產品設計本科畢業論文

A. 大學生畢業論文總結六篇

當工作進行到一定階段或告一段落時，需要我們來對前段時期所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出 經驗 教訓，以便於更好的做好下一步工作。下面是我給大家精心挑選的大學生 畢業 論文 總結 六篇，希望能幫助到大家!

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畢業論文總結篇一

隨著畢業日子的到來，畢業設計也接近了尾聲。經過幾周的奮戰我的畢業設計終於完成了。在沒有做畢業設計以前覺得畢業設計只是對這幾年來所學知識的單純總結，但是通過這次做畢業設計發現自己的看法有點太片面。畢業設計不僅是對前面所學知識的一種檢驗，而且也是對自己能力的一種提高。通過這次畢業設計使我明白了自己原來知識還比較欠缺。自己要學習的東西還太多，以前老是覺得自己什麼東西都會，什麼東西都懂，有點眼高手低。通過這次畢業設計，我才明白學習是一個長期積累的過程，在以後的工作、生活中都應該不斷的學習，努力提高自己知識和綜合素質。

在這次畢業設計中也使我們的同學關系更進一步了，同學之間互相幫助，有什麼不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學。

我的心得也就這么多了，總之，不管學會的還是學不會的的確覺得困難比較多，真是萬事開頭難，不知道如何入手。最後終於做完了有種如釋重負的感覺。此外，還得出一個結論：知識必須通過應用才能實現其價值!有些東西以為學會了，但真正到用的時候才發現是兩回事，所以我認為只有到真正會用的時候才是真的學會了。

在此要感謝我的指導老師___對我悉心的指導，感謝老師給我的幫助。在設計過程中，我通過查閱大量有關資料，與同學交流經驗和自學，並向老師請教等方式，使自己學到了不少知識，也經歷了不少艱辛，但收獲同樣巨大。在整個設計中我懂得了許多東西，也培養了我獨立工作的能力，樹立了對自己工作能力的信心，相信會對今後的學習工作生活有非常重要的影響。而且大大提高了動手的能力，使我充分體會到了在創造過程中探索的艱難和成功時的喜悅。雖然這個設計做的也不太好，但是在設計過程中所學到的東西是這次畢業設計的收獲和財富，使我終身受益。

畢業論文總結篇二

畢業設計是我們作為學生在學習階段的最後一個環節，是對所學基礎知識和專業知識的一種綜合應用，是一種綜合的再學習、再提高的過程，這一過程對學生的學習能力和獨立思考及工作能力也是一個培養，同時畢業設計也是一個重要的環節，是我們步入社會參與實際工作的一次極好的演示，也是對我們自學能力和解決問題能力的一次考驗，是學校生活與社會生活間的過渡。

在完成畢業設計的這段時間里，我收獲頗多，掌握了很多會計職業道德的知識，對我所學過的知識有所鞏固和提高，讓我對當今會計職業道德的現狀有所了解。我明白了：

當今會計人員職業道德現狀是不容忽視的，會計職業道德建設關乎會計工作的誠信與准確，關乎國家的利益、企業與個人的發展。所以加強會計人員的道德建設也是迫在眉睫。會計職業道德的樹立並不單單是會計人員，而是需要社會、企業領導、負責人等等多方面的來共同配合，並且不斷的追求崇高的會計職業道德觀念。如果領導能夠把好財務收支關口，公正明確地反映方方面面的利益關系，不濫用職權。並且會計人員能樹立強烈的法律意識，提高自身素質，不存私心，不怕打擊報復，能自覺、大膽地同各種違規違紀行為作堅決斗爭，用法律保護自己的利益。那麼會計人員職業道德將會漸漸走出兩難的境地，會計人員的誠信度也會漸漸的提高。這樣會達到高的會計職業道德境界，造就出高尚的會計職業道德品質。只有努力加強會計職業道德建設，加強會計人員 愛崗敬業 、熟悉法規、依法辦事、搞好服務和保密守信內容建設，才能在金融海嘯到來前建立一個規范的會計工作秩序，營造良好的會計從業氛圍。只有這樣，才能通過准確可靠的會計經濟數據，為國家、企業與個人抵禦金融海嘯風暴打好堅實的基礎。

我想：我作為一個會計專業的學生，我要從現在開始養成良好的職業道德素質，秉承正確的理念服務社會，服務人民。對社會負責，對自己負責。熱愛會計事業，把個人的理想同會計職業發展結合起來，培養吃苦耐勞，腳踏實地、精益求精的精神。精通專業知識與技能勝任會計工作，爭做一個合格的職業人。在畢業設計的整個過程中，我學到了新知識，增長了見識。腳踏實地，認真嚴謹，實事求是的 學習態度 ，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中另一大收益。我想這是對我實際能力的一次提升，也會對

我未來的學習和工作有很大的幫助。在今後的日子裡，我仍然要不斷地充實自己，爭取在會計領域有所作為。

在這次畢業設計中也使我們的同學關系更進一步了，同學之間互相幫助，有什麼不懂的大家在一起商量，聽聽不同的看法對我們更好的理解知識，所以在這里非常感謝幫助我的同學。

接下來，我還要完成畢業論文PPT 演講稿 ，在此更要感謝我的老師們，是你們的細心指導和關懷，使我能夠順利的完成畢業設計。在我的學業和畢業設計的調查研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴謹治學態度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。從尊敬的老師身上，我不僅學到了專業知識，也學到了做人的道理。在此我要向我的老師致以最衷心的感謝和深深的敬意。

畢業論文總結篇三

轉眼間畢業設計已接近尾聲，在這兩個多月里，無論是在專業知識，還是在專業技能方面自己都得到了很好的鍛煉，並有相應的提高，作為大學四年學習的總結，使我認識到學習過程中的許多缺陷與不足，並對所學的專業知識進行了重新溫習與整理，使許多獨立的專業課程在實踐中得到了融會貫通。這將對我今後的學習和工作起到了很大的幫助作用，讓我認識到了必須踏踏實實的學習，決不能眼高手低，要注重理論與實踐的結合。

整個設計按照畢業指導書的有關內容，在參閱了大量資料後，做的緊張而有條理。在經歷了許多挫折，走了許多彎路，最終獨立完成設計。雖然設計中仍有許多缺陷和不穩定因素，但我們力爭在現有水平和經驗的基礎上做得更好。在整個設計過程是在指導老師的悉心指導下完成的，老師嚴謹的治學態度和淵博的學識給我留下了深刻的印象，使我受益匪淺。同時還得到了同組其他同學的幫助，在此表示衷心感謝。

我不會忘記這難忘的幾個月的時間。畢業論文的製作給我了難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子裡，面對無數書本的羅列，最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮，記憶最深的是每一步小小的思路實現時那幸福的心情：為了論文我曾趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心裡慢慢的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似艱難，實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中，掌握了很多 人力資源管理 的知識，對我有了很大的提高，並且讓我對當今的數據流量計有了最新的了解。在整個過程中，我學到了新知識，增長了見識。在今後的日子裡，我仍繞要不斷的充實自己，爭取在該領域有所作為。

腳踏實地，認真嚴謹，實事求是的學習態度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中的收益。我想這是一次意志的磨練，是我對實際能力的一次提升，也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。

在這次畢業設計中也使我們的同學關系更進一步了，同學之間互相幫助，有什麼不懂的大家一起商量，聽聽同學的看法對我們好的理解知識，所以在這里也非常感謝幫助我的同學。

在此更要感謝我的老師，是你們的細心指導，讓我能夠順利的完成畢業論文，在我的血液和論文的研究工作中無不傾注著老師們的辛勤的汗水和心血。老師嚴謹治學態度，無私的奉獻精神是我深受啟迪。從導師的身上，我不僅學到了扎實、寬廣的專業知識，也學到了做人的道理。在此我要向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意。

論文種.種，頗為周折。現在我真誠的感念我所經歷的一切，請允許我在此鳴謝這些幫助和照顧我的人們，是他們讓我明白了如何寫畢業設計，更讓我明白如何面對以後的生活。

畢業論文總結篇四

三年的大學生活，使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。我成長了很多，也收獲了很多。

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期 社會實踐 機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

(一)思想方面，本人具有優秀道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養，嚴格遵守國家憲法及 其它 各項法律規定。由於本人表現突出，思想上積極向黨組織靠攏，在大二時被確定為入黨積極分子，並且順利的結業了黨校學習。

本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常積極參加班級及學校組織的各種活動。大學三年我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有 文化 的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

(二)學習方面我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。通過三年學習，我學習了微觀經濟學、宏觀經濟學、 市場營銷 、國際金融等專業課程，在課堂上，認真聽課，跟著老師的思路思考和研究，把想不明白的問題通過答疑板得到反饋和解決，掌握一些例題的分析思路，

本人學習態度端正，勤奮好學，基本上牢固的掌握金融專業知識和技能，課余參加了社團模擬炒股比賽，做到了將所學用於實踐中;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

我認為好的 學習 方法 對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下 學習經驗 。我利用課余時間經常去圖書館閱覽金融方面的書籍，了解國內金融業的發展情況。圖書館就是一個改變人思想的地方。而且我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。

(三)工作方面學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。本人擔任班級學習委員職務，負責班裡多方面的工作。與同學相處融洽，對工作熱情，責任心強，具有良好的組織交際能力，注重配合其他班委出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作。

三年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如學生會的競選，院里組織的演講比賽，棋弈比賽等。我成功當選棋弈組織部部長。在工作中我認真努力，積極組織活動，在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

(四)生活方面我非常感謝學校能夠提供給我國家助學金，緩解了我的經濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職，也鍛煉了我的社會交往能力。在學校沒有父母的照料，讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財的人。

在宿捨生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，平時能夠勤儉節約、艱苦樸素。擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。遇到事情要冷靜地思考。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。三年的大學生活是我人生中美好的回憶，面對即將到來的新的生活，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，不斷努力，從而實現更加崇高的人生價值。

畢業論文總結篇五

畢業設計完成之後，還以寫一份畢業設計 總結 報告 ，這對自己來說，是一個總結，也是一個提醒。因為畢業設計的完成，既為大學四年劃上了一個完美的句號，也為將來的人生之路做好了一個很好的鋪墊。

