本科畢業論文指導步驟

『壹』 畢業論文寫作步驟及建議

畢業論文寫作步驟及建議

作為理論應用性的論文，撰寫者應能運用所學的基本理論知識，來解決實際中出現的問題。論文總體的思路是圍繞論文主題“提出問題、分析問題、解決問題”，並據此搭建整篇文章的框架結構。

一、畢業論文的選題

畢業論文首先要確定你要研究什麼問題，然後再去研究怎麼去寫。

那麼研究寫什麼問題，我們在寫作領域里就是選題。 即在寫論文之前，確定所要研究論證的學術問題。 1、選題的重要意義 (1)確定研究方向

我國經濟發展很快，在確定選題時應對經濟學發展狀況作一較為全面的了解，然後根據自己所學專業知識確定研究方向，所以論文選題的過程也就是確定研究方向的過程。 (2)確定基本觀點

在選題的過程中，通過論文的選題，可以總結、梳理對一些問題的看法，將其上升為觀點，然後再從中選出一個比較成熟、比較有價值的觀點用論文的方式表述出來。 (3)找到合適的切入點

論證一個觀點，必須找到一個合適的切入點，選擇“突破口”。題目的確定，事實上也就是基本選定了突破口。 2、選題的一般原則

(1)選題應做到理論聯系實際，符合本學科的理論發展，專業特點。具有一定的科學性、前 瞻 性，解決應用性研究中的某個理論或方法問題;

(2)選題應力求有益於學生綜合運用所學的理論知識與技能，有利於培養學生的獨立工作能力。

(3)結合自己的實際情況提呈畢業論文題目。選題難度大小與工作量要適當，論文要體現一定的學術價值。

3、畢業論文題目和指導教師一經確定後，原則上不再變更。 畢業論文題目和指導教師一經確定後，原則上不再變更。 注意：一篇論文只有一個主題，且必須在題目中予以明確。 提示：選題的大小要適中，難易要適度!!

對選擇的題目要能收集到豐富的資料!! 選擇自己能駕馭的題目!題目主題要明確具體! 二、收集資料

圍繞著論題去佔有和選擇材料;要對研究對象的外延材料佔有;在有材料的基礎上要選擇材料。

題目確定下來後，大量收集相關的資料，資料來源可以是財務、會計類的期刊;教科書;報刊雜志;也可以是學術專著及網上的論文。資料的數量應足夠，建議原則上如找不到10篇以上與選題相關的參考文獻，就要放棄該選題。

收集資料時務必要注意其發表的時間，原則上應是近三年的資料。

三、撰寫論文提綱

為了便於同學們正確撰寫論文提綱，現就其內容及要求提示如下：

(一)論文提綱的作用

論文提綱可分為簡單提綱和詳細提綱兩種。簡單提綱是高度概括的，只提示論文的要點，如何展開則不涉及。這種提綱雖然簡單，但由於它是經過深思熟慮構成的，寫作時能順利進行。沒有這種准備，邊想邊寫很難順利地寫下去。

(二)論文提綱的基本框架

以《關於培育和完善建築勞動力市場的思考》為例，介紹詳細提綱的寫法：

(三)論文提綱範例

一、引言

(一)研究背景及目的 (二)研究現狀 (三)研究內容及方法

二、勞動力市場的概述(即對選題的基本理論、相關概念、特點、現狀等基本情況的論述)

(一)勞動力市場及其的特點 1、****************** 2、****************** 3、******************

(二)培育建築勞動力市場的前提條件 1、******************

2、****************** 3、******************

(三)培育和完善建築勞動力市場的意義 1、****************** 2、****************** 3、******************

三、目前建築勞動力市場存在的問題(即提出論文研究方向目前存在的問題並進行分析論證)——要求：論點明確，論證充分。 (一)供大於求的買方市場 1、****************** 2、****************** 3、****************** (二)有市無場的隱形市場 1、****************** 2、****************** 3、****************** (三)交易無序的自發市場 1、****************** 2、****************** 3、******************

四、培育和完善建築勞動力市場的對策(即針對前面提出的問題給出解決的對策、方法、建議或思考並進行分析論證，是論文的重點內容)——要求：論點明確，論證充分;同時該部分內容要與第二部分內容相對應;即有一個問題就要有相應的解決對策。 (一)變自發交易為自覺調控 1、****************** 2、****************** 3、****************** (二)變隱形交易為有形交易 1、****************** 2、******************

3、****************** (三)變無序交易為規范交易 1、****************** 2、****************** 3、******************

