本科招生專業申請理由

1. 清華大學自主招生專業申請理由怎麼寫

清華大學自主招生自薦信

尊敬的清華大學招生辦領導、老師們：

您好，我叫齊峻，是河北省廊坊市**中學高三文科（11）班的一名女生，非常感謝您耐心看完我的個人申請材料。我知道，一封簡訊無法全面地展示自我，但我仍然會堅持實事求是，盡量言簡意賅。

當我以一個孩童的視角捕捉到「清華」這個字眼時，只覺得她是一個好聽的名字，大人們嚮往的眼神讓我在懵懂中產生了好奇。隨著年齡的增長，對她漸深的了解讓我產生了想擁抱她的那種清新而強烈的感覺。愈了解她的歷史，愈覺文化之博深；愈了解她的精神，愈覺人性之純朴；愈了解她的宗旨，愈覺前路之浩盪。「自強不息，厚德載物」這信奉了十年的座右銘一直伴隨著我，鋪開了我的成長之路。

自強不息篇

我由衷地熱愛生命，感謝生活孕育出我樂觀、開朗、堅韌不拔的性格。我原想收獲一縷春風，她卻給了我整個春天！於是，我揮動乒乓球拍、羽毛球拍為她增添活力，用鋼琴叮咚的樂聲為她伴奏，用橫笛的悠遠和葫蘆絲的淳厚為她添一縷安靜的氣息。遠離了空虛，我為生命自強不息！

從來沒有被迫讀過書，對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽，浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝就讓我迷醉。曾經，對理科濃厚的興趣讓我執意去體會往頭上扔蘋果的「萬有引力」，然而疼痛的感覺讓我懂得了感性的沖動並不能代替自然科學嚴密的邏輯思維和推理。當傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科並嘗試從哲學的高度去思索時，我豁然開朗了：原來文、理科中居然蘊涵著如此多的神奇的共性，文、理科根本就是人類為了方便研究社會和自然更加精細化、專業化的分工而已。從那時起，我立志做一個文理兼通的人。我相信，文科的感性和理科的邏輯思維會讓我坐擁藍天，笑看雲起雲落，我也為自己選擇清華這樣一所工科見長的大學里攻讀文科找到了合理的理由。

我深知我的幸福在遙遠的蒼穹，而我對於學習尤其是哲學的質疑與思考似乎在不斷豐滿著我的羽翼。我曾私下翻閱了《西方哲學史》等書籍，粗略地了解了一些哲學流派，提出了一些毫無顧忌的觀點，並且堅持追求我的「真理」。徜徉於學海，我為學習自強不息！

厚德載物篇

德行是靈魂的力量和生氣，做一個有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的標尺。我們祖國不僅需要精通科研的高新人才，而且更需要一批撐起華夏脊樑的「鋼筋水泥」！這是真正的中華美德的沉澱，真正的民族凝聚力！我曾為學校的愛心大使深入殘疾人社區，他們身體的殘缺與精神的堅韌牽動了我的每一根心弦，幫助他們，我的責任！也曾作為市流動獻血車的義務宣傳員為汶川受災的人們盡一份綿薄之力，默默祈禱天佑四川；而在孝敬父母的「五個一」活動中，觸碰到媽媽老繭密布的腳丫的一剎，極力忍住淚水，我暗暗發誓：我要用一生來回報您我的母親，來世讓我成為你的媽媽，像您對我一樣關心呵護你！

厚德載物！當我的翅膀承載起這樣一份重量，當我的生命氤氳著這樣的德馨芬芳，日子怎麼會蒼白地燃燒成灰燼，我怎會找不到前進的方向？

人生規劃篇

一次次的社會實踐讓我深知採取切實有效的活動以及團結協作等精神的重要，更明白了作為祖國青年的任重道遠。我所勾勒出的人生軌跡決不是新時代的「宅女」，也不是象牙塔里的大學生，我更傾向於走科研與社會實踐相結合的道路。在打下扎實的學科基礎的同時，積極參加社會實踐活動。利用暑假尋找實習機會，增加實干經驗，從草根階層進一步了解社會，培養社會責任感，同時，在充滿激烈競爭與挑戰的大學里，與一大批最活躍的學生爭鋒，用最開闊的視角縱觀國際，培養正確的人生價值觀，最終秉承這種勃發的清華精神！

最後，祝：清華水愈清，木愈華！

此致

敬禮！

清華自主招生自薦信

尊敬的清華大學招生辦公室老師：您好！
我叫XXX，是XXX中學中學XXX學生。我與清華緣起於幼年時讀過的《荷塘月色》，蒼茫的月光靜靜地瀉落，田田的荷葉亭亭的立著，如同夢境般的美好景色給我留下了深刻的印象。及至我知道清華「厚德載物，自強不息」的校訓，看到那麼多的清華學子為祖國的建設貢獻出巨大的力量，從此，古樸典雅、文化底蘊豐厚的清華就紮根於我心中，成為我魂牽夢繞的聖地。
清華重視的是全面發展的人才，所以在平時各科的學習中，我都穩扎穩打，表現出色，在歷次考試中都名列前茅。
競賽方面：在2010年第19屆全國生物中學生生物學奧林匹克聯賽中獲陝西賽區一等獎並代表陝西參加國家決賽獲得銀獎，在2010全國聯賽中獲陝西賽區數學一等獎和化學二等獎 。在這里我想談談暑假參加全國生物競賽的經歷。來到武漢二中，我以自己的微笑與親和力結識了來自全國各地的朋友，談天說地，共話理想；我懂得了山外青山樓外樓，與全國的精英相比，我還有很多的地方需要改進；我學會了就算遇到挫折也永不言敗，調整心態迎接下一個挑戰才更重要……這一切，都是讓我畢生難忘的寶貴經歷，也讓我更深刻的理解了清華「自強不息」的校訓。
愛好廣泛：我雖然是一個理科生，卻對歷史人文知識等很感興趣，閑暇時喜歡看看「百家講壇」，看電視上的國學知識競賽，有意提升自己的綜合素養。我幼時曾習國畫，我喜歡在生宣上信筆潑墨，喜歡那份「山水橫拖千里外」的悠遠超然；我也學過古箏，我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑，喜歡《高山流水》的相逢恨晚，喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷；初中時，我去學習跆拳道，我喜歡聽雙腿破空而出凌風而過踢中腳靶的清脆聲響，也將跆拳道精神——禮義廉恥，忍耐克己，百折不屈——牢牢地銘刻在心，並且踐行。
我的理想：我從小就很喜歡看各式各樣的建築，阿布?辛博神廟每個太陽日的第一縷曙光，巴黎聖母院高聳的尖頂，悉尼歌劇院的風帆造型，都讓我深深著迷。我希望能成為清華建築系的一員，形成自己獨特的建築風格，從而實現我的終極夢想——參與未來世博會上中國館的設計，讓世界看到中國的風采！
我很喜歡泰戈爾的那一句詩：「天空不留下鳥的痕跡，但我已飛過。」為了我的夢想——清華，我已經厚積了多年的力量，等待薄發的那一刻。不論結果如何，至少我曾經為自己的夢想努力過，為自己的人生拼搏過，那麼我就永不後悔。或許當我蒼顏白發時想起這段時期的經歷，我也會為自己當初的堅持，為年少時的那份破釜沉舟的決心，而微微一笑。
「長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。」清華園，等著我！

2. 怎樣寫高考報名申請書

高考報名申請書

尊敬的xxx您好！我是某某學校，某某班級，某某某， 身份證號：xxx；籍貫：xxxx戶籍所在地：xxxx，本人學籍在某某高中，且一直在這所高中念書，我已具備202x年我省普通高考報名條件，特申請…………請批准為盼！

