什麼是腫瘤專科護士

① 腫瘤科的護士一般都做些什麼工作

早上先交班－發葯－打點滴，如果科里忙，這就夠你忙一上午的了，下午一般沒什麼事，也就是收個新患者辦個住院之類的，如果有打兩次點滴的下午就再打一次。然後挨個量體溫。下班前整理交班這一套，包括換床單，掃床等。交完班就可以下班了，這是長白班的工作日程。
如果是倒班的反而輕松點，因為下夜班可以休一兩天的，工作內容基本一樣，但白班要比倒班的忙。至於還要做什麼別的，要依你在的科室而定，常規要做的有導尿，下胃管，帶患者做檢查，這些在學校都會專門學的。
現在服務行業不好乾，患者也是上帝啊，都挺牛，再加上患病心情不好愛找碴，挨打的也有，挨罵更平常，重點也看你在工作中的應變能力，不能和他們來硬的，說你你也別爭吵，因為真打起來了，不管你對與否，都得給人道歉，而且領導還批評你。兩面受氣，所以自己學圓滑點。

② 北京護理學會發的專科護士資格證含金量高嗎！

含金量挺高的，有專科護士資格證很好就業。

專科護士是指在某一特殊或者專門的護理領域具有較高水平和專長的專家型臨床護士。專科護士最早在美國提出並實施，如今，北京、天津，在南京、溫州、成都等許多城市的大醫院里，由護士擔綱的「護理門診」、「護理專科」都在在不斷增加。在護理技能和技巧方面，護士甚至要遠遠超出醫生，開始「挑起大梁」，護士坐門診甚至還能很好地彌補醫生的不足。伴隨醫療專科劃分越來越細，專科護士也應運而生，在提高護理服務水平、創新服務意識、引進新技術新理念等方面發揮積極作用。目前國內12個專業有專科護士培養項目，包括糖尿病專科、助產士、造口專科、PICC專科、腫瘤專科、血液透析專科、手術室、ICU、急診專科、骨科護理、腹膜透析、供應室。未來會有更多專業領域的專科護士培養項目。她們對於引領專科發展、提高專科護理水平、帶動科室提供更好的護理服務發揮著重要作用。當醫生越來越忙，只能把時間和精力放在為病人診治和制定治療方案上時，專科護士可以為病人提供必需的健康指導。

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③ 腫瘤專科護士證如何獲得

有腫瘤專科培訓基地，需要去基地培訓學習並且通過。有國家級別的培訓基地，有省級的培訓基地。個別的腫瘤專科醫院進修班也是有一定含金量的，好多單位承認。主要看你用來干什麼，相關單位需要啥樣的證。

④ 腫瘤科護士實習總結

腫瘤科是一個非常特別的科室,對腫瘤病人的護理不同於其他學科,專業性強,知識面寬,心理壓力大,護理難度大。下面是我為大家整理的關於腫瘤科護士 實習 總結 ，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

腫瘤科護士實習總結1

那一天我們穿上潔白的護士服進入醫院的時候，心情是多麼的激動，那一刻告訴我們——保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責，作為一名實習護士，我們應該在醫院認真努力學習，使自己獲得扎實的專業理論知識和嫻熟的護理操作技能，這樣才能為我們以後成為一名合格的護士墊下基礎!

實習伊始，我們幾個小護士總是跟在帶教老師的屁股後面，不放過老師的每一個操作細節，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問，老師總能給我們細細解答，雖然有的老師態度不是很好，但是我們都能理解的，護士工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習護士，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛煉機會，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰勝自己的心理。

與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，並給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關系，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上，患者才會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。

短短幾個月實習過去了，在醫院的走廊里，已經能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應該值得高興，因為我們終於能勝任老師交給我們的任務，我們可以自己去獨立完成護理工作，這為我們的未來踏出了一大步，我們應該值得慶賀。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房，這樣才能不斷地把自己所學的理論知識充分地應用到實踐當中去，做到理論與實踐相結合，實習就應該是這樣的。

在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優秀，具備有良好素質的護士更不容易。隨著當今社會物質文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素質和服務水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業技術方面，職業道德方面，身體方面的素質，還要有 文化 儀表方面的素質。

實習結束了，意味著我們即將踏上工作崗位，相信經歷這一年的鍛煉我們更加成熟，更加穩重，更能擔起作為一名護士的責任，相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、耐心、細心和責任心去對待每一位病人，全心全意為病人服務。

腫瘤科護士實習總結2

暑假，根據學校的安排，我來到了一家醫院的腫瘤科實習，在這次實習中，我充分的把理論知識運用到了臨床操作中，從而更加的鞏固了專業知識，提高了實踐操作技能，大學生在醫院腫瘤科實習總結。

暑假在醫院腫瘤科實習的時候，跟著指導醫師先熟悉了下醫院的環境，指導醫師給我的第一印象是特別好的，他外表秀氣，氣質儒雅，和藹可親。他跟我說了下實習期間要遵守的 規章制度 ，我很耐心的聽完了，也牢記了，也告訴自己要嚴格遵守。

實習期間，我發現腫瘤科的護士們都很不錯，對我也很好啊，喜歡開玩笑，活潑又可愛，影響比較深的就是她們每次雖然都會叫我幫她們做事情，但是態度都很好，平常在生活和學習方面也都會給我提供最大的`幫助，我心甘情願為她們跑腿。

