專科畢業典禮都干什麼
① 畢業典禮流程方案
畢業典禮流程方案（通用13篇）
為了確保事情或工作能無誤進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那麼什麼樣的方案才是好的呢？以下是我為大家整理的畢業典禮流程方案（通用13篇），希望對大家有所幫助。
畢業典禮流程方案1
一、活動主題 ：
夢想，從這里起飛
二、活動思路
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動時間
6月23日左右
四、參加人員 ：
學校領導全體畢業師生。
五、活動地點 ：
學校小廣場
六、活動設計
畢業典禮圍繞「夢想，從這里起飛」為主題進行。
分四個章，分別是：
第一章：「憶往昔，流金歲月」
第二章：「師生間，情誼濃濃」,
第三章：「踏征程，低語叮嚀」
第四章：「共追夢，從育才起飛」。
七、活動流程
序幕：
1、《送別》樂響起，低唱，吟誦「長亭外，古道邊」
2、全體六年級畢業生齊唱《育才六年的日子》。(來自《北京東路的日子》改寫)
第一篇章：憶往昔，流金歲月
1、親子誦讀《在山的那邊》
2、詩韻童年
用童詩誦讀的方式展示小學六年來經歷的歷程。
「我上學了」「這里是我的又一個家」「一起讀書成長的日子」「我們的共同生活」「又到畢業季」
第二篇章：師生間，情意濃濃
1、我們的詩，我們的歌，我們的才藝展示
2、老師送給學生的詩
3、孩子們親手呈上寫給老師的一封信
(事先寫好的)千言萬語在此刻凝墨，讓文字見證，讓歲月見證，讓情意芬芳流溢。
第三篇章：踏征程，低語叮嚀
1、領導期許
校長講話，並用歌曲《敢問路在何方》為孩子們壯行
2、家長叮嚀
第四篇章：共追夢，從育才起飛
1、感恩
感恩母校，感恩老師，感恩父母
2、宣誓
一起幸福成長，一起書寫生命的傳奇，今天育才為我付出，明天育才為我驕傲!
3、齊唱校歌《夢想起飛的地方》
尾聲：
學生們將自己的夢想寫在紙上，並貼在氣球上，一起在育才的校園是上空，放飛夢想。
畢業典禮流程方案2
活動目的：
1、表達告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯歡會的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。
活動時間：
20xx年6月活動地點：大（5）班教室
活動人員：
老師、全體幼兒、家長。
活動准備：
1、發給家長邀請函。
2、教師布置教室。
活動過程：
開場白：
童年是一段"快樂來得很多，憂愁去得很快"的純真年代，今天，20xx年6月，對於在坐的各位，這是一個難忘的日子，因為一群小鳥滿載人們的祝福，即將從實驗幼兒園展翅飛翔。
你們，經過三年在幼兒園的學習和生活，即將告別老師和同伴，進入下一個階段的小學生。
此時此刻，我們的心情非常激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中，讓我們一起朗誦畢業詩！
全體幼兒一起念畢業詩小朋友，你們還記得三年前剛入園的情景嗎？玩具扔滿地、還愛發脾氣、不會吃飯、不會穿衣服。
現在如同展翅的小鳥，就要飛離我們，離開你們的幼兒園，你們天真爛漫，你們活潑可愛，幼兒園里處處留下你們的歡聲笑語，現在你們長大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更加廣闊的天空，老師心中有許多的不舍，其實我們也想開心的一笑，可總是不知不覺的傷感。你們的每一個笑容都留在老師的心中，你們的美妙歌聲，開心的話語都在老師的耳邊回響。然而，親愛的孩子，是雄鷹便要翱翔藍天。是駿馬便要奔弛草原，再見了，親愛的孩子，請帶著老師真心的祝福，深情的凝視，滿懷信心的出發吧，希望你們早日成材，願你們的明天更美好。
文藝演出
一、歌曲聯唱
二、表演唱《郊遊》
三、兒歌《鉛筆盒裡的朋友》
四、音樂游戲《我們要請一個人》
五、詩朗誦《雷公公和啄木鳥》