我所選的畢業設計的題目是「馨香苑1#樓工程投標文件編制」，之所以選擇這個題目，是因為我自己感覺它能夠很好地將我大學四年的知識串聯起來，起到一個很好的復習作用，正所謂溫故而知新，這對於以後的工作有一個很好的作用。

開始是撰寫開題報告。在指導老師的指點下，通過老師所給的模板，一步一步的將我自己畢業設計的東西填充進去。此外還通過網路、圖書館搜集相關學術論文、核心期刊、書籍等撰寫一篇論文。通過兩個星期的撰寫，我終於完成了開題報告。

接下來，根據畢業設計任務書的安排，開始繪制圖紙。根據學員教務處的要求，我一共需要繪制六張圖紙。其中包括機繪四張和手繪四張。在畫圖開始的時候，我得將之前講的關於畫圖的知識溫習一遍，這樣才能更好地開展工作。此外，我還根據老師提供的相關規范，找出了畫圖的注意點，以及如何真確的繪制建築圖。基於之前工作的到位，在開始繪圖之後就進展的比較快。一共經過了兩個星期的時間我將圖紙繪制結束了。

根據任務書的安排，在完成熟讀圖紙和繪制圖紙之後，下面的工作就是工程量計算和機算。這是整個畢業設計的重點工程，因為這是我們專業知識的集中體現。這開展工作之前，必須得將《工程造價》這本書重新過一遍，對於裡面的計價規范，以及如何正確的計算工程量有一個全面的了解。在計算的過程中，王老師經常到我們教室進行指導，對於我們出現的問題都能及時作答，為我們計算工作的開展打下基礎。此外在計算鋼筋的時候，需要一些計算規則，以及一些圖集，王老師也是盡可能的提供給我們，讓我們能順利的將畢業設計進行下去。在機算套價的過程中，王老師給我們提供了一套江蘇省裝飾裝修工程計價規范，為我們解決了不少難題。

在結束了工程量的計算之後，下面的工作就到了編制施工組織設計以及商務標和技術標工作。我的主要一些步驟是根據一些模板進行修改的。需要的一些數據就是套價生成的一些數據表格等。

最後的工作就是外文翻譯以及圖紙的輸出了。我自己在網上找了一篇學術論文然後用翻譯軟體進行翻譯，修改。

在上面工作都結束之後，就是等待老師審批，自己再修改，直至達到老師的要求。這是一個不斷往復的過程。

在整個畢業論文設計的過程中我學到了做任何事情所要有的態度和心態，首先我明白了做學問要一絲不苟，對於出現的任何問題和偏差都不要輕視，要通過正確的途徑去解決，在做事情的過程中要有耐心和毅力，不要一遇到困難就打退堂鼓，只要堅持下去就可以找到思路去解決問題的。在工作中要學會與人合作的態度，認真聽取別人的意見，這樣做起事情來就可以事倍功半。

論文的順利完成，首先我要感謝我的指導老師王冬梅老師以及周圍同學朋友的幫助，感謝他們提出寶貴的意見和建議。另外，要感謝在大學期間所有傳授我知識的老師，是你們的悉心教導使我有了良好的專業課知識，這也是論文得以完成的基礎。

畢業論文總結篇六

為期兩個月的畢業設計即將結束，我也完成了自己的畢業設計任務「氣體流量的測量」。時至今日，論文基本完成。從最初的茫然，到慢慢的進入狀態，再對思路逐漸的清晰，整個寫作過程難以用語言來表達。兩個月的奮戰，緊張而又充實的畢業設計中古落下帷幕。回想這段日子的經歷和感受，我感慨萬千，在這次的畢業設計的過程中，我擁有了無數難忘的回憶和收獲。通過親手做畢業設計，我發現了自己知識的匱乏和能力的欠缺，我覺得自己對專業知識的認識、理解是比較膚淺的。

在設計過程中，我遇到了許多問題，例如：各硬體晶元的選擇，流量計控制部分設計，軟體的編程等。不過這些問題在指導老師的細心幫助下一點一點地解決了。

在搜集資料的過程中，我人很准備了一個 筆記本 。我在學校圖書館，收集資料，還在網上查找各類相關資料，將這些寶貴的資料全部記在筆記本上，盡量使我的資料完整，精確，數量多，這有利於論文的撰寫。然後我將收集到的資料仔細整理分類，及時拿給導師進行溝通。

當我終於完成所有的打字、繪圖、排版、校對的任務後整個人都很累，但同時看著電腦的屏上的畢業設計時我的心裡是甜的，我覺得我這一切都值了。這次畢業論文的製作過程是我的一次再學習，再提高的過程，在論文中我充分地運用了大學期間所學到的知識。

實際的應用加深了我對大學所學的軟、 硬體知識 的理解。單片機的選用與學習增強了我們的實際分析解決問題的能力。這次設計讓我初次體驗了產品設計開發的過程，學習了開發應用的主要方法，也讓我意識到理論知識與實際應用之間的距離。在本設計中沒有涉及到晶元內部的元件設計，另外就軟體設計而言也存在著一些不足之處，我相信這些不足之處在以後的工作和學習中會得到改進。

畢業設計作為大學階段的最後一項任務，是對自己大學三年來學習水平的綜合檢驗。它能使我對所學的知識有一個系統的把握，並在此基礎上做到融會貫通。同時，對自己自學能力的培養等都大有裨益。

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B. 本科畢業論文寫作規范及格式要求

本科畢業論文寫作規范及格式要求

本科畢業論文是本科學生畢業前提交的一份旨在取得學士學位而撰寫的學位論文，也是一份具有一定理論和實際價值的學術論文;本科畢業設計則是工科學生畢業前提交的一份旨在取的學士學位而進行的工程設計，其撰寫的為畢業設計說明書。本科畢業設計(論文)的內容千差萬別，文科與理工科的要求明顯不同，畢業設計說明書與畢業論文的撰寫格式也有較大的差別。但是，就本科畢業設計(論文)的寫作規范和格式而言，仍然是類似的。

為了提高學士學位論文的質量，做到學位論文在內容和格式上的規范化與統一化，根據由國家標准局批准頒發的GB7713—87《科學技術報告、學位論文和學術論文的編寫格式》，參考省教育廳組織編撰的《普通高等學校本科畢業設計(論文)指導》，特作如下規定：

論文或設計說明書內容一般應由八個主要部分組成，依次為：題目，中、英文摘要，關鍵詞，目錄，文本主體，致謝，參考文獻，附錄(必要時)。各部分的具體要求如下：

1、題目

題目應該用極為精煉的文字把論文的主題或總體內容表達出來。題目字數一般不宜超過20個漢字。有特殊要求的，如為了給題目加以補充說明，或為了強調論文所研究的某一個側面等，則可加註副標題。

2、中、英文摘要

本科畢業設計(論文)摘要包含中文摘要與英文摘要兩種。論文摘要以簡要文字介紹研究課題的目的、方法、內容及主要結果。在論文摘要中，要突出本課題的創造性成果或創新見解。中文摘要一般不超過400個漢字，英文摘要的內容則要與中文摘要相一致。

3、關鍵詞

本科畢業設計(論文)關鍵詞包括中文與英文兩種。關鍵詞是表述論文主題內容信息的單詞或術語，其數量一般為3-6個。每一個英文關鍵詞必須與中文關鍵詞相應。

4、目錄

目錄是論文各組成部分的小標題，文字應簡明扼要。一般的說，本科畢業設計(論文)目錄按三級標題編寫，應標明頁數，以便閱讀。目錄中的標題應與正文中的標題一致。目前通用的標題序次結構有以下二種，文科類一般採用第一種，理工科類一般採用第二種。

第一種序次：一、(一)、1„„ 第二種序次：1.、1.1、1.1.1„„ 5、文本主體

本科畢業設計(論文)正文要符合一般學術論文的寫作規范，要求文字流暢、語言准確、層次清晰、論點清楚、論據准確、論證完整嚴密，有獨立的觀點和見解，應具備學術性，科學性和一定的創造性。對英語專業的學生，要求文本主體不得少於6000個英文單詞，其它各專業的畢業設計(論文)文本主體一般不得低於15000個漢字。

文本主體一般包括引言(或稱前言、序言等)、正文和結論三部分。

引言宣示課題的“來龍”，說明本課題的意義、目的、主要研究內容、范圍及應解決的問題。也有的本科畢業設計(論文)正文不用引言，而是直接從第一章寫起，則第一章就相當於引言。

正文是畢業設計(論文)的核心。在正文里，作者要對課題的內容和成果做詳細的表述、深入的分析和周密的論證。畢業論文的正文一般包括前人對課題研究的進展綜述、理論分析、本課題進行的研究工作的內容、研究成果、總結和討論等內容;畢業設計說明書的正文一般包括方案論證與比較、理論分析及計算、結構設計及軟體設計、系統測試、方案校驗等。對於不同學科的畢業設計(論文)，其正文論述的方式和內容也有所不同，這里不作具體說明，詳見《普通高等學校本科畢業設計(論文)指導》。

結論是全文的思想精髓和文章價值的體現。應概括說明所進行工作的情況和研究成果，分析其優點和特色，指出創新所在，並應指出其中存在的問題和今後的改進方向，特別是對工作中遇到的重要問題要著重指出，並提出自己的見解。它集中反映作者的研究成果和總體觀點，闡明課題的“去脈”。結論要簡單、明確，措詞嚴密，篇幅不宜過長。結論部分可以用“結語”、“結束語”等標題來表明，也可以不用標題表明。

文本主體一般由標題、文字、圖、表格和公式等部分組成，其書寫的規范和標准如下： (1)標題。正文中的標題也稱小標題，其目的在於使文章的層次清晰。有的小標題用文字概括出本層次的中心內容，有的小標題直接使用數字，僅僅表明順序，起到承上啟下的作用。

