高等學校工程管理本科指導性專業規范

Ⅰ 工程管理的專業范疇

學科：工學、管理學
門類：管理科學與工程類
專業名稱：工程管理 根據「基礎扎實、口徑拓寬、注重應用、提高素質」的基本原則，經過四年的學習，達到如下要求：
1、政治要求
系統學習馬克思主義的基本原理和建設有中國特色社會主義市場經濟理論；堅持四項基本原則、擁護改革開放的方針，樹立正確的人生觀、價值觀；有良好的思想品德修養。
2、知識要求
掌握管理學、經濟學的基本原理和相關的法律知識；掌握工程項目管理的基本理論和方法；掌握投資經濟的基本理論和基本知識；熟悉工程技術知識；熟悉工程項目建設的方針、政策和法規；了解國內外工程項目管理的發展動態。
3、基本能力
具有較強的語言和文字表達、人際溝通以及分析、解決工程管理問題的基本能力；熟悉運用計算機輔助解決管理問題的能力；具有從事工程項目管理決策與全過程管理的基本能力；掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作的能力；熟練應用一門外語的基本聽、說、讀、寫能力。
4、創新精神
了解創業所需要的基本技能和系統知識，具有較強的創意思維、創業意識、創新精神和創新能力。 畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
1．掌握工程管理的基本理論和方法；
2．掌握投資經濟的基本理論和基本知識；
3．熟悉土木工程技術知識；
4．熟悉工程項目建設的方針、政策和法規；
5．了解國內外工程管理的發展動態；
6．具有運用計算機輔助解決管理問題的能力。 管理學、土木工程(或水利工程等) 、管理科學與工程等
主要課程：管理學、經濟學、應用統計學、運籌學、會計學、財務管理、工程經濟學、組織行為學、市場學、計算機應用、經濟法、工程項目管理、工程估價、合同管理、項目評估、項目投資與融資、中國建築史，鋼筋混凝土結構等、建築材料、城市規劃、材料力學、靜力學、結構力學、土力學、測量學等。工程測量、房屋建築學、混凝土及砌體結構學、土力學與地基基礎、施工技術與組織、路基路面工程、橋梁工程、運籌學、管理學原理、西方經濟學、會計學原理、工程經濟學、工程估價、公路工程估價、鐵路工程估價、工程項目可行性研究、房地產估價、國際工程承包、工程管理信息系統等。
主要實踐性教學環節：包括認識實習、生產實習、課程設計、計算機應用及上機實踐、畢業實習、畢業論文(設計)等，一般安排30周。
修業年限：四年或五年
授予學位：管理學學士或工學學士
為了同國際工程項目管理專業教育接軌，1999年國家教育部委託建設部組成25人的專業評估評委會，對獲得評估資格的高校進行評估。通過評估的高校，其發放的工程管理專業本科學歷將實現與英聯邦、美國工程管理專業教育的學歷互認，其畢業生將享有與英聯邦國家、美國工程管理專業畢業生的同等待遇。 廣州大學

Ⅱ 簡述工程管理專業綜合素質包括哪幾個方面

工程管理專業綜合素質包括：

1、知識：要掌握工程技術類、管理類、經濟類和法律類。

2、能力：較為系統地掌握土木工程及其他專業工程基礎技術知識。掌握與工程管理相關的管理理論和方法、相關的經濟理論和方法，以及相關的法律、法規。

具備綜合運用上和各方面的理論、知識、技術和方法從事工程的技術管理、專業管理、綜合管理和全過程管理的基本能力，具備發現、分析、研究、解決工程管理理論與實踐問題的基本的綜合專業能力，具備進行土木工程及其他相關工程管理的能力。

3、職業道德：敬業，誠信，具有全作精神。

(2)高等學校工程管理本科指導性專業規范擴展閱讀：

工程管理專業培養適應社會主義現代化建設需要，德智體美全面發展，掌握工程管理相關的管理、經濟、土木工程技術和法律等基礎知識，具有專業綜合素質、實踐能力、創新能力，具備健康的個性品質和良好的社會適應能力。