五、結束語(概述當前的建築勞動力市場形勢和我們的任務;呼應開頭的序言) 主要參考文獻——列出引用的參考資料

(四)畢業論文提綱的擬定原則

如何落筆擬定畢業論文提綱呢?首先要把握擬定畢業論文提綱的原則，為此要掌握如下四個方面：

1.要有全局觀念，從整體出發去檢查每一部分在論文中所佔的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰當，篇幅的長短是否合適，每一部分能否為中心論點服務。比如有一篇論文論述企業深化改革與穩定是辯證統一的，作者以浙江××市某企業為例，說只要幹部在改革中以身作則，與職工同甘共苦，可以取得多數職工的理解。從全局觀念分折，我們就可以發現這里只講了企業如何改革才能穩定，沒有論述通過深化改革，轉換企業經營機制，提高了企業經濟效益，職工收入增加，最終達到社會穩定。

2.從中心論點出發，決定材料的取捨，把與主題無關或關系不大的材料毫不可惜地舍棄，盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的。有所失，才能有所得。一塊毛料寸寸寶貴，捨不得剪裁去，也就縫制不成合身的衣服。為了成衣，必須剪裁去不需要的部分。所以，我們必須時刻牢記材料只是為形成自己論文的論點服務的，離開了這一點，無論是多麽好的材料都必須捨得拋棄。

3.要考慮各部分之間的邏輯關系。初學撰寫論文的人常犯的毛病，是論點和論據沒有必然聯系，有的只限於反復闡述論點，而缺乏切實有力的論據;有的材料一大堆，論點不明確;有的各部分之間沒有形成有機的邏輯關系，這樣的畢業論文都是不合乎要求的，這樣的畢業論文是沒有說服力的。為了有說服力，必須有虛有實，有論點有例證，理論和實際相結合，論證過程有嚴密的邏輯性，擬提綱時特別要注意這一點，檢查這一點。

下面再簡單闡述一下編寫畢業論文提綱的`方法： 1.先擬標題 2.寫出總論點

3.考慮全篇總的安排：從幾個方面，以什麼順序來論述總論點，這是論文結構的骨架

4.大的項目安排妥當之後，再逐個考慮每個項目的下位論點，直到段一級，寫出段的論點句(即段旨)

5.依次考慮各個段的安排，把准備使用的材料按順序編碼，以便寫作時使用

6.全面檢查，作必要的增刪 (五)編寫畢業論文提綱的注意問題

1.編寫畢業論文提綱有兩種方法：一是標題式寫法。即用簡要的文字寫成標題，把這部分的內容概括出來。這種寫法簡明扼要，一目瞭然，但只有作者自己明白。畢業論文提綱一般不能採用這種方法編寫.二是句子式寫法。即以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內容概括出來。這種寫法具體而明確，別人看了也能明了，但費時費力。畢業論文的提綱編寫要交與指導教師閱讀，所以，要求採用這種編寫方法。

2.提綱寫好後，還有一項很重要的工作不可疏忽，這就是提綱的推敲和修改，這種推敲和修改要把握如下幾點。一是推敲題目是否恰當，是否合適;二是推敲提綱的結構。先圍繞所要闡述的中心論點或者說明的主要議題，檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說明問題，是否合乎道理;各層次、段落之間的聯系是否緊密，過渡是否自然。然後再進行客觀總體布局的檢查，再對每一層次中的論述秩序進行“微調”。

3.畢業論文的基本結構由序論、本論、結論三大部分組成。 序論、結論這兩部分在提綱中應比較簡略。本論則是全文的重點，是應集中筆墨寫深寫透的部分，因此在提綱上也要列得較為詳細。本論部分要有三層標准(列出三級標題)，層層深入，層層推理，以便體現總論點和分論點的有機結合，把論點講深講透。

四、撰寫初稿

提綱擬好後應及時提交，並根據指導老師的反饋意見進行修改。經老師同意通過後，方可撰寫論文初稿。論文的初稿要求按照規范的格式書寫(格式見教務處網站)。

五、論文稿的修改

在寫作的過程中，應及時和指導老師溝通，聽取老師的意見進行論文修改。論文的修改與指導主要通過郵件往來和面談進行。 ;

『貳』 大學生畢業論文的步驟

畢業論文的書寫其實很簡單，尤其是本科的畢業論文，一切都是有模板可套用。具體寫作步驟如下：
第一：先確定你的論文主題。
第二：將你的論文主題放到知網中，搜索主題相近或相同的論文、或發表在比較好的雜志上的期刊。將他們下載下來。
第三：整體瀏覽一下已下載文章的框架，提煉出比較好的框架套用在自己的論文中。
第四：先將自己論文大的框架設定好（也就是一級標題、二級標題），之後就可以根據一級標題或二級標題的內容再次輸入到知網中，進行相關搜索，從而確定三、四級標題，將論文內容細化。
第五：以上這些都做好後，那你的論文基本上就相當於完成了三分之一。接下來要做的就是補充各級標題的具體內容了。對於內容的補充其實也是有捷徑可走，那就是你可以通過一些公眾號、論壇、新聞或相關報告中查找相關內容。最好找近一年發布的內容，因為知網文章上線的時間基本上是一年，如果你找的新聞之類、論壇上的文章是近一年的，那麼恭喜你，你基本本上可以將那些內容全部復制到你的論文當中，因為這些內容基本上不會被檢測到重復。
第六：當你將第五步做好了，那麼你的論文也就基本上完成了。根據自己寫的多篇論文經驗來看，如果第五步用心點做的話，那麼你之後的論文修改工作將會很少，尤其是不需要降重。