格式

請書也是一種專用書信，它同一般書信一樣，也是表情達意的工具。申請書要求一事一議，內容要單純。不同的對象有不同的申請書，常見的有入團申請書，入黨申請書等。

但是不管什麼申請書，申請書的寫作格式一般來講都是固定的，它的內容主要包括五個部分：標題、稱呼、正文、結尾、落款。

3. 如何寫招生申請書

關於2005年魯迅美術學院成人教育學院招生計劃書

一、招生計劃背景概述：

魯迅美術學院是一所具有60餘年建校歷史的學校，是東北地區唯一的一所高等美術專業學校。學院坐落在沈陽南湖高新科技開發區，與諸多高等院校、科研院所、文化場館、商務中心等構成沈陽外向型發展前沿。魯迅美術學院成人教育學院是魯迅美術學院下屬的二級學院，負責普通高等教育外的成人高等教育，培養適應社會發展需求的各類高等美術專門人才。國家承認學歷，學生畢業，頒發由國家教育部統一印製的畢業證書，符合條件的本科生可授予學士學位。學院具有獨立的師資隊伍，並與校各系、部師資共享。經過多年辦學實踐，學院形成了具有成教特點的教材體系，為國內美術教育的先聲。

二、招生生源背景分析概述：

對往屆入校學生進行調查研究，結果顯示：

1、求學動機表現：77.4%的新生是出於自我意願，其他新生出自家人意願。學生學習主要為掌握技能、解決就業和繼續深造，總體上「掌握技能」占較大比例 60.9%；家人在「解決就業」的問題上表現較多的關注比例78.5％；繼續深造佔48%根據動機由來的不同，需求比例又有所不同；

2、招生目標群：招生當以應往屆初、高中畢業生（大、中專）及在職人員宣傳為主。

3、生源了解學校的現狀：

學校品牌的美譽和信譽在國內的知名度較高，但時下遼寧省內藝術類學校層出不窮，而且學生及學生家長對我校的認識還不夠，比如畢業證是否被國家承認，學生能否學到想學的知識等。

學生生源趨於低齡化發展，食宿問題也是學生及家長關注之一。現在怎樣實施生源終端攔截，狙擊競爭對手，都是學校面臨的現實問題。所以我們需要走近生源之地，給他們一個了解的機會和理由。

三、分析市場困難挖掘機會點：

（一）市場困難分析

1、行業內競爭激烈，僧多粥少。在美術院校相對成熟的省城沈陽，市場前期的高利潤回報率興起了一大批藝術設計培訓學校，業內競爭非常激烈，尤其表現在生源的競爭上。同時，魯美成教學院的生源還受到民辦學校的分流，致使魯美成教學院面臨招生的困難選擇。

2、圈內競爭內耗黑洞凸現。省城美術培訓行業內部競爭激烈，以雄師、北方廣告學院等學校為首將美術培訓業攪成一鍋粥，其長期內耗代價不菲，個別弱小學校甚至不擇手段，以損害行業利益的不正當競爭手段搶生源，迴避並轉嫁責任。走出圈內，避免內耗，尋找突破點，以優勢樹立行業領導地位是魯美成教院的必然選擇。

3、年度招生宣傳，如火如荼。如何提高招生命中率，已成為學校的一大困惑。

（二）市場機會點分析：

1、魯迅美術學院具備良好的品牌知名度。通過對學生及其家長的調查發現，魯迅美術學院在他們心中擁有較高的品牌知曉度。這次策劃也是一個借力發力的市場運作，藉助魯迅美術學院形象魯美成教學院推動招生的有效進行。

2、各個學校的終端推廣環節薄弱，利於魯美成教學院營造終端攔截攻勢。省城幾所美術學校在各個地市設置的招生辦事處過於散落，招生宣傳和推廣力度薄弱。魯美成教學院可以大造聲勢，實施終端攔截，最大限度回籠生源，擊敗競爭對手。

另外，時下正是家長考慮待業子女求學介面，也是其習慣此時重大決策的關口，很容易受到外界宣傳的影響，待業畢業生也多會選擇此時考慮未來的成長問題，我們要做的就是抓住這個時機，引爆需求。

四、招生策劃建議案：

（一）招生策劃目的

通過招生推廣活動，走近生源終端，以真情演繹學校風采，突破困難地區的生源招生困境，快速擴大招生生源，樹立良好品牌形象，加強行業領導地位，維護行業利益持續增長。

（二）策略主題導向

重點地區，刺激就讀需求，實施終端攔截，擴大生源招生，塑造學校品牌。

（三）招生試點地區

以自身所在的沈陽地區為今年招生突破點（根據魯美成教學院在遼寧各個地區的招生策略難，考慮沈陽地區的戰略地位比較特殊，故選擇該市予以試點突破。學校亦可根據實際情況適當擴大試點范圍，甚至在全省內進行推廣）

（四）目標群體

沈陽市應往屆初、高中畢業生（大、中專）及在職人員。

（五）招生活動推廣時間

2005/7/15～2005/9/20（招生宣傳活動）

2005/8/29～2005/8/30（長跑活動）

（六） 籌備內容：

·徵集學生優秀作品。由學校組織向在校學生徵集優秀學生作品，包括學生參加學校和社會活動的獲獎作品，匯集成冊，然後加工、裝幀、制裱，製作成展牌。

·優秀和獲獎作品（25－40件）：攝影、書法、繪畫、電腦製作作品（為主）等；

·組織參與人員：學校負責人（5人），在校學生（100人），宣傳人員（10人）；沿途發放招生簡章，學校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料，突出學校的辦學實力和學校品牌效應，宣傳材料的製作必須精美

五、招生活動推廣主題和主要內容

·推廣主題

「魯美成教院——成功之行長跑活動」，提倡「與你攜手邁向成功」的傳播理念，並將該理念貫穿整個活動當中。

·活動創新

此次活動不同於一般的招生宣傳，創新之處在於展現魯美成教學院的師生團結互助、積極進取、朝氣蓬勃的團隊精神。從而引起社會及大眾關注，樹立魯美成教院的知名度和親和力，讓大眾更加了解和認可魯美成教院。此活動與招生宣傳相互承接，以擴大對目標人群的有效號召力和吸引力。

·主要內容

第一階段為「預熱」,學生在各個重點社區設立咨詢點進行宣傳，形式以活動展板（宣傳內容以學生作品及本院概況和即將舉行的長跑活動內容）為主，發放DM及宣傳品，現場解答學生及家長的疑問，讓魯美成教院走近千家萬戶，為魯美成教院的招生播種希望，並將後期重點活動有效地托起；

第二階段為「高潮」，通過「與你攜手邁向成功」 魯美成教院——成功之行長跑活動，用學生和學生家長的聲音喚起目標人群的注意，最大限度地刺激目標消費者的消費需求，引爆流行；

第三階段為「收獲」，長跑活動結束後，立刻（當日或次日）開展「魯美成教院——成功之行」，將有就讀意願的生源（學生和家長）帶入校園，進行生源的最終過濾，同時也意味著學生將走近魯美成教院，體味魯美成教院的成功，渴求成功於魯美成教院，亦是一個成功招生時期。

活動的展出不但可以樹立魯美成教院在沈陽地區的良好品牌形象，而且有效地推動招生活動開展和延伸，必定生源廣進，同時有效地封殺競爭對手的攻擊。如果此次活動成功，下次招生活動就可以將成功經驗快速復制。