能在房地產開發企業、建設單位、施工單位、監理單位等從事建設工程項目策劃、施工和管理的高素質應用型人才。

Ⅲ 工程教育專業評估（認證）的工程管理本科學歷的合格有效期

全國普通高等學校的專業通常都會有教育評估，也就是和現在一般講的專版業排名差不多，具權體表現在一些行業的執業資格考試條件上面，是全國高等學校建築學專業教育評估委員會來主要實施。評估結果都會在住建部的網站上有公示結果，可查。

Ⅳ 工程管理專業需要考研嗎

關於考研這個問題，每個人的情況都不太一樣，適合自己的就是最好的。工程管理這個專業，研究生和本科生的差距還是比較大的，在研究生期間，專業劃分將會更加細致，學習內容也會更加深入。如果可以的話，還是建議考一下研究生，畢竟學歷在傳統行業所佔比重還是比較大的。研究生學歷肯定比本科學歷更有含金量。

如果要考研的話，建議努力往好學校考。比如「建築老八校」等都是不錯的選擇。好的學校學習資源不一樣，學生能接觸到的東西，學到的東西也會相對來說更多一些。而且，好學校的畢業證書也是將來參加工作的敲門磚。

Ⅳ 跪求一篇土木工程系工程管理專業的本科畢業論文要求2萬字以上。謝謝！！！

你的論文准備往什麼方向寫，選題老師審核通過了沒，有沒有列個大綱讓老師看一下寫作方向？

寫論文之前，一定要寫個大綱，這樣老師，好確定了框架，避免以後論文修改過程中出現大改的情況！！

排版一定要遵循學校格式模板要求，否則參考文獻、字體間距格式不對，要發回來重改，老師還會說你不認真

希望可以幫到你，有什麼不懂的可以問我，下面對論文寫作提供一些參考建議僅供參考：

最重要的是，要知道自己研究的主題是什麼，研究的公司處於什麼行業，在行業內的處於哪個水平，公司的性質，公司的所處的發展階段，以及自己的研究方法。
畢業論文提綱怎麼寫或准備有哪些
需要找相似的文章，可以與自己所寫主題相關，或者與公司行業有關的的論文，進行閱讀，熟悉行業熟悉主題學習行文框架，了解研究思路。

對所研究的主題，進行深度挖掘，並且找專業的書籍查看，或者自己的專業課書，詳細了解一下主題，這樣自己才會有更明確的框架思路。

公司的基本情況要了解，對論文中需要寫的幾個方面要進行詳盡的了解，公司的生產模式，經營業績，管理模式這些都要有透徹的了解。

在了解了以上這些之後，在草稿紙上形成自己的寫作思路，寫下論文的大綱，這要參考自己借鑒文章的思路以及公司的實際情況。

1基本構成
1.1首頁
1.1.1 論文編碼：論文編碼由學校代碼、類別代碼、專業代碼、學號組成，
如：RUC-BK-050101-2009201237。
1.1.2文頭： 「中國人民大學本科學生畢業論文」。
1.1.3論文題名：論文的正標題。
1.1.4論文副題名：本項目為任選項目，指論文的副標題，即對論文題名的解釋或補充說明。
1.1.5 作者：論文作者姓名。
1.1.6 學院：論文作者所在學院的全稱。
1.1.7專業：論文作者所學專業的全稱。
1.1.8年級：論文作者所在年級，如2009級。
1.1.9學號：論文作者的學號。
1.1.10指導教師：指導教師的親筆簽名。
1.1.11論文成績： 由學院畢業論文評審小組或學院畢業論文答辯委員會最終
確認的畢業論文成績。
1.1.12日期：論文答辯的年月日。
1.2中文摘要及關鍵詞：對論文內容要點的中文概括描述，應忠實於原文，
字數應控制在300—500字之間。關鍵詞3-6個。
1.3外文摘要及關鍵詞：對論文中文摘要的外文翻譯。關鍵詞3-6個。
1.4 內容目錄
1.5 圖/表目錄 （如沒有圖或表，可調至正文部分）
1.6正文：論文的主體部分，字數在8000字左右。
1.7注釋：對論文所使用的名詞術語的解釋或引文出處的說明。注釋採取腳注的形式。
1.8附錄（附圖）：附屬於正文，對正文起補充說明作用的信息材料，可以是文字的，
也可以是表格、圖形、圖像或其他形式的，如公式的推演，編寫的程序等。
1.9參考文獻：作者在寫作過程中使用過的所有參考文獻。
2 排版格式
2.1用紙要求
本科學生畢業論文採用國際標准A4型（297mm ╳ 210mm）列印紙或復印紙印製。
2.2畢業論文的排版要求
2.2.1頁面設置
本科學生畢業論文要求縱向列印，頁邊距的要求為：
上（T）：2 cm
下（B）：2 cm
左（L）：1.5 cm
右（R）：1.5 cm
裝訂線（T）：0.5 cm
裝訂線位置（T）：左
其餘設置採取系統默認設置。
2.2.2排式與用字
文字圖形一律從左至右橫寫橫排。
文字一律通欄編輯。
字跡必須清楚整齊，忌用異體字、復合字及一切不規范的簡化字。
除非必要，不使用繁體字。
2.2.3段落設置
在「格式」選項中的「段落」設置窗口中，取消「如果定義了文檔網格，
則與網格對齊（W）」選項，採用多倍行距，行距設置值為1.25。
其餘設置採取系統默認設置。
2.2.4頁眉、頁碼設置
頁眉：學校標志（教務處主頁提供下載）：