(2)注釋。正文中引述他人的觀點、統計數據或計算公式等必須註明出處，有需要解釋的內容也可以加註說明，這就是注釋。注釋用頁末注,即在引用的地方寫一個腳注標號，把注文放在加註處那一頁稿紙的下端。也可以使用篇末注，即把全部的注文集中在論文末。注釋的序號要用①、②、③等數碼表示，而不能用[1]、[2]、[3]等數碼表示，以免與參考文獻的序碼相混淆。

(3)標點符號。畢業論文中的標點符合應符合國家標准GB/T15834-1995《標點符號用法》的規定。一些需要注意的地方列舉如下：

①連接號中的半字線即“-”，佔半個字寬，書寫時不佔格，寫在兩格之間，用於結合各種並列和從屬關系。例如並列片語(溫度-時間曲線)，合金系統(Fe-Cr-Al)，產品型號(SZB-4真空泵)，化合物(甲烷-d)，幣制(盧布-戈比)，圖、表、公式的序號(圖3-1，表2-5)。

②連接號中的一字線“—”佔一個字寬，書寫時應比漢字“一”略寬，書寫時佔一格位置。它用在化學鍵(如C—H—C)、標准代號(如137—64)、圖注(如1—低碳鋼)、機械圖中的剖面(如A—A)等標注符號中。

③省略號在正文中占兩格“„„”，在公式中佔一格“„„”。

④括弧一般用圓括弧。有雙重括弧時，可以圓括弧外面再加方括弧。數學式中的括弧分三層，即{[()]}，層次不得改變。

⑤在並列的片語和短句之中又包含並列詞的較復雜情況下，為避免並列的范圍混淆不清起見，外層的並列片語或短句可用逗號或分號分開，其中的並列詞用頓號分開。例如：“須解決鄰位效應，飽和鏈中的中性質交遞，有機物中氫分子、鹵分子的活動性，瓦耳登轉化等問題。”

(4)名詞、名稱

C. 工業設計畢業設計怎麼做

畢業設計(論文)是學生畢業前最後一個重要學習環節，是學習深化與升華的重要過程。它既是學生學習、研究與實踐成果的全面總結，又是對學生素質與能力的一次全面檢驗，而且還是對學生的畢業資格及學位資格認證的重要依據。為了保證我校本科生畢業設計(論文)質量，特製定「同濟大學本科生畢業設計(論文)撰寫規范」。
一、畢業設計(論文)資料的組成
A.畢業設計(論文)任務書;B.畢業設計(論文)成績評定書;C.畢業論文或畢業設計說明書(包括:封面、中外文摘要或設計總說明(包括關鍵詞)、目錄、正文、謝辭、參考文獻、附錄);D.譯文及原文復印件;E.圖紙、軟盤等。
二、畢業設計(論文)資料的填寫及有關資料的裝訂
畢業設計(論文)統一使用學校印製的畢業設計(論文)資料袋、畢業設計(論文)任務書、畢業設計(論文)成績評定書、畢業設計(論文)封面、稿紙(在教務處網上下載用，學校統一紙面格式，使用A4列印紙)。
畢業設計(論文)資料按要求認真填寫，字體要工整，卷面要整潔，手寫一律用黑或藍黑墨水;任務書由指導教師填寫並簽字，經院長(系主任)簽字後發出。
畢業論文或設計說明書要按順序裝訂:封面、中外文摘要或設計總說明(包括關鍵詞)、目錄、正文、謝辭、參考文獻、附錄裝訂在一起，然後與畢業設計(論文)任務書、畢業設計(論文)成績評定書、譯文及原文復印件(訂在一起)、工程圖紙(按國家標准折疊裝訂)、軟盤等一起放入填寫好的資料袋內交指導教師查收，經審閱評定後歸檔。
三、畢業設計說明書(論文)撰寫的內容與要求
一份完整的畢業設計(論文)應包括以下幾個方面:
1.標題
標題應該簡短、明確、有概括性。標題字數要適當，不宜超過20個字，如果有些細節必須放進標題，可以分成主標題和副標題。
2.論文摘要或設計總說明
論文摘要以濃縮的形式概括研究課題的內容，中文摘要在300字左右，外文摘要以250個左右實詞為宜，關鍵詞一般以3~5個為妥。
設計總說明主要介紹設計任務來源、設計標准、設計原則及主要技術資料，中文字數要在1500~2000字以內，外文字數以1000個左右實詞為宜，關鍵詞一般以5個左右為妥。
3.目錄
目錄按三級標題編寫(即:1……、1.1……、1.1.1……)，要求標題層次清晰。目錄中的標題應與正文中的標題一致，附錄也應依次列入目錄。
4.正文
畢業設計說明書(論文)正文包括緒論、正文主體與結論，其內容分別如下:
緒論應說明本課題的意義、目的、研究范圍及要達到的技術要求;簡述本課題在國內外的發展概況及存在的問題;說明本課題的指導思想;闡述本課題應解決的主要問題，在文字量上要比摘要多。
正文主體是對研究工作的詳細表述，其內容包括:問題的提出，研究工作的基本前提、假設和條件;模型的建立，實驗方案的擬定;基本概念和理論基礎;設計計算的主要方法和內容;實驗方法、內容及其分析;理論論證，理論在課題中的應用，課題得出的結果，以及對結果的討論等。學生根據畢業設計(論文)課題的性質，一般僅涉及上述一部分內容。
結論是對整個研究工作進行歸納和綜合而得出的總結，對所得結果與已有結果的比較和課題尚存在的問題，以及進一步開展研究的見解與建議。結論要寫得概括、簡短。
5.謝辭
謝辭應以簡短的文字對在課題研究和設計說明書(論文)撰寫過程中曾直接給予幫助的人員(例如指導教師、答疑教師及其他人員)表示自己的謝意，這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學者應有的思想作風。
6.參考文獻與附錄
參考文獻是畢業設計(論文)不可缺少的組成部分，它反映畢業設計(論文)的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度，也是作者對他人知識成果的承認和尊重。一份完整的參考文獻可向讀者提供一份有價值的信息資料。一般做畢業設計(論文)的參考文獻不宜過多，但應列入主要的文獻可10篇以上，其中外文文獻在2篇以上。
附錄是對於一些不宜放在正文中，但有參考價值的內容，可編入畢業設計(論文)的附錄中，例如公式的推演、編寫的程序等;如果文章中引用的符號較多時，便於讀者查閱，可以編寫一個符號說明，註明符號代表的意義。一般附錄的篇幅不宜過大，若附錄篇幅超過正文，會讓人產生頭輕腳重的感覺。
四、畢業設計(論文)要求
我校畢業設計(論文)大致有設計類、理論研究類(理科)、實驗研究類、計算機軟體設計類、經濟、管理及文科類、綜合類等，具體要求如下:
1.設計類(包括機械、建築、土建工程等):學生必須獨立繪制完成一定數量的圖紙，工程圖除了用計算機繪圖外必須要有1~2張(2號以上含2號圖)是手工繪圖;一份15000字以上的設計說明書(包括計算書、調研報告);參考文獻不低於10篇，其中外文文獻要在2篇以上。
2.理論研究類(理科):對該類課題工科學生一般不提倡，各院系要慎重選題，除非題目確實有實際意義。該畢業設計報告或論文字數要在20000字以上;根據課題提出問題、分析問題，提出方案、並進行建模、模擬和設計計算等;參考文獻不低於15篇，其中外文文獻要在4篇以上。
3.實驗研究類:學生要獨立完成一個完整的實驗，取得足夠的實驗數據，實驗要有探索性，而不是簡單重復已有的工作;要完成15000字以上的論文，其包括文獻綜述，實驗部分的討論與結論等內容;參考文獻不少於10篇，包括2篇以上外文文獻。
4.計算機軟體類:學生要獨立完成一個軟體或較大軟體中的一個模塊，要有足夠的工作量;要寫出10000字以上的軟體說明書和論文;畢業設計(論文)中如涉及到有關電路方面的內容時，必須完成調試工作，要有完整的測試結果和給出各種參數指標;當涉及到有關計算機軟體方面的內容時，要進行計算機演示程序運行和給出運行結果。
5.經濟、管理及文科類:學生在教師的指導下完成開題報告;撰寫一篇20000字以上的有一定水平的專題論文(外國語專業論文篇幅為5000個詞以上。);參考文獻不少於10篇，包括1-2篇外文文獻。
6.綜合類:綜合類畢業設計(論文)要求至少包括以上三類內容，如有工程設計內容時，在圖紙工作量上可酌情減少，完成10000字以上的論文，參考文獻不少於10篇，包括2篇以上外文文獻。
每位學生在完成畢業設計(論文)的同時要求:(1)翻譯2萬外文印刷字元或譯出5000漢字以上的有關技術資料或專業文獻(外語專業學生翻譯6000~8000字元的專業外文文獻或寫出10000字元的外文文獻的中文讀書報告)，內容要盡量結合課題(譯文連同原文單獨裝訂成冊)。(2)使用計算機進行繪圖，或進行數據採集、數據處理、數據分析，或進行文獻檢索、論文編輯等。
繪圖是工程設計的基本訓練，畢業設計中學生應用計算機繪圖，但作為繪圖基本訓練可要求一定量的墨線和鉛筆線圖。畢業設計圖紙應符合制圖標准，學生應參照教務處2004年3月印製的《畢業設計制圖規范》進行繪圖。
五、畢業設計(論文)的寫作細則
1.書寫
畢業設計(論文)要用學校規定的文稿紙書寫或列印(手寫時必須用黑或藍墨水)，文稿紙背面不得書寫正文和圖表，正文中的任何部分不得寫到文稿紙邊框以外，文稿紙不得隨意接長或截短。漢字必須使用國家公布的規範字。
2.標點符號
畢業設計(論文)中的標點符號應按新聞出版署公布的"標點符號用法"使用。
3.名詞、名稱
科學技術名詞術語盡量採用全國自然科學名詞審定委員會公布的規范詞或國家標准、部標准中規定的名稱，尚未統一規定或叫法有爭議的名稱術語，可採用慣用的名稱。使用外文縮寫代替某一名詞術語時，首次出現時應在括弧內註明其含義。外國人名一般採用英文原名，按名前姓後的原則書寫。一般很熟知的外國人名(如牛頓、達爾文、馬克思等)可按通常標准譯法寫譯名。
4.量和單位
量和單位必須採用中華人民共和國的國家標准GB3100~GB3102-93，它是以國際單位制(SI)為基礎的。非物理量的單位，如件、台、人、元等，可用漢字與符號構成組合形式的單位，例如件/台、元/km。
5.數字
畢業設計(論文)中的測量統計數據一律用阿拉伯數字，但在敘述不很大的數目時，一般不用阿拉伯數字，如"他發現兩顆小行星"、"三力作用於一點"，不宜寫成"他發現2顆小行星"、"3力作用於1點"。大約的數字可以用中文數字，也可以用阿拉伯數字，如"約一百五十人"，也可寫成"約150人"。
6.標題層次
畢業設計(論文)的全部標題層次應有條不紊，整齊清晰。相同的層次應採用統一的表示體例，正文中各級標題下的內容應同各自的標題對應，不應有與標題無關的內容。
章節編號方法應採用分級阿拉伯數字編號方法，第一級為"1"、"2"、"3"等，第二級為"2.1"、"2.2"、"2.3"等,第三級為"2.2.1"、"2.2.2"、"2.2.3"等，但分級阿拉伯數字的編號一般不超過四級，兩級之間用下角圓點隔開，每一級的末尾不加標點。
各層標題均單獨占行書寫。第一級標題居中書寫;第二級標題序數頂格書寫，後空一格接寫標題，末尾不加標點;第三級和第四級標題均空兩格書寫序數，後空一格書寫標題。第四級以下單獨占行的標題順序採用A.B.C.…和a.b.c.兩層，標題均空兩格書寫序數，後空一格寫標題。正文中對總項包括的分項採用⑴、⑵、⑶…單獨序號，對分項中的小項採用①、②、③…的序號或數字加半括弧，括弧後不再加其他標點。
7.注釋
畢業設計(論文)中有個別名詞或情況需要解釋時，可加註說明，注釋可用頁末注(將注文放在加註頁的下端)或篇末注(將全部注文集中在文章末尾)，而不可行中注(夾在正文中的注)。注釋只限於寫在注釋符號出現的同頁，不得隔頁。
8.公式
公式應居中書寫，公式的編號用圓括弧括起放在公式右邊行末，公式和編號之間不加虛線。
9.表格
每個表格應有表序和表題，表序和表題應寫在表格上放正中，表序後空一格書寫表題。表格允許下頁接寫，表題可省略，表頭應重復寫，並在右上方寫"續表××"。
10.插圖
畢業設計的插圖必須精心製作，線條粗細要合適，圖面要整潔美觀。每幅插圖應有圖序和圖題，圖序和圖題應放在圖位下方居中處。圖應在描圖紙或在白紙上用墨線繪成，也可以用計算機繪圖。
11.參考文獻
參考文獻一律放在文後，參考文獻的書寫格式要按國家標准GB7714-87規定。參考文獻按文中出現的先後統一用阿拉伯數字進行自然編號，一般序碼宜用方括弧括起，不用園括弧括起。