六、前期籌備階段，運籌帷幄，籌備先行

制定策略，規劃流程，掌控時間，權責到位，絕對執行，刻不容緩。

（一）籌備時間：2005/7/15～2005/8/25）

（二） 籌備內容：

1、徵集學生優秀作品。由學校組織向在校學生徵集優秀學生作品，包括學生參加學校和社會活動的獲獎作品，匯集成冊，然後加工、裝幀、制裱，製作成展牌。

·優秀和獲獎作品（25－40件）：攝影、書法、繪畫、電腦製作作品（為主）等；

·組織參與人員（4人）：學校負責人（2個），在校學生（2－4人），宣傳人員（2人）；

·學校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料的製作，突出學校的辦學實力和學校品牌效應，宣傳材料的製作必須精美。

2、DM宣傳品的籌備。根據學校招生的實際情況，籌備學校招生的DM。

·DM設計：設計簡單的學校招生的宣傳單頁，內容包括魯美成教院招生活動安排，學校介紹，（同時刊印長跑活動的時間和地點）

3、組建咨詢團。根據活動需要，咨詢團至少包括三方人員：

·校方代表（1人）。宣傳學校，宣傳活動，解惑釋疑；

·學生及家長代表（3人）。現身說法，實事求是，聲情並茂，誠信有加。

4、魯美成教院——成功之行。學校通過沈陽市各招生辦事處或活動現場收集意願到魯美成教院就讀的學生（以及其家長），通過報媒宣傳相關活動事宜。

·解說人員（2名），終端介紹學校，參觀學校的優雅的藝術氛圍，先進教學設備，良好的教學環境，爭取現場說服學生及其家長。

5、活動流程的制定。通過前期調研，制定活動開展地點和流程路線（由舊校址至新校址）。

6、引起媒體關注，讓更多的人群關注魯美成教院招生活動的推廣。

七、效果預測

1、魯美成教院得到空前強勢的傳播，迅速展示學校的辦學實力和規模，極大提升品牌的美譽度和信譽度，有效得力地發揮了品牌區域終端的張力，形成魯美成教院絕對的區域領導品牌，舍我其誰的良好社會形象。

2、培育市場，生源廣進，穩固魯美成教院生源的後備江山。

沈陽市是遼寧省內重要城市，其招生推廣的成功經驗可以快速復制，重點突破幾個重要城市，即可形成整個遼寧市場的高屋建瓴之勢，有利於魯美成教院樹立行業老大地位，帶動整個藝術學院的快速發展。

系列活動之後的邊際效應巨大，引起各個媒體關注，樹立魯美成教院在社會的良好品牌形象，固化消費者對學校的新認識新觀念，並形成良好的口碑宣傳，定會不斷吸引更多學子連綿不斷、絡繹不絕來校就讀。同時，區域品牌形象的絕對確立，可以形成良好的輿論傳播參照，引爆其他地市目標人群對魯美成教院品牌的關注和認可。

總結：

這次課程的學習，深知自己在邏輯思維上匱乏，表達方面的欠缺。讓我了解了廣告策劃是一門考驗我們綜合素質的科目，不僅要有理論基礎，還要有社會實踐能力，讓我學會了從全局出發，更細致更全面的處理問題

4. 如何辦理轉專業

本人發出申請，由所在系（專業）推薦，經轉入系（專業）考核證實，轉入該系（專業）更能發揮其專長者可以辦理轉專業。

《全日制普通高等學校學生學籍管理辦法》第二十一條 學生有下列情況之一者，應准許轉專業、轉學：

（1）學生確有專長，本人申請，由所在系（專業）推薦，經轉入系（專業）考核證實，轉入該系（專業）更能發揮其專長者；需轉入其他院校者，由轉出學校推薦，經轉入學校考核證實，轉學更能發揮其專長者；

（2）個別學生入學後發現某種疾病或生理缺陷，經學校指定的醫療單位檢查證明，不能在原專業學習，但尚能在本校或其他高等學校別的專業學習者；

（3）學校認為有某種特殊困難，不轉專業或不轉學則無法繼續學習者。

(4)本科招生專業申請理由擴展閱讀：

學生申請轉專業、轉學的手續，按下列辦法辦理：

1、學生在本校范圍內轉系（專業），須由系主任提出，所在系（專業）推薦，擬轉入系（專業）審核同意，由學校教務部門審批；

2、學生在本省（市、自治區）范圍內轉學，須轉出學校推薦，由轉入學校認真研究，審核同意，並發文通知轉出學校，抄送當地公安、糧食部門，並報省（市、自治區）主管高教部門備案；

5. 清華大學的經濟、金融與管理類專業的申請理由

經管學院2007年本科招生新設「經濟與金融」（國際班）專業。此專業的培養目標是:為經濟,金融,工商, 政治,法律,社會等各界及各社會科學學術界培養既掌握系統的經濟學與金融學理論和分析方法,又具備解決現代經濟特別是金融領域中實際問題的技能,既具有國際視野同時也了解中國國情的高素質復合型人才.經濟學的研究和應用具有廣闊的前景;金融則是經濟學應用最為廣泛與深入的領域之一.本科經濟與金融專業的學習可為眾多的職業選擇打下堅實的基礎.

6. 華北電力大學高校專項計劃招生簡章2020年（含招生計劃及報名條件）

為深入貫徹黨的教育方針,落實黨中央、國務院關於重點高校招收農村和貧困地區學生的有關部署，按照《關於做好2020年重點高校招收農村和貧困地區學生工作的通知》（教學司〔2020〕1號）要求，2020年我校繼續實施高校專項計劃。

我校將根據入選考生情況、往年報考情況以及高校專項生源在校學習就業情況等因素，確定分省分專業招生計劃並於6月底前通過我校本科招生信息網公布。

四、報名條件

考生報名須同時具備下列條件：

1. 符合2020年統一高考報名條件；

2.本人及父親或母親或法定監護人戶籍地在實施區域的農村，本人具有當地連續3年以上戶籍；

3.本人具有戶籍所在縣高中連續3年學籍並實際就讀；

4.品學兼優且對我校專業類及相關學科具有濃厚興趣。

五、申請程序

1、所有報考我校的考生須通過「高校專項計劃報名系統」(http://gaokao.chsi.com.cn/gxzxbm/)按學校要求進行網上報名申請，其它報名方式無效。

網上報名時間：2020年5月11日-25日。

2、需考生個人在網上報名系統中提交的報名材料包括：

(1)《華北電力大學2020年高校專項計劃招生申請表》；

申請表中個人陳述的內容應包括考生申請理由、價值觀和人生理想、成長經歷、性格特點、興趣特長、學習能力、取得成果及進入高校後的努力方向等，字數要求1000字以內；

(2)高中階段主要獲獎證書等相關證明材料；

(3)高中階段參加社會活動以及反映學生綜合素質發展情況等相關材料；

(4)在「所報志願的附加要求」中，考生務必掃描或拍照上傳以下三項材料：

①連續三年並實際就讀的學籍證明（須學籍所在中學校長簽字並加蓋中學公章）；

②考生戶籍證明材料（戶口本首頁、戶主頁、本人所在頁、父親或母親或法定監護人頁，或當地公安部門出具的考生戶籍證明材料），要求能證明本人具有實施區域當地連續3年以上戶籍，其父親或母親或法定監護人具有當地戶籍；

③考生二代身份證正反面。

3、考生「確認志願」前請認真核對所填信息，核對無誤後點擊「確認志願」，並按系統提示下載、列印申請表。申請表每頁經所在中學校長簽字確認並加蓋中學公章後再「上傳申請表」。網上報名系統志願狀態為「待審核材料」時，即為完成報名。

