本科畢業論文評分表

『壹』 畢業論文評分標准

畢業論文評分標准

畢業論文成績採用五級記分制評定，由我校答辯委員會根據各系答辯小組的評分，最終確定評分等級。本文為大家介紹一篇畢業論文評分標准，接下來讓我們一起看看吧!

畢業論文評分標准 篇1

一、優(90分以上)：

1、在畢業論文工作期間，工作刻苦努力，態度認真，遵守各項紀律，表現出色。

2、能按時、全面、獨立地完成與畢業論文有關的各項任務，表現出較強的綜合分析問題和解決問題的能力。

3、論文立論正確，理論分析透徹，解決問題方案恰當，結論正確，並且有一定創見性，有較高的學術水平或較大的實用價值。

4、論文中使用的概念正確，語言表達准確，結構嚴謹，條理清楚，邏輯性強，欄目齊全，書寫工整。

5、論文寫作格式規范，符合有關規定。論文中的圖表、設計中的圖紙在書寫和製作上規范，能夠執行國家有關標准。

6、原始數據搜集得當，實驗或計算結論准確可靠，能夠正確使用計算機進行研究工作。

7、在論文答辯時，能夠簡明和正確地闡述主要內容，能夠准確深入地回答主要問題，有很好的語言表達能力。

二、良(80-89分)：

1、在畢業論文工作期間，工作努力，態度認真，遵守各項紀律，表現良好。

2、能按時、全面、獨立地完成與畢業論文有關的各項任務;具有一定的綜合分析問題和解決問題的能力。

3、論文立論正確，理論分析得當，解決問題方案實用，結論正確。

4、論文中使用的概念正確，語言表達准確，結構嚴謹，條理清楚，欄目齊全，書寫工整。

5、論文寫作格式規范，符合有關規定。論文中的圖表、設計中的圖紙在書寫和製作上規范，能夠執行國家有關標准。

6、原始數據搜集得當，實驗或計算結論准確，能夠正確使用計算機進行研究工作。

7、在論文(設計)答辯時，能夠簡明和正確的闡述主要內容，能夠准確地回答主要問題，有較好的語言表達能力。

三、中(70-79)：

1、在畢業論文工作期間，工作努力，態度比較認真，遵守各項紀律，表現一般。

2、能按時、全面、獨立地完成與畢業論文有關的各項任務;綜合分析問題和解決問題的能力一般。

3、論文立論正確，理論分析無原則性錯誤，解決問題方案比較實用，結論正確。

4、論文中使用的概念正確，語句通順，條理比較清楚，欄目齊全，書寫比較工整。

5、論文寫作格式規范，符合有關規定。論文中的圖表、設計中的圖紙在書寫和製作上規范，能夠執行國家有關標准。

6、原始數據搜集得當，實驗或計算結論基本准確，能夠正確使用計算機進行研究工作。

7、在論文答辯時，能夠闡述主要內容，能夠比較正確地回答主要問題。

四、及格(60-69)：

1、在畢業論文工作期間，基本遵守各項紀律，表現一般。

2、能夠在教師指導下，按時和全面地完成與畢業論文有關的各項任務。

3、論文立論正確，理論分析無原則性錯誤，解決問題的方案有一定的參考價值，結論基本正確。

4、論文中使用的概念基本正確，語句通順，條理比較清楚，欄目齊全，書寫比較工整。

5、論文寫作格式基本規范，基本符合有關規定。論文中的圖表、設計中的圖紙在書寫和製作上基本規范，基本能夠執行國家有關標准。

6、原始數據搜集得當，實驗或計算結論基本准確，能夠使用計算機進行研究工作。

7、在論文答辯時，能夠闡述出主要內容，經答辯教師啟發，能夠回答主要問題。

五、不及格(59分以下，同時具備以下三條或三條以上者)：

1、在畢業論文工作期間，態度不夠認真，有違反紀律的行為。

2、在教師指導下，仍不能按時和全面地完成與畢業論文有關的各項任務。

3、論文中，理論分析有原則性錯誤，或結論不正確。

