本科畢業論文常用分析方法
1. 畢業論文採用的研究方法有哪些
畢業論文採用的研究方法有哪些
畢業論文採用的研究方法有哪些,在寫論文的時候需要用到研究方法,研究的方法有很多種,不同的研究方法使用的方式也是不一樣的,以下就是我為大家整理的一些關於畢業論文採用的研究方法有哪些的資料,大家一起來看看吧!
畢業論文採用的研究方法有哪些1
1、調查法
調查法是現在用戶在撰寫論文過程中使用最多的研究方法,調查法主要是通過用戶系統化的搜集有關研究課題的現在狀況或者歷史狀況進行綜合分析得到研究成果的方式。
2、觀察法
觀察法,顧名思義就是用戶藉助自己的感官和一些其它的輔助工具對研究對象進行直接的觀察,記錄數據內容,以此來獲得研究論文課題的方式,很多大型的科研機構等都是採用這種方法進行課題研究。
3、實驗法
實驗法相信只有接觸過化學課程的用戶都是可以理解的,實驗法主要是通過控制實驗對象的各方面要素來明確研究對象間的關系,這是現在很多用來發現研究對象間關系的方法之一。
4、文獻法
文獻法主要是通過不斷的搜集該課題相關的'文獻資料,進行系統全面的分析,以此來得到研究數據的方法,但是用戶一定要知道挑選的論文文獻資料一定要全面,這樣才能全面的分析研究成果。
畢業論文採用的研究方法有哪些2
1、歸納方法與演繹方法 :歸納就是從個別事實中概括出一般性的結論原理;演繹則是從一般性原理、概念引出個別結論。歸納是從個別到一般的方法;演繹是從一般到個別的方法。
門捷列夫使用歸納法,在人們認識大量個別元素的基礎上,概括出了化學元素周期律。後來他又從元素周期律預言當時尚未發現的若干個元素的化學性質,使用的就是演繹法。
2、分析方法與綜合方法 :分析就是把客觀對象的整體分為各個部分、方面、特徵和因素而加以認識。它是把整體分為部分,把復雜的事物分解為簡單的要素分別加以研究的一種思維方法。
分析是達到對事物本質認識的一個必經步驟和必要手段。分析的任務不僅僅是把整體分解為它的組成部分,而且更重要的是透過現象,抓住本質,通過偶然性把握必然性。
3、因果分析法 :就是分析現象之間的因果關系,認識問題的產生原因和引起結果的辯證思維方法。使用這種方法一定要注意到真正的內因與結果,而不是似是而非的因果關系。
要注意結果與原因的逆關系,一方麵包括「用原因來證明結果」,同時也包括「用結果來推論原因」。不同的事物,一般都一身二任,既是原因,又是結果,而且一個結果往往有不同層次的幾個原因。因此,在研究過程中,對所分析的問題必須尋根究底。
2. 論文常用數據分析方法
論文常用數據分析方法
論文常用數據分析方法,對好的論文分析研究方法應該從哪些方面展開,如何表達才能顯得自己對該論文真的有所理解,應該看哪些書呢?下面我整理了論文常用數據分析方法,一起了解看看吧!
