山東中醫葯大學護理學本科專業

❶ 山東中醫葯大學護理專業是幾本

一本，山東中醫葯大學是一本大學,該校是教育部本科教學工作水平評估優秀學校、山東省應用基礎型人才培養特色名校。

❷ 山東中醫葯大學各院專業分布

主要的是醫學院
葯學院
護理學院
其他學院
具體的
嘛
學院名稱
專業
基礎醫學院
中醫學(七)
中醫學(七)(傳統型中醫)
中醫學(七)(中西醫結合)
中醫學(七)(針灸推拿)
中醫學(七)(醫葯結合)
中醫學(七)(中醫學)
中醫學(五)
中醫學(五)(中醫學)
中醫學(五)(全科醫學)
中醫學(五)(骨傷科學)
中醫學(五)(中醫葯文獻信息工程)
中醫學(五)(醫葯法學)
中醫學(五)(中西醫結合)
中醫學(學分互認)
中醫學(專升本)
中西醫臨床醫學本科
康復治療學本科
中醫康復保健
葯學院
中葯學本科
中葯學本科(葯學)
中葯學(學分互認)
中葯學(專升本)
葯學本科
制葯工程本科
制葯工程本科(生物制葯)
市場營銷本科
市場營銷(學分互認)
市場營銷(專升本)
市場營銷(運動員)
中草葯栽培與鑒定本科
中葯學專科
中葯學互認後專科
中葯資源與開發
市場營銷專科
市場營銷互認後專科
市場營銷專科
中葯經營與管理
針灸推拿學院
針灸推拿本科
針灸推拿本科(英語)
針灸推拿本科(運動醫學)
針灸推拿(專升本)
針灸推拿(學分互認)
營養學本科
針灸推拿專科
針灸推拿互認後專科
護理學院
護理學本科
護理學本科(英語)
護理學(學分互認)
護理學(專升本)
護理學專科
護理學互認後專科
護理學專科
信息管理學院
信息管理與信息系統本科
人文社科學院
應用心理學本科
法學
外國語學院
理工學院
生物醫學工程本科
計算機科學與技術本科
眼視光學本科
體育藝術學院
運動人體科學本科
國際教育學院
繼續教育學院
圖書館
網路與教育技術部
附屬醫院、臨床學院
第二附屬醫院、第二臨床學院
眼視光學本科

❸ 山東中醫葯大學是一本還是二本呢

目前根據教育部公開信息規定，已經沒有明確的本科一批次、二批次概念。（目前山東已改為分段錄取）

山東中醫葯大學位於山東省濟南市，是全國重點建設的中醫院校、山東省重點高校、山東省人民政府和國家中醫葯管理局共建中醫葯院校、山東省應用基礎型人才培養特色名校、山東省一流學科建設單位、教育部本科教學工作水平評估優秀學校。

就業前景：權威發布根據人事部2006年高校畢業生就業接收及2006年需求情況調查分析，臨床醫學專業屬於社會需求較多的20類專業之一。但近些年醫科類熱門專業的畢業生就業中一個十分突出的問題是人才分布不平衡。一方面是盡管大中城市的大醫院人才飽和，但畢業生還都想往裡擠;另一方面是小醫院、街道醫院、鄉鎮醫院缺乏人才，可畢業生又不想去。
4、口腔醫學專業
培養目標：培養具有較高的科學文化素質、科學嚴謹的工作作風，掌握本專業必需的基礎理論、基本知識和基本技能；具備口腔預防保健的基本理論知識和操作技能；熟悉國家衛生工作方針、政策和法規；掌握一門外語，熟練閱讀專業外文資料；熟練應用計算機。

主要課程：口腔解剖生理學、口腔工藝概論、口腔正畸學、口腔修復學、口腔材料學、活動義齒工藝技術、全口義齒工藝技術、固定義齒工藝技術。

就業方向：本專業畢業生可面向綜合醫院口腔科、城市社區服務中心、牙科診所、農村鄉鎮衛生院、基層口腔專科醫院、口腔保健機構從事醫療和保健工作。畢業後，可按國家政策規定參加全國醫類執業資格考試。
不同省區的錄取分數線都是不同的，2021年山東中醫葯大學在陝西本科二批普通類最低分數是439，省控分是341，在山東普通類一段地方專項計劃最低分504，省控分444。