4、論文寫作格式不規范，文中使用的概念有不正確之處，欄目不齊全，書寫不工整。

5、論文中的圖表、設計中的圖紙在書寫和製作上不規范，不能夠執行國家有關標准。

6、原始數據搜集不得當，計算結論不準確，不能正確使用計算機進行研究工作。

7、在論文答辯時，不能正確闡述主要內容，經答辯教師啟發，仍不能正確地回答各種問題。

畢業論文評分標准 篇2

畢業設計（論文）考核綜合成績按照優秀、良好、中等、及格、不及格五級評分，評分標准如下：

優秀： 該同學按畢業設計（論文）任務書圓滿完成規定的任務，工作量飽滿；能獨立查閱相關中英文文獻，具備有良好的閱讀外文資料的能力，並能從中獲取、加工各種信息及新知識；論文設計了周密、合理、可行的實驗方案；論據正確，計算準確，能運用所學知識去發現問題並解決實際問題。該同學工作作風嚴謹務實，論文格式標准，層次清晰，文理通順，圖表規范，結構嚴謹，邏輯性強；結論具有一定創新性，實驗成果有一定應用價值。從完成論文情況來看，該同學已具備了較強的實際動手能力和綜合運用知識的能力，達到了本科畢業設計（論文）要求，同意組織答辯。並建議成績為：優秀。（此為評閱評語）

答辯過程中該生能在規定時間內熟練、扼要地陳述論文的主要內容，條理清晰，回答問題時反映敏捷，思路清晰，表達准確。經答辯委員會全體投票一致同意通過答辯，並建議成績為：優秀。

良好： 該同學按畢業設計（論文）任務書獨立完成了全部工作量；能獨立查閱相關中英文文獻，具備有一定的閱讀外文資料的'能力，並能從中獲取各種信息及新知識；論文設計了合理、可行的實驗方案；論據正確，計算準確；論文概念清楚，文理通順，圖表規范，結構嚴謹，結論正確。從完成論文情況來看，該同學已具備了一定的分析問題及解決問題的能力，達到了本科畢業設計（論文）要求，同意組織答辯。並建議成績為：良好。（此為評閱評語）

該生能在規定時間內比較流利、清晰地闡述論文的主要內容，能恰當回答與論文有關的問題。經答辯委員會全體投票一致同意通過答辯，並建議成績為：良好。

中等： 該同學按畢業設計（論文）任務書獨立完成了全部工作量；查閱了相關中英文文獻，具備了基本的閱讀外文資料的能力；論文設計方案比較合理；論據正確，計算準確；論文概念清楚，文理較通順，圖表較規范，結論正確，無原則性錯誤。從完成論文情況來看，該同學具備初步了分析問題和解決問題的能力，達到了本科畢業設計（論文）要求，同意組織答辯。並建議成績為：中等。（此為評閱評語）

該生能在規定時間敘述論文的主要內容，回答問題基本正確，無原則錯誤。答辯小組經過充分討論，根據該生論文質量和答辯中的表現，同意評定論文成績為：中等。

及格： 該同學按畢業設計（論文）任務書完成了主要工作量；按要求查閱了相關中英文文獻，具備了基本的閱讀外文資料的能力；論文設計方案基本正確；論據尚正確，計算基本准確；論文概念基本清楚，文理較通順，圖表欠規范，結論基本正確，無原則性錯誤。論文達到了本科畢業設計（論文）要求，同意組織答辯。並建議成績為：及格。（此為評閱評語）

該生在規定時間內能陳述論文的主要內容，但條理不夠明確，對某些主要問題的回答不夠恰當，但經提示後能作補充說明。答辯小組經過充分討論，根據該生論文質量和答辯中的表現，同意評定論文成績為：及格。

不及格： 該同學未按畢業設計（論文）任務書完成主要工作量；論文設計原則與方案選擇缺乏足夠的依據，存在較大的錯誤；論文概念不清楚，論據有明顯錯誤，文理混亂，圖表不夠規范，結論存在原則性錯誤。論文未達到本科畢業設計（論文）要求，不同意組織答辯。並建議成績為：不及格。（此為評閱評語）