『叄』 大學生畢業論文寫作的步驟

大學生畢業論文寫作的步驟

畢業論文通常是一篇較長的有文獻資料佐證的學術論文，是高等學校畢業生提交的有一定學術價值和學術水平的文章。它是大學生從理論基礎知識學習到從事科學技術研究與創新活動的最初嘗試。學生在整個畢業論文寫作中需要查找大量的文獻資料，文獻資料的查找對一篇畢業論文寫作的成功至關重要。以下是我精心整理的大學生畢業論文寫作的步驟，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

1畢業論文寫作的目的和意義

畢業論文是高等學校對學生整個學習過程的一個綜合性考查。大學生畢業論文質量的好壞是評價高校教學水平質量高低的一個重要標准，是對學生的培養質量和綜合水平的一個總體檢驗。通過大學畢業論文寫作，可以使大學生熟悉科學技術研究論文寫作的基本方法、基本的論文格式與規范，初步了解科研創作的一些技巧，了解本專業方向的一些研究內容，掌握文獻資料查找的基本方法。

2畢業論文寫作的一般步驟

畢業論文通常是一篇較長的有文獻資料佐證的學術論文，一般需要經過較長時間的寫作過程。要完成一篇畢業論文，一般需要經過：論文選題、論文提綱、論文撰寫幾個步驟：（當然，應當注意的是：文獻檢索、閱讀在第一、第二階段至關重要，而數據收集、驗證則在撰寫過程至關重要）

2.1畢業論文選題

畢業論文題目的選定不是一下子就能夠確定的。若選擇的畢業論文題目范圍較大，則寫出來的畢業論文內容比較空洞，難以結合實際；而選擇的畢業論文題目范圍過於狹窄，又難以查找相關文獻資料，會讓人感到無從下手。對於畢業論文題目的確定，通常可以採取先選出一個大的研究方向，再圍繞該研究方向查找文獻資料，通過閱讀、思考、分析材料逐漸把畢業論文題目范圍縮小的方法。

如：財務會計方向；財務管理方向；審計學方向等

在財務會計方向又有：關於會計環境；關於會計核算；關於會計准則；關於會計程序等等……

在財務管理方面又有：關於理財環境；關於籌資渠道、方法、原則；關於投資預算、評估方法、資本運作等等……

在畢業論文選題過程中，應做好前期准備工作。很多大學畢業生在寫作畢業論文時，基本上沒有自我選題這一步，而是根據指導教師所定的題目，在網上查找幾篇相關的文獻，通過「剪刀 糨糊式」的復制、粘貼，拼湊組合成一篇畢業論文了事。這樣寫出來的畢業論文其質量可想而知，這就失去了畢業論文寫作的意義。學生要想寫出高質量的畢業論文，首先自己要能對畢業論文題目內容及寫作思路有一個大致的理解，因此自我選題就顯得非常重要。

2.2論文提綱的擬定

2.2.1編寫提綱的步驟

本科畢業論文的基本結構：即由序論、本論、結論三大部分組成。

序論、結論這兩部分在提綱中部應比較簡略。本論則是全文的重點，是應集中筆墨寫深寫透的部分，因此在提綱上也要列得較為詳細。

本論部分至少要有兩層標准，層層深入，層層推理，以便體現總論點和分論點的有機結合，把論點講深講透。

下面簡單闡述一下編寫畢業論文提綱的方法：

a.先擬標題；

b.寫出總論點；

c.考慮全篇總的安排：從幾個方面，以什麼順序來論述總論點，這是論文結構的骨架；

d.大的項目安排妥當之後，再逐個考慮每個項目的下位論點，直到段一級，寫出段的論點句（即段旨）；

e.依次考慮各個段的安排，把准備使用的材料按順序編碼，以便寫作時使用；

f.全面檢查，作必要的增刪。

2.2.2在編寫畢業論文提綱時還要注意：

第一，編寫畢業論文提綱有兩種方法：一是標題式寫法。即用簡要的文字寫成標題，把這部分的內容概括出來。這種寫法簡明扼要，一目瞭然，但只有作者自己明白。畢業論文提綱一般不能採用這種方法編寫。二是句子式寫法。即以一個能表達完整意思的句子形式把該部分內容概括出來。這種寫法具體而明確，別人看了也能明了，但費時費力。畢業論文的提綱編寫要交與指導教師閱讀，所以，要求採用這種編寫方法。