D. 塑料蓋子的設計 畢業論文有誰告訴我該那麼寫

團隊成員接上團隊畢業設計論文資料： 一種產品的人來說，每次見到的都是同一個造型，使本來就很枯燥乏味的辦公室工作更加單調。膠水對於使用者來說就是一個工具，雖然經常漏水，有時甚至會污染工作成果。但對於使用者來說，一個滿足了他們所有需要的產品是沒有挑剔的必要的。設計者和用戶在本能的設計水平達到協調，產品是可以變為現實的。 行為水平的設計主要是關於用戶使用產品的所有經驗，這其中的經驗包括使用的樂趣和效率。用戶使用一種產品是會積累經驗的，哪怕只是一次，也會留下印象，並且是對同類產品留下的印象。每次的經驗都會對下次的使用起到積極或消極的作用。如果經驗是積極的，比如膠水從來沒有泄漏的麻煩，使用者會對產品產生一種額外的安全感，他們會把膠水隨身攜帶而不用去擔心膠水污染書本或書包等。 這種設計已經考慮到產品在長期使用時所產生的後果和影響，而不是僅僅設計出滿足特定功能。可以肯定，設計者在開發產品時做過了很周密的調查，對膠水產品的資深使用者進行過深入的采訪，並且在下一代設計的產品中滿足若干個除了功能之外的幾個行為水平設計的要求。固體膠在防止漏水的設計要求方面做的無懈可擊，對長期使用液體膠水並且受漏水困擾的人是一個致命的誘惑。 在通信設備的設計領域有一個很經典的例子，就是手機的設計，彩屏的手機與以前的黑白顯示屏的手機並沒有提高基本的通信功能，而人們都是沒有任何科學理由的去熱愛它，對於那些不需要使用拍照等功能的人們來說，仍然喜歡使用彩屏手機，因為彩屏手機所提供的色彩與使用者所認識的真實的多彩的世界更加接近。手機所顯示的世界與現實世界在顏色上有一種先天的映射，自然地喚醒了熟悉的感覺，達到讓使用者一見鍾情的效果。 反思水平的設計包括了更多方面，比如產品給人的感覺，產品描繪了一個什麼形象，產品告訴其他人它的擁有者是什麼樣的品味等。經常看到有人向別人熱心的講解一種自己擁有 5 北京林業大學本科畢業論文(設計) 的產品是怎樣的工作，這種產品所帶來的一個故事，或者還有其它愉快的回憶。 現代的人們在購買產品的時候不僅是在考慮產品的功能和產品使用的效率，是否容易損壞等等，人們開始去考慮，當買了一種產品後怎樣跟別人解釋產品的功能，購買的動機，這是一種和其他人產生共同話題的很好的方式，還有會考慮到當別人看到我購買的產品時，會對產品的主人產生怎樣的印象。人們在購物時，希望自己購買的產品可以給別人留下自己是高品味的消費者，並且精明干練的印象。 對於膠水的設計來說，希望設計的產品使消費者能夠自發的感覺到很自豪地去擁有它，因此外形就要符合人體工程學，並且能夠在其它的同類膠水中顯示出個性。產品中一定要考慮到綠色環保的要求，讓購買產品的消費者能夠很自然的被歸類為愛護大自然的環保主義者。使用膠水的過程中，會有額外的樂趣產生，還有可能成為家中或辦公室內很好的陳列品與擺設。一個產品如果達到這種理想的境界，會使那些苛刻的消費者都會忽略它的缺點，因為產品所帶來的附加價值已經勝過所有其它。 6 北京林業大學本科畢業論文(設計) 此包裝設計採用倒置滾擦式系統包裝結構。 此產品為液體膠水的包裝結構設計，液體膠水為無色透明粘稠液體，屬於辦公用品。 膠水容量85ml，重約130g，售價約人民幣3～5 元，屬於中檔以上產品，與同類商品相比較，採用滾擦式密封系統，產品本身設計為塗膠部分倒置，方便用戶使用，可在膠水量不足時灌裝補充膠水，節約原材料，利於環保。 產品定位為辦公用品，主要消費對象為辦公室工作人員，及熱衷於手工製作和 DIY，並且享受生活熱愛生活的消費者。 目前的消費動向趨向於自然的，本能的且有親和力的使用方式，與其競爭的主要產品是固體膠，產品目標是替代原始的海綿頭液體膠水包裝，為枯燥的辦公室增添活力與生氣。主要銷售地點為各個辦公用品商店和寫字樓密集地區的超級市場。 使用方法：瓶體正常姿態是倒置在底座中，使用時將瓶口從底座中拔出，將塑料球在目標表面上滾動，完成塗膠。如果要連續使用，就將膠水倒插在底座中，也可以將瓶體平放在桌面上。 Fig.3.1 Over view design 球體採用PET 塑料，直徑28mm，球體的尺寸是整個設計的基礎與衡量的標准。 採用塑料的原因，是採用了其質量輕，並且工藝簡單的有點。由於辦公產品多為輕便順手的工具，採用質輕的材料可以與其它的辦公用品合理搭配。曾經為了使整體包裝的結構能夠使其重心下移，考慮過使用玻璃材料，但玻璃滾動球與玻璃的支撐架才能發揮出理想的效果，如果其它的結構也採用玻璃的話，那設計的產品會成為辦公室中最重的工具，使用戶轉向選擇其它的替代品。 7 北京林業大學本科畢業論文(設計) 結構上，塑料球本身是粗糙的表面，使用時持續轉動，以保持濕潤。 滾擦式系統是本設計的關鍵部分，嵌在密封瓶頸部的塑料球，充當著塗抹器的角色。瓶頸部塑料球的安置，既不能太松，也不能太緊，太松則會泄漏，太緊球體無法移動。塑料球有一個密封帽，它應能夠合適地扣在瓶頸處的密封圈上，保持球體的濕潤，隨著使用時球體的滾動，把粘稠液體源源不斷的帶出來，塗敷在目的表面上。 Fig.3.2 Ball-sealed system 對於粘稠的液體而言，滾擦式密封系統是最佳的選擇對象，只是最近幾年才見到的應用，在紡織工業用於粘稠的工業原料的塗敷等。最新上市的化妝品中有的也採用了這種結構，看在共同參考了工業領域和化妝品領域的滾擦式系統的應用後，開發出滾擦式密封塗敷系統在辦公用品領域的應用。 工業上的滾擦式系統要求大容量，大直徑的結構來滾擦式密封系統的開發與應用領域才剛剛起步，本設計是以滿足工業生插入瓶體的部 用，使其能最外的半徑小於球的最大半徑，這樣才能將球體嵌在瓶頸內產要求，為了達到要求的力學強度與流量精度，通常採用兩個部分結構，滾動球與瓶頸。瓶頸有為兩個部分，內蓋與內塞，內蓋是瓶頸處限制塑料球的結構，內塞是瓶頸與瓶體結合時要夠自由轉動，少許移動。內蓋的，從外向內約束球體。但瓶頸並沒有與球體緊密接觸，有一定的間隙以供球體正常轉動並使膠水能夠順利流出。內塞起到向 Fig.3.3 3d view of ball-sealed system 分。瓶頸整體上起到約束球體的作 8 北京林業大學本科畢業論文(設計) 外的支撐作用，與內蓋配合從內向外約束球體，工業領域的應用中，為了更好的控制精度，內塞在起到正常的支撐作用的同時，還要起到與球體之間形成縫隙以控制流量大小的作用。 化妝品領域的滾擦式系統由於要與人的皮膚接觸，因此對滾動速率與流量控制沒有工業要求的嚴格，強調的是使用過程中的質感與舒適度。應用化妝品的滾擦式塗敷系統也只由兩個部塑造的彈性，產生向外的支持力，在瓶口處形成密封。但在包裝直徑為30mm。瓶頸總高24mm，裝配上塑料球後總高32mm。塑料球與瓶頸的裝配是從產品的設計要符合使用習慣。對於已經形成用戶習慣的產品，要改進時要以更能方便用用戶沒有用過的新產品，則要創造用戶習慣，並且創造的用戶習慣要考慮到將來用戶在使用時不用翻轉，直接平移即分組成，滾動球與瓶頸。不同的是，內塞只起到由內向外的約束支撐作用，對流量的精度控制沒有控制。因為化妝品的包裝結構比工業應用要小很多，結構設計應相對緊湊，並且作為日用品使用時的強度要求和精度要求也比工業應用小很多，結構設計就要更多的考慮功能性要求。因此在筆者所調查到的化妝品包裝設計領域裡面，內塞設計的作用被簡化了。從選材的角度來看，化妝品的包裝設計多採用塑料，玻璃等材料，使化妝品從質感與觸覺上比工業領域的應用更具親切感。 瓶頸的設計思路裡面有一部分是為了加強密封性，希望內塞的結構可以設計成具有彈性且中心向外突出的網狀，利用其結構上設計彈性會使工藝實現上增加復雜度，設計出的效果與付出的成本有失比例，因此基於成本與性價比考慮，不才用這種方案。在內塞上設計四個對稱的凸台，與塑料球形成配合，使塑料球順利滾動。