頒發離園畢業冊伴隨著一遍遍的歌聲，我們20xx屆幼兒畢業典禮也將拉下帷幕。在這里，我們送上畢業冊，願這最後的相聚給您留下美好的回憶。
畢業典禮流程方案3
一年前，我們在九年級相聚，開始用心靈和生命演繹自己的精彩，自己的風采。如今，我們在這里告別，你們將要踏上各自新的征程！為了讓我們共同的記憶中有更多的亮點，我班決定於6月20日上午舉行畢業典禮活動。具體方案如下:
一、活動時間： 6月20日上午9:00-12:00
二、活動地點 ：學校音樂教室
三、參加對象： 全班學生，帶班老師，學校行政以及自願參與活動的其他教師
四、活動內容： 畢業致辭，學生自由表演節目，小游戲，吃生日蛋糕，頒發畢業證
五、注意事項
1、活動當天全班學生必須到場；
2、學生要有組織、有紀律地參與活動，不能在校園內到處走動、大聲喧鬧。活動完後好學生做好打掃衛生工作。
六、游戲說明
游戲1.扳手腕
全體學生分成兩組，男生女生各一組。一人守擂，其他攻擂，堅持到最後的為勝利者，產生兩名獲勝者，男生女生各一名，分別抽獎一次。
游戲2.擠爆氣球
學生自願找搭檔，分成若干組，搭檔背對背完成擠爆氣球的動作。在一分鍾時間之內擠爆氣球最多者獲勝，如出現並列，則加賽直到分出最後的勝負。獲勝團隊兩人各抽獎一次。
游戲3.詞語接龍
學生自願參加，人數在20以內，進行兩組。老師出題，依次往下接，停頓者淘汰，再繼續，直到分出最後的勝負，游戲產生兩名獲勝者，每組一名，獲勝者各抽獎一次
七．其他說明
表演節目者可獲得一次抽獎機會，如果是團體表演也是一次抽獎機會，每人最多一次抽獎機會。
為兼顧全體同學，特設立幸運獎3名。被抽到幸運獎的同學各獲得一次抽獎機會。
為感謝班級班幹部一年來為班級所作出的貢獻，每人抽獎一次
為六月份過生日的學生唱一首生日歌，並且每人抽獎一次
感謝為此次畢業典禮做出貢獻的每一個同學，期中捐款最多的劉濤同學抽獎一次
教師也可自願參與各個環節，但獎品有限，應該先考慮學生。
如其他老師有好的建議，願洗耳恭聽。
畢業典禮流程方案4
一、活動背景意義：
六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的學習生活，表達畢業生對母校的老師的.感謝之情。此外，通過畢業典禮，還將對學生進行一次感恩的教育，並教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！
二、活動主題：
感恩母校，放飛理想
三、活動時間：
20xx年6月29日上午
四、活動地點：
見賢樓底樓大報告廳
五、參加人員：
學校領導、六年級全體教師、六年級全體家長，全體學生。
六、活動准備：
1、場地設計：舞台發言台、鮮花5束。（負責人：倪xx）
2、攝像、音響《每當我走過老師的窗前》（獻花時播放）（何xx控制音響）
3、畢業季PPT。（何xx准備）
4、選拔兩名主持人並輔導（負責人：xx）
5、六年級學生獻花。（班主任負責，每班一位）
6、學生給母校獻上畢業禮品。（班主任負責100字左右介紹）
7、學校為每位畢業生准備一份小禮物。（負責人：倪xx）
8、各班通知每位家長給孩子准備一封信。（班主任通知）
9、各班准備2個文藝節目表演。（各班准備）
七、畢業典禮議程
主持人宣布畢業典禮開始。
第一篇——難忘母校
（1）金校長畢業寄語，六1班學生代表獻花。
（2）學生代表發言。六2班學生代表。
第二篇——感恩母校
（1）難忘恩師——全體班主任上台，學生代表獻花。
（2）教師寄語——六年級老師代表贈言給學生。
（3）家長的囑托——家長代表發言（六3），六3班學生代表獻花。
（4）學生表演文藝節目。
（5）互動：孩子與家長親切互動，家長准備一封寫給孩子的信，現場給孩子。
（6）給母校獻禮：各班為母校贈送禮物。
第三篇——放飛理想
（1）新賢獎頒獎。
（2）校長為每一位畢業生頒發畢業證書並贈送禮物。（各班按序上台）
（3）宣布畢業典禮結束
畢業典禮流程方案5