高度為0.98 cm，寬度為4.13 cm，居中放置。
頁碼採用10.5號宋體字，居中放置，格式為：第1頁。
2.3畢業論文各部分的編排式樣
2.3.1首頁
2.3.1.1論文編碼： 12號黑體字，加粗，置頂，居右。
2.3.1.2文頭：「中國人民大學本科畢業論文（畢業設計）」，在論文編碼下一行， 28號黑體字，加粗，居中。
2.3.1.3論文題名：論文文頭下，隔一行，28號黑體字，加粗，居中。
2.3.1.4論文副題名：居中排印在論文題名下，20號黑體字，加粗，副題名前加特殊符號中「長劃線」。
2.3.1.5作者、學院、專業、年級、學號、指導教師、論文成績、日期：論文標題下隔六行，依次排印在論文副題名下，各佔一行，距左端空5格，名稱後用「：」， 20號黑體字，加粗，內容下需要加下劃線，內容置於下劃線中部，兩端對齊。
2.3.2中文摘要及關鍵詞：
「摘要」，單倍行距，段前1行，段後1行，16號黑體字，加粗，居中。
摘要內容， 12號宋體字，起行空兩格，回行頂格， 1.5倍行距。
「關鍵詞」，摘要下隔一行，左端頂格，12號黑體字，加粗，後面加「：」。
關鍵詞內容，直接放在「：」之後，詞間間隔3格，12號宋體字。
2.3.3外文摘要及關鍵詞：
Abstract，單倍行距，段前1行，段後1行，16號Times New Roman字，加粗，居中。
內容使用12號Times New Roman字，起行空兩格，回行頂格，兩倍行距。
Key Words，英文摘要內容下隔一行，左端頂格，12號Times New Roman字，
加粗，後面加「：」。
關鍵詞內容，直接放在「：」之後，互相之間間隔3格，12號Times New Roman字。
2.3.4 目錄頁
2.3.5正文
2.3.5.1 總體要求：按照自然段依次排列，每段起行空兩格，回行頂格。12號宋體字，（重點文句，12號宋體字，加粗），1.25倍行距。
2.3.5.2 標題：各層標題均單獨占行。
一級標題：三號黑體（英文Times New Roman），加粗，居中，單倍行距，段前1行，段後1行，序號後空2個漢字元接標題內容，末尾不加標點，寫法為「1 …」；
二級標題：四號黑體（英文Times New Roman），加粗，頂左，單倍行距，段前1行，段後1行，序號後空2個漢字元接標題內容，末尾不加標點，寫法為「1.1 …」；
三級標題：小四號黑體（英文Times New Roman），加粗頂左，單倍行距，段前1行，段後1行，序號後空2個漢字元接標題內容，末尾不加標點，寫法為「1.1.1 …」；
四級標題：五號黑體（英文Times New Roman），加粗頂左，單倍行距，段前1行，段後1行，序號後空2個漢字元接標題內容，末尾不加標點，寫法為「1.1.1.1 …」。
四級以下單獨占行的標題順序採用A.B.C.…和a.b.c.兩層，標題均空兩格放置序數，後空一格接標題內容。
正文中對總項包括的分項採用⑴⑵⑶…單獨序號，對分項中的小項採用①②③…的序號或數字加半括弧，括弧後不再加其他標點。
2.3.6 注釋：採用腳注的形式，注釋編號選用帶圈的阿拉伯碼，如①、②，注文使用小五號宋體字。具體結構格式同參考文獻中引文格式。
2.3.7 參考文獻：作者寫作過程中使用過的主要參考文獻。