至此，對於一種辦公用品的包裝結構已經完全滿足了設計性的密封要求。 瓶頸的尺寸設計最初由塑料球決定，塑料球的直徑定為 28mm，因此瓶頸內蓋的內直徑為29mm，外內蓋處直接壓進去。內蓋的最小直徑為26.6mm，比塑料球的28mm 略小，利用這個小差距把塑料球嵌在裡面。內蓋的最小半徑處與塑料球緊貼，能夠起到刮刀的作用，防止雜質等被粘到膠水瓶中。如果在使用過程中並且可以在必要時將其頂出。 戶為前提；對於的改進空間。此次重新設計的膠水包裝，打破以往都是正放的慣例，採用倒置。這是因為用戶在使用膠水時，絕大多數都是將塗膠部分沖下與被粘結物接觸而塗膠的，因此，設計就要使產品的陳列狀態與使用狀態盡量的保持一致。 通常，用戶使用膠水時都是將膠水倒置塗在被粘物的表面，所以膠水瓶的正常使用方向就是倒置的，如果將膠水瓶本身就設計成倒置的，那麼 9 北京林業大學本科畢業論文(設計) 可。省了用戶不必要的等待時瓶體整體採用圓柱體，弧線造型。由於采裝結構，瓶體也需倒置。瓶體高 8 瓶體整體形狀採用截面為類似圓角矩形。採用放置，為了連續的使用而不必每次都扣蓋，開設計的形狀正是迎合了這種用戶需求。 如果每次都翻轉，必然會浪費很多不必要的時間，尤其是用戶斷斷續續的使用膠水，需要反復的執行粘一下，放下膠水瓶的動作的時候。既然倒置，那麼瓶蓋也要倒置，並且要設計成可以充當膠水放置的平台，膠水的尾部設計成不規則的形狀，暗示使用者它是不能正放的。由於整個瓶身的直徑比瓶口滾擦式系統的直徑都要大，所以哪怕膠水瓶在用過之後，不放入外蓋中，平放是也不會使膠水瓶滾動，使塗膠頭粘到桌面上。 當包裝內所含膠水量過少時，不必像以往的正放的包裝那樣使用時要特意倒置一段時間，等待膠水聚集足夠多可流出塗膠頭時才能使用，倒置的包裝設計節間，因為膠水始終都集中在塗膠頭附近，可隨時擠出。 Fig.3.4 Body design 1 用整體倒置的包 3mm，組裝上瓶頸後，內直徑為 26mm，瓶體內部有效深度為 68mm。瓶體最前端結合處的前5mm 與瓶頸扣合連接，正常使用時，不會打開。結合處的後端與外蓋（底座）連接，上面設計了兩個凸緣，可以起到固定連接的作用。 通常的膠水等盛裝液體產品的包裝容器都會圓形界面的包裝結構設計方案，因為圓形的包裝有效利用面積較大，並且在工藝方面很容易實現。但圓形截面的包裝結構在用戶使用時會有一些問題，就是當瓶體平放時容易在工作台或桌面上滾動，很多時候瓶蓋的丟失主要都是這種原因。 用戶在使用過程中很經常是使用過後隨手蓋帶來麻煩，瓶體但瓶蓋與瓶體配合的部分仍然採用圓形截面，因為瓶蓋與瓶體配合是膠水在使用中一個 10 北京林業大學本科畢業論文(設計) 重要的使用行為，圓形的對稱性使扣蓋的配合做到最容易，最節省時間，如果採用為了防止滾動部一致的弧線造型，保持始終豎直狀態。 圓形瓶體設計的主要依據是考慮到可重復利用的包裝設計，膠水的頸部與瓶體是分離的，並設計成是可以在需要灌裝新膠水時拔出的。用戶會發現瓶頸與瓶體的連接並不是螺紋連接點，由於外蓋不僅防止膠水乾燥，還要承擔座的作用，因此外蓋的設計為了加強穩 包裝的重心包裝結構的設計中不需考慮過重的部分，底座的不絕對對稱的截面圖形，用戶在扣蓋的時候要為了使瓶口與瓶體的介面形狀吻合浪費不必要的時間。 瓶體內部形狀的設計也經過深思熟慮，為了使膠水在瓶體內流動保持最好的流動性，瓶體內壁不採用與外，而是嚴密的扣蓋式結構，正常使用時的力量不會打開，以保證用戶的正常使用。 補充膠水時，需要倒置瓶體，使瓶口朝上，由於瓶體尾部為了暗示用戶其倒置的特 Fig.3.5 Body design 2 尾部採用的截面是弧線，無法倒立於桌面上，因此尾部的半徑大小要求可以像瓶口一樣可以插在底座中。雖然可以倒插在底座中的設計只是在重新灌入膠水的時候才能用到，在整個產品的生命周期中也只能使用很少的幾次，甚至在用戶馬上要進行重灌膠水的操作時才會發現這個功能，但它是必須的。一個成功的考慮周到的包裝設計應該在完整的生命周期中起作用，而不僅僅是局部功能性的考慮。 所有瓶體的重量的底應該以要以穩定為前提。外蓋的造型應該大於其上的所有結構，包括瓶體和瓶頸。其次，偏下，底座設計成鑄造的實心體，底座是整個的重量有利於用戶拔出膠水瓶，正常使用。 定性，為了使整體 11 北京林業大學本科畢業論文(設計) 底座的另一個應用是可以協助重新灌膠水。 外蓋與瓶體採用凸緣連接。兩個凸緣，當扣蓋時，會有兩聲提醒。 塑料因為琪泛使用，玻璃則給人一種高貴的外觀感。玻璃的璀璨奪目非常適合與香水瓶的包裝設計可包裝原始目的得到實現。PET 的手感較優於玻璃，並且由於瓶體的弧 塑料和玻璃是日用品包裝的主選材料。因此僅討論塑料和玻璃的選擇原因。堅固耐久而被廣裝，而塑料則憑借著合理的價格和較輕的質量在包裝材料的競爭中獨占鰲頭。 塑料瓶是通過各種加工方法製成的塑料包裝中空容器。塑料的強度大，質量輕，價格低廉和不易破碎等特點使其在包裝容器領域立於不敗之地。不僅如此，種類繁多的塑料包以在短時間內實踐並付諸生產，能夠做成各種各樣規格，透明及不透明的各種著色的瓶子。塑料瓶印刷性能很好，可以採用熱轉印，噴墨，印刷等方法把說明書，標識，條形碼直接印在塑料瓶上面。由於塑料瓶具有各種優異性能，因此成為化妝品等最主要的包裝容器。 塑料瓶主要採用聚氯乙烯（PVC），聚乙烯，聚丙烯，聚苯乙烯等材料製造。現今可以採用的塑料材料豐富多彩，隨著科技進步，塑料製品又具有了從前玻璃瓶才有的透明特性，能各種化學品。高透明度和誘惑力的包裝產品層出不窮。PET 塑料瓶和容器在沐浴露，護膚品等領域的增長尤其快。對某些產品而言，PET 瓶是最理想的包裝材料。PET 瓶觸感柔軟，其表面可進行多種裝潢處理。 基於塑料包裝材料的發展狀況以及強度和外觀裝潢要求，本設計選擇PET 為主要包裝材料，利用其透明性是包裝設計的線造型設計，用戶在使用產品時會有本能的擠壓瓶體的動作，因此瓶體需要有可以輕微捏動的彈性，PET 的材料特性也滿足這一點。 12 北京林業大學本科畢業論文(設計) 使用透明的包裝設計的目的是為了方便用戶得知膠水的剩餘量。多數的膠水瓶設計都是透明的瓶身，因此本設計也要採用這個優點，透明的瓶身會增加消費者購買時和使用時的安全感，使用戶始終感覺到對自己產品的用量了如指掌，並為及時填充新膠水帶來方便的提醒。 透明性是產品設計者與生產廠家表白自己誠實與對產品自信的坦然態度，也能有效避免和消除消費者對產品質量所產生的困惑。包裝在表面採取透明的效果不但使產品的優良品質一目瞭然，而且對於日用辦公消耗品來說，包裝內容物使用的剩餘量也是用戶需要隨時了解的重要特徵，可以方便地隨時提醒用戶進行更換或重新灌注膠水。透明包裝使用戶不必直到膠水用盡時才意識到要補充膠水。 初次使用本包裝設計時,由於用戶有為了防止乾燥的經驗,每塗膠一次都會把瓶體重新插入底座,符合用戶使用其它膠水產品的經驗。如果需要連續的使用，就可以直接把膠水瓶平放在桌面上，或者反插在底座上，省去很多其它膠水瓶設計每次都要開蓋的時間。 一個良好的設計產品，尤其是新產品或新的使用方法,應該使新用戶能夠很快上手，而使老用戶能夠高效工作。滾擦式密封系統應用於粘稠液體的塗敷對於用戶來說是本能的反應，給用戶帶來一種久違的親切感，當正常使用產品時，也會留下良好的使用經驗。 膠水由塑料球密封在瓶體內，表面粗糙的塑料球在瓶體內部與膠水接觸，吸附膠水，使用膠水的時候，塑料球在被粘接表面上滾動，吸附膠水的表面滾到瓶體外部，與被粘結表面接觸，把膠水塗到目的表面，完成任務。塑料球不斷的在目的表面滾動，與目的表面接觸，把膠水源源不斷的轉移給目的表面，由於頸部的結構的設計，限制了嵌在裡麵塑料球的移動和膠水的流出方式，使膠水的流出很均勻，達到理想的粘接效果。 塗膠均勻，理想的粘接效果也是滾擦式密封系統的最大優點。

