口腔醫學專業本科教材

⑴ 口腔醫學專業本科所用的專業教材有哪些

醫院里有的,你可以去問下嘛..

⑵ 口腔專業本科所用教材有哪些

我五年的！口腔專業用書有：口腔解剖生理學，口腔組織病理學，牙體牙髓病學，牙周病學，正畸學，口腔修復學，口腔外科學，口腔粘膜病學，口腔頜面影像學，兒童口腔醫學，口腔材料學，口腔頜面醫學影像診斷學。應該差不多的！

⑶ 自學口腔醫學要買些什麼書

實習需要的話基本都是口腔專業本身的知識了，你說的基本說都是基礎醫學，就是幫助我們學慣用的，實習之中運用的比較少。可以看看口腔解剖生理學（基礎）、口腔材料學、口腔粘膜病學、口腔內科學、外科學，正畸學，口腔預防醫學，口腔修復學等，口腔方面的書籍還是很多的，最基本的是三大類，口內、口外、修復，你可以問問你的同學或者去書店看看，基本都有，希望可以幫到你，也祝你實習順利

⑷ 我想買一套口腔醫學專業的現用的本科教材，最好便宜點， 要現用的五年制的本科教材 ，知道的人請知道下！

我們都是在學校書店定的挺貴。貌似你可以去淘寶搜索下有便宜點的。我們五年制現在用的口腔醫學類專業教材有
口腔解剖生理學 第6版
口腔組織病理學 第6版
口腔頜面部影像診斷學 第5版
口腔材料學 第4版
口腔頜面外科學 第6版
口腔修復學 第6版
牙體牙髓病學 第3版 牙周病學 第3版 粘膜病學 第3版口腔正畸學 第5版 兒童口腔醫學 第3版口腔預防醫學 第5版等 還有口腔生物學和口腔臨床葯物學不過還沒給課本，好像不學這兩門了。還有我們現在的專業選修課是固定義齒修復工藝技術。

⑸ 口腔各學科比較專業的書籍是哪一版

目前口腔醫學本科及以上用的教材較權威的均是"十二五「規劃教材。版本不一（但均是最新版本），例如：
1.口腔解剖生理學（第七版）
2.口腔組織病理學（第七版
3。口腔頜面為科學（第七版）
4，口腔修復學（第七版）
5，牙體牙髓病學（第四版）
6，牙周病學（第四版）
7，口腔粘膜病學（第四版）
8，口腔頜面醫學影像診斷學（第六版）
9，口腔正畸學（第六版）
10，口腔預防醫學（第六版）
11，口腔材料學（第五版）
12，兒童口腔醫學（第四版）
13，口腔生物學（第四版）
14，口腔臨床葯物學（第四版）
15，牙合 學（第三版）

⑹ 我想問一下你，大學本科的口腔內科學是用的什麼教材，人民衛生出版社的，最新是第幾版想買來學習下。

現在的統編教材是第六輪 《牙體牙髓病學》是第三版 《口腔正畸學》是第五版 《口腔修復學》，《口腔組織病理學》，《口腔解剖生理學》《口腔頜面外科學》，是第六版 從你對書名的一些叫法覺得你說的似乎是中專的書籍 這方面我不太清楚 我提到的都是人民衛生出版社出版的全國高等學校教材 希望對你會有幫助

⑺ 本科口腔專業四年或五年需要的所有教材

你好，我是10級五年制口腔醫學本科生，下面是我們用的教材
1.口腔解剖生理學（第7版）人民衛生出版社
2.口腔組織病理學（第7版）人民衛生出版社
3.口腔頜面影像診斷學（第6版）人民衛生出版社
4.口腔生物學（第4版）人民衛生出版社
5.口腔臨床葯物學（第4版）人民衛生出版社
6.口腔材料學（第5版）人民衛生出版社
7.口腔頜面外科學（第7版）人民衛生出版社
8.口腔修復學（第7版）人民衛生出版社
9.牙體牙髓病學（第4版）人民衛生出版社
10.牙周病學（第4版）人民衛生出版社
11.口腔黏膜病學（第4版）人民衛生出版社
12.口腔正畸學（第6版）人民衛生出版社
13.兒童口腔醫學（第4版）人民衛生出版社
14.口腔預防醫學（第6版）人民衛生出版社
15.牙合(he)學（第3版）人民衛生出版社
基礎課程，最重要：1和2
和臨床緊密相關課程：7；8；9；10；11；12；13；3
次重要：4；6；14
未學習課程：5；15
學習口腔要理論結合實踐，自學恐怕難度太大，就拿一開始的基礎課口腔解剖生理學來講，如果你不上局解實驗課，仔細觀察一下人體結構，光靠啃書本，很難有直觀印象，更別提記住那些東西。
建議你還是到學校系統學習。
祝你成功！