我們xxxx學院將送走第xx屆畢業生，進入社會工作或者繼續深造。我們學院打算通過舉辦這次畢業晚會，師生共聚一堂，表達對畢業生的美好祝福。
一、活動主題：
告別青澀的大學，迎接未來的挑戰。
二、活動背景：
坐落在廬山腳下，臨著長江之水，在這個雪花紛飛|，童話般美麗的校園里，敲響了它迎接新的一年到來的鍾聲，也迎來了xxx職業大學xx屆xx學院xx班全體學生的畢業晚會，給寒冷的冬天在每個師生心裡留下一頁美麗而溫暖的篇章。
三、活動目的：
為即將踏出校門的xx屆xxxx學院xx班全體的學生舉行一個餞行晚會。給同學們在青澀的大學里留下一道青春而炫麗的回憶，同時也敲響了同學們即將迎接未來的挑戰的警鍾。老師和領導的參加，為全體同學們提供了一個相互交流的平台及一個展現個人魅力的舞台！
四、活動形式：
以班級組織為形式主題畢業晚會。
五、活動地點：
xx教室
六、活動時間：
20xx年x月xx日。
七、活動對象：
xxxx班全體同學。
八、邀請嘉賓
老師，領導，班主任及各班班委。
九、活動流程：
20xx年x月xx日。宣布班畢業晚會活動正式開始。
活動第一環節：
（1）熱辣舞蹈表演表演者：
（2）朗誦畢業詩歌表演者：xx。
（3）歌曲演唱《我們無處安放的青春》表演者：xx。
（4）全班進行小游戲互動——傳球開心大冒險，真心大比拼。
活動第二環節：
（1）街舞表演表演者：
（2）誦讀學生作品xx。
（3）歌曲演唱《我要的飛翔》表演者：xx。
（4）畢業宣誓。
（5）小品《我的青春我作主》表演者：xx，xx，xx，xx。
（6）集體大合唱《告別青春，我的未來》
主持人上台作活動的總結，宣布活動就此結束。
畢業典禮流程方案6
一、指導思想
回顧在母校生活、學習、成長的點點滴滴，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感。以「愛」為主題（對母校的依戀，對老師的感激、對同學的不舍、對未來的憧憬），激勵畢業生不忘母校優良傳統，在新的學習、生活上更加勤奮努力，以優異的成績回報母校的培育之恩。
二、活動主題
感謝師長恩珍藏母校情。
三、時間
x月x日上午8：30正式開始。
五、地點
學校大禮堂。
六、參加人員
學校領導、六年級全體師生，每班x~x個家長。
七、畢業典禮議程
第一篇章：精彩回放
回想教師和學生一年來走過的點點滴滴照片回放（每班5~6張）。
歌伴舞：校園的早晨——六x班。
第二篇章：互訴衷腸
1、主持人宣布畢業典禮開始，全體起立、高唱國歌。
2、xx校長講話。
3、教師代表發言。
4、學生代表講話。
5、家長代表講話，送祝福。
過渡——節目《愛》、《同桌的你》、《拉丁舞》。
第三篇章：畢業榮光
1、向畢業生頒發畢業證書。
2、優秀畢業生（每班5名）。
過渡——詩朗誦《未來》——六2班。
第四篇章：放飛希望
1、學生暢談未來，感謝師恩，感謝母校。
2、節目：《感恩的心》——六4班。
畢業典禮流程方案7
一、活動目的：
1、通過隆重而有意義的畢業典禮回顧階段學業歷程，展示六年來的教育成果，展望新的學習生活，表達畢業生對母校、對老師的感激之情。
2、通過畢業典禮，對學生進行一次「感恩教育」，激勵畢業生不忘母校優良傳統，在新的學習崗位上更加勤奮努力，以優異的成績回報母校的培育之恩。
二、活動時間： 20xx年6月30日7：30—8：30
三、活動地點 ：報告廳
四、與會人員： 中層以上領導、小學畢業班全體任課教師和學生
五、活動議程
（活動前循環播放音樂《畢業之歌》
1、宣布活動開始。
2、詩朗誦《今天，我們畢業》
3、校園歌曲聯唱
4、學生獻花
5、詩朗誦《栽種畢業樹，留下感恩情》
6、分享成功（表彰）
（1）張校長宣布全面發展學名單。
（2）楊校長宣布優秀學生名單。
（3）胥校長宣布學習積極分子名單。
（4）趙校長宣布孝雅小標兵和誠信小標兵名單
7、校長寄語
8、學生代表發言
9、大合唱《明天會更好》
六、注意事項
1、活動落實、攝影、報道等：周黎洪。
2、主持人：男女生各一名；指導：吳文明。
3、音響：吳文明。
4、各班提前10分鍾到達指定地點。