E. 畢業論文怎麼寫新產品投放市場策略

新產品設計完之後，企業不是進行簡單的產品市場投放，而是和營銷策劃人員、市場業務人員一起，重點研究新產品投放市場之前的策劃方案，內容包括：如何將新產品投放到目標市場；如何進行新產品的鋪貨；如何消除消費者的顧慮，使其嘗試新產品；新產品上市如何做到一舉成功。 一、如何將新產品投放到目標市場 產品開發人員和市場策劃人員在新產品投放市場之前，應合理地選定、細分目標市場，以達到合理有效投放的目的。 選擇目標市場，明確企業應為哪一類消費者服務，滿足他們的哪一種需求，是企業在營銷活動中的一項重要策略。所謂目標市場就是通過市場細分後，企業准備以相應的產品和服務滿足其需要的一個或幾個子市場。選擇目標市場的目的是根據企業的人力資源和資金狀況，找到對本企業有吸引力，有利於發揮本企業現有的人、財、物優勢的市場。如太原橡膠廠是一個有1800多名職工、以生產汽車、拖拉機輪胎為主的中型企業。他們進行市場細分後，根據企業優勢，選擇了省內十大運輸公司作為自己的目標市場，生產適合晉煤外運的高噸位汽車載重輪胎，打開了銷路。隨著企業實力的增強，他們又選擇了耕、運兩用拖拉機製造廠為目標市場，並一舉取得了成功。 選擇目標市場要有利於產品進入市場方法的確定。假設某企業選定某一目標市場，並確定其為最後攻佔的目標區域，具體的進入方法就比較明確。首先，實行點的占據。因為企業不可能一開始就進入到目標區域的中心，只能在這一區域的附近選擇有利的陣地點，並在這個點上展開強有力的營銷活動。其次，在第一個點的營銷活動取得相當成功後，再在目標區域附近另選第二個點。在第二個點完成後，便可形成營銷網路的線。再次，線形成後，再選一個第三點，此點應能與第一、第二點形成對目標區域的包圍圈，這樣營銷面積便告形成。在面積形成後，企業還要設立第四點，此點應放在目標區域的中心，這是一個非常重要的點，沒有這一點，目標區域還不能算進入，因為相對於競爭對手來說，你的企業活動只是外圍組織而已，核心市場沒有進入。 選擇目標市場應注意三個問題：（1）市場細分，確定目標消費群，只能在你的有效市場范圍內，決不能放棄自己的優勢，去追逐所謂的「熱」；（2）對已確定的目標市場一定要進行精細地了解；（3）細分後的目標市場的變化要有足夠的把握。 二、如何進行新產品的鋪貨 企業為了使新產品能在競爭激烈的市場上脫穎而出，往往特別強調其產品的市場鋪貨率。在公司銷售人員受市場鋪貨、銷售指標和考核等因素的影響下，一時間以到處能看到自己的產品為榮，殊不知盲目的鋪貨會給企業造成很大的資金沉澱，壞賬和呆賬就會增加。因此，新產品的鋪貨一定要結合市場業務員、經銷商、產品、促銷和市場等情況綜合考慮。 訓練有素的銷售人員是有效鋪貨的關鍵。有效的鋪貨應該由相當了解市場零售點和直銷點狀態的「熟手（銷售人員）」來進行。「熟手」的要求是：有一定的市場運作經驗，了解客戶的信用狀況、銷售情況、資金實力及來源、相關的管理人員及習性，甚至有沒有賴帳前科記錄等都要考慮。如果所在區域的市場業務人員為新手，在鋪貨前必須向熟悉該地區的批發商、直銷商或相關領域的企業同行銷售人員請教。市場銷售人員對把握不準的經銷商，可採用「少量多次」、「讓利現款」和簽訂「供貨合約」等方式進行鋪貨，切忌不要急於求成。 細致的市場調查是進行有的放矢鋪貨的重要前提。生意較好的直銷點或零售點進貨的條件都比較苛刻，可先觀察其進貨的渠道，了解其分銷商供貨的原因。如果經銷商信譽有問題，佔用其他企業資金較大，但進貨還很重要，可以其他企業的分銷商為載體進入，降低資金風險；相反，可考慮直接進入新的產品。銷售人員特別要警惕那些從頭到尾一點不對你的產品價格討價還價，但一點都不管新鋪貨貨款回籠問題的經銷商。有時，尋找多家代理商引進競爭意識，有意識地讓他們了解一些彼此相互競爭的內幕，多舉出鋪貨銷售成功的實例，以便給經銷商形成一種壓力和動力，這也是業務人員在鋪貨時常用的一種辦法，這樣可以變被動局面為主動控制。 新產品進入市場初期，促銷將成為實現鋪貨的最直接手段。以白酒市場產品促銷和鋪貨的關系為例，可概括為以下三種情況： 促銷目的 執行要點 促銷方式 開發新市場 配合廣告宣傳，實現品牌告知和產品出樣 新產品發布會，廠商聯誼會 擴大新市場的分銷網路 迅速、准確地搶佔新市場的經銷商資源，運用人力、物力和財力在渠道上實現推動 以一定的政策優惠、返利和適當的促銷品，宣傳品和優質的服務來吸引新客戶的加盟 擴大重點市場的分銷網路 有計劃地開展階段性促銷活動，穩固現有的網路成員，加強其經營的信心；活躍品牌的表現，提高分銷能力，擠占競爭對手的分銷網點 節假日促銷，重大事件促銷以及反擊競爭品牌的促銷活動；把實惠給消費者 精美的包裝和合理的價格是新產品順利鋪貨的基礎。新產品的包裝已在產品設計階段完成，但產品價格應根據產品成本和消費者接受程度而定。一般企業的形象產品，價格偏高，適合進行產品直銷，以確立產品的形象；企業核心主推品種，價格適中，適合進行產品直銷、普銷共同推進，通過一定的促銷手段，促使此部分產品上量，成為市場的領導者；企業銷售上量品種主要用於佔有市場份額，價格較低，適合於產品普銷，強調市場的佔有率，一般適合於農村和城鎮居民低檔消費的需求。 三、如何消除消費者的顧慮，使其嘗試新產品 如何讓消費者嘗試企業的新產品，應在企業新產品投放市場之前加以考慮。有很多企業通常通過讓消費者免費品嘗、免費使用得方式來推廣新產品，但其工作量太大，有時企業的「免費使用或品嘗」、「包退包換」等行為，還會給企業帶來不可彌補的損失。 為達到降低成本，順利地讓消費者嘗試新產品的目的，只有從不同的角度更多地了解消費者對新產品的顧慮，並使新產品盡量得到完善，才能有的放矢地引導消費者消費。 消費者對新產品的顧慮，往往是建立在以老產品為參照物的基礎上，要麼對老產品的某些性能（或功能）不滿，不知新產品能否改進；要麼對新產品的新增性能（或功能）是否真的像推廣人員說的那麼好感到懷疑。在產品性能或功能相差不多的情況下，消費者更會從質量和實惠的角度考慮嘗試新產品。此時，企業新產品雖然不可能讓所有的消費者滿意，但要通過對消費者的「個性化服務」來彌補或提升消費者的滿意度時可能的，因而在這方面可多下些功夫。 要消除消費者對新產品的顧慮，就必須解決與消費者的溝通問題。因為市場投資的有效性是建立在信息的有效溝通基礎之上的，其中行為動機和情感溝通尤為重要，否則，企業會步入一個過分看重金錢給終端帶來刺激的死胡同。曾經有人做過統計，如果消費者不買你的新產品，大多數情況下，只有三分之一的客戶是由於產品和服務有問題而放棄，其餘三分之二的問題出在溝通上。與消費者的溝通要以「傻瓜假設」作為標准，即：傻瓜那種水平的人也能看懂我們的信息，也能了解我們的產品，也能從產品中得到一定的實惠。所以，向消費者傳達的新產品的信息一定是濃縮的，高度簡單的，有一定感情訴求的內容。 四、新產品上市如何做到一舉成功 大多數在市場上日落不息、日出亦作的產品，都是在「一舉成功」的夢想破滅以後，從願望中回歸現實的。因為有很多的企業過多地把堵注押在產品導入期，在新產品上市之時，展開相當有力度的促銷活動，期望一旦新產品站穩腳跟，自然會相應地減少相應的市場費用投入比例。可現實卻讓他們騎虎難下，廣告和促銷一降，市場銷售馬上就會下滑。這是因為消費者傳統的價值觀念和成熟的思維習慣已成為制約新產品迅速成長的最大阻力。 要真正做到新產品上市「一舉成功」，其一要做到：必須在上市之前對新產品進行充分的可行性論證，而這一論證是建立在對產品能否正確定位的基礎之上。這一定位要以市場為導向，即:新產品與消費者發生某種關系（或與其以前的知識和經驗發生某種關系），定位是從消費者角度去認識產品，把握消費者的心理，在消費者心中找到一個與產品相對應的位置，從而與其他產品區別開來。其二要做到：把握好新產品上市時間，這是「一舉成功」的重要前提。常規的思路是希望產品上市後遇到產品銷售旺季，以利於新產品快速發展，但是新產品上市一旦不成功就會喪失退路，貽誤市場銷售旺季的戰機。因此，類似於飲料、啤酒、冰淇淋、空調等夏季產品應該在冬季上市，雖然冬季消費此類產品的顧客較少，銷量不大，但企業會由此關注成本和服務，期望在有限的淡季市場搶奪有限的消費者，為旺季市場銷售上量打下堅實的基礎。而白酒產品比較適合於在銷售淡季4---6月份上市，通過淡季做市場和點滴的經驗積累，等到旺季來臨之後，扎實的基本功就會使銷售力量一下子壯大起來。其三要做到：設計一套具備直擊人心的攝心力、能在較短的時期內迅速提高產品知名度的產品上市「大創意」，這會對新產品「一舉成功」起到推波助瀾的作用。好的新產品創意是人性、人情的訴求加上直接利益的承諾，是一種出其不意而又非常漂亮的溝通方式。它可能是經驗的積累，也可能是失敗教訓，來源於生活並運用於生活，沒有靈丹妙葯可言。 值得提醒的是：新產品上市的「一舉成功」是一個標志，也是一個過程，企業應該正確看待。如果產品的經營者在產品的投放期能夠沉得住氣，堅信自己的產品是從人們潛在的市場需求出發進行研製的，那末就不要擔心你的產品不會成功。隨著市場時機的變化或營銷策略的創新，潛在的需求總會轉化為現實的需求，這可稱作打響市場的信心營銷法。要堅信：拓寬思路+捕捉創意+精心准備=一舉成功。參考資料： http://www.emkt.com.cn/article/74/7456-4.html

