三本算不算本科學歷

『壹』 三本是專科還是本科

三本是本科，三本文憑是國家認可的，相當於本科院校畢業。三本學校的師資教育水平是統一的，不會差到哪裡去，瘦死的駱駝比馬大還是有一定道理的。如果想繼續深造，可以選擇考研，和本科無異。社會上找工作的時候，可以跨過一些隱性門檻，好比非統招本科不要，三本也屬於統招本科。

三本大學和專科院校的區別：

一、分數線和性質。三本大學和大專最大的區別在於分數線上不同，錄取批次也不同。三本畢業是本科學歷，畢業後成績合格學校會頒發畢業證和學位證，而大專畢業只頒發畢業證。

二、費用的不同。三本因為是民辦的大學院校，因國家不撥教育專款，由民間自籌資金，所以比起公立院校收費高。而專科一般是公辦的，費用會便宜很多。

『貳』 大學三本算本科嗎和專科有什麼區別

1.學歷上的差異。三本其實也屬於本科，學生們畢業之後可以拿到本科學歷；但大專是專科學歷，在社會上的認可度遠沒有本科學歷高。緊接著就是學制不同，正如上述所說三本屬於本科，所以學生大多數都是4年，甚至有一些專業在4年以上，而專科大多隻要3年就可以完成學業。

2.學費不同，三本學校收費要比專科貴很多，從目前情況來看，專科大部分情況下一年的學費只要5000~8000左右，這還算是比較貴的；但如果讀三本，普通專業一年的學費都在1萬以上，大約在13,000~18,000左右，藝術類專業可能費用更高。

3.教學內容教育目標不同，三本和一本二本一樣，側重於理論基礎，致力於將學生培養成優秀的研究型人才，而專科側重點在於實用性，主要是想將學生培養成優秀的技術性人才

『叄』 三本算不算本科

三本屬於本科。三本大學是高考第三本科批次錄取的院校。

根據高考要求錄取批次的不同，本科劃分為本科提前批、本科一批、本科二批、本科三批，部分省市本科一批、本科二批、本科三批合並統一錄取，不再劃分錄取批次，這些錄取批次同屬於一個層次和學歷（即本科學歷層次）。

三本特點：

三本與一本、二本都是屬於「普通高等學校」教育系列，學制為四年，畢業證書和學位證書都是相同的「普通高等學校」教育證書，錄取院校一般為獨立學院和民辦高校。

2014年9月頒布的《國務院關於深化考試招生制度改革的實施意見》指出，要「創造條件逐步取消高校招生錄取批次。2015年起在有條件的省份開展錄取批次改革試點」。

上述部分省份的這類舉措是對該意見的貫徹和落實，也是逐步取消錄取批次的重要步驟：先融合第二批和第三批，再進一步取消所有錄取批次。

三本大學多為一本，二本大學舉辦的獨立學院，當三本大學轉設為民辦大學時，會與舉辦方脫離關系（即單飛），轉設後性質多成為民辦普通二本高校。

以上內容參考 網路-普通高等學校招生全國統一考試招生錄取批次

『肆』 三本算本科嗎

三本是本科。
三本是第三本科批次的簡稱。第三本科批次是指中國本科層次錄取批次和錄取順序排在第三位置。三本院校的招生是根據參加全國統一高考錄取的方式進行的。
一二三本都是屬於「普通高等學校」教育系列，學制為四年，畢業證書和學位證書都是「普通高等學校」教育證書，錄取院校一般為獨立學院和民辦高校。
三本大學多為一本、二本大學與民營企業合作單獨設立的獨立學院，當三本大學轉設為民辦大學時，會與舉辦方脫離關系。
我國本科院校的區別：
普通三本院校與傳統一、二本院校的區別：
1、高考中本科按錄取批次順序劃分為三個批次，一本為第一批次、二本為第二批次、三本為第三批次。
2、普通三本和普通一、二本在本質上沒有什麼區別（都是普通本科層次的高校，沒有高低之分，只有學校好壞優劣之分。所謂的普通三本只是錄取先後批次順序排在第三。普通一、二、三本都是屬於普通高等學校教育系列，學制都為四年。
所謂的區別
①入取先後批次順序不同：一本為第一批次、普通二本為第二批次、普通三本為第三批次。
②收取的學費不同：一本、二本相對少很多，但一些轉設二本學費也相對稍高一些，普通三本院校學費就很高昂。
③一本是「公辦范疇」的；二本大多數是「公辦范疇」的，但有部分也屬於「民辦范疇」的；三本：主要是指「獨立學院本科院校」（公辦民助）、部分民辦本科高校（私企或私人辦學）、部分中外合作辦學的本科專業（中外合作）、本科高校的專本連讀專業以及上述高校的普通體育和使用本省聯合測試成績的藝術專業。
④公立獨立學院就是公立高校與地方人民政府或國營企業合作創辦的進行全日制本科層次教育的高等教育機構，是按照新的機制和模式舉辦的本科層次的二級學院。