該生在規定時間內不能陳述論文的主要內容，條理不清，思維混亂，回答問題錯誤。經答辯小組經過充分討論，根據該生論文質量和答辯中的表現，決定評定論文成績為：不及格。

畢業論文評分標准 篇3

1、每個學生到各自指導老師所在的答辯小組參加答辯。每個學生的答辯時間一般控制在30分鍾以內。答辯包括學生報告、提問及回答問題。

2、答辯開始前由各組的組長宣布答辯程序;學生的答辯順序由教師確定，一名學生答辯時，請宣布下一名參加答辯學生的名字，使其做好准備，每位學生的答辯時間是二十分鍾;

3、每位學生有十分鍾的陳述時間，簡要報告以下內容：課題的研究目的及其意義;論文的基本內容、主要依據和主要研究方法;研究成果與結論，論文不足和改進的方向等。

4、答辯提問一般1-2個問題，時間一般為10—15分鍾，側重課題關鍵內容提問，內容可包括：論文內容所涉及的問題;有關本專業基本理論、基本知識和基本技能方面的問題;鑒別學生獨立工作、分析問題和解決問題的能力的問題;啟發學生進一步拓展視野的問題。

4、記錄員要填寫答辯記錄表;

5、答辯完，各組長要宣布通過和未通過答辯學生的名單;

6、答辯過程中，學生不得隨便出入教室。

評分標准

優秀(90—100)：

能簡明、清晰地簡述其論文的選題意向及論文中論述的要點，論文立論正確，語言較流暢，邏輯性強，答辯中能很好地回答委員們提出的問題，達到了學士學位水平。

良好(80-89)：

能較簡明地簡述其論文的選題意向及論文中論述的要點，論文立論正確，語言較流暢，邏輯性較強，答辯中能較好地回答委員們提出的問題，達到了學士學位水平。

中等(70-79)：

能較簡明地簡述其論文的選題意向及論文中論述的要點，論文語言較通順，有一定的邏輯性，立論基本正確，答辯中能回答委員們提出的大部分問題，達到了學士學位水平。

及格：(60-69)

能基本簡述其論文的選題意向及論文中論述的要點，論文立論基本正確，語言基本通順，有一定的邏輯性，答辯中能較好地回答委員們提出的大部分問題，語言表達基本清楚，有時猶豫，達到了學士學位水平。

不及格(60以下)：

基本上能闡述論文中論述的一些要點，論文立論基本正確，但語誤較多，缺乏邏輯性。在回答委員們提出的問題時頻繁出現猶豫和停頓現象，語言表達不清楚，未達到了學士學位水平。

畢業論文評分標准 篇4

根據《衢州職業技術學院畢業設計（論文）管理工作條例》的要求，學生畢業設計（論文）的成績評定採用五級記分制，即優秀（90-100分）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（60分以下），現對評分標准作如下規定：

1、優秀（90-100分）

按期圓滿完成任務書規定的任務，能熟練地綜合運用所學理論和專業知識，立論正確，計算、分析、實驗正確、嚴密，結論合理；獨立工作能力較強，科學作風嚴謹；設計（論文）有自己獨到見解，水平較高。說明書條理清楚，論述充分，文字通順，符合技術用語要求，符號統一，編號齊全，書寫工整。設計圖紙完備、清潔、正確。答辯時，思路清晰，論點正確；回答問題有理論根據，基本要領清楚，對主要問題回答正確、深入。

2、良好（80-89分）

按期完成任務書規定的任務，能較好地綜合運用所學理論和專業知識，立論正確，計算、分析、實驗正確、嚴密，結論合理；有一定的獨立工作能力，科學作風良好；設計（論文）有一定的水平。說明書條理清楚，論述充分，文字通順，符合技術用語要求，書寫工整。設計圖紙完備、清潔、正確。答辯時，思路清晰，論點基本正確；能正確回答主要問題。