暑假在腫瘤科學到的了很多的臨床知識，首先知道了查房要帶小紙條，記錄所床位的患者信息。其次，作為臨床醫生，必須要有一支藍黑筆，方便記錄，我的筆是指導醫師送我的，我十分感動地接下了，並珍惜了很久，實習總結《大學生在醫院腫瘤科實習總結》。入院病人要寫內科入院記錄，主要從首程記錄里摘抄，病歷的書寫要注意時間，體格檢查要看病史特點。出院病人要寫799病案首頁，院感表。還有就是，輸血前准備：蒿甲醯針80mg肌注+異丙嗪25mg/支半支+生理鹽水。腫瘤科常用葯：吲哚美辛栓，通過實習，我對乳果糖的作用也有了更具體的了解，它能通便和降血氨。最後，象皮腫和水腫的區別及原因：象皮腫是由於淋巴迴流障礙，淋巴液滲入組織，所以質地比較韌，而水腫是由於水進入組織引起，有腎的源性和心的源性兩種，也有與肝臟合成蛋白功能差有關。

暑假在醫院腫瘤科實習期間，我每天按時完成實習任務，積極主動的協助同事完成任務，有不懂的問題就及時的去請教帶教醫師，和同事相處融洽，在實習期間的表現也是得到了醫院同事的一致認可。

總而言之，暑假在醫院腫瘤科的實習讓我收獲了豐富的知識，明白了很多的道理，豐富了我的社會閱歷，增長了我的見識，也讓我看到了醫院工作者的辛苦和他們的敬業精神，是一次終身難忘的實習經歷。

腫瘤科護士實習總結3

在腫瘤一已經實習了兩兩個月，又到了轉科的時間，心中總有些感慨，到了實習後期就是這樣，轉科比較頻繁，雖然現在已經沒有了不適應，但仍覺得還是不想輕易的改變環境。在腫瘤一這段時間，感覺還是挺舒心的，喜歡的是每天老師都能叫出學生的名字，讓你覺得你就是這大家庭中的一員，有一種存在感，很喜歡這種感覺。在這個科，老師們也很公平的對待每一個學生，所以過的雖然忙但也比較舒坦。 在腫瘤一，都是些癌症患者，化療的療程比較多，由於化療葯對血管的破壞性比較大，所以很多都置了picc管，在這兩周內我們的主要任務就是掌握picc管貼膜的更換與護理，同時也是我們的考試項目。

在這兩周內跟著羅翠老師，她邊更換貼膜邊給我們講解消毒 方法 ，在她的手把手的指導下，掌握了更換貼膜的要領和方法，她對我們的要求就是熟練掌握，以後工作了再遇到不會感到陌生，能夠很快上手。仔細想想，實習的目的不也是這么，轉這么多科不就是為了多見一些東西，為以後工作打基礎么! 在這個科室，學會了肌肉注射，為什麼這么說，不是早都會嗎?那是因為，在這個科室我們學會了准確的定位，並熟練掌握了它的手法。在這個科室，化療患者由於化療葯物的影響，消化道反應比較嚴重，也容易發生過敏反應，所以早上我們會常規的肌肉注射胃復安和苯海拉明，在於麗老師的示範與指導下，我學會了肌肉注射的准確定位。在腫瘤科，經過楊光老師的講解，也了解到了化療葯物的'不良反應及注意事項，覺得化療患者也確實不容易，身體上的痛苦與強大的經濟負擔都不是普遍家庭所能承受起的。但他們面對著病魔，並沒有我想像中那麼脆弱，他們的樂觀開朗一度令我懷疑，我是在腫瘤科么，我面對的是癌症患者?如果讓我在大街上遇見他們，我絕對不會把他們與癌症這兩個字聯系起來，他們的樂觀值得我們學習，也值得我們自省，現在我們有健康的身體，我們是幸福的，還有什麼能令我們難過呢?別說沒錢沒工作沒能力，這些都是通過努力能夠得到的，我們需要做的就是擁有快樂的心情，去為自己夢想的東西去奮斗!

在腫瘤科時間雖短，卻了解了另一個特殊的群體，這個群體為我們詮釋了一個別樣的人生。在這里祝願他們能快樂樂觀的堅持下去!最後很感謝各位老師對我們這一段時間的指導與關愛，祝願你們工作順利，一切平安!

腫瘤科護士實習總結4

4月12日，結束了在草堂病區內三的實習。對那裡有很多的不舍!忘不了那裡優美的環境，忘不了那裡老師們的細心指導，忘不了那裡可愛的護工阿姨，更忘不了那裡親切的病人們離開科室的最後一天，與病人家屬們道了再見，願他們可以早日康復後出院。他們也祝我將後的工作一帆風順，可以成為一名優秀的護士。只是很簡單的一些話語，卻很窩心，非常的高興。由於內三的工作一直比較繁忙，所以學習的。東西很多，熟練了護理操作的各個過程，學會了怎樣與病人搞好關系，做老師的小幫手和怎樣獨自操作，很適應那樣的工作環境。

特別的學會了用避光罩及微量泵輸入硝普鈉的操作方法。輸液操作時，在排液過程中要做到准確、快捷，及時排盡空氣，盡快密封好輸液器，准確地給患者輸上液體，把暴露部分用避光罩和被子蓋嚴，防止漏光。微量泵輸入硝普鈉是治療高血壓病急性心力衰竭的有效治療方法，嚴格完善的護理 措施 ，有效的提高了搶救成功率和促進患者的康復。

4月13日，我們集體轉科，都回到了省醫院本部，實習的第二個科室是腫瘤一。光聽科室名字就讓人毛骨聳然，因為這里都是患有癌症的病人，病情一定就比較嚴重，就算是外行人都知道，腫瘤科的病人不免會有一些放、化療。化療葯物對人體的危害很大，光是呼吸道就會有所傳播，要是將葯液不慎濺入眼內或與皮膚直接接觸，受到低劑量葯物的影響，可導致誘變性、染色體畸變，具有致癌、致畸及臟器損害等潛在的危險，通常明顯的會有白細胞減少，脫發，月經異常等症狀的發生。回到家裡，我特地上網查找了這一方面的知識，了解了及時處理的`措施與如何自護。化療葯物的配製要在專門的機器操作台上進行，以免濺出的'液體和粉末在空氣里傳播。在配製前要戴一次性口罩，防止由呼吸道吸入;穿防護衣，戴一次性手套和橡膠手套，戴一次性帽子，都是對自己的保護。操作完後要將所有的醫療垃圾用黃色的口袋裝在一起，並打上死結，然後認真的洗手。在加葯與葯液輸完後拔針都要戴上手套，盡量減少對化療葯的不必要接觸。在腫瘤科最常見的就是PICC(外周中心靜脈導管)，這樣可以避免葯液的外滲，安全性好，操作簡單，有效留置的時間可長達一年。