畢業典禮流程方案8
設計意圖：
奉城幼兒園即將送走我園又一批畢業生，同時也是展示豐收成果的時刻：我園「一切為了孩子，為了孩子的一切」的教育理念」，培養出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學輸入多元發展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園美好幸福的學習生活，他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業典禮，更進一步激發小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學生活嚮往的情感。
一、活動目標
1、幼兒與老師、家長進行聯歡，進一步感受師生之間、同伴之間的情誼，體驗離園時的惜別之情。
2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣。
二、活動時間
20XX年x月x日（周x）下午2：30
三、活動地點
xx中學大禮堂
四、活動准備
1、禮堂布置：xx負責
2、音樂播放：xx負責
3、拍照、攝像：xx負責
4、座位安排：xx負責
5、安全現場：分部總部各一保安
6、好寶寶獎狀：xx
7、好家長證書：xx負責
8、幼兒化妝：每班教師+家長志願者
9、主持人（xx）
10、小、中班參加人員：好家長
11、結束打掃衛生：保育員負責
畢業典禮流程方案9
一、活動目的：
1、展現幼兒風采，讓家長了解教育成果。
2、讓大班幼兒感念師生之情、同伴之情，珍惜幼兒園三年的學習和生活，記住這一美好而難忘的時刻。
3、讓幼兒萌生對小學生活的嚮往，並使家園聯系得以加強。
二、活動准備 ：
1、各班排練需要展示的節目，要求能體現三年來的教育成果或幼兒能力的提升。
2、各班認真填寫畢業手冊後，將畢業手冊分成三份並用紅絲帶綁好，准備三名幼兒代表，匯演時上台領取手冊。
3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，准備發言稿。
4、安排照相，錄像人員。
5、場地布置，音響。
6、向家長頒發邀請函，了解活動流程。
三、活動時間： 20xx年6月27日上午8時30分。
四、活動過程： 畢業典禮節目順序
五、畢業典禮分工： （中、小班班主任出來支援大班）
大一班：小一班田新
2.大二班：小二班
3.大三班：小三班
4.舞六班：中一班鄭煥菊張偉
5.蒙一班：中三班韓占霞
6.蒙二班：中四班
7.蒙八班：蒙六班
8.蒙九班：蒙五班
9.音響效果：劉寧
10.音響：劉曉強李素敏
11.話筒：閆貴賢
12.張麗舞蹈協助：米靜王娜
13.照相：郭紅閆艷輝
14.拉幕：韓梅張雲靜
15.小主持管理：李歡暢
16.道具：王文錦田豐張江林陳薇
17.催場：楊亞青
18.會場秩序：梁石柱胡清澄李長亮
畢業典禮流程方案10
一、活動宗旨：
回顧難忘的初中學業歷程，展望新的學習生活，共敘師生情意，發揚母校的優良傳統，在新的環境中更加勤奮努力，再樹怒江人的新形象，為怒江輝煌的明天爭光添彩。
二、活動主題： 飛揚的青春成功的起點
三、活動口號： 以我所能，為怒江再續輝煌！
四、活動時間 ：6月22日（星期一）7：30---14：30
五、活動地點： 長風社區學校五樓多功能廳；
一大會址
太平湖綠地
五、活動主持：
xx
六、活動議程：
（一）畢業儀式7：30——8：30
1、《難忘的初中生活》播放多媒體短片；
2、學生代表發言：初三（1）班；
3、家長代表發言：初三（1）班家長發言；
4、教師代表發言：；
5、校領導致辭；
6、教師寄語；
7、齊聲呼號：活動口號；
（二）參觀活動8：00—11：00
1、參觀一大會址9：00—10：00
2、世博會展示中心、太平湖綠地10：00—11:00
（三）畢業聚餐12：00—14：30
1、地點：華師大秋林閣三樓餐廳