3、中等（70-79分）

按期完成任務書規定的任務，在運用所學理論和專業知識上基本正確，但在非主要內容上有欠缺和不足；立論正確，計算、分析、實驗基本正確；有一定的獨立工作能力；設計（論文）水平一般。說明書文理通順，但論述有個別錯誤或表達不清楚，書寫不夠工整。設計圖紙完備，基本正確，但質量一般或有小的缺陷。答辯時，對主要問題的回答基本正確，但分析不夠深入。

4、及格（60-69分）

在指導教師的幫助下，能按期完成任務，獨立工作能力較差且有一些小的疏漏；在運用所學理論和專業知識上沒有大的原則性錯誤；論點、論據基本成立，計算、分析、實驗基本正確；設計（論文）達到基本要求。說明書文理通順，但論述不夠恰當和清晰；文字、符號方面問題較少；設計圖紙質量不高，工作不夠認真，有個別明顯錯誤。答辯時，主要問題能答出，或經啟發後才能答出，回答問題較膚淺。

5、不及格（60分以下）

未能按期完成任務書規定的任務；或基本概念和基本技能未掌握，在運用所學理論和專業知識中出現不應有的原則性錯誤；在整個方案論證、分析、實驗等工作中獨立工作能力差；設計（論文）未達到最基本要求。說明書文理不通，書寫潦草，質量很差；設計圖紙不全，或有原則性錯誤。答辯時，闡述不清設計（論文）的主要內容，基本概念模糊，對主要問題回答有錯誤或不能回答。

;

『貳』 畢業論文的評分標准

畢業論文的評分標准

畢業論文 成績採用五級記分制評定，由我校答辯委員會根據各系答辯小組的評分，最終確定評分等級。優秀的比例一般控制在15%以內,優良比例不超過65%。參照《河北大學本科生畢業論文(設計)評分標准》，我校具體要求如下：

