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2019年專科為什麼擴招

發布時間: 2022-12-30 11:22:27

⑴ 200萬高職擴招目的

高職擴招,是指高職(專科)院校實施擴招,屬於大學擴招。2019年高職院校實施擴招,擴招人數為100萬人。2020、2021兩年高職擴招200萬,是國家政府給到社會人群再次讀書,再次拿統招全日制大專文憑的機會。我個人很珍惜政府給到的機會,我在19年擴招政策剛剛出來的時候,就已經選好了臨床醫學專業,主要想畢業後報考助理醫師、執業醫師。只是沒有想到報名比較難,都是需要當地的戶籍、工作證明這些資料,報名政策出來到考試的時間只有幾天,根本來不及,去年就沒有報上,今年沒有辦法只能在網上找渠道,在百 度上查到浪朵朵教育,聯系了老師,他說可以幫助解決戶籍問題,幫助錄取,我提交了報考資料,身份證、實名制電話、高中畢業證這些。八月報名,九月中旬老師提前通知考試和注意事項,自己也沒有費一點心。

⑵ 高職擴招是什麼有大神解答嗎

高職擴招,是指高職院校實施擴招,屬於大學擴招。2019年高職院校實施擴招,擴招人數為100萬人。

從1999年起,在若干省、市進行高等職業教育改革試點,新增招生10萬人。

2019年3月5日,李克強總理在政府工作報告中,首次提到2019年要對高職院校實施擴招,人數是100萬人,提出讓更多青年憑借一技之長實現人生價值,涉及到1418所高職院校。

2019年4月30日,經國務院常務會議討論通過《高職擴招專項工作實施方案》。

2019年5月8日,教育部職業教育與成人教育司發布《高職擴招專項工作實施方案》有關情況。


(2)2019年專科為什麼擴招擴展閱讀:

質量型擴招,做好三個保證。

一是用優質資源保證,用優質校拉動一般校,提高優質職業教育資源使用效率,加強辦學條件薄弱公辦高職院校改造,整體提升辦學水平。

二是用師資隊伍保證,通過資源整合挖潛一批、專項培訓培育一批、校企合作解決一批、「銀齡講學」補充一批、社會力量兼職一批,加快補充急需的專業教師。

三是用教學改革保證,針對不同生源特點,分類編制專業人才培養方案,採取彈性學制和靈活多元教學模式,創新教學組織和考核評價,加快學歷證書和職業技能等級證書互通銜接,有序開展學習成果的認定、積累和轉換。

⑶ 高職擴招

高職擴招?高職擴招,是指高職(專科)院校實施擴招,屬於大學擴招。2019年高職院校實施擴招,擴招人數為100萬人。(2020、2021兩年高職擴招200萬。[1][2]
黨中央、國務院高度重視高職擴招工作[3],2019年4月30日,經國務院常務會議討論通過《高職擴招專項工作實施方案》。[3]
中文名
高職擴招[3]
外文名
Enrollment expansion of Higher Vocational Ecation
別名
高職院校擴招
屬性
高等教育普及化、大學擴招
高等職業教育擴招
類型
高等職業院校、高等專科學校
快速
導航
重大意義招生對象寬進嚴出質量型擴招專家點評
擴招政策
從1999年起,在若干省、市進行高等職業教育改革試點,新增招生10萬人。[4]
2019年3月5日,李克強總理在政府工作報告中,首次提到2019年要對高職院校實施擴招,人數是100萬人,提出讓更多青年憑借一技之長實現人生價值,涉及到1418所高職院校。[1][3]
2019年4月30日,經國務院常務會議討論通過《高職擴招專項工作實施方案》。[3]
2019年5月8日,教育部職業教育與成人教育司發布《高職擴招專項工作實施方案》有關情況。[3]
2020年5月,2020年兩會上,李克強總理在作政府工作報告時,明確提出今明兩年高職擴招200萬的任務。[2]
重大意義
高職擴招是黨中央、國務院作出的重大決策,是落實《國家職業教育改革實施方案》(簡稱「職教20條」)的重要舉措,是職業教育改革發展的重大機遇,將對我國教育發展產生重大影響[3]。