❹ 山東中醫葯大學怎麼樣

山東省內，護理學專業，沒有比山東中醫葯大學的更專業、實力更雄厚、口碑更好的了，畢竟它是專門的中醫葯專業類的學校---個人認為哈。現在雖然護士很多，但是作為高護嘛，還是有前景的。
山東中醫葯大學的護理學專業本科是5年制，3年半在校學習，1年半學校聯系實習，實習一般會先安排在省內，表現好的也會根據你個人意見轉去廣東的合作醫院實習。另外在大一會有一個外語考試，成績優秀者轉到護理外向班。山東中醫葯大學學習氛圍很濃，學風嚴謹，教師也很負責，考試也很嚴，學校很厭惡考試作弊。對於醫學護理學等專業那都是學真本事的，所以學生們在學習上都會下功夫很多。
以前每年山東中醫葯的護理專業招生，文科生高考成績必須在省重點線以上，就是一本，二本沒有招生計劃，理科一本二本都能報，不知道今年會不會有改變。
文科生的話，你更要努力哦，護理學可是要學理科的生物化學、葯理化學、之類，其他比如護理學基礎、護理心理學、醫學基礎、醫學英語、人體解剖學等等等等。
要不要選擇報考，要根據你自己的興趣，最好跟家裡商量一下。祝你金榜提名~

❺ 山東中醫葯大學各院專業分布

主要的是醫學院 葯學院 護理學院 其他學院
具體的 嘛
學院名稱
專業

基礎醫學院

中醫學(七)
中醫學(七)(傳統型中醫)
中醫學(七)(中西醫結合)
中醫學(七)(針灸推拿)
中醫學(七)(醫葯結合)
中醫學(七)(中醫學)
中醫學(五)
中醫學(五)(中醫學)
中醫學(五)(全科醫學)
中醫學(五)(骨傷科學)
中醫學(五)(中醫葯文獻信息工程)
中醫學(五)(醫葯法學)
中醫學(五)(中西醫結合)
中醫學(學分互認)
中醫學(專升本)
中西醫臨床醫學本科
康復治療學本科
中醫康復保健

葯學院

中葯學本科
中葯學本科(葯學)
中葯學(學分互認)
中葯學(專升本)
葯學本科
制葯工程本科
制葯工程本科(生物制葯)
市場營銷本科
市場營銷(學分互認)
市場營銷(專升本)
市場營銷(運動員)
中草葯栽培與鑒定本科
中葯學專科
中葯學互認後專科
中葯資源與開發
市場營銷專科
市場營銷互認後專科
市場營銷專科
中葯經營與管理

針灸推拿學院

針灸推拿本科
針灸推拿本科(英語)
針灸推拿本科(運動醫學)
針灸推拿(專升本)
針灸推拿(學分互認)
營養學本科
針灸推拿專科
針灸推拿互認後專科

護理學院

護理學本科
護理學本科(英語)
護理學(學分互認)
護理學(專升本)
護理學專科
護理學互認後專科
護理學專科

信息管理學院
信息管理與信息系統本科

人文社科學院

應用心理學本科
法學

外國語學院

理工學院
生物醫學工程本科
計算機科學與技術本科
眼視光學本科

體育藝術學院
運動人體科學本科

國際教育學院

繼續教育學院
圖書館
網路與教育技術部
附屬醫院、臨床學院

第二附屬醫院、第二臨床學院
眼視光學本科

❻ 山東中醫葯大學護理學怎麼樣

山東中醫葯大學考研資料

鏈接：

山東省內，護理學專業，沒有比山東中醫葯大學的更專業、實力更雄厚、口碑更好的了，畢竟它是專門的中醫葯專業類的學校---個人認為哈。現在雖然護士很多，但是作為高護嘛，還是有前景的。

山東中醫葯大學的護理學專業本科是5年制，3年半在校學習，1年半學校聯系實習，實習一般會先安排在省內，表現好的也會根據你個人意見轉去廣東的合作醫院實習。另外在大一會有一個外語考試，成績優秀者轉到護理外向班。山東中醫葯大學學習氛圍很濃，學風嚴謹，教師也很負責，考試也很嚴，學校很厭惡考試作弊。對於醫學護理學等專業那都是學真本事的，所以學生們在學習上都會下功夫很多。

❼ 山東護理專業專升本都有哪些學校

主要有濱州醫學院、濟寧醫學院、濰坊醫學院、山東大學齊魯醫學院、山東中醫葯大學。

1、濱州醫學院：山東省省屬普通高等醫學院校，山東省應用型人才培養特色名校。60餘年來，幾代濱醫人艱苦奮斗，求真務實，開拓創新，學校各項事業獲得長足進步，已發展成為一所醫學學科齊全，辦學條件完善，辦學特色鮮明，教育質量和辦學水平不斷提高的省屬本科醫學院校。

2、濟寧醫學院：前身創建於1952年的山東省濟寧醫士學校，位於山東省濟寧市，1958年改為濟寧醫學院，招收第一屆本科生；1959年改為濟寧醫學專科學校； 1987年1月，經原國家教育委員會批准，更名為濟寧醫學院。

3、濰坊醫學院：山東省省屬全日制普通高等醫學院校，坐落於山東半島中部的濰坊市。學校是中國卓越醫生教育培養計劃項目試點高校、山東省應用型人才培養特色名校建設單位、山東省卓越工程師教育培養計劃立項學校。

4、山東大學齊魯醫學院：負責山東大學醫學人才培養、科學研究和社會服務的二級辦學機構。1952年由齊魯大學醫學院、山東省立醫學院、華東白求恩醫學院合並成立山東醫學院。1985年山東醫學院更名為山東醫科大學。