論文常用數據分析方法1
論文常用數據分析方法分類總結
1、 基本描述統計
頻數分析是用於分析定類數據的選擇頻數和百分比分布。
描述分析用於描述定量數據的集中趨勢、波動程度和分布形狀。如要計算數據的平均值、中位數等,可使用描述分析。
分類匯總用於交叉研究,展示兩個或更多變數的交叉信息,可將不同組別下的`數據進行匯總統計。
2、 信度分析
信度分析的方法主要有以下三種:Cronbach α信度系數法、折半信度法、重測信度法。
Cronbach α信度系數法為最常使用的方法,即通過Cronbach α信度系數測量測驗或量表的信度是否達標。
折半信度是將所有量表題項分為兩半,計算兩部分各自的信度以及相關系數,進而估計整個量表的信度的測量方法。可在信度分析中選擇使用折半系數或是Cronbach α系數。
重測信度是指同一批樣本,在不同時間點做了兩次相同的問題,然後計算兩次回答的相關系數,通過相關系數去研究信度水平。
3、 效度分析
效度有很多種,可分為四種類型:內容效度、結構效度、區分效度、聚合效度。具體區別如下表所示:
論文常用數據分析方法2
4、 差異關系研究
T檢驗可分析X為定類數據,Y為定量數據之間的關系情況,針對T檢驗,X只能為2個類別。
當組別多於2組,且數據類型為X為定類數據,Y為定量數據,可使用方差分析。
如果要分析定類數據和定類數據之間的關系情況,可使用交叉卡方分析。
如果研究定類數據與定量數據關系情況,且數據不正態或者方差不齊時,可使用非參數檢驗。
5、 影響關系研究
相關分析用於研究定量數據之間的關系情況,可以分析包括是否有關系,以及關系緊密程度等。分析時可以不區分XY,但分析數據均要為定量數據。
回歸分析通常指的是線性回歸分析,一般可在相關分析後進行,用於研究影響關系情況,其中X通常為定量數據(也可以是定類數據,需要設置成啞變數),Y一定為定量數據。
回歸分析通常分析Y只有一個,如果想研究多個自變數與多個因變數的影響關系情況,可選擇路徑分析。
3. 本科畢業論文的研究方法有哪些
你好:這個問題是經過抄深入思考提出的,且是困擾很多人的基本問題,有的不確定怎麼問。由於不管本科畢業論文,還是研究生畢業論文,甚至科學研究,針對這點,基本方法都是一樣的。為此,常見的有比較方法、歷史資料借鑒方法、實驗或者實例方法、理論或者數值模擬分析法、引用借鑒方法,等等。
4. 畢業論文所用的研究方法
畢業論文所用的研究方法
畢業論文所用的研究方法,畢業論文對於每個學生來說都有重要意義,畢業論文中所常用的研究方法有很多種,那麼下面大家就跟隨我一起來看看畢業論文所用的研究方法的相關知識吧,希望對大家能有所幫助。
畢業論文所用的研究方法1
1、調查法
調查法是科學研究中最常用的方法之一。它是有目的、有計劃、有系統地搜集有關研究對象現實狀況或歷史狀況的材料的方法。它綜合運用歷史法、觀察法等方法以及談話、問卷、個案研究、測驗等科學方式,對教育現象進行有計劃的、周密的和系統的了解,並對調查搜集到的大量資料進行分析、綜合、比較、歸納,從而為人們提供規律性的知識。調查法中最常用的是問卷調查法,它是以書面提出問題的方式搜集資料的一種研究方法,即調查者就調查項目編製成表式,分發或郵寄給有關人員,請示填寫答案,然後回收整理、統計和研究。
2、觀察法
觀察法是指研究者根據一定的研究目的、研究提綱或觀察表,用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象,從而獲得資料的一種方法
3、實驗法
實驗法是通過主支變革、控制研究對象來發現與確認事物間的因果聯系的一種科研方法。其主要特點是:
第一、主動變革性。
觀察與調查都是在不幹預研究對象的前提下去認識研究對象,發現其中的問題。而實驗卻要求主動操縱實驗條件,人為地改變對象的存在方式、變化過程,使它服從於科學認識的需要。
第二、控制性。
科學實驗要求根據研究的需要,藉助各種方法技術,減少或消除各種可能影響科學的無關因素的干擾,在簡化、純化的'狀態下認識研究對象。
第三,因果性。
實驗以發現、確認事物之間的因果聯系的有效工具和必要途徑。
4、文獻研究法
文獻研究法是根據一定的研究目的或課題,通過調查文獻來獲得資料,從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。文獻研究法被子廣泛用於各種學科研究中。其作用有:
①能了解有關問題的歷史和現狀,幫助確定研究課題。
②能形成關於研究對象的一般印象,有助於觀察和訪問。
③能得到現實資料的比較資料。
④有助於了解事物的全貌。
5、實證研究法
實證研究法是科學實踐研究的一種特殊形式。其依據現有的科學理論和實踐的需要,提出設計,利用科學儀器和設備,在自然條件下,通過有目的有步驟地操縱,根據觀察、記錄、測定與此相伴隨的現象的變化來確定條件與現象之間的因果關系的活動。主要目的在於說明各種自變數與某一個因變數的關系。
6、定量分析法
在科學研究中,通過定量分析法可以使人們對研究對象的認識進一步精確化,以便更加科學地揭示規律,把握本質,理清關系,預測事物的發展趨勢。
7、定性分析法
定性分析法就是對研究對象進行「質」的方面的分析。具體地說是運用歸納和演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法,對獲得的各種材料進行思維加工,從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及裡,達到認識事物本質、揭示內在規律。
8、跨學科研究法
運用多學科的理論、方法和成果從整體上對某一課題進行綜合研究的方法,也稱「交叉研究法」。
9、個案研究法
個案研究法是認定研究對象中的某一特定對象,加以調查分析,弄清其特點及其形成過程的一種研究方法。個案研究有三種基本類型:
(1)個人調查,即對組織中的某一個人進行調查研究;
(2)團體調查,即對某個組織或團體進行調查研究;
(3)問題調查,即對某個現象或問題進行調查研究。
10、功能分析法
功能分析法是社會科學用來分析社會現象的一種方法,是社會調查常用的分析方法之一。它通過說明社會現象怎樣滿足一個社會系統的需要(即具有怎樣的功能)來解釋社會現象。
畢業論文所用的研究方法2
畢業論文寫作步驟
在寫作過程中,論文寫作基本步驟一般分為"前奏——提綱——寫作——收尾——校對"。
1、前奏
就是對資料的收集和遴選,並對文章需要的內容進行消化處理。
2、提綱
就是對文章的整體思路進行總體掌握,這樣才能對論文寫作質量有充分的保障。
提綱是由序碼和文字組成的一種邏輯圖表,是幫助作者考慮文章全篇邏輯構成的寫作設計圖, 是作者構思謀篇的具體體現。
圖表在手,作者可以初觀論文結構的全貌,層次清楚,重點明確,簡明扼要,一目瞭然。
提綱是論述框架,是構思的外化。思如流水,稍縱即逝,要盡快捕捉記錄並固化。
3、寫作
這個過程是比較重要的,也是核心,在論文的正是寫作過程中需要整合各種資源以及各種優勢資料,這樣才能寫出好文章。
4、收尾
開頭和收尾都是文章不可缺少的組成部分,這樣保持文章的高質量具有保障意義。
5、校對
校對工作是對文章的最終處理,這種校對包括文章寫完後的校對以及對作者不滿意地方的修改,這個很關鍵,也很重要,是對作者負責任的集中體現。