2、坐席安排：學生（302、305：2x5桌x10人/桌=100人）
教師：306（12人/桌x2桌=24人）
畢業典禮流程方案11
一、主題：
感恩教育(感謝父母、感謝學校、感謝老師)
二、時間：
6月30日上午
三、地點：
操場
四、邀請嘉賓：
校領導六年級任課老師部分學生家長
五、參加人員：
六年級班主任、六年級全體學生。
六、活動的目的：
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，在小學里學生開始學會做人、學會學習、學會交往、學會實踐。在畢業前夕，通過隆重而有意義的畢業典禮來展示六年來的教育成果，也表達了畢業生對母校、父母和對老師的感謝之情。
2、通過畢業典禮的形式，對學生進行一次「感恩的教育」。
3、通過畢業典禮讓學生對小學生活畫上圓滿句號，展望更美好的未來。
七、活動准備：
(1)主持人：
(2)人員分工：
八、活動過程：
一、感恩母校
1、宣布20xx年小學畢業生畢業典禮開始
2、介紹嘉賓
3、50名學生獻辭
4、全體畢業生宣誓
5、校長講話
6、六(2)班表演《感恩的心》
7、捐贈儀式(六(5)班負責擺放贈品)
二、依依惜別
1、畢業生代表講話
2、學生簽名教師祝福
3、家長和孩子印手印留念
4、向老師和家長獻花合影
三、放飛夢想
1、合唱隊和老師合唱
2、宣布活動結束，感謝所有的家長的參與，請畢業生離校。
畢業典禮流程方案12
一、活動目的
1、六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的，通過隆重而有意義的畢業典禮，表達畢業生對母校老師的感謝之情。
2、通過畢業典禮，對學生進行一次感恩的教育，教育學生立足今天，腳踏實地，朝著自己的理想奮進！
二、活動主題
xx區xx小學20xx屆學生畢業典禮。
三、時間
xx月xx日8：00。
四、地點
學校報告廳。
五、參加人員
中層以上領導、六年級任課老師、學生。
六、活動議程
1、校長致辭。（不超過3分鍾）
2、xx班詩朗誦《我的夏天，我的夢》。
3、班主任寄語：xx老師。
4、器樂聯奏：xx。
5、學生代表發言：xx。
6、班英語短劇xx。
7、表彰。
（1）楊校長宣讀全面發展學生名單。
（2）秦校長宣讀優秀學生和學習積極分子名單。
（3）鈕校長宣讀孝雅小標兵和誠信小標兵名單。
8、xx班小合唱《閃亮全世界》。
9、全體合唱《感恩的心》。
七、注意事項
1、席位卡：xx；活動落實：xx。
2、座位安排：xx。
3、主持人：xx；指導：xx。
4、攝影、新聞：xx。
5、音響：xx。
6、各班提前5分鍾到達指定地點。
7、後勤准備：xx。
畢業典禮流程方案13
一、活動目的
即將告別母校，師恩難忘，通過這個活動讓同學們更進一步增強對學校的感情，感受到作為「xx一小」的光榮感，同時勉勵同學們進入新的學校再接再勵，創造精彩的人生！
時間：x月x日下午。
地點：學校籃球場。
二、活動主題
感謝師長恩，珍藏母校情。
與會人員：學校領導、畢業班老師（著正裝）畢業班學生（著校服）家長代表xx人。
主持：xx、xxx。
准備：學生畢業證、鮮花xx束、音響設備。
三、活動過程
1、升國旗，齊唱國歌。
2、全場歌曲聯唱《每當我走過老師的窗前》、《揮著翅膀的女孩》、《陽光總在風雨後》。
3、學生詩朗誦《我們，畢業了》（配樂班德瑞《夢花園》，何祖洪負責）。
4、學生向老師獻花。（配樂《每當我走過老師的窗前》，解說）
5、何祖勝老師代表致祝福辭。
6、學生表演三句半《感恩祖國感恩生活》。（何尹婷負責）
7、學生表達對父母、老師的感恩之情。（配樂《燭光里的媽媽》，每班2名家長上台接受孩子的致謝）
8、學校領導向學生代表頒發畢業證書。（准備授帶、配樂《頒獎曲》x校長、x支書、x校長、x副校長、x副校長、x主任）
9、學生代表向學校贈送錦旗。（配樂《送別》）
10、校長講話。
11、學生宣誓。
12、學生獻歌：《感恩的心》
;② 畢業典禮該弄什麼表演呢