4、考生所在中學要對上述材料的真實性負責，校長是直接責任人。考生提交的與中學相關的報名材料必須經中學審核和校長簽字。考生提交的上述所有材料均不得塗改，否則視為無效。考生未按本簡章及報名平台要求提交的報名材料視為無效。

5、申請材料無需郵寄。

六、選拔程序

1、材料審核

學校成立由招生、培養等部門專家和學科專家組成的審核工作組，負責對考生報名材料的審核。

2、入選名單公示

入選名單將於6月底經學校本科招生信息網公示後報教育部審核，教育部審核通過後在陽光高考平台進行公示。公示無異議者將獲得我校高校專項計劃招生資格。

七、志願填報及錄取辦法

1、志願填報

高考填報志願時，獲得我校高校專項招生資格的考生應在我校本科招生信息網公布的本省高校專項計劃招生專業范圍內填報專業志願，並按生源地省級招生考試機構規定的「高校專項計劃」相應批次及相關要求進行填報。對於江蘇考生選測科目等級要求BB。浙江、山東、海南三個綜合改革省份考生在報考時須符合我校相關專業類的選考科目要求。

2、錄取辦法

獲得我校高校專項招生資格的考生須參加全國統一高考，高考成績不得低於所在省份本科一批控制分數線，對於合並本科錄取批次的省份，按相應省份招生考試機構確定的相應最低錄取控制分數線執行。

根據我校公布的分省分專業計劃數，按照考生投檔成績從高到低、結合考生所填報的專業志願，依據《華北電力大學2020年本科招生章程》中的相關規定確定考生的錄取專業。如生源不足，本計劃不再徵求志願或降分錄取。在錄取時我校將根據各省生源情況，適當調整招生計劃。考生應按照教育部和我校對於各專業的體檢要求進行報考，高考體檢不符合教育部及我校招生章程有關規定者，將根據相關規定不予錄取或調整至適合專業。

八、監督機制

1、合格考生名單、錄取名單均實行三級信息公開，將按教育部有關要求在陽光高考平台、生源所在省級招辦網站和我校本科招生信息網公開。

2、根據教育部的規定，在高校專項計劃招生中「存在違規承諾及操作、虛報或偽造、編造有關材料、考試作弊等弄虛作假、徇私舞弊行為的」，一經查實，對違規的考生和考試工作人員，依據《國家教育考試違規處理辦法》(教育部18號令第33條)和《普通高等學校招生違規行為處理暫行辦法》(教育部36號令)予以嚴肅處理。考生須承諾提交的所有材料客觀、真實。如有虛假內容，將取消今年高校專項計劃招生的報名、考試和錄取資格（空缺名額不遞補），並將有關情況通報考生所在地省級招生考試機構，由有關省級招生考試機構依照相關規定取消今年高考報名、考試和錄取資格，並視情節輕重暫停1-3年參加各類國家教育考試。入學後發現的取消學籍，畢業後發現的取消畢業證、學位證。

3、我校高校專項計劃招生工作接受紀檢監察部門、考生、家長以及社會各界的監督。監督電話：010-61772561(北京校部)；0312-7522700(保定校區)。電子郵箱：[email protected]（北京校部）、[email protected]（保定校區）。

4、我校未委託個人或中介組織開展高校專項計劃招生選拔有關工作，不舉辦任何形式的輔導班。

九、聯系方式

華北電力大學北京校部

招生網址：http://goto.ncepu.e.cn/

電子郵箱：[email protected]

聯系電話：010-61773377

華北電力大學保定校區

招生網址：http://zhaosheng.ncepu.e.cn/zs/

電子郵箱：[email protected]

聯系電話：0312-7523164

本辦法經華北電力大學招生工作領導小組審定，由華北電力大學招生辦發布和解釋，未盡事宜參照《華北電力大學2020年本科招生章程》執行。

華北電力大學招生辦公室

2020年5月9日

7. 清華大學自主招生表中人生理想怎麼填

個人理想陳述的不同要點之間仍然可以有機結合起來。重點是體現自己身上的閃光點，尤其是其它冷冰冰的申請材料不能展現的閃光點。

在獎項羅列已經足夠的情況下，自薦信的重點放在獎項和基本信息所不能體現的部分，比如對社會現實的觀察和思考、個人興趣、理想抱負、人生規劃等內容。

清華大學自主招生自薦信大體的結構應當包括：個人基本信息；1～2個閃光點（理想／目標）；大學規劃、專業選擇理由；結尾總結、致謝。

從自己的真實經歷出發，發掘自己經歷當中的特別之處。通過闡明自己的思考（體現自己的綜合素質），與自己的專業選擇、大學意向、人生理想相結合。一定杜絕虛假，即使平凡的經歷也能挖掘出深刻的思考。

在自薦信中，不漏聲色地串起自己的一些重要的經歷，例如來過北大夏令營、拿過生物省一、進行很多社會實踐等等。

(7)本科招生專業申請理由擴展閱讀：

清華大學自主招生表填寫注意：

常見的專業申請理由往往包括：興趣、理想、人生規劃等等。專業選擇的理由往往也是一份自薦信最出彩的部分。

當然，學生如果對一個專業有更深入的了解，也可以談談自己對專業的理解（尤其是競賽學生）。但是一定要注意不要賣弄聰明，犯一些基礎的錯誤。

比如報經管類專業的學生，在專業選擇的部分，大談高中政治中「經濟生活」的內容，就顯得毫無課外了解，且與主流經濟學學派有較大差距。有些學生閱讀的書目太過膚淺，例如《貨幣戰爭》這樣內容經不起推敲的暢銷書。

此外，還有一些學生為了凸顯自己的「專業素養」，誇大甚至編造一些經歷（例如讀完了曼昆的《經濟學原理》、作為第一作者撰寫某某論文關心日本農業發展），都是不可取的。

8. 浙江傳媒學院影制專業藝考申請復核成績的理由怎麼填寫

中國傳媒大學2020年藝術類本科專業初試成績現已公布，請登錄中國傳媒大學藝術類報名系統(http://zhaosheng.cuc.e.cn/arpnew)查詢初試成績。初試合格的考生可在網上辦理復試手續。開始查詢初試結果為2020年1月13日，辦理復試手續的日期為2020年1月16日-19日。逾期不辦理復試手續者，被視為主動放棄復試資格。

若對初試成績有異議，可向我校申請復核，具體情況如下：

申請時間：2020年1月13日-2020年1月15日；
復核范圍：分數的計算、合分、登分是否有誤，對評分標準的異議不屬於核查范圍；
申請復核的考生請在指定時間內下載並填寫《中國傳媒大學2020年藝術類本科專業初試成績復核申請表》，本人簽字後掃描或者拍照發送至中國傳媒大學招生辦公室郵箱（[email protected]）。復核將在學校紀委監察處的監督下進行，復核材料存檔備查，復核無誤者不再回復。
特此通知。

中國傳媒大學招生辦公室

2020年1月12

中國傳媒大學2020年藝術類本科專業初試合格分數線

9. 關於清華大學自主招生詳情

為貫徹落實《國務院關於深化考試招生制度改革的實施意見》、《教育部關於進一步完善和規范高校自主招生試點工作的意見》的精神，將圍繞「綜合評價、多元擇優、因材施招、促進公平」的人才選拔理念，開展2015年自主招生工作。

一、 機構與原則

自主招生工作在清華大學招生工作領導小組的領導下，由清華大學招生辦公室負責具體工作的組織和實施。
自主招生認定及錄取工作按照綜合評價、公平公正、寧缺毋濫的原則擇優確定認定、錄取名單，學校紀檢監察部門全程監督，並接受社會監督。