一、優(90分以上)：

1、在畢業論文工作期間，工作刻苦努力，態度認真，遵守各項紀律，表現出色。

2、能按時、全面、獨立地完成與畢業論文有關的各項任務，表現出較強的綜合分析問題和解決問題的能力。

3、論文立論正確，理論分析透徹，解決問題方案恰當，結論正確，並且有一定創見性，有較高的學術水平或較大的實用價值。

4、論文中使用的概念正確，語言表達准確，結構嚴謹，條理清楚，邏輯性強，欄目齊全，書寫工整。

5、論文寫作格式規范，符合有關規定。論文中的圖表、設計中的圖紙在書寫和製作上規范，能夠執行國家有關標准。

6、原始數據搜集得當，實驗或計算結論准確可靠，能夠正確使用計算機進行研究工作。

7、在論文答辯時，能夠簡明和正確地闡述主要內容，能夠准確深入地回答主要問題，有很好的語言表達能力。

二、良(80-89分)：

1、在畢業論文工作期間，工作努力，態度認真，遵守各項紀律，表現良好。

2、能按時、全面、獨立地完成與畢業論文有關的各項任務;具有一定的綜合分析問題和解決問題的能力。

3、論文立論正確，理論分析得當，解決問題方案實用，結論正確。

4、論文中使用的概念正確，語言表達准確，結構嚴謹，條理清楚，欄目齊全，書寫工整。

5、論文寫作格式規范，符合有關規定。論文中的圖表、設計中的圖紙在書寫和製作上規范，能夠執行國家有關標准。

6、原始數據搜集得當，實驗或計算結論准確，能夠正確使用計算機進行研究工作。

7、在論文(設計)答辯時，能夠簡明和正確的闡述主要內容，能夠准確地回答主要問題，有較好的'語言表達能力。

三、中(70-79)：

1、在畢業論文工作期間，工作努力，態度比較認真，遵守各項紀律，表現一般。

2、能按時、全面、獨立地完成與畢業論文有關的各項任務;綜合分析問題和解決問題的能力一般。

3、論文立論正確，理論分析無原則性錯誤，解決問題方案比較實用，結論正確。

4、論文中使用的概念正確，語句通順，條理比較清楚，欄目齊全，書寫比較工整。

5、論文寫作格式規范，符合有關規定。論文中的圖表、設計中的圖紙在書寫和製作上規范，能夠執行國家有關標准。

6、原始數據搜集得當，實驗或計算結論基本准確，能夠正確使用計算機進行研究工作。

7、在論文答辯時，能夠闡述主要內容，能夠比較正確地回答主要問題。

四、及格(60-69)：

1、在畢業論文工作期間，基本遵守各項紀律，表現一般。

2、能夠在教師指導下，按時和全面地完成與畢業論文有關的各項任務。

3、論文立論正確，理論分析無原則性錯誤，解決問題的方案有一定的參考價值，結論基本正確。

4、論文中使用的概念基本正確，語句通順，條理比較清楚，欄目齊全，書寫比較工整。

5、論文寫作格式基本規范，基本符合有關規定。論文中的圖表、設計中的圖紙在書寫和製作上基本規范，基本能夠執行國家有關標准。

6、原始數據搜集得當，實驗或計算結論基本准確，能夠使用計算機進行研究工作。

7、在論文答辯時，能夠闡述出主要內容，經答辯教師啟發，能夠回答主要問題。

五、不及格(59分以下，同時具備以下三條或三條以上者)：

1、在畢業論文工作期間，態度不夠認真，有違反紀律的行為。

2、在教師指導下，仍不能按時和全面地完成與畢業論文有關的各項任務。

『叄』 本科畢業論文評定標准

本科畢業生論文評定標准 1．優秀

（1）論文選題好，內容充實，能綜合運用所學的專業知識，以正確觀點提出問題，能進行精闢透徹的分析，並能緊密地結合我國經濟形勢及企業的實際情況，有一定的應用價值和獨特的見解和鮮明的創新；