⑷ 國家全日制大專擴招政策

法律分析:1、擴大招生計劃。

2、做好高職擴招的補報名工作。

3、做好高職擴招專項考試工作。

4、做好招生錄取工作。

5、做好分類教育管理工作。

6、推動教師教材教法改革。

7、做好就業服務。

8、加大財政投入。

法律依據:《高職擴招專項工作實施方案》 一、指導思想堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面加強黨的領導,深入貫徹黨的教育方針,認真落實黨中央、國務院決策部署和《國家職業教育改革實施方案》,適應產業升級和經濟結構調整對技術技能人才越來越緊迫的需求,把發展高等職業教育作為緩解當前就業壓力、解決高技能人才短缺的戰略之舉,堅持中央統籌、地方主責、系統化推進、質量型擴招,以現代職業教育的大改革大發展,加快培養國家發展急需的各類技術技能人才,讓更多青年憑借一技之長實現人生價值,讓三百六十行人才薈萃、繁星璀璨。

⑸ 高職擴招到底是什麼意思啊

高職擴招的意思是高職院校擴大招生人數,簡單點理解:現在報讀全日制大專,考試難度更低!錄取機會更大!更容易畢業!
高職擴招你要先搞清楚自己能不能報讀高職擴招。高職擴招是大專層次擴招,所以讀大專是有學歷條件限制的,另外高職擴招是全國只有100萬名額,分到每個省份不到10萬,所以對於戶籍也是有限制,只有同時滿足學歷和戶籍條件,才能順利報名。
學歷:必須有高中/中專畢業證原件,沒有要去學校開畢業證明!關於學歷一定要真實有效,學校每年復核!虛假證件一律退學處理,後果自負。
戶籍:本地戶籍可以隨時報名,非本地戶籍有限制!非本地戶籍一定要提前准備好異地證明資料。

⑹ 什麼是高職擴招

▶ 高職擴招專項

高職擴招是在2019年開始舉行的全國百萬擴招,2019年招生100萬,預計今明兩年擴招200萬考生,今年是第2次舉辦。

▶ 二元制

二元制的的前身是現代學徒制,從2016年福建省就開始進行部分試點並取得一定的成就,在2019年開始比較大規模的進行招生,已經是第5年舉行招生。

招生對象不同

▶二元制(全國皆可招生)

高中階段學校畢業(不含普通高中應屆畢業生)或具有同等學力;

須為與院校招生專業對應合作企業簽訂正式勞動合同的在職員工;

初中學歷也可以報考(只需畢業滿3年即可)。

▶高職擴招專項(需為本省戶籍或滿足相應要求的考生)

普通高中、中等職業學校(含技工院校,下同)畢業生和退役軍人、下崗失業人員、農民工、高素質農民等人員;

已經報名參加我省今年高職院校分類考試招生和普通高考未被錄取的考生。

其中,最大的區別莫過於「二元制」是不招普通高中應屆生報名的,而高職擴招專項是允許普通高中應往屆生報名。

畢業文憑

學歷上沒有區別,二者都屬於普通高等教育,享受和統招同樣的待遇。

畢業後拿到的學歷學信網可查,並且是普通高等教育的全日制大專學歷,並不是成人教育學歷。

學制

學制上二者沒有區別,和參與統招錄取的大專生相同,都是三年制。

學習模式

▶ 二元制

採用校企合作、雙方共同參與教學的培養模式,也稱為「雙導師制教學」,是一種獨特的創新型全日制培養模式。

並且學習靈活自由,採取半工半讀的學習形式,學生利用周末等工作之餘時間在指定企業參加學習,工作學習兩不誤。

▶ 高職擴招專項

各院校可能對退役軍人、下崗失業人員、農民工、高素質農民和企業在崗職工等群體單獨編班。

主要採用「彈性學制」,學生可以通過線上和線下相結合的方式進行學習,也就是學生可以選擇不住校,利用自己課余時間進行線上學習。

關於考試

▶ 二元制

參加校考,考試內容院校自主命題。

「二元制」一般以「文化考試+技能測試」進行選拔。(學院自行組織考試,考前組織培訓,通過率高)。

▶ 高職擴招專項

參加全省統考,考試後需填報志願,等待錄取結果。

高職擴招一般以「文化素質+職業技能」的評價方式和選拔機制。

高職擴招專項報考人員需參加全省統一組織的文化素質考試和職業適應性測試,成績合格者方可參加錄取,部分獲得技能、比賽證書者還可以予以免試錄取。

考試形式:筆試;