二、招收對象及申請條件

具有各類特長及創新潛質的優秀高中畢業生均可申請。申請學生應至少具備以下特質之一，並提供相關證明材料：
1.（類型1：學科競賽類）具有各學科競賽突出特長的學生；
2.（類型2：研究創作類）在科技發明、研究實踐、文學創作、創意創新等方面具有突出表現的學生；
3.（類型3：突出才能類）在語言、邏輯、智力、記憶、國學等方面具有特殊天賦或才能的學生。

三、招生專業類與招生計劃

2015年自主招生錄取人數不超過教育部核準的自主招生計劃；各招生專業類自主招生入選資格人數及對應的初試測試科目如下：
招生專業類 自主招生

入選資格人數
包含專業 測試科目

土建類 約10人 建築學(含城鄉規劃) 數學與邏輯

物理探究

建築環境與能源應用工程
土木工程
水利水電工程
機電類 約10人 機械工程
機械工程(實驗班)
測控技術與儀器
工業工程
能源與動力工程
車輛工程
工程力學（含錢學森力學班）
航空航天工程
信息類 約80人 電子信息類
計算機科學與技術
自動化
軟體工程
計算機科學實驗班
電氣工程及其自動化
生物醫學工程
數理類 約120人 數學與應用數學
物理學
數理基礎科學
工程物理
工程物理（能源實驗班）
化生類 約140人 環境工程
環境工程(國際班)
材料科學與工程
化學工程與工業生物工程
高分子材料與工程
化學
化學生物學(化生基礎科學班)
生物科學
醫葯類 約5人 臨床醫學
醫學實驗班
葯學
經管類(理) 約5人 經濟與金融(國際班)
工商管理類(會計學)
工商管理類(信息管理與信息系統)
社科類(文) 約10人 法學 數學與邏輯

閱讀與表達

法學(國際班)
社會科學實驗班
新聞學(新聞與傳播)
人文類 約20人 人文科學實驗班
人文科學實驗班(經學)
人文科學實驗班(出土文獻)
英語
英語(世界文學與文化實驗班)

四、學科/專業特長生選拔項目

1、人文科學實驗班（經學），擬認定人數不超過5人
申請條件：
1）熱愛中國文化，品行端正，以學習與研究儒家經典為終身職志；
2）受過較系統的蒙學教育，能背誦《三字經》、《百家姓》、《千字文》、《笠翁對韻》、《龍文鞭影》；
3）有較好的經學基礎，能背誦「四書」（《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》），以及《周易》、《詩經》中的一種；
4）有初步的文字學基礎，學習過《說文解字》，能用篆書默寫540部首，能簡單講解「六書」。
復試階段測試內容：
1）筆試：「四書」選段標點，古代文史知識測試；
2）面試：蒙學、經學文獻背誦；《說文解字》答問。

2、人文科學實驗班（出土文獻），擬認定人數不超過5人
申請條件：
1）熱愛中國歷史文化，願意從事甲骨、金文、簡帛等出土文獻的整理、研究和保護事業；
2）熟悉中國古代文史典籍，閱讀過《史記》、《左傳》，及其他先秦文獻；
3）對古文字有濃厚興趣，閱讀過《說文解字》，了解小篆及甲骨文、金文、簡帛等；
復試階段測試內容：
1）筆試：《史記》、《左傳》選段標點、翻譯，古代文史知識測試；
2）面試：出土文獻知識和能力考核；《說文解字》考察。

五、報名方式

請登錄「試點高校自主招生報名系統」(http://gaokao.chsi.com.cn/zzbm)，進入「網上報名」，注冊並登錄後按要求准確、完整地填寫申請表，並經簽字確認後掃描或拍照上傳。

1.報考類型及志願填報要求
a.學生需根據自己的申請條件做出「報考類型」的選擇（即上文「招收對象及申請條件」中的3個類型）；每位考生只能申請1個類型。
b.每人至多允許填報3個專業類，每個專業類中至多填報5個專業。
c.學生可不受文理分科限制進行專業類申請，但申請的所有專業類的測試科目需一致。

2.申請表填寫要求
請按照以下要求網上填寫並提交申請材料，未按要求填寫並提交者視為無效申請。
a.申請表中的「成績信息」需由中學審核蓋章以證明成績真實。
b.申請表中的「綜合信息」需逐項填寫，並上傳證明材料的掃描件或照片。
在「綜合信息」-「高中期間參與的社會活動」一欄可填寫：高中階段參與的科學研究、創新實踐、文學創作情況；高中階段參與的志願服務、社團活動、學校或班團學生工作等情況。
在「綜合信息」-「高中期間的獲獎記錄」一欄可填寫：高中階段獲得的省級（含）以上學科競賽獎勵情況；高中階段獲得的校級（含）以上個人榮譽情況；本人所具備的文藝、體育特長情況。
「綜合信息」詳細填寫說明請參考附件。
證明材料過多無法上傳完整時（如出版的專著、發表的論文、科技發明的說明等），可上傳證明材料的首頁，並將「補充證明材料」郵寄至清華大學招生辦公室。
材料寄送要求：
1)寄送材料應包括：簽字蓋章後的申請表（可用復印件），「補充證明材料」對應的「綜合信息」中的項目目錄，「補充證明材料」（可用復印件）；
2)盡量使用A4紙幅面，首頁為申請表，不加封面，簡易裝訂；
3)請使用快遞方式郵寄材料，並需在報名截止前確保材料寄達；
4)材料接收後不予退回。
材料郵寄地址：北京市海淀區清華園1號，清華大學招生辦公室，郵政編碼：100084
c.申請表中的「志願信息」務必慎重填寫，我校將依據學生填寫的志願信息認定專業類（專業），並在高考後根據學生被認定的專業類（專業）進行專業錄取。
d.申請表中的「專業申請理由」僅針對學生申請的第一專業類第一專業志願填寫。「專業申請理由」是專業認定的重要參考。學生填寫的第一專業類第一專業志願應與本人的興趣特長、科研創作等密切相關。
e.可由了解學生研究成果的專家為申請學生撰寫推薦信，推薦信總數不超過2封，需按報名系統內要求完成填寫並上傳。

六、選拔程序

1.初評：我校將組織專家組對相應報考類型的學生申請材料進行初評。初評結果將在報名系統內公布並在我校本科招生網、教育部陽光高考平台公示，公示無異議後初評結果生效。
學科專家組將根據學生的申請材料，對學生的學科特長、學術研究、創新潛質等方面進行評審，初評結果分為：優秀、通過、不通過三檔。其中「優秀」的學生可免於參加初試直接進入復試，「通過」的學生可參加初試，「不通過」的學生不能進入之後的考核評價環節。

2.初試：初評「通過」的學生需參加我校組織的初試。初試結果將在報名系統內公布。
初試採用筆試形式，考試科目為：數學與邏輯、物理探究、閱讀與表達，學生依據填報的專業類參加考試。