（2）材料典型真實，既有定量分析，又有定性分析；

（3）論文結構嚴謹，文理通順，層次清晰，語言精練，文筆流暢，書寫工整，圖表正確、清晰、規范；

（4）答辯中回答問題正確、全面，比較深刻，並有所發揮，口語清晰、流利。

2．良好

（1）論文選題較好，能運用所學的專業理論知識聯系實際，並能提出問題，分析問題。對所論述的問題有較強的代表性，有一定的個人見解和實用性，並有一定的理論深度；

（2）材料真實具體，有較強的代表性。對材料的分析較充分，比較有說服力，但不夠透徹；

（3）論文結構嚴謹，層次清晰，行文規范，條理清楚，文字通順，書寫工整，圖表正確、清楚，數字准確；

（4）在答辯中回答問題基本正確、中肯，口語比較清晰。

3．中等

（1）論文選題較好，內容較充實，具有一定的分析能力；

（2）獨立完成，論點正確，但論據不充足或說理不透徹，對問題的'本質論述不夠深刻；

（3）材料較具體，文章結構合理，層次比較清晰，有邏輯性，表達能力也較好，圖表基本正確，運算基本准確；

（4）在答辯中回答問題基本清楚，無原則性錯誤。

4．及格

（1）論文選題一般，基本上做到用專業知識去分析解決問題，觀點基本正確，基本獨立完成，但內容不充實，缺乏自己見解；

（2）材料較具體，初步掌握了調查研究的方法，能對原始資料進行初步加工；

（3）文章有條理，但結構有缺陷；論據能基本說明問題，能對材料作出一般分析，但較單薄，對材料的挖掘缺乏應有的深度，論據不夠充分，不夠全面；

（4）文字表達基本清楚，文字基本通順，圖表基本正確，無重大數據錯誤；

（5）在答辯中回答問題尚清楚，經提示後能修正錯誤。

5．不及格

凡論文，存在以下問題之一者，一律以不及格論：

（1）文章的觀點有嚴重錯誤；

（2）有論點而無論據，或死搬硬套教材和參考書上的觀點，未能消化吸收；

（3）離題或大段抄襲別人的文章，並弄虛作假；

（4）缺乏實際調查資料，內容空洞，邏輯混亂，表達不清，語句不通。

（5）在答辯中回答問題有原則性錯誤，經提示不能及時糾正。

『肆』 論文答辯資格審查意見

問題一：畢業論文答辯資格審查表指導老師評語如何填寫 生很好的掌握了試驗內容及試驗方法，在指導老師的指導下，基本上獨立完成福整個畢業試驗研究的過程，能夠熟練地查閱與研究內容相關的文獻資料。試驗過程中勇於面對復雜的試驗流程，最終很好的完成了整個試驗。書寫論文時，論文選題有現實意義，試驗方案可行，數據處理可信，分析條理清晰，其結論有一定的參考價值。畢業論文寫作格式規范，單位統一，書寫標准，篇幅適中。表明該生具備本專業的基本理論知識和試驗研究技能，具有參加畢業答辯的資格。

問題二：論文答辯資格審查表學生自查怎麼寫 大概意思就說，該論文為本人獨立完成，無抄襲行為，引用的參考文獻中的文字量未超出論文要求，從論文要求來說，該論文格式、內容、重復率等符合一般要求，等等 自己在圓潤圓潤
記得給滿意哦^.^

問題三：本科畢業論文答辯申請及成績評定表指導教師評語怎麼寫 評價畢業設計，要堅持質量標准，研究評語的寫法，做到評價公正，評語規范。畢業設計的評語有三種：一是指導教師意見，二是評閱人意見，三是答辯委員會意見。
eg：
論文選題符合專業培養目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學術研究(參考)價值(較大的實踐指導意義)。
該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關於考試系統的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統知識，全面分析考試系統問題，綜合運用知識能力強。
文章篇幅完全符合學院規定，內容完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，有一定的個人見解。
文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。語言表達流暢，格式完全符合規范要求;參考了豐富的文獻資料，其時效性較強;沒有抄襲現象。

問題四：參加在職碩士論文答辯資格審查條件有哪些 參加在職碩士論文答辯資格：1、已獲學士學位，並在獲得學士學位後工作三年（含3年）以上。2、參加課程學習，並取得結業證書；3、通過全國統一的綜合水平考試；4、課程成績在有效期內。滿足條件者，才能進入到答辯流程：eego/content-58-20671-1
答辯時，各學位評定分委員會聘請三位與論文選題相關的具有高級專業技術職務或研究生導師資格的專家評審論文，其中至少一人為校外且非申請人所在單位的專家，評閱意見須密封傳遞。答辯委員會由五位具有副教授及以上專業技術職務或研究生指導教師資格的專家組成，申請人的導師不參加答辯委員會。
碩士學位論文答辯未通過者，經論文答辯委員會同意，可在一年內修改論文，申請重新答辯。重新答辯需按規定另交論文指導費及答辯費。