考試時間:2個小時;

文化素質考試科目:語文和數學,每科滿分150分,總分300分。

職業技能:30分,不計入總分,合格者方可錄取

關於材料

▶ 二元制

以下為2019年所需材料作為參考

高中階段學校畢業(不含普通高中應屆畢業生)或具有同等學力,需提供學歷證書等證明材料;

在職考生,需提供勞動合同等相關證明材料,且與企業合作時間不少於6個月;

中職應屆畢業生,需提供不少於6個月工作時間的頂崗實習協議等材料。

▶ 高職擴招專項

非福建省戶籍考生,須具有我省高中階段學校學籍且有3學年連續實際就讀經歷;

應屆生需提供畢業班學籍花名冊和實際就讀證明(均需相應人員蓋章);

往屆畢業生須提交高中階段學校畢業證書;

同等學力人員須提交初中畢業證書等相關證明材料。

⑺ 中國高考什麼時候擴招的 目的是什麼

高考是1999年擴招的。目的是增加高等教育機會、緩解學生「上大學難」的問題、解決經濟問題、緩解就業壓力。

高校擴招(大學擴招)是指中國基於解決經濟和就業問題的擴大普通高校本專科院校招生人數的教育改革政策。1999年,教育部出台《面向21世紀教育振興行動計劃》,拉開了高等教育改革的序幕,擴大高等教育規模是其中的一個主要目標,也是一個不斷擴大招生人數的教育改革政策。2013年全國各類高等教育在學總規模達到3460萬人,高等教育毛入學率達到34.5%。2019年高職擴招100萬人,我國高等教育毛入學率超過50%進入高等教育普及化階段。

擴招的積極影響:

1、提高高中升學率。

2、提高國民素質,提升學歷,縮小與國外受教育水平差距。

3、推遲初次就業時間,緩解就業壓力。

4、發展經濟,拉動內需。

5.實現教育發展階段性飛躍。

⑻ 什麼是高職擴招百萬擴招全日制大專知識普及,不懂就來問!

高職擴招也叫百萬擴招,「「百萬」很好理解,就是是百萬學指的是擴招一百萬學生;「擴招」指的則是高職高專院校專項擴招,其中「高職高專」指的是普通高等職業學校和普通高等專科學校,其學歷性質相同,層級相同。2019年首次推行百萬擴招計劃,全國擴招116萬人;2020年繼續推行百萬擴招計劃,預計2020年和2021年擴招兩百萬人。

1、彈性學制不用全日制在校上課?

全國高職擴招主要面向普通高中畢業生、中職(含中專、技工學校、職業高中)畢業生、退役軍人、下崗失業人員、農民工和新型職業農民等報考高職院校的群體,錄取後學生可以根據自身情況,自由選擇全日制上課或者彈性學制,彈性學制是線上線下結合教學,按照「標准不降、模式多元、學制靈活」原則,提高人才培養的針對性、適應性和實效性。貫徹實施職業教育國家教學標准體系,針對應屆與非應屆、就業與未就業、不同年齡段等生源多樣化特點,分類編制專業人才培養方案,採取彈性學制和靈活多元教學模式,對退役軍人、下崗失業人員、農民工和新型職業農民等群體可單獨編班。

2、畢業後是不是全日制大專的學歷?可不可以參加專升本?

高職擴招畢業證是統招全日制。

高職擴招,是指高職院校實施擴招,屬於大學擴招。黨中央、國務院高度重視高職擴招工作,參加高職擴招的學生在招生性質、培養模式、畢業證發放等方面與普通高考錄取的新生待遇相同,在規定的年限內,修完教學計劃規定的內容達到畢業要求,發放國家承認的、經教育部學籍、學歷電子注冊的專科畢業證書,部分學校招生簡章也明確寫出,優秀學生可以參加專升本選拔考試,具體看各個學校的政策。

3、學信網的學籍狀態和畢業證會不會有擴招的字樣?