3.復試：我校將根據學生初試成績分省、分科類、分報考類型確定初試通過名單。
內容包括專業測試、體質測試，均在清華大學校內進行。復試結果將在報名系統內公布。

4.認定確認及公示：自主招生認定結果由我校招生工作領導小組討論通過後在報名系統內公布，並在我校本科招生網、教育部陽光高考平台公示。公示無異議可參與高考錄取。

七、認定辦法及優惠政策

我校將根據學生的復試成績擇優認定自主招生候選人，具體方法如下：
1.初評「優秀」的學生和初試通過的學生，將根據其復試成績（滿分30分）的總分按報考類型、不分省不分科類進行排序並確定自主招生降分錄取優惠及認定專業類（專業）。
2.對於可以獲得自主認定優惠的學生，體質測試成績優秀者，將給予額外的5分降分。
3.獲得認定的學生在各省自主招生批次填報的專業志願需與被認定的專業類（專業）保持一致。
4.自主招生認定的優惠分值一般為20/30/40/50/60分，部分特別優秀的學生可獲得降至一本線的錄取優惠，並可被邀請參與以下某些後續特殊培養環節：（1）制定有針對性的培養方案，促進學生更好更快成長；（2）優先推薦參加清華大學創新人才培養計劃；（3）優先推薦赴海外知名大學交換學習；（4）為學生配備專業導師；（5）優先推薦參加科技創新團隊等。自主招生認定的優惠分值在高考錄取時參照的是我校本科一批在各省的模擬投檔線。高校模擬投檔線由生源地省級招辦按照本科一批招生所有高校在生源省份最終確定的投檔比例測算生成。
5.我校2015年自主招生認定結果不再寄送書面協議，報名系統內公布的認定結果及說明將是自主招生錄取的最終依據，請考生務必仔細閱讀。

八、日程安排

2015年3月5日-3月31日，自主招生報名。
2015年4月1日-4月29日，自主招生初評。
2015年4月30日18:00，公布初評結果並在我校本科招生網、教育部陽光高考平台公示，學生可在報名系統內查詢結果，並確認是否參加我校的後續測試。
2015年5月27日18:00起學生可在報名系統內列印初試准考證。
2015年6月10日14:00-17:00，初試。
2015年6月13日18:00，公布初試結果，同時可在報名系統內列印復試准考證。
2015年6月16日、17日8:30-17:30，復試。
2015年6月22日10:00，公布自主招生認定結果，並在我校本科招生網、教育部陽光高考平台公示，學生可在報名系統內查詢。

九、其他

1.學生應本著誠信的原則提供真實准確的報名申請材料，若存在虛假內容或隱匿可能對考生產生不利影響的重大事實，一經查實，立即取消其資格；已經入學的，按教育部和我校相關規定處理。中學及推薦人應當對所出具的材料認真核實，出現弄虛作假情形的，我校保留採取相關措施的權利。
2.我校自主招生的報名及測試不收取任何費用。考生因家庭經濟原因參加復試存在困難的，可以向我校申請資助。
3.本簡章由清華大學招生辦公室負責解釋。

10. 如何寫一份自薦信（大學的自主招生）

自主招生：怎樣寫好自薦信及經典範文

一、怎樣寫好自薦信和推薦信

自主招生報名工作目前正進行得如火如荼，諸多學子和相關教師對自薦信和推薦信的寫法感到非常棘手，不知道以何種格式，從何寫起，主要闡述哪些內容。

其實，每個自主招生高校網站都在自主招生簡章中寫明了對自薦信和推薦信的要求，而我們撰寫自薦信和推薦信也無非就是對高校提出的要求內容的一種答復。

以中國人民大學為例，報名流程中需要填寫中學推薦信和個人申請，要求如下：

《中學推薦信》：從招生網下載並列印《中學推薦信》，由中學負責填寫學習成績、評語和推薦意見，並在相應位置加蓋公章。

《個人申請》：通過《個人申請》，全面展示考生本人的申請理由、性格特點、愛好特長、學習能力、未來規劃等各方面情況，字數不超過1200字（A4紙三頁以內）。《個人申請》要求由考生本人手書。

其實，無論是哪個高校，都是希望通過自主招生選拔優異人才。想要通過推薦信和自薦信對學生有一個全面的立體的認識，大致掌握學生的整體狀況，即：學習能力、愛好特長、性格特點、未來規劃等，既然選報這所高校，高校也自然希望給出一個理由--是什麼原因使你選報我校？

弄清楚了自薦信和推薦信的作用，就要讓自薦信和推薦信充分發揮他們該發揮的作用。這中間就要講求一定的策略和技巧。在自薦信當中，要把自己做一個全面充分的介紹，不過，對於優點不可過大誇大，以免給老師故弄玄虛之感，讓人感覺不可捉摸不切實際，對於切實優秀的地方則要通過語言描繪成自己的亮點，這是自己的與眾不同之處，我們需要給老師一個選拔自己的理由。自薦信和推薦信都應當體現這一點。

下面先說推薦信。

推薦信是由熟悉同學的教師寫給高校看的。目的是從一個長期相處的人對學生的看法了解學生的情況。寫學生的優點和長處自不必說，必要的提到學生的弱點和不足則可以讓高校覺得更加真實，對學生情況了解也更全面，高校不會認為這是一封吹捧信，推薦信內容的真實度也大大提高。具體內容各個高校網站上有自己的格式和詳細條目。

細節上，一定注意語言的凝練簡約准確，不可出現錯別字等低級錯誤。

再說自薦信。

自薦信是高校認知學生的又一途徑。通過自我介紹可以讓高校對自己有個更全面的認識。

按照要求，學生需要展示全面的自我，故而不能只停留在對自己的學習上的介紹，還要通過相關事例佐證自己的性格特點、愛好特長。一旦這部分內容精彩，可以給老師留下深刻印象。對於自己課外拓展和獲獎部分，則要重點描述，因為課外活動是證明自己綜合實力的事件，是能留給評審教師獨特印象的經歷，也是自己有別於其他同學的獨特經歷（大凡來參加自主招生，學習成績自然不弱，故而要突出自己學習之外的特長，展示綜合能力）。

對於自己的未來規劃，這部分內容很關鍵，必須提及，但不可長篇大論。目標規劃既不空洞，又得讓人感覺這是自己一直以來的夢想，含著一種成熟可行的規劃和遠見。因為高校很可能會按照你的規劃和特長來為你劃定幾個專業讓你選擇，故而高校自主招生事實上是選擇了一批一直有志於實現自夢想的學子，他們更容易在自己渴望的專業上作出大的成就，也達成了高校打造精英人才的目標。

和推薦信的要求一樣，這部分內容也不可以寫成自誇信。「金無足赤，人無完人。」適當的真誠的把自己的缺點表露一下，既體現了自己的博大胸襟，又可以大大提升自薦信的可信度。此外，錯別字和成語誤用等語病錯誤一定要杜絕出現，手寫的推薦信一定字跡工整漂亮。

最後，在千篇一律的自薦信當中，如果能在格式上取得突破，我們必定能夠令人眼前一亮。曾經有人用文言，曾經有人用散文手法，也曾有人用小說手法，使一個完整的人物形象躍然紙上，既生動有趣，又體現了作者的功力和良苦用心。

細心的准備既能提高自信，又能讓高校感受到我們的誠意和用心。精心准備吧，與眾不同的行動，將決定與眾不同的未來。

二、自主招生自薦信(個人介紹)的樣板範文

保送生、自主招生、考研的應該叫陳述材料，一般描述自己的成長經歷,性格,愛好,志向等.字數在1000字左右,每個高校比如清華/北大在網上都有詳細說明的. 寫作要真實,有情感就可以了。千萬別想著找其他的文章借鑒,不僅無益,而且自己心虛,在這樣的高水平競爭中,是很不巧的做法，自薦信的寫作方式本身就都大體相似，沒什麼獨立的樣式，主要就是把你自己的優點和優勢寫好就可以了。

自薦書的做作一定要謹慎，並且言簡意賅！
需要注意以下幾個問題：
1．要堅持實事求是的原則，正確介紹自己。
2．要突出重點，有針對性。
3．文筆要順暢，字跡要工整。
4. 不要引起對方反感。
5．學會用多種文字求職。
6．不宜"漫天撒網、廣種博收"。