第二，提綱寫好後，還有一項很重要的工作不可疏忽，這就是提綱的推敲和修改，這種推敲和修改要把握如下幾點。一是推敲題目是否恰當，是否合適；二是推敲提綱的結構。先圍繞所要闡述的中心論點或者說明的主要議題，檢查劃分的部分、層次和段落是否可以充分說明問題，是否合乎道理；各層次、段落之間的聯系是否緊密，過渡是否自然。然後再進行客觀總體布局的檢查，再對每一層次中的論述秩序進行「微調」。

第三，畢業論文寫作一般要求提綱擬到三級標題，即一（一）1，2；（二）1，2……

擬定畢業論文的提綱時，要根據論文的內容考慮篇幅的長短，即文章的各個部分，大體上要寫多少字，使結構合理。

論文提綱，例如：

一、序論

1.提出中心論題；

2.說明寫作意圖。

二、本論

（一）前提條件

1.市場經濟體制的確立，為建築勞動力市場的產生創造了宏觀環境；

2.建築產品市場的形成，對建築勞動力市場的培育提出了現實的要求；

3.城鄉體制改革的深化，為建築勞動力市場的'形成提供了可靠的保證；

4.建築勞動力市場的建立，是建築行業用工特殊性的內在要求。

（二）目前建築勞動力市場的基本現狀

1.供大於求的買方市場；

2.有市無場的隱形市場；

3.易進難出的畸形市場；

4.交易無序的自發市場。

（三）培育和完善建築勞動力市場的對策

1.統一思想認識，變自發交易為自覺調控；

2.加快建章立制，變無序交易為規范交易；

3.健全市場網路，變隱形交易為有形交易；

4.調整經營結構，變個別流動為隊伍流動；

5.深化用工改革，變單向流動為雙向流動。

三、結論

1.概述當前的建築勞動力市場形勢和我們的任務；

2.呼應開頭的序言。

2.2.3畢業論文提綱擬定的幾個原則：

如何落筆擬定畢業論文提綱呢？首先要把握擬定畢業論文提綱的原則：

（一）要有全局觀念，從整體出發去檢查每一部分在論文中所佔的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰當，篇幅的長短是否合適，每一部分能否為中心論點服務。

（二）從中心論點出發，決定材料的取捨，把與主題無關或關系不大的材料毫不可惜地舍棄，盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的。有所失，才能有所得。所以，我們必須時刻牢記材料只是為形成自己論文的論點服務的，離開了這一點，無論是多麽好的材料都必須捨得拋棄。

（三）要考慮各部分之間的邏輯關系。初學撰寫論文的人常犯的毛病，是論點和論據沒有必然聯系，有的只限於反復闡述論點，而缺乏切實有力的論據；有的材料一大堆，論點不明確；有的各部分之間沒有形成有機的邏輯關系，這樣的畢業論文都是不合乎要求的，這樣的畢業論文是沒有說服力的。

（四）理論與實踐相結合。為了有說服力，必須有論點有例證，理論和實際相結合，論證過程有嚴密的邏輯性，擬提綱時特別要注意這一點，檢查這一點。

2.3畢業論文材料的收集與整理

通過收集得到的材料一開始沒有必要都通讀，可以先翻翻目錄或索引，找出與畢業論文論文題目有關或緊密相連的章節。通過泛讀，大致了解本論題有關的研究現狀和前景，避免重復別人的工作。在這些過程中，有幾樣事情需要做：概括出與畢業論文題目有關的研究現狀，整理出畢業論文提綱或大致思路，熟悉基本的畢業論文格式與寫作規范。

2.4撰寫畢業論文

在寫畢業論文時，有以下幾點需要注意。一是注意段落與章節之間的邏輯性。對於財務管理學等方面的畢業論文還應當注意理論論證的嚴密性和知識的系統性，同時論述要以論題為核心展開；二是論文的闡述宜客觀，一般採用第三人稱敘述，盡量避免使用第一人稱；三是文章內容的敘述要詳略得當，要注意避免重復。對於有新意、有爭論的觀點，則要講透，絕不能吝惜筆墨。

另外，關於畢業論文文獻資料的查找

畢業論文不同於一般的論文，專業的畢業論文是某一學科領域的科研成果的描述與反映，沒有研究，寫作就無法進行。而研究的一定前提是必須掌握盡可能多的文獻信息資料。一個人讀的書越多、查找的資料越全面，專業水平就越高，創造性的思考可能性就越大，寫出來的論文質量就更高。因此，大學生在寫作畢業論文時，首先要學會如何檢索文獻資料，懂得文獻查找的方法與技巧。