『伍』 三本是專科還是本科

三本是屬於本科的，第三本科批次是指中國本科層次錄取批次和錄取順序排在第三位置。三本院校的招生是根據參加全國統一高考錄取的方式進行的。 一二三本都是屬於「普通高等學校」教育系列，學制為四年，畢業證書和學位證書都是「普通高等學校」教育證書，錄取院校一般為獨立學院和民辦高校。

本科有一本二本和三本，四批就是專科了，本科(除了醫學外)都是四年的，專科都是三年的。本科的學生是可以直接考研的，但專科生就不行了，他們要想考研就必須進行專升本，拿到本科資格，再考研。

大部分三本學制是4年，大專學制是3年，三本學生一般在學校學習3年，第四年出去實習，大專學生在學校學習2年，第三年出去實習。有些學校在同學們實習的時候，會給學生們推薦一些實習地點。

二者的受教育程度是不一樣的，三本是本科學歷，大專是專科學歷，而且三本畢業之後是有學士學位的，大專沒有學位。有很多家長，都比較認可本科學歷，所以會選擇讓孩子上三本。

但是三本的學費太貴，有些家庭會接受不了，這個時候，選擇專科也比較不錯，專科主要培養的是技術型人才。

三本主要學習的是理論類的內容，比較注重於系統性，培養的人才也是研究理論型人才，而專科學習的時候，側重的是專業的基礎性和實用性，培養的是技術性人才，社會上比較缺少技術型人才，所以專科也會好就業。 當然如果能夠承擔三本的學費，還能走一個好一些的專業，選擇三本會比專科好，因為三本的畢業證是本科畢業生，而且考公務員的時候會比專科有優勢。

三本大學民辦的學校較多，大專公辦的院校較多，而公辦院校和民辦院校的經費來源是不一樣的，公辦學校的經費一般都是政府進行撥款的，民辦院校是舉辦方籌得的，所以民辦院校的學費會貴一些。

『陸』 三本屬於本科嗎

大學三本是本科學歷，所以算作本科的一種。三本大學和專科院校在高考的分數線劃分上差別並不是很大，但是選擇上哪類的院校還是要看自己的實際情況了。三本和專科的區別如下：

1、三本首先分數線和專科不一樣。

2、三本與大專區別是很大的，三本是本科院校，畢業後的文憑和北大清華是可以劃等號的。

3、一是接受教育的程度、也就是學歷上的區別，無論一、二、三本，都是大學本科學歷，而且正常情況下是有學士學位的；而大專屬於大學專科學歷，是沒有學位的。

(6)三本算不算本科學歷擴展閱讀

有一些省份取消了三本，但是還有個別的省份沒有取消，但這是一種趨勢，很可能在以後所有的省份都會取消三本！

有的省份是沒有三本了的，基本都是二本和三本合並錄取的，但是還是有幾個省份有三本的，取消三本對今天的高考生是沒有什麼影響的，如果是在2018年的取消三本的省份，真正在報考的時候沒有三本的是2021年的考生，這是對高一新生而言的，這兩屆考生不用太擔心，如果想要報考的話，還是可以的。

而且2018年的高一新生也是不分文理科的，考試形式可能也是和現在有一定的差別的，但是考試難度差不多都是一樣的。

『柒』 三本是專科還是本科

大學三本是本科學歷，所以算作本科的一種。三本大學和專科院校在高考的分數線劃分上差別並不是很大，但是選擇上哪類的院校還是要看自己的實際情況了。

三本和專科的區別如下：

1、三本首先分數線和專科不一樣，其次學費，要高於公辦本科和大專，再次三本也屬於本科有學位證，最本質的區別，三本是本科生，大專是專科生。檔次不一樣，差別很大的。

2、三本與大專區別是很大的，三本是本科院校，畢業後的文憑和北大清華是可以劃等號的。是可以被授予學士學位證的，而大專就沒有授學位的職能。三本只不過是民間辦的大學院校，因國家不撥教育專款，由民間自籌資金，所以比起公立院校收費高點。

3、一是接受教育的程度、也就是學歷上的區別，無論一、二、三本，都是大學本科學歷，而且正常情況下是有學士學位的；而大專屬於大學專科學歷，是沒有學位的。

注意要點：

因招生批次為每個省自定，且是涵蓋所有在該省市招生的普通高等學校的，加之地方偏袒等原因，招生批次並無法真實展示學校實力，但部分讀者會單純的認為一本一定比二本好;國家支持全國所有省份盡快取消所有批次。

由於各省政策關系，一個學校在不同省市招生批次並不一致，且很多學校在同一個省市會出現在多個批次同時進行錄取的問題;因此網路不收錄此類招生錄取批次詞條(其主要內容為普通高等學校名單)，也請廣大網友仔細辨別與理性討論。