初來腫瘤科依然是個不習慣的開始，在自己刻意去適應的過程中，也遇到了很多不快樂的事情。這里的病人有的是術後等待康復的，而有的卻是在等待死亡一天天的臨近。因為相比內科，腫瘤科的病患病情較重，所以病人自己的病痛也相對比較嚴重，甚至難以忍受，自然他們的心情、情緒也不是很好。對於我們實習護士來說，一開始的確難以適應，不能很好的理解病人們的暴躁心情，也很不能忍受他們的「嬌生慣養」。但隨著日子一天天的過去，我也逐漸能理解病人的病痛以及家屬的擔憂，再設身處地的想想，真是不能讓人接受。癌症!在人們的心目中是多麼可怕的兩個字啊!它都可以與「無可救葯」畫上等號。我們能做的，除了本職工作以外，還可以給予病人以希望，帶著一種充滿希望的心情去做事情，讓病人看到我們積極的一面。

作為護士，我們的工作是與病人的病情息息相關的。對於病人，對於這份工作盡心盡責也是我們必須做到的。我應該在工作時的絕對認真以及一份非比尋常的耐心。

腫瘤科護士實習總結5

實習是不斷適應的過程,很多不足之處需要改進,這是學習的過程,很多觀念得到修正,雖然偶爾會有小挫折，但是我相信自己肯定能克服的.在僅剩的四個月實習中仍需要不斷地摸索,同時必須對自己有所要求,才會有所收獲.我想接下來的實習依舊將充滿挑戰,也充滿機遇，我將更加努力,好好把握這個機會，不斷進步。

臨床實習是護理教學的最後階段，臨床帶教質量的優劣，決定護生在臨床實習結束後能否順利走上護理崗位，適應護理需要。腫瘤科工作對象的特殊性對臨床護理帶教工作提出了特殊的要求，腫瘤護理工作涉及全套護理工作范圍和應用所有的護理專業技術。對腫瘤病人的護理不同於其他學科，專業性強，知識面寬，護理難度大，而護生實習時間短，帶教頻率快。基於上述特點，對腫瘤專業的臨床帶教方法進行探索。現就帶教體會總結如下：

1 帶教的目標

根據目標安排專題講座及護理查房。實習結前進行理論及護理技術操作考試。並要求完成實習小結。出科前進行理及護理技術操作考試。並要求完成實習小結。

1.1 專業知識目標為

①掌握腫瘤病人靜脈輸液的注意事項和常用化療葯物的毒副作用及預防措施;

②腫瘤病人放療前後的護理，放療反應的預防及處理;

③掌握保密性醫療制度，與腫瘤病人進行有效的溝通，了解臨終病人的護理要求;

④熟悉各種護理記錄的書寫。危重患者搶救的配合及病情的觀察;

⑤了解電腦處理醫囑的程序。

1.2 技能操作目標為

①掌握靜脈輸液、皮下注射、picc封管液的配置濃度及正確的正壓封管方法;

②熟悉化療葯物的滴注順序及滴注時間;

③熟悉放射性皮膚損傷分級標准;

④了解picc穿刺技術和時辰化療泵的使用方法。

2 帶教方法

2.1 熱情接待

從學生到護士大部分學生無法適應新的角色，帶教老師幫助她們克服心理階礙，及時與學生進行思想溝通，建立良好的師生關系，輕松愉快地學習。因此護生入科的第1天，由帶教老師熱情接待並介紹本科概況、熟悉病區環境、布局、物品放置情況，本科的規章制度，各級人員幾個班職責，消除陌生感。

2.2 劃分責任區

每位同學分管5~6個病人，在完成本班工作職責的基礎上，對分管病人進行整體護理，對重點病人制訂護理計劃，由帶教老師認真檢查、指導。

2.3 專科理論培訓

一般由護士長和大專以上學歷的護士負責講課，以護理查房和小講座形式為主。讓護生了解疾病的病因、臨床表現以及放化療適應症和護理要點。要求掌握常用化療葯物的毒副作用和預防措施，如化療病人消化道反應的觀察、預防及飲食指導。由帶教老師帶領護生參觀放療機器設備，放療過程，並講解放療前後及放療中的注意事項，有利於護生掌握腫瘤放療病人的護理。引導護生將專科理論知識與臨床實踐相結合，以迅速提高專業理論水平。

2.4 專科技術訓練

讓護生懂得化療病人保護靜脈的重要性。化療葯物外滲的.處理原則，靜脈炎的預防及處理，熟悉各種化療方案中化療葯物溶媒、葯物的滴注順序及滴注時間，picc靜脈封管液的配置濃度及正確的正壓封管方法。在老師的指導下獨立配合帶教老師完成picc靜脈穿刺術等專科性強的操作。在工作中嚴格執行查對制度及各項操作規程，杜絕差錯事故。

2.5 掌握溝通技巧

掌握保密性醫療制度的使用，與腫瘤病人進行有效的溝通。在科內評選出與病人溝通較好的主管護士集中帶教入院宣教、健康 教育 、出院指導的溝通技巧，溝通中應注意的問題，如何與病人家屬進行溝通，並通過專題講座、護理查房、換位思考等形式強化護生的語言表達能力和溝通技巧，以取得患者的信任和配合。