「參考文獻」：置論文正文之後，三號黑體（英文Times New Roman），加粗，居中，
單倍行距，段前1行，段後1行，格式同一級標題。
參考文獻內容：使用「[]」的序號依次排列。12號宋體字，居左，具體結構格式與標注方法參照如下引文格式。
2.3.7.1 專（譯）著:
格式： [序號]空格 作者.書名[類型標識符- M](,譯者).出版地：出版者，出版年份.起止頁碼。
例如：[1] 王眾托.企業信息化與管理變革[M].北京：中國人民大學出版社，2001：122-128.
[2] [捷]誇美紐斯.大教學論[M].傅任敢譯.北京：教育科學出版社，2006:246.
[3] Powell ﹠ DiMaggio (1991). The New Institutionalism in Organizational Analysis. (pp.78-80).Chicago and London: The University of Chicago Press.
2.3.7.2期刊:
格式：[序號]空格 作者. 文章題目 [類型標識符-J].期刊名稱，年份及期數：起止頁碼。
例如：[4] 孫立平.總體性社會研究——對改革前中國社會結構的概要分析[J].中國社會科學，1993，（1）:190-192.
[5] Bloland,H.G.(1979).Interpretive Sociologies and the Study of Higher Ecation Organizations. The Review of Higher Ecation ,3,1-13.
2.3.7.3學位論文：
格式：[序號]空格 作者. 文章題目 [類型標識符-D].授予地：授予單位，授予年度：起止頁碼。
例如：[6］張永平．全球化背景下中國高等教育市場化的特點分析——獨立學院的個案研究 [D]．香港：香港中文大學博士論文，2009：105-109, 137-147.
2.3.7.4 報紙：
格式：[序號]空格 作者. 文章題目 [類型標識符-N].報紙名稱，年-月-日（版面）
例如：[7］陳志平．減災設計研究新動態［N］．科技日報，1997-12-12(5).
2.3.7.5 被收錄進論文集（著作、法規匯編）文章：
格式：[序號]空格 作者.文章題目[類型標識符-A].作者（單位）.論文集[類型標識符-C]（著作[類型標識符-M]、法規匯編[類型標識符-G].出版地：出版單位，年份：頁碼.
例如：[8] 王大泉.我國高等學校章程建設的現狀、問題與發展路徑[A].北京大學教育法研究中心，北京大學憲法與行政法研究中心.大學治理與大學 章程理論研討會論文集[C].2011:227.
[9] 北京大學現行章程[A].王學珍，郭建榮.北京大學史料（第二卷）[M].北京：北京大學出版社，2000:82.
[10] 中華人民共和國高等教育法[A].教育部法制辦公室.教育法律法規規章匯編[G].北京：教育科學出版社，2004:75.
2.3.7.6 報告：
格式： [序號]空格 作者.報告題目[類型標識符-R].地點：單位，年度.
例如： [11] 盧暉林，郭於華，潘毅.「兩岸三地」高校富士康調查報告[R].
北京：北京大學社會學系，2010.