⑻ 急：在線等：濰坊醫學院口腔臨床專業本科生階段專業課程使用的教材是哪幾本主編、版本、出版社

你好：
雖然不是濰坊醫學院的，不過本科書都一樣希望對你有所幫助。
《口腔解剖生理學》皮昕主編，人民衛生出版社，2007年，第6版。
《口腔組織病理學》於世鳳主編，人民教育出版社，2007年， 第6版。
《兒童口腔醫學》石四箴主編，人民衛生出版社，2007年， 第3版。
《牙體牙髓病學》樊明文主編，人民衛生出版社，2007年， 第3版。
《口腔黏膜病學》陳謙明主編，人民衛生出版社，2007年， 第3版。
《牙周病學》孟煥新主編，人民衛生出版社，2007年， 第3版。
《口腔正畸學》傅民魁主編，人民衛生出版社，2007年， 第5版。
《口腔頜面外科學》邱蔚六主編，人民衛生出版社，2007年， 第6版。
《口腔修復學》趙銥民主編，人民教育出版社，2007年， 第6版。
《口腔預防醫學》卞金有主編，人民衛生出版社，2007年， 第4版。

⑼ 口腔醫學人衛版和紫皮書哪本習題集更適合學生

口腔醫學人衛版更適合。
這本教材對於本科生來說，是一本啟蒙書，是引學生進入口腔醫學殿堂的入門書。能使口腔醫學院的學生從一年級就開始接觸口腔醫學的一些基本概念，了解所選擇專業的概況。

⑽ 口腔課程體系設置包括哪些內容

口腔科學課程體系和教學內容、教學方法的優化

口腔科學是整個醫學的一部分,是五年制臨床醫學專業本科的一門專業必修課。主要研究牙體、牙周、口腔黏膜及頜面軟、硬組織的疾病,以及這些組織的病變與全身疾病的關系,並對其進行預防和治療的一門臨床學科。口腔科學與臨床各學科知識有著緊密的聯系,全身系統性疾病常常累及口腔,在口腔中均有表現,具有一定的實踐意義;另一方面口腔系統獨特的檢查、處理和研究方法,各種先進技術的廣泛應用,使其具有一定的特殊性。雖然是一門必修課程,但在臨床醫學專業執業醫師考試中並沒有口腔科學的內容。因而,各醫學院校對臨床醫學專業教學計劃的修訂,紛紛壓縮了口腔科學教學學時數。我校地處老少邊山窮地區,培養的臨床醫學生60%面向基層,需要有全科醫學知識及綜合分析問題的能力,口腔科學的地位也顯得尤為重要。口腔科學教學的目的主要是通過課程的教學,使學生全面了解口腔內科學及口腔頜面外科學的常見病、多發病的病因、臨床表現、診斷及初步處理方法,掌握牙體牙髓病的急性炎症期的處理方法,便於在急診工作中能處理常見的牙體病,或者能及時把病人轉送到專科會診處理,以免延誤治療時機。因此,為了使學生在有限的學時內掌握相應的口腔知識,提高教學質量,達到理想的教學效果,為學生提供從事疾病預防、臨床實踐和社區衛生保健等不同醫療領域所必須的口腔基礎知識、基礎理論和基本技能是急待解決的關鍵問題,我們對現有臨床醫學專業本科口腔醫學課程體系和教學內容、教學方法等方面進行了以下初步的改革和探索。
1、整合口腔科學課程教學內容體系
結合專業要求、認真梳理現用教材內容,重新編寫教材。
臨床醫學專業本科教材多選用的是衛生部「十一五」規劃教材的第七版《口腔科學》,該教材是組織口腔醫學院校的教授尤其是頜面外科、口腔內科教授編寫的,編寫的內容、格式與口腔醫學專業的教材相似,只是在教學內容上作些刪減、調整。雖然在口腔科學基礎理論、基本知識、基本技能的內容上還是較為豐富,系統性較強,但對口腔科學在整個臨床教學體系中的教學目標和地位並不熟悉,與臨床醫學專業醫學生口腔科學的教學實際不相符合。而且口腔科學教學學時數壓縮至20學時,教材內容面廣量多,共有15個章節內容,在現有的學時中很難進行課堂教學。因此,必須對口腔科學的教學內容進行重新編排,優化教學內容。新的教學內容整合方案反映了學生對知識的認識過程,明確提出了教學內容的組織線索和知識框架。此外,新的教學內容整合方案還對整本教材知識點進行了重新整合,將頜面部的局部解剖內容解剖溶入到相關的疾病中,根據教學大綱和臨床實際刪除部份重復內容及專科性太強的內容,從而建立了新的「口腔科學」教學內容體系