2.6 嚴格出科考核

最後一周進行終末考核：實習期末，要對護生進行一次基本技術操作考核和整體護理理論考核，考試內容內容包括腫瘤科的理論知識和常用的護理操作技術。成績記入護生鑒定表，帶教老師認真填寫實習鑒定，對護生作出實事求是的綜合評價。

2.7 評價帶教質量，總結 經驗 和不足。

護生實習結束，召集護生召開一次總結會，帶教老師要敢於面對護生的評價，同時以朋友的身份讓護生指出帶教中的問題，並對護生實習期間的表現進行點評。

2.8 階段總結

每一輪護生出科後，帶教老師要認真總結該輪帶教工作的經驗和不足，同時聽取學生對帶教工作的意見和建議，找出問題，提出針對性的、建設性的意見，總結成績，及時鼓勵。

3 體會

惡性腫瘤是一類嚴重危害人類生命的疾病，發病率呈逐年上升趨勢，在校學習期間，腫瘤科護理並沒有獨立分開及系統講解，而是屬於內、外科學護理中的一部分。各種化療方案的應用，化療葯物外滲的處理，放療儀器設備的應用，放療前後的注意事項，放療反應的處理等內容沒有系統的解釋。其專業性極強，比較抽象，不易理解和記憶，使學生產生更多的疑惑，教學內容與實際臨床工作脫節嚴重。針對這種情況，我們要求帶教老師不僅要有扎實的理論知識，還要有豐富的臨床經驗，通過制定切實可行的實習計劃，採取分階段學習的方法和措施，使護生在較短時間內熟悉本科工作環境，掌握嚴格的操作技術及腫瘤科的常規護理。運用上述科學的帶教方法，使我們的臨床教學質量得到顯著提高，科室多次被學校評為優秀帶教科室。

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⑤ 專科護士分為以下哪幾個層級

目前專科護理領域護士培訓包括以下專業：

1、重症監護護士培訓，對象為具備2年以上臨床護理工作經驗的注冊護士。

2、手術室護士培訓，對象為具備2年以上臨床護理工作經驗的注冊護士。

3、急診護士培訓，對象為具備2年以上臨床護理工作經驗的注冊護士。

4、器官移植專業護士培訓，對象為具備2年以上臨床護理工作經驗的注冊護士。

5、腫瘤專業護士培訓，對象為具備2年以上臨床護理工作經驗的注冊護士。

6、專科護士是指在某一特殊或者專門的護理領域具有較高水平和專長的專家型臨床護士。

具有以下特點：

（1）專業性強：專科護理技術使用范圍窄，專業性強，往往僅限於本專科，有的甚至只限於某一種疾病。

（2）操作復雜：專科護理多配有儀器設備，技術復雜，醫.學教育網搜集整理操作難度大，要求高，護理人員除掌握專科基礎知識和技術外，還要懂得儀器的基本原理和操作程序。

（3）高新技術多：隨著科學技術的發展，大量高新尖的技術被用於臨床診斷、治療和護理，這要求護理人員不斷學習和掌握新的專科知識，這是專科護理技術的一個重要特點。

⑥ 實習護士腫瘤出科實習總結，

在腫瘤科的4周實習中受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍。對於我們的實習，科里的老師們都很器重，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長。在此，對各位老師表現衷心的感謝。

尤記得第一天來到腫瘤科的我帶著惶恐不安的心情杵在護士站，聽著老師介紹腫瘤科的情況，直到跟著慢慢熟悉環境之後，心情才放鬆下來隨著我的帶教老師——許彩雲開始接下來的實習生活。

護士這個職業，看是一回事，親身做又是一回事。見習和實習中的感受是完整的不同，見習看的多，做的少；實習卻是做的多，看的少了。在實習中我們不像見習時那麼有空詢問病人的情況，反而只是忙著做自己該做的事，做完後稍微喘口吻。而且剛下科室的我對於操作並不是很熟悉，一開始也只能做些生活護理以及跟在老師身邊看著。

在腫瘤科，我見到了護士們用專業的技術與知識為病人服務，用親切和氣的話語安撫關心病人。腫瘤科的特色是放療與化療。化療則是病房護理的重點，無論是化療葯物及其副作用和護理要點、化療防護原則、PICC的觀察和護理，還有放療的副作用和護理要點，老師通過自己的示範操作與專題講課將知識傳授給我們。而且許老師還教我要注意細節，合理安排工作，基礎知識不可忘，在護理工作中絕對要牢記「三查七對」。下一周是我們待在腫瘤科的最後一周，雖然我還只是學生，也許我的才能有限，但是我用我的努力充分我的知識與技巧，盼望能用我的微笑送走病人健康的離去。渴望在學習中成長，爭做一名默默唱歌、努力飛翔的白衣天使。

⑦ 專科護士分為哪幾個專業

目前專科護理領域護士培訓包括以下專業：

1、重症監護（）護士培訓，對象為具備2年以上臨床護理工作經驗的注冊護士。

2、手術室護士培訓，對象為具備2年以上臨床護理工作經驗的注冊護士。

3、急診護士培訓，對象為具備2年以上臨床護理工作經驗的注冊護士。

4、器官移植專業護士培訓，對象為具備2年以上臨床護理工作經驗的注冊護士。

5、腫瘤專業護士培訓，對象為具備2年以上臨床護理工作經驗的注冊護士。

6、專科護士是指在某一特殊或者專門的護理領域具有較高水平和專長的專家型臨床護士。

(7)什麼是腫瘤專科護士擴展閱讀：

關於專科護士的意義

隨著護理的發展和轉變，護理角色與功能的復雜性增加，專科護士適應了護士角色的重新定位；為了使病人得到最佳的護理效果，護理的專門（專業）化不可避免；實踐證明，專科護士在縮短病人住院時間、改善病人對治療的遵從、質素定位和培養人才等方面做出了貢獻。