可以考慮和畢業相符的歌，請教學校善於編舞的同學幫忙編幾個動作，或者你自己想一段場景，每個人一個造型，通過各個造型變換表達出來，就像剪影的效果~
③ 大學生畢業典禮活動方案策劃模板（三篇）
大學畢業季活動主題方案一
為歡送畢業生告別母校，提升對母校的歸屬感，打造濃厚的學府文化氛圍。學校決定舉辦第三屆「情系母校，壯游未來」---20XX畢業生畢業典禮和歡送晚會活動。現將有關事項通知如下：
一、時間：20XX年6月21日，下午17：00
二、地點：學校體育場
三、主要活動內容：走紅毯、畢業典禮、歡送晚會等
四、參加人員
1.20XX屆本、專科全體畢業生。
2.全體校領導。
3.各職能部門中層正副職、院系中層正副職、學工主任、團總支書記、專兼職輔導員、教師。
4.部分畢業生家長。
五、要求
1.各單位要高度重視，按通知要求做好人員組織工作。
2.參加活動的畢業生、院系領導、老師、輔導員統一帶馬扎。同時組織好本院系師生按指定位置就坐。
3.各院系要主動聯系邀請本市畢業生家長和外地來校接畢業生的家長參加畢業系列活動。
4.請照相、攝像人員按指定位置拍攝。
5.參加人員以院系、部門為單位，20日下午下班前，統一報送學校黨政辦公室(辦公樓214室)。
大學畢業季活動主題方案二
惜別，感恩，榮譽，啟航 。20XX屆本科生畢業在即，為進一步做好畢業生離校工作，營造良好的畢業氛圍，幫助畢業生順利地完成由校園人到社會人的角色轉變，爭做「有理想、有本領、有擔當」的xx人。學生工作部(處)計劃組織開展「再見了，我的xx——感恩母校，夢想啟航」20XX年畢業季系列活動。具體實施方案如下：
一、活動主題
再見了，我的xx——感恩母校，夢想啟航
二、活動時間
20XX年4月下旬——20XX年6月下旬
三、活動內容
(一)本科畢業生照片牆風采展示
收集20XX屆本科畢業生每人生活照一張，由學生處統一策劃、設計、製作照片牆展板，在XX校區西門廣場和草堂校區學府城等醒目位置集中展示，學生可找到自己的照片，在照片旁簽名並拍照留念。
(二)畢業生輔導員錄制 「不說再見」MV
組織20XX屆本科畢業生輔導員錄制及拍攝《不說再見》MV。由學生處「一建傾心」網路文化工作室負責歌詞修改、MV編排錄制等工作。
(三)優秀畢業生「我的大學」畢業作品展示
推選20XX屆優秀畢業生，每一名優秀畢業生可通過圖、文、視頻等方式表達對母校的不舍之情以及對自己大學四年學習生活的感悟。作品將匯編成冊。
(四)「我要上典禮」——本科生畢業典禮發言代表海選
通過學生工作在線微信平台推送活動通知，徵集畢業生代表發言稿。由學生處組織遴選，選拔1名20XX屆本科畢業生，在畢業典禮上作為本科畢業生代表發言。詳情見學生工作在線微信平台5月17日通知：《畢業典禮發言海選——讓xx聽見你的聲音》。
(五)要挑戰，來抖音——評選活動
在抖音平台開展「再見了我的xx」評選活動，尋找xx網紅畢業生。畢業生可在抖音APP錄制短視頻，參加「再見了我的xx」挑戰並@xx學工君。我們將選擇部分優秀作品在學生工作在線等官方平台展示，並贈送「一建傾心」網路工作室定製的專屬畢業紀念品。
(六)最後一次主題班會
在畢業之際，號召每個畢業班在畢業前召開一次主題班會，班會題目內容自擬，旨在為廣大同學在離校前創造交流的機會和平台，讓大家再次感受集體溫暖，暢敘同窗情誼，共同回味大學生活中共同經歷的點點滴滴。
四、工作要求
(一)精心組織
各學院要加強對畢業季活動的組織、支持，廣泛動員畢業生參與，認真做好各項工作，確保落實到位。合力打造具有xx特色的畢業季系列品牌活動。
(二)加強宣傳
充分利用宣傳媒體，通過學生工作部(處)網站，xx建築科技大學學生工作在線微信平台，xx學工君抖音號等平台進行線上宣傳，與畢業生即時互動，大力引導畢業生分享畢業感悟。畢業典禮及授位儀式將通過網路在線全程直播。
大學畢業季活動主題方案三