F. 本科畢業設計論文規范

畢業設計（論文）是人才培養過程中的一個重要環節。加強對本科畢業設計（論文）全過程的組織與管理，建立規范化的管理制度，是保證畢業設計（論文）質量的重要前提。
一、 畢業設計（論文）的組織管理
（一）畢業設計（論文）工作的組織與管理職責
....學校、系、專業教研室三級分工負責畢業設計工作的管理、指導、檢查、考核和總結。
1．教務處的職責
....教務處作為學校教學管理的職能部門，負責畢業設計（論文）的總體管理工作。其主要職責是：
（1） 制定本校畢業設計（論文）工作的有關政策、制度及規定；
（2） 組織對畢業設計（論文）工作的檢查和監督；
（3） 審核畢業設計（論文）答辯委員會名單；
（4） 負責全校畢業設計（論文）經費的分配；
（5） 協調校內有關部門，為畢業設計（論文）工作的順利進行提供保證；
（6） 組織對畢業設計（論文）工作的考核、總結、評估等。
2．各系的職責
....各系負責本系畢業設計（論文）全過程的管理。明確一名系主任負責畢業設計（論文）的領導工作，教學秘書負責畢業設計（論文）過程中的日常管理工作。各系的主要職責是：
（1）組織有關教研室根據教學計劃和本系具體情況擬定畢業設計（論文）工作計劃和具體實施措施，組織落實本系畢業設計（論文）的具體工作，如確定下達畢業設計（論文）任務的時間、本系對畢業設計（論文）的具體要求等；
（2）組織對畢業設計（論文）工作的中期檢查；
（3）確定本系各專業畢業設計（論文）答辯委員會名單上報教務處；
（4）負責本系學生畢業設計（論文）的成績管理；
（5）檢查本系畢業設計（論文）答辯工作；
（6）負責本系畢業設計（論文）經費的管理。
3．專業教研室的職責
....專業教研室作為直接組織和指導學生進行畢業設計（論文）的基層單位，其主要任務是：
（1） 審核確定畢業設計（論文）題目及指導教師；
（2） 負責組織學生的選題工作；
（3） 按要求審定畢業設計任務書；
（4） 檢查學生畢業設計（論文）進度、質量和紀律，檢查指導教師對學生的指導情況；
（5） 提出畢業設計（論文）答辯委員會組成；
（6） 組織對學生答辯資格的審查和畢業設計（論文）的評閱、答辯及成績評定工作；
（7） 收集、整理、保存畢業設計（論文）有關資料及畢業論文、圖紙等，評選優秀畢業設計（論文），總結畢業設計（論文）工作。
4．其它
....在校外進行的畢業設計（論文），各系視具體情況可以指派指導教師，也可單獨委託對方單位具有中級及以上職稱的技術人員指導，但畢業答辯必須按學校的統一要求安排在校內進行。
（二）畢業設計（論文）工作程序
....畢業設計（論文）工作的程序是：
選題 --- 下達畢業設計（論文）任務書 --- 中期檢查 --- 評閱、答辯資格審查 --- 答辯 --- 評定成績 --- 論文收存
1．畢業設計（論文）的選題
....選題關繫到畢業設計工作的質量，它是保證教學基本要求的重要環節。
我校理工類畢業設計（論文）主要有以下幾種類型：工程設計型、產品開發型、實驗研究型、軟體開發與模擬型、綜合型等。文科、管理類專業本科畢業論文可以是理論性論文、應用軟體設計或調查報告。
....無論何種類型的畢業設計（論文），必須符合「華北電力大學畢業設計（論文）工作暫行規定」中有關選題的要求。
選題程序：
....指導教師選定畢業設計（論文）題目報專業教研室 --- 專業教研室集體研究審定畢業設計（論文）題目 --- 教研室組織學生選題 --- 教研室主任批准 --- 畢業設計（論文）題目報系、教務處備案。
2．指導教師下達畢業設計（論文）任務
....指導教師應提前做好畢業設計（論文）的准備工作，為指導的每個學生認真填寫畢業設計（論文）任務書，經教研室審定後，在畢業設計（論文）開始前發給學生，並提供有關的參考資料。
....為了充分發揮畢業設計（論文）在人才培養中的作用，各系及教研室根據具體情況或學校要求，可提前半年及以上下達畢業設計（論文）任務。
3．中期檢查
....為確保畢業設計（論文）質量，使其真正達到預期目的，校、系、專業教研室三級都要加強對畢業設計（論文）全過程的管理，尤其要進行畢業設計（論文）的中期檢查。教研室領導、系領導不定期地檢查畢業設計（論文）情況，教務處則隨機抽查。各級檢查的主要內容有：
（1） 學生畢業設計（論文）進度是否正常；
（2） 是否按畢業設計（論文）任務書安排的預定計劃進行；
（3） 指導教師是否認真負責，是否經常親臨現場檢查、指導畢業設計（論文），聽取學生對畢業設計（論文）工作的匯報；
（4） 學生畢業設計（論文）的態度和紀律如何；
（5） 發現問題及時解決。
4．畢業設計（論文）評閱和答辯資格審查
....畢業論文或畢業設計說明書撰寫完後，學生應在畢業答辯前提前一周將自己的畢業論文、畢業設計說明書、圖紙等交指導教師審查、修改和評閱。指導教師結合畢業設計（論文）的全過程對學生進行全面考核，對每個學生的畢業設計（論文）作出事實求是的評價，寫出評語。考核的主要內容有：
（1） 學生是否較好地掌握了課題所涉及到的基礎理論、基本技能和專業知識；
（2） 學生是否按畢業設計（論文）指導書所提出的設計內容和時間，獨立完成了畢業設計（論文）各環節所必須完成的任務；
（3） 畢業設計（論文）完成的質量和在完成過程中所表現的創造性工作情況，獨立思考、獨立工作、組織管理、文字及口頭表達能力、與他人合作能力等情況；
（4） 畢業設計中所表現出的學習態度、學習紀律等情況。
畢業答辯資格審查按華北電力大學畢業設計（論文）工作的有關規定執行。

5．畢業設計（論文）答辯與成績評定
....畢業設計（論文）完成後要在規定的時間內組織答辯，以檢查學生是否達 到畢業設計（論文）的目的和基本要求。
....畢業答辯由各系按專業組成的答辯委員會負責組織，各專業答辯委員會名 單於答辯前張榜公布，同時公布答辯地點、時間和學生答辯順序。答辯委員會參考「華北電力大學畢業設計（論文）工作暫行規定」中畢業設計（論文）成績評定標准和比例評定學生的畢業設計（論文）成績並寫出評語。成績評定中，要注重體現學生的獨立見解、創新性和實踐能力。
畢業設計（論文）答辯委員會的職責：
（1） 在系主任領導下組織並主持畢業答辯工作；
（2） 討論和確定學生畢業設計（論文）的最後成績及評語。
為了把好畢業設計（論文）答辯關，系和專業教研室可根據本系的具體情況，從已進行了答辯的學生中再抽取不同成績層次的學生進行畢業設計（論文）質量監控性質的二次答辯。
6．畢業設計（論文）總結
....為客觀地反映畢業生在知識、能力、素質等方面的情況，改進教學工作，提高教學質量，規范教學管理，在每屆畢業設計（論文）工作