問題五：論文的評審表的意見的選題來源怎麼寫 (文理科專業適用)
表一：南昌大學2009屆本科生畢業論文答辯資格審查表
表二：南昌大學2009屆本科生畢業論文評閱人評審表
表三：南昌大學2009屆本科生畢業論文答辯記錄表
表四：南昌大學2009屆本科生畢業論文答辯評分表
題目：
題目來源：□省部級以上 □市廳級 □橫向 □自選
題目性質：□理論研究 □應用與理論研究 □實際應用研究
學 院： 系：
專業班級：
學生姓名： 學號：
指導教師： 職稱：
二0 0九年制
表一：南昌大學2009屆本科生畢業論文答辯資格審查表
指導教師檢查
學生畢業論文
內容 任務書 □ 有 □ 無 開題報告 □ 有 □ 無
正文 □ 完成 □ 未完成 字數
中、英文摘要 □ 有 □ 無
外文資料翻譯 □ 有 □ 無 字數
軟硬體驗收 □完成 □未完成
畢業論文期間考勤情況 有無曠課 累計曠課
時間 天
指導教師評語（說明是否可進行答辯，並根據學生畢業論文質量按優秀、良好、中等、及格、不及格評定成績及給出評定成績的依據）：
指導教師簽名： 職稱： 所在院（系）：
成績 年 月 日
表二：南昌大學2009屆本科生畢業論文評閱人評審表
評閱人姓名 職稱及學歷 所在院（系）
評 價 項 目 好 較好 一般 差
選題
質量 01 選題符合專業培養目標，體現綜合訓練基本要求
02 題目難易度
03 題目工作量
04 理論意義或實際價值
能力
水平 05 查閱文獻資料能力
06 綜合運用知識能力
07 研究方案的設計能力
08 研究方法和手段的運用能力
09 外文應用能力
成果
質量 10 文題相符
11 寫作水平
12 寫作規范
13 篇幅
14 成果的理論或實際價值
畢業論文原創性 □ 是 □ 部分引用 □ 部分抄襲 □ 抄襲
評閱人評定成績（分為優秀、良好、中等、及格、不及格五等）
評
閱
人
評
語
評閱人簽名： 年 月 日
註：評閱人原則上應由指導教師以外的具有副教授及以上職稱的教師擔任，特殊情況下經院（系）畢業論文領導小組同意可由具有講師職稱的教師擔任。
表三：南昌大學2009屆本科生畢業論文答辯記錄表
一、答辯專家信息
答辯委員會
（或答辯小組）成員 序號 姓名 職稱 單位（A：校內；B：校外）
二、答辯記錄
答辯地點 答辯日期
記錄內容：1、闡述畢業論文要點 2、提問與回答內容
記錄人：
註：如記錄內容多請加附頁。
表四：南昌大學2009屆本科生畢業論文答辯評分表
指導教師評定成績：
指導教師簽名：
年 月 日
評閱人評定成績：
評閱人簽名：
年 月 日
答辯委員會意見：
委員簽名： 、 、 、
成績 ......>>

問題六：畢業設計論文答辯資格審查表內容綜述怎麼寫 可以，專業、原創、質量。

問題七：英語專業畢業論文答辯資格審查表 內容綜述怎麼寫 你好
關鍵要看你的畢業論文是本科、碩士還是博士畢業論文而且各個學校在畢業論文的格式要求上不盡相同所以你最好到學校網站上去查找相關格式要求，或者到所就讀院系去進行咨詢，那是最准確的

問題八：西南大學碩士學位論文答辯資格審查表怎麼填 我願意幫你，絕對專業

問題九：碩士學位論文答辯資格審查表示放在檔案里嗎？？ 發格式來，我給你發

問題十：化學畢業論文答辯申請暨資格審查表怎麼寫 可以做，根據詳細的要求?來製作

『伍』 論文評分標准

論文評分標准如下：

當代，論文常用來指進行各個學術領域的研究和描述學術研究成果的文章，簡稱之為論文。它既是探討問題進行學術研究的一種手段，又是描述學術研究成果進行學術交流的一種工具。它包括學年論文、畢業論文、學位論文、科技論文、成果論文等。

『陸』 畢業論文多少分算是及格

根據上海電力大學的畢業設計（論文）評分標准，60分為合格線。

畢業設計（論文）的綜合成績採用五級記分（優、良、中、及格、不及格），採用「結構分」進行成績的綜合評定。結構分由指導教師的評分、評閱人的評分和答辯小組的評分構成，結構分成績採用百分制記分，三部分的比例為4∶3∶3。

畢業設計（論文）的綜合成績與結構分的加權平均分的對應關系為：優100-90，良89-78，中77-68，及格67-60。評優比例不得超過15%。

評分標准：

（1）優（100-90）

按期圓滿完成任務書規定的任務；能熟練運用所學理論和專業知識；立論正確，計算、分析和實驗正確、嚴密，結論合理；獨立工作能力較強，科學作風嚴謹；畢業設計（論文）有自己的獨到見解，水平較高。

論文條理清楚，論述充分，文字通順並符合技術用語要求，符號統一，編號齊全，圖紙完備、整潔和正確。答辯時思路清晰，論點正確，回答問題有理論根據，基本概念清楚，對主要問題回答正確、深入。