5、山東中醫葯大學：創建於1958年，1978年被確定為全國重點建設的中醫院校，1981年成為山東省重點高校，1996年經原國家教委批准更名為山東中醫葯大學，是教育部本科教學工作水平評估優秀學校、國家「特色重點學科項目」建設高校、山東省首批五所應用基礎型人才培養特色名校之一。

❽ 山東中醫葯大學專業有哪些專業介紹

根據最新的發布的《2018年中國大學排名》，文科類專業和理工類專業的排名分別是：文科類專業排名第一的是人文科學專業，其次是社會科學專業；理工類專業排名第一的是工程學專業，其次是計算機科學專業。上大學的學生選擇專業時，應該根據自己的興趣愛好和能力來選擇，而不是受別人的影響。

山東中醫葯大學部分專業：序號專業名稱所屬類別1應用心理學理學2針灸推拿學醫學3中西醫臨床醫學醫學4制葯工程工學5計算機科學與技術工學6中葯資源與開發醫學7市場營銷管理學8社會體育指導與管理教育學9公共事業管理管理學10康復治療學醫學11眼視光醫學醫學12葯學醫學13英語文學14護理學醫學15葯物制劑醫學16生物醫學工程工學17運動人體科學教育學18中草葯栽培與鑒定醫學19法學法學20信息管理與信息系統管理學山東中醫葯大學信息管理與信息系統介紹Q1：你將要成為什麼樣的人才？（信息管理與信息系統專業人才培養目標）
學校信息管理與信息系統專業的培養目標是培養比較系統地掌握管理學、經濟學、計算機科學與技術的基礎理論與基本知識，掌握必備的中醫葯背景知識和現代醫學知識，系統掌握信息管理與信息系統專業知識和設計與開發方法，具備能勝任醫學及其他領域信息管理與信息系統規劃、分析、設計、實施、管理和評價工作初步能力的高素質應用型人才。
Q2：你將要學習哪些內容？（信息管理與信息系統專業的培養體系）
信息管理與信息系統專業的課程體系設置包括管理學、經濟學、計算機科學與技術、醫葯背景等四大模塊。主幹課程包括管理學原理、組織行為學、衛生管理學、微觀經濟學、會計學原理、信息管理學、管理信息系統、信息經濟學、數據結構、概率論與數理統計、醫學統計學、醫學信息學、醫葯信息資料庫設計與應用、中醫葯信息工程學、中醫學概論、中醫診療基礎、中醫臨床概論、現代醫學概論等課程。
在教學過程中不斷滲透和完善包括知識學習、實踐驗證和實習實訓在內的「三階段滲透」的教學模式。在人才培養過程中，按照專業要求和學校學院特色，將高年級學生分為中醫文獻導向型、中醫葯信息資源導向型、信息技術導向型和信息管理導向型四個方向，利用學科科研優勢、大型科研平台以及課外科技活動、社團活動、職業培訓等加以引導培養，滿足社會以及中醫葯信息化建設對不同類型應用型人才的需求，形成「多元導向實踐教學模式」。同時深化以實驗課程、專業見習、實習為主體，大學生課外科技創新和假期社會實踐為輔的「一體兩翼」實踐教學體系建設。
Q3：信息管理與信息系統專業學習的難點以及解決方式？
本專業屬管理學科,主要培養信息時代各行業管理人才。學生除了掌握管理學、計算機技術和經濟學核心知識和技能外，還要學習3門介紹中醫學的課程，以豐富背景知識。這些中醫學課程深受中國傳統哲學和思維方式影響，學生理解存在一定困難。為了幫助學生解決這些困難，我們還同時開設了一系列傳統文化相關的選修課程和學術講座，以提高學生的傳統文化修養。同時，在課程教學工作中注重形成性教學的應用，通過師生課堂交流和互動的方式，加深理解，增強記憶，促進中醫背景課程的學習。
Q4：你為什麼要報信息管理與信息系統專業？（專業的發展前景與人才需求狀況）
隨著經濟社會發展與科學技術的進步，信息科學與技術已滲透到各個領域，整個醫葯體系對信息管理和信息技術應用的程度也越來越高。各級醫療機構、各級衛生行政管理機構、制葯企業、高等醫葯院校、科研院所、專門的醫葯科技情報研究機構、新聞媒體、醫葯圖書館等在信息化建設中，急需大量既有信息管理與信息系統專業知識和技能，又具備醫葯背景的復合型人才。
Q5：你為什麼選擇學校信息管理與信息系統專業？（信息管理與信息系統專業的優勢與特色）
學校信息管理與信息系統專業源於1990年經國家教委批准設立的面向全國招生的中醫文獻學專業。2006年，為適應學術發展和人才培養的需要，經教育部批准，設立「信息管理與信息系統」本科專業並開始招生。經過多年建設，學校信息管理與信息系統專業2012年列入「山東省名校工程」重點建設專業，2013年入選「山東省本科高校特色專業」。2015年入選山東中醫葯大學名科工程「特色名科（專業）」。目前全國有42所醫學院校開辦信息管理與信息系統專業，其中中醫院校有9所；據艾瑞深中國校友會網《2016中國大學本科專業評價報告》最新發布2016山東省大學三星級以上專業排行榜，我校信息管理與信息系統專業排名為「三星級」，辦學層次為「中國區域一流專業」。