文獻資料的查找也就是文獻資料的檢索，它是現代科技人員獲取文獻和信息的主要手段之一，同時也是大學生寫作畢業論文獲取資料的主要方法。每到大學畢業班開始做畢業論文（設計）時，學校圖書館及系資料室就擠滿了查找資料的學生。但大部分學生在圖書館、資料室里東翻翻，西找找，浪費了許多時間，又給資料員增加了許多無謂的工作。許多學生由於不會查找文獻，而找不到相應的文獻資料，影響了他們的畢業論文（設計）的質量，有的甚至做了重復前人工作的勞動。造成這種情況的主要原因是大學生缺乏動手獲取文獻情報的能力。筆者認為，大學生們認識有關畢業論文寫作與文獻資料的關系以及學會文獻查找的方法和技巧，會利用相關工具去檢索自己所需資料是很有必要的。

圖書館及其它文獻信息機構收藏的文獻資料有很多種類，隨著Internet的流行，現在圖書館有很多電子期刊資料庫可供選擇。電子期刊資料庫不但檢索種類齊全，而且速度快，是當今科技人員資料查找的首選。

下面簡單介紹幾種目前用得較多的電子期刊資料庫：

（1）中國知識基礎設施工程網（CNKI資料庫）。它是由清華同方光碟股份有限公司和清華大學中國學術期刊（光碟版）電子雜志負責牽頭實施的。其建立的CNKI系列資料庫包括期刊、報紙、博碩士畢業論文等，收錄了自1994年以來的國內公開出版的6000多種期刊（編者註：現在已達到8400多種）和報紙上發表的文章的全文

（2）萬方數據資源系統。它是由中國科技信息研究所、萬方數據集團公司開發的建立在網際網路上的大型中文網路信息資源系統。它由面向企業界、經濟界服務的商務信息系統、面向科技界的科技信息子系統及數字化期刊子系統組成。科技信息子系統是集中國科技期刊全文，中國科技論文與引文、中國科技機構與中國科技名人的論文和畢業論文等近一百個資料庫為一體的科技信息群。數字化期刊子系統使得用戶可在網上直接獲取萬方新提供的部分電子期刊的全文。

（3）中國科技期刊資料庫。它是由重慶維普咨詢公司開發的一種綜合性資料庫，也是國內圖書情報界的一大知名資料庫。它收錄了近千種中文期刊和報紙以及外文期刊。

以上簡單介紹的幾種資料庫在一般高校的圖書館里都可以查到。關於電子期刊文獻資料的查找，可以分為兩個層次：基本查找和追蹤查找。所謂文獻的基本查找是指文獻的題目或內容一般無從知道，只知道該文獻大致屬於哪一個學科或者屬於某一方面，或者只知道某些關鍵詞；追蹤查找則大致知道文獻的題名、出處或者作者等相關信息。兩個層次的查找方式有一些區別，下面分別介紹。

對於電子期刊資料的基本查找，以重慶文理學院網站為例，先進入學校圖書館主頁，點擊常用資料庫下方的CNKI中國學術期刊網，選擇中國期刊全文資料庫，以默認的帳號和密碼登錄（限校內IP），在檢索項中有篇名、作者、關鍵詞、機構、中文摘要、引文、基金、全文、中文刊名等選項。一般說來，初次使用者最好選擇「篇名」項，通過它查找得到的文章與論文題目比較接近，容易查找到相關的文章。如果要查找某個作者的文章，則可以選擇「作者」選項。比如中文專業的學生需要寫作有關「中外文學比較研究」方面的文章，可以在篇名選項中輸入「文學」，按「檢索」選項，則在搜索結果中可出現32540篇與「文學」有關的文章。很顯然，對幾萬篇文章來說，我們不可能一一下載，更不可能一一去看，這時候就要有所選擇。因此，根據研究題目，還應當縮小搜索范圍。在「二次檢索」欄目中選擇檢索項「篇名」，輸入檢索詞「中外」，點擊「二次檢索」，則在收索結果中可出現71項結果。如果對其中一篇文章感興趣，比如《論跨文化研究的視角—兼評曹順慶〈中外文學跨文化比較研究〉，單擊該文章題名後，點擊「CAJ原文下載」按鈕，則可將文章下載到自己的電腦上，再下載文章閱讀器軟體CAJVIEWER6.0並進行安裝後，就可以打開並閱讀所下載到的文章了。

對於電子期刊資料的追蹤查找，由於這時候我們基本上掌握了要查找的文獻資料的一些信息，相對來說要比基本查找容易一些。比如，我們在讀了文獻《論跨文化研究的視角—兼評曹順慶〈中外文學跨文化比較研究〉》後，想要了解更深層次的內容，則可以進一步檢索該文後參考文獻中的文獻。如果想知道文獻《論跨文化研究的視角—兼評曹順慶〈中外文學跨文化比較研究〉》的作者關於比較文學的研究成果，可以在檢索條件中選擇「作者」，輸入該文章的作者名字「劉介民」，點擊檢索，就會出現許多有關劉介民的文章。如《西方比較文學研究現狀》、《21世紀「比較文學與世界文學」教學斷想》等文獻。