畢業論文寫作方法
(一)選題方法
選題是畢業論文寫作的開端。能否選擇恰當的題目,對於整篇畢業論文寫作是否順利,關系極大。好比走路,這開始的第十步是具有決定意義的,第一步邁向何方,需要慎重考慮。否則,就可能走許多彎路,費許多周折,甚至南轅北轍,難以到達目的地。選題,要遵循這樣兩條基本原則:第一條是價值原則,即論文的選題要有價值。論文價值有理論價值和應用價值之分,選題時,要把應用價值擺在首位。寫的畢業論文不是毫無實際意義的「空對空」的文字游戲,而是來源於現實,並為現實服務的。衡量一篇論文是否有價值以及價值之大小,應當首先看它能滿足社會需要的程度如何。我們要從現實生活中選取有意義的題目,寫出文章來最好能指導現實,為當前的現實服務。第二條是可行原則。選題時要充分考慮主客觀條件。客觀條件主要是寫作的時間、地點、環境;主觀條件包括作者的才能、學識和所掌握的材料等。在選擇畢業論文題目時,必須考慮自己的主、客觀條件,量力而行。即要選擇那些客觀上需要,主觀上又有能力完成的題目。
(二)搜集材料方法
材料是文章的血肉,寫文章不能沒有材料。畢業論文如果缺少翔實的材料,就會像毛澤東同志曾經批評過的黨八股那樣,「空話連篇,言之無物」,「像個癟三,瘦得難看」。
寫作的材料從哪裡來?第一來自生活。人民群眾豐富多採的生活實踐是文章寫作取之不盡、用之不竭的源泉。魯迅曾對青年作家說過,「此後如要創作,第一須觀察」,要去「讀『世間』這一部活書」。黨校學員來自黨政機關、企事業單位,大都具有較豐富的實踐經驗,指引導他們從自己的工作實踐中,從自己的「生活倉庫」中攝取寫作材料。第二來自書本,包括各種文獻資料、報刊雜志等。宋朝朱熹詩曰:「半畝方塘一鑒開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。」講的是讀書的好處。書籍是人生最好的老師,寫作者如能經常向書本請教,文章的材料就像「源頭活水」那樣源源不斷。指時博覽群書,瀏覽各種報刊,發現有用的材料,就可以向學員推薦。材料靠自己去搜集。指導教師可以指導學員先制定一個搜集材料的目錄,如是調查材料,可按時、地、對象擬定目錄;如是文獻資料,可按書刊名稱和發行年月安排目錄。要著重搜集第一手材料,對第二手材料要查明出處、核對原著。
(三)立意方法
立意就是確立文章主題。主題在文章中處於核心地位,是文章的「靈魂」和「統帥」。一篇文章質量高低、價值大小,主題是其衡量的主要尺度。
指導學員立意,要遵循以下原則:
第一,符合現實需要,體現時代精神。文章是時代的產物、現實的反映,它的主題應體現出那個時代的特徵及發展方向。因此,畢業論文應牢牢把握時代脈膊,回答時代提出的最尖銳、最迫切、最現實的問題,以推動社會向前發展。
第二,反映客觀事物本質。文章是對客觀事物的認識和反映,但並不是像鏡子那樣機械地反照現實,而應當反映客觀事物的某種本質,揭示其內部的規律性。
第三,要有獨到的見解。只有獨到的見解,才能使人受到啟發,令人感奮,於人有益。什麼是「獨到的見解」?就是古人所說的「見人所未見,發人所未發」,「人人心中皆有,人人筆下俱無」的思想、認識、意見、主張。要獲得獨到的見解,關鍵在於多思。其次,要有膽識,敢於標新立異。站在時代的高度,深入事物的本質,多思深思,確立有現實意義;有獨到見解、有理論深度的主題。
(四)謀篇布局方法
所謂謀篇布局,就是考慮和安排文章的整體結構。結構是文章的骨架。確定了主題,選定了材料,接著就要把文章的框架搭起來。安排結構的基本要求是:(一)要圍繞主題安排結構;(二)要有明確、清楚的層次;(三)要完整、自然、嚴密。指導教師應根據文章所要表現的內容,合理安排結構,做到有中心,有層次,首尾圓合,重點突出,嚴謹自然,富於變化