近年來，本專業與山大地緯軟體股份有限公司、濟南高新技術開發區、山東省中醫院、中國中醫葯出版社、人民軍醫出版社等多家單位達成合作意向並展開合作，構建產學研、醫教研結合的協作體系。本專業充分利用各種平台資源優勢，加強教學建設和改革，建設網路課程14門，其中有2門課程分別入選國家級精品資源共享課及國家精品視頻公開課。近3年獲山東省高等教育教學成果二等獎2項；山東中醫葯大學教學成果特等獎2項、一等獎1項、二等獎2項。本專業人才培養質量逐年提高。近年來，學生累計英語四級通過率達100%，多名學生參加省級及以上部門組織的各種教學類競賽（數學建模、電子設計競賽等），並在比賽中獲獎。2011年獲得山東省第十二屆「挑戰杯」大學生課外學術科技作品競賽三等獎。2012年獲山東省第九屆「挑戰杯」大學生創業計劃大賽三等獎。2013年，獲第四屆齊魯大學生創業計劃競賽省級一等獎。2015年有2支代表隊參加「全國中醫院校大學生程序設計」競賽，喜獲三等獎和優秀獎。近年來，本專業學生在國家級核心期刊發表學術論文4篇。有6項學生SRT項目獲國家資助。
學校信息管理與信息系統專業畢業生分布於醫葯企業、信息技術、圖書情報等行業，社會反映良好。至2016年底，本專業已招收11屆學生，有8屆畢業生，就業率均超過92%。2016就業率為95.7%。近5年本專業畢業生就業單位滿意率均在90%以上，用人單位普遍認為學校信息管理與信息系統專業的畢業生具備較高的社會責任感、了解本專業的發展前沿、專業知識扎實、團隊合作能力和工作能力強，具有一定的創新能力。
山東中醫葯大學英語介紹Q1：英語專業培養什麼樣的人才？
英語專業培養適應我國和區域經濟社會發展需要的，德、智、體全面發展的，具備較高人文素養的，系統扎實地掌握英語語言基礎知識和基本技能，掌握必備的英語語言文化知識和初步的中醫葯知識，具有一定的英語語言綜合運用能力，能勝任在教育、醫葯衛生、經貿、外事、新聞出版等行業從事翻譯、教學、研究、管理等工作的高素質應用型英語專業人才。
Q2：英語專業辦學優勢和特色是什麼？
2003年，經教育部批准設立本科英語專業，學制4年，授予文學學士學位，至今已招生14屆。2012年，英語專業被列為山東省應用基礎型特色名校校級重點建設專業。英語專業不斷強化內涵建設，充分利用學校中醫葯資源優勢，突出專業發展特色，提升專業教育教學水平，提高專業人才培養質量，逐步確定了以社會需求為導向，以英語語言文學為基礎，以中醫英語為特色，以培養學生職業發展能力為目標的應用型英語專業人才培養模式。貫徹以學生為中心的教育理念，開展多元化人才培養。為滿足學生個性化發展需求，在強化英語專業教學基礎上，設置中醫英語、英語教育和跨境電商三個方向的課程模塊供學生自由選擇，拓展學生的職業發展空間。
Q3：英語專業開設哪些課程？
英語專業構建了「一專+一能」的課程體系，「一專」是指英語專業，「一能」是指職業發展能力。
英語專業以英語語言文學學科知識為基礎，圍繞「聽、說、讀、寫、譯」綜合能力運用，開設了英語專業知識系列課程和英語專業技能系列課程。在此基礎上，為增強專業辦學特色和活力，拓展學生職業發展能力，開設了中醫英語、英語教育和跨境電商三個方向的課程模塊供學生自由選擇。
英語專業核心課程：英語精讀、英語泛讀、英語視聽、英語口語、英語語法、英語語音、基礎英語寫作、高級英語寫作、口譯、英漢互譯、英語語言學、英美文學、英美概況、跨文化交際。
特色課程：中醫英語、中葯英語、醫學英語。
中醫英語課程模塊：中醫學導論（中文）、中醫英語視聽說、中醫英語翻譯、醫學英語寫作。
英語教育課程模塊：英語課程與教學論、教育學、心理學。
跨境電商課程模塊：（引進電商企業相關課程）
Q4：英語專業師資力量如何？
英語專業注重加強師資隊伍及教學團隊建設，貫徹學校人才強校基本辦學方略，積極引進高層次人才，著力培養中青年骨幹教師，先後有十餘
名教師赴國內外知名大學訪學進修，逐步建成了一支師德高尚、綜合素質優良、教學能力強、業務水平精湛的教師隊伍。現有教師13人，外籍專家2名，其中教授3名，副教授7名，校級教學名師2名，校級優秀教學團隊1個。
Q5：英語專業人才培養質量怎麼樣？
英語專業堅持「厚重基礎，突出特色」的辦學理念，在人才培養目標、培養規格、培養措施、培養質量和學生就業與發展等方面積極探索，勇於創新，學生的綜合素質有了很大提升。
——英語專業四級通過率達75%，英語專業八級通過率達60%，均高於全國平均水平。
——近三年，完成SRT項目15項，參加「挑戰杯」策劃4項、獲「創青春」創業大賽校一等獎1項、三等獎2項。