一般來說，關於電子期刊文獻資料的檢索往往結合兩個層次的檢索方法效果會更好。另外，關於書籍資料和博碩士畢業論文、會議論文的檢索，其檢索方法基本上相同，只是所使用的資料庫不一樣罷了。所以，大學本科畢業生為了寫好本科畢業論文，從畢業論文選題到文獻資料的查找，都應當掌握一定的方法，才會收到事半功倍的效果。

『肆』 畢業論文指導的內容和方法

一、指導的內容

畢業論文要指導的方面很廣，歸納起來，主要有下列七項內容。

(一)指導選題

選題是畢業論文寫作的開端。能否選擇恰當的題目，對於整篇畢業論文寫作是否順利，關系極大。好比走路，這開始的第十步是具有決定意義的，第一步邁向何方，需要慎重考慮。否則，就可能走許多彎路，費許多周折，甚至南轅北轍，難以到達目的地。

指導學員選題，要遵循這樣兩條基本原則：第一條是價值原則，即論文的選題要有價值。論文價值有理論價值和應用價值之分，選題時，要把應用價值擺在首位。學員寫的畢業論文不是毫無實際意義的「空對空」的文字游戲，而是來源於現實，並為現實服務的。衡量一篇論文是否有價值以及價值之大小，應當首先看它能滿足社會需要的程度如何。我們要鼓勵學員從現實生活中選取有意義的題目，寫出文章來最好能指導現實，為當前的現實服務。

第二條是可行原則。選題時要充分考慮主客觀條件。客觀條件主要是寫作的時間、地點、環境；主觀條件包括作者的才能、學識和所掌握的材料等。學員在選擇畢業論文題目時，必須考慮自己的主、客觀條件，量力而行。即要選擇那些客觀上需要，主觀上又有能力完成的題目。

(二)指導搜集材料

材料是文章的血肉，寫文章不能沒有材料。畢業論文如果缺少翔實的材料，就會像毛澤東同志曾經批評過的黨八股那樣，「空話連篇，言之無物」，「像個癟三，瘦得難看」。

寫作的材料從哪裡來?

第一來自生活。人民群眾豐富多採的生活實踐是文章寫作取之不盡、用之不竭的源泉。魯迅曾對青年作家說過，「此後如要創作，第一須觀察」，要去「讀『世間』這一部活書」。黨校學員來自黨政機關、企事業單位，大都具有較豐富的實踐經驗，指導教師要引導他們從自己的工作實踐中，從自己的「生活倉庫」中攝取寫作材料。

第二來自書本，包括各種文獻資料、報刊雜志等。宋朝朱熹詩曰：「半畝方塘一鑒開，天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。」講的是讀書的好處。書籍是人生最好的老師，寫作者如能經常向書本請教，文章的材料就像「源頭活水」那樣源源不斷。指導教師平時博覽群書，瀏覽各種報刊，發現有用的材料，就可以向學員推薦。

材料靠自己去搜集。指導教師可以指導學員先制定一個搜集材料的目錄，如是調查材料，可按時、地、對象擬定目錄；如是文獻資料，可按書刊名稱和發行年月安排目錄。要著重搜集第一手材料，對第二手材料要查明出處、核對原著。

(三)指導立意

立意就是確立文章主題。主題在文章中處於核心地位，是文章的「靈魂」和「統帥」。一篇文章質量高低、價值大小，主題是其衡量的主要尺度。

指導學員立意，要遵循以下原則：

第一，符合現實需要，體現時代精神。文章是時代的產物、現實的反映，它的主題應體現出那個時代的特徵及發展方向。因此，畢業論文應牢牢把握時代脈膊，回答時代提出的最尖銳、最迫切、最現實的問題，以推動社會向前發展。

第二，反映客觀事物本質。文章是對客觀事物的認識和反映，但並不是像鏡子那樣機械地反照現實，而應當反映客觀事物的某種本質，揭示其內部的規律性。

第三，要有獨到的見解。只有獨到的見解，才能使人受到啟發，令人感奮，於人有益。什麼是「獨到的見解」?就是古人所說的「見人所未見，發人所未發」，「人人心中皆有，人人筆下俱無」的思想、認識、意見、主張。要獲得獨到的見解，關鍵在於多思。其次，要有膽識，敢於標新立異。指導教師要指導學員站在時代的高度，深入事物的本質，多思深思，確立有現實意義；有獨到見解、有理論深度的主題。

(四)指導謀篇布局

所謂謀篇布局，就是考慮和安排文章的整體結構。結構是文章的骨架。確定了主題，選定了材料，接著就要把文章的.框架搭起來。

安排結構的基本要求是：(一)要圍繞主題安排結構；(二)要有明確、清楚的層次；(三)要完整、自然、嚴密。

指導教師應根據文章所要表現的內容，指導學員合理安排結構，做到有中心，有層次，首尾圓合，重點突出，嚴謹自然，富於變化。

(五)指導起草

起草初稿是寫文章最重要的步驟，是按照設計「藍圖」進行「施工」的階段，是以文字形式實現作者構思的過程。

(六)指導修改

修改是文章定稿前必不可少的步驟。文章是對客觀事物的反映，而客觀事物是曲折、復雜的，不大可能一次就反映正確。因此，就需要不斷地修改、完善。

怎樣指導學員修改畢業論文?