5. 本科論文常用分析方法 這三種方法最是常用
1、調查法。
調查法是科學研究中最常用的方法之一。它是有目的、有計劃、有系統地搜集有關研究對象現實狀況或歷史。調查法中最常用的是問卷調查法,它是以書面提出問題的方式搜集資料的一種研究方法,即調查者就調查項目編製成表式,分發或郵寄給有關人員,請示填寫答案,然後回收整理、統計和研究。
2、觀察法。
觀察法是指研究者根據一定的研究目的、研究提綱或觀察表,用自己的感官和輔助工具去直接觀察被研究對象,從而獲得資料的一種方法。科學的觀察具有目的性和計劃性、系統性和可重復性。在科學實驗和調查研究中,觀察法具有如下幾個方面的作用:①擴大人們的感性認識。②啟發人們的思維。③導致新的發現。
3、實驗法。
實驗法是通過主支變革、控制研究對象來發現與確認事物間的因果聯系的一種科研方法。
6. 畢業論文的研究方法有哪些
論文中常用的20種研究方法如下:
1、實證研究法
實證研究法是認識客觀現象,向人們提供實在、有用、確定、精確的知識研究方法,其重點是研究現象本身「是什麼」的問題。
3、案例分析法
案例分析法是指把實際工作中出現的問題作為案例,交給受訓學員研究分析,培養學員們的分析能力、判斷能力、解決問題及執行業務能力的培訓方法。
4、比較分析法
亦稱對比分析法、指標對比法。是依據客觀事物間的相互聯系和發展變化,通過同一數據的不同比較,藉以對一定項目作出評價的方法。
5、思維方法
思維方法又稱思想方法、認識方法是人們正確進行思維和准確表達思想的重要工具,在科學研究中最常用的科學思維方法包括歸納演繹、類比推理、抽象概括、思辯想像、分析綜合等。
6、內容分析法
內容分析法是一種對於傳播內容進行客觀,系統和定量的描述的研究方法。內容分析的過程是層層推理的過程。
7、文獻分析法
文獻分析法主要指搜集、鑒別、整理文獻,並通過對文獻的研究,形成對事實科學認識的方法。一般用於收集工作的原始信息,編制任務清單初稿。
8、功能分析法
或稱結構功能分析法,西方語言學、社會學等學科分析研究社會現象的一種方法。根據對社會現象功能的分析研究去解釋說明社會現象。
9、預測分析法
對人們所從事的社會經濟活動可能產生的經濟效果及其可能的發展趨勢,事先提出科學預見的一種分析方法。
7. 本科畢業論文的研究方法有啥
你好:不知來道你是學文科還是自理科的畢設呢?兩者差別較多。給你個籠統的思路吧。一般設計都是,查閱資料和文獻,發現存在的問題或不足,提出改進意見,最後給出結論。而你重點問的是研究方法,這個有很多,比如對比分析,根據實例總結歸納,數值模擬分析,調查研究等等。
8. 本科生畢業論文設計具體有哪些研究方法
在論文寫作這一環節,要充分考慮研究內容的相互關系和難易程度,一般情況下,都是從基礎問題開始的,分階段進行,每個階段從什麼時間開始,至什麼時間結束都要有規定,由易到難,層層推進。做事情都要講究一個方法,方法用對了,就會事半功倍,論文課題研究也是一樣。本文主要講的是畢業論文設計具體有哪些研究方法。
一、調查法
調查法:調查法是科學研究中最常用的方法之一,它是有目的、有計劃、有系統地搜集有關研究對象現實狀況或歷史狀況的材料的方法。它綜合運用歷史法、觀察法等方法以及談話、問卷、個案研究、測驗等科學方式,對教育現象進行有計劃的、周密的和系統的了解,並對調查搜集到的大量資料進行分析、綜合、比較、歸納,從而為人們提供規律性的知識。
調查法中最常用的是問卷調查法,調查者就調查項目編製成表式,分發或郵寄給有關人員,請示填寫答案,然後回收整理、統計和研究。