（1）專科護士可節約醫療等成本：由於專科護士的出現，糖尿病健康教育的效果顯著，並發症發病率、急診數量、住院日，以及醫保費用的支出都大大降低。

（2）專科護士能更好為患者服務：專科護士培訓完成後，不僅能夠指導病人，而且還會帶動醫院整個護理水平的提升。

（3）留住護士人才：政府部門能夠盡快支持培養專科護士的政策。

⑧ 腫瘤科十佳護士先進事跡材料

腫瘤科十佳護士先進事跡材料1

我是一名普通的護理工作者，從走出校門到如今細算已工作十二年了，12年在護理這個工作崗位上我經歷了成長有風風雨雨，磨練了自己，懂得了生命的意義。我做過急診的護士，外科病房的責任護士，現在是手術室護士長，在這些崗位上，我都是一個極其認真負責的人，因為在我的心中有一份承諾，那就是善待他人，無私奉獻！

也許，有人認為，工作投入是壓力所致，而我則認為工作是一種快樂，是一種幸福。穿上白大褂，踏入醫院大門，我的心中便只有醫院和病人，同事們看到的是一個言語爽朗，工作風風火火的好同事，病人看到的是一個充滿愛心，耐心細致的好護士。09年4月9日我們手術室來了一位年僅21歲的骨科患者，診斷是「左股骨髁，脛骨平台，髕骨骨折，」患者家裡經濟非常困難，據說是賣了拖拉機才來看病的。面對如此大的手術，術後劇痛的難免的，小夥子恐懼不安，我看出了小夥子的擔心，便耐心的向他介紹，術後的止痛方法，並一直陪伴著他，直到病人情緒平靜，手術很順利，可全麻一清醒，病人像發狂了一般嚎啕大哭，喊著：「痛死了，痛死了…」聽著病人的哭喊，我的心也跟著著急，怎麼辦？我要幫幫他，我急忙找麻醉師，「快，再想想辦法，能否再加用一些止痛葯！」麻醉師估量後，決定再用一定量的鎮痛葯，「可能要半小時起效」，「痛死了，痛死了…」病人還在叫，我也心急如焚。「再堅持，一定要堅持」，就這樣，從手術室到復甦室，我一直守候著病人，終於，漫長的半小時過去了，病人漸漸平靜，我也鬆了一口氣。病人安全的回到了病房，而我也重新開始了忙碌。下班了回到家，想著一天的工作，忽然想起還有一件事沒做，不行，我得回醫院，我要去看那個病人，不知道他疼痛是否緩解了，想到這里，我返身回到醫院，匆匆走進了病房，看到病人已安然入睡，我便悄悄退出病房，回家的路上我一直很快樂，為自己的善良和病人的平安而幸福！

每天我們都在緊張而有序的忙碌，身為護士長，我帶領著五位年輕的護士，要完成十幾台的手術配合，及時完成手術間的地面及手術器械的清理消毒，更換工作，以便隨時可以接待新的手術病人。在我的肯吃苦下，我的團隊也是工作第一，特別團結肯吃苦，只要有未做完的手術或其它工作，沒有人會去休息。科內成員24小時通訊通暢，無論節假日還是白天黑夜，只要工作需要，我們都會及時趕到，毫無怨言。手術室護士長就像一個大管家，年輕的我，有時自己都覺得自己像個婆婆一樣管這管那，滴水不漏。平時一塊紗布，一根針，都不許大家亂扔，及時關燈，節約用水，我經常對科內年輕護士說：「對待醫院的東西就要像對待家裡的東西一樣，隨手關燈，懂得節約，我們每個人都要有主人翁意識」。每次手術時，醫生都會開玩笑的說，你們管家婆呢，我們沒有浪費哦！

近兩年，我們醫院傳統的膽囊切除術已被先進的腹腔鏡微創技術所取代，前列腺汽化電切代替了損傷較大的開放手術，膽道鏡，胸腔鏡等微創手術的成功開展，都傾注了我和我的團隊的辛勤付出。

我是一名白衣天使，我就是擁有天使的本色，我願像那盞溫馨的無影燈，默默的奉獻著自己的光和熱 !

腫瘤科十佳護士先進事跡材料2

她是一名平凡的護士長，用飽滿的熱情、溫暖的語言、嫻熟的護理技術，為患者排憂解難，送去炙熱的愛心。她是一名普通的'護士，以對工作、對病人認真負責的實際行動，贏來了病人、家屬及各級領導的贊譽，她的名字叫卜佑娟。2010年4月她來到中醫院內一科工作，2012年被聘為科副護士長，2016年榮獲「新鄉市中醫院優秀護士」榮譽稱號，2017年被評為「中醫院優秀員工、先進工作者、新鄉護理戰線先進工作者「，2018年被聘為科護士長，榮獲「新鄉市優秀護士」榮譽稱號，同年參加市級和省級組織的中醫護理競賽，分別榮獲二等獎和三等獎。她積極向黨組織靠攏，嚴格要求自己，2018年光榮加入中國共產黨。她愛崗敬業，關心集體，關心同事，關心病人，是醫生的好幫手，是護士的好榜樣，更是病人及家屬的「天使」。