初夏，六月。陽光透過樹葉，灑下遍地回憶。四年前，路邊的樹才栽下不久，四年後，已蔚然成蔭，而你也即將離去。四年光陰，彈指一揮。還清晰的記得大學開學的那天躊躇滿懷的心情，一切彷彿昨天，一切近在眼前。可惜的是，那段時光再也回不去了，只能在記憶中追尋。串連成一部即將謝幕的電影，播放著曾經的快樂和憂傷，記錄著曾經的青春和過往。 青春散場，卻等待下一場開幕。
一、活動時間及地點
20XX年6月1日 竹園公寓附近(竹園餐廳東側)
二、活動背景
又是一年畢業季到來，為了給大四的學長學姐的大學生活留下最美好的記憶，雁塔晨鍾BBS秉承歷年傳統，舉行「再見，西電」畢業季活動。
三、活動主要內容及流程
①主要內容：
雁塔晨鍾畢業季活動主要包括兩個部分。6月1日，中午以及下午的白天時間，在外場做簽字拍照留念留言活動。另外可以進行一些照片展示。晚上利用投影播放714工作室製作的視頻以及微博牆。—再見，西電
②主要流程：
前期：
五月初，和714 工作室協商視頻的具體事宜 五月20號，活動海報初稿完成
在活動前一周內，購買活動所需物品，以及帳篷，音箱，橫幅，簽字筆，批場地，投影儀以及屏幕，微博牆的申請等一系列工作。
活動前期宣傳：利用論壇、微博、人人，提前兩天在網路上多次推送活動消息。並且論壇要做個專題帖子。等等
活動當天：
早上9點，要求所有工作人員到現場，並組織布置現場。 早上10點，布置完畢，開始簽名簽字活動。並在活動期間，發放棒棒糖，迎合6.1兒童節。持續到晚上。
晚上7點以後播放由714製作的視頻，並開啟微博牆。 …………
10點前結束，收拾場地 活動後期：
發活動專題報道帖，並在網路上推送
（1）.高中畢業典禮活動策劃方案範文（三篇） （2）.大學畢業典禮主題策劃方案範文（三篇） （3）.畢業典禮有氣勢開場白和結束語範文（三篇） （4）.幼兒園畢業典禮老師致辭演講稿（三篇） （5）.大學畢業典禮學生代表致辭演講稿（三篇） （6）.大學生畢業典禮致辭演講稿範文（三篇） （7）.小學優秀學生畢業典禮演講稿範文（三篇） （8）.大學畢業生代表畢業典禮演講稿（三篇） （9）.大學老師畢業典禮演講稿範文（三篇） （10）.大學畢業典禮說說
四、活動所需
帳篷一頂，橫幅兩條，電腦兩台，音箱，桌椅，電源接線板以及電線，大號簽字筆4隻，工作牌n個，棒棒糖若干，投影儀(包括連接線 銀幕)、膠帶、A4列印紙、照相機n台(如果有攝像也上)、電信無線網卡
五、活動預算
帳篷：250 元 橫幅*2 100 母音箱租用 100 元 簽字筆*4 10元 棒棒糖*n 100元 A4紙 20元 其他：30 總計：600元
六、活動細節及注意事項
注意活動前期准備，以及和714工作室的合作事宜。 人手的分配與設置
七、活動總結
活動結束後要求做好活動總結
④ 專科畢業典禮和本科的一樣嗎
不一樣。
1、禮服。專科學校的畢業典禮需要自己花錢購買禮服，而本科畢業典禮有學士學位，是學校統一頒發學位服。
2、儀式。專科畢業典禮並沒有學位授權儀式，而本科有學位授權儀式。
⑤ 大學畢業典禮是幹嘛的大學畢業典禮有什麼用嗎
1、大學畢業典禮是每一年大學畢業的時候學校都會舉辦的，目的就是正式的宣告，這一季的大學生畢業了，可以離開學校走向社會了，大學的畢業典禮一般來說辦的都是比較隆重的，因為在這一天結束之後標志著大學生涯結束，需要開始開啟自己嶄新的人生。
2、學校會辦專門的一些典禮，而且還會有一些文藝匯演之類的，另外還會安排領導進行上台講話以及學生代表講話等等，學生自己也會安排一些表演展示自己的才能，有的時候還會專門的進行拍照作為留念，畢竟大學的生活是非常值得懷念的。
⑥ 畢業典禮的意義是什麼啊
又到畢業季，散夥飯、謝師宴、歡送會、畢業照、畢業旅行等等，大學生在用各種方式向大學告別，其中穿上學士服和同學們一塊參加畢業典禮，對很多大學生來說是不可或缺的一項。而廣東外語外貿大學南國商學院的學生劉端端則經歷了一場特殊的畢業典禮。身患重病的她無法返校參加畢業典禮，廣外副校長兼南國商學院院長劉建達教授代表學院遠赴貴陽，到端端家中，親自給她戴上學士帽，撥穗正冠，頒發學士學位證書，讓她擁有了一場屬於一個人的畢業典禮。副校長表示：特意來到端端家中舉行這個儀式，是對她的鼓勵，也是對學生個體的人文關懷。