二、實驗法
通過主支變革、控制研究對象來發現與確認事物間的因果聯系的一種科研方法。
特點:
(1)主動變革性。觀察與調查都是在不幹預研究對象的前提下去認識研究對象,發現其中的問題。而實驗卻要求主動操縱實驗條件,人為地改變對象的存在方式、變化過程,使它服從於科學認識的需要。
(2)控制性。科學實驗要求根據研究的需要,藉助各種方法技術,減少或消除各種可能影響科學的無關因素的干擾,在簡化、純化的狀態下認識研究對象。
(3)因果性。實驗以發現、確認事物之間的因果聯系的有效工具和必要途徑。
三、規范研究與實證研究
實證研究方法排斥價值判斷,規范研究方法卻以價值判斷為基礎。
(1)規范研究法
以某種價值判斷為基礎,說明經濟現象及其運行應該是什麼的問題,即要說明所要研究的對象本身是好還是壞,對社會具有積極意義還是具有消極意義。
目的:提出一定的標准作為經濟理論的前提,並以該標准作為制定經濟政策的依據,以及研究如何使經濟現象的運行符合或實現這些標准。
(2)實證研究法
實證研究法是科學實踐研究的一種特殊形式。其依據現有的科學理論和實踐的需要,提出設計,利用科學儀器和設備,在自然條件下,通過有目的有步驟地操縱,根據觀察、記錄、測定與此相伴隨的現象的變化來確定條件與現象之間的因果關系的活動。
目的:說明各種自變數與某一個因變數的關系。
該方法步驟:
(1)確定所要研究的對象,分析研究對象的構成因素、相互關系以及影響因素,搜集並分類相關的事實資料。
(2)設定假設條件。在研究的過程中,研究對象的行為是有其特徵所決定,試圖把所有復雜因素都包括進去,顯然是不現實也不可能的。為此,必須對某一理論所使用的條件進行設定。當然,假設的條件有一些是不現實的,但沒有假設條件則無法進行科學研究。運用實證研究法研究問題,必須正確設定假設條件。
(3)提出理論假說。假說是對於現象進行客觀研究所得出的暫時性結論,也就是未經過證明的結論。假說對研究對象現象的經驗性概括和總結,但還不能說明它是否能成為具有普遍意義的理論。
(4)驗證。在不同條件和不同時間對假說進行檢驗,用事實檢驗其正確與否。檢驗包括應用假說對現象的運動發展進行預測。
四、定量分析與定性分析
(1)定量分析法
在科學研究中,通過定量分析法可以使人們對研究對象的認識進一步精確化,以便更加科學地揭示規律,把握本質,理清關系,預測事物的發展趨勢。
(2)定性分析法
定性分析法就是對研究對象進行「質」的方面的分析。具體地說是運用歸納和演繹、分析與綜合以及抽象與概括等方法,對獲得的各種材料進行思維加工,從而能去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及裡,達到認識事物本質、揭示內在規律。
五、文獻綜合法和個案研究法
(1)文獻綜合研究法
文獻研究法是根據一定的研究目的或課題,通過調查文獻來獲得資料,從而全面地、正確地了解掌握所要研究問題的一種方法。
作用:
1)能了解有關問題的歷史和現狀,幫助確定研究課題;
2)能形成關於研究對象的一般印象,有助於觀察和訪問;
3)能得到現實資料的比較資料;
4)有助於了解事物的全貌。
(2)個案研究法
認定研究對象中的某一特定對象,加以調查分析,弄清其特點及其形成過程的一種研究方法。
基本類型:
1)個人調查,即對組織中的某一個人進行調查研究;
2)團體調查,即對某個組織或團體進行調查研究;
3)問題調查,即對某個現象或問題進行調查研究。
六、跨學科研究法
運用多學科的理論、方法和成果從整體上對某一課題進行綜合研究的方法,也稱「交叉研究法」。科學發展運動的規律表明,科學在高度分化中又高度綜合,形成一個統一的整體。