2.3.7.7 互聯網文章：
格式：[序號] 空格 作者.文章題目[類型標識符-EB/OL].網址.訪問日期.
例如:[12]王旭明.關於高考的六點思考 [EB/OL]. http://www.e.cn/gaokao30_5897/20070719/t20070719_244190.shtml. 2008年12月9日訪問.
2.3.7.8 條例：
格式：[序號] 空格 頒布單位.條例名稱[類型標識符-Z].發布日期.
例如：[13] 中共溫州市委，溫州市人民政府.溫州市關於實施國家民辦教育綜合改革試點 加快教育改革與發展的若干意見[Z].溫委〔2011〕8號，2010-10-20.
2.3.7.9 國際、國家標准：
格式：［序號］空格 標准編號，標准名稱［類型標識符-S］.
例如：［14］ GB/T 16159-1996，漢語拼音正詞法基本規則［S］.
2.3.7.10專利：
格式：［序號］空格 專利所有者. 專利題名 ［類型標識符-P］. 專利國別：專利號，出版日期.
例如［14］姜錫洲.一種溫熱外敷葯制備方案[P].中國專利：881056073，1989-07-26.
2.3.8 其他標准
2.3.8.1 標准使用：計量單位一律採用國家標准GB3100——GB3102-93。科學技術名詞術語採用全國自然科學技術名詞審定委員會公布的規范詞或國家標准、部標准中規定的名稱，尚未統一規定或叫法有爭議的名稱術語，可採用慣用的名稱。
2.3.8.2 標點符號：應按照國家新聞出版署公布的「標點符號使用方法」的統一規定正確使用，忌誤用和含糊混亂。
2.3.8.3 外語字體：外文字母採用我國規定和國際通用的有關標准寫法。要分清正斜體、大小寫和上下腳碼。
2.3.8.4 數字使用：除部分結構層次序數和詞、片語、慣用語、縮略語、具有修辭色彩語句中作為詞素的數字必須使用漢字外，應當使用阿拉伯數碼，同一文中，數字表示方法應前後一致。
2.3.8.5 公式使用：文中的公式應使用公式編輯器編輯，字體大小根據文字美觀需要設置，一般居中放置；有編號的公式頂格放置，編號需加圓括弧標在公式右邊居右放置，公式與編號之間不加虛線；公式下有說明時，應頂格書寫「註：」，「註：」後書寫說明。較長公式的轉行處應選在等號或加、減、乘、除符號處，應在行首出現這些符號。
2.3.8.6表格：文中的表格應統一編排序號並賦予表名。表內內容應對齊，表內數字、文字連續重復時不可使用「同上」等字樣或符號代替。表內數字使用同一計量單位時，可將該單位從表中提出並置於圓括弧內。表內有整段文字時，起行處空一格，回行頂格，最後不用標點符號。文中的附圖應統一編排序號並賦予圖名；除特殊情況，要求採用計算機制圖。文中圖表需在表的上方、圖的下方排印表號、表名、表注或圖號、圖名、圖注。
2.3.9附錄（附圖）：
「附錄（附圖）」:置頂，居中放置，使用20號黑體字，加粗。
附錄項目名稱使用14號黑體字，加粗，居左頂格放置。另起一行空兩格，使用12號宋體字標注附錄序號和題名，編排樣式可參照正文。
2.3.10 作者簽名：
「作者簽名」:緊接在正文下空兩行，14號黑體字，加粗，頂格放置。內容由作者親筆簽署。
3論文列印
3.1 首頁：文頭、論文題名、論文副題名、作者、學院、專業、年級、學號、指導