各個普通高等學校的批次請登錄學校官網查詢。

『捌』 三本是本科嗎

三本是全日制本科。

三本，即第三批本科」是指中國高考本科層次錄取批次和錄取順序排在第三位置。三本院校的招生是根據參加全國統一高考錄取的方式進行的。

三本與一、二本都是屬於「普通高等學校」教育系列，學制為四年，畢業證書和學位證書都是相同的「普通高等學校」教育證書，錄取院校一般為獨立學院和民辦高校。

(8)三本算不算本科學歷擴展閱讀

1. 有利於促進普通高等學校公平發展。

逐漸減少直至取消錄取批次，消除因批次劃分可能帶來的政策歧視，促進普通高等學校平等競爭。普通高等學校不再靠人為劃分層次吸引生源，而是靠提高辦學質量得到社會和考生認可。逐漸減少直至取消錄取批次，有利於學校公平競爭，特別是給民辦普通高等學校以公平的待遇。

2. 有利於減輕高中升學排名的壓力。

雖然劃分普通高等學校錄取批次僅是錄取工作的操作方式，但長期以來考生、家長乃至社會都把考上各批次普通高等學校學生多少作為評價高中辦學質量的標准。逐漸減少直至取消錄取批次，將無法按錄取到各批次人數多少對高中進行互相比較，減輕高中升學排名壓力，有利於促進高中全面貫徹教育方針，推進實施素質教育。

『玖』 三本屬不屬於本科

「三本」屬於本科復。三制本與一、二本都是屬於「普通高等學校」教育系列，學制為四年，畢業證書和學位證書都是相等的「普通高等學校」教育證書。 所以說，按照本科一批、本科二批和本科三批錄取的學生都是本科層次的大學生，文憑相等、學歷相同，均屬於本科學歷。

『拾』 三本是什麼學歷 是什麼意思

一、三本是什麼學歷

三本是本科學歷,是指高考本科層次錄取批次和錄取順序排在第三批次位置的所有大學的總稱,截至06月,已有27個省(市、區)取消第三批次本科,其中天津分二批AB段、山西分二批A/B/C段。

二、批次劃分歷史沿革

2014年9月,國務院發布的《關於深化考試招生制度改革的實施意見》提出,創造條件逐步取消普通高等學校招生錄取批次;2015年起在有條件的省份開展錄取批次改革試點。

截至2018年7月,已有北京、上海、天津、河北、浙江、江蘇、山東、福建、四川、廣西、湖北、江西、山西、遼寧、廣東、內蒙、重慶、貴州、河南、安徽、西藏、雲南、新疆23個省取消第三批次本科,黑龍江2020年取消第三批次。其中北京、上海、山東、海南、浙江、廣東、遼寧、天津普通本科招生已不再劃分高考錄取批次。

教育部支持全國各省份盡快取消所有批次,促進依法治教,依法治校,促進高考和普通高等學校更深層次的改革。

2017年23個省份的改革已經取得重要成果,尤其是浙江的高考錄取改革具有重要的參考價值。

三、改革意義

普通高等學校招生錄取批次合並體現了國家改革的總體方向,國務院2014年印發的《關於深化考試招生制度改革的實施意見》明確要求「創造條件逐步取消普通高等學校招生全國統一考試招生錄取批次錄取批次」。

1. 有利於促進普通高等學校公平發展。

逐漸減少直至取消錄取批次,消除因批次劃分可能帶來的政策歧視,促進普通高等學校平等競爭。普通高等學校不再靠人為劃分層次吸引生源,而是靠提高辦學質量得到社會和考生認可。逐漸減少直至取消錄取批次,有利於學校公平競爭,特別是給民辦普通高等學校以公平的待遇。

2. 有利於減輕高中升學排名的壓力。

雖然劃分普通高等學校錄取批次僅是錄取工作的操作方式,但長期以來考生、家長乃至社會都把考上各批次普通高等學校學生多少作為評價高中辦學質量的標准。逐漸減少直至取消錄取批次,將無法按錄取到各批次人數多少對高中進行互相比較,減輕高中升學排名壓力,有利於促進高中全面貫徹教育方針,推進實施素質教育。

3. 有利於學生按照興趣選擇普通高等學校和專業。

在普通高等學校招生錄取中,很多考生往往被錄取批次所「綁架」,只為不浪費分數,為了所謂的好名聲,犧牲自己的興趣、特長。逐漸減少直至取消錄取批次,考生不再計較批次的高低,有利於引導考生更多根據自己的特長、志趣來選擇學校和專業。

4. 有利於普通高等學校畢業生平等就業。

由於錄取批次的原因,很多用人單位也以此為門檻,為普通高等學校畢業生就業設置不公平框框。逐步取消普通高等學校錄取批次,有利於普通高等學校畢業生平等就業。