心理解讀：
畢業季，是大學生走向新生活的過渡期，在這個階段，讓大學生有機會通過一些途徑釋放離別情緒，告別昔日時光，樹立對未來的信心非常關鍵，像這畢業典禮，沒有了它，可能會讓人心裡空落落的，遺憾不已。還記得心解《大學那些遺憾的事》中提到的「未完成情結」嗎，指人們常常與過去的未完成事件難舍難分，不能參加畢業典禮的話，可能造成當事人某些情緒難以放下。
在心理學上，儀式是一種有意義的特定行為方式，是一個表演者或一個群體通過象徵的方式表達一定的感受和思想的一種特定的行為或活動。它可以是習慣性重復出現的行為，也可以是只發生一次的行為。人的生活，都是從一個階段到另一個階段過渡的序列，在出生和死亡之間，我們會經歷很多過渡儀式：成年禮、畢業禮、結婚禮等等，儀式象徵著舊的已經結束，新的即將開始，是轉換儀式前後兩個穩定狀態的過程，它是一個緩沖帶，讓心靈回首、宣洩、新生。
儀式的作用有很多，拿畢業典禮來說，首先是情緒上的釋放作用。過渡總是伴隨著告別，即將與相處四年的老師、同學告別，還要離開自己已習慣了的生活環境，不舍之情可以想見，畢業典禮讓大學生有了一個共同的時間，營造出了一個集體的氛圍，共同承擔離別的哀傷，彼此的感受心心相映，即產生共情，心裡上收獲安慰。另外，儀式是構建意義的一種手段，穿學位服、戴學士帽，讓老師為自己撥穗正冠，齊聲讀畢業生宣言，這畢業典禮上的種種要素都有著很強的象徵意義，代表著四年的辛苦付出，大學的累累收獲，難言的師生情誼，對未來的深深期許，是對大學四年的肯定和褒獎，這樣的儀式能夠加強大學生的自我肯定，增強自我認同。此外，儀式能為人生的轉折或過渡提供幫助，讓人面向未來。如果你對新的生活階段還沒有什麼行動計劃，一個正式的啟動新生活的儀式能夠幫你緩解焦慮、創造安全感，讓你更輕松地迎接新的開始。畢業典禮是一個契機，讓大學生明確認識到自己的生活正在發生重大變化，從學生身份到職業人身份的角色轉換勢在必行了。
心理治療師會發現儀式在解決夫妻沖突、渡過危機、告別父母或為自己重新定位等方面有很不錯的效果。比如讓遭受過家庭暴力的女性把遭受虐待的事實寫在紙上，大聲讀出來然後扔到火里邊，把寫有虐待實施者名字的雞蛋摔碎到地板上，與此同時向其他小組成員喊出那個人的名字，這些儀式化的行為能夠幫助受到傷害的女性減少恐懼，釋放憤怒，增強力量感。雖然此種儀式行為與畢業典禮這樣的慶典式儀式不盡相同，但它們都能產生積極的心理效果。最後要大贊下廣外的做法，端端即使沒能和同學們一起齊聚禮堂，但依然莊重的完成了自己的畢業禮，少了些遺憾，多了對自己的肯定，對未來的信心。
⑦ 高三畢業典禮搞一些什麼活動有意義
高三的畢業典禮是個特別有紀念意義的時刻。
在學生參加完高考後，幾乎不會再有再次有這么多人聚在一起了，畢業典禮是為師生做最後的惜別。
在美國電影里，只要是描寫高中學生畢業的，看他們對畢業典禮是非常重視的，往往一個父母沒有參加兒子的畢業典禮，那是非常愧疚的。學生們，對畢業典禮的重視程度也是很高的。
中國是禮儀之邦，從古代起，就非常重視禮儀文化的，雖然有些是迷信的祭祀活動，但是這些活動在社會不發達的時期，是起到積極作用的。
現在，正式場合再沒有祭祀活動，多是活動的組織，比如紀念活動、慶祝活動等，這也是社會生活的一部分，而學校也是社會活動的一個縮影，要跟社會接軌的，所以，學生有必要常參與一些這樣的慶典活動。
高中畢業在人生中禮承上啟下
畢業典禮是世界上學校的普遍現象，只是形式不同。看來，多數學校都是舉辦畢業典禮的。
培養學生的儀式感，是要讓學生在有儀式感的校園里生活、學習，並不是通過幾個活動或講幾句話就培養學生儀式感了。
學校每周一舉行升旗儀式，學生在做國旗下講話的時候，開始是念稿的，後來，學生直接脫稿，講的也很好，學生的儀式感越來越強烈。
人生有八喜，學生們能直接接觸到的也就是「金榜題名時」，在高考上，並不是每個學生都能考上大學。畢業卻是幾乎每個學生都可以做的，一個畢業典禮，可以概括學生的三年學習，也可以開啟未來的希望。