（2）良（89-78）

按期圓滿完成任務書規定的任務；能較好地運用所學理論和專業知識；立論正確，計算、分析和實驗正確，結論合理；有一定的獨立工作能力，科學作風良好；畢業設計（論文）有一定的水平。

論文條理清楚，論述正確，文字通順並符合技術用語要求，設計圖紙完備、整潔、正確。答辯時思路清晰，論點基本正確，能正確回答主要問題。

（3）中（77-68）

按期圓滿完成任務書規定的任務；在運用所學理論和專業知識上基本正確；有一定的獨立工作能力；畢業設計（論文）水平一般。

論文文理通順，但論述有個別錯誤（或表達不清楚），設計圖紙完備、基本正確，但質量一般或有小的缺陷。答辯時對主要問題的回答基本正確，但分析不夠深入。

（4）及格（67-60）

在指導教師的指導和幫助下，能按期完成任務；獨立工作能力較差；且有一些小的疏忽、遺漏；在運用所學理論和專業知識中，無大的原則性的錯誤；論點、論據基本成立；計算、分析、實驗基本正確；畢業設計（論文）達到了基本要求。

論文文理通順，但敘述不夠恰當和清晰，文字、符號有些出入；圖紙質量不高，工作不夠認真，有個別明顯錯誤。答辯時對主要問題能回答，經啟發後才能答出，回答問題較膚淺。

（5）不及格（59-0）

未按期完成任務書規定的任務，或基本概念和基本技能未掌握；在運用所學理論和專業知識中出現不應有的原則性錯誤；在方案論證、分析、實驗等工作中，獨立工作能力差；畢業設計（論文）未達到最低要求。

論文文理不通，質量差；圖紙不齊全或有原則性錯誤。答辯時闡述不清畢業設計（論文）的主要內容，基本概念模糊，對主要問題回答有誤或回答不出。

畢業設計期間態度不認真，接到黃牌警告（「能源與環境工程學院畢業設計學生情況異常表」）後未有悔改，無故缺席超過有關規定（「上海電力學院本科生畢業設計（論文）工作條例」）。

以上內容參考 上海電力大學-畢業設計（論文）評分標准

『柒』 畢業論文答辯評分參考標准

畢業論文答辯評分參考標准

畢業論文答辯評分參考標准

評審項目 評 分 內 容 分數分配 得 分
（一）
論文質量
論文選題適當，觀點正確，有一定的`獨立見解和實用價值。 10分
論證合理，論述嚴密，結構嚴謹、邏輯關系清晰，有足夠的理論和事實支撐 25分
語言表達准確、順暢、得體 10分
論文格式規范，達到規定字數
5分
（二）
答辯表現
在規定的時間內簡明扼要、重點突出地闡述論文的主要內容 20分
正確流利地回答答辯中提出的各種問題 30分
總 計 100分

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『捌』 論文評審表怎麼寫

我的論文是在導師的來指導下，從選源題開始，經過了收集資料、編制論文提綱、完成
開題報告等論文撰寫過程，現在論文初稿已基本完成，取得了階段性的成果。
我的論文主要研究禮貌原則視角下委婉語的差異，通過運用對比，分析，舉例例證等寫作手法進行研究，總結委婉語在中英生活中的運用差異，怎樣更好運用委婉語，進而達到使跨文化交際更順暢的目的。
在資料收集階段，由於相關的資料文獻較多，針對什麼什麼，需要在什麼什麼基礎上中大量搜集較為新穎的例證，並進行較深入的思考，我耗費了大量的精力和時間來閱讀、觀看電影、思考、分析和整理。接下來，按照預期的工作進度，下一步，首先要針對論文的文字、格式和內容進行基本的修改，使之精簡和升華；其次我需要多翻閱一些參考文獻、更有針對性的在什麼什麼中尋找例證來支持論點，之後需要在老師的指導之下，再對我論文進行梳理，看能否再找出一些創新點來使論文更加出彩。