——多名學生曾在全國CCTV希望之星英語風采大賽、「21世紀•可口可樂杯」——全國英語演講比賽、「外研社杯」全國英語演講大賽、山東省大學生科技外語大賽、山東省大學生英語風采大賽等專業競賽中獲獎。
——2007級焦蕙妮同學擔任校學生會主席，並在「十一運會」期間擔任「火炬手」；2010級梁曉虹、2011級高曉艷等多名學生通過孔子學院總部、國家漢辦赴泰菲等國漢語教師志願者的選拔分別於2014、2015年赴泰國、菲律賓等國任教；2011級學生劉福文當選為2014-2015年山東省學生聯合會駐會執行主席。
——考研率達30%以上，其中不乏北京大學、北京外國語大學、首都師范大學、武漢大學、浙江大學、暨南大學等211、985國內名校及格里菲斯大學等國際名校。
Q6：就業前景、去向如何？
英語專業2016屆畢業生年底就業率達93%以上，專業對口率達72.8%,畢業生考研、就業勢頭良好，畢業生從事職業有：省市及基層公務員、英語教師、醫葯出版社編輯、英語翻譯、外貿營銷員、外企職員、醫葯專員等。
高質量的教育使我專業的畢業生贏得了社會的廣泛贊譽，學生優秀的思想品德和較高的專業能力，使許多學校、企業、公司連續多年到我院招聘畢業生，如東營瑞德國際學校、輝瑞公司、山東松達橡塑有限公司、山東國信國際有限公司等。伴隨學院的快速發展,學院招生工作穩步推進,生源質量不斷提高。同時，學院健全畢業生信息反饋制度，及時對近年來的畢業生工作情況進行調查追蹤。調查結果表明，英語專業畢業生在工作單位受到了普遍好評。
山東中醫葯大學臨床醫學介紹Q1：你將要成為什麼樣的人才？
培養德、智、體、美全面發展的，具有扎實的基礎醫學、臨床醫學基本理論、基本知識和基本技能，較為系統的中醫葯、公共衛生和預防醫學知識，良好的自然科學和人文社會科學知識，適應國家衛生服務體系，滿足個性發展需要，社會責任感強，具備初步臨床能力、終身學習能力和良好職業素質的高素質應用型臨床醫學人才。
Q2：你將要學習哪些內容？
1.核心課程
人體解剖學、細胞生物學、組織學與胚胎學、生理學、生物化學、醫學微生物學、醫學免疫學、病理學、病理生理學、葯理學、預防醫學、醫學統計學、流行病學、診斷學、內科學、外科學、婦產科學、兒科學、傳染病學、臨床技能訓練、問題整合案例、臨床整合案例
2.特色課程
中醫學基礎、中醫臨證概要、中醫臨床概論、臨床常用中成葯、中醫外治學
3.實驗實踐類課程
機能學實驗、生物化學實驗、形態學實驗、診斷學實驗、手術學實驗。鼓勵學生參加綜合性和設計性實驗，可獲得創新學分。
主要實踐性教學環節包括臨床見習、社區實踐和臨床實習。
Q3：臨床醫學專業學習的難點及解決方式
國務院辦公廳印發的《關於深化醫教協同進一步推進醫學教育改革與發展的意見》指出「要加快構建標准化、規范化醫學人才培養體系，全面提升人才培養質量。」標志著醫學教育正逐步向精英教育的方向邁進，臨床醫學的學習過程中首先要明確方向、端正態度，著重解決的基本問題有：
1.提升醫學人文素養
醫學是自然科學、社會科學和人文科學的統一體，在臨床專業的學習中，要把思想政治教育和醫德培養貫穿教育教學全過程，推動人文教育和專業教育有機結合。要發揮中醫葯文化的人文優勢，學好人文類課程設置，培養自身深厚的人文素養，學會從生物醫學、倫理心理學和社會科學等不同的角度去發現問題、思考問題和解決問題。
2.突出臨床綜合運用
臨床醫學專業就有很強的綜合性，在高等中醫葯院校學習臨床醫學專業，還要突出中醫葯特色，要注重中西醫課程之間、理論課程之間、理論課與實踐實驗課之間的綜合，堅持以問題導向，以臨床能力提升為目標，主動參與臨床實踐，不斷提高臨床綜合素質和專業意識的培養。
3.強化實踐學習能力
臨床醫學教學的特點就是「早臨床、多臨床、反復臨床」，在實踐教學中學習是成為一名卓越醫生的重要途徑，要把實踐學習貫穿於入學到畢業的大學全過程，培養學生的動手意識、科研素養和臨診能力。
4.養成自主學習模式
樹立「以學生為中心，以學習為中心」的學習理念，培養自身獨立的分析、探索、實踐、創造等能力，能結合「學分制」特點，明確自己的學業目標，主動擴大學生自主學習和參與輔修專業實踐，積極參與選修課學習，充分利用學校「移動+互動」的網路自主學習平台，優化學習模式。
Q4：你為什麼要報臨床醫學專業？
中西醫並重是我國的衛生方針，在高等中醫葯院校學習臨床醫學有著其獨特的優勢和廣闊的發展前景。
經過長期的發展，我國已經建立了由醫院、基層醫療衛生機構、專業公共衛生機構等組成的覆蓋城鄉的醫療衛生服務體系，但醫療衛生資源總量不足、質量不高、結構與布局不合理、服務體系碎片化等問題依然突出。因此，急需優化醫療衛生資源配置，構建與國民經濟和社會發展水平相適應、與居民健康需求相匹配、體系完整、分工明確、功能互補、密切協作的整合型醫療衛生服務體系。構建新醫療衛生服務體系的決定性因素在人才，臨床醫學專業人才為社會所急需。