結束之後，各專業教研室應從畢業設計（論文）改革、選題情況、鞏固學生所學知識、提高基本技能、培養學生的創新意識和能力、科學的工作方法和工作態度、畢業設計（論文）反映出的學校的本科教育教學質量以及存在的問題、對今後教學工作的建議、本屆畢業生的水平等方面認真作好總結，不斷改進畢業設計（論文）工作。
二、畢業論文的撰寫規范及要求
（一）畢業論文的印裝
....畢業論文（設計說明書）要用我校統一印製的《畢業設計（論文）》用紙，用黑或藍黑墨水工整書寫，每頁20行，每行20—22字。 學校提倡並鼓勵用計算機錄入並列印論文。列印時，用B5紙，版面上空2.5 cm，下空2 cm，左空2.5 cm，右空2 cm（左裝訂），單倍行距（英文用1.5倍行距）。正文要求用宋體小四號字（英文用新羅馬體12），頁數用小五號字下居中標明。
（二）畢業論文結構及要求
畢業論文一般由以下部分組成：
封面、畢業設計（論文）任務書、畢業設計（論文）評語及成績評定表、中文摘要、外文摘要、目錄、正文、致謝、參考文獻、附錄、圖紙等。
為訓練學生的外語應用能力，不論何種類型的畢業設計（論文），都要求翻譯一篇與本專業或本課題有關的外文文獻，不少於3000漢字。譯文要作為附錄的一部分與論文一同裝訂成冊。
1．封面
....封面按要求逐項填寫清楚。列印封面要求與學校印製的《畢業設計（論文）》封面的格式一致。
2．畢業設計（論文）任務書
....任務書由指導教師在畢業設計（論文）開始前按要求填寫，並下發給學生。任務書要明確畢業設計（論文）的主要內容和要求、分階段完成時間和最後的工作成果、主要參考資料、調研計劃等，並有指導教師和學生簽字及教研室主任批准簽字。
列印畢業設計（論文）任務書要求與學校印製的《畢業設計（論文）任務書》的格式一致。
3．畢業設計（論文）評語
....畢業設計（論文）評語及成績，按欄目要求分別由指導教師和答辯委員會主任填寫並簽字。評語要根據每篇論文的實際水平和特點，從論文的深度、工作量、論文中反映出的該生的知識水平和分析問題、解決問題及創新能力等方面實事求是、切合實際地給出，切忌千篇一律。
4．摘要
....摘要是論文內容的簡要陳述，包括論文之中的主要信息，具有獨立性和完整性，分中文摘要和外文摘要。中文摘要在前，400字左右，外文摘要另起一頁，內容應與中文摘要完全相同（要求1200字元左右）。式樣見附件一、附件二。
5．目錄
....目錄要求層次清晰，且與正文中標題一致。主要包括中、外文摘要、正文主要層次標題、結論、致謝、參考文獻、附錄等。式樣見附件三。
6．正文
（1）正文的內容
....論文正文部分包括：前言、論文主體和結論。要求文章結構嚴謹，語言流暢，內容正確。
前言作為論文的開場白，應以簡短的篇幅，說明畢業設計（論文）工作的選題目的和意義，國內外文獻綜述，以及論文所要研究的內容，要求開門見山，突出重點，實事求是。
....論文主體是畢業論文（設計說明書）的核心部分，占論文的主要篇幅，要求文字簡練，條理分明，重點突出，概念清楚，論證充分，邏輯性強。正文中涉及到的圖表、插圖、公式、符號、參考文獻、計量單位等都要符合有關國家標準的要求。
.....結論是整個論文（設計說明書）的總結，應以簡練的文字說明畢業設計（論文）所做的工作，取得的成果，存在的問題等。結論作為單獨一章書寫，但不加章、節字樣，文字一般不超過兩頁。
....前言和論文主體應分章撰寫，章與章之間不可接排。
....正文中引用文獻號用方括弧「[ ]」括起來置於引用文字的右上角，按上標書寫。
（2） 對正文內容及篇幅的要求
....理工類畢業論文或設計說明書中一般包括任務的`提出，方案論證或文獻綜述，設計與計算（可分為總體設計和單元設計幾部分）說明，試驗調試及結果的分析，結束語等內容。理工類畢業論文字數一般要求在一萬字以上，對於工程設計和軟體開發與模擬等類型的畢業設計，由於繪圖或計算機編程工作量較多，論文字數可適當減少。要求理論依據充分，數據准確，公式推導及計算結果正確。
....文科、管理類專業本科畢業論文可以是理論性論文、應用軟體設計或調查報告。其論文形式不能是一些文獻資料的簡單、機械地堆砌，一篇合格的論文應是一個有內在聯系的統一體。論點要正確，要有足夠的依據；論點與論據要協調一致，論據要充分支持論點；要有必要的數據資料及相應的分析；理論、觀點、概念表達要准確、清晰；論文要有一定的新意。調查報告必須有實際單位，有真實數據。字數一般要求在一萬五千字以上（外語論文一般不少於八千到一萬詞），有創新的論文，字數不受限制。對於計算機軟體類型論文要求同理工類。
....為了使學生在技術經濟分析能力方面得到鍛煉，凡涉及到應用於實際中產生經濟效果的畢業設計（論文），如理工類的工程設計型、產品開發型、軟體開發與模擬型和管理等類型的畢業設計（論文），都要進行技術經濟分析。
（3） 正文的層次劃分和編排方法
....正文是論文的主要組成部分，題序層次是文章結構的框架。 章條序碼統一用阿拉伯數字表示，題序層次可以分為若干級，各級號碼之間加一小圓點，末尾一級碼的後面不加小圓點，層次分級一般不超過4級為宜，示例如下：
第一級(章) 1. 2. 3. …
第二級 (條) 1.1,1.2,… 2.1,2.2,… 3.1,3.2,… …
第三級 (條) 1.1.1,1.1.2,…1.2.1,1.2.2,… 2.1.1,2.1.2,…2.2.1,2.2.2,… 3.1.1,3.1.2,…3.2.1,3.2.2,… …
第四級 (條) 1.1.1.1,1.1.1.2,…1.2.2.1,1.2.2.2,…… 2.1.1.1,2.1.1.2,…2.2.2.1,2.2.2.2,…… 3.1.1.1,3.1.1.2,…3.2.2.1,3.2.2.2,…… …
如果有前言或其它類似形式的章，可以不編序號，也可以編為「0」。
題序層次編排格式為：章條編號一律左頂格，編號後空一個字距，再寫章條題名。題名下面的文字一般另起一行，也可在題名後，但要與題名空一個字距。如在條以下仍需分層，則通常用a，b，…或1),2),…編序，左空2個字距。
列印論文，論文題目用黑體一號字，居中放置，並且距下文雙倍行距。第一級（章）題序和題名用黑體小二號字，第二級（條）題序和題名用黑體小三號字，第三級（條）題序和題名用黑體四號字，第四級（條）題序和題名用黑體小四號字，各級與上下文間均單倍行距。正文各層次內容用宋體小四號字（英文用新羅馬體12），單倍行距。式樣見附件四。
7．圖表和公式
（1）圖表
....論文中的選圖及制圖力求精煉。適於文字說明的，就不要用圖。所有圖表均應精心設計並用繪圖筆繪制，不得徒手勾畫。各類圖表的繪制均應符合國家標准。
論文中的表一律不畫左右端線，表的設計應簡單明了。圖表中所涉及到的單位一律不加括弧，用「，」與量值隔開。圖表均應有標題，並按章編號（如圖1-1、表

2-2等）。圖表標題均居中書寫，字型大小比正文小一號。圖表的式樣見附件五。
（2） 公式
....公式統一用英文斜體書寫，公式中有上標、下標、頂標、底標等時，必須層次清楚。公式應居中放置，公式前的「解」、「假設」等文字頂格寫，公式末不加標點，公式的序號寫在公式右側的行末頂邊線，並加圓括弧。序號按章排，如「（1-1）」、「（2-1）」。公式換行書寫時與等號對齊。
8．致謝
....以簡短的文字，對在畢業設計（論文）過程中給予直接幫助的導師或單位、個人表示自己的謝意。
9．參考文獻
....論文（設計說明書）引用的文獻應以近期發表的與畢業設計（論文）工作直接有關的文獻為主。參考文獻是論文中引用文獻出處的目錄表。凡引用本人或他人已公開或未公開發表文獻中的學術思想、觀點或研究方法、設計方案等，不論借鑒、評論、綜述，還是用做立論依據、學術發展基礎，都應編入參考文獻目錄。直接引用的文字應直錄原文並用引號括起來。直接、間接引用都不應斷章取義。
....參考文獻的著錄方法採用我國國家標准GB7714-87《文後參考文獻著錄規則》中規定採用的「順序編碼制」，中外文混編。論文中，引用出處按引用先後順序用阿拉伯數字和方括弧[ ]放在引文結束處最後一個字的右上角作為對參考文獻表相應條目的呼應。文後參考文獻表中，各條文獻按在論文中的文獻序號順序排列。各類文獻的著錄格式如下：
(1) 專著
順序號 著者.書名.版本.其他責任者.出版地:出版者,出版年,文獻數量
示例:
1 夏小華,高為柄.非線性系統控制及解耦.第2版.北京:科學出版社,1997
(2) 期刊
順序號 作者.題名.其他責任者.刊名,年,卷(期):在原文獻中的位置
示例:
2 高為柄,程勉,夏小華.非線性控制系統的發展.自動化學報,1991,17(4):513～523
(3) 論文集
順序號 作者.題名.見:編者.文集名.出版地:出版者,出版年. 在原文獻中的位置
示例:
3 Fox R L, Willmert K D.不等式約束的連桿曲線最優化設計.見:機構學譯文集編寫組. 機構學譯文集.北京:機械工業出版社,1982.232～242
(4) 技術標准
順序號 標准代號 標准順序號—發布年 標准名稱
示例:
4 GB3100～3102—93 量和單位
(5) 學位論文
順序號 作者.題名:[學位論文].保存地:保存者,年份
示例:
5 陳淮金.多機電力系統分散最優勵磁控制器的研究:[學位論文].北京:清華大學電機工程系,1988
(6) 會議論文
順序號 作者.題名.會議名稱,會址,會議年份
示例:
6 夏小華,高為柄.穩定設計中的分解和參數化方法.全國控制與決策會議,黃山,1993
文後參考文獻表式樣見附件六。
10．附錄
....未盡事宜可將其列在附錄中加以說明。原始測定結果、分析報告、圖表、測試報告單、譯文等，均可列在附錄中，附錄序號用「附錄A、附錄B」等字樣表示。式樣見附件七。

附 件 1 中文摘要式樣 附件 2 英文摘要式樣 附件 3 目錄式樣 附件 4 正文式樣

附件 5 圖表式樣 附件 6 參考文獻式樣 附件 7 附錄式樣

G. 工業設計專業 本科畢業設計題目 論文確定。

我做的是燈具，當時花了1800做模型 現在有全套 你要是想要 我可以賣給你呀 估計你不會買的