1．斟酌主題。

主題是文章的價值所在。主題要正確、鮮明、深刻、集中、新穎。主題如果有問題，就非改不可。

2．掂掇樹料。

論文的材料不可太少，也無須太多。材料翔實，論據充分，論文才有說服力。材料太少，就會使文章顯得內容空洞；材料太多，掩沒觀點，理論性不足，也是疵病。因此，學員初稿寫成後，教師要指導學員，對材料重新估價，加以必要的增刪。

3．調整結構。

要檢查文章結構是否合理。所謂結構不合理，表現在頭緒繁多而雜亂，層次不清晰，重點不突出或重點確定有誤，內部次序顛倒，首尾缺乏照應，等等。要通過調整，使文章層次清楚，結構嚴謹，首尾圓合，揮然一體。

4．錘煉語言。

有些學員寫的畢業論文，文字粗糙，語言拉雜，句式單調無變化，空話套話一大堆。對此，必須進行修改。魯迅說：「寫完後至少看兩遍，竭力將可有可無的字，句，段刪去，毫不可惜。」(《答北斗雜志社問》)我們應學習魯迅的這種嚴謹態度。

(七)指導答辯

答辯是畢業論文的最後「驗收」階段，旨在了解學員對所選擇課題研究的深廣程度和真實程度，並引導學員對本課題作進一步的深入研究，對畢業論文作最後的修改和補充，使之更臻完善。

答辯前，指導教師應要求學員端正態度，做好准備，以迎接答辯。

二、指導的方法

畢業論文指導教師的指導方法是多種多樣的，總的講，要堅持啟發式、諄諄誘導。具體地講，可以有以下幾種方法：

1．啟發學生獨立思考。指導教師只對畢業論文中的原則性問題進行指導，不能越組代庖，代替學生撰寫或更改。要注意發揮學生的積極性、主動性和創造性。指導教師要保證畢業論文的思想性和科學性。學生要對論文的具體觀點、論據、數據以及邏輯性負責。

2．指導教師要給學生方法論的指導，講解撰寫畢業論文的要領，富有啟發性地引導學生去獨立地撰寫論文。

3．指導教師要以平等的民主探討式的態度，啟發學生發表自己的獨立見解，不要照抄書本資料。在撰寫論文過程中，培養學生寫論文的具體方法和優良學風及文風。

4．指導和督促學生撰寫畢業論文的具體進度計劃，克服撰寫過程中的困難，完成選定的課題。指導的形式，要少用「背靠背』』的通訊形式進行指導。因為面批面改，口問手寫，更容易滲入學員心田，使他們不但知其然，而且知其所以然。指導前，教師應對學員論文(初稿)仔細閱讀，打上記號

；指導時，應著重指出為什麼應當這樣寫、不應當那樣寫。至於具體修改，則應放手讓學員自己改

『伍』 畢業論文步驟

1，首先撰寫畢業論文，經過多方面的選題，選題的范圍要具有實用性，科學性等，在確定畢業論文的題目後，開始找相關資料以及文獻。

2，你可以在網路上找相關資料，也可以在圖書館找資料，可以做到更好的拓展，最後整理資料，搜集資料的時間相對來說是比較長的，所以在進行資料搜集的時候，一定要有耐心，這樣可以在你寫畢業論文的時候，有一定的考慮條件。

3，撰寫畢業論文最重要的就是正文的撰寫，寫正文的過程中有很多的方法和技巧，需要我們掌握比較的方法，讓你寫出高質量的畢業論文，在最後的寫作過程中，不僅僅是需要知道寫作技巧，也需要自己平時專業知識的積累，所以在日常學習中，也要認真對待。

4，眾所周知，每一篇畢業論文都需要寫致謝，內容基本就是對本篇畢業論文有過幫助的人，比如知道老師，輔導員，或者學長學姐。

寫完畢業論文之後，需要進行論文查重，通過就可以進行論文答辯，畢業前所有的工作作完並且通過學校規定的要求，就可以拿到畢業證書了。

『陸』 畢業論文的步驟

畢業論文的步驟

『柒』 本科畢業論文寫作的流程是什麼樣的

畢業論文寫作流程

1、確定寫作方向

想要快速寫出一篇畢業論文，第一步要做的就是先確定論文的寫作方向了。有了方向，就能知道要找什麼樣的材料，什麼材料比較合適，該往哪方向發力了。

總之方向很重要，將方向確定下來，後面一切就會很簡單了。

4、修改論文

最後就是修改論文了。修改論文的主要目的就是讓我們的論文更完美，並且讓論文的重復率更低。

初稿都是不完美的，所以論文寫好之後，大家一定要進行反復修改，千萬不要寫完就不管了，好的論文都是修改出來的。

『捌』 本科畢業論文寫作一般要經歷的幾個步驟

1、確定選題

選題的基本原則就是盡量精確，研究范圍不要太大，找那種你似乎懂一點又不懂一點的題目，最後擬定一個看起來十分高大上的長短適中的標題(標題元素可包含理論框架、研究問題、研究對象)。