一、自薦信要脫穎而出
一份好的自薦信應該包括以下八個方面的必要內容：
教育背景。你的大學專業是什麼，你為何選擇這個專業，多年來的專業學習學到了什麼，與你選擇工商管理研究有什麼關系。
工作經歷。你曾經任過什麼樣的職務，這幾年來的工作中有什麼業績、學到了什麼，與你攻讀MBA有什麼關系。
社會活動組織能力。在大學期間曾經參與或組織過什麼活動，曾擔任什麼樣的工作，從中又學到了什麼。
最滿意的一次經歷。最滿意的一項工作或學習經歷是什麼，是怎樣做好它的。
最突出的才能。你認為自己最突出的方面是什麼，如領導能力、組織能力、交流溝通能力或是協調能力。
學習計劃和目的。你在攻讀MBA期間的學習計劃是什麼，攻讀MBA與你的職業追求、職業目標又有什麼關聯。
獎勵。你曾經受過何種獎勵，你是否擔任過助教，你是否有優秀的論文曾經得到發表或受到獎勵。
特長愛好。你其他需要向商學院說明或解釋的，如你的特長和愛好，或者你在某一方面，如學習成績不夠理想，需要向商學院解釋的。
同時，如果你不想讓你的自薦信埋沒在數百名甚至數千名申請者的資料堆中的話，還要特別注意以下四點提示：
不要忽視東西方文化的差異。中國人一向視「謙虛」為美德，即使取得了不錯的成績也要學會有所保留，而西方人不僅追求「優越」而且還要善於表達出來，所以申請者在寫自薦信時一定要把自己的長處毫不隱瞞地描述出來，使人一眼就能知道你優秀的方面。
要富有個性。雖然很多申請留學MBA的人都有大致相同的經歷，但實際上他們還是有很多區別的，如生活背景、學習和工作成績、所掌握的技巧等，申請者應力求在自薦信中突出自己在某方面與眾不同的成績、能力和優點。避免給人以「千篇一律」、「平平庸庸」的感覺。
要真實。美國人對一個人的誠實品質看得很重。例如在簽證時，你什麼「失誤」都可以，惟一不能做的就是對簽證官撒謊，如果你是因為撒謊而被拒簽的話，那麼再簽成功率將會很低。因為撒謊是人格問題。也正因為如此，美國人覺得個人簽字比蓋章更有效。為了保證申請者材料的真實性，商學院甚至要求申請者的每一份簡歷都有簽字。所以申請者在准備自己的個人材料時一定要注意材料的真實性。

二、個人陳述要求

1．請全面陳述個人情況，包括性格特點、成長經歷等；
2．你對華中科技大學了解多少？闡述選擇華中科技大學的主要理由。

個人陳述：
從小到大，我應該一直都算是一個比較優秀的孩子，性格開朗大方，樂觀自信。不管是學習、工作、與同學相處，我總是能盡量做到我的最好。上學之前，母親就很重視我的早期智力開發，她對我的悉心照料和培養，我一直都銘記在心。大概四五歲的時候，因為我的智力比同齡人要高一些，母親帶我參加了全國有名的《零歲方案》計劃，在那裡我認識了很多不同年齡的「神童」，小小的我就充滿了對他們的敬佩。其實現在想來，我倒並不是多在乎「神童」這個稱號，只是那段與《零歲方案》相伴的回憶，讓我現在看到家裡那些《零歲方案》的錄像帶，看到那些神童證書，都會有一種從心底而發的幸福感，這樣的童年無疑是美好的。
從小學到初中應該算是一個十分順利的過程，因為我應該是一個地地道道的「同濟人」，從同濟托兒所到同濟幼兒園，在從同濟附小到同濟附中，一切都那麼自然。小學的時候也是第一批入隊，然後就當上了中隊長、大隊委，至今想起小學那些「小小領導」的事跡，還是會非常感謝當時的老師和同學們對我的支持。到了同濟附中，初一進入學生會，初二就擔任學生會副主席，先後獲得了市級三好學生，區級優秀學生幹部等稱號，印象最深的還是參加了區運動會，在女子鉛球項目中拿到了第七名。中考之前，因為和同年級的一批優秀的同學一起，拿到了十一中的推薦生資格，只要過一批分數線就可以進入十一中，所以初三的最後一段時間，過得並不算苦。中考以537分的成績進入了十一中理科實驗班，就這樣開始了我的高中生涯。
上高中以後，在個人方面，我的文章多次被評為校里徵文比賽的一等獎，參加運動會總是能在參加的項目中拿到第一、二名的好名次。在學校活動方面，我是個組織能力比較強的人，而且對學校組織的活動也有一份熱情，所以總是樂此不疲的參加。和同學一起參加了校園DV大賽，作品獲得一等獎；組織並參加校元旦慶祝會上班級的大型表演，獲得一等獎；組織策劃了班級在學校的展示班會，得到了全校師生的廣泛好評……後來在學校的學生會選拔當中很榮幸的成為了十一中學生會的一員，並且擔任學生會副主席的職務。高中階段，正如我個人成績那一欄所寫的從軍訓的優秀學員開始，到每年的三好學生、優秀幹部，在到區里的優秀團干，我得到了許多很珍貴的榮譽，我想這是對我這三年成績的最好肯定，而這些肯定也將會激勵著我不懈努力，繼續前進。
對於華中科技大學的認識：
因為從小就在同濟里長大的關系，我對華中科技大學有著一種非同一般的感情。華中科技大學是涵蓋理、工、醫、文、管等多學科的綜合性大學，是目前國內規模最大、水平一流的高等學府之一，是首批列入國家"211工程"重點建設的大學。我想這就是廣大學子心中夢寐以求的好學校了吧！

我選擇華中科技大學，正是因為她的廣博的知識儲備，深厚的人文底蘊，還有我心中那份濃濃的家鄉情帶來的親切感。我相信，如果能進入華中科技大學，我的前途將是光明的，我一定有機會將我心中的夢想一一實現！

2、人民大學自薦信樣板

尊敬的中國人民大學自主招生領導：

您好!我是陝西省西安市西安中學高三學生***。我希望通過貴校的自主招生來實現我在中國人民大學學習的夢想，感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

一直以來，中國人民大學對我都有很大的吸引力，她有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊，豐富的教學資源，良好的學術氛圍，強烈的時代氣息，為社會培養出許多傑出 人才 ，是國家教育部直屬的「211」工程和「985」工程重點建設大學，有許多專業在國內都名列前茅。近年我校許多優秀學生都不約而同的選擇貴校為第一志願，我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取 通知 書，成為貴校的一名學生，成為一名對社會、對祖國有用的 人才 。

從小學習成績一直領先的我，憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學，經過三年的錘煉，我已經從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發展的優秀學生。

我性格開朗，興趣廣泛，天文地理、國內國際形勢、音樂美術都會引起我極大的興趣與關注。我喜歡參加學校組織的各種活動，在西安中學建校100周年慶典活動中，我積極主動加入到自願者的行列，在社會實踐中得到了鍛煉；我喜歡寫作，參加了校組織的作文大賽，並獲得三等獎，在此收獲了許多知識，同時也發覺自己的不足；我喜歡唱歌，參加了校園歌手大賽，雖然沒有入圍，但鍛煉了自己的勇氣；我喜歡電腦製作，高一時生物課幻燈製作，我總是代表小組製作出最精彩的作品，使我在計算機軟體的運用上有了進步。