作為一名護士，體驗過患者面對病痛的無奈，目睹過無數悲歡離合的場景，感受過患者信任的目光，也遇見過「秀才遇見兵，有理說不清」的尷尬局面。記得她剛參加工作值第一個班的時候，科室收住了一名不能進食、嘔吐的患者，根據病情需對患者進行胃腸減壓。剛開始病人拒絕這項治療，通過她耐心地做思想工作，病人才勉強答應。由於病人年輕，且處於清醒狀態，對石蠟油的味道又特別敏感，第一次胃管剛下到咽喉部，就感到惡心，胃管也被他拔了出來。家屬在旁邊看到患者難受的樣子說：「治不了就別治，下什麼胃管，誰能經得起這樣的折騰，你要是不會下胃管就不要在這兒逞強，拿我們做實驗，去把你們領導喊來。」這時候，她一邊向患者及家屬解釋胃腸減壓的必要性，打消患者及家屬的顧慮，一邊思考著下胃管的最好辦法，她沉著冷靜地囑咐患者下胃管時需要配合的注意事項和每一個動作，終於，第二次下胃管成功了。患者連連點頭表示感謝，家屬也為自己剛剛的過激言行連聲道歉。而她微微笑了笑說：「沒關系，我能理解你們的心情，祝您早日康復。」接著，又投入到了下一項護理工作中。有人問她：這工作又臟又委屈，你難道一點都不嫌棄嗎？她說「善待別人就是善待自己，種善因得善果。如今我用愛心溫暖別人，有一天我老了，也會有人用愛心對待我」。她總是這樣設身處地為病患著想，在細微處傳遞正能量。

南丁格爾曾經贊譽道：「護理是一門藝術，從事這門藝術需要有極大的心理准備」。這既是對護理工作的最好贊譽，也是對護士工作的最高要求。她既是護士又是女兒，當工作與家庭發生沖突時，她多想照顧好家人，可是她知道病床上還有許多的病人在等待治療，搶救生命更加重要。她只能將對親人的愧疚悄悄藏在心底，因為她是一名護士，選擇了這一行，就是選擇了付出，選擇了奉獻。2011年她的母親因為一場大病需要去北京做手術，因為工作原因，她在母親進入手術室前沒能及時趕到，手術結束後，在母親還未完全清醒的時候她又踏上了回程的火車，母親出院時，又因調不開班沒能去火車站接母親，再見面已經是半個月後了。可是她對同事們說：「我不僅僅是母親的女兒，還是一名護士，我應該堅強起來，何況母親在醫院里也有和我一樣的白衣天使照顧著呢。」然後，她調整好情緒繼續工作，把微笑帶給每一個病人。

在近九年的工作中，她始終堅持「一切以病人為中心」的原則，實行「六心」服務，真正做到了一切為了病人，為了病人的一切。她在工作中一絲不苟，對本職工作盡心盡力，受到同事們的認同和贊成，並協助科主任搞好病房的管理工作；工作之餘，她刻苦鑽研業務，熟練掌握各種操作技能，不放過任何一個學習的機會；在工作中遇到困難，會及時與同事溝通，確保工作的順利進行；平時尊重老同志，主動向她們請教，學習她們的優點長處；優化護理工作模式，實施護理分層管理，落實床位責任到人，優質的護理服務使病人滿意度不斷提高；努力完成各項任務，積極參加院內、科內的業務學習，組織科內護士姐妹學習並實踐操作，並對科內護士進行嚴格考核，經過不懈努力，帶領出一支優秀的護理團隊。

作為一名共產黨員，她熱愛祖國，熱愛醫院，熱愛科室，時刻維護好黨的先進形象，積極參加科室組織的政治理論學習，認真深入學習科學發展觀，在學習中不斷提高自己的政治涵養，完善自己的政治基礎，在黨和人民最需要的時刻發揮先進模範作用。

她常說：「我們的職業是平凡的，我們的工作是瑣碎的，護理工作是一場沒有硝煙的戰爭，不管在什麼情況下，只要穿上這身潔白，就是一名護士，就是一位天使，擔負著神聖的使命。當看到病人康復出院的時候，那一聲『謝謝』會讓我們頓生暖意。我願用生命去守護生命，讓希望之燈照亮那無邊的黑夜，讓光的幸福永駐每一個角落。」

她就是這樣書寫著平凡而又光彩的人生！她在奉獻中體會人生的價值和內涵，她用行動來詮釋「白衣天使」的含義，她為自己是一名普通的護士而自豪！

腫瘤科十佳護士先進事跡材料3

時光中會不會有永恆的感動？很多人在尋找著這個答案，而鄧艷也不列外。雖然不能在護理工作中創造出什麼驚天動地的奇跡，但她用青春書寫著生命的感動；用真摯的愛心，為患者拂去滿身的傷痛；用樸素的笑容，為患者增添繼續前行的信心和勇氣。

2008年從學校畢業，鄧艷就將青春定格在這燕尾帽下，已在這平凡的護理崗位中工作了9年。在這9年的時間里，先後輪轉到胸外科、婦科、兒科、護理部，在輪轉學習過程中也讓她對護理工作有了更多的認識和理解。

現代醫學模式對護理工作提出了更高的要求，為了適應臨床護理工作，2009年至今，鄧艷曾多次被派出進行護理技術操作規范化培訓，並擔任院內帶教老師；2014年，到昆明醫科大學第一附屬醫院進行了為期3個月的心臟術後監護的學習，2015年到雲南省第一人民醫院進行了2個多月的靜脈治療學習，並獲得了「靜脈治療專科護士證」。學習結束後，並和科內同事分享了所學專業知識，大家共同進步，更好的為患者服務。在工作中，鄧艷嚴於律己，兢兢業業，具有良好的職業道德，充分發揮了黨員的.先鋒帶頭作用，並得到了科室領導、同事及病人的認可，先後多次在科室年終評優中被評為「優秀」，2014年度被評為「先進工作者」。