2、寫一個引人入勝的引言

引言一般包括讀者需要知道的相關研究背景信息、你研究的問題、使用的研究方法、文章的結構介紹，順帶點一下自己研究的創新點。

3、文獻綜述

文獻綜述是論文里比較令人頭疼的part，因為好的文獻綜述是建立在讀了很多文獻的基礎之上的。你可以嘗試先在知網、萬方、維普、谷歌學術、學校的圖書館資源上找找文獻，去實地的圖書館找也是可以的。

4、實驗步驟

你可能會做一個實驗，那就把實驗過程具體寫一下，比方說用了什麼實驗設備、誰是實驗對象、得到了什麼是實驗結果，原則是別人能根據你寫的實驗步驟得到你的實驗結果，學術地說就是你的實驗應該是可以復現的。

如果不打算設計實驗的話，可以弄個案例分析鴨。分析前的一part可以加一個理論框架解釋，這樣會讓人覺得你的分析還是有點學術依據的。這個方法的關鍵是自圓其說。

5、討論

解釋你的實驗結果，加工並分析你呈現的原始數據，這個部分要寫得通俗易懂，但是用點學術化的語言。

6、結論

傳說有經驗的答辯老師拿到論文是先掃結論，所以結論務必好好寫!!!你在研究開始之前，可能寫在引言里或另開了一章，提出了一些2-4個研究問題，結論就是你回答這些研究問題的地方了!

7、改格式環節

對應學校給的格式要求一個一個改文內標注和參考文獻格式，字型大小、字體、行距、縮進、加粗不加粗、空行不空行、斜體不斜體、標點全形還是半形等等都要好好檢查。還有，引用了的文獻一定要在最後的參考文獻列表中出現啊，否則會被說抄襲，可別因為粗心就背上了這種鍋。

以上就是關於本科畢業論文寫作步驟的相關內容，希望對大家有所幫助，想要了解更多內容，歡迎關注本平台!

『玖』 畢業論文的步驟有哪些

首先是選擇課題。選題是論文撰寫的第一步，它實際上就是確定「寫什麼」的問題，即確定研究的方向。如果「寫什麼」不明確，「怎麼寫」就無從談起，故而，選題是論文撰寫成敗的關鍵，而論文題目就顯得十分重要，必須用心斟酌選定。

其次就是研究課題。研究課題一般程序是：1.搜集資料(查閱圖書館、資料室、通過網路等多渠道獲取資料，做實地調查研究、分析觀察來搜集具體、細致的資料);2.研究資料(對所搜集到的資料進行全面瀏覽，並對不同資料採用不同的閱讀方法來獲取可用信息，要以書或論文中的論點、論據、論證方法與研究方法來觸發自己的思考);3.明確論點和選定材料(在研究資料的基礎上，提出自己的觀點和見解，根據選題，確立基本論點和分論點。提出自己的觀點要突出新創見，創新是靈魂，不能只是重復前人或人雲亦雲)。

最後是執筆撰寫、修改定稿。執筆之後，修改是一個非常重要的過程，在這期間要無數次的找導師商談、指導。修改從形式上看是寫作的最後一道工序、是文章的完善階段，但是從總體來看，修改是貫穿整個寫作過程的。寫作一般可分為四個階段，在每一個階段都應該加強修改功夫：1.醞釀構思中的修改;2.動筆後的修改;3.初稿後的修改;4.在指導老師指導下修改。

經過這些步驟後，一篇論文的框架就基本構成了，但是還沒有最終的完成，還得根據各個專業的論文寫作規范，去進一步完善，潤色，各個部分的寫作格式將在下文做出說明。

學位論文包括前置部分、正文部分、附錄部分、附件等。針對日語專業特點，某些環節另有其具體要求，如：前置部分包括封面、扉頁、中文摘要、日文摘要、關鍵詞、目錄，必要時還需要插圖索引和附表索引;正文部分包括引言或緒論(はじめに)、正文、結論、致謝和參考文獻。在語言與文體上也有具體要求：畢業論文一般使用書面語(書き言葉)，用詞要准確、簡練，避免使用華而不實的'語言。所用術語和名稱應當前後一致，必要時對其作出界定或說明。一般使用文章體的簡體(である體)。