我熱愛生活，始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上，我享受著春花的美麗，秋月的溫馨，夏雨的激情，冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂，我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人，我為強者歡呼，為弱者流淚，我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學緣不只是由於我的班幹部職務，更來自我單純、直率、熱情的 性格 。我會常常不厭其煩地給同學講一道已經講過多少遍的數學題，我會鄭重其事地給同學公開我學習 英語 的最佳訣竅，我會在學習之餘和同學一起去圖書館遨遊於知識的海洋里，一起去KTV陶醉在美妙的旋律中。

我是一個做事果斷、有主見的人，願意把主動權掌握的自己的手裡，我喜歡積極主動地學習，那種輕松沒有壓力的學習環境更容易達到事半功倍的效果，我玩的時候會盡情的忘乎所以，但我在學習的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難，便會很本能地把全部潛力發揮出來。我常常用更少的時間就能學會別人在標準的學習時間內才能獲取的知識，我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業任務。在高中歷次的期中期末 考試 中，我的成績大多領先，在最近的一次 考試 中，我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學的學習方法和良好的學習習慣。作為班上的學習委員，我工作認真負責，被評為西安中學優秀班幹部，並獲得西安市未央區區級三好學生的榮譽。

中國人民大學，是我夢寐以求的大學殿堂，假如我這次有幸上人大，我將計劃我在人大的努力方向，人大有法學、哲學、歷史學、文學等六個人文學科，我希望我能在其中之一汲取知識，不僅是知識，更有獻身祖國，為民族復興貢獻一份力量的情操。在學術活躍的人大，我將努力參加一些團體、論壇和各種活動，彌補我以前的不足，鍛煉我的能力，把自己磨礪成一個中國人民大學學生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合 素質 的優秀人才。

懇請貴校領導能夠接受我的申請，實現我的理想。

此致

敬禮

申請人：***2008年**月**日

3、重慶大學自薦信

尊敬的考官：
您好！
我是一名申請參加重慶大學自主招生考試的應屆高中畢業生，很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。
我出生於一個教師之家，母親是一位優秀的小學教師；父親是也曾經是教師，後來經歷了人生的第二次選擇，考入法院，成了一名法官。父母對生活的熱情和對人生挫折的態度，潛移默化地影響著我，形成了我自強不息、不輕言敗的性格。
整個小學階段，我在母親所在的學校學習，在母親的管教下，養成了良好的學習習慣，是一個名副其實的德、智、體、美、勞全面發展的學生，所有的榮譽似乎都是那麼的順理成章。但我的內心裡總想擺脫某種束縛，渴望在更加廣闊的天空自由自在地飛翔。對自然的嚮往，使我對周圍的事物有著強烈的好奇心和求知慾。
進入初中，走出了母親的視線，以為終於可以在自由的天空繪制自己的理想的藍圖，但現實是殘酷的，當生活需要我真實面對的時候，我卻在好高騖遠、眼高手低的青春躁動中迷失了自己，以至於在中考中嚴重失利。
以並不光彩的成績走進著名的「狀元中學」——夷陵中學，我對自己的要求只有四個字——腳踏實地。我相信，人的成長需要來自順境中的成功體驗，這種體驗可以為我們樹立起生活的信心。但僅僅有這個是不全面的，它可能會把人引入歧途，所以還需要警告的力量來平衡，需要失敗的滋味時常提醒自己：小心、注意、總結、提高。

中考的教訓，讓我懂得了什麼叫腳踏實地，什麼叫不圖虛榮，什麼叫謙虛謹慎，什麼叫取長補短……高中三年，我努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力、同時，利用課余時間廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了自己，而且培養了自己多方面的技能。夷陵中學嚴謹的學風塑造了我朴實、穩重的學習態度，更重要的是在這樣一個精英雲集的地方，我學會了在競爭中挑戰自我，在合作中欣賞他人。這樣一步一個腳印走來，我嘗到了成功的喜悅：成績逐年上升，我看到了自己身上蘊藏著的無限潛能，它讓我相信——如果給我一個支點，我也能撬起整個地球！
參加自主招生就是想給自己一個機會，尋找一個「支點」，選擇重慶大學我有以下四個方面的理由：
一是重慶大學是一所國家教育部直屬的，擁有研究生院，本科專業涵蓋了理、工、文、經、管、法、教育等學科門類的全國著名綜合性重點大學，是國家「211工程」和「985工程」首批重點建設大學，是一所有著堅實的學術基礎和嚴謹的治學傳統，校園環境優美的大學。李四光、馬寅初、何魯、馮簡、柯召、吳宓、吳冠中等一大批著名學者曾在這里辛勤耕耘；著名詩人楊明照、著名詞作家閆肅、著名經濟學家錢榮堃等，都曾經在這里學習。在這樣的學習環境里，無論是在知識能力，還是在個人素質修養方面，我會受益匪淺。
二是重慶大學是一所以工為主的大學，這符合了我的學科興趣，我是一個理科生，尤其以數學、物理學科見長，這次推薦我參加自主招生的就是我的數學老師和物理老師。
三是重慶大學所處的地理位置與我的家鄉湖北宜昌一衣帶水，從宜昌乘船到重慶，沿途就是文明遐邇的長江三峽，這會使我的求學之路在飽覽祖國大好河山的愉悅心情中充滿情致。
四是重慶大學堅持以「厚基礎，寬口徑，強能力，高素質」的人才培養計劃，在教學中注重創新能力培養，注重提高學生的綜合素質，學校實施了一系列教學改革新措施包括：名師上講台工程、中英文雙語教學工程、「創新人才培養」工程、本碩連讀制度等，還有一系列的完善學分制管理的制度，包括主輔修制、彈性學制、第二學位制、優異生培養制度等。我喜歡在這樣自主開放的環境里學習，希望可以有更為廣闊的發展前景。
現在有很多的大學生畢業後面臨就業難的問題，這也將是我今後不能迴避的，但我想，這是一個適應社會的問題。大學是一個可以接觸並嘗試眾多領域的獨一無二的場所，是一個溝通社會的平台。我希望這里掌握生活技能，培養自己的社會角色，使自己能承擔社會責任，權利和義務，成為一個真正的社會人。
現在的科技發展可謂日新月異，我的學習是要掌握最基本的學習工具和方法，將來利用這些工具和方法，再去學習新的東西。我們不可能靠在大學里學到的知識來維護一生的，以後如果不再學了，照樣會落後，所以，本科讀什麼專業不能完全決定畢業後的工作方向。我希望根據我的學科特長，選擇適合我的專業，但是我不會太在意專業的趨向，絕對服從學校根據我的情況進行專業調劑。在大學期間，我要重視的仍然是學習能力的培養，只要具備了這種能力，即使將來從事全新的工作，也一定能在邊學邊做的過程中獲取足夠的知識和經驗，像我的父親他學的是師范專業，但這不影響他成為一名優秀的法官。
說句實話，以我目前的實際，根本不可能深入了解自主招生，況且網海茫茫，魚龍混雜，泥沙俱下，我也不想在大量的查閱和反復的挑選中耗費時間和精力，畢竟最終決定命運的是高考。所以，我把目光聚焦重慶大學，希望重慶大學是我正確的選擇，也希望我的求知慾和自信心是重慶大學的需要，願重慶大學成為我成功的搖籃，成為我實現自身價值的堅實支點。
自主招生只是一次機會，無論這個機會是否垂青於我，我都不會氣餒，我會全力以赴，備戰高考，去迎接六月的彩虹（我的六月不是黑色）！
收筆之際，鄭重地提一個小小的請求：無論您是否選擇我，尊敬的領導，希望您能夠接受我誠懇的謝意！
此致
敬禮!