教師、論文成績、日期作為論文的首頁列印，需設置頁眉，但不編排頁碼。
3.2摘要：中文摘要及關鍵詞放在扉頁一、外文摘要及關鍵詞放在扉二，頁碼編排為Ⅰ，Ⅱ，設置頁眉。
3.3正文：正文、注釋雙面列印，編排頁碼，自第1頁起，設置頁眉。
3.4參考文獻、附錄（附圖）：須在作者簽名之後依次列印，編排頁碼，設置頁眉。

Ⅵ 工程管理專業需要什麼證書

多的很：
1、設計類：一級注冊建築師、注冊結構師等
2、工程營造類：一級注冊建造師等
3、造價類：注冊造價師
等等等等，看你是神馬專業了。

Ⅶ 工程管理專業有哪些職業道德要求

工程管理的職業道德要求
（一）道德及職業道德
《辭海》對道德的定義為：「以善惡評價的方式來評價和調節人的行為的規范手段和人類自我完善的一種社會價值形態。道德包括客觀和主觀兩方面，客觀方面指一定的社會對社會成員的要求，表現為道德關系、道德理想、道德標准、道德規范；主觀方面指人的道德實踐，包括道德意識、道德信念、道德判斷、道德行為和道德品質等。」
職業道德，就是同人們的職業活動緊密聯系的符合職業特點的道德准則、道德情操與道德品質的總和。職業道德不僅是從業人員在職業活動中的行為標准和要求，而且是本行業對社會所承擔的道德責任和義務。職業道德是社會道德在職業生活中的具體化。
（二）工程管理職業道德的重要性
工程管理職業道德，是指從事建設工程管理活動的人們在工程管理工作中形成的道德觀念、行為規范和道德品質的總和，也是一定的社會對工程管理工作者和工程管理活動所提出的基本要求，是社會職業道德體系中運用於工程管理職業活動的一種表現形式。
由於工程對社會的重要作用和工程管理職業的特殊性，工程管理者需要特殊的職業道德要求。
1．工程有很大的社會影響和歷史影響，工程有重大的使命。只有從業人員有很高的職業道德，才能完成工程建設任務，獲得成功的工程。
2．只有工程管理者具有很高的職業道德，才能贏得社會對工程管理者的充分信任，才能放手委託任務，才能充分發揮工程管理者的積極性和創造性，降低工程的交易成本、管理成本和運營成本。才能最終提高工程管理效率。
3．工程管理者為工程提供的是咨詢、管理方面的服務，而工程都是一次性的、常新的，他的工作很難用數量來定義，工作績效很難評價和衡量。在很大程度上靠他的職業道德、自覺性和積極性工作。

Ⅷ 工程管理專業在大學里的學習有什麼要求對物理和數學的要求高嗎出來以後的就業怎麼樣都有什麼方向

如果你抄說是想在大學期間各科成績都很好，在學術上有所成就，那麼，你最好能有很好的物理和數學基礎，能很好地掌握工程各方面的技術知識，還要對天文地理氣候水紋地質都懂，此外，你還要有很強的記憶力來面對大量的工程相關的法律、法規及標准合同規范。如果你都做到了，你以後應該能進設計院了。
如果你想以後聽信師兄的大話，說咱專業最好要去呆工地，那麼你需要的只是一個結實的身體
如果你想以後向造價方面去發展，現在你只須懂理算幾何體的體積就好了

Ⅸ 規范分類中建築專業和結構專業怎麼區分。

規范中建築和結構專業不會明確標注區分出來。
如果你是從事建築的專業人士，內就應容該知道他們的區別就在於結構專業規范是用來指導房屋結構設計和施工的，建築專業規范是用來指導房屋使用功能，建築美學功能等的設計和施工。
結構專業只是建築專業裡面的一部分。 建築專業畢業的以後可以從事：建築師、結構設計師、施工項目經理，工長施工員、預算員、材料員、質量員等生產操作、技術和管理工作。 結構專業對口的專業當然就是結構設計了，主要結合理論力學，材料力學。

Ⅹ 工程管理專業的本科畢業生以後的就業方向有哪些，還有就是需要考的證件有哪些

我也工程管理的，都工作了。學的的確是門門都通，但是都不精。根據我的經歷建版議你，大學學好如下課權程：建築施工、工程經濟學、工程估價、項目管理，這基本應該說是最應該掌握的了，當然，不同學校教材不一樣，但是書的名字應該大概都差不多。工程管理要學很多課程，這四門是重點，以後工作或者考證都要靠他們了。此外讀書期間你考不了任何證書，畢業工作一年後可以考全國造價員（有的叫預算員），兩年後考二建，四年後考一建或者造價師，或者房地產評估師，你要是能力強，還可以考結構師那些，當然一般都不太現實。在大學呢，你要學好這幾門最主要的，當然最好什麼都學好，比如什麼《房地產開發與經營》之類的課程。
此外，英語和計算機嘛，這個是基本的，至於CAD考不考無所謂啦，出來反正是沒用的，根據個人經濟能力定吧。既然你學C++的，計算機就不止考個2級了吧，爭取考高點，因為你出來工作了後評定職稱的時候還是要考計算機的，所以建議你考專業的計算機等級，而不是平常那種過級的。
此外，建議你考研，如果你成績可以的話，考天津大學、重慶大學、西安建築科技大學的項目管理的研究生，他們的名字可能不一樣哈。
好了，就這些了，好好努力。