自2015年擔任本科室護理教學秘書以來，認真做好本職工作，在帶教工作中一絲不苟，嚴格認真而不失活潑，做到放手不放眼，在嚴格要求自己的同時，要求實習生嚴格執行「三查八對」和無菌技術操作規范，把臨床實際經驗和護生交流溝通，及時了解她們的想法和思想，使實習生在實習期間能真正學到有用的臨床實際知識，得到了實習生的一致好評，也因此先後多次榮獲保山中醫葯高等專科學校「優秀帶教老師」榮譽稱號。工作中的她，努力要求自己，而工作外的她，更是經常學習新的護理知識和新的專業技術，積極參加醫院和科室的學習培訓。2013年、2015年獲得醫院年終護理技術操作競賽單項操作第一名的好成績。工作之餘，她積極參加醫院組織的各項活動，2016年醫院組織的臨床教師雙語課堂教學比賽中，榮獲個人三等獎的成績。俗話說，「干一行，愛一行，鑽一行，精一行。」鄧艷始終認真學習護理專業基礎理論和管理知識，不斷提高護理專業水平，完善充實自己，了解本專業國內外發展動態，聯系實際，學以致用。2009年、20015年參與的兩項院內科研項目《PICC置管的臨床應用研究》、《普通超聲引導下改良塞丁格技術在PICC困難置管中的臨床應用研究》，均獲得院長科技進步獎三等獎。2016年，鄧艷作為項目負責人的科研課題《信息化管理在長期口服華法林患者中的臨床應用研究》在院內立項。

人們常說，護士是沒有翅膀的天使，是純潔、善良、美麗的化身。護理工作，有苦有累，也有委屈，但更多的是收獲。每當聽到病人由衷的感謝聲，鄧艷心裡總會盪起幸福的浪花。工作中既有壓力，也有信心與動力，因為她不僅把護理工作看成是一種職業，更把它看成一種崇高的事業，她願意用滿腔的熱情，一如既往地為人們的健康服務，用母親般的愛去呵護生命、關愛生命、感悟生命。

腫瘤科十佳護士先進事跡材料4

李蕾，2008年畢業於昆明醫學院海源學院，同年9月進入文山州人民醫院，先後在泌尿外科、消化內科、兒科、婦科從事護理工作。8年的時間，讓李蕾深深的愛上了護理工作，並為這項熱愛的事業不懈奮斗著。隨著時間的推移，也對這份職業有了更廣闊、更深刻的感悟。

為了更好的服務於患者，提高專業技術水平，李蕾於2015年到昆明市延安醫院婦科進修學習。作為科室護理工作骨幹，李蕾刻苦鑽研業務知識，嚴格要求自己，工作之餘，注重專業知識和基本技能的鞏固、提高，從最基本的「三基」訓練做起，苦練基本功，熟練掌握基礎護理和專業護理知識，技術過硬，多次擔任護理技術操作帶教工作。在醫院年終護理技術操作競賽中，多次取得個人單項獎。由於工作成績突出，先後獲得「先進工作者」、「五星服務明星」等榮譽稱號。

在兒科輪轉的一個夜班，病區來了一名因誤服農葯的患兒，患兒呼吸急促，神志不清，極度煩躁，噴射狀嘔吐，渾身都是污物，臉憋得發紫，生命垂危。作為接診護士，李蕾二話沒說就沖上去，不顧被污物噴得滿身，立刻用自己的兩根手指塞進孩子的嘴裡，將嘔吐物掏出來，接著給孩子擺體位、吸氧、輸液、監護、洗胃，同病房的患者嫌太惡心，都紛紛捂住鼻子，並要求換房間。李蕾一面做好周圍患者的解釋工作，一面給孩子擦洗身子和污物。洗手的時候才發現，她的手指已經被咬出一排深深的牙印，還流著血。搶救完患兒和做好其他患兒的護理工作後，她坐在椅子上，腰都直不起來，聽到有家屬交談，「噓，我們說話小聲一點，護士累壞了，讓她休息會兒。」家屬的一句話，讓她的內心倍感溫暖，覺得付出再多也是值得的，這也讓她在未來的工作中更加充滿激情。

工作中，李蕾不僅履行著護士的職責，同時也履行著教學秘書和臨床帶教老師的職責。在一次臨床護理帶教中，承擔了一位剛入科實習同學帶教工作，同學性格有些內向，在一次為患者靜脈輸液的過程中，由於沒有一次性穿刺成功，家屬就破口大罵，說護士是拿他的家人做試驗品。實習同學強忍著淚水，快要哭出來了。李蕾馬上向病人和家屬道歉並解釋，請他們理解和支持，解釋了好長時間，家屬讓她保證一次穿刺成功，她頂著壓力，一次穿刺成功。離開病房後，同學紅著眼睛對她說：「李老師，對不起，是我連累你被罵了。」她溫柔的對同學說：「沒有關系的，因為我是你的帶教老師，就得對你負責，在你以後的護理工作中，會經常遇到類似的事情，切記一定不要和患者起沖突，你看，如果剛才那針，角度再稍微小一點點，穿刺就可以成功。」同學點點頭，擦幹了眼淚，繼續做治療。經過手把手的帶教，同學在出科後高興地對李蕾說：「謝謝你，老師，從你的身上我學到了很多書上沒有的東西。」由於表現突出，李蕾2015年獲得了「優秀帶教老師」稱號。

自開展優質護理以來，護士扮演著更重要的角色，要對患者做健康宣教，注意病情變化，參與治療方案的實施等，這一切都需要豐富扎實的專業知識和良好溝通技能。一天，病區收住了一位農村少數民族患者，由於患者文化程度低，溝通困難，所有的健康宣教都聽不懂，醫生要求測患者三餐前後血糖，病區護士基本每個人都對她講了一次，但是患者仍然無法配合。李蕾找來了紙和筆，用圖形和語言來向患者耐心解釋，最後患者終於聽懂了，並高興的對她說，「要是大家都像你一樣和我講，我就都能懂。」