大家看學籍狀態的時候要看學習形式和學歷類別,擴字只是體現在班級名上,方便編班與管理,對於學歷沒有任何影響,關於畢業證的發放和今後的應用不會有區別對待,可以參考上一個問題(畢業證的發放),沒有必要糾結在這個問題上,不用影響報考任何有全日制專業及以上學歷要求的各類單位,公務員,軍隊文職、及資格證書。

4、在職人員不能到學校集中授課怎麼辦?

在職人員可以選擇彈性學制,根據自己的學習需求和節奏,合理安排學習時間,分階段完成學業。

隨意想去學校全日制讀書體驗大學生活可以選擇單招和擴招,如果在職人員無法到學校讀書那最好的選擇一定是擴招。

5、最後一個最關鍵的問題2021年到底有沒有擴招?

這個現在各省都在陸續出擴招文件,至於2021年陝西省有沒有擴招,可以明確回答大家:2021年有擴招,預計擴招人數也是100萬人。

⑼ 全日制大專擴招政策

法律分析:全日制大專擴招政策

1、國家高職百萬擴招:上全日制大專,線上線下結合,工作學習兩不誤。

2、報名對象:應(往)屆高中畢業生、應(往)屆中職畢業生、退役軍人、失業人員、農民工、新型職業農民。

3、彈性學制學習:全日制彈性學制(非在校)是學校按照人才培養要求,遵循社會人員特點和成人教育規律,採取彈性、靈活多元的教學管理模式,對擴招的部分社會人員開展的高技能人才培養。彈性學制的教學特點是因材施教,部分公共課程和理論課程開展網路線上教學, 應用性技能性的課程採用周末 、寒暑假在校進行教學和實訓,實現工學結合培養人才,促進自主個性化學習。對於實訓,採用實踐訓練、集中實訓、返崗實踐、頂崗實習等方式,實現人才培養目標。

4、彈性學制教學如何管理:彈性學制日常教學管理按照彈性學制人才培養方案實施,可以半脫崗學習,以遠程網路教學為主,寒暑假集中面授,實踐教學部分採取校企聯合辦學形式。全日制日常教學管理按照全日制人才培養方案實施。

5、彈性學學制幾年:彈性學制學制4年,費用按照三年進行收費。授課形式採取面授、網路教學、自學等多種學習方式,修完相應學分、完成相應實踐教學環節,頒發全日制普通高等院校專科畢業證書。

6、通過擴招在校就讀與高考後就讀的區別:並無區別

7、醫學類優勢:醫學類是一次千載難逢的機會,學全日制臨床醫學、口腔醫學等可以考執業醫師的。

法律依據:教育部等六部門關於印發《高職擴招專項工作實施方案》的通知 第三章 第一條 擴大招生計劃。加強中央統籌,綜合考慮各地生源情況、辦學條件、經濟支撐等因素,合理確定2019年各省份高職擴招計劃安排。各地要科學分配擴招計劃,重點布局在優質高職院校,區域經濟建設急需、社會民生領域緊缺和就業率高的專業,以及貧困地區特別是連片特困地區。引導各地加強區域協作,加大東部地區院校向中西部地區的招生計劃投放力度。針對退役軍人、下崗失業人員、農民工、新型職業農民等群體單列計劃,一部分面向退役軍人,一部分面向下崗失業人員、農民工和新型職業農民。高職院校要加強與現有獨立設置的特殊教育機構合作,加大殘疾學生培養力度,讓更多殘疾人接受適合的高等職業教育。在學前教育、護理、家政、養老、健康服務、現代服務業等領域,擴大中高職貫通培養招生規模。統籌普通教育、職業教育和繼續教育,為各類群體提供靈活多樣的升學和培養模式。

⑽ 高職擴招意味著什麼

高職擴招意味著國家越來越重視高等職業教育。可以說是給在職人員一個拿取全日制統招大專文憑的機會。給當初放棄學業或不能完成學業的人一個獲得統招文憑的機會
其中除了高校高職擴招,在福建地區的二元制大專也是屬於高職擴招的,且2020年二元制招生正在進行中,面相全國招生,初中畢業滿三年、高中或中專學歷就有機會報讀。

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