本專業畢業生就業前景良好，在推進健康中國進程中大有作為。臨床醫學專業學生畢業後，可報考臨床醫學各專業、中西醫臨床醫學專業碩士研究生繼續深造，可在各級各類醫療機構、高等醫學院校、衛生行政管理部門、有關科研院所從事醫療、教學、管理、科研等工作。
Q5：你為什麼選擇我校中西醫臨床醫學專業？
社會需求的多樣性，決定了臨床醫學專業人才培養的多元性，醫學教育必須體現和符合我國醫療衛生改革的實際。從人才需求來，目前中醫醫療機構平均大約有40%上醫師是畢業於臨床醫學類專業；綜合醫院除所含的中醫類科室外，對中醫認可和應用程度也越來越高。在高等中醫院校學習臨床臨床醫學專業，可以搭建中醫、西醫共同發展的平台，實現中醫、西醫優勢互補，學校立足卓越醫師培養，穩定臨床醫學專業規模，集中優勢辦學資源，培養具有中國特色的臨床醫學人才。
學校擁有中醫和西醫兩套完整的教學體系，於2004年建成影像醫學與核醫學專業碩士學位授權一級學科，於2006年建成眼科學專業碩士學位授權一級學科，於2010年建成臨床醫學專業碩士學位授權一級學科，並於2011年開始招收臨床醫學專業學位碩士研究生，通過研究生培養進一步推動了臨床醫學學科的建設。學校現擁有中西醫結合基礎、中西醫結合臨床、眼科學、兒科學、周圍血管病學、生殖與遺傳醫學、骨科學、腫瘤內科學等省部級重點學科。
山東中醫葯大學社會體育指導與管理介紹Q1：你將要成為什麼樣的人才？（社會體育指導與管理專業人才培養目標）
社會體育指導與管理專業主要是培養具備體育與中醫結合的科學健身指導能力及社會體育活動策劃與組織能力，具有體育產業經營與管理能力的「體醫結合」的應用型人才。
整個培養體系體現「以學生為中心」的理念，注重培養學生的創新實踐能力，促進學生知識、能力、素質協調發展，專業培養目標明確、定位準確，為學生的就業打下堅實的基礎。
Q2：你將要學習哪些內容？（社會體育指導與管理專業的培養體系）
主幹學科體育學、教育學、管理學、經濟學。核心課程包括社會體育導論、健身理論與指導、體育市場營銷、體育管理學、體育經濟學、體適能與運動處方、傳統健身功法、運動項目理論與實踐等。
我們在培養中設置了中醫基礎課程，為學生更科學地從事體育工作奠定了一定的醫學基礎；將課程體系分為通識教育模塊、學科基礎模塊、專業核心模塊和專業拓展模塊以及實踐教學模塊等，突出學生的創新能力和實踐能力，加強實踐教學。學生在校期間通過參加各種體育比賽、系列實訓、科學創新、大學生創業、見習、實習等內容，不斷強化學生的實踐能力。
課程體系緊緊圍繞「以學生為中心」的培養理念，為體現個性化培養，最大程度挖掘學生潛質，社會體育指導與管理專業為學生搭建了實踐平台，建立第二課堂。我院人才培養按照「人無我有，人有我精」的培養理念，注重學生的專業知識、人文素質的和綜合能力培養。
Q3：社會體育指導與管理專業的難點以及解決方式？
社會體育指導與管理專業是體育學專業的一個分支，隨著社會經濟的發展,人民生活水平的不斷提高,越來越多的人認識到運動健身的價值,使我國社會體育出現了蓬勃發展的大好局面。我國的社會體育專業,就是在這樣的背景下創建並發展起來的。如何培養學生的專業技能、實踐操作能力，突出專業特色是該專業難點。為此，我們深刻挖掘中醫與體育的歷史淵源，結合中醫養生、中醫保健知識，讓學生從醫學的角度研究體育，學習體育健身指導的知識與技能，在體育健身行業突顯我們的特色。為此，我們盡量多的為學生安排實習、實踐的機會，讓學生在課余時間到俱樂部、體育公司進行實習、見習，為畢業後順利適應工作崗位打下良好的基礎。
Q4：你為什麼要報社會體育指導與專業？（專業的發展前景與人才需求狀況）
近年來，隨著經濟社會的發展，體育產業發展迅猛，社會對該專業的需求量大。畢業生就業面廣，主要在體育健身俱樂部、體育公司以及社區服務機構等部門從事體育俱樂部經營與管理、體育產業開發與應用的管理、體育市場營銷管理、社會體育指導員等工作。學生畢業後供不應求，該專業具有較廣闊的就業前景和發展空間。
Q5：你為什麼選擇學校社會體育指導與管理專業？（社會體育指導與管理專業的優勢與特色）
學校社會體育指導與管理專業充分利用中醫院校的特色與優勢，以學校中醫專業、針灸專業、推拿專業、中醫康復專業、中醫飲食與營養等強勢專業為依託，與社會體育指導與管理專業緊密結合，開設中醫學概論、中醫養生學、推拿學、運動醫學等特色課程。注重培養學生分析和解決問題的能力，使其在體育產業和大眾體育健康促進領域中具有較強的操作能力，課程的設置強調培養學生的社會實踐性和功能實用性，同時要求具有中醫基本理論知識、養生保健康復知識和技能並具有體育特長，以適應社會發展需要。