在婦科工作，要接觸到很多需要手術的病人，不少病人帶著忐忑不安、沮喪的心情入院，陌生的環境往往使她們不知所措。當看著家屬們眼神里充滿了期盼，充滿了擔心，護士的責任感油然而生。李蕾總在想，病人的生命相托，決不能辜。把病人當作親人般的關心和幫助是她工作的宗旨和信念。工作中，肚子餓了要挺得住，眼睛困了要熬得住，甚至有時會通宵達旦地忙碌著，這么多年來真正體驗到了作為一名平凡護士的不平凡滋味，體驗到了其中的艱辛和壓力，也更能體諒同事的辛苦。當病人病情好轉，焦急等候的親人舒展了緊瑣的眉頭，家屬和患者一個感謝的眼神，一句由衷的謝謝，都會讓她的自豪感、滿足感湧上心頭。一點辛苦，一些勞累又算得了什麼呢？而對家庭，李蕾卻總有一種愧疚感。這些年來，很多家務事無暇顧及。兒子3歲那年得肺炎入院，高燒一星期未降，迷迷糊糊中總是要爸爸、媽媽。丈夫作為一名外科醫生，加班加點也是常事，無暇顧及孩子。在孩子住院期間，李蕾沒有請假，仍然堅守自己的工作崗位，將重病的孩子託付給了爺爺、奶奶。也許孩子不會記得這些，但李蕾回想起來總有些內疚，沒有盡到好母親的責任。

每當聽到病人康復出院時的那一聲謝謝，李蕾的心理頓生幾分暖意。醫護人員是用生命去守護生命，讓希望之燈照亮那無邊的黑夜，讓光明幸福永駐每一個角落。她們的職責是為人民服務，肩負的是救死扶傷的重任，承載著的是國家、社會和人民的重託。尤其是醫療護理改革的今天，更需要每一位醫務工作者具有良好的心理素質，精湛的技術和與患者溝通的高超技能。李蕾將立足本職，干好工作，把滿腔熱血奉獻給護理事業，把愛心播撒到每一位患者的心中，在平凡的工作崗位上成就不平凡的業績。

腫瘤科十佳護士先進事跡材料5

唐正萍進入醫院工作四年來，一直從事外科臨床護理工作。她心理素質良好，任勞任怨，從不計較個人得失，真正做到了愛崗敬業，全身心投入護理工作中。對護理工作精益求精，細致入微，對患者有高度的責任感和同情心，急患者所急，想患者所想，從未發生過護理差錯。

自工作以來，唐正萍牢固樹立了「一切為了病人，全程優質」的服務理念，轉變病人圍著醫護轉的傳統觀念，堅持以高度的責任心，良好的服務態度為病人提供優質服務，把愛心獻給每一位到胃腸外科就診的患者，做患者的守護天使。護理工作是繁雜而辛苦的，在外科工作中，她針對外科疾病病情嚴重、變化快的特點，及時准確的為病人做基礎護理，耐心細致地為病人做病情觀察。一次值夜班，及時發現術後患者出現失血性休克，並配合值班醫生實施搶救，經過長達2個多小時不懈努力下，患者有了自主呼吸、心跳，逐漸恢復了意識，前來會診的心內科醫生及家屬都露出了驚訝的表情和贊賞的目光。

工作中，唐正萍竭力為病人解決各種疑難問題，有很強的集體榮譽感和團隊合作精神。遇有危重病人，總是主動參與搶救。2012年的一天，唐正萍剛上完白班回到家中，就接到科室打來的電話，一名3歲的小男孩被蜂蟄傷，全身循環衰竭，采血困難，尋求支援。由於唐正萍有兒科護理工作經驗，掛了電話，沒顧上吃飯，立即趕往醫院，積極參加患兒的搶救工作。一次上完小夜班，剛換好衣服准備回家，一名直腸癌術後病人突然出現呼吸困難，心率140次/分，血壓低，氧飽和度降至60%，要立即組織搶救，可科室上重病人很多，夜班雖然有兩個值班護士，但根本忙不過來。常規情況下，要通知二線班同事加班，可該病人情況緊急，科室上的其他重病人的護理工作也要跟進。看到這種情況，她迅速換回工作服，加入緊張的搶救工作中。經過一個半小時的緊張搶救工作，患者的生命體征恢復了正常。

唐正萍經常作為二線班被通知到科室加班，可她一向無怨無悔，24小時不關機，隨叫隨到。在班期間，更是恪盡職守，不敢有絲毫懈怠。作為科內的質量控制小組組長，對可能發生的護理安全事故及醫療糾紛，總是防微杜漸，提出持續改進措施，防止不良事件發生。作為一名護士，唐正萍平等對待每一為患者，盡心盡力的做好健康宣教，讓他們正確認識疾病的預防及康復知識。作為臨床帶教老師，認真對待對待每一位實習生，仔細講解胃腸外科專科疾病的知識，手把手帶教，使她們更快地融入工作及學習中。

作為一名護士，唐正萍每天都以最飽滿的工作熱情、最真誠的微笑、最親切的語言、最體貼的護理來面對病人，用心和病人溝通，在護患之間架起信任的橋梁。一次，在搶救一名70多歲的多臟器功能衰竭的老年女性患者無效後，趕來的患者家屬在不明真相的情況下，對唐正萍惡語相向，但她仔細的講解和耐心的解釋贏得了家屬的理解和尊重，事後家屬主動賠禮道歉。

唐正萍還積極參加醫院及科室的各種操作及理論培訓，並運用到實際護理工作中，為患者服務。2014年獲「夜視條件下靜脈穿刺技術」、「加壓輸液技術」護理技術操作競賽三等獎。2016年榮獲「胃腸減壓技術」護理技術操作競賽一等獎。工作中勤勤懇懇，謙虛謹慎，熱情周到，樂於奉獻，團結同事，做到了敬崗愛業，全心全意為患者服務，連續三年被科室考評為「優秀」。在榮譽面前，唐正萍不驕不躁，一如既往地用心去服務，用愛去服務，在平凡的崗位上奉獻自己的真誠和愛心，為醫院的發展和護理事業的進步奉獻自己的一份力量。