早檢測論文查重系統我祝大家順利通過~~~
9. 大學畢業論文研究方法有哪些
大學畢業論文研究方法有哪些
大學畢業論文研究方法有哪些?又到了一年一度的畢業季,大學生畢業的時候是需要寫畢業論文的,不少人好奇畢業論文的研究方法有什麼。接下來就由我帶大家了解大學畢業論文研究方法有哪些的相關內容。
大學畢業論文研究方法有哪些1
調查法。調查法是畢業論文的重要研究方法,常見的是問卷調查法,這是通過發放和回收問卷,並對結果進行分析研究的方法。
觀察法。這是通過對被研究對象進行觀察、記錄而獲得研究資料的一種方法。
文獻研究法。文獻研究法主要通過查詢大量文獻,通過梳理,以了解研究領域的現狀。
個案研究法。指的是通過選擇一個特定對象來進行調查和研究的方法。
實驗法。實驗法是通過主支變革、控制研究對象來發現與確認事物間的因果聯系的一種科研方法。
跨學科研究法。這是一種聯系多種學科的綜合研究方法。
大學畢業論文研究方法有哪些2
畢業論文怎麼寫
1、題目:畢業論文題目應簡潔、明確、有概括性,字數不宜超過20個字。
2、摘要:論文摘要應闡述學位論文的.主要觀點,說明本論文的目的、研究方法、成果和結論。盡可能保留原論文的基本信息,突出論文的創造性成果和新見解。摘要以500字左右為宜,要有高度的概括力。
3、關鍵詞:關鍵詞是能反映論文主旨最關鍵的詞句,一般3-5個。關鍵詞之間需要用分號或逗號分開。
4、目錄:目錄既是論文的提綱,也是論文組成部分的小標題,應標注相應頁碼。
4、正文:專科畢業論文正文字數一般應在5000字以上,本科文學學士畢業論文通常要求8000字以上,碩士論文可能要求在3萬字以上。畢業論文正文:包括前言、本論、結論三個部分。
前言是論文的開頭部分,主要說明論文寫作的目的、現實意義、對所研究問題的認識,並提出論文的中心論點等。本論是畢業論文的主體,包括研究內容與方法、實驗材料、實驗結果與分析等。結論是畢業論文的收尾部分,是圍繞本論所作的結束語。其基本的要點就是總結全文,加深題意。
7、注釋:在論文寫作過程中,有些問題需要在正文之外加以闡述和說明。
8、致謝:簡述自己通過做畢業論文的體會,並應對指導教師和協助完成論文的有關人員表示謝意。
9、參考文獻:在畢業論文末尾要列出在論文中參考過的所有專著、論文及其他資料,所列參考文獻可以按文中參考或引證的先後順序排列,也可以按照音序排列。
10、對於一些不宜放在正文中,但有參考價值的內容,可編入附錄中。
10. 畢業論文都用什麼研究方法
畢業論文中,其中有一部分價值論文的研究方法,那麼寫畢業論文有哪些研究方法?
1.外部觀察法
對研究的事物進行直接性的觀察,按照被研究事物的屬性,性質,特點進行描述,獲得被觀察事物的第一手資料,在觀察的過程中,能夠不斷的擴大人們對研究事物的感性認知,啟發思維。
2.定性分析法
主要是對研究對象進行本質的分析,運用演繹、歸納的手法,抽象和概括的方式對研究對象進行深度的剖析,進入事物的里層,理解內部的規律和本質。
3.文獻研究法
通過文獻大量的查閱資料,全面深刻的了解外部對此研究的深入內容,與自我研究進行比對,有助於多角度的理解研究的事物和研究進展,對研究事物形成整體性的輪廓感知,以便後期的深入研究。
4.跨學科研究法
一部分的理論內容,往往會涉及到多個學科的知識,在科學的發展規律中,科學成為了一個高度分化又高度綜合的集合,其學科之間的聯系緊密,在方法,內容及其概念等方面有朝一致化發展的趨勢,藉助不同學科的理論知識,對研究事物進行交叉性的研究,能夠獲得詳細且具體的內容成果。
以上是寫畢業論文有哪些研究方法的回答,希望能給各位同學帶來幫助。