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❾ 護理專業特長怎麼填寫

問題一：護士簡歷特長怎麼寫 特長範文：
能熟練進行各項護理操作,應變能力強,能在實際操作中不斷地學習，因而能很快融入到新的工作中.
熟練掌握呼吸機和心電監護儀等急救設備的操作，對急救的基本程序和技術要求，以及危重病人的護理、病情監測的技術重難點基本掌握.
對病人的心理護理的基本技巧有一定地認知.
擅長與病人交流，醫護關系融洽，協作.
扎實的護理基礎理論知識．
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問題二：護理專業特長怎麼寫 敬業是我的態度，誠信是我的人格基點，真誠是我的做人原則，愛心是我擁有的最大的財富，嚴謹求實是我的性格

問題三：護士專業技能或專業特長怎麼寫 論文？

問題四：護士招聘時該如何寫自已的特長？ 個人基本簡歷
姓名： 徐×× 性別： 女 無照片
年齡： 24歲 學歷： 本科
民族： 漢族 郵箱： [email protected]
聯系電話： ******** 手機： ***********
婚姻狀況： 未婚 目前住地：
求職意向及工作經歷
人才類型： 普通求職
應聘職位： 醫院/醫療/護理類
工作年限： 職稱：
求職類型： 全職 可到職日期： 隨時
月薪要求： 面議 希望工作地區：
山東
工作經歷： ◇ 2007年7月―2008年6月在乳山市人民醫院實習，熟悉ICU,急診科，輸液中心，兒科，婦產科，中醫室，手術室，消化內科，腎內科，神經內科，心血管內科，普外科，骨外科，心胸外科，泌尿外科，耳鼻喉科等科室的護理工作;
◇ 2007年3月―2007年6月在威海中醫院做實習護士，能熟練掌握各種臨床操作技巧，如灌腸，洗胃，導尿，心胸外按壓等。同時還熟練掌握了各種穿刺技能，如各種靜脈穿刺，小兒頭皮針，動脈的血氣分析穿刺，血療血液透析等;
◇ 2006年8月―2006年12月在濱州市腫瘤醫院實習護士，負責患者入院至出院的一切生活和心理護理。詳細掌握病人的病情、治療原則，做出周密的護理計劃，對病人做出治療和生活同步的護理。給予無微不至的關心，幫助病人盡早恢復健康。
教育背景
畢業院校： 山東中醫葯大學
最高學歷： 本科 畢業日期： 2008-07-01
所學專業： 護理學專業 第二專業：
培訓經歷： 2004年9月至2008年7月 護理學專業 本科山東中醫葯大學
語言能力
外語： 英語 外語水平：
一般
國語水平： 良好 粵語水平：
工作能力及其他專長
◇*所獲獎勵
2004-2005學年：獲得校二等獎學金、被評為校優秀學生幹部；
2006-2007學年：獲得校級一等獎學金，被評為「優秀學生」;
2007-2008學年：獲得校級一等獎學金，被評為「優秀學生」;
◇*語言能力
通過國家英語四級考試，具有較強的英語聽說讀寫能力
具有很強的語言表達和與他人溝通的。
◇*計算機
獲得全國計算機等級考試二級合格證書
◇*其它：有較強的自學、實踐能力。
自我評價
品德兼優，積極進取，通過對專業知識的學習和臨床實踐不斷提高自己，具備較高專業素養，學習勤奮，態度認真，善於交流，具有較強的集體主義精神。有較強的適應接受能力，能夠迅速的學習並且適應新近接觸的知識和技能。性格開朗，善於聽取別人意見，能很好地適應崗位工作，我想只要平日努力，多看書、並從臨床中積累經驗我都能夠勝任。

