，深層次地思索，普遍地想到，並隨時隨地查看相關的材料。
用心學習結束後，要將當頁的全部學習內容，小結出一個又一個的難題(不可以忽略)，將之寫在書本上每張最上邊的空白，隨後依據這種難題，一一提出問題自身一遍(不必看書)，能回應上去的，即使根據;
回應不上去的，再回過頭用心閱讀文章一遍，直到不在看書的狀況下，能夠用自身的語言，詳細、精確、流暢地敘述出去。
No.2
復習掃描儀
復習前一天所學的東西，也就是說第一步所「掃描儀」過的內容。
依據法國社會學家遺忘曲線著名的記憶曲線，人的忘卻速率是先快後慢的，因而假如能立即復習，也就是說在自身對所學的原材料都還沒忘卻的狀況下，用很少的時間把所學的東西立即推進住。
殊不知有很多學習者，針對所學的東西，沒有能立即分配復習的時間，結果直到她們想復習的情況下，學習的內容早已徹底忘卻了。因此她們又得花原先一樣乃至是好幾倍的時間再次學習(本來只要花非常少的時間)，這就很費時間而不經濟發展了。
除此之外，從第二步剛開始復習時，一定要要看第一遍學習時需列舉出的難題，而不必立即看全文。針對列出的難題，務必開展試著追憶，能詳細、精確、暢順回應出去的算根據，若不可以再去細心看書，並在相對的難題上標出標記。gd.yd119.cn
試著追憶是一種比閱讀文章更積極主動的全過程。它規定人的大腦更積極主動地主題活動，另外也是一種個人檢查、自身監管的全過程，使人能夠集中注意力把握不可以追憶的一部分或糾正追憶中的不正確，因而是提升學習主動性和高效率的關鍵方式 。
解答問題時要盡可能用自身的語言來表述，由於用自身得話來重現，會改進對原材料的了解。了解不太好的原材料一般是與「他人的」語言方式相聯絡，而了解得好的原材料，才非常容易譯成「自身的語言」。
No.3
梳理小結題目
第三步所復習的內容，應是一個禮拜前自身所學的內容。除開進行與第二步完全一致的程序流程之外，在第三步的復習工作中時，還應留意把一環節所學的內容開展梳理小結。
一般說來，依照一個人自身的興趣愛好和了解構造機構起來的原材料，就是說最有期望在記憶深處「隨意進出」的原材料。對原材料開展生產加工梳理的前提條件是解析和綜合性、加重了解。撰寫大綱是一種詞的邏輯性記憶力方法，由於它把「他人」的語言方式，根據積極主動的直覺思維，轉換為「自身的語言」。
No.4
復習查驗
第四步與第三步間隔的更長遠，這是復習和查驗一個月前學習的內容。
一般來說，經述前三輪的學習與復習，絕大部分內容都應已嫻熟准確無誤地把握。假如這時也有不太熟和不正確的地區，要翻倍警醒，用心防水堵漏，並做上標記，以便環節復習和最終總復習時提示自身分外留意。
這就是說小編應說的非常復習法的關鍵內容啦，總的來說，它有下列好多個不言而喻的優勢：
第一，腳踏實地，讓人有一種安穩感、合理感，防止造成心浮氣躁、抑鬱、學不進來、不可以潛心等眾多欠佳的學習心理狀態。
第二，省時省力高效率，有效經濟發展。此方法分配學習復習間距有效，此方法用大大的低於一遍進行再說一遍的四輪復習的時間，卻遠遠超過獨立開展的四輪復習的實際效果。由於如前所述，一輪復習進行後，因與第一次學習時間間隔太長，復習通常又變為了再次學習。
第三，監管意見反饋，事然於胸。根據提出問題再試著追憶的方式 ，可隨時隨地掌握什麼一部分是自身早已靈活運用的了，什麼還並不是。隨後對不嫻熟的一部分，集中注意力打殲滅戰，既節約了時間，又確保了學習的品質。