問題五：護理專業畢業生簡歷的特長愛好怎麼填 很多的招聘單位會對簡歷中的特長愛好只會順眼看一下，有些同學就覺得它不重要可以隨便填寫。其實這樣想是有一定道理的，很多招聘只是走形式，但是如果遇到強大的競爭對手的時候，招聘單位也許就要看看你的其他方面的條件了。還有些公司對特長愛好會認真對待。因此這一項還是要做好的。
首先你要明確專業不是特長，你是護理專業的你別在特長上寫護理專業方面的，如果你的專業素養很強的話，這個應該是在簡歷的其他板塊加以強化。
特長的東西不一定就要達到專業水準，比如一個文科學生的計算機知識很豐富，也很喜歡鑽研計算機問題，平常的軟硬故障，網路問題都可以自己解決，但是沒有經過系統的專業化的教育培訓，與專業畢業生的水平有一定的差距，但是與本專業相結合的話就是優勢了。
總體說來，特長和愛好只是一個附加的要求，招聘方也不會太在乎這個問題。
你是護理專業，比如說我的特長是英語能力很強，口語流利擅長與人溝通，當然了如果你英語不怎麼樣就別寫了，然後可以寫我計算機方面，比如我對一些常用軟體操作很熟練，這些以後工作肯定是需要用的，寫點這方面的不錯。
在補充一些，很多人直接寫上一大堆什麼樂觀、自信、上進心強，愛好廣泛等等......這些沒意義，真的不如寫點實際的比較好，比如計算機操作這樣的就是很實際的特長。

問題六：護理技能特長怎麼寫 寫出自己的特長，並適當地自負一下。用人單位都希望被錄用者一專多能，或具有某種顯著的特長。所以在寫求職簡歷時，一定要把自己顯著的特長寫進去，以償加一些優勢。為了引起招聘方的注意，可將主要的特長詞句加黑、加粗，便於瀏覽。怎麼來亮出你的特長？比如，你擅長書法，在簡歷是適當部位用手寫。如果你是一個比較幽默、詼諧的人，你可以用幽默、詼諧的語調寫簡歷，也許會產生意想不到的效果哦。

問題七：護理專業推薦表特長怎麼寫，求助！！！急，拜託了 1、掌握相關的人文社會科學、基礎醫學、預防保健的基本理論知識，掌握護理學基本理論、基本技能、基本知識，掌握護理急、慢性和重症病人的護理原則、技術操作、專科護理和監護技能，並能夠應用護理程序對服務對象實施整體護理；2、具有社區健康服務、護理管理和護理教育的基本能力；3、熟悉國家衛生工作方針、政策和法規；了解護理學的學科發展方向與動態；4、掌握醫學文獻檢索、資料調查的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。5與他人溝通能力比較強

問題八：護理實習生個人特長和能力怎麼寫 一、在校或在職好時的成績和表現。在自己以往的工作中，自己的成績和貢獻應該詳細的進行描述，空洞的語言是乏力的，具體的實例才能說明自己能力。這樣僱主就能了解到你的成長過程和在以後工作中的價值。
二、專業技能。要以非常醒目的方式突出自己的技能，能讓看你簡歷的面試官快速的了解到你的與眾不同和個人特長，這些技能的展現會成為你給面試官的一副「印象圖」醫|學教育網搜集整理。盡量列出所有與求職有關的技能和特長，還要注意說明這個技能的專業程度。是「一般」還是「熟練」或「精通」。一般的招聘崗位特別要突出外語和計算機技能，千萬不要太謙虛，這可是加分的項目。另外，對於學歷不高的求職者更要突出自己的專業技能，要知道，「一技之長」在以後工作中的巨大作用。
三、個人能力。先對自己各方面能力進行歸納和匯總，用詞應簡單明了，要強調你在相關行業中所獲得的特殊專業才能，表明你在專業領域內是塊難得的好料。有吸引力的簡歷才能順利的征服未來的僱主。

問題九：護士簡歷的個人特長怎麼寫 最主要是要看你確實是會什麼了，因為現在很多醫院在你去面試的時候別人會讓你現場表演一下你的特長，比如一些醫院對會打「小兒頭皮針」的人比較喜歡